數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，當教師、當IT職員、做商務、做企業(yè)管理等。學生從這個專業(yè)畢業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用開發(fā)研究的工作；畢業(yè)生也可以從事與計算相關(guān)的工作。

數(shù)學專業(yè)就業(yè)方向有什么

數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)方向有很多，但就業(yè)前定位不準確。學生從這個專業(yè)畢業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作;畢業(yè)生也可以從事與計算相關(guān)的工作。

另外數(shù)學專業(yè)的還可以當老師或會計，但如果整合了其他學科知識，并加以深造的話，可以謀得很好的職業(yè)。比如說精算師，目前全國也不過百來人，即使做不到精算師，數(shù)學所培養(yǎng)出來的思維也是非常嚴密科學的邏輯思維，對很多工作都很有幫助。

數(shù)學專業(yè)未來發(fā)展怎么樣

數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)型專業(yè)，就業(yè)面較寬，但就業(yè)前定位不準確。

數(shù)學專業(yè)和其他理學一樣，就業(yè)方向也分為“科研”、“教學”和“技術(shù)”三個方向。

學生從這個專業(yè)畢業(yè)后，如果專業(yè)知識過硬可以勝任科研機構(gòu)、政府機關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究工作；畢業(yè)生也可以從事與計算相關(guān)的工作。

數(shù)學專業(yè)主要是培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題能力，受到科學研究的初步訓練、能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才

數(shù)學專業(yè)畢業(yè)后可以在中小學進行教師崗位，也可以進行網(wǎng)站開發(fā)以及在金融公司進行相關(guān)數(shù)據(jù)分析處理崗位，本科后適合升學考研。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。