二模會(huì)更難一些。不過(guò)相較于各院校的模擬考,高考要簡(jiǎn)單一些,平時(shí)做的模擬題,一模二模三模的題難,所以不必太看重,??嫉某煽?jī),因?yàn)楦呖嫉某煽?jī)一般都比??几?,相差二三十分,甚至五六十分,還有超常發(fā)揮比??几?00分都有,一定要對(duì)自己有信心,加油。
一模:第一次綜合性考試,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果。第一次模考一般學(xué)生,已經(jīng)把所有知識(shí)已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)一遍,要進(jìn)行下一輪復(fù)習(xí)任務(wù)。剛好這是一次很合理的檢測(cè),讓學(xué)生更加了解自己,查漏補(bǔ)缺。
二模:及時(shí)調(diào)整自己所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。高三的二次模擬考試,是剛進(jìn)行完第二輪復(fù)習(xí)后進(jìn)行的,基礎(chǔ)知識(shí)上是再次的鞏固和提升,此時(shí)學(xué)生有了自己的思維方式,也是強(qiáng)化拉分題的關(guān)鍵時(shí)段,即突破所謂的“怪題”“難題”。
1、學(xué)會(huì)融會(huì)貫通
高三一模二模復(fù)習(xí)時(shí)要找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
學(xué)科思維導(dǎo)圖更強(qiáng)調(diào)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的邏輯聯(lián)系,更能深化理解知識(shí)點(diǎn)的概念。如何畫科學(xué)思維導(dǎo)圖,同學(xué)們不要過(guò)于糾結(jié),不用非要使用網(wǎng)站,把時(shí)間浪費(fèi)在這上面,準(zhǔn)備一個(gè)大一點(diǎn)的本子用筆畫出來(lái)就可以了,關(guān)鍵是要記在腦子里。
3.做題并查漏補(bǔ)缺
做題,是做各種各樣的題,力求通過(guò)多種形式的解題去練習(xí)運(yùn)用知識(shí),高三一模二模復(fù)習(xí)考試前要掌握各種解題思路,通過(guò)解題鍛煉分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
在做題的過(guò)程中查漏補(bǔ)缺。通過(guò)復(fù)習(xí)的反復(fù),一方面強(qiáng)化知識(shí),強(qiáng)化記憶,一方面尋找差錯(cuò),彌補(bǔ)遺漏。求得更全面更深入的把握知識(shí)提高能力。
在高三高三一模二模復(fù)習(xí)考試前做題的過(guò)程中,不要忘了把錯(cuò)過(guò)的題放進(jìn)自己的錯(cuò)題本中,這樣可以為以后的考試和復(fù)習(xí)提供有利的幫助,不僅節(jié)省時(shí)間還更能有針對(duì)性進(jìn)行后面的復(fù)習(xí)。
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