選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：測(cè)繪工程

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)需求，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息科學(xué)、工程科學(xué)、管理科學(xué)等必備的基礎(chǔ)理論以及扎實(shí)的測(cè)繪理論知識(shí)，具備空間信息綜合處理能力，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪、城市與工程建設(shè)、國(guó)土資源調(diào)查與管理、地理國(guó)情及災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)防、環(huán)境保護(hù)、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施和應(yīng)用、遙感技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域從事測(cè)繪生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理等方面工作的現(xiàn)代化應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主要課程：

測(cè)繪學(xué)概論、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、地圖學(xué)、誤差理論與測(cè)量平差、測(cè)量程序設(shè)計(jì)、大地測(cè)量學(xué)、導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)、遙感原理與應(yīng)用、攝影測(cè)量學(xué)、數(shù)字圖像處理、工程測(cè)量學(xué)。

特色課程：

不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量與管理、測(cè)繪工程監(jiān)理、測(cè)繪項(xiàng)目管理。

就業(yè)方向：

政府機(jī)關(guān)、科研院所、企事業(yè)等單位從事測(cè)繪工程的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目的實(shí)施、技術(shù)管理以及研究開(kāi)發(fā)等工作；國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事基礎(chǔ)測(cè)繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘查與開(kāi)發(fā)、國(guó)土資源調(diào)查與管理等測(cè)量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究工作；地理信息工程的軟件開(kāi)發(fā)與維護(hù)等工作。

修業(yè)年限：

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為4年。實(shí)習(xí)彈性學(xué)制，學(xué)生可提前畢業(yè)或延長(zhǎng)修業(yè)年限，修業(yè)年限允許3-8年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)（本科）創(chuàng)辦于2013年，是我校首批本科招生專(zhuān)業(yè)，是山東省測(cè)繪地理信息類(lèi)人才的主要培養(yǎng)單位之一。目前，該專(zhuān)業(yè)在校生人數(shù)365人，招生規(guī)模穩(wěn)定，在校生學(xué)風(fēng)扎實(shí)。該專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教職工24人，博士3人，碩士15人；注冊(cè)測(cè)繪師1人，雙師型教師16人，具有企業(yè)背景的教師6人。

測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)依托省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)土地資源管理專(zhuān)業(yè)，與省內(nèi)其他高校的測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)之間錯(cuò)位發(fā)展，努力進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)，緊扣行業(yè)需求，突出應(yīng)用能力培養(yǎng)，培養(yǎng)行業(yè)一線(xiàn)高素質(zhì)應(yīng)用型測(cè)繪工程技術(shù)人才。逐步形成了生產(chǎn)項(xiàng)目導(dǎo)向的能力遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系以及校內(nèi)實(shí)習(xí)項(xiàng)目化，校外實(shí)習(xí)任務(wù)訂單式，畢業(yè)實(shí)習(xí)頂崗化的實(shí)踐教學(xué)模式。通過(guò)多年探索，制定的人才培養(yǎng)方案科學(xué)合理，人才培養(yǎng)過(guò)程規(guī)范可靠。

我校測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)在校生通過(guò)測(cè)繪學(xué)概論、數(shù)字地形測(cè)量學(xué)、地圖學(xué)、誤差理論與測(cè)量平差、測(cè)量程序設(shè)計(jì)、大地測(cè)量學(xué)、導(dǎo)航定位原理與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)、遙感原理與應(yīng)用、攝影測(cè)量學(xué)、數(shù)字圖像處理、工程測(cè)量學(xué)、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量與管理、測(cè)繪工程監(jiān)理、測(cè)繪項(xiàng)目管理等課程學(xué)習(xí)，以及專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、GNSS與測(cè)圖實(shí)習(xí)、攝影測(cè)量實(shí)習(xí)、數(shù)字圖像處理實(shí)習(xí)、不動(dòng)產(chǎn)測(cè)量實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)鍛煉，全面培養(yǎng)學(xué)生的思想政治人文科學(xué)等素質(zhì)、公共與專(zhuān)業(yè)等知識(shí)、職業(yè)發(fā)展與專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用等能力。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，能在國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪、城市與工程建設(shè)、國(guó)土資源調(diào)查與管理、地理國(guó)情及災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)防、環(huán)境保護(hù)、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)實(shí)施和應(yīng)用、遙感技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域從事測(cè)繪生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理等方面工作。

》〉》更多山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院相關(guān)招生專(zhuān)業(yè)介紹信息，請(qǐng)查詢(xún)：山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)主頁(yè)；

二、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院簡(jiǎn)介

山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的普通本科院校。學(xué)校前身是1971年6月組建的山東省“五七”干部學(xué)校，歷經(jīng)山東省省級(jí)機(jī)關(guān)“五七”干部學(xué)校、山東省農(nóng)林干部學(xué)校、山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院，2013年4月改建為山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。學(xué)校有濟(jì)南、濟(jì)北兩個(gè)校區(qū)，占地面積2671畝?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)院部，專(zhuān)任教師579人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)教師201人，碩士以上學(xué)位教師421人，特......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀(guān)?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀(guān)和訪(fǎng)談：參觀(guān)大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。