選擇適合自己的專業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海健康醫(yī)學(xué)院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、上海健康醫(yī)學(xué)院康復(fù)物理治療專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：康復(fù)物理治療

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

康復(fù)物理治療專業(yè)是培養(yǎng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和國(guó)際化視野的可持續(xù)發(fā)展和行業(yè)引領(lǐng)潛質(zhì)的康復(fù)物理治療應(yīng)用技能型人才。能夠在各級(jí)各類醫(yī)療、康復(fù)機(jī)構(gòu)為不同病人進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能活動(dòng)的維持和提高，掌握扎實(shí)的物理治療專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐技能，具有良好的人文職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的臨床邏輯思維及決策能力。
專業(yè)學(xué)制4年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)崗位主要為各級(jí)各類康復(fù)、運(yùn)動(dòng)等機(jī)構(gòu)的物理治療師崗位。
要成為一名優(yōu)秀的康復(fù)物理治療從業(yè)人員，您將要學(xué)習(xí)正常人體學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、功能解剖學(xué)、物理治療評(píng)定學(xué)、運(yùn)動(dòng)治療學(xué)、骨骼肌肉系統(tǒng)物理治療、神經(jīng)系統(tǒng)物理治療、心肺系統(tǒng)物理治療和兒童物理治療學(xué)等專業(yè)課程。
專業(yè)課程均由具有國(guó)際認(rèn)證的物理治療師資授課，核心專業(yè)課由國(guó)際知名物理治療專家、教授授課。

本專業(yè)以國(guó)際化辦學(xué)為特色，以培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)亞洲一流衛(wèi)生中心城市物理治療事業(yè)發(fā)展需求的物理治療人才為宗旨，與美國(guó)、澳大利亞、日本和港臺(tái)地區(qū)等多所知名院校建立人才培養(yǎng)合作關(guān)系，促進(jìn)教師海外訪學(xué)和學(xué)生的海外游學(xué)。2017年接收了首批來自蒙古國(guó)、哈薩克斯坦的留學(xué)生。聘澳大利亞悉尼大學(xué)Alice Jones教授、美國(guó)北德克薩斯大學(xué)醫(yī)學(xué)中心施祥榮教授等國(guó)際知名教授擔(dān)任學(xué)院海外客座教授，其中Alice Jones教授獲得上海市海外名師稱號(hào)。目前學(xué)院正在積極推進(jìn)物理治療專業(yè)的國(guó)際認(rèn)證工作，在2017年9月通過世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）中期的匯報(bào)檢查，2020年底申報(bào)世界物理治療聯(lián)盟專業(yè)國(guó)際認(rèn)證。

世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）
來自哪里？
世界物理治療聯(lián)盟（World Confederation for Physical Therapy, WCPT）是在英國(guó)登記注冊(cè)的一家非營(yíng)利性慈善組織。該組織成立于1954年，最早由澳大利亞、加拿大、丹麥、芬蘭、英國(guó)、新西蘭、挪威、南非、法國(guó)、瑞典、美國(guó)等11個(gè)會(huì)員國(guó)組成。1996年，WCPT決定將每年的9月8日設(shè)定為世界物理治療日。歷經(jīng)60多年的風(fēng)雨，世界物理治療聯(lián)盟大會(huì)已發(fā)展成為國(guó)際唯一的物理治療權(quán)威組織。世界物理治療師聯(lián)盟是世界衛(wèi)生組織(WHO)下屬的康復(fù)治療領(lǐng)域中最權(quán)威的國(guó)際專業(yè)組織，對(duì)推動(dòng)和引領(lǐng)全球康復(fù)領(lǐng)域中物理治療的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。WCPT的專業(yè)教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)被認(rèn)為是物理治療專業(yè)教育最重要和最根本的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。
目前中國(guó)有5家成功通過WCPT認(rèn)證的高等醫(yī)學(xué)院校，而上海健康醫(yī)學(xué)院，我們正在路上，2019年即將成為第6家通過認(rèn)證的醫(yī)學(xué)院！達(dá)到世界物理治療聯(lián)盟的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)后，物理治療專業(yè)的畢業(yè)證將獲得全球認(rèn)可，海外留學(xué)深造、實(shí)現(xiàn)全球就業(yè)不再是夢(mèng)！將成為學(xué)生深造和就BNNG業(yè)的有力助推器。
我校物理治療專業(yè)擁有一支具有國(guó)際視野、專兼結(jié)合的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其中專任教師17名（具有國(guó)際物理治療師資質(zhì)的教師3名）、行業(yè)兼職教師30余名、以及海外資深專家團(tuán)，其中上海市級(jí)海外名師1名。
學(xué)院目前擁有康復(fù)物理治療實(shí)踐教學(xué)中心大樓和校內(nèi)模擬仿真實(shí)踐中心，面積約4000平米，實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)、種類齊全，價(jià)值超過2000萬(wàn)，設(shè)有錄播系統(tǒng)和智能化教室；集教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)功能于一體。開設(shè)物理評(píng)定實(shí)訓(xùn)室、神經(jīng)物理治療實(shí)訓(xùn)室、心肺物理治療實(shí)訓(xùn)室、兒童物理治療實(shí)訓(xùn)室、骨骼肌肉物理治療實(shí)訓(xùn)室等。在校外與30余家知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)建有教學(xué)見習(xí)、實(shí)習(xí)基地。建立了學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)共同參與人才培養(yǎng)的新機(jī)制，成立物理治療專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，把控專業(yè)建設(shè)方向。

除此之外，我們還有
豐富的校園生活、海外研修機(jī)會(huì)、各類志愿者活動(dòng)、國(guó)內(nèi)外的技能大賽等，以實(shí)踐的視野了解專業(yè)知識(shí)。先后派遣63名同學(xué)赴海外進(jìn)行短期研修，足跡遍布日本、美國(guó)、芬蘭、英國(guó)、加拿大、法國(guó)、比利時(shí)等多個(gè)國(guó)家。2019年藤田醫(yī)科大學(xué)本碩聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)，首批9名同學(xué)赴日本校區(qū)學(xué)習(xí)。

》〉》更多上海健康醫(yī)學(xué)院相關(guān)招生專業(yè)介紹信息，請(qǐng)查詢：上海健康醫(yī)學(xué)院招生專業(yè)主頁(yè)；

二、上海健康醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介

上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國(guó)”新時(shí)代，是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國(guó)際醫(yī)學(xué)園區(qū)，擁有北苑、南苑和新南苑三個(gè)生機(jī)勃勃的校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1.5萬(wàn)余人，開設(shè)了14個(gè)本科專業(yè)和27個(gè)專科專業(yè)，具有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康服務(wù)與管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、臨床工......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。