報(bào)考重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)的首要前提就是了解重慶工商大學(xué)融智學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往重慶工商大學(xué)融智學(xué)院招生計(jì)劃信息來看，重慶工商大學(xué)融智學(xué)院招收過數(shù)字出版專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng)，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年重慶工商大學(xué)融智學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院

專業(yè)名稱:數(shù)字出版

專業(yè)代碼:050307T

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

專業(yè)代碼：050307T

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

數(shù)字出版是指利用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容編輯加工，并通過網(wǎng)絡(luò)傳播數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)品的一種新型出版方式，其主要特征為內(nèi)容生產(chǎn)數(shù)字化、管理過程數(shù)字化、產(chǎn)品形態(tài)數(shù)字化和傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)能網(wǎng)上編輯出版內(nèi)容，把傳統(tǒng)印刷版的東西數(shù)字化的復(fù)合型人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字出版和計(jì)算機(jī)的基本技術(shù)，受到數(shù)字出版方面的基本訓(xùn)練，具有從事相關(guān)工作的實(shí)際能力。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)字出版的基本知識和理論； 2.了解數(shù)字出版專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)； 3.了解網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字出版方面的方針、政策和法規(guī)； 4.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景； 5.能閱讀古典文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作。

二、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上重慶工商大學(xué)融智學(xué)院數(shù)字出版專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院院校概況

辦學(xué)條件：學(xué)院位于重慶市巴南區(qū)龍洲灣尚文大道906號，規(guī)劃占地902畝。校區(qū)建筑極具現(xiàn)代氣息，擁有完善的教學(xué)和生活設(shè)施：現(xiàn)代化教學(xué)樓(配備有多媒體教室和實(shí)驗(yàn)室)、運(yùn)動(dòng)場、圖書館、四人間帶空調(diào)學(xué)生公寓、多功能餐廳等設(shè)施。辦學(xué)目標(biāo):學(xué)院秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建民辦高校典范”的辦學(xué)愿景，堅(jiān)持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需......【查看更多院校內(nèi)容】

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