人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
稻草人的讀書心得篇一《稻草人》這篇文章是葉圣陶寫的,主要講的是一位老婦人,她有一片田野,田野里有一個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥。稻草人也經(jīng)歷了很多悲傷的事情,最終死在稻田里。
第一件事是稻草人看到一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)生了很多卵,它會(huì)孵化成許多毛毛蟲,吃掉所有的'水稻。他想趕走灰蛾,但他無(wú)能為力。
第二件事是,他發(fā)現(xiàn)船上有一艘漁船,一名婦女和她生病的兒子,但婦女正忙著釣魚,不能照顧孩子,孩子渴了,只給了他一口河。
第三件事是因?yàn)檎煞蚩吹揭粋€(gè)女人欠錢,要賣她,所以要自殺。稻草人雖然想救她,但他無(wú)能為力。
稻草人的讀書心得篇二稻草人是田野中最平凡無(wú)奇的存在,但它卻有一個(gè)令人稱奇的秘密,那就是它對(duì)讀書有著濃厚的興趣和熱愛。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然發(fā)現(xiàn)了稻草人的這個(gè)秘密,并從它身上得到了許多讀書心得和體會(huì)。通過(guò)稻草人的故事,我明白了讀書的重要性、讀書的樂(lè)趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
首先,稻草人的秘密向我揭示了讀書的重要性。在田野中,稻草人孤獨(dú)地站立著,沒(méi)有人注意到它。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它對(duì)讀書如此癡迷時(shí),我明白了讀書對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。讀書可以幫助我們開闊眼界,豐富知識(shí),提高思維能力,增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維等等。稻草人的秘密讓我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)不斷地讀書學(xué)習(xí),我們才能在生活中更好地理解世界和自己。
其次,稻草人的秘密也向我展示了讀書的樂(lè)趣。在田野中無(wú)所事事的稻草人,卻通過(guò)閱讀找到了屬于自己的樂(lè)趣。從它身上我領(lǐng)悟到,讀書是一種享受和放松的方式,可以讓我們逃離現(xiàn)實(shí)的瑣碎和壓力,進(jìn)入一個(gè)完全屬于自己的世界。無(wú)論是讀一本引人入勝的小說(shuō),還是沉浸在一本關(guān)于科學(xué)的書籍中,都能給我?guī)?lái)滿足感和快樂(lè)。稻草人的秘密讓我明白,讀書是一種獨(dú)特的樂(lè)趣,在享受其中的同時(shí)也能獲得靈感和滿足感。
第三,稻草人的秘密給了我許多讀書的啟示。它不僅對(duì)讀書充滿了熱愛,而且每天都保持著良好的閱讀習(xí)慣。無(wú)論是風(fēng)雨如晦還是陽(yáng)光明媚,稻草人都堅(jiān)持站立讀書。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很大的啟示,它告訴我,只有保持堅(jiān)持的行動(dòng)才能享受到讀書的樂(lè)趣和收獲。稻草人的秘密讓我明白,讀書不僅是一種消遣,更是一種責(zé)任,需要我們堅(jiān)持并給予足夠的時(shí)間和精力。
第四,稻草人的秘密使我認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)我自身成長(zhǎng)的影響。從稻草人的體會(huì)中,我理解到讀書可以幫助我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)讀書,我可以了解不同的人和事,增強(qiáng)自己的見識(shí)和智慧。讀書可以讓我更加深入地思考生活的意義和人生的價(jià)值,提高我的思考能力和解決問(wèn)題的能力。稻草人的秘密激發(fā)了我對(duì)讀書的激情和動(dòng)力,讓我意識(shí)到每一本書都可以成為我自身成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
最后,稻草人的秘密也為我打開了自我成長(zhǎng)的大門。通過(guò)稻草人的故事,我感受到了自我成長(zhǎng)的重要性及其帶來(lái)的巨大潛力。讀書是自我成長(zhǎng)的一種有效途徑,它可以讓我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、提升自己的能力,豐富自己的思想世界。通過(guò)讀書,我可以不斷拓寬自己的視野,改變自己的觀念和態(tài)度,讓自己逐漸成為一個(gè)更加全面和獨(dú)立的個(gè)體。稻草人的秘密為我開啟了自我成長(zhǎng)的大門,讓我明白只有通過(guò)讀書,我才能不斷完善自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
通過(guò)稻草人的秘密讀書心得和體會(huì),我更加深刻地明白了讀書的重要性、讀書的樂(lè)趣、讀書的啟示、讀書的影響以及讀書帶給我自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。稻草人的秘密不僅激勵(lì)著我熱愛讀書,也讓我在讀書的過(guò)程中不斷探索自己的潛力和可能性。從此刻起,我將每天都像稻草人一樣堅(jiān)持讀書,讓讀書成為我人生中最重要的一部分。
稻草人的讀書心得篇三讀一篇好文章,就是和一位高尚的人談話。今天,我讀了《稻草人》這篇文章,深有感觸。
這個(gè)故事講的是稻草人作為一個(gè)旁觀者,親眼看到了世間的許多苦難。而他因?yàn)樽陨淼脑?,只能站在田里觀看那些苦難。他想要伸出援手,卻無(wú)能為力。
稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。我被她的精神打動(dòng)了,我相信他的精神永存。
再想一想自己——在馬路街頭看到了的乞丐和流浪漢,我很難過(guò)。他們跪在地上,衣衫破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬,猶如一個(gè)爆炸頭,正不停地向路人乞求道:“好心人,可憐可憐我把!求求你們了?!边€有一個(gè)乞丐,他的左腳總是蜷曲著,不能著地,靠一個(gè)樹枝挾在左胳肢窩里,才撐住了身子,不至于跌倒。而我又能做些什么呢?自己能力有限,除了給錢也沒(méi)有什么能做的了。只能默默地站在一旁,看著他們無(wú)家可歸。而我當(dāng)時(shí)的心情,不也是跟稻草人當(dāng)時(shí)的心情一樣嗎?但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛!
稻草人的讀書心得篇四。
這個(gè)暑假,我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫的《稻草人》,被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé),想幫助所有需要幫助的人,但他只是一個(gè)不能走動(dòng)的稻草人,面對(duì)身邊的各種苦難卻無(wú)能為力,比較后,稻草人寧愿倒在地上,也不愿意再看見這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全,有血有肉,我要做一個(gè)會(huì)行動(dòng)的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生,我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí);作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥,我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說(shuō):“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞?!?/p>
我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人,如果需要幫助,我就會(huì)毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚,我在小區(qū)騎自行車時(shí),看到一位老爺爺在找東西,非常著急的樣子,我就主動(dòng)問(wèn)了老爺爺:“爺爺,您在找什么呢?需要我?guī)兔??”老爺爺說(shuō):“我的孫女找不到了?!蔽艺f(shuō):“小區(qū)的北門有幾個(gè)小孩在玩,我們一起去看看吧。”我騎著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒(méi)能找到小女孩,但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》,我以后要更加努力地幫助別人。
稻草人的讀書心得篇五我讀了一本叫《稻草人》的書。它的作者是葉圣陶。這是一個(gè)以稻草人為線索的富有想象力的故事??赐曛螅伊飨铝搜蹨I。
故事講述了稻草人是農(nóng)民自己做的,是稻草和竹枝做的'。一個(gè)秋夜,水稻成熟了,金黃的金子,大片金黃的水稻在風(fēng)中擺動(dòng),發(fā)出“舒舒~舒~”的聲音。稻草人很高興,以為主人可以收獲很多水稻,但后來(lái)悲傷的事情來(lái)了。
一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),停在稻子上,還在產(chǎn)卵。稻草人試圖用扇子扇走稻子上的天敵飛蛾,但無(wú)論風(fēng)有多大,它都不能被嚇跑。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,雞蛋孵化了,越來(lái)越多的飛蛾,稻草人的心碎了,看到稻子即將被飛蛾吃掉,稻草人非常難過(guò)。
我還看到一個(gè)漁夫在附近釣魚,旁邊有一個(gè)孩子,他生病了,又小又瘦。漁夫想到了“今天為孩子們釣魚”。漁夫釣了一條魚,放在一個(gè)沒(méi)有水的桶里,旁邊的孩子咳嗽了起來(lái)。漁夫拿了一個(gè)小碗,給孩子們喝了一勺水。結(jié)果,天黑了,漁夫忘了給魚加水,魚向稻草人求助,但稻草人無(wú)法幫助它,第二天魚就死了。
稻草人心碎了。他想把所有的飛蛾都趕走,幫孩子煮粥,阻止女人自殺。他還想幫魚脫身,但換來(lái)的是無(wú)能為力的悲劇。但稻草人的腳牢牢地扎進(jìn)了土里。
我覺得從這本書中得到了很多做人的道理。建議家長(zhǎng)也看看《稻草人》這本書,因?yàn)檎娴暮芎谩?/p>稻草人的讀書心得篇六
在我六年級(jí)的時(shí)候,我讀了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》。葉圣陶是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的擴(kuò)荒者?!兜静萑恕芬伯?dāng)然是構(gòu)思新穎獨(dú)特,描述細(xì)膩逼真,富有現(xiàn)實(shí)資料的的啦!
稻草人是農(nóng)民親手造的,他的骨架子是竹園里的細(xì)竹竿,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都能夠做他的帽子;帽子下頭的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指,卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不算是拿,可是用線拴住扇柄,掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀,但他十分負(fù)責(zé),比馬啊,狗啊好多了。
他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,可是心腸很好,一心想幫忙那些受苦受難的人。我讀后,十分感動(dòng),心里酸酸的,心中充滿了沉悶和壓抑,稻草人的形象在我心中永遠(yuǎn)揮之不去。
可憐的老婦人啊!不僅僅死了丈夫,連唯一的兒子也得了白喉去世了,她僅有孤零零的一個(gè)人。可老天仍不眷戀她,她又落下了心痛這個(gè)毛病,老了,沒(méi)有力氣了,還得耕地??墒侵髢赡牯[水,稻子都淹了。還好今年稻子長(zhǎng)得壯,雨水也不多,像是能豐收,可是沒(méi)過(guò)幾天,飛來(lái)了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子,漸漸的,一片片綠油油的稻葉全沒(méi)了,只剩下光桿。他心痛,不忍心再看,想到主人的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆息,他低頭哭了。
讀了這個(gè)故事,我才明白此刻我們此刻生活的完美和來(lái)之不易。和過(guò)去的生活簡(jiǎn)直是無(wú)法相提并論。此刻我走到家鄉(xiāng)的田野上,此刻的稻草人可神氣了。就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,在綠油油的田野上站崗,也變得有鼻子有眼了,換上了一頂嶄新的帽子,穿上了專屬他的戰(zhàn)服,這樣看上去看得更加高大了,更加挺拔了,可是他的品質(zhì)沒(méi)有變,依然站在自我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的,沒(méi)有半點(diǎn)倦怠。
稻草人的讀書心得篇七讀完整本書后,我似乎仍然沉浸在那些美麗的童話故事和深刻的真理中。書中的每一篇文章都有一個(gè)真理,每個(gè)人都知道,但很難做到。葉圣陶先生用童話故事生動(dòng)地展示了這些真理,如古代英雄的石像、富人和畫眉……。
《富人》講述了一個(gè)地方的人是如何成為富人的,以c及他們是如何淪落到無(wú)家可歸的地步的。這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論我們有多高,無(wú)論我們有多富有,我們都不能不勞而獲,盲目地要求,只有做出貢獻(xiàn)才能得到回報(bào)。
畫眉描述了畫眉意識(shí)到生活真理的過(guò)程。生活需要自由,動(dòng)物和人都需要真正的.自由。一旦自由受到限制,生活就會(huì)變得空虛和毫無(wú)意義。
雖然這些道理很難做到,但只要養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)成為自然。這本書不是純粹的童話的童話故事,更不用說(shuō)一本純粹的真理書了。它完美地融合了現(xiàn)實(shí)和童話故事,巧妙地揭示了成年人的悲傷和童話故事的美麗和生活的真理。
稻草人的讀書心得篇八稻草人是童話。是葉圣陶先生的杰作。本文運(yùn)用好詞好句,優(yōu)美流暢。
這篇文章主要講的是稻草人和人類。動(dòng)物發(fā)生的兩件事。主要贊揚(yáng)稻草人助人為樂(lè)、盡職守則的精神。
第一件事主要講的是稻草人想到主人——一個(gè)老太太。老太太很窮,丈夫死了,兒子也死了,家里只有她一個(gè)人,稻子也被洪水淹沒(méi)了。這時(shí),稻草人看到一只小蛾子落在稻葉上。他立刻認(rèn)出那是稻子的天敵。他試圖揮舞扇子,但沒(méi)有風(fēng)。最后,他沒(méi)有把蛾子趕走。蛾子終于走了,但稻葉上留下了蛾子。主人去看稻子,但主人眼花繚亂,沒(méi)有看到。稻草人很著急,但主人不知道自己留下了禍根。幾天后,蛾子幼蟲啃了一大片稻子,稻草人傷心得哭了。你瞧!稻草人多么盡職盡責(zé)??!雖然稻草人沒(méi)有趕走小蛾子,但我們真的很佩服稻草人的盡職盡責(zé)精神,他們不顧一切地保護(hù)莊稼。
第二件事是:稻草人看到一對(duì)母女在船上,母親為了準(zhǔn)備明天的魚湯,她絕望地釣魚,孩子口渴,咳嗽。稻草人看到心里很不舒服。母親終于打了一條魚,把魚扔進(jìn)魚籃里,正好放在稻草人旁邊。魚苦苦懇求,稻草人也想救魚!但是魚聽不懂它的意思,反而誤解了他。這時(shí),稻草人聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣微弱的聲音,原來(lái)有人要死了。稻草人想幫助她,但他們只能定在那里,不能動(dòng)??蓱z的稻草人看著自己想做卻做不到的后果,沒(méi)看到那個(gè)女人跳進(jìn)河里,就暈倒了。稻草人沒(méi)有為人做任何事,但可以看出,稻草人有助人為樂(lè)的精神。
從這兩件事中,我們可以看到稻草人的珍貴之處,那種盡職守則,助人為樂(lè)的.精神真的令人欽佩。稻草人沒(méi)有豬那么懶,沒(méi)有蝴蝶那么舒服,沒(méi)有狗那么可愛,沒(méi)有花那么美麗動(dòng)人。但有些稻草人像貓一樣盡職盡責(zé),像牛一樣勤奮,像馬一樣忠誠(chéng),最重要的是稻草人的樂(lè)趣精神。稻草人雖然從頭到尾都做得不好,但最重要的是稻草人有一種精神。這一點(diǎn)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)!
稻草人的讀書心得篇九我讀了一本書叫《稻草人》。
《稻草人》是葉圣陶先生的散集。其中有一篇文章叫《野牛》,我從中明白了要生活就有勇氣;其中有一篇叫《將來(lái)做什么》,我從中明白了團(tuán)結(jié)就是力量;其中有一篇《蠶和螞蟻》,我從中明白了工作就是生命;其中有一篇叫《聾子和瞎子》,我從中明白了不要嫌棄自己,要做真正的自己更好;其中有一篇叫《畫眉》,我從中明白了做什么都是給自己做得,不是給別人做得;其中有一篇叫《眼淚》,我從中明白了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。
這本書不光可以讓你明白許多道理,還有許多文章也寫得非常美。
《小白船》這篇文章寫得不錯(cuò),比如描寫小白兔吃桔子的樣子,怪人生氣的樣子,小船被刮走小男孩小女孩著急的樣子?!逗卟荨愤@篇文章用詞特別好,特別是描寫玫瑰說(shuō)話用高傲一詞,瞧不起含羞草用驕傲自大一詞。其中美中不足的就是主角含羞草不太突出,不過(guò)描寫含羞草用的'手法也相當(dāng)好——擬人化的手法值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人的讀書心得篇十我的讀后感是,稻草人到了最后發(fā)生什么?稻草人市怎樣想的。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后,我就知道了稻草人很辛苦,我在課本上讀到了,要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,狗有時(shí)候到處亂跑,累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的.勤奮,學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)。
稻草人的讀書心得篇十一讀完《稻草人》后,我發(fā)現(xiàn)稻草人心地善良,愛幫助別人。
它非常愛他的主人,因?yàn)樗?主人很窮。當(dāng)它想驅(qū)趕吃稻子的害蟲時(shí),它只能搖動(dòng)扇子,但害蟲仍然在稻子上休息。它想馬上跑過(guò)去把蟲子趕走,但他的身體是用竹枝和稻草做的,半步也離不開。當(dāng)它悲傷地低下頭時(shí),它立刻淚流滿面,感到無(wú)能為力。我覺得稻草人也很窮。
稻草人的讀書心得篇十二在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候,剛開始真的很不想讀了,因?yàn)槲矣X得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思,想想是葉圣陶的,我就__自己讀下去,慢慢地讀,雖然有些都是很不經(jīng)心的,但是有幾篇印象挺深刻的,《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事,想想今天,是一樣的。
稻草人的讀書心得篇十三本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書籍,剛好語(yǔ)文書中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》,文章寫得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。
稻草人的讀書心得篇十四稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。下面是本站為大家準(zhǔn)備的稻草人的讀書心得,希望大家喜歡!
《稻草人》這本書是葉圣陶寫的。里面是一章一章精美的小故事,每個(gè)故事能讓我明白一個(gè)道理。
其中《最有意義的生活》比較有意思,講的是小青石想像水晶和瑪瑙那樣成為發(fā)簪或紐扣到處都去玩玩,在這里它覺得很悶。而小黑石想暖洋洋的睡覺。過(guò)了幾天,來(lái)了一群工人,把小青石和小黑石鏟到小車上運(yùn)到城市里。路上小黑石掉了下來(lái),小青石被拉到哪兒也不知道。過(guò)了一會(huì)它才想明白,原來(lái)它成為水門汀的一小部分了。看到每天各種各樣的腳從身上踩過(guò)覺得高興極了。
小青石覺得小黑石說(shuō)的很對(duì),石頭的天性就是老耽著不動(dòng)。它覺得這樣的生活才最有意義。
我讀了一本書《稻草人》,這上面有好多小故事都很好玩。其中給我印象最深的是《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人這個(gè)故事的第一段寫的很好,如果我寫的話可能只會(huì)這么直接寫:“田野里站著一個(gè)稻草人?!倍~圣陶老爺爺寫的就不一樣。他是這么寫的:“田野里白天的風(fēng)景和情形,有詩(shī)人把它寫成美妙的詩(shī),有畫家把它畫成生動(dòng)的畫。到了夜間,詩(shī)人喝了酒,有些醉了;畫家呢,正在抱著精致的樂(lè)器低低地唱,都沒(méi)有工夫到田野里來(lái)。那么,還有誰(shuí)把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人?!蔽腋杏X葉圣陶老爺爺寫的很生動(dòng),而且他寫的最后一句話是一個(gè)過(guò)渡句,正好把第一段和第二段的意思連了起來(lái)。
下面講的是稻草人在夜里看見的幾件事。
第一件事:他看見了一只飛蛾飛了過(guò)來(lái),他知道飛蛾是稻子的仇敵,所以使勁的搖著扇子??墒?,扇子的風(fēng)力畢竟是有限的,所以飛蛾停在了稻子上,而且還產(chǎn)了卵。他想馬上就幫主人把那個(gè)稻葉揪下來(lái),或者給主人托個(gè)風(fēng)信,但是他做不到,因?yàn)樗皇且粋€(gè)稻草人。但是他多么善良啊!為主人盡職地扇著扇子。
為稻草人感到悲哀,因?yàn)榧词顾霂椭鷦e人也無(wú)能為力,畢竟他只是一個(gè)稻草人。
第三件事:他忽然看見一個(gè)黑影朝這邊走過(guò)來(lái)。他仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)女人想跳河自盡。他趕緊搖動(dòng)扇子想喚醒船上的漁婦,可是沒(méi)有用。眼看那個(gè)人就要跳下去了,稻草人暈倒了。第二天,稻草人主人的稻子全沒(méi)了,跳河的人死了,漁婦孩子的病還沒(méi)有好,稻草人也倒在了一邊。我感覺這個(gè)故事很悲慘。我體會(huì)到了舊中國(guó)人們生活的困苦。作者葉圣陶先生看到人們生活的苦難,內(nèi)心焦急,卻又沒(méi)有辦法幫助他們,他就是那個(gè)稻草人,他愛國(guó),憂民,所以通過(guò)自己的筆寫成故事,喚起人們?nèi)蕫郏屏贾摹?/p>
媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》,講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后,很驕傲,忘了自己本來(lái)也是塊石頭,還看不起底座上的小石頭,最后在一天半夜里忽然倒下來(lái),碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得:石像雖然高大,但也離不開腳下石塊支撐,與其做一個(gè)空虛的石像,還不如做一條真實(shí)的石子路,讓人們高高興興地走。
這真是一本好書,描寫得透徹、細(xì)膩,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理,似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書,猶如身臨其境一般,好像從書中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書,我喜歡這本書。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人,中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書的時(shí)候,我很不屑,我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀,我就被深深吸引住了,這本書太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句,我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水,看到了那可愛的小紅花,看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫,真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚時(shí),時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲,它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲的贓物,給漁婦煮粥吃,但是它的身體像樹木一樣長(zhǎng)在泥土里,連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō):“我的朋友,你暫且放下手中的扇子,救救我吧!我離開我水中的家只有死了。好心的朋友,救救我吧!”稻草人想救它,但是稻草人很無(wú)奈。第二天,主人走過(guò)稻田,看了看,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只剩下桿,她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)河里的死魚;漁婦提著木桶里死了的魚走回艙里,孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了,也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛,我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切,我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想,我畢竟不是稻草人,只能站在原地,我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去,但我可以享受現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。
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稻草人的讀書心得篇十五今年暑假,我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》,感觸頗深。在我讀這本書之前,我以為《稻草人》是一部小說(shuō),但當(dāng)我打開這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)它是由幾十個(gè)小故事組成的。但轉(zhuǎn)念一想,為什么不叫別人,卻選擇了“稻草人”呢?后來(lái)才知道“稻草人”的故事很有名。
稻草人,在生活中,它是由稻草制成的,插在稻田的中央,用來(lái)趕走那些拿著稻子的麻雀。但在葉圣陶爺爺?shù)淖髌分?,稻草人是不同的。他有思想,心地善良,想幫助那些受傷的人?/p>
稻草人有一個(gè)可憐的主人,是個(gè)老太太,她很愛哭!這是因?yàn)樗恼煞蛩懒?,她和兒子花了三年的時(shí)間努力種稻子,用掙來(lái)的辛苦錢還清了丈夫的埋葬費(fèi)。但可悲的是,她的兒子死于白喉病。留下這樣一位孤獨(dú)的老太太,她又種了三年地還清了兒子的埋葬費(fèi)。這些年來(lái),老太太住的地方總是發(fā)洪水,收成也不好!
然而,今年與往年不同,今年這里沒(méi)有水,稻草人想有一個(gè)好收成,所以很高興,當(dāng)然,這也是為了老太太。然而,美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久,稻草人看到一些麻雀在吃米飯!稻草人拿起手上的扇子,用力扇,但風(fēng)很小,麻雀仍然不能飛!稻草人更用力地扇扇子,這是唯一能提醒主人的暗號(hào)。
這時(shí),主人來(lái)了,因?yàn)樗偸强?,所以他的眼睛看不清楚,他看到?只是一個(gè)模糊的,也就是說(shuō),他看不到稻草人用力扇的扇子,也看不到吃米飯的麻雀。
除了稻草人,沒(méi)有人擔(dān)心稻谷。但稻草人真的無(wú)能為力!漸漸地,濃綠色的稻谷消失了!看來(lái)老太太今年又要哭了。
稻草人是多么想幫助他周圍的人??!為了趕走破壞稻谷的麻雀,他拍了拍自己的身體,想告訴那個(gè)可憐的老太太。為了救生病的孩子,他想把自己拆成被子,為他取暖。為了組織女人跳進(jìn)河里,他流下了眼淚!最后,稻草人摔倒了,不是因?yàn)樗ε峦纯啵且驗(yàn)樗男乃榱恕?/p>
稻草人的精神是多么崇高??!我總是為別人著想??赐曛?,我好像成了稻草人,心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺寫的杰作。這本書給了我很多收獲:它讓我明白,做人要有一顆善良的心,學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的精神,為人無(wú)私奉獻(xiàn)。
稻草人的讀書心得篇十六《稻草人》講述了稻草人和農(nóng)婦的故事,它見到了夜間的事。
首先,看到了農(nóng)婦家悲慘的故事,它盡力保護(hù)稻子的收成由于不能動(dòng)不能把蛾子趕走,所有的'莊稼都完了。他傷心不已,好像害了病似得。它看見了帶著生病孩子的漁婦,它看見以后就想幫助漁婦煮魚粥吃。但是還是不能動(dòng),它很著急,想馬上幫助漁婦治好她孩子的病。它看到一個(gè)人想跳河自殺,它沒(méi)法救她終于倒在了地上。
稻草人的讀書心得篇十七假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》,這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個(gè)愛忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí),總是遲到,連吃飯上學(xué)都忘了。他的`父母那他沒(méi)辦法,就給他買了個(gè)新表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫作業(yè)、九點(diǎn)睡覺??墒撬褧r(shí)間搞錯(cuò)了,上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺,四點(diǎn)回家,可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂,爸爸問(wèn)問(wèn)他真沒(méi)還忘時(shí)間,他說(shuō)他沒(méi)忘時(shí)間,是按照表上的時(shí)間做的。父親聽了哈哈大笑。原來(lái)他不明白一天有24小時(shí),表要轉(zhuǎn)兩圈呢!從此以后他全明白了,作什么事都井井有條了。
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的重要性,如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子,我也不至于到快開學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫作業(yè)。
從小到大,我讀過(guò)很多書,他們就像沙灘上的貝殼一樣,散落在我的腦海里,可是最令我難忘的卻是《稻草人》。
《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來(lái)的,身子是一堆草,手中拿著一把破扇子,微風(fēng)吹來(lái),扇子仿佛在搖。
老奶奶的兒子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠種稻子維持生計(jì),可是年年鬧水災(zāi),收成很不好。今年沒(méi)有鬧水災(zāi),稻子要豐收了,稻草人高興地想:“這樣,老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了,她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了?!毖劭粗S收了,可是,晚上夜娥飛了出來(lái),瘋狂吃稻子,稻草人想要阻止,卻不能動(dòng)。第二天,老奶奶看到光禿禿的的稻子,臉上的皺紋更多了,她忍痛離開了這里。
稻草人又看見了一個(gè)漁夫,他的兒子得了病,一直咳湊,想喝水,漁夫找了一杯水給他,就去打魚了,可是,男孩喝了水,卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受,沒(méi)有辦法,心里很痛苦。這時(shí),稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來(lái)蹦去,請(qǐng)求稻草人幫它,但是,稻草人只能搖動(dòng)扇子,無(wú)能為力。那條魚很生氣,說(shuō)了稻草人幾句,稻草人很傷心,就倒在了地上。
稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我喜歡稻草人,也要做一個(gè)像它一樣的人。
稻草人的讀書心得篇十八田野里白天地風(fēng)景,詩(shī)人可以把它寫成美妙地詩(shī),畫家可以把它畫成生動(dòng)地畫。那,到了夜間,詩(shī)人醉了、畫家正在低低彈唱,還有誰(shuí)能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢?有,還有,就是稻草人。
在一個(gè)滿天星斗地夜晚,有一個(gè)忠實(shí)地稻草人,看著稻田,它地主人是一個(gè)老太太,老太太很可憐,自從她地丈夫和孩子死后,老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見稻子長(zhǎng)地十分壯實(shí),心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié),到時(shí)主人一定十分高興。突然,一群小蛾飛了過(guò)來(lái),落在稻子上面,它把卵產(chǎn)在了稻葉上,稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái),但主人依然不睬不理,終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步,只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光,它十分痛心。
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