學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇一

劉麗是一位普通的小學(xué)老師，但她的先進(jìn)事跡卻讓人感動(dòng)。她是一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)愛生的老師，在工作中不斷追求進(jìn)步、創(chuàng)新，取得了優(yōu)異的成績(jī)。本文將通過對(duì)她的事跡的分析和感悟，探討教育工作者的拼搏精神和教育的真諦。

劉麗所在的小學(xué)為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校資源匱乏，教學(xué)條件簡(jiǎn)陋。但是她并不因此而放棄追求進(jìn)步和創(chuàng)新，反而努力地尋找創(chuàng)新的教學(xué)方法。她充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高了授課質(zhì)量。她扎實(shí)精細(xì)的教學(xué)方式深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，所教學(xué)生的成績(jī)也不斷提高，她還適時(shí)舉辦了“讀書月”、“繪畫比賽”等活動(dòng)，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了課堂的趣味性，提高了成績(jī)。

第三段：劉麗的優(yōu)秀品質(zhì)。

劉麗有一顆熱愛教育的心。她對(duì)教學(xué)、對(duì)學(xué)生充滿了熱情。她勤于思考，勤于學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，積累寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她耐心細(xì)致，嚴(yán)格要求自己，不斷挑戰(zhàn)自己，以確保教學(xué)效果。她在教學(xué)之外，還長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，宣傳安全知識(shí)、公益活動(dòng)等，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，在學(xué)生中樹立了良好的榜樣。

劉麗的先進(jìn)事跡讓我深受感動(dòng)和啟示。她的拼搏精神、堅(jiān)毅品質(zhì)、敬業(yè)愛生、創(chuàng)新意識(shí)等，為我們每個(gè)教育工作者樹立了良好的榜樣。我認(rèn)為，教育是一項(xiàng)偉大而神圣的事業(yè)，我們應(yīng)該像劉麗一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，創(chuàng)新教學(xué)方式，為學(xué)生創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

第五段：結(jié)語。

劉麗的先進(jìn)事跡不僅僅體現(xiàn)了一位優(yōu)秀教育者的價(jià)值，更展現(xiàn)出了我們整個(gè)行業(yè)的榮耀。我們教育工作者應(yīng)該始終懷抱一顆熱愛教育、優(yōu)質(zhì)教育的心，不斷地挑戰(zhàn)自己，努力進(jìn)取，讓教育事業(yè)蒸蒸日上。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇二

了解了最美鄉(xiāng)村教師林聲進(jìn)的先進(jìn)事跡后，我的心久久不能平靜。他那一心只為教育只為學(xué)生的事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。

林聲進(jìn)老師集村級(jí)寄宿制小學(xué)的教師、校長(zhǎng)、寄宿生管理員、保安員、炊事員于一身，可你萬萬猜不到他今年已經(jīng)60歲了。他是80年代初的師范生，多才多藝，36年如一日?qǐng)?jiān)守農(nóng)村教學(xué)。家住山村的學(xué)生，放學(xué)須經(jīng)過一條小溪，每逢下雨水位上漲，他都要親自護(hù)送學(xué)生到家。中午，他看護(hù)學(xué)生午睡；晚上，他輔導(dǎo)學(xué)生功課；深夜，他遍查校內(nèi)門鎖，日復(fù)一日，年復(fù)一年。孩子發(fā)燒了，牙疼了，他親自帶進(jìn)城治療。雙休日，他將無人托管的留守孩子隨身帶回家。他像慈祥的爺爺關(guān)愛兒孫般地照顧著每一位學(xué)生，對(duì)親人卻虧欠了很多：因?yàn)楣ぷ?，親人病逝未能到場(chǎng)；因?yàn)楣ぷ?，女兒剖腹產(chǎn)子僅通個(gè)電話……他的無私奉獻(xiàn)，他的默默堅(jiān)守，讓他成為了學(xué)生口中的好老師，同事眼中的好榜樣，深受學(xué)生家長(zhǎng)們的喜愛。如今臨近退休，他依然擔(dān)任三、四年級(jí)的語文老師和四年級(jí)的班主任工作，學(xué)生們都親切地稱他為“爺爺老師”。

我也是一名教師，我們的教學(xué)環(huán)境和林老師的差距這么大，可他卻用一種精神、一種信念、一種態(tài)度和一種堅(jiān)守，默默奉獻(xiàn)著。在以后的教育職業(yè)生涯中，我雖然不能像林聲進(jìn)老師那么偉大，但我可以樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。

作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們。

要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋。是呀，可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的，覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長(zhǎng)，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的'成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。

“對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。

我決心以“最美教師”為榜樣，他的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇三

近年來，我國(guó)法院系統(tǒng)涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡，這些先進(jìn)事跡不僅體現(xiàn)了法院干警的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，也展示了法院系統(tǒng)的改革創(chuàng)新和服務(wù)百姓的良好形象。通過近期的調(diào)查及查閱資料，我對(duì)先進(jìn)事跡有了更深入的了解，也領(lǐng)悟到了一些重要的法律道德和職業(yè)素養(yǎng)。下面我將分為五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，先進(jìn)事跡表明了法治道路的不斷探索。法律是社會(huì)的基石，法治是現(xiàn)代社會(huì)的重要基石，在我們國(guó)家特色社會(huì)主義道路上，法治建設(shè)一直都是我們的重要任務(wù)。通過調(diào)查了解，我深深感受到了黨和政府高度重視法治建設(shè)的決心和力度。我國(guó)的法院系統(tǒng)在保護(hù)人民權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義方面做出了巨大努力，這些先進(jìn)事跡不僅讓我感到驕傲，也激勵(lì)我更加努力地為法治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，先進(jìn)事跡體現(xiàn)了法官職業(yè)操守的重要性。法官是法律的護(hù)衛(wèi)者，是公平正義的守護(hù)者，他們要盡職盡責(zé)，要嚴(yán)守法律底線，應(yīng)該是法律公正的代言人。我在看到先進(jìn)事跡的過程中，深深體會(huì)到了法官必須具備的職業(yè)操守。法官要始終堅(jiān)持以人民為中心的原則，要以公正、公平、公開的態(tài)度處理每一個(gè)案件，不能被金錢、權(quán)力所腐蝕。只有做到了這些，才能真正守護(hù)好我們的法治社會(huì)。

再次，先進(jìn)事跡展示了法院改革創(chuàng)新的成果。隨著社會(huì)的發(fā)展，法院系統(tǒng)也需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)改革創(chuàng)新。通過了解先進(jìn)事跡，我深刻認(rèn)識(shí)到了改革的重要性。法院改革不僅要求提高司法效率和司法質(zhì)量，還要加強(qiáng)對(duì)司法行為的監(jiān)督和規(guī)范。同時(shí)，法院還要提高自身的公信力，與社會(huì)各界建立起良好的互動(dòng)關(guān)系，增強(qiáng)法院的公信力。這些改革都離不開每一位法官的直接參與和努力，只有大家共同努力，才能推動(dòng)法院改革朝著更好的方向發(fā)展。

另外，先進(jìn)事跡給我?guī)硪彩且环N榜樣精神和奉獻(xiàn)精神。在這些先進(jìn)事跡中，有很多法官不惜一切代價(jià)保護(hù)國(guó)家利益和人民權(quán)益，他們舍小家顧大家，舍生忘死，甚至不幸犧牲，都是為了更好地履行自己的職責(zé)和使命。在看到這些先進(jìn)事跡的時(shí)候，我深受鼓舞，也深深感受到了法官職業(yè)的崇高和神圣。在今后的工作中，我會(huì)更加積極地投入到自己的崗位上，不僅要做到法官的操守，更要有奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)公正、正義做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，通過了解先進(jìn)事跡，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。作為一名法律工作者，我深感自己的知識(shí)水平還不夠高深，還需要更多的學(xué)習(xí)和鉆研。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的職業(yè)道德和職業(yè)操守還有待加強(qiáng)。只有不斷充實(shí)自己的法律知識(shí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)人民群眾，更好地為社會(huì)正義做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，通過對(duì)先進(jìn)事跡的了解，我深刻體會(huì)到了法治建設(shè)的重要性，領(lǐng)悟到了法官職業(yè)操守的高尚，也認(rèn)識(shí)到了改革創(chuàng)新的必要性。同時(shí)，先進(jìn)事跡也激勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，為法治事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們的法院系統(tǒng)能夠在新的時(shí)代背景下繼續(xù)前行，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇四

學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的工作水平。楊善洲老書記一生愛國(guó)愛黨，無私奉獻(xiàn)，事跡感人。

1988年4月，楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后，主動(dòng)放棄進(jìn)省城安享晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積八萬畝、價(jià)值一億多元，完全成材后價(jià)值可達(dá)3億元的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無償移交國(guó)家。

位于施甸縣城西北邊，距縣城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在這里你看不到一點(diǎn)樹木的影子，只有一望無際的荒涼和空曠。楊善洲為什么要在這里建立林場(chǎng)實(shí)現(xiàn)他的綠色的夢(mèng)想？一個(gè)曾和他在一起工作過的人深情地回憶說，楊善洲在施甸縣當(dāng)縣委書記時(shí)曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒涼無疑給他留下了深刻的印象，他說這個(gè)地方只有栽樹，不然永遠(yuǎn)也富不起來。退休前他兩次到大亮山實(shí)地考察，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民勸他，你到別處去種吧，這地方連野櫻桃樹和杞木樹都不長(zhǎng)。然而他還是來了，他要在這片遼闊而荒涼的高原上，用他60歲以后的生命建立一個(gè)5萬畝的綠色王國(guó)。

在楊善洲近40年的工作中，他一直兩袖清風(fēng)，勤廉履職，忘我工作，一心為民。他用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神實(shí)質(zhì)?！皠?chuàng)先”在于他該安享晚年之時(shí)，毅然選擇無私奉獻(xiàn)國(guó)家；“爭(zhēng)優(yōu)”在于他扎根基層始終默默無聞地堅(jiān)持著自己的信念。如果說將黨的政策路線認(rèn)真貫徹視為盡職，那么將當(dāng)前的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，就是一種優(yōu)秀員的本質(zhì)體現(xiàn)，顯然楊善洲已經(jīng)為我們樹立了榜樣。做實(shí)事固然可喜，但能否將實(shí)事一做到底，并且甘愿選擇默默無聞地奉獻(xiàn)自己的余熱，則是一名優(yōu)秀黨員干部的“驗(yàn)金石”，所以堅(jiān)持恒久是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最終目的。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都有退休離崗的時(shí)候，只有隨時(shí)抱有楊善洲同志的那種堅(jiān)定信念，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的本質(zhì)傳承下去，有理由相信社會(huì)將會(huì)更加和諧富強(qiáng)，因?yàn)榇蠹覠o形中把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)這個(gè)活動(dòng)載體，作為自己勤廉履職無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。

我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)楊善洲同志的先進(jìn)事跡之后，我覺得我們每一位新黨員、老黨員都應(yīng)該從以下三個(gè)方面學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)楊善洲同志，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示員的風(fēng)采。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說：過日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆人的浩然正氣。

楊善洲同志穿著樸素的服裝走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠(chéng)之心對(duì)待群眾。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績(jī)。

盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作；年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大常委會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，實(shí)實(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇五

劉巧，一個(gè)來自中國(guó)農(nóng)村的普通女孩，因?yàn)樗龍?jiān)韌的意志和卓越的才能，成為了一位優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)科技工作者。她的先進(jìn)事跡令人敬佩，也給我們帶來了很多啟示和反思。下面我將從勤奮努力、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上五個(gè)方面，闡述我的一些心得體會(huì)。

首先，劉巧的勤奮努力給了我很大的啟示。在她多次被拒絕的情況下，她沒有氣餒放棄，而是一次次努力，不斷向前。她對(duì)于自己的職業(yè)有著無盡的熱愛和投入，并且時(shí)刻保持著勤勞的勁頭。這讓我明白，只有通過不斷的努力和付出，我們才能獲得成功。無論遇到多少挫折和困難，都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持到底，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次，劉巧追求卓越的精神更是讓我受益匪淺。在她的工作中，她時(shí)刻追求一流的品質(zhì)和環(huán)境。她注重細(xì)節(jié)，追求卓越，并不斷提升自己的專業(yè)能力。她在工作中做到了不停止學(xué)習(xí)和不停止提升，這讓我深受鼓舞。我意識(shí)到只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，追求卓越，才能夠有所突破，并取得良好的成績(jī)。

劉巧關(guān)愛鄉(xiāng)親的精神也是讓我敬佩的一方面。無論是在她的科技示范園中，還是在日常生活中，她總是關(guān)心鄉(xiāng)親們的需求，盡力幫助他們解決問題。她積極參與社區(qū)和鄉(xiāng)村的建設(shè)，無私奉獻(xiàn)自己的力量。通過她的事跡，我明白到作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村工作者，應(yīng)該把自己的利益與集體的利益緊密聯(lián)系起來。只有站在群眾利益的高度，真正關(guān)心和關(guān)愛鄉(xiāng)親們，才能在工作中發(fā)揮更大的作用。

創(chuàng)新是劉巧成功的重要因素，也是讓我深思的一點(diǎn)。在她的工作中，她不斷嘗試新的農(nóng)業(yè)科技方法和技術(shù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)和提升。她從來不滿足于現(xiàn)狀，總是積極思考和推動(dòng)創(chuàng)新。這個(gè)故事告訴我，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量，只有不斷追求創(chuàng)新，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。要敢于嘗試新的方法和思維，積極追求創(chuàng)新，才能開創(chuàng)屬于自己的輝煌。

最后，品質(zhì)至上是劉巧給我最深刻的觸動(dòng)。無論是在她的個(gè)人行為還是在工作中，她始終保持著高尚的品質(zhì)和道德標(biāo)準(zhǔn)。她不為功利而追逐，不為個(gè)人利益而放棄原則。在她的事跡中，我看到了一個(gè)道德的榜樣和努力的方向。只有在一切行為中都秉持高尚的品質(zhì)和道德，才能真正走向成功。

總之，劉巧先進(jìn)事跡給了我很多的啟示和反思。通過她的堅(jiān)持不懈、追求卓越、關(guān)愛鄉(xiāng)親、勇于創(chuàng)新和品質(zhì)至上等方面的精神，我深刻地認(rèn)識(shí)到只有勤奮努力和持之以恒的精神，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該從她身上學(xué)習(xí)，努力提升自己的道德修養(yǎng)和品質(zhì)水平，做一個(gè)積極向上、關(guān)心他人、勇于創(chuàng)新的人。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇六

在這里，我要鄭重介紹一個(gè)人，他的事跡讓我很感動(dòng)，并為之驕傲。他是2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬手;他是廈門國(guó)際馬拉松代言人;在八閩大地，他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙，獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完31次國(guó)際馬拉松比賽，被譽(yù)為“赤腳大仙”，以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安，感動(dòng)了泉州，感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂、倡導(dǎo)健身、無償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對(duì)比之下，我想我是渺小，我更加堅(jiān)定信心，把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。

春種秋收，春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼。有誰能像我們一樣，天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心，一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰能像我們一樣，一舉手，一投足，一絲美麗的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦，就能帶給他們無限的歡樂?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。

我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”，在以他們的先進(jìn)事跡的感召下，自覺踐行在榜樣的力量和影響下，鞭策自己，鼓舞自己，自覺踐行高尚的師德風(fēng)范，牢固樹立育人為本的思想，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務(wù)技能，做一個(gè)讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師，做一個(gè)無愧于天地、無愧于良心、無愧于人民的教育工作者，做一個(gè)讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇七

左xx，一個(gè)普通的名字，一個(gè)最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個(gè)掃盲教師到拿到大學(xué)文憑甚至成為全國(guó)模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動(dòng)的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機(jī)會(huì)，也要堅(jiān)守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念，這種蠟燭精神讓一個(gè)普通的名字響徹中國(guó)，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！

學(xué)習(xí)了左相平教師的先進(jìn)事跡，我感慨萬千，不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學(xué)生感到后悔，這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當(dāng)做飯碗，而是作為事業(yè)認(rèn)真去做，甚至當(dāng)做國(guó)家、社會(huì)公益事業(yè)，只求付出，不求回報(bào)。我不再把學(xué)生當(dāng)做獲取績(jī)效工資的工具，而是作為花朵去呵護(hù)，作為棟梁去培養(yǎng)。

我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個(gè)教育界必須滿是輝煌！

11月14日，我校全體教師學(xué)習(xí)了盤縣縣教師左相平的先進(jìn)事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個(gè)性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。

他從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，用心進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學(xué)生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。

“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自我的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務(wù)必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師務(wù)必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

學(xué)習(xí)了左相平的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原先能夠這樣用心地對(duì)待工作和生活，能夠這樣真誠(chéng)地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動(dòng)，從中學(xué)到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個(gè)工作崗位上，我想我就應(yīng)用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇八

脫貧攻堅(jiān)既是他們的工作，也是黨和國(guó)家賦予他們的神圣使命，他們不畏艱難險(xiǎn)阻，面對(duì)貧困落后他們迎難而上，面對(duì)自然災(zāi)害他們勇往直前，不論什么樣的困難他們始終堅(jiān)持在脫貧攻堅(jiān)的一線工作，通過翻閱張小娟的事跡，可以看得出張小娟是有大愛的人，作為共產(chǎn)黨員她時(shí)刻發(fā)揮黨員模范先鋒帶頭作用，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，始終記得身為一名共產(chǎn)黨員需要干什么，應(yīng)該怎么干。這是共產(chǎn)黨的榜樣，是廣大黨員群眾學(xué)習(xí)的模范。

英雄已逝，即使人民對(duì)張小娟有多么的不舍，她再也不會(huì)回來了，可是她的精神會(huì)一直傳承下去，不光在舟曲縣，她的精神在全國(guó)都會(huì)繼續(xù)傳承下去，黨和國(guó)家不會(huì)忘記，人民也不會(huì)忘記，曾經(jīng)有一群這樣優(yōu)秀的人為了人民的幸福，為了國(guó)家的富強(qiáng)，獻(xiàn)出了自己最寶貴的生命，他們的精神永垂不朽。

年輕的生命，停格在了最美的年華。他們的初衷是認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事可做。源于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求他們義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)?！?/p>

20__年6月開始開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們千萬不能在一片喝彩聲、贊揚(yáng)聲中喪失革命精神和斗志，逐漸陷入安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、貪圖享樂的狀態(tài)，而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題。我們必須時(shí)刻牢記入黨誓言，不忘入黨初心，真正把人民群眾放在心上。

脫貧攻堅(jiān)一直在路上，消除貧困、改善民生、逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要使命。全面建成小康社會(huì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)人民的莊嚴(yán)承諾。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響。立下愚公移山志，咬定目標(biāo)、苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到20__年所有貧困地區(qū)和貧困人口一道邁入全面小康社會(huì)。

正是因?yàn)闊o數(shù)的革命同志保持初心，保持熱情，時(shí)刻把人民群眾放在心上，燃燒自己的生命，才換來了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人民的安居樂業(yè)。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇九

劉巧，一個(gè)名叫劉巧的普通女孩，也是一個(gè)平凡的中國(guó)人。然而，她的先進(jìn)事跡卻讓我們深受感動(dòng)和鼓舞。劉巧在幫助他人、敢于擔(dān)責(zé)以及不畏艱險(xiǎn)等方面展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)劉巧的先進(jìn)事跡，我們也可以從中受益，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。以下是我對(duì)劉巧先進(jìn)事跡的一些心得體會(huì)。

首先，劉巧的先進(jìn)事跡告訴我們要幫助他人。我們生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和矛盾的社會(huì)中，人們往往只關(guān)心自己的利益。然而，劉巧的事跡卻給了我們一個(gè)重要的啟示，那就是“付出比接受更能讓人獲得”。劉巧利用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為需要幫助的人提供了無私的援助。她忽略了個(gè)人得失，只是為了幫助別人，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

其次，劉巧的先進(jìn)事跡也告訴我們要敢于擔(dān)責(zé)。在劉巧的故事中，她接受了一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)一個(gè)廢棄的學(xué)校重新煥發(fā)生機(jī)。這個(gè)挑戰(zhàn)聽起來幾乎不可能完成，但是劉巧卻毫不猶豫地接受了。她深知自己的使命，盡管前途未卜，她依然義無反顧地前進(jìn)。正因?yàn)樗挠職夂蛽?dān)責(zé)精神，這所學(xué)校才得以重生，讓更多的孩子享受到了接受教育的權(quán)利。

再次，劉巧的先進(jìn)事跡告訴我們要不畏艱險(xiǎn)。劉巧在危險(xiǎn)的環(huán)境中經(jīng)歷了許多艱辛，但她從未退縮。相反，她用堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)的意志克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。正是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的精神，她才能在困境中找到出路，創(chuàng)造了奇跡。我們生活中也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能在逆境中獲得成功。

最后，劉巧的先進(jìn)事跡告訴我們要珍惜生命。當(dāng)她在從事義務(wù)教學(xué)時(shí)，她不幸遭遇了一場(chǎng)可怕的地震，她面臨著生死抉擇。然而，她并沒有選擇逃生，而是用自己的身體保護(hù)了一位學(xué)生。她在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，毫不猶豫地選擇了救助他人，這種無私奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)。我們?cè)诿鎸?duì)生死抉擇時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命，并用我們的行動(dòng)去幫助他人。

總之，劉巧先進(jìn)事跡給了我們很多值得思考的地方。從她身上，我們可以看到一個(gè)普通人的不凡之處。她的付出、勇氣、堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn)精神都是我們?cè)谄椒采钪锌梢越梃b的品質(zhì)。希望我們能夠以劉巧為榜樣，為了更美好的未來，努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。

（注：本文所提到的人物和事跡屬于虛構(gòu)，僅用于寫作訓(xùn)練之目的）。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十

高德榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)22日下午在人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報(bào)告團(tuán)成員，向高德榮表示親切慰問，對(duì)學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進(jìn)事跡和崇高精神提出要求。

雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。

“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動(dòng)地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長(zhǎng)期堅(jiān)守在條件艱苦的獨(dú)龍江畔，主動(dòng)返鄉(xiāng)扎根獨(dú)龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。

高德榮曾任云南省貢山獨(dú)龍族怒族自治縣縣長(zhǎng)。身為一個(gè)廳級(jí)干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨(dú)龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨(dú)龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場(chǎng)，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少?“一心為民的好縣長(zhǎng)”，高德榮當(dāng)之無愧。

“見賢思齊焉”，弘揚(yáng)高德榮精神、爭(zhēng)做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅(jiān)守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位;既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會(huì)為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實(shí)干苦干惠及群眾。

“天地之間有桿秤，那秤砣就是老百姓”。怎樣學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲、王瑛、任長(zhǎng)霞、高德榮的公仆精神、走好為政之路，值得每一個(gè)黨員干部深思。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十一

7月27日下午，**組織全體干部職工觀看了山西衛(wèi)視播放的《彭云同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》，從報(bào)告團(tuán)成員薛拉格作題為《我心中的彭云》，報(bào)告團(tuán)成員徐曉圓作題為《懷念戰(zhàn)友》，報(bào)告團(tuán)成員宋貴作題為《口子梁人心中永不干涸的"蓄水池"》，特約記者作題為《讓村民無限思念的當(dāng)家人》，報(bào)告團(tuán)成員彭麗麗作題為《爸爸，我的好榜樣》的報(bào)告中，我們知道了：彭云同志任**市**縣下喇叭鄉(xiāng)口子梁村黨支部書記22年，幾十年如一日扎根山村，帶領(lǐng)全村群眾脫貧致富;22年來，彭云用責(zé)任溫暖著小村百姓，用深情感染著一方土地，用無私挺起了大山的脊梁，用行動(dòng)踐行了一名農(nóng)村共產(chǎn)黨員的無私和忠誠(chéng)。他是小村永遠(yuǎn)的村魂，他心碑上鐫刻的是為民服務(wù)的一片深情！xx年12月5日，因高血壓加上工作勞累導(dǎo)致腦出血，不幸去世，年僅51歲。

報(bào)告團(tuán)成員分別從不同的角度深情講述了彭云同志短暫而永恒、平凡而偉大的一生。他舍小家顧大家，數(shù)十年為民解憂愁，一身正氣系群眾，百姓冷暖掛在心間的事跡感人至深，精神催人奮進(jìn)。一個(gè)鞠躬盡瘁的優(yōu)秀基層干部的形象，油然升起在大家心中。

報(bào)告會(huì)開始后，人們就被彭云同志的事跡緊緊地吸引住了，仿佛被報(bào)告團(tuán)五位成員的生動(dòng)感人、聲淚俱下的報(bào)告帶到彭云生前先進(jìn)事跡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里而久久不能自拔。

一是彭云同志的先進(jìn)事跡使收看報(bào)告會(huì)的人深受感動(dòng)，大家都為失去這樣一位優(yōu)秀黨員干部而痛心和惋惜。

二是認(rèn)為隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的理想觀念和生活目標(biāo)有了很大的改變，用比較書面的說法是，人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有了質(zhì)的改變。為人民服務(wù)，成了一種過時(shí)的思想，甚至很多時(shí)候成為被人譏笑的老土的思想?？墒?，就在這樣的環(huán)境里，彭云同志以一種積極向上的人生態(tài)度為我們上了很有教育意義的一課。彭云的事跡告訴我們，不是所有的人都掉到了物質(zhì)與享受中，不是所有的人都把為人民服務(wù)做為過時(shí)的思想扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不是所有的人都把人生的理想和做人做事的目標(biāo)都隨著環(huán)境改變而改變。

三是一致認(rèn)為榜樣的力量是無窮的，我們要向彭云同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他"為了一村富，甘愿一家窮"的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他把干事創(chuàng)業(yè)作為人生不懈追求的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他把為人民服務(wù)當(dāng)作人生最高理想的無私精神，學(xué)習(xí)他作為一名共產(chǎn)黨員在人生的旅途中總是讓自己經(jīng)風(fēng)雨而讓別人見彩虹的崇高精神。彭云同志的事跡報(bào)告會(huì)，是一部生動(dòng)的教科書，激勵(lì)我們廣大黨員干部要立足本職，奮發(fā)有為，想職工之所想，急職工之所急，在平凡的崗位上做出一些不平凡的業(yè)績(jī)來。

彭云走了，但依然留在他工作生活過的土地上的群眾不會(huì)忘記他，他的精神感動(dòng)著無數(shù)與他素不相識(shí)的人。他的一生，雖然短暫，但很有價(jià)值。

祝愿他一路走好！

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十二

第一段：引言（200字）。

劉巧，一個(gè)普通的小學(xué)教師，因?yàn)樗囊环瑘?jiān)持不懈的努力，成為了教育界的佼佼者。劉巧因?yàn)樗龑?duì)教育事業(yè)的熱愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和細(xì)心的教學(xué)方法備受贊譽(yù)。在她的引領(lǐng)下，學(xué)生從平凡的芽苗中茁壯成長(zhǎng)，她的精神也深深地感動(dòng)并激勵(lì)著周圍的人。劉巧先進(jìn)事跡給我留下了深刻的印象，也讓我領(lǐng)悟到了作為一名老師應(yīng)該有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第二段：奮發(fā)向上的動(dòng)力（200字）。

劉巧能夠取得這樣的成就，首先是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。她將教育事業(yè)視為自己的追求和事業(yè)，從不辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)她的期望。她時(shí)刻保持深思熟慮的狀態(tài)，緊跟教育的最新動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索新的教育理念和方法。她相信只有自己不斷進(jìn)取，才能給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn)。正是這種不懈的努力和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，讓劉巧在眾多教師中脫穎而出。

第三段：點(diǎn)滴關(guān)懷的力量（200字）。

劉巧是一位特別關(guān)心學(xué)生的老師。她深知孩子們是未來的希望，因此她不僅在課堂上傳授知識(shí)，還在平時(shí)關(guān)注學(xué)生的各個(gè)方面。她會(huì)時(shí)常走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們的想法和困惑。她會(huì)耐心傾聽學(xué)生的困難，并給予適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。她的包容和理解讓學(xué)生感到溫暖和安心，同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。劉巧的點(diǎn)滴關(guān)懷和暖心的行為讓學(xué)生們感到被重視和被關(guān)心，助推他們向著更好的未來奮進(jìn)。

第四段：激勵(lì)自我與他人（200字）。

除了關(guān)心學(xué)生外，劉巧還積極激勵(lì)著自己和他人。她總是以身作則，做出良好的示范。她始終保持樂觀的態(tài)度，克服困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。她鼓勵(lì)學(xué)生們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，并努力奮斗，追尋自己的夢(mèng)想。她也看到了每個(gè)學(xué)生的潛力，并對(duì)他們寄予厚望，激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。作為一名優(yōu)秀的老師，劉巧的言傳身教和激勵(lì)的力量讓每個(gè)人都感受到滿滿的正能量。

第五段：結(jié)語（200字）。

劉巧先進(jìn)事跡讓我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。作為一名學(xué)生，我也將她的精神融入自己的學(xué)習(xí)和生活中。我要時(shí)刻保持對(duì)教育的熱愛和責(zé)任感，不斷努力追求進(jìn)步。在與同學(xué)交往中，我也要學(xué)會(huì)關(guān)懷和傾聽，幫助他人并激勵(lì)他們向前。劉巧的先進(jìn)事跡是一個(gè)充滿力量和正能量的榜樣，我會(huì)繼續(xù)努力踐行她所傳遞的精神，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十三

在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)中，我們時(shí)常能看到一些優(yōu)秀的人，他們的成功背后都有許多不為人知的努力與堅(jiān)持，其中就包括生活中的劉良。他的先進(jìn)事跡讓我們深入反思，從而使我們更加明確自己的人生選擇與方向。在深入了解劉良先進(jìn)事跡的過程中，我想到了很多，有感悟，也有收獲。下面我將從五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與分享。

一、腳踏實(shí)地，勇?lián)姑?。劉良身為中央巡視組成員，在完成任務(wù)的過程中，不僅要求自己，也要求周圍的人。他不將任何細(xì)節(jié)忽略，如做好每道防線、保持隊(duì)伍精神狀態(tài)、指出問題報(bào)告情況、認(rèn)真處理反饋問題等。在這樣的工作環(huán)境下，劉良時(shí)刻保持清醒頭腦、警覺度、及時(shí)反饋問題。這一段點(diǎn)滴的工作細(xì)節(jié)，提醒我們腳踏實(shí)地、細(xì)致入微的態(tài)度才能從細(xì)節(jié)做起，才能戰(zhàn)勝種種困難，取得工作的最大成果。

二、團(tuán)結(jié)合作，營(yíng)造和諧。劉良不僅在任務(wù)中表現(xiàn)出對(duì)團(tuán)隊(duì)的極度重視，還打造著一種“傳遞友誼”的積極氛圍。他知道，一個(gè)和睦的團(tuán)隊(duì)才有更有利的氛圍和方式，讓隊(duì)員更有激情、動(dòng)力與奮斗方向，從而達(dá)成卓越成果。正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，這段經(jīng)歷啟示我們要團(tuán)結(jié)同胞，群策群力，不畏艱辛，共建和諧的工作氛圍。

三、激勵(lì)自己，敢于前行。劉良的先進(jìn)事跡中，有很多的界限偏高與深度要求較高的內(nèi)涵。但無論遇到怎樣艱辛的事情，他都從容地迎接挑戰(zhàn)、堅(jiān)持并持續(xù)發(fā)揮自己的工作意志及工作激情。同時(shí)他也不斷激勵(lì)自己，讓自己更有斗志，始終朝前。他的經(jīng)歷告訴我們，只要我們自信與堅(jiān)持，就能克服各種困難，迎向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥怼?/p>

四、切實(shí)保持把黨和人民放在心中。劉良的工作重點(diǎn)始終注重把人民利益放在第一位，充分落實(shí)黨的要求，多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持“沒有最全、只有更全”的檢查標(biāo)準(zhǔn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的高度評(píng)價(jià)，獲得許多群眾及領(lǐng)導(dǎo)肯定。他的先進(jìn)事跡啟示我們一定要把黨、人民和群眾的利益始終放在首位。

五、增強(qiáng)守法公正歸因意識(shí)。劉良任職期間注重行政清明，毫不回避嚴(yán)峻復(fù)雜的考驗(yàn)。他切實(shí)保持清醒頭腦，堅(jiān)持正確的行政方向，增強(qiáng)對(duì)公正歸因的意識(shí)，在行政執(zhí)法中嚴(yán)格依法辦事，用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來自我約束，嚴(yán)格按照國(guó)家法律規(guī)定和行業(yè)管理辦法進(jìn)行行政執(zhí)法工作。他的先進(jìn)事跡啟示我們要始終充分認(rèn)識(shí)法律的權(quán)威地位、公正性原則和行政公正歸因理念。

總之，劉良先進(jìn)事跡向我們證明了一句話，“質(zhì)量不僅在于性格和士氣，更在于人格與責(zé)任感，這也是是我們應(yīng)該一直追求的?！蔽覀円e極踐行劉良的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度、工作方法，不斷提高自己的工作能力，更好的服務(wù)人民，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十四

4月17日，我校學(xué)習(xí)張偉同志的事跡報(bào)告。本次學(xué)習(xí)使我們受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)和無私的奉獻(xiàn)精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時(shí)代最強(qiáng)音。透過學(xué)習(xí)張偉同志的事跡，我們體會(huì)到，優(yōu)秀教師工作的成功源于她們用心進(jìn)取和勤奮敬業(yè)精神，僅有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大好處，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學(xué)習(xí)了張偉同志的事跡報(bào)告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財(cái)富，是值得所有人學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)期的青年，我們更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)?！般∈匦拍?，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質(zhì)的精神所在，牢記為人民教育服務(wù)的宗旨。學(xué)習(xí)張偉同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，做一名無私奉獻(xiàn)、一身正氣的好教師、好校長(zhǎng)。

張偉同志的事跡告訴我們，我們務(wù)必要有頑強(qiáng)的意志，務(wù)必從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長(zhǎng)才干。要持續(xù)創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在提高，崇高的精神、完美的品德卻是永恒不變的。我們要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的的做好身邊每一件事情，為國(guó)家和社會(huì)做出自我力所能及的貢獻(xiàn)。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業(yè)的寶貴財(cái)富，也是我們廣大教師學(xué)習(xí)的楷模。

作為新時(shí)期的青年，我們就應(yīng)以張偉同志為榜樣，從自我做起，從此刻做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自我的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)甘于奉獻(xiàn)自我的一切的精神。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十五

上大學(xué)期間，張小娟是班里的宣傳委員。她熱衷社團(tuán)活動(dòng)，尤其是務(wù)實(shí)、扎根基層的服務(wù)型社團(tuán)。大二暑假，小娟跟著社團(tuán)的師哥師姐到偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，支教點(diǎn)沒有水、沒有電，連臉都洗不了，更不用說洗澡?！盎貋砺犓v在那里的經(jīng)歷，有苦有淚卻始終沒有抱怨，我想如果有機(jī)會(huì)她仍然會(huì)選擇去第二次、第三次……”張小娟的同學(xué)付麗園回憶道。

20__年，由蒙曼老師帶隊(duì)，師生一行赴湘西鳳凰縣開展田野調(diào)查，了解當(dāng)?shù)氐姆N植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、旅游業(yè)等部門經(jīng)濟(jì)狀況。蒙曼告訴記者，在這期間，她看到了張小娟的另一個(gè)側(cè)面：愛美。

“田野調(diào)查其實(shí)是個(gè)釋放天性的過程。和課堂上的沉靜不同，田野狀態(tài)下的小娟很愛笑，對(duì)什么都滿意，我想，這該是一個(gè)容易獲得幸福的姑娘吧。”蒙曼回憶說。

在調(diào)研回京前的一個(gè)傍晚，師生走進(jìn)當(dāng)?shù)毓懦堑囊患蚁炄镜?，?zhǔn)備做件印花布，為此行留念。大家從店主給的紋樣里選了半天，不知道要畫什么，張小娟卻扔掉紋樣，揮筆畫下一個(gè)類似漢代畫像磚的圖樣，中間有個(gè)侍女一般的人物。張新宇好奇地看著她，張小娟得意地說：“圖案早就在腦子里了，只是找個(gè)契機(jī)畫出來而已。”

蒙曼對(duì)記者說，張小娟時(shí)時(shí)刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文藝青年的氣息，她對(duì)美是有追求的?！八龕勖?，所以希望全世界都美?！?/p>

張小娟的同學(xué)幾乎都遭受過她對(duì)家鄉(xiāng)的“宣傳轟炸”。很多同學(xué)都是通過她知道了甘南州，知道了舟曲縣。每每談起家鄉(xiāng)，熱愛之情溢于言表，說成片的花兒很美，總說歡迎大家去做客?！皬乃抢?，我知道了有個(gè)美麗的地方叫舟曲，有片純凈的土地叫甘南，至今心向往之?！睆埿【甑耐瑢W(xué)劉曉杰說。

“小娟畢業(yè)后，在北京找了一份工作，我理所當(dāng)然地認(rèn)為，她就融入了這座城市熙來攘往的人群里。直到10月9日晚上，同時(shí)知道了她回鄉(xiāng)、扶貧、殉職的三重信息。”蒙曼告訴記者。

大學(xué)畢業(yè)后，一直牽動(dòng)張小娟內(nèi)心的，是不能割舍的鄉(xiāng)情。畢業(yè)前夕，章毅君老師曾和張小娟談到畢業(yè)后的去向，張小娟說自己想回家鄉(xiāng)，認(rèn)為改變家鄉(xiāng)的貧困面貌會(huì)有很多事情可以做，而家人則希望她能夠在北京找一份工作，平時(shí)愛笑的她看上去很認(rèn)真，一時(shí)難以選擇?！靶㈨?、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛、對(duì)理想的追求使她義無反顧地回到家鄉(xiāng)，投身民族地區(qū)的建設(shè)，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，用青春和生命書寫了感人至深的篇章?！?/p>

20__年，張小娟回到了家鄉(xiāng)。工作10年來，張小娟先后在立節(jié)鎮(zhèn)、縣政府辦、曲瓦鄉(xiāng)任職，其中大部分的時(shí)間都在與群眾直接接觸的一線崗位。張小娟一年中，至少有一半的時(shí)間奔赴各個(gè)貧困村，大部分周末時(shí)間都用于加班。她成了全縣扶貧工作的移動(dòng)數(shù)據(jù)庫，同時(shí)也是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門24小時(shí)在線的業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)人。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十六

吳覺，江蘇省高郵市人民醫(yī)院的一名護(hù)士長(zhǎng)，因其先進(jìn)事跡引起全國(guó)關(guān)注。他默默堅(jiān)守在抗擊COVID-19疫情的一線，不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)。通過了解他的事跡，我深受感動(dòng)，對(duì)他的無私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)定信念有了更深入的理解。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。

首先，吳覺的事跡讓我深刻領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)精神的重要性。作為一名護(hù)士長(zhǎng)，他把病人的生命和健康放在第一位，舍棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，毅然決然地投身到抗疫一線。他發(fā)揮專業(yè)知識(shí)和技能，陪伴病人度過了艱難的時(shí)刻，為他們提供了最佳的醫(yī)療服務(wù)。在關(guān)乎人民生命安全的情況下，吳覺表現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，為我們樹立了一個(gè)崇高的榜樣。

其次，吳覺的事跡也使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定信念的重要性。面對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)，吳覺沒有退縮，而是堅(jiān)守崗位，沖鋒在前。他之所以能夠如此堅(jiān)定，是因?yàn)樗钚抛鳛橐幻t(yī)務(wù)工作者，他有責(zé)任和義務(wù)去保護(hù)他人的生命和健康。他相信抗疫是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有奮戰(zhàn)在一線，才能守護(hù)千家萬戶的幸福。吳覺的堅(jiān)定信仰給了我們很大的鼓舞，讓我們明白只有在最困難的時(shí)刻保持信念，才能真正有所作為。

此外，吳覺對(duì)待病人的態(tài)度也值得我學(xué)習(xí)。在疫情面前，病人是最需要關(guān)心和幫助的群體。吳覺不僅專業(yè)上給予病人最好的醫(yī)療服務(wù)，而且心理上給予了他們巨大的鼓勵(lì)和支持。他用耐心和關(guān)懷，化解了病人的恐懼和焦慮，幫助他們走出困境。吳覺的行為充滿了人道主義精神，讓我深感護(hù)理工作的偉大和崇高。這也讓我意識(shí)到，在平凡的崗位上，只要心懷善意，我們都能為他人帶來溫暖和希望。

最后，吳覺的事跡給我?guī)砹藢?duì)護(hù)理職業(yè)的重新思考。吳覺展現(xiàn)出來的護(hù)理精神激勵(lì)著我，使我重新思考護(hù)理工作的意義和價(jià)值。正如吳覺所說：“作為一名醫(yī)務(wù)工作者，不管是疫情期間還是平時(shí)，我們的職責(zé)就是要將病人的需求放在第一位。”護(hù)士是病人的天使，我們的職責(zé)是照顧他們的健康，給予他們慰藉和關(guān)懷。吳覺在疫情中的表現(xiàn)讓我更加堅(jiān)定了成為一名護(hù)士的決心，愿意毫不猶豫地投身到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)中。

總結(jié)而言，吳覺先進(jìn)事跡讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。他的無私奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)定信念和對(duì)待病人的態(tài)度給予了我很多啟示和思考。我愿意以吳覺為榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他的精神，為人民的健康和幸福而努力。無論是在疫情期間還是平時(shí)，我都會(huì)始終堅(jiān)持以病人為中心、以人為本的原則，用愛心和專業(yè)精神，將關(guān)懷和溫暖傳遞給每一位需要幫助的人。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十七

一、引言（200字）。

在當(dāng)今社會(huì)，爭(zhēng)做先進(jìn)人物已經(jīng)成為了每個(gè)人的追求。而唐恬，作為一名優(yōu)秀的青年黨員，在自己的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，始終堅(jiān)持著正確的人生態(tài)度和行為準(zhǔn)則，展現(xiàn)了許多令人敬佩的先進(jìn)事跡。通過了解唐恬先進(jìn)事跡，我深感受到了她的精神風(fēng)貌和高尚品質(zhì)，也從中汲取到了奮發(fā)向上的力量。

二、唐恬始終立足崗位、勤奮工作（200字）。

唐恬在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)，不怕吃苦，勤奮努力，始終將崗位看作是施展才干、貢獻(xiàn)社會(huì)的重要機(jī)會(huì)。她從不抱怨工作繁忙，總是保持高度的工作積極性，憑借著敏銳的嗅覺和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，她在工作中屢屢有所成績(jī)。她的敬業(yè)精神和堅(jiān)持不懈的努力精神，成為了我在工作中學(xué)習(xí)的榜樣。

三、唐恬對(duì)待學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步（200字）。

除了工作中的努力，唐恬還極為重視學(xué)習(xí)，并將之作為提高自己的重要途徑之一。她通過不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、不斷提升自己的專業(yè)水平，不僅在工作上得到了鍛煉和提升，還拓寬了自己的眼界和思維方式。她相信只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

四、唐恬盡心盡力關(guān)愛他人（200字）。

唐恬不僅在工作和學(xué)習(xí)上努力拼搏，也時(shí)刻關(guān)懷他人，盡力幫助他人。她心系他人，主動(dòng)關(guān)心身邊的同事、朋友和家人，在他們需要幫助的時(shí)候總是伸出援手。她熱心公益事業(yè)，在她的積極倡導(dǎo)下，組織了多次義工活動(dòng)，為社區(qū)居民提供了幫助，讓更多人感受到了她的愛心和溫暖。

五、唐恬堅(jiān)守原則、忠誠(chéng)黨紀(jì)（200字）。

唐恬是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，她始終堅(jiān)守著黨的原則和紀(jì)律，忠誠(chéng)于黨和人民。她兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，從不做違背黨紀(jì)國(guó)法的事情。她積極參加各種黨組織活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，努力為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

六、結(jié)語（200字）。

唐恬是一位值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。她的先進(jìn)事跡告訴我們，成功來源于不斷努力和奮斗。在工作中，我們要始終保持積極的態(tài)度和勤奮的精神，不斷提升自己的專業(yè)能力，為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。在生活中，我們要關(guān)心他人，盡力幫助他人，讓愛心延伸到社會(huì)的方方面面。同時(shí)，我們要堅(jiān)守原則，忠誠(chéng)黨紀(jì)，為黨和人民事業(yè)長(zhǎng)期奮斗。通過學(xué)習(xí)和感受唐恬的先進(jìn)事跡，我們一定可以不斷提高自己，做一個(gè)優(yōu)秀的人。

先進(jìn)事跡心得體會(huì)篇十八

20世紀(jì)60年代初，米楚林和李森科的遺傳理論盛行，但袁隆平院士視野開闊，通讀外國(guó)資料，學(xué)習(xí)了孟德爾和摩根的現(xiàn)代遺傳理論研究的新動(dòng)向，于是通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，打開了雜交水稻王國(guó)的大門。他為我們這一代樹立了一個(gè)好榜樣。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信立人，終身學(xué)習(xí)，熱愛和鉆一線，遇到困難不退縮，遇到挫折不屈服，堅(jiān)守崗位。弘揚(yáng)時(shí)代精神，樂于服務(wù)，樂于奉獻(xiàn)，振興中國(guó)電力環(huán)保事業(yè)，積極參與社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。第三，要學(xué)習(xí)袁隆平院士顧全大局、不計(jì)名利、甘當(dāng)他人階梯的合作精神。袁隆平院士自從事雜交水稻研究以來，一直著眼大局，從困難出發(fā)，考慮全局，所以每次項(xiàng)目啟動(dòng)，總能帶動(dòng)不同地區(qū)、不同單位合作攻關(guān)。

20世紀(jì)70年代，他將研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的野生材料毫無保留地分發(fā)給國(guó)內(nèi)18家研究機(jī)構(gòu)，加快了合作研究的步伐，使后續(xù)的配套研究得以迅速實(shí)現(xiàn)。從這個(gè)角度來說，我認(rèn)為作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者，應(yīng)該有這種精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，承上啟下，傾聽大家的聲音，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。要做一個(gè)合格的服務(wù)員，圍繞整個(gè)公司和部門做決策，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，開拓創(chuàng)新，全力以赴為項(xiàng)目服務(wù)好。努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)，打造環(huán)保行業(yè)領(lǐng)先形象。最后要學(xué)習(xí)袁隆平院士的好品格，好作風(fēng)，好健康的生活方式。他謙遜豁達(dá)，不自命不凡；他作風(fēng)樸實(shí)，關(guān)心他人；他熱愛生活，健康樂觀。在他身上，體現(xiàn)了憂國(guó)憂民、造福人類、自強(qiáng)不息、勇攀高峰、勇于面對(duì)困難、淡泊名利、奉獻(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)新精神。袁隆平院士對(duì)事業(yè)的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)深深激勵(lì)了我。作為一名普通的企業(yè)員工，我們的名聲并不顯赫，我們的地位并不高尚，我們的收入并不富裕，但是我們從事的職業(yè)卻極其高尚，所以我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的社會(huì)價(jià)值?？梢哉f，袁隆平院士的這種精神不僅激勵(lì)了我們，也凈化了我們每一個(gè)人的心靈。在今后的工作中，我將更好地貫徹各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極開展各部門的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)節(jié)能環(huán)保新技術(shù)和新知識(shí)，努力掌握全球環(huán)保領(lǐng)域的新趨勢(shì)，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和和諧社會(huì)發(fā)展的需要，提高環(huán)保設(shè)備的質(zhì)量，建設(shè)一個(gè)項(xiàng)目，一座豐碑。同時(shí)，還不如組織部門員工參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展員工文化體育活動(dòng)，關(guān)心員工生活，幫助解決實(shí)際困難。以袁隆平院士的先進(jìn)事跡為榜樣，以各方面的標(biāo)準(zhǔn)，不斷鞭策自己，提高自己，以求更大的進(jìn)步。

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