我們要深刻認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨、正風(fēng)反腐的嚴(yán)峻形勢，拿出自我革命的勇氣，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要強(qiáng)化底線思維。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于第二批主題教育讀書班心得體會(huì)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助。

篇一：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

第二批主題教育已經(jīng)啟動(dòng)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合就抓好第一批、第二批主題教育的銜接聯(lián)動(dòng)提出要求。第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大、任務(wù)重，需要下苦功、下真功、下實(shí)功。主題教育從第一批轉(zhuǎn)入第二批，必須做好“有機(jī)鏈動(dòng)”，在理論學(xué)習(xí)更“深”一層，在調(diào)查研究更“進(jìn)”一步，在檢視整改更“透”一度。

理論學(xué)習(xí)更“深”一層，“有機(jī)鏈動(dòng)”提升質(zhì)效。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步，這是共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)的重要途徑。主題教育既是一次理論大學(xué)習(xí)，更是一場思想大解放。第二批主題教育要在理論學(xué)習(xí)上更“深”一層，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，把黨員、干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強(qiáng)信心、提振精神。要充分利用主題教育確定的8種學(xué)習(xí)材料，常學(xué)常用、活學(xué)活用，充分理解領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于開展主題教育的重要講話精神，入腦入心關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的“四堂黨課”，在真學(xué)中深化認(rèn)識(shí)、在真信中消化理論、在真用中轉(zhuǎn)化力量，充分發(fā)揚(yáng)“鉆厚板”“鑿深井”的精神，主動(dòng)從黨的創(chuàng)新理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，在“有機(jī)鏈動(dòng)”中提升學(xué)習(xí)質(zhì)效，領(lǐng)略出“更大的天地”。

調(diào)查研究更“進(jìn)”一步，“有機(jī)鏈動(dòng)”打通裉節(jié)?！白谵k公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法，高手在民間?！闭{(diào)查研究作為我們黨的傳家寶，是一個(gè)“發(fā)現(xiàn)問題、了解問題、分析問題、解決問題”的過程，是打通根節(jié)、疏通淤堵，打開事業(yè)發(fā)展新局面的“錦囊法寶”。第二批主題教育要在調(diào)查研究更“進(jìn)”一步，大興調(diào)查研究，提高黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)謀劃工作、解決實(shí)際問題、抓好工作落實(shí)能力。要同第一批主題教育“有機(jī)鏈動(dòng)”起來，前后銜接、上下貫通，聚焦民生“痛點(diǎn)”、治理“難點(diǎn)”、政策“堵點(diǎn)”，整體推進(jìn)、共同解決問題和難點(diǎn)。要著眼推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，將調(diào)查調(diào)研同各項(xiàng)決策部署、實(shí)際工作、人民需求對(duì)接起來、同向同行，以“研”“行”一致推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，推動(dòng)工作再創(chuàng)新佳績。

檢視整改更“透”一度，“有機(jī)鏈動(dòng)”樹立新風(fēng)。主題教育開展得好不好，還得看問題解決得怎么樣，看黨員、干部的精神面貌有沒有煥然一新。開展檢視整改是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐要求，是增進(jìn)民生福祉、維護(hù)群眾利益的必要舉措，是黨員、干部正視和解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的問題，以新風(fēng)正氣營造干事創(chuàng)業(yè)澎湃熱潮的生動(dòng)途徑。更靠近基層的地方更容易暴露問題，更廣泛的人員類型更容易凸顯難點(diǎn)。第二批主題教育要在檢視整改更“透”一度，拿出“刨根問底”的認(rèn)真勁、執(zhí)著勁，錨定“癥結(jié)”一項(xiàng)一項(xiàng)反復(fù)推敲。既要高標(biāo)準(zhǔn)完成“眼門前”，確保取得實(shí)效，又要“看長遠(yuǎn)”，注重建章立制，堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，充分發(fā)揮制度管根本、管全局、管長遠(yuǎn)作用。要在過程中反復(fù)檢視自己、提升自己，不僅“對(duì)外”發(fā)力，也要“對(duì)內(nèi)”發(fā)功，以新風(fēng)正氣的精神面貌投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征程。

篇二：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

在“不忘初心、牢記使命”主題教育起步階段，我們集中安排一周時(shí)間，舉辦這次縣委常委會(huì)主題教育讀書班，這既是嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央決策部署和省市委工作要求的規(guī)定動(dòng)作，也是縣委常委會(huì)開展主題教育的重要安排。主要目的，就是通過在座各位的示范帶動(dòng)，引領(lǐng)全縣廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹____思想，在學(xué)習(xí)中凝聚奮斗之力，在思考中堅(jiān)定為民之心，在交流中提升落實(shí)能力。一周來，同志們以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)，靜下心來學(xué)習(xí)，潛下心來思考，讀原文、學(xué)原著、悟原理，談?wù)J識(shí)、找差距、明方向。____名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞9個(gè)專題帶頭開展研討交流，與大家分享學(xué)習(xí)心得、認(rèn)識(shí)體會(huì)，體現(xiàn)出了認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和較高的學(xué)習(xí)質(zhì)量?？偟膩碇v，常委會(huì)主題教育讀書班是一次有厚度的理論學(xué)習(xí)、有深度的專題研討、有溫度的思想洗禮，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

一是通過學(xué)習(xí)講話，對(duì)____思想有了更深的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)____關(guān)于改革方面穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交等一系列重要講話的學(xué)習(xí)，大家對(duì)____思想的時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義有了更深刻的領(lǐng)會(huì)，對(duì)其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求有了更深刻的理解，對(duì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法有了更深刻的把握。

二是通過通讀原文，對(duì)“不忘初心、牢記使命”重要論述有了更多的領(lǐng)悟。通過通讀《重要論述選編》《學(xué)習(xí)綱要》，大家對(duì)____關(guān)于“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”“小康路上一個(gè)都不能少”的莊嚴(yán)宣誓，關(guān)于“老百姓是天、老百姓是地”“我將無我、不負(fù)人民”的赤子情懷，關(guān)于“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人、人民是閱卷人”的群眾立場有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，校準(zhǔn)了我是誰、為了誰、依靠誰的行動(dòng)路標(biāo)。

三是通過深入研討，對(duì)為民謀利為民盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)有了更強(qiáng)的認(rèn)同。培訓(xùn)班上，大家緊緊圍繞黨的政治建設(shè)、黨的性質(zhì)宗旨、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、擔(dān)當(dāng)作為等專題，對(duì)標(biāo)____思想和黨中央決策部署，對(duì)標(biāo)黨章黨規(guī)、對(duì)標(biāo)初心使命、對(duì)標(biāo)人民群眾新期待、對(duì)標(biāo)先進(jìn)典型、身邊榜樣，深入開展研討交流，認(rèn)清了在貫徹落實(shí)____思想和黨中央決策部署、加強(qiáng)基層黨的建設(shè)以及擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、服務(wù)群眾等方面存在的差距和不足，激發(fā)了用心為黨盡責(zé)、用情為民分憂、用力擔(dān)當(dāng)作為的精氣神。

____思想是一座理論富礦，每學(xué)一次都有新的收獲提高，每學(xué)一次都會(huì)受到震撼洗禮。讀書班雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)貫徹____思想是一個(gè)需要長期堅(jiān)持、持續(xù)推進(jìn)、不斷深化的過程，只有深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，才能做到理論上學(xué)懂弄通、思想上執(zhí)著至信、行動(dòng)上堅(jiān)定不移。這次縣委常委會(huì)主題教育讀書班的舉辦，僅僅是學(xué)習(xí)貫徹____思想的新起點(diǎn)，我們要按照學(xué)習(xí)教育貫穿始終的要求，持續(xù)用勁，久久為功，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。

一、堅(jiān)持勤“充電”?！把a(bǔ)鈣”，持續(xù)在學(xué)懂上下功夫。一要全面系統(tǒng)學(xué)。要結(jié)合開展主題教育，深入學(xué)習(xí)____的歷史方位、根本方向、根本立場、根本動(dòng)力、奮斗目標(biāo)、戰(zhàn)略安排、領(lǐng)導(dǎo)力量、本質(zhì)要求以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)、國防和軍隊(duì)建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨等一系列重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)____關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍、內(nèi)政國防外交的思想精髓，準(zhǔn)確把握“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的系統(tǒng)思維，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，深刻體會(huì)其許黨為民的情懷、了解其理論發(fā)展的軌跡、掌握其立場觀點(diǎn)方法，做到知其言更知其義，知其然更知其所以然。二要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。要結(jié)合開展主題教育，跟進(jìn)學(xué)習(xí)____關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的系列重要論述和最新重要講話文章、特別是視察甘肅重要講話和指示精神，在時(shí)間上跟進(jìn)、視野上跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)上跟進(jìn)、情感上跟進(jìn)，緊跟____思想脈搏和“腳步”“足跡”，多思多想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”。三要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。把理論學(xué)習(xí)同____關(guān)于深化脫貧攻堅(jiān)、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)、保障和改善民生、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的重要講話和指示精神結(jié)合起來，同調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫通起來，同個(gè)人的思想、工作、作風(fēng)、能力、廉政實(shí)際鏈接起來，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際想，在學(xué)習(xí)思考中踐行初心使命，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求、對(duì)本職工作的不懈進(jìn)取、對(duì)高尚情操的篤定堅(jiān)持、對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇于擔(dān)當(dāng)，充分體現(xiàn)在忠誠履職、干事創(chuàng)業(yè)的各方面和奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的全過程。

二、堅(jiān)持學(xué)理論強(qiáng)黨性，持續(xù)在弄通上下功夫。一要學(xué)出堅(jiān)定的信仰信念。心中有信仰，腳下才有力量，前進(jìn)才有方向。要通過學(xué)習(xí)貫徹____思想，嚴(yán)格思想淬煉，堅(jiān)定信仰信念，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。要對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距，及時(shí)糾偏定向，堅(jiān)決清除“思想病毒”和“政治微生物”。二要學(xué)出深厚的為民情懷。要通過學(xué)習(xí)貫徹____思想，堅(jiān)守人民立場，踐行群眾路線，拿出更多時(shí)間和精力深入到困難大、問題多、矛盾集中的地方去，設(shè)身處地了解群眾的難處和訴求，緊扣民情民意調(diào)整工作重心;要切實(shí)辦好民生實(shí)事，圍繞發(fā)展堵點(diǎn)、民生痛點(diǎn)、生態(tài)焦點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)，真心實(shí)意地、盡心竭力地、堅(jiān)持不懈地為群眾辦實(shí)事辦好事，真正把群眾的操心事、煩心事、揪心事解決好，讓群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感、幸福感、安全感。三要學(xué)出強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)。要通過學(xué)習(xí)貫徹____思想，將使命擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)到自身崗位和具體工作中，圍繞中央各項(xiàng)重大決策部署和省市縣委工作安排，一項(xiàng)一項(xiàng)研究落實(shí)，一件一件務(wù)求實(shí)效，以扎實(shí)干事的過硬作風(fēng)、擔(dān)當(dāng)作為的過硬本領(lǐng)，腳踏實(shí)地推動(dòng)各項(xiàng)工作提速提質(zhì)提效;要聚焦高質(zhì)量發(fā)展、“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、保障和改善民生等重點(diǎn)領(lǐng)域突出問題，把改革中的“硬骨頭”一塊一塊啃下來，把發(fā)展中的“婁山關(guān)”一個(gè)一個(gè)攻下來。

三、堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)促工作，持續(xù)在做實(shí)上下功夫。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。學(xué)習(xí)貫徹____思想，最終目的是強(qiáng)化理論武裝、拓展思維視野、增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題、推動(dòng)工作的能力水平。要把在學(xué)習(xí)中激發(fā)出來的熱量、能量、力量轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、推進(jìn)工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，著力在做實(shí)上下功夫。

一要把開展主題教育同落實(shí)黨中央重大決策部署結(jié)合起來。既要吃透中央精神，準(zhǔn)確把握中央要求，又要結(jié)合____實(shí)際，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和突破口，正確處理保證黨中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，防止照本宣科、機(jī)械執(zhí)行，防止大而化之、籠而統(tǒng)之，防止表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差，真正讓中央決策部署和省市縣委工作要求精準(zhǔn)落地;要一以貫之抓落實(shí)，咬住“不落實(shí)”的事，盯住“不落實(shí)”的人，持之以恒、久久為功，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。二要把開展主題教育同貫徹落實(shí)縣委十五屆八次全會(huì)精神結(jié)合起來。前不久結(jié)束的縣委__屆__次全會(huì)，提出了推動(dòng)學(xué)____重要講話精神落地見效、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興、提升全域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量、保障民生維護(hù)穩(wěn)定和推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展六項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，回答了“____怎么辦”“今后怎么干”等一系列事關(guān)長遠(yuǎn)的重大問題。要結(jié)合開展主題教育，深刻認(rèn)識(shí)中央決策的基本走向，精準(zhǔn)把握縣委要求的基本方向，全面了解社情民意的基本趨向，堅(jiān)持思想上同頻共振、工作上同軸運(yùn)轉(zhuǎn)、措施上同向發(fā)力。三要把開展主題教育同推動(dòng)當(dāng)前中心工作結(jié)合起來。要把開展主題教育與落實(shí)當(dāng)前各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，圍繞縣委中心工作，聚焦發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，聚焦困擾群眾的煩心事、揪心事，結(jié)合中央列出的8個(gè)方面專項(xiàng)整治和省委要求重點(diǎn)解決的5類問題，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)措施，以刀刃向內(nèi)的勇氣和自我革命的精神，認(rèn)真解決違背初心和使命的各種問題，實(shí)打?qū)嶉_展主題教育，高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作，切切實(shí)實(shí)讓群眾感受到主題教育的溫度和力度。

同志們，不忘初心、牢記使命是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題;學(xué)習(xí)貫徹____思想是廣大黨員干部的政治必須課、黨性必修課、能力必修課，是每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須肩負(fù)的重大政治責(zé)任。讓我們把從讀書班上汲取的營養(yǎng)、積蓄的力量轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)幸福美好新____的強(qiáng)大動(dòng)能，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)作風(fēng)統(tǒng)籌推進(jìn)主題教育和當(dāng)前各項(xiàng)工作，以優(yōu)異成績迎接新中國成立__周年!

篇三：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

今天，大家利用一天的時(shí)間，圍繞“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、嚴(yán)格廉潔自律”八個(gè)方面內(nèi)容，結(jié)合各自思想和工作實(shí)際發(fā)言，交流了體會(huì)，進(jìn)行了研討，既有理論研究，也有實(shí)踐思考，收到了預(yù)期效果。我們讀書班利用三整天的時(shí)間，集中進(jìn)行了學(xué)習(xí)，內(nèi)容是充實(shí)的、學(xué)習(xí)是深入的，效果也在逐步顯現(xiàn)。下一步要繼續(xù)堅(jiān)持把主題教育開展好，切實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐工作當(dāng)中，同時(shí)也要用學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)來指導(dǎo)主題教育活動(dòng)。

下面，圍繞這次學(xué)習(xí)主題，我再和大家交流一下學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)定理念信念，始終在學(xué)習(xí)貫徹______思想上作表率

______思想既凝結(jié)著黨和人民的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧，也反映了____堅(jiān)定的理想信念、真摯的家國情懷、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌的斗爭精神和非凡的革命勇氣，是必須深入學(xué)習(xí)和踐行的當(dāng)代中國馬克思主義。要堅(jiān)定政治信仰。這次主題教育的總要求，首要的就是守初心。守初心是篇大文章，____指出，入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多，記住不難，難的是終身堅(jiān)守。我們學(xué)習(xí)踐行____思想，首要的就是不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，做到堅(jiān)定信賴核心，絕對(duì)忠誠核心，堅(jiān)決捍衛(wèi)核心，自覺在思想上政治上行動(dòng)上與以____為核心的____保持高度一致。要強(qiáng)化理論武裝。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。面對(duì)理論強(qiáng)黨任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)好理論，仍是重中之重;全面系統(tǒng)、學(xué)深悟透，仍是基本要求;防止零碎空洞地學(xué)，仍是克服形式主義的重要內(nèi)容。我們要將本次主題教育作為學(xué)習(xí)踐行______思想的重要抓手，圍繞主題主線，多補(bǔ)補(bǔ)理論課，多結(jié)合實(shí)際思考些問題，力求跟上理論強(qiáng)黨步伐。要知信行相統(tǒng)一。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。我們要堅(jiān)定不移用____的思想偉力指導(dǎo)新時(shí)代__振興發(fā)展實(shí)踐，聚焦“十個(gè)新”目標(biāo)，全力走好“六條路徑”，推進(jìn)“五個(gè)轉(zhuǎn)型”，努力實(shí)現(xiàn)新時(shí)代__全面振興全方位振興，用強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和扎實(shí)的工作實(shí)績踐行好初心使命。

二、堅(jiān)持以人民為中心，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，始終在一心為民服務(wù)群眾上作表率

我們黨為人民而生，因人民而興，根基在人民、血脈在人民、力量在人民。____強(qiáng)調(diào)，“牢記初心和使命，必須堅(jiān)持一心為民?！蔽覀円冀K把人民放在心中最高的位置，牢記責(zé)任重于泰山，時(shí)刻把人民群眾的安危冷暖放在心上。要踐行群眾路線。要樹牢群眾觀點(diǎn)，把人民群眾滿意不滿意、贊成不贊成作為衡量工作成效得失的標(biāo)尺，始終站在群眾立場上想問題、做決策、干工作，自覺把以人民為中心的要求貫穿到工作始終，做到心里裝著群眾、感情貼近群眾，從思想深處與群眾建立深厚的感情，真正做到懷為民之心、思富民之策、興樂民之舉。要關(guān)心群眾疾苦。要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，及時(shí)化解矛盾問題，千方百計(jì)為群眾排憂解難，聚焦就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、食品藥品安全等方面存在的突出問題，聚焦群眾身邊的涉黑涉惡問題，聚焦棚改回遷問題，聚焦公共服務(wù)水平不高等問題，全力解民憂、化民怨、紓民困。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要拿出更多時(shí)間和精力到一線開展調(diào)研，深入群眾，到問題多、矛盾多的地方去，設(shè)身處地了解群眾所需所盼，緊扣民情民意調(diào)整工作重心，積極穩(wěn)妥化解百姓難點(diǎn)堵點(diǎn)痛點(diǎn)。要辦好民生實(shí)事。當(dāng)前，我市群眾就業(yè)難、看病難、養(yǎng)老難等問題依然沒有得到根本解決，改革發(fā)展所帶來的獲得感、幸福感和安全感仍需加強(qiáng)。我們必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)民生“短板”確定問題清單，精心制定民生行動(dòng)計(jì)劃，明確時(shí)間表和路線圖，一件接著一件辦，一年接著一年干，切實(shí)解決好我市群眾牽腸掛肚的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。特別是要結(jié)合當(dāng)前的重點(diǎn)工作，圍繞打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興、重塑營商環(huán)境、開展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭、災(zāi)后重建等工作持續(xù)發(fā)力，有所作為、辦好實(shí)事，以實(shí)際成果檢驗(yàn)主題教育的實(shí)際成效。

三、堅(jiān)持以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，扛起時(shí)代擔(dān)當(dāng)，始終在奮勇爭先真抓實(shí)干上作表率

____強(qiáng)調(diào)，要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)作為。具體到__，就是要把加快轉(zhuǎn)型推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)全面振興全方位振興大業(yè)作為我們不忘初心、牢記使命的具體實(shí)踐，切實(shí)把讀書班學(xué)習(xí)研討成果轉(zhuǎn)化為做好今后全市工作的具體行動(dòng)，爭做解放思想、攻堅(jiān)克難、務(wù)實(shí)作為的表率。要在解放思想上走在前列。在新的偉大時(shí)代，我們要走出一條質(zhì)量更高、效益更好、結(jié)構(gòu)更優(yōu)、優(yōu)勢充分釋放的高質(zhì)量發(fā)展之路，就必須把思想觀念轉(zhuǎn)型作為城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的“當(dāng)頭炮”。要以______思想為指導(dǎo)，立足我市實(shí)際，把解放思想推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展大討論與主題教育結(jié)合起來，在謀劃地區(qū)改革發(fā)展思路上下功夫，在解決突出矛盾問題上下功夫，在激發(fā)基層改革創(chuàng)新活力上下功夫，主動(dòng)適應(yīng)變化、不斷完善思路、積極調(diào)整狀態(tài)，敢于探索、勇闖新路，創(chuàng)造性地抓好各項(xiàng)工作。要在攻堅(jiān)克難中激流勇進(jìn)。發(fā)展是踐行初心使命的根本路徑。當(dāng)前，我市正處于爬坡過坎、滾石上山的關(guān)鍵階段，我們要堅(jiān)定信心決心，勇于思變求變，聚力“六個(gè)高質(zhì)量發(fā)展”，按照新發(fā)展理念要求，把解決當(dāng)前現(xiàn)實(shí)問題與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，積極想辦法、找對(duì)策，以改革開放創(chuàng)新為動(dòng)力，加快結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動(dòng)能轉(zhuǎn)換、發(fā)展轉(zhuǎn)型。要把敢不敢斗爭、會(huì)不會(huì)斗爭作為踐行初心使命的最好檢驗(yàn)，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)做好加快轉(zhuǎn)型發(fā)展各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處、收到實(shí)效。要在務(wù)實(shí)作為中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。我們要以擔(dān)當(dāng)詮釋初心，用實(shí)干踐行使命，把忠誠干凈擔(dān)當(dāng)作為行為準(zhǔn)則，勇挑重?fù)?dān)、積極作為，“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，從實(shí)處著眼、靠實(shí)干說話。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，圍繞黨中央各項(xiàng)重大決策部署和省委工作安排，做到對(duì)標(biāo)對(duì)表、親力親為、敢作敢為、善作善成，一項(xiàng)一項(xiàng)研究落實(shí)，努力把各自分管的每條戰(zhàn)線、負(fù)責(zé)的每個(gè)領(lǐng)域、承擔(dān)的每項(xiàng)工作都干到極致，在推動(dòng)全面振興全方位振興的生動(dòng)實(shí)踐中體現(xiàn)人生價(jià)值。

四、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，始終在清正廉潔自我革新上作表率

____強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問題去，以刮骨療傷的勇氣，堅(jiān)忍不拔的韌勁堅(jiān)決予以整治，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我們要深刻認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨、正風(fēng)反腐的嚴(yán)峻形勢，拿出自我革命的勇氣，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。要強(qiáng)化底線思維。底線就是不可逾越的鴻溝和不可觸碰的紅線。要針對(duì)____指出的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題，緊盯“四風(fēng)”問題樹倒根存，形式主義、官僚主義現(xiàn)象，增強(qiáng)底線意識(shí)，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍抓正風(fēng)反腐，把我們的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為清廉干凈的行事作風(fēng)，帶頭正風(fēng)肅紀(jì)、廉潔從政。要發(fā)揚(yáng)斗爭精神。斗爭精神是共產(chǎn)黨人的政治品格。我們要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨，以只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。要增強(qiáng)自律意識(shí)。嚴(yán)以律己是領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持的行為準(zhǔn)則。要時(shí)刻為自己敲響警鐘，敬畏黨紀(jì)國法，始終保持不想腐的思想和行動(dòng)自覺，筑牢防腐拒變的防線。要以上率下、以身作則，通過主題教育滌蕩心靈、自警自省，切實(shí)做到清清白白為官、干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。要管好自己、管好家人和身邊工作人員，重視家庭、重視親情，注重家教、注重家風(fēng)，以純潔的領(lǐng)導(dǎo)干部形象，帶頭營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

篇四：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，中心黨支部組織開展“讀書研討班”活動(dòng)，通過這幾天的集中學(xué)和自學(xué)，我收獲頗多，下面我簡單談一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“要教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部突出問題導(dǎo)向”、“把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效”。習(xí)近平總書記在會(huì)議上深入闡釋了主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，為在全黨開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。新時(shí)代，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向。

一、堅(jiān)持問題導(dǎo)向的必要性

堅(jiān)持問題導(dǎo)向是馬克思主義的重要品質(zhì)。問題是時(shí)代的聲音，問題是行動(dòng)的先導(dǎo)。馬克思主義的一個(gè)鮮明特點(diǎn)是始終貫穿著強(qiáng)烈的問題意識(shí)。在《萊茵報(bào)》第137號(hào)刊論《集權(quán)問題》中，馬克思提出：歷史本身除了通過提出新問題來解答和處理老問題之外，沒有別的方法。他還指出，問題就是公開的、無畏的、左右一切個(gè)人的時(shí)代的聲音;問題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向是中國共產(chǎn)黨重要的工作方法。中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題。“必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向”是黨的二十大報(bào)告提出的“六個(gè)必須堅(jiān)持”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。新時(shí)代新征程，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育過程中，我們要深刻認(rèn)識(shí)和把握?qǐng)?jiān)持問題導(dǎo)向的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求，著眼把發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題貫穿始終，要不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向是主題教育走深走實(shí)的關(guān)鍵。推進(jìn)主題教育，發(fā)現(xiàn)問題是最佳切入點(diǎn)，解決問題是最終落腳點(diǎn)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持問題導(dǎo)向，直面一系列長期積累及新出現(xiàn)的突出矛盾和問題，把解決實(shí)際問題作為打開工作局面的突破口。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，要把問題意識(shí)、問題導(dǎo)向貫穿主題教育的全過程，聚焦問題查、對(duì)照問題改，持續(xù)向問題“叫板”、持續(xù)朝整改發(fā)力，使主題教育的過程成為系統(tǒng)學(xué)習(xí)、分類矯正、精準(zhǔn)施教的過程。

二、著力解決六方面問題

習(xí)近平總書記指出，開展這次主題教育，總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，具體要達(dá)到凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)的目標(biāo)，著力解決理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面的問題。堅(jiān)持問題導(dǎo)向開展主題教育，要在這6個(gè)方面存在的突出問題上下功夫。我認(rèn)為我還存在以下三個(gè)方面的問題：

1、理論學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)，用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題存在差距和不足等問題。

2、能力本領(lǐng)方面：新發(fā)展理念樹得不牢，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強(qiáng)，缺乏及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問題的意識(shí)和能力。

3、工作作風(fēng)方面：調(diào)查研究不經(jīng)常，不深入。

三、堅(jiān)持問題導(dǎo)向如何著力

1、大興調(diào)查研究，做到“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”“調(diào)查研究是我們做好工作的基本功”。在工作中，我首先要將渭南市的水資源現(xiàn)狀、節(jié)水工作開展情況以及存在的問題了解清楚，做到心中有數(shù)，然后才能根據(jù)水利部、省水利廳的要求，提出下一步的努力方向。

2、堅(jiān)持學(xué)知先行，在真學(xué)、弄通、悟透上下功夫。黨員干部要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)懂弄通、系統(tǒng)掌握、準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，要聯(lián)系實(shí)際、帶著問題、不斷跟進(jìn)，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深刻把握“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”，深入理解掌握這一思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。在工作上要以《水法》《黃河保護(hù)法》《取水許可管理辦法》《陜西省計(jì)劃用水管理辦法》等法律法規(guī)為依據(jù)，認(rèn)真研究計(jì)劃用水管理、節(jié)水示范單元?jiǎng)?chuàng)建等工作，提高自己的工作水平和創(chuàng)新能力。

3、堅(jiān)持知行合一，用理論指導(dǎo)實(shí)踐破解難題。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，就要把這一思想變成改造主客觀世界的強(qiáng)大思想武器。我們要將理論學(xué)習(xí)與“身入”實(shí)踐統(tǒng)一起來，深入思考，拿出破解問題的實(shí)招、硬招，又要在實(shí)踐中學(xué)真理、悟真諦，把實(shí)踐作為最好的課堂，在實(shí)踐中補(bǔ)齊理論短板、增長才干、強(qiáng)壯筋骨。把火熱的實(shí)踐作為最好的課堂，當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，在難事急事的經(jīng)歷中經(jīng)受摔打，這樣才能使我快速成長成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、有作為的新時(shí)代水資源管理工作者。

篇五：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

近日，中心黨支部組織開展了第二批主題教育“讀書研討班”經(jīng)過5天的自學(xué)和集中學(xué)習(xí)及交流，使我一個(gè)從認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決執(zhí)行，到從實(shí)踐效果中感悟、增強(qiáng)貫徹自覺性，再到從規(guī)律的角度認(rèn)識(shí)、不斷提升工作主動(dòng)性科學(xué)性的過程。這次主題教育，我認(rèn)真聆聽、做好筆記，重新審視自己領(lǐng)悟新思想，深受啟迪，收獲滿滿，現(xiàn)將幾點(diǎn)心得交流如下：

一、在學(xué)習(xí)上狠下功夫，豐富學(xué)習(xí)方式

開展主題教育讀書研討、抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，用黨的思想理論凝心鑄魂奮進(jìn)新征程，要在學(xué)習(xí)上下真功夫，讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持多思多想、深學(xué)細(xì)悟，不斷提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析問題、解決問題的能力，自覺在精神上接受洗禮，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入。

要豐富學(xué)習(xí)方式：全覆蓋系統(tǒng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持研讀《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想》等重要書籍;原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，劃重點(diǎn)學(xué)，做好讀書筆記;結(jié)合自己思想、工作實(shí)際學(xué)，做到悟深吃透，做到知其然而更知其所以然，確保取得實(shí)效;利用業(yè)余時(shí)間學(xué)，把刷抖音、看視頻的時(shí)間用在學(xué)原著上，真正入腦入心;同時(shí)要善于向他人學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)體系，以便更好地指導(dǎo)實(shí)踐工作。

二、在工作上真抓實(shí)干，開拓新思路

深入開展主題教育，讓我們重新審視自己，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，真正履職盡責(zé)，通過創(chuàng)新思路切實(shí)解決工作中遇到的新問題、新挑戰(zhàn)。在工作中要強(qiáng)化崗位職責(zé)，撲下身子，挑起擔(dān)子，提升能力本領(lǐng)，通過勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)干出新成績，多年來我始終懷著對(duì)本職工作的敬畏之心、熱愛之心、奉獻(xiàn)之心，辛勤耕耘，縱然隨著環(huán)境的改變，時(shí)間的流逝，永不變初心，從中體會(huì)著快樂和價(jià)值。同時(shí)要敢于直面工作中遇到的難題，進(jìn)一步創(chuàng)新思路，想方設(shè)法把問題解決在能力范圍之內(nèi)，切實(shí)提升執(zhí)行力和落實(shí)力。這讓我想起前一段時(shí)間在變更事業(yè)單位法人報(bào)告時(shí)，時(shí)間非常緊迫，編辦工作人員因公外出需要等待一個(gè)星期，但對(duì)于中心來說這件事情一天都不能耽擱，怎么辦?——那就是積極想辦法，于是我第一時(shí)間和編辦工作人員取得聯(lián)系，說明時(shí)間的緊迫性和事情的重要性，并以極其誠懇的語言建議能否加班處理，也許是我的真誠感動(dòng)了工作人員，最后市編辦工作人員利用2個(gè)晚上加班以最快速度辦理了變更業(yè)務(wù)，讓我非常感動(dòng)，而當(dāng)我再次表達(dá)歉意和感謝時(shí)，他說“這是我應(yīng)該做的，我們就是為基層單位服務(wù)的”，這句話令我動(dòng)容，也油然而生對(duì)工作人員的敬佩之心!所以在工作中無論遇到什么困難，只要你去想辦法，足夠去努力，一定會(huì)有意想不到的收獲!

三、在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，堅(jiān)守廉潔底線

習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)，圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成簡樸之風(fēng)”，為推動(dòng)主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效指明了方向，黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，要真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)?、步子邁實(shí)。弘揚(yáng)清廉之風(fēng)，要緊緊錨定“廉潔奉公樹立新風(fēng)”的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的強(qiáng)大力量，以黨的優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)政風(fēng)民風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)向好提升。養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，要堅(jiān)持養(yǎng)成過緊日子、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，自覺落實(shí)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)實(shí)施細(xì)則等制度規(guī)定。在工作中我也一直是這樣嚴(yán)格要求自己，務(wù)實(shí)、廉潔、節(jié)儉，特別是多年來負(fù)責(zé)公車管理，時(shí)刻做到警鐘長鳴，當(dāng)好嚴(yán)于律己的規(guī)矩人，清清白白做人、干干凈凈做事，堅(jiān)守起絕對(duì)忠誠之心，樹立起黨員、干部的良好形象。

主題教育的理念深入人心，其核心是要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)知行合一。通過主題教育的學(xué)習(xí)，使我獲得了獨(dú)特的領(lǐng)悟和感悟，我將以主題教育為契機(jī)，重新審視自己，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新使命，為中心發(fā)展，為水資源工作作出新的成績和貢獻(xiàn)!

篇六：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

主題教育中習(xí)近平總書記關(guān)于治水的重要論述等談的比較多，也比較透徹。今天我想大家分享下習(xí)近平總書記在歷次講話中引用的古詩詞和名言警句。習(xí)近平總書記在講話中經(jīng)常引用古詩詞和名言警句，這不僅豐富了講話的內(nèi)容，也使講話更加生動(dòng)有趣。這些古詩詞與名言警句所表達(dá)的意境和思想，也與我們中華民族的文化傳統(tǒng)息息相關(guān)，更與我們的生活和水資源工作密切相連。

堅(jiān)定信念做利國利民之事。習(xí)近平總書記早在2013年全國組織工作會(huì)議上就引用清代《格言聯(lián)璧》中的“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也?！边@句話的意思是志向所趨，沒有不能達(dá)到的地方，即使是山海盡頭，也不能限制。意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅(jiān)甲，也不能抵抗。2017在人民大會(huì)堂接見回國參加駐外使節(jié)工作會(huì)議時(shí)又引用了清代詩人鄭板橋《竹石》中的詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中?！焙髞碓谒€做過個(gè)小改動(dòng)“深入基層不放松，立根原在群眾中”借此來表達(dá)扎根群眾、全心全意為人民服務(wù)的志向和信念;2019年在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的重要講話中引用明代思想家王陽明的《教條示龍場諸生》“立志而圣則圣矣，立志而賢則賢矣”來強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定理想信念的重要性。做為新時(shí)代的建設(shè)者，我們更要堅(jiān)定理想信念，像習(xí)近平總書記說的那樣“堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，弘揚(yáng)偉大建黨精神，務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵”。

攻堅(jiān)克難促社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。2022年在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上的講話中提到“堅(jiān)定理想信念，必先知之而后信之，信之而后行之”。如何行之?用國家主席習(xí)近平在2023年新年賀詞中引用蘇軾的“犯其至難而圖其至遠(yuǎn)”就可以很好地解釋，這句話意思是說向最難之處攻堅(jiān)，追求最遠(yuǎn)大的目標(biāo)。新年賀詞中又提到“路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成”。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)。同年8月，在金磚國家工商論壇閉幕式上的致辭中，引用唐代房玄齡的《晉書·宣帝紀(jì)》中的“順理而舉易為力，背時(shí)而動(dòng)難為功”說明做事順乎義理，就容易見效;行動(dòng)違背時(shí)勢，就難以成功。致辭中又用非洲諺語“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)”，這句諺語意思是：一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)，沒有牽絆和影響，就會(huì)走得快;然而許多人走在一起，遇到困難則更容易解決，因此也會(huì)走得更長遠(yuǎn)。對(duì)于個(gè)人如此，對(duì)于國家亦是相同的道理。

用赤城之心辦為民服務(wù)之事。2021年在中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位50周年紀(jì)念會(huì)議上的講話中引用漢代劉安的《淮南子·詮言訓(xùn)》中的“為治之本，務(wù)在于安民;安民之本，在于足用”，意思是治理國家的根本，在于能使老百姓生活安定;使老百姓生活安定的根本，在于衣食充足。2022年在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)上的報(bào)告引用西漢劉安的《淮南子·氾論訓(xùn)》中的“治國有常，利民為本”，說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山，守的是人民的心。為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

最后，我想引用習(xí)近平總書記在2020春節(jié)團(tuán)拜會(huì)中引用的“天道酬勤，力耕不欺”及2020年在安徽省考察調(diào)研時(shí)引用的“愚公移山、大禹治水”和大家共勉。習(xí)近平總書記已經(jīng)為我們水利人發(fā)展指明了方向和目標(biāo)，讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)踐行這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，推動(dòng)我們渭南市水資源工作邁上新的、更高的臺(tái)階。

篇七：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

扎實(shí)組織開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育是衷心擁護(hù)“兩個(gè)確立”、忠誠踐行“兩個(gè)維護(hù)”的政治檢驗(yàn)，必須準(zhǔn)確把握主題教育的總要求和目標(biāo)任務(wù)，在深學(xué)細(xì)悟、篤信篤行上走在前、作表率，切實(shí)以主題教育的扎實(shí)成效，推動(dòng)水資源工作高質(zhì)量發(fā)展。近段時(shí)間，本人通過個(gè)人自學(xué)，深入學(xué)習(xí)了黨的二十大報(bào)告、黨章等學(xué)習(xí)材料，對(duì)新思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

一是“學(xué)深悟透、強(qiáng)筋壯骨”修內(nèi)功。習(xí)近平總書記指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)理論修養(yǎng)，深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)，掌握貫穿其中的辯證唯物主義的世界觀和方法論，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，善于從紛繁復(fù)雜的矛盾中把握規(guī)律，不斷積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干?！边M(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)復(fù)雜多變的國際國內(nèi)形勢，我們必須牢記初心使命，在學(xué)習(xí)中不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。“深扎根”，以學(xué)鑄魂，從理論學(xué)習(xí)的“沃土”中汲取“信仰養(yǎng)料”。理論學(xué)習(xí)重在以學(xué)鑄魂，要掌握正確方法，不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。

二是“廣開花”，面面俱到，從調(diào)查研究的“沃土”中汲取“意志養(yǎng)料”。調(diào)查是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功，青年干部當(dāng)堅(jiān)定不移做好調(diào)查與主題教育的“結(jié)合文章”，在基層調(diào)研中磨煉為民服務(wù)堅(jiān)強(qiáng)意志。撲下身子、沉到一線，明確調(diào)研什么、怎樣調(diào)研。既要從宏觀把握，又要緊密貼合工作崗位、地域特點(diǎn)、難點(diǎn)堵點(diǎn)找準(zhǔn)切入點(diǎn)，立足行業(yè)領(lǐng)域、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容的差異性，分門別類設(shè)置調(diào)研方案，確保與新時(shí)代新征程使命任務(wù)同頻共振。刨根問底、深入研究，分析問題成因、發(fā)展態(tài)勢。秉著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心態(tài)，與發(fā)現(xiàn)的問題“死磕到底”，堅(jiān)持查資料、調(diào)數(shù)據(jù)、找規(guī)律協(xié)同推進(jìn)，科學(xué)研判，合理推斷，絕不放過任何“疑點(diǎn)”，直至求得“正解”。

三是“厚結(jié)果”，注重實(shí)踐，從推動(dòng)發(fā)展的“沃土”中汲取“實(shí)干養(yǎng)料”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，青年干部要保持理論學(xué)習(xí)熱情，但絕不能重理論而輕實(shí)踐，既要學(xué)懂“有字之書”，也要弄通“無字之書”，在扎實(shí)理論知識(shí)、提升調(diào)研能力的同時(shí)應(yīng)堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題，關(guān)鍵做好兩個(gè)“持續(xù)”。持續(xù)在學(xué)中干、在干中學(xué)，將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)向書本學(xué)、向前輩學(xué)、向群眾學(xué)，學(xué)指導(dǎo)思想，學(xué)大政方針，學(xué)業(yè)務(wù)能力，學(xué)干事本領(lǐng)，在基層一線檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效，凝聚起實(shí)干擔(dān)當(dāng)力量。持續(xù)圍繞中心、服務(wù)大局，讓推動(dòng)發(fā)展落實(shí)在國之所需、民之所盼的關(guān)鍵之處。將本職工作自覺融入黨和國家中心工作，自覺聚焦人民群眾急難愁盼，堅(jiān)持用心干、用情干、用力干，以擔(dān)當(dāng)作為的行動(dòng)力培育“民有所呼，我有所應(yīng)”的為民情懷和實(shí)干果實(shí)。

篇八：第二批主題教育讀書班心得體會(huì)

第二批主題教育已拉開了序幕，相比第一批學(xué)習(xí)，這一次我又有了更多的認(rèn)知和理解，自第一批主題教育開始，我通過讀原文，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告以及習(xí)近平總書記一系列重要講話等內(nèi)容，第二批主題教育作為第一批的延續(xù)和深化，面向群眾，更為直接、更為貼近。按照中心支部這次”讀書研討班”的學(xué)習(xí)安排，和大家共同學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》(第二卷)之”堅(jiān)持底線思維，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”這一章節(jié)，我就結(jié)合預(yù)習(xí)時(shí)的一些思考和感悟，跟大家分享一下自己的一些體會(huì)。

首先，我想談?wù)勈裁词堑拙€思維?底線思維是指在做事情、想問題時(shí)，要事先預(yù)判到最壞的情況，并做好最佳的應(yīng)對(duì)措施，從而使事情或問題得到更好的解決。在工作中，堅(jiān)持底線思維可以幫助我們更好的完成工作任務(wù)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高工作效率。那么，底線思維就是一種積極的態(tài)度，它要求我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不能逃避，要認(rèn)真分析問題并制定可行的解決方案。

其次，淺談一下我對(duì)”化解重大風(fēng)險(xiǎn)”的理解，隨著社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性、不確定性的增加，我們面臨著許多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)來自于多個(gè)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)，自然災(zāi)害更是不可預(yù)測的因素，如果不能有效地防范和化解這些風(fēng)險(xiǎn)，就可能會(huì)對(duì)我們的工作和生活帶來嚴(yán)重的影響。因此，高度重視防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作，是一項(xiàng)重要的任務(wù)。

那么，對(duì)于在中心負(fù)責(zé)內(nèi)外部協(xié)調(diào)溝通，保障職工合法權(quán)益，兼顧著紀(jì)檢、人事、財(cái)務(wù)、后勤等重要工作的綜合科來講，堅(jiān)持底線思維固然是必須具備的基本素質(zhì)，而有效的防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)更是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)和能力。

今年年初，在渭華干部學(xué)院學(xué)習(xí)的時(shí)候，有幸聆聽了西北大學(xué)應(yīng)急管理學(xué)院雷院長的講座，非常難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，雷教授有段話令我記憶深刻：”在緊急情況下保持冷靜是解決問題的第一步，面對(duì)突發(fā)狀況，我們需要立即采取相應(yīng)應(yīng)急方案，而不是陷入恐慌和拖延，團(tuán)隊(duì)合作更是應(yīng)對(duì)危機(jī)的關(guān)鍵，及時(shí)有效的溝通至關(guān)重要”。這句話讓我想起在綜合科主持工作以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從一開始的手忙腳亂，身心疲憊，到現(xiàn)在的井井有條，團(tuán)結(jié)一心，我們一起經(jīng)歷了壓力、困難，一起面對(duì)了很多突發(fā)狀況和需要緊急處理的工作，一起解決了很多棘手問題，科室的每個(gè)人都憑借著對(duì)工作那一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在團(tuán)結(jié)合作中實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，體會(huì)到了那一份來自這個(gè)集體的榮譽(yù)感。現(xiàn)在的我們雖然還有待提升，但已然是一個(gè)有著頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)不可分割的整體。在完善自我修養(yǎng)和提高工作能力的這件事上，我們從未放棄，一直在努力。

每當(dāng)回想起最初負(fù)責(zé)黨建紀(jì)檢工作時(shí)，中心所有人的全力配合，到主持綜合科工作以來，兄弟科室關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出，無條件的給予支持和幫助，都令我感動(dòng)不已。綜合科現(xiàn)在的成績，離不開每一位的支持和配合，以后的我們將繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，相信，一切努力皆有果，我們未來可期，砥礪前行，穩(wěn)步前行，不遺余力地推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的完成。我常常這樣想，每一個(gè)科室就像一條大船，每個(gè)人都是船上的一員，中心這個(gè)大集體亦是如此，權(quán)主任現(xiàn)在就是我們這條大船上的船長，只有我們齊心協(xié)力，才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航!

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。