差生的高考逆襲提高成績(jī)要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你回憶以前的知識(shí),發(fā)現(xiàn)新問題,思考怎樣解決問題,能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既能培養(yǎng)自學(xué)能力,又能提高聽講的興趣和效果。
1.學(xué)好簡(jiǎn)單的最重要
成績(jī)差,基礎(chǔ)肯定有問題?;A(chǔ),需要的就是最簡(jiǎn)單的知識(shí)的鋪墊。因此要放下架子,重新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)對(duì)自己成績(jī)的重要性。只要自己認(rèn)識(shí)漢字,最基本的內(nèi)容就可以讀下來(lái),然后找到重點(diǎn),進(jìn)行初步的理解,該記憶的一定要記好,不能理解的要借助同學(xué)或老師這樣的外力?!渡涞裼⑿蹅鳌防锩娴墓负鼙?,但他的基礎(chǔ)也就是基本功很好,好到了可以由心而發(fā),下意識(shí)的去做出自己的動(dòng)作,結(jié)果成了高手,學(xué)習(xí)亦然。高考試卷里面基本的內(nèi)容達(dá)到一半以上,會(huì)做百分之七十的話750分的題還能達(dá)到525分!何況,基礎(chǔ)好了,一些難度稍大的不也能會(huì)做一些了嘛!把簡(jiǎn)單的學(xué)好,是能做到的,更是能做好的!
2.課要聽,擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)
有的成績(jī)差的學(xué)生很疑惑這樣一個(gè)問題:又要復(fù)習(xí)舊的,還要聽課,能不能上新課的時(shí)候先不聽,反正也不是太明白!這點(diǎn)可以理解,但必須做到兩者兼顧!課必須認(rèn)真聽,聽不明白也要聽,該動(dòng)筆記錄下來(lái)的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。
改變心態(tài)放到第一位。
差生到了一定程度,心理會(huì)變的特別敏感、脆弱,甚至自卑自閉。所以,通過一些具體的事例鼓勵(lì)他們,只要好好學(xué),就可以進(jìn)步,讓他們感受到老師對(duì)他們的關(guān)心。最好也能通過一些考試及時(shí)肯定他們的成績(jī),慢慢的幫他們樹立信心。
學(xué)好簡(jiǎn)單的最重要。
成績(jī)差,基礎(chǔ)肯定有問題。基礎(chǔ),需要的就是最簡(jiǎn)單的知識(shí)的鋪墊。因此要放下架子,重新認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)對(duì)自己成績(jī)的重要性。只要自己認(rèn)識(shí)漢字,最基本的內(nèi)容就可以讀下來(lái),然后找到重點(diǎn),進(jìn)行初步的理解,該記憶的一定要記好,不能理解的要借助同學(xué)或老師這樣的外力。
課要聽,擠出時(shí)間去復(fù)習(xí)。
有的成績(jī)差的學(xué)生很疑惑這樣一個(gè)問題:又要復(fù)習(xí)舊的,還要聽課,能不能上新課的時(shí)候先不聽,反正也不是太明白!這點(diǎn)可以理解,但必須做到兩者兼顧!課必須認(rèn)真聽,聽不明白也要聽,該動(dòng)筆記錄下來(lái)的,必須要記。這樣即便不是很理解,以后復(fù)習(xí)這里的內(nèi)容的時(shí)候還是有印象的,更容易利用記憶獲取復(fù)習(xí)的信息和信心。
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