選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因此在選擇院校專(zhuān)業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專(zhuān)業(yè)信息。本文整理了哈爾濱華德學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、哈爾濱華德學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：環(huán)境設(shè)計(jì)

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：四年

專(zhuān)業(yè)層次：本科

專(zhuān)業(yè)介紹：

一、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)
設(shè)計(jì)是連接精神文明和物質(zhì)文明的橋梁，通過(guò)設(shè)計(jì)可以使人類(lèi)的生活更加舒適、健康、高效。環(huán)境設(shè)計(jì)重視室內(nèi)與室外環(huán)境設(shè)計(jì)，現(xiàn)階段住房面積逐漸呈大型化發(fā)展，新房建設(shè)逐漸增多，原有小空間住宅或舊宅將逐漸得到改造和重新裝修，以及精裝房的快速發(fā)展，人們逐漸要求從“屋的堆積”中解放出來(lái)，對(duì)于公共環(huán)境的設(shè)計(jì)也更加追求文雅、舒適、美觀等。
環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)一直處于不斷發(fā)展變化的狀態(tài)中，根據(jù)社會(huì)和市場(chǎng)的發(fā)展不斷更新與轉(zhuǎn)型，更加重視人們的精神需求和文化內(nèi)涵。這就對(duì)設(shè)計(jì)人才的內(nèi)涵建設(shè)與藝術(shù)底蘊(yùn)提出了更高的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)需求，因此需要培養(yǎng)具有應(yīng)用型復(fù)合型的人才，為社會(huì)的設(shè)計(jì)行業(yè)輸送大量的專(zhuān)業(yè)人員，來(lái)不斷滿(mǎn)足社會(huì)的需求。環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面廣、就業(yè)率高、行業(yè)發(fā)展前景良好、就業(yè)發(fā)展空間大、薪資待遇十分可觀。
二、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)特色
1.專(zhuān)業(yè)特色介紹
“設(shè)計(jì)是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合”，環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)涉及多學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合學(xué)科，本專(zhuān)業(yè)根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與需求培養(yǎng)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的藝術(shù)底蘊(yùn)、牢固的技術(shù)技能、創(chuàng)新及綜合性的設(shè)計(jì)思維、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后可與企業(yè)需求無(wú)縫銜接，勝任崗位職責(zé)。
藝術(shù)與傳媒學(xué)院下設(shè)的環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，是我校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)一至三學(xué)年中主要學(xué)習(xí)的核心課程有室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、居住空間設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、裝飾材料與施工工藝、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、建筑模型制作與工藝、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、裝飾工程預(yù)決算、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等。
在人才培養(yǎng)過(guò)程中，突出應(yīng)用方面的培養(yǎng)，著重將實(shí)用性的課程，例如軟件課程（CAD軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)后期軟件應(yīng)用、Sketchup軟件應(yīng)用）提前進(jìn)行授課，讓學(xué)生更早的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件，掌握實(shí)用技能，并培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的方案創(chuàng)作、效果圖表達(dá)能力等。并且通過(guò)理論與實(shí)踐課程相結(jié)合的教學(xué)方式，為學(xué)生提供多渠道、多方向、寬口徑的就業(yè)環(huán)境。
2.教學(xué)保障條件優(yōu)良
環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)施完備，其中包括計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)驗(yàn)室3間，計(jì)算機(jī)110臺(tái)，學(xué)生專(zhuān)業(yè)繪圖實(shí)驗(yàn)室7間，繪畫(huà)實(shí)驗(yàn)室3間，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6處，為學(xué)生提供穩(wěn)定、高效、專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)保障。讓學(xué)生在大學(xué)期間既能掌握必備的專(zhuān)業(yè)理論，也能夠得到充分的實(shí)踐操作，為之后畢業(yè)就業(yè)零距離的銜接提供條件。
教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)過(guò)硬，本專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師共計(jì)9名，教師年齡平均32周歲，全部具有研究生學(xué)歷，另有省內(nèi)專(zhuān)業(yè)高校骨干教師及行業(yè)內(nèi)專(zhuān)業(yè)人士任外聘教師，師資來(lái)源均為重點(diǎn)院校教授以及學(xué)科帶頭人，生師比始終保持在16%以下。
三、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)與企業(yè)共同培養(yǎng)人才
在環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，采取與企業(yè)共同聯(lián)合培養(yǎng)人才的獨(dú)特教學(xué)方法，將“與企業(yè)共建課程，學(xué)習(xí)與工作并行”的教學(xué)模式貫穿始終，引進(jìn)酷家樂(lè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)完整的課程培訓(xùn)，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能，了解并掌握設(shè)計(jì)前沿的動(dòng)態(tài)。
引進(jìn)裝飾材料公司的高級(jí)設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講座，拓寬學(xué)生的視野，充分了解市場(chǎng)和企業(yè)的需求。
將企業(yè)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，同時(shí)我們也走出去。結(jié)合社會(huì)的需求就是學(xué)校培養(yǎng)人才的目的和方向，面對(duì)未來(lái)的人才市場(chǎng)，在與企業(yè)共同培養(yǎng)人才的過(guò)程中，學(xué)生進(jìn)行崗位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，分別到我省龍頭企業(yè)、高層次的大型家居市場(chǎng)、裝飾工程作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)等進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)與實(shí)踐考察，將實(shí)踐訓(xùn)練配合理論講授完成各階段教學(xué)環(huán)節(jié)的培養(yǎng)，形成“知識(shí)+技能”逐步深入的課程體系。

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二、哈爾濱華德學(xué)院簡(jiǎn)介

哈爾濱華德學(xué)院是國(guó)家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科高校，由全國(guó)首屆黃炎培杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者顧德庫(kù)教授于1992年從哈爾濱工業(yè)大學(xué)起步創(chuàng)辦?！罢\(chéng)毅、求真、篤學(xué)、強(qiáng)技”是學(xué)校的校訓(xùn)。學(xué)校占地總面積77萬(wàn)平方米，主校園坐落在國(guó)家級(jí)哈爾濱新區(qū)，位于秀美的松花江之北、呼蘭河之南，校園山水相擁、四季如畫(huà)，曾被評(píng)為哈爾濱最美校園?，F(xiàn)有38個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、管......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專(zhuān)業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評(píng)估：首先，了解自己的興趣、特長(zhǎng)和價(jià)值觀?？紤]自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專(zhuān)業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊(cè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的部門(mén)或?qū)W院?？梢杂H自了解專(zhuān)業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場(chǎng)需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢(xún)專(zhuān)家：尋求專(zhuān)家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專(zhuān)業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

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