學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇一在赴蘭考調研指導教育實踐活動時提出了:要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,要特別學習弘揚焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風,要特別學習弘揚焦裕祿同志“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,要特別學習弘揚焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。近日,我再次觀看紀念焦裕祿同志逝世40周年的電教紀錄片《永遠飄揚的旗幟》,雖然已經多次學習了焦裕祿同志的先進事跡,但是每一次再學習時仍有許多新的體會。
學習弘揚焦裕祿精神,與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的,與加強和改進作風建設的要求是一致的。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨,始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論是在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設時期,我們黨總是立足于爭取和發(fā)展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標,使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。在90多年的發(fā)展歷程中,我們黨始終堅持黨的性質和宗旨,并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。
黨的群眾路線,是我們黨在長期斗爭中形成的,是我們的傳家寶。我們學習焦裕祿精神,就要踐行黨的宗旨,全心全意為人民服務。焦裕祿同志堅持依靠群眾,向群眾學習,治理“三害”的辦法就是通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出來的。當前,我們黨的建設面臨的一項重要任務,就是要讓黨的思想方法、運行機制、活動方式等更加科學化,更好地適應社會主義市場經濟要求。但無論領導方式、領導方法怎么變,群眾觀點、群眾路線不能變。
我們學習焦裕祿精神,就要真心做到一切為了群眾、一切依靠群眾。越是做大事、做難事,越要依靠群眾,調動群眾的積極性,保障群眾的合法權益。什么事應當辦、什么事不能辦,什么事是當務之急、什么事應當暫緩,人民群眾最有發(fā)言權。毛澤東同志說過,“群眾是真正的英雄,而我們自己則往往是幼稚可笑的”。丟掉群眾觀點,我們就得不到群眾的擁護和支持;丟掉群眾路線,我們就無法從群眾中汲取智慧和力量。人民群眾始終是黨的力量源泉和勝利之本。不管形勢如何變化,黨的性質、黨的宗旨不能變,作為黨性集中體現的焦裕祿精神都會歷久彌新,學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務。
幾十年來,焦裕祿精神激勵著廣大黨員干部團結帶領群眾頑強拼搏、奮發(fā)有為,中原大地涌現出了吳金印、任長霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進事跡,從不同的側面反映了焦裕祿精神的強大生命力和感召力,體現著焦裕祿精神的內涵實質。我們要增強學習焦裕祿精神的自覺性堅定性,學習先進、見賢思齊,使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅定,從內心深處打牢為黨和人民的思想根基。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇二。
通過再次觀看《焦裕祿》電影:結合新的實際,大力弘楊焦裕祿精神,思想深受教育和感動,焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最后一刻,他始終保持人民公仆的本色,想的仍然是人民群眾的幸福安康,充分體現了共產黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自己的實際行動,塑造了一個優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象,鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強大思想動力,永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。
一、結合實際,認真學習有和弘楊焦裕祿精神。
學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神,大興服務群眾之風。作為衛(wèi)生人,我們要堅持黨的衛(wèi)生工作方針、政策,堅持為人民服務,為患者服務,急病人之所急,痛病人為所痛,把人民群眾的健康放在首位,大力實施好公共衛(wèi)生服務均等化等一系列黨和政府在衛(wèi)生的民生工程,堅持群眾路線,做好特殊群眾的醫(yī)療衛(wèi)生服務問題。
學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng),是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶,也是焦裕祿精神的精髓,隨著現代生活水平的不斷提高,社會經濟快速發(fā)展,面對現實生活中的種種誘惑,黨員領導干部務必自覺強化內心定力,保持淡泊與情懷,保持平和之心,練就一種清風徐來,水波不興的心態(tài),學會以平靜之心對已,以平穩(wěn)之心處事,以平常之心對名,以平淡之心對利。堅持勤儉節(jié)約、發(fā)揚艱苦奮斗作風,牢固樹立過緊日子的觀念,堅決反對鋪張浪費、大手大腳,堅決抵制享樂主義和奢靡之風。
學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究,堅持一切從實際出發(fā)的求實精神,大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心內容,也是焦裕祿精神的靈魂,面對衛(wèi)生工作中的各種不同的環(huán)境和條件,社會和經濟發(fā)展情況,工作中要實事求是,大力開展調查研究,從實際出發(fā),對我們基層衛(wèi)生工作的重點,結合我們的實際,以公共衛(wèi)生服務和保障人民群眾基本醫(yī)療為重點,在建設中不應把以開展專科和難度大的病種上下功夫,不應該一味追求科室的高級建設,應開展轄區(qū)內調查研究,積極開展適合本區(qū)內常見病,多發(fā)病的特色科室,大力弘楊祖國醫(yī)學,提升中醫(yī)服務能力建設。
學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神,大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品格,也是焦裕祿精神的重要內容,做事不講條件,不講工作崗位,自己從事衛(wèi)生工作幾十年,一直鍛練在基層,成長在基層,基層工作條件不如縣城,生活、工作環(huán)境都比較差,困難多,風險也大,但是要以焦裕祿同志為榜樣,扎根基層,知難而進,保持一個共產黨員的寶貴品格,焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。
學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風。學一行愛一行,醫(yī)學之功能使人解除病痛,稱之有天使之形象,可以看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊,古代和現代都有很多為了醫(yī)學事業(yè),貢獻了自己畢生精力,奉獻了自己的生命。作一個共產黨員,永葆共產黨員的先進性和純潔性,就務必在執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作中的方針、路線、政策,為了黨和人民的事業(yè)奉獻自己畢生的精力。
二、對照“四風”查不足。
通過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動,對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”,在“四風”問題上還存在以下方面的不足:
1.在形式主義方面:存在工作不深入,有時有以會議貫徹會議,以文件落實文件,照搬,照套,工作不實,落實不力,做數字,寫匯報,做展板,內容不實以應對上級檢查,有些工作停在淺層上,浮在表面,如公共衛(wèi)生服務工作主要還在電子檔案上。
2.在官僚主義方面:存在工作方法簡單,想法多,實際做法少,不深入實際,不了解一線工作實際情況,制定切實可行的管理方案不夠,隨意想象,下指標,如績效考核方案還不算科學,要多調查研究,傾聽一線呼聲,科學制定考核方案,充分調動職工積極性;存在一線提出的訴求,拖延難辦,交流不夠,如上班人員緊張問題,職工加班超過四天問題。堅持專業(yè)知識學習不夠。堅持專業(yè)坐班診治病人不夠,如堅持專業(yè)查房少。
3.享樂主義方面:存在怕吃苦,多加班有怨言,還報怨待遇不高,福利不好,報怨在基層工作,也有遲到早退現象,工作中在辦公室的時候轉多,下到一線的時候少。
4.在奢靡之風方面:在單位接待工作中也存在一定程度的浪費,偶爾中午也上酒和煙,也有極少接受吃請的現象,未能堅持做到節(jié)約每一張紙,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,打印材料時用單面打印,也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。
三、落實措施改正作風。
1、認真學習黨章、黨紀、法規(guī)、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業(yè)技術知識。提高自己的思想理論水平;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高自己的綜合素質。著實解決工作中的實際問題,切實改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效力,保持黨的先進性和純潔性。
2、科學制定方案,完善工作度,主動作為,積極工作,扎實做事,反對形式主義,就是做工作有方案,有布署,有分工,有任務,有結果,有獎罰,做實做好。反對官僚主義,就要加強學習,堅持深入科室一線,開展調查研究,理論結合實際,不搞經驗主義,不搞主觀意識,堅持民主集中制,一切從實際出發(fā),做出符合本單位實際的決定,做工作自己帶頭,吃苦在前,享受在后,當好頭,做好表率。反對享樂主義,就要加強思想政治學習,堅持正反二方面的思想教育,牢記黨的宗旨,凈化靈魂,在行動上自覺遵守廉潔的各項規(guī)定。反對奢靡之風,就要發(fā)揚黨員領導干部的浩然正氣,自覺低制各種歪風邪氣,堅持衛(wèi)生行風“九不準”,認真履行衛(wèi)生單位糾風工作目標,堅持勤儉節(jié)約,艱苦樸素的工作作風,從不事做起,風清氣正,作為單位領頭羊,更應經常審視自身的思想品德,反思自己的言行舉止,時刻用“四面鏡子”來對照自己,檢查自己,時刻保持清醒的頭腦,不斷清除私心雜念,潔身自好,嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定,切實做到為民務實清廉。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇三細照,要不怕羞。怕羞是照鏡子的大敵,因為我們這里說的細照,并不是要欣賞自己的姣美,而是要找出自己的丑處。有了害羞心理,就會對丑處遮遮掩掩,就會虛晃一槍。有了怕羞心理,不敢直面短板,就會護短,就會為自己的丑找理由。比如奢靡浪費,會認為時代不同了,應該享受,焦裕祿的行事方式過時了……無論哪種丑,一旦害羞,要護它,就能找到很多理由。這種情況下,就不可能細照,不可能照得心跳,不可能照得冒汗,照鏡子也就失去了它的意義。
善于照鏡子、敢于照鏡子,不滿足于概念化、表面化、淺層化,黨員干部就能在差距中辨明方向、認清目標、激發(fā)動力,推動作風轉變和改進實際工作。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇四焦裕祿老書記離開我們已經_年了,作為新時期的一名縣委書記,對他最好的緬懷就是踐行和弘揚好焦裕祿精神。他可歌可泣的業(yè)績,成為了每一位縣委書記和廣大黨員學習的光輝榜樣,也是我立言、立德、立行的“量身標尺”和“精神燈塔”。
焦裕祿在蘭考工作的點點滴滴,完美地詮釋了“為官一任、造福一方”的責任擔當?!柏熑螕敗彼膫€字,字面普通,卻內涵深邃。嘉善地處東部沿海發(fā)達地區(qū),肩負著建設縣域科學發(fā)展示范點這一神圣使命。作為縣委書記,我常捫心自問:自己在勇擔示范點建設國家使命、為長三角地區(qū)作示范上做得夠不夠?在推進省級綜合配套改革、先行先試創(chuàng)造新經驗上做得夠不夠?在把握38萬嘉善人民對美好生活的向往,真正實現“物質富裕、精神富有”上做得夠不夠?對照焦裕祿這一標桿,我感覺,自己缺的正是擔當責任的高遠境界和樸素情懷,迫切需要牢固確立事業(yè)意識,當好“掌舵人”、跑好“接力賽”,自覺帶頭在先,充分激發(fā)嘉善黨員干部和人民群眾的主人翁意識,在“擰成一股繩”中擔負起黨和人民賦予嘉善這個小縣的“大責任”。
每一次對照焦裕祿的奮斗精神,對我來說,都是一次作風差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗禮。論條件,再苦苦不過焦裕祿;談困難,再難難不過焦裕祿;講作風,再硬硬不過焦裕祿。深刻剖析自身,我認識到自己直面轉型升級、深化改革等縣域科學發(fā)展共性難題的膽識不夠足,親力親為沖在治水第一線、打造江南美麗水鄉(xiāng)的作風不夠硬,破除小富即安和守攤思想、敢闖敢冒的勁頭不夠足。歸結起來,根本原因在于自己的奮斗精神淡化了,一定程度上存在畏難情緒,怕惹“馬蜂窩”,怕背“炸藥包”,沒把奮斗作為一種責任擔當起來,存在奮斗定力不足、奮斗方法不當、奮斗本領不高的問題。學習弘揚焦裕祿精神,就是要帶頭奏響“奮斗”這一時代強音,帶領干部群眾鼓奮斗勇氣、激奮斗精神、鉚奮斗勁頭,抓緊干,科學干,啃下難啃的硬骨頭。
對照這樣一面穿越半個世紀的“明鏡”,自己雖是從農村一步步走上領導崗位的,但不知不覺中漸漸遠離了群眾,習慣于以“上網”代替“上門”,以“電話”代替“談話”,重視進“家門”,忽視了進“心門”,群眾路線在踐行中由“實”變“虛”了。特別是與焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的境界相比,自己身上多少還存在一種高于群眾的領導感和遠離群眾的距離感。當前,嘉善要建設“民生幸福新家園”,對于我,這里的群眾就是我成長的土和水,扎根這片土地奮斗,就是要向焦裕祿看齊,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,與群眾“面對面”消除距離,“手拉手”凝聚力量,“心貼心”真情辦事,用自己的“辛苦指數”去換取鄉(xiāng)親們的“幸福指數”。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇五在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大做出的重大部署。飯店總支教育實踐活動工作會召開后,教育實踐活動辦公室立即進行了部署,精心組織安排。我們堅持以學為先,堅持開門搞活動,堅持邊學邊改,堅持領導帶頭??偟膩碇v,我們飯店教育實踐活動第一環(huán)節(jié)進展有序,實現了良好開局,獲得了初步成效。
學習弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線教育實踐活動學習教育的重要內容。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學習”的號召和深入開展“為民、務實、清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。對照工作找差距,做到“六問”,即,一問是否把群眾當親人,想群眾所想,急群眾所急,增進群眾感情,當好人民公仆?二問是否撲下身子,沉下心來,深入基層,深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法?三問是否敢于知難而進,迎難而上,積極進取,開拓創(chuàng)新,勇于擔當,善于擔當,不圖名不圖利?四問是否始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作?五問是否堅持厲行節(jié)約,艱苦樸素,勤儉辦一切事情?六問是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定,嚴格要求家人和身邊工作人員?在做到“六問”的同時,要做到“六個帶頭”,即帶頭加強學習,帶頭服務群眾,帶頭改進作風,帶頭整改落實,帶頭勤政廉政,帶頭推動發(fā)展。從而堅定信心,勤奮工作,凝聚飯店全體員工的力量,促進飯店發(fā)展。焦裕祿精神學習心得體會由本網提供!
堅定信念保持政治上的先進性。作為一名在飯店工作的黨員,都要做為新形勢下的飯店經濟發(fā)展工作,就是要愛崗敬業(yè),無私奉獻,勇于拼搏,開拓創(chuàng)新,把黨員的先進性落實到行動上,體現在工作中,強化規(guī)范管理,規(guī)范操作和規(guī)范服務,盡快提升管理水平,操作水平和服務水平,扭轉現在的經營虧損局面。我們要認清形勢,堅定信心,在思想道德上加強修養(yǎng),樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。
加強學習,努力提高自身素質。我們要立足本職崗位,不斷強化業(yè)務技能,加強自己知識更新的學習,優(yōu)化知識結構,進一步增強自己處理實際問題的能力。學習掌握新知識新技能,不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。同時要做到虛心向基層的同志學習,做到在干中學,學中干,切實提高自己的整體水平,爭做勤學善用,勇于創(chuàng)新的模范。認真履行崗位職責,按質按量完成自己的工作和領導下達的任務,要積極響應飯店的號召和安排,提高自身執(zhí)行力度,認真落實飯店制定的各項措施,從而促進飯店各項工作的有效開展。
弘揚焦裕祿精神是黨的群眾路線實踐活動學習教育的重要內容,是“照鏡子,正衣冠”的生動教材。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題,找出差距,掃除污垢垃圾,堅決抵制歪風邪氣,弘揚正氣、正風,進一步堅定立場,改進作風,更好地推動飯店經濟發(fā)展。焦裕祿同志是河南的典型和楷模,是我們學習的榜樣,他的精神實質就是為民,是密切黨群關系的最好典型。通過焦裕祿這面鏡子,我們更容易反思自己,檢查自己,激勵自己。__在河南調研期間,把焦裕祿精神概括為親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻,提出要學習他的公仆精神,奮斗精神,求實精神,大無畏精神和奉獻精神。這對我們反對“四風”,開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。學習公仆精神,大興服務群眾之風;學習求實精神,大興求真務實之風;學習大無畏精神,大興知難而進之風;學習奉獻精神,大興清正廉潔之風。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇六“縣委書記的好榜樣”焦裕祿同志雖然離開我們多少年了,但焦裕祿精神是永恒的。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現了共產黨人精神和黨的宗旨,要大力弘揚。只要我們搞中國特色社會主義,只要我們還是共產黨,這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學習焦裕祿精神。
最近,習近平總書記在參加屆全國人大x次會議安徽代表團審議時又提出了作風建設“三嚴三實”的重要論述,而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典范,在“三嚴”方面,焦裕祿嚴格要求自己,在艱苦的環(huán)境中,始終不忘共產黨人的遠大理想,堅持權為民所用,從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,本人學習了習近平總書記的系列講話精神,特別是焦裕祿精神,對照自己的思想、作風,尤其是“四風”方面的問題,認真對照這面“鏡子”進行反思,我認為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚學習,值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。作為一名基層黨員干部,要繼續(xù)學習和弘揚焦裕祿精神。
第一,學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范,之所以深受人民群眾愛戴,根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依,同呼吸、共命運,在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說:“共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候,他帶領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款,一句“我是你們的兒子”,充分體現了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風,充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。而自己自任主任科員以來,基本上有了船到碼頭車到站的思想,宗旨意識有所下降,對人民群眾也關心得更少,更多地是關注自己的小家庭,通過學習焦裕祿精神后,自己要繼續(xù)要保持共產黨的先進性,進一步堅定理想信念,時時處處關心愛護人民群眾,對人民群眾充滿深厚的感情。
因此,在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學習和弘揚焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實肯干,用實際行動在自己的崗位上艱苦奮斗,自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好干部,好黨員。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇七。
在黨委的統(tǒng)一部署和黨支部具體安排下,作為黨的群眾路線教育實踐活動一個重要環(huán)節(jié),我們網站黨員干部和全體同志一起集中觀看了《焦裕祿》這部催人淚下的電影作品。這部電影使我對焦裕祿的形象和精神境界有了全面的深刻的感受,同時結合自己的實際工作,也讓我有了更加明確的改進方向。
焦裕祿所處的時代,是上世紀60年代。這是一個我們國家正在努力奮進改變國家狀況的年代。1962年6月,焦裕祿受命來到河南蘭考縣。1964年5月4日,焦裕祿被肝癌奪去了生命,年僅42歲。他在蘭考僅僅兩年不到的時間,為蘭考人民群眾付出了自己全部的心血,使蘭考的面貌發(fā)生了巨大變化。他在蘭考期間,在自己生命的最后時刻所做了那一幕幕動人的事跡,他所彰顯的一個共產黨員精神境界,深深地感動了半個世紀以來的中國人民。風沙、鹽堿地、水災和貧困,這些致使蘭考地區(qū)落后的現象,是他時刻放在自己心上的幾座大山,他無時無刻不在想盡一切辦法去搬掉這些壓在蘭考人民頭上的大山。焦裕祿生命最后的時光都用在了解決這些問題之中。
在帶領全縣人民封沙、治水、改地的斗爭中,焦裕祿身先士卒,以身作則。風沙最大的時候,他帶頭去查風口,探流沙;大雨傾盆的時候,他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候,他率領干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚,同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗,一點一滴地集中起來,成為全縣人民的共同財富,成為戰(zhàn)勝災害的有力武器。
焦裕祿對人民滿腔熱情。他常說,共產黨員應該在群眾最困難的時候,出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候,去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己。他經常肝部痛得直不起腰、騎不了車,即使這樣,他仍然用手或硬物頂住肝部,堅持工作、下鄉(xiāng),直至被強行送進醫(yī)院。
在觀看這部電影的過程中,我數次難以抑制自己的淚水,自己的心被一種追求理想、獻身信念的精神所打動。我們現在所處的時代與焦裕祿相比已經好的太多太多了,我們所面臨的困難遠沒有當時的蘭考人民多。但共同的一點是,我們都處于一個特殊的偉大變革的時代,歷史賦予了我們共同的使命那就是:中華民族的偉大復興。焦裕祿在這一偉大使命中奉獻了自己的生命,我們所要做的是在自己平凡的工作崗位上人人真真地負起自己的職責,做好自己應做的事情,為我們共同的偉大使命增添正能量。
歲月變遷,但共產黨人的價值觀永遠不能變異。我們沒有理由拋棄入黨時所許下的諾言:我們的工作也許很普通,作用也許很微小,但涓滴成海。只要我們每一個共產黨員都努力去不懈地實踐我們入黨時許下的諾言,我相信我們民族復興的偉大使命就一定會很快到來。我是一名基層的共產黨員,我每天的工作很具體很瑣碎,我愿意像焦裕祿那樣把自己的身心都投入到自己所從事的工作當中,以自己微小的一份力量為滎陽教育事業(yè)的發(fā)展助力,為民族復興的大業(yè)積累、增添正能量。
紅旗渠精神和焦裕祿精神感悟篇八焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,七歲上學,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災荒,家庭貧困,被迫退學,跟隨鄉(xiāng)親們去煤礦賣煤打工。下面是本站帶來的弘揚焦裕祿精神。
心得體會。
希望對大家有幫助。
焦桐無言,默默注視著熙熙攘攘前來參觀的人群。站在茂盛的焦桐樹下,深深緬懷焦裕祿。
焦裕祿這個名字,體現了一種崇高而不朽的精神:為人民服務精神,無私奉獻精神,艱苦奮斗精神;他向每一個黨員干部發(fā)出忠告:永遠要做一個為人民鞠躬盡瘁的公仆,絕不能騎在人民頭上作威作福。只有時時把人民疾苦放在心上,以人民高興不高興,人民答應不答應,人民滿意不滿意,人民贊成不贊成作為想問題、辦事情出發(fā)點和歸宿,人民才會擁戴你、支持你。
焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾乎走遍了蘭考的每一寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農民養(yǎng)牲口的棚子;縣委有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內澇情況,爭取得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情,僅僅憑這種精神就夠了,正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿不愧為人民的好兒子,他的行動成分說明:一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也可以不長,只要這人實實在在為人民做事,人民就永遠不會忘記他。
愿焦裕祿的精神像蘭考的泡桐樹一樣扎根蘭考,傳遍中華大地。
通過這一段時間深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展,聯系農村信用社工作實際,感受很深?,F在我們國家強大了,信合事業(yè)也逐步發(fā)展壯大,改革工作正處于關鍵階段,我們沒有理由不像焦裕祿同志那樣嚴格要求自己,對工作更要盡職盡責,情為民所系,利為民所謀,服務三農,職責所在。今后,我要在工作和學習中要學習焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務的精神。進一步提高自己的業(yè)務素質,結合工作和自己實際,接受學習教育,思想上要提高認識,行動上落到實處,轉變工作作風、加強工作紀律、提高工作效率、增強工作事業(yè)心、責任心,繼續(xù)做好數據統(tǒng)計、貸款管理、風險管理等各項工作,像焦裕祿同志那樣全心全意為人民服務,為信合事業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的力量!
焦裕祿,黨的好干部,人民的好兒子,一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵著幾代人??梢哉f,自少年時代,就對焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長大的。后來,隨著年齡閱歷的增長,對焦裕祿的了解不斷深入,特別是到組織部從事黨的工作,尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀,重新學習了他的事跡后,對他的精神實質有了初步理解。焦裕祿肩負帶領人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產黨員的好榜樣。我認為學習焦裕祿,主要是學習他的宗旨意識、責任意識。
學習焦裕祿,要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說:“我們經??诳诼暵曊f要為人民服務,我希望大家能牢記今晚的情景,去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求,但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實事,辦好事。學習焦裕祿,要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時期從事武裝斗爭,還是和平時期從事企業(yè)生產、擔任縣委書記,一直對黨的事業(yè)中心耿耿,對從事的工作充滿責任感。
學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與講黨性修養(yǎng)、樹良好形象、促科學發(fā)展結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。
指出,教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。
要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;。
凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;。
“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;。
艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。
記得我小時候唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部,但從內心卻不十分了解他的一生,近來通過看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作風廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事跡使我很受感動和鼓舞,也深受教育。
焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,七歲上學,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,后因家鄉(xiāng)遭遇災荒,家庭貧困,被迫退學,跟隨鄉(xiāng)親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死,眼淚未干,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來!
不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發(fā)出最後的吼聲!起來,……”
后來他找到了黨組織,他在。
入黨申請書。
上這樣寫到:共產黨是人民的救星,沒有共產黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽毛主席的話,跟共產黨走,為推翻舊社會,為新中國實現共產主義而奮斗!
他在入黨申請書中是這樣說的,在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰(zhàn)勝自然災害,不顧個人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作,同志們勸他去住院治療,他總是說:“我這病醫(yī)生看不了,工作忙它就好了”。
他常常說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里”。
焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的干部和群眾,更感染了我。
從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:
一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。
二是要堅定宗旨意識,始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。
三是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。
焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個縣36萬群眾交給我們,我們不能領導他們戰(zhàn)勝災荒,應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領群眾發(fā)展生產、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。
“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所系。
我認為學習焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優(yōu)秀黨員的做法,提高自己的業(yè)務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯系思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過,圣賢者"雖死而不朽,逾遠而彌存"。魯迅也說過:"死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心里,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。
焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,吃苦在前,享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。
他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者,肩負著防汛的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業(yè),關心愛護學生,樹立科學的態(tài)度,提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為治黃事業(yè)而奮斗終身。
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