報考長春工業(yè)大學人文信息學院日語專業(yè)的首要前提就是了解長春工業(yè)大學人文信息學院是否開設了該專業(yè),根據(jù)以往長春工業(yè)大學人文信息學院招生計劃信息來看,長春工業(yè)大學人文信息學院招收過日語專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當年招生計劃為準。
下面是小編根據(jù)往年長春工業(yè)大學人文信息學院招生數(shù)據(jù)整理的關于長春工業(yè)大學人文信息學院日語專業(yè)的相關內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、長春工業(yè)大學人文信息學院日語專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:長春工業(yè)大學人文信息學院
專業(yè)名稱:日語
專業(yè)代碼:050207
專業(yè)層次:普通本科
學制:四年
學位:文學學士
專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學專業(yè)基礎扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領域工作的應用型、研究型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)對學生進行全面的語言技能訓練,要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達 到較高水平,同時要求學生學習日本的文學、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識,具 備對日交流交際的實踐能力,具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學研究能 力,為學生畢業(yè)后適應各類工作崗位或進一步的學習研究打下基礎。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.日語的理解和表達能力;
2.日語語言文學方面的基本知識;
3.與日語語言文學密切相關的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識;
4.對中日交流的歷史和現(xiàn)狀,以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認識;
5.具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,掌握創(chuàng)造性思維和科學研究的方法;
6.熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力;
7.具有較強的法制觀念和誠信意識,具有國際化視野、跨文化交際意識,具有較高的文化素 養(yǎng)和文學藝術修養(yǎng),具有求實創(chuàng)新精神,具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。
主干學科:外國語言文學、中國語言文學。
核心課程:
1.日語專業(yè)技能課程,包括基礎日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。
2.日語專業(yè)知識課程,包括日本概況、日語概論、日本文學、日本文化、翻譯理論等。
日語專業(yè)技能課程的學時應不低于專業(yè)教育課程學時總量的40 010,日語專業(yè)知識課程的學 時應占專業(yè)教育課程學時總量的35%左右。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學中也體現(xiàn)在學生的課外 學習和實踐活動中。課外學習和實踐是課堂教學的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的重要 途徑。課外學習和實踐活動應以課堂教學的內(nèi)容為基礎,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的自主 學習能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應鼓勵學生 積極參加與專業(yè)相關的各種實踐(如涉外活動和教育實習)和社會實踐活動。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:文學學士。
二、長春工業(yè)大學人文信息學院日語專業(yè)相關招生信息推薦
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三、長春工業(yè)大學人文信息學院院校概況
長春工業(yè)大學人文信息學院是1999年經(jīng)原吉林省教育委員會批準,由長春工業(yè)大學和吉林省關心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦,具有高等學歷教育招生資格的高等學校。2004年被教育部確認為普通高等學校舉辦的獨立學院。2005年通過教育部組織的獨立學院辦學條件和教學狀態(tài)專項評估,評價是“專家辦學,注重投入,重視質(zhì)量,管理規(guī)范,德育特色”。2008年被吉林省學位委員會批......【查看更多院校內(nèi)容】
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