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          皖江工學(xué)院專業(yè)介紹:自動化專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-03-02
          更三高考院校庫

          選擇適合自己的專業(yè)不僅對個人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響,還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前,考生們一定要多加了解想要報考的院校專業(yè)信息。本文整理了皖江工學(xué)院自動化專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容,想要報考的考生可以查閱參考。

          一、皖江工學(xué)院自動化專業(yè)介紹

          專業(yè)名稱:自動化

          專業(yè)學(xué)制:四年

          專業(yè)層次:本科

          專業(yè)介紹:

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展,掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,并能在工業(yè)企業(yè)、科研院所等部門從事有關(guān)運動控制、過程控制、制造系統(tǒng)自動化、自動化儀表和設(shè)備、機器人控制、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)等方面的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)運行管理與維護(hù)、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究和教學(xué)等工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動化工程科技人才。

          培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自動化領(lǐng)域的基本理論和基本知識,接受自動化領(lǐng)域的基本方法及其解決實際工程問題等方面的基本訓(xùn)練,具有自動化工程設(shè)計與研究方面的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.熟悉黨和國家的各項方針和政策,具有較強的人文素質(zhì)、社會服務(wù)意識和責(zé)任感,具有較高的道德修養(yǎng)并遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信;

          2.掌握從事自動化領(lǐng)域工作所需的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)知識,以及電子電氣、計算機與通信等技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有初步的工程經(jīng)濟(jì)、管理、社會學(xué)、法律、環(huán)境保護(hù)等人文與社會學(xué)的知識;

          3.掌握本專業(yè)中“信息、控制和系統(tǒng)”的基本原理,掌握信息處理的基本方法和優(yōu)化設(shè)計的基本原理,了解自動化領(lǐng)域的前沿和發(fā)展動態(tài);

          4.掌握工程控制系統(tǒng)分析和設(shè)計的一般方法,具有較熟練地解決工程現(xiàn)場一般控制系統(tǒng)問題的能力,具有能夠獨立從事工程實際中控制系統(tǒng)的運行、管理與維護(hù)的基本能力;

          5.具有對自動化系統(tǒng)或產(chǎn)品中的技術(shù)進(jìn)行分析、改進(jìn)、優(yōu)化和獨立設(shè)計的能力;

          6.具有創(chuàng)新意識和對自動化新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力;

          7.了解自動化專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的法規(guī);

          8.具有適應(yīng)發(fā)展的能力以及對終身學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和學(xué)習(xí)能力;

          9.具有較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作的能力;

          10.具有一定的國際視野,至少掌握一門外語,能熟練閱讀本專業(yè)外文文獻(xiàn)資料,可進(jìn)行跨文化環(huán)境下的溝通和交流。

          主干學(xué)科:控制科學(xué)與工程。

          核心知識領(lǐng)域:電路及電子學(xué)基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)理論、計算機技術(shù)基礎(chǔ)(硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等)、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、運動控制技術(shù)、過程控制技術(shù)等。

          核心課程示例:

          示例一:電路原理(64學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)(64學(xué)時)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)(48學(xué)時)、計算機語言程序設(shè)計(48學(xué)時)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(48學(xué)時)、信號與系統(tǒng)分析(64學(xué)時)、計算機原理與應(yīng)用(理論48學(xué)時,實驗16學(xué)時)、自動控制理論(1)(64學(xué)時)、運籌學(xué)(48學(xué)時)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)(理論24學(xué)時,實驗8學(xué)時)、檢測原理(理論24學(xué)時,實驗8學(xué)時)、電力拖動與運動控制(理論48學(xué)時,實驗16學(xué)時)、過程控制(理論48學(xué)時,實驗16學(xué)時)、自動控制理論(2)(48學(xué)時)、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用(48學(xué)時)、人工智能導(dǎo)論(32學(xué)時)、應(yīng)用隨機過程(48學(xué)時)、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ)(48學(xué)時)、計算機控制系統(tǒng)(48學(xué)時)、模式識別基礎(chǔ)(16學(xué)時)、數(shù)字圖像處理(48學(xué)時)、計算機仿真(48學(xué)時)、系統(tǒng)工程導(dǎo)論(32學(xué)時)、CIM系統(tǒng)導(dǎo)論(32學(xué)時)、控制理論專題實驗(16學(xué)時)、過程控制專題實驗(16學(xué)時)、運動控制專題實驗(16學(xué)時)、檢測技術(shù)系列實驗(16學(xué)時)、機器人控制綜合實驗(16學(xué)時)、自動化綜合實踐(48學(xué)時)。

          示例二(括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時):電路(64+8學(xué)時)、數(shù)字邏輯電路(56+8學(xué)時)、模擬電子線路(56+8學(xué)時)、工程電磁場(42+6學(xué)時)、信號與系統(tǒng)(32學(xué)時)、控制工程基礎(chǔ)(48+8學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論基礎(chǔ)(48+8學(xué)時)、建模與辨識基礎(chǔ)(24+8學(xué)時)、自動控制元件(26+6學(xué)時)、微機原理及接口技術(shù)(56 +16學(xué)時)、數(shù)據(jù)采集與處理技術(shù)(16+16學(xué)時)、微控制器應(yīng)用及系統(tǒng)設(shè)計(24+8學(xué)時)、VISUAL C++(48 +16學(xué)時)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)(32學(xué)時)、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通信(34+6學(xué)時)、工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(32+16學(xué)時)、傳感器與檢測技術(shù)(26+6學(xué)時)、自動測試系統(tǒng)(24+8學(xué)時)、電力電子技術(shù)(36+4學(xué)時)、嵌入式控制系統(tǒng)及應(yīng)用(32 +16學(xué)時)、運動控制系統(tǒng)(36+12學(xué)時)、過程計算機控制系統(tǒng)(36+12學(xué)時)。

          示例三(括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗學(xué)時):電路分析(48 +16學(xué)時)、數(shù)字電子技術(shù)(48 +16學(xué)時)、模擬電子技術(shù)(48 +16學(xué)時)、C語言程序設(shè)計(32 +16學(xué)時)、計算機軟件基礎(chǔ)(48 +16學(xué)時)、微機原理與接口技術(shù)(48 +16學(xué)時)、控制工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(48學(xué)時)、自動控制原理(80 +10學(xué)時)、現(xiàn)代控制理論(34+6學(xué)時)、計算機控制系統(tǒng)(46 +10學(xué)時)、自動控制系統(tǒng)仿真(32+16學(xué)時)、檢測技術(shù)與儀表(46 +10學(xué)時)、電力電子技術(shù)(36+4學(xué)時)、電機與拖動(54 +10學(xué)時)、運動控制系統(tǒng)(48+8學(xué)時)、過程控制(48+8學(xué)時)、工業(yè)計算機網(wǎng)絡(luò)與通信(32+8學(xué)時)、微控制器技術(shù)課程設(shè)計(24學(xué)時)、現(xiàn)場總線技術(shù)課程設(shè)計(32學(xué)時)、自動控制系統(tǒng)綜合實驗(32學(xué)時)、集散控制系統(tǒng)(22 +10學(xué)時)、現(xiàn)場總線技術(shù)(32+8學(xué)時)、嵌入式系統(tǒng)(26+10學(xué)時)、基于網(wǎng)絡(luò)的智能控制(32+8學(xué)時)、先進(jìn)控制理論(32學(xué)時)。

          主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):電類基礎(chǔ)課程實驗、電子工藝實習(xí)、計算機技術(shù)類課程實驗、電子技術(shù)綜合設(shè)計、計算機程序綜合設(shè)計、計算機控制系統(tǒng)綜合設(shè)計、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)綜合設(shè)計和自動化技術(shù)綜合設(shè)計,以及專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(論文)和課外學(xué)術(shù)活動、科技創(chuàng)新活動等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

          主要專業(yè)實驗:控制工程基礎(chǔ)課程實驗、信號處理技術(shù)課程實驗、傳感器與檢測技術(shù)課程實驗、電力電子技術(shù)課程實驗、計算機控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)或運動控制系統(tǒng)課程實驗等。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

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          皖江工學(xué)院專業(yè)介紹:自動化專業(yè)介紹

          二、皖江工學(xué)院簡介

          皖江工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的省屬民辦普通本科高校,坐落于全國文明城市、處于長江三角洲中心區(qū)的安徽省馬鞍山市,毗鄰南京、合肥兩大省會城市,區(qū)位優(yōu)勢明顯。學(xué)校創(chuàng)辦于2008年,前身為河海大學(xué)文天學(xué)院,2012年增列為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位,2018年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高校,更名為“皖江工學(xué)院”。學(xué)校建有霍里山和鄭蒲港兩個校區(qū),占地總面積1353畝。校舍建......【查看更多院校內(nèi)容

          三、拓展閱讀:如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)?

          選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個非常重要的決策,下面是幾個關(guān)鍵步驟建議,希望可以幫助你做出更好的選擇:

          1.自我評估:首先,了解自己的興趣、特長和價值觀??紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域,以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

          2.提前了解:研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景。可以參考大學(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

          3.參觀和訪談:參觀大學(xué)校園,特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院??梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍,與教授、學(xué)生和校友交流,了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗。

          4.實習(xí)和志愿工作:嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗專業(yè)的工作環(huán)境,了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

          5.考慮綜合因素:綜合考慮個人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣,還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

          6.咨詢專家:尋求專家的幫助,例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師,他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

          最重要的是,選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時間和深思熟慮。不要急于做出決定,多參考不同資源和角度,確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

          *本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù),僅供個人學(xué)習(xí)參考之用。

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