報(bào)考昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)的首要前提就是了解昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院招生計(jì)劃信息來看，昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院招收過學(xué)前教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院

專業(yè)名稱:學(xué)前教育

專業(yè)代碼:040106

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機(jī)構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能；

3．具有設(shè)計(jì)具體教育方案和實(shí)施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實(shí)踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

二、昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院學(xué)前教育專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院院校概況

昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院簡介辦學(xué)定位：云南領(lǐng)先，區(qū)域知名，特色鮮明的應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)科專業(yè)定位：以工科類專業(yè)為骨干，以經(jīng)管、法學(xué)類專業(yè)為羽翼，以語言、教育類專業(yè)為橋梁，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展為導(dǎo)向，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好專業(yè)素養(yǎng)、優(yōu)良創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力、高尚人文情懷的高層次應(yīng)......【查看更多院校內(nèi)容】

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