選擇適合自己的專業(yè)不僅對個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展有重大影響，還關(guān)系到未來的職業(yè)發(fā)展和就業(yè)競爭力。因此在選擇院校專業(yè)之前，考生們一定要多加了解想要報(bào)考的院校專業(yè)信息。本文整理了上海健康醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹相關(guān)內(nèi)容，想要報(bào)考的考生可以查閱參考。

一、上海健康醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)層次：本科

專業(yè)介紹：

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)，緊貼“健康中國戰(zhàn)略”，以提高分級診療水平為目標(biāo)，培養(yǎng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。以疾病防治和健康促進(jìn)為宗旨，將“上醫(yī)治未病”的的思想與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)5年培養(yǎng)的要求緊密結(jié)合，構(gòu)成了我校臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的特色。
No.1
以崗位需求和勝任力
為導(dǎo)向的臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷精神，具備扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，具備初步臨床診治和預(yù)防能力、終身學(xué)習(xí)能力，通過畢業(yè)后培訓(xùn)，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事全科醫(yī)學(xué)服務(wù)，能夠承擔(dān)預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué)人才。通過人才培養(yǎng)促進(jìn)我國醫(yī)療服務(wù)體系的完善，推動(dòng)“雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)”國家分級診療體系的建設(shè)。
No.2
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)特色
（一）以問題為導(dǎo)向的整合式學(xué)習(xí)
基于“整合式學(xué)習(xí)”的理念，在大學(xué)一年級我們就接觸到了臨床案例，開展了問題導(dǎo)向的學(xué)習(xí)（PBL）。老師們通過綜合應(yīng)用課堂授課、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、床邊實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的手段。通過PBL，加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床的緊密結(jié)合，強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及批判性思維的訓(xùn)練，融合人文關(guān)愛、全科服務(wù)和公共衛(wèi)生能力訓(xùn)練。
（二）實(shí)行早臨床、反復(fù)臨床，貫穿全程的能力訓(xùn)練
醫(yī)學(xué)生在第一年就有機(jī)會到社區(qū)衛(wèi)生中心進(jìn)行見習(xí)，通過“早期社區(qū)實(shí)踐”，開始學(xué)習(xí)專業(yè)定位和社會角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會了醫(yī)患溝通能力，醫(yī)學(xué)職業(yè)精神、健康促進(jìn)意識、臨床科研基本功及自主學(xué)習(xí)能力。最有趣的是，我們跟隨全科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，通過“敘事醫(yī)學(xué)”的方式采訪病人，一年級就感受到了自信和職業(yè)的光榮。醫(yī)學(xué)生們的敘事醫(yī)學(xué)故事實(shí)踐成為醫(yī)學(xué)人文實(shí)踐的一種有效途徑，“敘事醫(yī)學(xué)-醫(yī)患故事70例”出版?！巴怀鋈铺厣脑缗R床體系的構(gòu)建與實(shí)踐”獲得上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
醫(yī)學(xué)生在一年級就得到國際標(biāo)準(zhǔn)課程的急救訓(xùn)練并通過合格規(guī)范的心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，獲得了美國心臟協(xié)會頒發(fā)的急救證書，所以，學(xué)生非常自信、合法地成為了各類馬拉松比賽的健康保障者。
（三）醫(yī)學(xué)人文、職業(yè)素養(yǎng)融入滲透課程內(nèi)外
入學(xué)第一年的白大褂授袍儀式，醫(yī)學(xué)生宣誓，大體解剖老師的致敬儀式等第二課堂告訴我們應(yīng)有的社會責(zé)任。聚焦大健康，緊貼《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》“兔博士”團(tuán)隊(duì)定期前往上海市兒童醫(yī)院，第六人民醫(yī)院東院，上海郵電醫(yī)院以及社區(qū)、中學(xué)開展各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)所得反饋于社會。
（四）臨床資源豐富，實(shí)踐機(jī)會多
擁有上海市5所附屬醫(yī)院：上海市第六人民醫(yī)院東院、上海市第六人民醫(yī)院南院、周浦醫(yī)院、嘉定區(qū)中心醫(yī)院、浦東新區(qū)人民醫(yī)院。擁有一批高水平的醫(yī)學(xué)專家、臨床醫(yī)學(xué)研究的臨床科學(xué)家、能夠應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)手段的教學(xué)專家。貫徹落實(shí)“醫(yī)教協(xié)同”，學(xué)校以“學(xué)校-醫(yī)院-社區(qū)聯(lián)盟”全科醫(yī)學(xué)教育基地的模式建設(shè)社區(qū)教學(xué)基地。已有14家社區(qū)教學(xué)基地提供臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)學(xué)生進(jìn)行早期社區(qū)實(shí)踐教學(xué)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)將在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)互動(dòng)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、互動(dòng)實(shí)踐教學(xué)中心進(jìn)行學(xué)習(xí)。擁有進(jìn)口高端綜合模擬人、新生兒等多種先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。可以滿足臨床單項(xiàng)技能教學(xué)以及內(nèi)外婦兒等多層次、多種形式的模擬和實(shí)訓(xùn)課程需求。
（五）加強(qiáng)國際合作,培養(yǎng)具有國際視野學(xué)生
學(xué)院與法國巴黎大學(xué)(Université de Paris)，比利時(shí)列日大學(xué)(Université de Liege)和法國斯特拉斯堡(Université de Strasbourg)簽訂了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，與英國倫敦大學(xué)學(xué)院（University College London）簽訂了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科培養(yǎng)框架協(xié)議，與芬蘭薩沃尼亞大學(xué)（Savonia University）簽訂了急救醫(yī)學(xué)技能培養(yǎng)協(xié)議。2016級5名同學(xué)成功注冊比利時(shí)列日大學(xué)醫(yī)學(xué)科學(xué)碩士二年級，2017級7名同學(xué)被列日大學(xué)錄取為碩士研究生一年級。學(xué)生在校期間有豐富的國際交流機(jī)會，學(xué)生海外游學(xué)比例高達(dá)50%以上。
No.3
豐富多彩的校園生活
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)學(xué)生創(chuàng)造了“兔博士”形象，代表著每一位醫(yī)學(xué)生。兔博士們，盡情享受著學(xué)習(xí)生活，從教室到實(shí)驗(yàn)室，從學(xué)校到醫(yī)院，從課堂到社區(qū)，從寢室到操場，從校園的綠蔭樹下到現(xiàn)代化的書香圖書館，兔博士們都是最耀眼靚麗的天之驕子，明日之健康使者和健康守門人。開展了以“兔博士”為主題的敘事醫(yī)學(xué)系列活動(dòng)，暑期兔博士團(tuán)隊(duì)走近社區(qū)，家庭隨訪，利用暑假走訪各個(gè)郊區(qū)縣，將急救健康知識融入基層老百姓的生活中，用身體、用知識感知基層一線，體會醫(yī)患共情真正的內(nèi)涵。
No.4
未來畢業(yè)生的工作范圍
臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)學(xué)制5年，畢業(yè)后經(jīng)過3年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，并通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試后，將在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)做醫(yī)生。
此外畢業(yè)生還可以繼續(xù)通過研究生培養(yǎng)和繼續(xù)教育，成為具有預(yù)防醫(yī)學(xué)和全科醫(yī)學(xué)服務(wù)能力的臨床醫(yī)學(xué)專家。
No.5
招生與培養(yǎng)模式
2016年至2020，連續(xù)5年，上海健康醫(yī)學(xué)院開展免費(fèi)醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，同時(shí)招收統(tǒng)招非定向臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是上海健康醫(yī)學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)之一。本專業(yè)學(xué)制5年，畢業(yè)授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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二、上海健康醫(yī)學(xué)院簡介

上海健康醫(yī)學(xué)院誕生于“健康中國”新時(shí)代，是一所上海市屬應(yīng)用技術(shù)型本科醫(yī)學(xué)院校。學(xué)校地處浦東張江科學(xué)城國際醫(yī)學(xué)園區(qū)，擁有北苑、南苑和新南苑三個(gè)生機(jī)勃勃的校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有在校生1.5萬余人，開設(shè)了14個(gè)本科專業(yè)和27個(gè)專科專業(yè)，具有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、健康服務(wù)與管理、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、臨床工......【查看更多院校內(nèi)容】

三、拓展閱讀：如何選擇適合自己大學(xué)專業(yè)？

選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)是一個(gè)非常重要的決策，下面是幾個(gè)關(guān)鍵步驟建議，希望可以幫助你做出更好的選擇：

1.自我評估：首先，了解自己的興趣、特長和價(jià)值觀。考慮自己喜歡什么樣的學(xué)科和職業(yè)領(lǐng)域，以及自己的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。

2.提前了解：研究不同專業(yè)的課程內(nèi)容和就業(yè)前景。了解每個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)方向和相關(guān)職業(yè)的就業(yè)前景?？梢詤⒖即髮W(xué)網(wǎng)站、招生宣傳冊、專業(yè)指導(dǎo)咨詢等資源。

3.參觀和訪談：參觀大學(xué)校園，特別是相關(guān)專業(yè)的部門或?qū)W院?？梢杂H自了解專業(yè)的環(huán)境和氛圍，與教授、學(xué)生和校友交流，了解他們的學(xué)習(xí)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)習(xí)和志愿工作：嘗試參加和自己感興趣的專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或志愿工作。這樣可以親身體驗(yàn)專業(yè)的工作環(huán)境，了解自己是否適合從事相關(guān)職業(yè)。

5.考慮綜合因素：綜合考慮個(gè)人喜好、興趣、學(xué)術(shù)能力、職業(yè)前景、就業(yè)市場需求、薪資水平等因素。不僅要追求興趣，還要有一定的就業(yè)前景和適應(yīng)性。

6.咨詢專家：尋求專家的幫助，例如高中輔導(dǎo)員、專業(yè)咨詢師或?qū)I(yè)導(dǎo)師，他們可以為你提供有關(guān)專業(yè)選擇方面的指導(dǎo)和建議。

最重要的是，選擇適合自己的大學(xué)專業(yè)需要時(shí)間和深思熟慮。不要急于做出決定，多參考不同資源和角度，確保你對專業(yè)的選擇有充分的了解和自信。

*本文內(nèi)容整理自院校及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考之用。