當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟，通過(guò)寫(xiě)心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得感悟怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇一

研學(xué)的第一站——楊家寨。

我首先玩了風(fēng)靡全寨的真人cs，我被分在了紅隊(duì)，剛開(kāi)始大家都提心吊膽，生怕被擊中戰(zhàn)死沙場(chǎng)，和槍聲大作的背景音樂(lè)毫不相稱(chēng)。但是沒(méi)有進(jìn)攻方還是不行的，膽大一些的我們傾巢而出，躲在對(duì)方碉堡下的掩體后打阻擊。我端起槍?zhuān)褙炞⒌孛闇?zhǔn)了敵人，自信滿滿地打了三槍?zhuān)缓笱杆倏s回掩體，我本以為機(jī)器會(huì)傳來(lái)“ok”的喜訊，可當(dāng)我暗自竊喜時(shí)，機(jī)器卻傳來(lái)了兩聲“啊”，隨即槍上顯示我僅剩三條命了。隨后，我便換了種進(jìn)攻方式，我端著槍?zhuān)贿吪芤贿吷洌眠@樣“送死”的方式進(jìn)攻，但我不僅沒(méi)被打中，反而射中了好幾槍。之后我們又發(fā)起了好幾波攻勢(shì)，可是因?yàn)檫M(jìn)攻時(shí)沒(méi)有采用任何戰(zhàn)略，人員很集中，所以傷亡慘重，盡管我們奮力抵抗，但奈何大勢(shì)已去，兵敗如山倒的我們還是輸下了比賽。這次比賽給我留下了一些教訓(xùn)：不能一味的沖鋒，要有一定的謀略；不能總是膽怯，要勇敢向前。

后來(lái)我又玩了許多項(xiàng)目：水上沖鋒舟，它考驗(yàn)兩個(gè)人劃漿的方向和速度；水上自行車(chē)考驗(yàn)兩人的默契配合的程度；水上碰碰船考驗(yàn)撞船的角度……玩了一下午，也學(xué)了一下午。

第二天我們來(lái)到了徽州呈坎古村。剛步入呈坎的大門(mén)便看到當(dāng)?shù)鼐用裨跁袂铮茏由蠏鞚M紅辣椒、玉米和高粱，一大片一大片滿是的。紅辣椒火紅火紅了，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠；玉米金黃金黃的，在小雨下閃閃發(fā)光，好像一座金山；高粱也是紅紅的，好像許多火把集中在一起。而村內(nèi)更是別有洞天，在呈坎的墻邊走過(guò)，你能發(fā)現(xiàn)呈坎處處皆八卦；在呈坎的街上走過(guò)，你能發(fā)現(xiàn)那極具特點(diǎn)的白墻青瓦馬頭墻，雖然很久，但它體現(xiàn)了徽州地區(qū)的文化底蘊(yùn)；在呈坎的宅子里走過(guò)，你會(huì)先感受到宅子的霸氣，體會(huì)到木雕的古老和精湛。呈坎古村中許多房子已經(jīng)幾百年了，外墻已經(jīng)露出了黑黑的磚和薄薄的青苔。房子大多都有兩層，它們飽經(jīng)風(fēng)霜，卻沒(méi)有被歲月侵蝕，這就是古徽州建筑的奇跡。最高大的還數(shù)羅東舒祠，這里的每一個(gè)柱子都珍貴無(wú)比，而大廳的柱子更是一根值三億，這里仿照孔廟和太和殿建造，使人一見(jiàn)如故，雖不是金碧輝煌，但也古老而神秘。

我們還去了迷人的塔川看秋色，這里有些樹(shù)已經(jīng)黃了，而有些依舊蒼翠欲滴，仿佛身處盛夏。中間是盆地，又低又平，一片金黃，四周較高，綠油油的。一片片金黃的稻田和一大片高大的樹(shù)結(jié)合在一起，真是流動(dòng)的油畫(huà)，叫人拍手稱(chēng)贊。

這次研學(xué)我們收獲了快樂(lè)，收獲了友誼，收獲了文化，收獲了秋色。

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇二

有言：“身體和心靈總要有一個(gè)在路上?！睂W(xué)校本著讓學(xué)生讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路的活動(dòng)理念，開(kāi)展了這次華山研學(xué)活動(dòng)。其中爬山是我最難忘的一項(xiàng)活動(dòng)。

人這一生都在不斷的爬山，比如中考，比如高考，再比如現(xiàn)在的爬華山。最重要的是堅(jiān)持不懈，只有永不停歇的腳步才能勇攀高峰。抬眼，四周是美麗的景色，身旁是信任的伙伴。我踏破迷茫踩碎時(shí)光，腳下是堅(jiān)實(shí)的土地，我什么也不怕，我將永遠(yuǎn)追著光，如同少年不懼歲月長(zhǎng)!

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇三

經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和沉淀，我終于從一名懵懂的小女孩成長(zhǎng)為一名懂事的大孩子。八年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我參加了一次研學(xué)活動(dòng)，在我看來(lái)，這次研學(xué)活動(dòng)更像一場(chǎng)旅行，讓我有了深刻的體會(huì)和感受。

時(shí)光易逝，需珍惜。

“丁零零”，初秋的夜晚，一陣干脆利落的哨聲響起，原來(lái)是宿舍的熄燈鈴。我多希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，多希望自己可以晚一點(diǎn)睡覺(jué)。你看，宿舍衛(wèi)生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾，陽(yáng)臺(tái)上的盆子、杯子都沒(méi)放回原位，床上鋪滿了從行李箱抖落出來(lái)的衣服。我本來(lái)有半個(gè)小時(shí)可以整理衣物的，剛剛與室友聊得起勁，竟忘記了時(shí)間。

時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的笑聲中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有一點(diǎn)聲響，也正是這一刻，我猛然意識(shí)到，時(shí)光之所以寶貴，就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不能重來(lái)。軍紀(jì)嚴(yán)明，需遵守。

5天的研學(xué)之旅，我與同學(xué)們朝夕相處，同吃同睡同訓(xùn)練，真真切切地感受到軍隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明。我與小伙伴們常常因?yàn)槟硞€(gè)笑話或者某件趣事在宿舍里肆無(wú)忌憚地嬉笑、打鬧，因?yàn)椴皇丶o(jì)律，我們?yōu)榇耸艿搅藨土P。

炎炎烈日下，我們站軍姿、做俯臥撐等，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了自律，學(xué)會(huì)了守規(guī)矩。歲月靜好，需感恩。

“當(dāng)你習(xí)慣性地向父母、長(zhǎng)輩和老師提出各種要求時(shí)，你理解他們的無(wú)奈嗎？當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受他們的付出時(shí)，內(nèi)心有一絲不安嗎？”在研學(xué)第五天的課堂上，教官義正詞嚴(yán)地向我們發(fā)問(wèn)。

“哦，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花；哦，媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难碜兊貌辉偻Π巍备杪曋?，眼里噙滿淚花的媽媽走過(guò)來(lái)緊緊抱住了我。

我似乎看見(jiàn)為了讓我生活得更好，爸爸深夜加班的身影；為了讓我有個(gè)好身體，媽媽不厭其煩研究各種菜式；為了讓我學(xué)習(xí)更進(jìn)一步，老師們對(duì)我悉心教導(dǎo)。

歲月靜好，是有人替你負(fù)重前行?，F(xiàn)在的我們，應(yīng)該懷有一顆感恩的心，帶上父母和老師的關(guān)愛(ài)，奮勇前行。

短暫的5天，我和同學(xué)們?cè)诮坦俚闹笇?dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了稍息、立正，更學(xué)會(huì)了自律、勤勉和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。同時(shí)，我們也丟掉了*日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計(jì)較。

這場(chǎng)研學(xué)之旅讓我收獲了一個(gè)全新的自己。

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇四

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“寒雨連江夜入?yún)?。平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！弊叱鼍o黔陽(yáng)古城,這首詩(shī)還在找耳邊回蕩。

周三，學(xué)校組織我們?nèi)デ?yáng)古城研學(xué)。走進(jìn)黔陽(yáng)古城，古鄉(xiāng)古色的韻味撲面而來(lái)。城內(nèi)有許多保存完好的低墻瓦房，這些建筑別有一番特色。聽(tīng)講解員說(shuō),這些建筑群至少有二千年的歷史了，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們是多么有智慧啊!踏著微冒苔蘚的的石板路,看著這別具特色的小城。我仿佛又置身于二千年前熱鬧的古城,多么富有詩(shī)情畫(huà)意的古城啊!

接著,我們又學(xué)習(xí)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)---剪紙和拓印。其中我最感興趣的是拓印,這種印刷方式不僅方便快捷，而且不會(huì)出錯(cuò)。我不禁佩服起古人的聰明、機(jī)智來(lái)。

最后，我們?nèi)w師生合影留念,依依不舍地告別了黔陽(yáng)古城。我覺(jué)得這次研學(xué)活動(dòng)有著深刻的意義，不僅開(kāi)拓了我們的視野,陶冶了我們的情操，還豐富了我們的文化知識(shí)，讓我們了解到了古代勞動(dòng)人民的辛勤和智慧，傳承了優(yōu)秀的民族精神。同學(xué)們,讓我們一起在文化知識(shí)的海洋中盡情地遨游吧!

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇五

清晨，我早早便來(lái)到了學(xué)校，按捺不住興奮的心情——今天研學(xué)活動(dòng)日。沒(méi)多久，天空漸漸地暗了下來(lái)，烏云密布、狂風(fēng)大作，竟還下起雨來(lái)!

風(fēng)雨無(wú)阻，我們驅(qū)車(chē)花了半個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了黔陽(yáng)古城。

古城里有青銅磚，據(jù)說(shuō)可以招財(cái)。順著布滿歷史痕跡的青磚小巷與紅瓦城墻，我們慢慢來(lái)到了“芙蓉樓”。在這里，隨著老師的講解，我們仿佛看見(jiàn)了王昌齡送別辛漸時(shí)痛飲的情景，見(jiàn)證了《芙蓉樓送辛漸》這一首千古絕唱。

讓人記憶深刻的，無(wú)疑最是“許愿樹(shù)”。我作為大家的愿望書(shū)寫(xiě)大使，站在靈驗(yàn)的綁滿了紅絲帶的許愿樹(shù)旁，聽(tīng)著同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“希望考上心儀的初中”。我愛(ài)不釋手地拿著寫(xiě)好心愿的紅絲帶，仿佛拿著稀世珍寶一樣，仔細(xì)尋找一處可以綁絲帶的好地方，圍著許愿樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈又一圈，都難找到一處好枝頭。最后，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這棵樹(shù)有五個(gè)分支，叫做“五子登科”，我才找到了其中一根求學(xué)的分支，虔誠(chéng)地系緊了。同時(shí)，我在心中也默默念道，希望王昌齡可以幫大家實(shí)現(xiàn)愿望!

很快到了中午，我們?cè)谝患绎埖瓴莶莩酝晡顼埡?，便開(kāi)啟了下午的旅程。先到了游客中心附近跟當(dāng)?shù)卮髱煂W(xué)習(xí)剪紙，體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化魅力。意猶未盡的我們，隨后又來(lái)到了印刷文化體驗(yàn)館，逐個(gè)完成了自己的“印刷作品”。

老師和同學(xué)們一起合了影、一起吃了雪糕、一起取笑他和她們吃雪糕的可愛(ài)模樣......

黔陽(yáng)古城，我們戀戀不舍地踏上了回程的路途。雖然心有不舍，但我想世界這么大，下一次出游應(yīng)該不會(huì)相隔太久吧!

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇六

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一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間劃去，伴隨著“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！边@句詩(shī)，一個(gè)了解黔陽(yáng)古城的旅途開(kāi)始了。

剛進(jìn)入古城，出現(xiàn)在我眼前的，是曾經(jīng)清朝時(shí)期的古跡，這里充滿著珍貴的、無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)。我跟隨著大部隊(duì)來(lái)到了一條小巷，兩邊屋子的上方，連著幾條線，線上掛著一把把花的、粉的、紅的油紙傘，即使跟如今的衣物來(lái)比，它們也毫不遜色。這一把吧油紙傘，在與古房的陪襯下，美得無(wú)以倫比了!

隨后，我們來(lái)到了許愿樹(shù)下，這顆許愿樹(shù)的枝干上，掛滿了數(shù)不勝數(shù)的紅絲帶，人們的心愿真是多如牛毛呀!我還連拜了6下，畢竟，它以前還有人向它許愿，然后得了個(gè)大狀元啊，我要更加誠(chéng)心呀!從它的樹(shù)根下往上看，“愿我的好運(yùn)長(zhǎng)度也向這顆樹(shù)一樣高聳入云吧!”我不禁的贊嘆到。一陣風(fēng)吹來(lái)，紅絲帶空中飄搖，好像聽(tīng)到了我們的祈禱一樣。我撫摸著它那粗糙的樹(shù)皮，它告訴我，誰(shuí)擁抱過(guò)它，誰(shuí)像我們這樣寄托美好的愿望，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝仿佛在告訴我，誰(shuí)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)王昌齡為好友辛漸默默祈禱的聲音-----愿相忘于江湖。

緊接著，我們又踏進(jìn)芙蓉樓，雖然樓房非常老舊，但我依稀能看到各位文人墨客的活動(dòng)，比如王昌齡在送辛漸時(shí)，喝的友誼之酒，從此天涯是路人。樓正中的墻壁上，還有一副王昌齡的肖像，他的眼神溫柔而堅(jiān)定。

黔陽(yáng)古城是中華文化的瑰寶，我能趁研學(xué)這個(gè)活動(dòng)來(lái)好好參觀一下，真是三生有幸啊!

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇七

這個(gè)暑假，我開(kāi)啟了我長(zhǎng)達(dá)七天的江浙研學(xué)之旅，這一路上，可謂是收獲滿滿。

我們先來(lái)到杭州這個(gè)又繁華又美麗的大都市，這哪是廈門(mén)能比的，清河坊街上的大藥房，各種藥材琳瑯滿目，排隊(duì)的人特別多，整個(gè)房子都是一股濃重的藥味，人們提著一大袋煎好的中藥，匆匆離去。南宋御街古色古香的街坊，雖然已經(jīng)把舊街改造了，但還是余留下了舊街的一點(diǎn)影子。

最有名氣的當(dāng)屬西湖了，即使現(xiàn)在夏天這么熱，但還是絲毫沒(méi)有影響到它的人氣。這個(gè)時(shí)候，西湖里的荷花盛開(kāi)了，有白的，有粉的.，開(kāi)成一片。給西湖增添了幾許夏天的氣息，蘇堤上的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，給滿頭大汗的游客送來(lái)了陣陣涼爽。

在杭州待了幾天后，我們來(lái)到了蘇州這個(gè)城市。蘇州的獅子林讓我嘆為觀止!要說(shuō)獅子林，廳堂都與別的蘇州園林沒(méi)兩樣，但它園內(nèi)的假山，是這個(gè)園林最獨(dú)特，最美的地方。假山崎嶇，各式各樣，其范圍特別大，一點(diǎn)也不比西方的迷宮遜色。有句話說(shuō)：“你一旦進(jìn)去了，可能就出不來(lái)了?！?/p>

蘇州的蘇州博物館，雖然是座新建筑，但是一點(diǎn)也不輸那些園林，它出自貝律銘之手。藏品特別多，很多方面都有。館內(nèi)還有人造瀑布，還可以往外走，可以看到一個(gè)荷花池，還有一座新館，蘇州博物館包括了部分拙政園，自然也是一風(fēng)景勝地。

這次的研學(xué)之旅，讓我懂得了許多關(guān)于江浙一帶的一些知識(shí)，好似從一汪大海中游了出來(lái)，希望以后可以再去一次。

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇八

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經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了國(guó)家aaaa級(jí)景點(diǎn)---黔陽(yáng)古城，開(kāi)始了期盼已久的研學(xué)之旅。

首先，我們來(lái)到了古色古香的前養(yǎng)成城內(nèi)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，青石板路上的銅錢(qián)石板預(yù)意著百財(cái)歸來(lái)，只要水流進(jìn)板縫里，那戶人家就會(huì)發(fā)大財(cái)。這和現(xiàn)在的路面真是天壤之別!我感嘆著古建筑的精妙。

我們走過(guò)了西正街、南正街、北正街，我發(fā)現(xiàn)這些路交叉的地方都是“丁字形”的。我正想著是這么一回事?導(dǎo)游的解說(shuō)就傳到了耳邊：“你們有發(fā)現(xiàn)這些路口都是丁字形的嗎?因?yàn)橄嫖鬟@邊土匪比較多，那是為了防御敵人，丁字路口是最合適的。如果敵人從某一方進(jìn)來(lái)，我們就能在另外兩條道上夾擊。”我仿佛看見(jiàn)了古城百姓防守保衛(wèi)家園的情景，老祖宗可真有智慧!

接著，我們來(lái)到了這次研學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)———芙蓉樓。即使過(guò)了幾千幾百年，大門(mén)上的圖文仍然依稀可見(jiàn)：有奔騰的龍、挺立的鶴、幽靜的船……而且這些都是用糯米一層層制成的，真是別具一格!進(jìn)入芙蓉樓里，我們望見(jiàn)了王昌齡的畫(huà)像，他的眼睛半睜半合，不管從什么角度看好像都在看著我們似的，讓我感嘆中難過(guò)古代畫(huà)技的高超。這里景色很美，難怪王昌齡喜歡待在這里思念著遠(yuǎn)方的親朋好友。

我們又轉(zhuǎn)移到芙蓉樓的后面的門(mén)，這里有一棵靈驗(yàn)的許愿樹(shù)，我誠(chéng)心誠(chéng)意地寫(xiě)下了自己的心愿：考上心儀的中學(xué)，交到合適的朋友，遇見(jiàn)想遇見(jiàn)的人。我滿懷下午地把那飄揚(yáng)的寄托著我心愿的紅絲帶綁在了郁郁蔥蔥的樹(shù)枝上，我看著它，好像看見(jiàn)了我的夢(mèng)想已悄然起航。

下午我們先來(lái)到剪紙館向剪紙傳承人學(xué)習(xí)技藝。只見(jiàn)秦叔叔咔咔兩三刀，紅紙就變成了一只栩栩如生的蝴蝶，真是“高手在民間”啊!隨后秦叔叔手把手開(kāi)始教我們剪花，好吧，通過(guò)我的不懈努力，勉強(qiáng)也剪出了一朵看起來(lái)丑丑的窗花。

時(shí)間過(guò)得飛快，我們登上了返程的大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了黔陽(yáng)古城。

研學(xué)收獲與感悟簡(jiǎn)寫(xiě)篇九

盼望著，盼望著，研學(xué)活動(dòng)開(kāi)始了。我們背上自己的背包，滿懷著喜悅走出“出征門(mén)”。我們排著整齊的隊(duì)伍，打著霸氣側(cè)漏的班旗，一路上歡歌笑語(yǔ)，熱鬧至極。

可天有不測(cè)風(fēng)云，在歸來(lái)的途中竟下起了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛避雨，有的披著雨衣，有的兩、三個(gè)一起打著傘。我和余袁朗悅結(jié)伴同行一起打著傘，冒著雨，迎著風(fēng)前行?？蓻](méi)走一半，我身體不適，胃疼的走不動(dòng)路，她就攙扶著我，鼓勵(lì)著我繼續(xù)前行。由于體力不支，我們落伍了，用她的話說(shuō)“別人在前面遙遙，而我們?cè)诤竺鎿u搖欲墜”。不得不說(shuō)，這個(gè)比喻可太過(guò)貼切了。就這樣，我們相互幫助，一拐一拐的走了回來(lái)。

回到校門(mén)口，望著凱旋門(mén)這三個(gè)字，我內(nèi)心油然而生的自豪感蔓延了我的身心。真可謂“天晴了，雨停了，我感覺(jué)我又行了!”這一刻，我感受到團(tuán)結(jié)帶給我的力量。

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