小說(shuō)是一種以故事方式敘述人物活動(dòng)并揭示人物性格和個(gè)性的文學(xué)體裁。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示,幫助我們更好地總結(jié)和進(jìn)步。
教師自我介紹模板與技巧篇一首先了解為什么hr的第一個(gè)問(wèn)題就是介紹下自己呢?因?yàn)槊嬖嚬傧Mㄟ^(guò)被面試者自我介紹來(lái)考察以下幾個(gè)方面內(nèi)容:
1)考察自我介紹內(nèi)容和遞交簡(jiǎn)歷內(nèi)容是否相沖突?如果簡(jiǎn)歷是真實(shí)的,口述自我介紹就不會(huì)有明顯出入,如果簡(jiǎn)歷有假,自我介紹階段一般就會(huì)漏馬腳。
2)考察被面試者基本的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,總結(jié)提煉概括能力。
3)考察被面試者初步的自我認(rèn)知能力和價(jià)值取向。因?yàn)楸幻嬖囌咭獢⑹雎殬I(yè)切換關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)處的原因,尤其要考察最近職業(yè)變動(dòng)的原因。
4)考察被面試者是否聽(tīng)明白了面試官的話以及時(shí)間的掌控能力。面試時(shí)間一般都限制的,被面試者有時(shí)自我介紹時(shí)間超過(guò)10分鐘,甚至20分鐘,逼得面試官不得不多次提醒引導(dǎo)。
其次才是怎樣自我介紹?在網(wǎng)上搜搜就能找到不少自我介紹模版。模版有用嗎?答案是有部分作用的。為什么呢?背模版能讓自己在自我介紹時(shí),語(yǔ)言連貫,也有一定的渲染性。但是如果你找的模版與自己實(shí)際情況差距遠(yuǎn)了些,hr聽(tīng)了之后會(huì)覺(jué)得你浮夸,如果你功課沒(méi)做足,模版記的不熟悉,介紹的時(shí)候會(huì)磕磕絆絆,hr會(huì)覺(jué)得自己的事兒都說(shuō)不清楚,是來(lái)搞笑的嗎?而且你能在網(wǎng)上找到模版,hr就不能找到相關(guān)模版?hr面試過(guò)很多人,總有那么些人自我介紹的方式、大部分詞語(yǔ)是一樣一樣的,針對(duì)此情況,hr會(huì)問(wèn)些比較刁鉆的問(wèn)題,讓你原形畢露。
綜上所述,在自我介紹時(shí)注意以下幾點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況講自己,就ok了。
1)告訴面試官自己是誰(shuí),主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息,教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。但不要一下子說(shuō)太多的我,不知道其他人怎樣想,個(gè)人感覺(jué)喜歡把“我”字掛在嘴上的人有點(diǎn)自以為是。
2)告訴面試官自己做過(guò)什么,主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,你要說(shuō)清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣才讓hr覺(jué)得真實(shí)、可信??赡苣愕慕?jīng)歷很多,但因時(shí)間關(guān)系,與應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄;還有一點(diǎn)要把好事兒的留在后面講,這樣會(huì)讓hr感覺(jué)你比較謙虛。
3)告訴面試官自己做成過(guò)什么,這與第二點(diǎn)是不同的,做成過(guò)什么,代表著你的能力和水平。這時(shí)你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī)。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。此刻要注意的是業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān),如果你應(yīng)聘文員,就不需要介紹銷售業(yè)績(jī);介紹“你自己”的業(yè)績(jī),而不是團(tuán)隊(duì)的,因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅膬H是“你”而已,而不是“你們”;業(yè)績(jī)要有量化的數(shù)字,要有具體的證據(jù);介紹的內(nèi)容有重點(diǎn),不要說(shuō)流水賬。
4)告訴面試官自己想干什么,這代表著你的職業(yè)理想,主要介紹自己對(duì)應(yīng)聘職位、行業(yè)的看法和理想。注意與應(yīng)聘職位關(guān)系越密切的內(nèi)容,介紹的次序越靠前,介紹得越詳細(xì),當(dāng)然可以說(shuō)說(shuō)自己能給企業(yè)帶來(lái)多大價(jià)值,但不要夸海口,例如作為一個(gè)剛從高校畢業(yè)的學(xué)生,卻說(shuō):“一年內(nèi),我能實(shí)現(xiàn)500萬(wàn)的利潤(rùn)!”,這話一聽(tīng)就知道只是浮云而已,誰(shuí)信啊,還會(huì)給hr落下一個(gè)吹牛皮的印象。
說(shuō)了四個(gè)注意方面,也不是要你洋洋沙沙的說(shuō)上個(gè)幾個(gè)小時(shí),用很多詞語(yǔ)來(lái)修飾,語(yǔ)言簡(jiǎn)單,直接說(shuō)主謂賓就行了,例如介紹自己的學(xué)校時(shí),“我的學(xué)校位于美麗富饒,充滿活力的上海。。。”,hr會(huì)想又不是招唐僧,直接把你pass掉。
教師自我介紹模板與技巧篇二面試自我介紹范文我叫***,今年27歲。7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
面試自我介紹范文回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
面試自我介紹范文今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
教師自我介紹模板與技巧篇三介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
考官問(wèn)你還有什么說(shuō)的你就回答“公司對(duì)于錄用的大學(xué)畢業(yè)生有何培訓(xùn)計(jì)劃,是否重視他們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?”
保證提高你的印象分。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
教師面試自我簡(jiǎn)介1、分析自己哪種的技能是教師這個(gè)職位所看重的,在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)的例子(最好是小故事),注意,不建議去編故事,欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的。如果你的經(jīng)歷較少,建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下,考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能,進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo),勝算會(huì)更大。
教師面試自我簡(jiǎn)介2、分析行業(yè)真正的去了解教師這個(gè)職位,知道這個(gè)職位主要做什么、未來(lái)的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的player以及他們之間的核心競(jìng)爭(zhēng)力差異等等。
教師面試自我簡(jiǎn)介3、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢(shì)在哪里(去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧),曾經(jīng)做過(guò)哪些deal和擁有的大客戶,他們的文化等等。
面試自我介紹范文一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)計(jì)的。一、兩分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在有限的時(shí)間內(nèi),針對(duì)客戶的需要,將自己最美好的一面,毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),不但要令對(duì)方留下深刻的印像,還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。
面試自我介紹范文這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來(lái)的你,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
面試自我介紹范文所以,第一個(gè)問(wèn)題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái),在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
面試自我介紹范文隨后,著手回答第二個(gè)問(wèn)題:你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
面試自我介紹范文然后,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:你過(guò)去是干什么的?你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
面試自我介紹范文用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來(lái)為目標(biāo),以過(guò)去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中,使你的形象栩栩如生。
面試自我介紹范文清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
面試自我介紹范文好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢的事,總之投其所好。
面試自我介紹范文但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
面試自我介紹范文內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽(tīng)眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
面試自我介紹范文尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
面試自我介紹范文我叫xxx,今年27歲。7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
面試自我介紹范文回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
面試自我介紹范文今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
面試自我介紹范文如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師面試問(wèn)題問(wèn)題一:為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者,這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn):南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯(cuò):讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
教師面試問(wèn)題二:在面試時(shí),學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題,主要是考察考生的應(yīng)變能力。
參考意見(jiàn):中華中學(xué)的錢進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為,考生在寫履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí),可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和“強(qiáng)項(xiàng)”多做點(diǎn)準(zhǔn)備,這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō),有個(gè)考生在履歷表上寫到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章,校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫這篇文章的目的,以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂,很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
教師面試問(wèn)題三:課上得怎么樣?
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣,比如對(duì)教材的了解、板書,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn):南師附小的盛曉蓓書記建議考生,平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí),多實(shí)踐,鍛煉自己的教學(xué)水平,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法,這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,熟練掌握案例教學(xué)方法。
要點(diǎn)四:儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強(qiáng)的自我約束力,教態(tài)不能太隨便。
參考意見(jiàn):作為教師要有得體的儀容儀表,穿著要端莊、大方,有的考生長(zhǎng)得很漂亮,但是穿得很隨便,給人感覺(jué)不夠莊重。
教師自我介紹模板與技巧篇四在應(yīng)聘教師自我介紹的過(guò)程中,有許多應(yīng)聘者會(huì)為應(yīng)聘時(shí)的注意事項(xiàng)或如何衣著裝扮等感到困擾,應(yīng)聘教師中文自我介紹可以幫正在準(zhǔn)備應(yīng)聘教師工作的人員指點(diǎn)迷津,可以彌補(bǔ)在口語(yǔ)自我介紹的基礎(chǔ)對(duì)書面自我介紹的完善。因?yàn)閼?yīng)聘教師除了需要具備合格的學(xué)歷、通過(guò)教育理論考試外,最重要的就是課堂試講了,也就是上課。從你的課堂教學(xué)可以反映出你潛在的教學(xué)素質(zhì)和能力,這是學(xué)校是否錄用你的很重要的參考依據(jù)。至于怎樣介紹自己,一般學(xué)校只要一份應(yīng)聘教師的自薦材料就可以了,并不需要口頭介紹的。當(dāng)然,我這里講的是正常的應(yīng)聘渠道。
1、聯(lián)系在中學(xué)教書的朋友,及時(shí)求助;
2、在試講中揚(yáng)長(zhǎng)避短,如果你粉筆字好,就多寫,如果你口才好,就多說(shuō)。
3、不一定要指望把課文講出太多門道來(lái),學(xué)校只是看你的基本素質(zhì)和教學(xué)感覺(jué);
4、避免語(yǔ)言的幼稚化。
5、要注意穿著、簡(jiǎn)潔大方。
6、要注意舉止、放松自然、更多自我介紹請(qǐng)進(jìn):
7、最重要、的是、對(duì)應(yīng)聘學(xué)校所在的地區(qū),環(huán)境,文化,校園要進(jìn)行贊揚(yáng),要說(shuō)得真誠(chéng)。自己覺(jué)得不會(huì)夸張到、自己都不相信、就好、大家都喜歡挺好話的。
8、作教師看的,是你有沒(méi)有靈氣,所以、眼神很重要,要堅(jiān)定,靈活,說(shuō)話時(shí)要看著對(duì)方,要讓他相信你。
(1)、接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺(jué)一下。
(2)、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,并向所有的面試人員(如果有多個(gè)面試考官的話)示意,如果面試考官正在注意別的東西,可以稍微等一下,等他注意轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后才開(kāi)始。
(3)注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)或過(guò)短。
(4)介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位。
(5)在作自我簡(jiǎn)介時(shí),眼睛千萬(wàn)不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué)。眼睛最好要多注視面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在作講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
(6)在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,有時(shí)往往會(huì)因此影響考官對(duì)你的印象。
要自信,平和而有底氣。要簡(jiǎn)潔,不超過(guò)3句話,同時(shí)又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校,注意用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。一般高校招聘都是沒(méi)有學(xué)生,只有領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師聽(tīng)課的哦。經(jīng)典例子:“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我是xxx,來(lái)自xxx大學(xué),xx學(xué)歷,非常感謝大家給我這個(gè)試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。今天,我要講的課題是:……”
2、準(zhǔn)備一個(gè)既有學(xué)術(shù)性、又有實(shí)踐性的教學(xué)課題。
就是題目要新穎,不可太平淡,要讓評(píng)委們聽(tīng)到題目就耳目一新。可以象論文一樣有主、副標(biāo)題。千萬(wàn)不要照本宣科,一定要:(1)或加入自己的理解;(2)或多方引證;(3)或推進(jìn)概念、常識(shí)等的理解深度。注意學(xué)術(shù)性觀點(diǎn)的論證或出處,并結(jié)合實(shí)際講例證。
3、設(shè)計(jì)一個(gè)好的結(jié)構(gòu)。
自我介紹和報(bào)出課題已經(jīng)花了3分鐘,其實(shí)評(píng)委們雖然還沒(méi)決定要你,但該淘汰出局的卻已經(jīng)基本確定了。接下來(lái),制勝之處在于好的課堂結(jié)構(gòu),要盡量把精彩的內(nèi)容講在前面,比如板書課題之后,你最好馬上將課堂講解的要點(diǎn)分析出來(lái),以便下一步逐步講解。記?。翰还軕?yīng)聘對(duì)手有多少,評(píng)委永遠(yuǎn)不可能有耐心聽(tīng)完所有人的45分鐘。15鐘的時(shí)候,你已經(jīng)將部分細(xì)節(jié)性問(wèn)題解析了1-2個(gè),別人已經(jīng)知道你的教學(xué)水平了。所以,最好將整堂課的關(guān)鍵問(wèn)題設(shè)計(jì)在12-15分鐘時(shí)進(jìn)行講解為佳。也許,你還沒(méi)講完,已經(jīng)叫停了,因?yàn)椋竺孢€有人等著哪。如果只有1-3個(gè)應(yīng)聘的,那就只有講完了。但是,精彩在前照樣沒(méi)錯(cuò)。
4、目中無(wú)人。
現(xiàn)在很多人沒(méi)有學(xué)師范的,又跑到高校當(dāng)老師。不要看你在高校時(shí)的老師平時(shí)隨便散漫,學(xué)那個(gè)樣子,必死無(wú)疑。也不要緊張,上臺(tái)其實(shí)大家都緊張。防止緊張的方法是:看第三排人的頭頂(記住別看他的眼睛,看的位置不要太前,也不要太后),在第一次開(kāi)口前先在這個(gè)位置環(huán)顧四周,借機(jī)同時(shí)平靜心氣。講課階段也只掃視這個(gè)位置,所有人就會(huì)覺(jué)得你在看他,其實(shí)呢?你誰(shuí)都沒(méi)有看。這就叫目中無(wú)人的技巧——當(dāng)下面沒(méi)人。
5、板書美觀。
你的老師可能從不板書。但你切記那是你進(jìn)大學(xué)之后的事。除非你的多媒體課件是經(jīng)過(guò)專家級(jí)從內(nèi)容到形式的把關(guān),否則用的不好,只會(huì)適得其反。要用,要注意:
(1)、不要連篇累牘打文字;字不宜多,在于精也;
(2)、千萬(wàn)不要坐在電腦前,看著屏幕講話。這樣沒(méi)有身體語(yǔ)言、缺乏交流互動(dòng)的教學(xué),結(jié)果是死翹翹;那么,你還不如用粉筆板書保險(xiǎn),只要注意寫很長(zhǎng)的文字時(shí),別老師屁股對(duì)人就可以啦,要么縮短精簡(jiǎn)內(nèi)容,要么側(cè)面對(duì)觀眾加邊寫邊口述。字不太好不要緊,主要靠工整,別用手擦黑板,別亂圈亂涂,要有1、2、3這樣的條理性。
6、儀表風(fēng)范。
聲音盡量響亮,顯得自信。不要玩粉筆,搓手等小動(dòng)作。一般情況下兩腳與肩同寬,重心正一點(diǎn),不要歪肩斜背。適度走動(dòng)加適度手勢(shì),能緩解自己的緊張感。準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案同時(shí),以板書內(nèi)容設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)案,方便講課時(shí)自己提醒自己下一部分內(nèi)容是什么。
7、課前訓(xùn)練。
反復(fù)講解聯(lián)系,把每一階段的時(shí)量、速度、抑揚(yáng)頓挫都要調(diào)節(jié)好,不厭其煩是成功的關(guān)鍵。如果你的專業(yè)牽涉圖片,最好圖文并茂,圖片怎么貼,貼哪里都要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)好。
教師自我介紹模板與技巧篇五幼兒教師如何做好應(yīng)聘自我介紹,這要根據(jù)各幼兒園要求的不同而定。這個(gè)時(shí)候,越是大型、政府辦幼兒園要求相對(duì)較高,私人幼兒園根據(jù)規(guī)模大小要求不一。幼兒園教師正確、恰當(dāng)、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己的工作,對(duì)于全面提高幼兒園教師的素質(zhì),從而提高辦園質(zhì)量,有著重要意義。筆者認(rèn)為,幼兒教師自我介紹時(shí)可以對(duì)照下面10條要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
1、責(zé)任感:熱愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣,有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,積極主動(dòng)、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛(ài)和尊敬。
3、教育藝術(shù):以細(xì)致的觀察,敏銳的感受,準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識(shí):掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論,能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識(shí)視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的.工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力:能熟練地引導(dǎo)幼兒開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性:有豐富的創(chuàng)造力和想象力,經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問(wèn)題,有很好的見(jiàn)解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系:具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力,和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力:有較強(qiáng)的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議,對(duì)孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動(dòng)形象的語(yǔ)言,內(nèi)容豐富,有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力:刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力,努力進(jìn)取,認(rèn)真研究,能寫出較高水平的論文。
教師自我介紹模板與技巧篇六
對(duì)學(xué)生(1)、了解其究竟喜歡什么生活后,因勢(shì)利導(dǎo),“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!睆亩饾u培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。(2)、充分發(fā)揮群體的力量,利用同學(xué)的幫助。(3)、嘗試發(fā)現(xiàn)其的優(yōu)點(diǎn),積極鼓勵(lì),讓其在群體中有成功的喜悅感。
對(duì)家長(zhǎng)(1)、首先要了解家長(zhǎng)為什么會(huì)不配合,是家長(zhǎng)寵愛(ài)孩子,還是對(duì)老師的工作不理解,有誤會(huì),或者是家長(zhǎng)的文化水平素質(zhì)的問(wèn)題,要善于觀察,抓住他的關(guān)注點(diǎn),然后引入話題,多說(shuō)些他喜歡聽(tīng)的話,以后他就會(huì)慢慢把你當(dāng)朋友,而你的工作就可以好開(kāi)展些。動(dòng)之以情,曉之以利害。(2)、嘗試?yán)萌Y(jié)合教育,或請(qǐng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生有影響力的人配合。
2、蘇亮的考試成績(jī)不理想,他傷心的哭了,作為教師你會(huì)怎么辦?
(1)安慰她,告訴他你的“傷心”老師特別在意,說(shuō)明你有上進(jìn)心和強(qiáng)烈的自尊心;努力一定會(huì)進(jìn)步。(2)與他一起尋找沒(méi)有考好的原因,幫助他樹(shù)立信心,制定計(jì)劃,落實(shí)措施。(3)找他的好友協(xié)助工作,安撫他。(4)臨時(shí)干擾。用其他事轉(zhuǎn)移他的注意力。(5)與家長(zhǎng)溝通,請(qǐng)求其配合疏導(dǎo)。
(1)作為教師,采取適當(dāng)方式(不漏身份)找到他,給他說(shuō):“晚了不安全我來(lái)陪你上好不好?”(2)我認(rèn)為幫助教師的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)以教育和幫助學(xué)生為主。現(xiàn)在的學(xué)生都很有叛逆感,如果教訓(xùn)的話很可能帶來(lái)反的效果,可以和他談?wù)勑模顾麖男睦锔械嚼⒕巍?3)打電話給家長(zhǎng),明天請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)?(4)現(xiàn)在網(wǎng)吧老板大多受利益驅(qū)使,教師如直接去找,可能受到侵害??梢宰尲议L(zhǎng)來(lái)找孩子,再進(jìn)行教育。
a:性格缺陷:自卑、孤獨(dú)、封閉,不合群。
b:我會(huì)采取以下措施幫助他糾正:(1)、個(gè)別會(huì)談:教師常與張強(qiáng)個(gè)別面談,以全面了解其心理狀況、問(wèn)題行為產(chǎn)生的心理原因,并與張強(qiáng)共同制定計(jì)劃以改善目前的情況。鼓勵(lì)多與人交談:做到有話就說(shuō),有事就談。做自己感興趣的事,多與老師交談,說(shuō)出自己的心理話,教師并與他制定出改變膽怯的心理計(jì)劃。(2)、與家長(zhǎng)聯(lián)系:通過(guò)家訪、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)到校面談等多種方式,以了解張強(qiáng)家庭情況及表現(xiàn),并與家長(zhǎng)溝通思想,共同商討解決辦法。(3)、寫觀察日記:鼓勵(lì)張強(qiáng)養(yǎng)成經(jīng)常寫日記的'習(xí)慣,把每日所想所見(jiàn)記下,除了作為了解張某強(qiáng)行蹤、想法以作為輔導(dǎo)參考之外,并鼓勵(lì)張強(qiáng)經(jīng)常審視自己的日記,以增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)。(4)、自我接納:要求張強(qiáng)每天必須照二次鏡子,仔細(xì)觀察自己的模樣,逐漸接納自己,消除自卑感。(5)、組織豐富多彩的集體活動(dòng):安排張強(qiáng)參加集體活動(dòng),擔(dān)任一定的角色,加深與同學(xué)的友誼。(6)、閱讀指導(dǎo):給張強(qiáng)介紹各類有益增進(jìn)自我了解、充實(shí)知識(shí),溝通技巧,增進(jìn)人際關(guān)系的書籍,并耐心指導(dǎo)。(7)、創(chuàng)造課堂發(fā)言的機(jī)會(huì):上課時(shí)教師引導(dǎo)他回答問(wèn)題,多給他說(shuō)話機(jī)會(huì),只要他稍微有一點(diǎn)進(jìn)步,及時(shí)給予他肯定、表現(xiàn),增加他的信心。(8)、引導(dǎo)交友:教師介紹班上性格外向、活躍、學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)和他交朋友,讓他們互相交談,共同商討解決膽怯的辦法。
(1)冷處理,不擴(kuò)張。(2)告訴女生,淡然地處理這件事,只當(dāng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)。(3)悄悄的告訴男生:橄欖果沒(méi)熟的時(shí)候去采摘是苦澀的。青春的萌動(dòng)是正常的,老師能理解。喜歡一個(gè)人就把她埋在心里,別干擾了別人的正常生活。
我會(huì)告訴他們我不太清楚。如果有條件我會(huì)和學(xué)生一起尋找答案,順便教他們學(xué)習(xí)的方法,若沒(méi)法立刻解決,我會(huì)查找答案后告訴他們,或告訴他們到哪里去找,也許有些學(xué)生會(huì)去查找,并很自豪的告訴其他同學(xué),以后遇到問(wèn)題他們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去解決,一舉兩得。
教師自我介紹模板與技巧篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
教師面試自我簡(jiǎn)介1、分析自己哪種的技能是教師這個(gè)職位所看重的,在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個(gè)的例子(最好是小故事),注意,不建議去編故事,欺騙的結(jié)果會(huì)很慘的。如果你的經(jīng)歷較少,建議你先將自己的經(jīng)歷仔細(xì)分析和挖掘一下,考慮這些經(jīng)歷可以著重說(shuō)明你具備哪種技能,進(jìn)而在今后的面試中將面試官向這些方面引導(dǎo),勝算會(huì)更大。
教師面試自我簡(jiǎn)介2、分析行業(yè)真正的去了解教師這個(gè)職位,知道這個(gè)職位主要做什么、未來(lái)的發(fā)展方向怎樣、有哪些重要的player以及他們之間的核心競(jìng)爭(zhēng)力差異等等。
教師面試自我簡(jiǎn)介3、分析目標(biāo)公司知道這個(gè)公司的優(yōu)勢(shì)在哪里(去網(wǎng)站上仔細(xì)看看吧),曾經(jīng)做過(guò)哪些deal和擁有的大客戶,他們的文化等等。
面試自我介紹范文一段短短的自我介紹,其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)計(jì)的。一、兩分鐘的自我介紹,猶如商品廣告,在有限的時(shí)間內(nèi),針對(duì)客戶的需要,將自己最美好的一面,毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái),不但要令對(duì)方留下深刻的印像,還要即時(shí)引發(fā)起購(gòu)買欲。
面試自我介紹范文這三個(gè)問(wèn)題不是按時(shí)間順序從過(guò)去到現(xiàn)在再到將來(lái),而是從現(xiàn)在到將來(lái)再到過(guò)去。其奧妙在于:如果你被雇用,雇主選中的是現(xiàn)在的你,他希望利用的是將來(lái)的你,而這將來(lái)又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
面試自我介紹范文所以,第一個(gè)問(wèn)題,你是干什么的?現(xiàn)在是干什么的?回答這個(gè)問(wèn)題,要點(diǎn)是:你是你自己,不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開(kāi)來(lái),在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn),否則你絕無(wú)可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對(duì)于這第一個(gè)問(wèn)題,自我反省越深,自我鑒定就越成功。
面試自我介紹范文隨后,著手回答第二個(gè)問(wèn)題:你將來(lái)要干什么?如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作,雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來(lái)的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體,合理,并符合你現(xiàn)在的`身份,要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
面試自我介紹范文然后,再著手回答最后一個(gè)問(wèn)題:你過(guò)去是干什么的?你的過(guò)去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),不可忽略之處是:不要抖落一個(gè)與你的將來(lái)毫不相干的過(guò)去。如果你中途徹底改行,更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn),又要忠實(shí)于事實(shí)和本人,最簡(jiǎn)單的方法是:找到過(guò)去與將來(lái)的聯(lián)系點(diǎn),收集過(guò)去的資料,再按目標(biāo)主次排列。
面試自我介紹范文用這樣的方法,以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn),以將來(lái)為目標(biāo),以過(guò)去為證實(shí),最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí),在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作,但這三個(gè)問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺(jué)中,使你的形象栩栩如生。
面試自我介紹范文清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后,便可以開(kāi)始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能,突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
面試自我介紹范文好處眾多,但只有短短一分鐘,所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司,應(yīng)說(shuō)些電腦軟件的話題;如是一間金融財(cái)務(wù)公司,便可跟他說(shuō)錢的事,總之投其所好。
面試自我介紹范文但有一點(diǎn)必須緊記:話題所到之處,必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn),如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
面試自我介紹范文內(nèi)容的次序亦極重要,是否能抓住聽(tīng)眾的注意力,全在于事件的編排方式。所以排在頭位的,應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情,一般都是你最得意之作。與此同時(shí),可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
面試自我介紹范文尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師:通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
面試自我介紹范文我叫***,今年27歲。年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,19起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。
面試自我介紹范文:今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪?zhàn)?,先是?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
面試自我介紹范文如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師面試問(wèn)題問(wèn)題一:為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
“為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)”、“你是怎么看教師這個(gè)工作的”等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者,這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn):南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是,不要故弄玄虛,比如這樣回答就不錯(cuò):讀的就是師范類的專業(yè),做教師符合自己的專業(yè),而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定,教師穩(wěn)定性比較高,現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好,也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
教師面試問(wèn)題二:在面試時(shí),學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題,主要是考察考生的應(yīng)變能力。
教師面試問(wèn)題三:課上得怎么樣?
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié),就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察,通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣,比如對(duì)教材的了解、板書,對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分,根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn):平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí),多實(shí)踐,鍛煉自己的教學(xué)水平,增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法,這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課,熟練掌握案例教學(xué)方法。
要點(diǎn)四:儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要,要有較強(qiáng)的自我約束力,教態(tài)不能太隨便。
【拓展延伸】——特崗教師面試—五大注意事項(xiàng)。
1、提前熟悉面試場(chǎng)地。
考生在面試前一天要到面試地點(diǎn)熟悉一下路線,計(jì)算從居住處到面試地點(diǎn)的時(shí)間,面試當(dāng)天要在規(guī)定時(shí)間至少提前半小時(shí)到達(dá)。
2、面試的著裝。
參加面試的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝,切忌穿過(guò)短或者暴露的服裝,也不宜過(guò)于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長(zhǎng)褲,一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽,切忌夸張的發(fā)型或者染成過(guò)于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝,但是不要佩戴過(guò)于明顯的首飾,如長(zhǎng)耳環(huán)、夸張的項(xiàng)鏈、手鏈、腳鏈等。
3、準(zhǔn)備的要點(diǎn)。
抽題目以后有大概30分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。在這段時(shí)間里考生要迅速熟悉一下講課的內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,寫出講課提綱和板書設(shè)計(jì)。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時(shí)間,但是“引入新課、講解知識(shí)、小結(jié)”這幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)不能缺少。好的開(kāi)始等于成功了一半,“引入新課”這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)很重要,新穎的引入會(huì)讓評(píng)委精神振奮,分?jǐn)?shù)自然就提高了。中公資深講師建議考生最好從生活實(shí)際中引入新課,比如初中生物學(xué)科面試的題目之一是“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)”,考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴(kuò)散的甲型h1n1流感引入,或者從本市各學(xué)校幼兒園流行的手足口病引入,都是不錯(cuò)的設(shè)計(jì);還有的考生當(dāng)天感冒,身體不適,就可以用自己的身體情況引入,也會(huì)讓人感覺(jué)很自然、靈活。
4、面試應(yīng)該如何表現(xiàn)自己。
首先要有禮貌,進(jìn)入面試室先鞠躬向評(píng)委問(wèn)好,然后用清晰的聲音介紹自己的序號(hào)和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信,開(kāi)始講課的時(shí)候就要讓自己進(jìn)入課堂的情境,雖然下面沒(méi)有學(xué)生,也要想象自己在和學(xué)生們交流,讓自己的情緒飽滿,聲音富有激情,教態(tài)親切自然,語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)言生動(dòng)流利,如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰,過(guò)程完整,知識(shí)交代準(zhǔn)確,能舉出恰當(dāng)?shù)氖吕f(shuō)明問(wèn)題。板書要做到設(shè)計(jì)新穎,字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,表達(dá)上沒(méi)有什么大問(wèn)題,但是板書卻能看出很大的差別。有的考生講得很好,但是板書卻很差,這就不能不讓人感覺(jué)到遺憾了,即使你不能把粉筆字寫得很漂亮,但是也要盡可能做到工整大方,切忌出現(xiàn)錯(cuò)別字!另外考生還要注意避免出現(xiàn)口頭禪和一些習(xí)慣的和上課無(wú)關(guān)的小動(dòng)作,比如邊講課邊用手?jǐn)[弄粉筆等,這些小節(jié)之處都會(huì)影響你面試的分?jǐn)?shù)。還有個(gè)很關(guān)鍵的是注意控制講課時(shí)間,不要超過(guò)規(guī)定的時(shí)間。你要設(shè)想一下評(píng)委一天面試幾十個(gè)考生,坐在那里聽(tīng)同樣的內(nèi)容,是很枯燥的,誰(shuí)不希望快點(diǎn)結(jié)束啊,所以如果你超時(shí)了,會(huì)令人感覺(jué)很反感的。
5、答辯的要點(diǎn)。
講課完畢以后要回答評(píng)委的一個(gè)相關(guān)于本節(jié)課知識(shí)的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)很多考生由于精神過(guò)于緊張,甚至沒(méi)有聽(tīng)清楚問(wèn)題,回答得自然不能貼切!所以一定要聽(tīng)清楚問(wèn)題,回答問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)速不要太快,要有條理,完整準(zhǔn)確。
教師自我介紹模板與技巧篇八我叫王振,男,漢族,1987年12月04日我出生于市xxxxx.1995年-20xx年就讀于市xxxxxx,我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),因此常年擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),三年被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生。因?yàn)槲覐男?duì)繪畫很感興趣對(duì)新鮮的事物又能夠很快地接受,所以一直擔(dān)任學(xué)校的宣傳委員。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí),我總是很樂(lè)意的挺身相助,成為老師的得意助手。20xx年-20xx年就讀于xxxxx在這個(gè)半成熟半朦朧的.時(shí)期,我始終沒(méi)有因?yàn)樨澩娑潘蓪?duì)自己的要求,身邊很多同學(xué)都開(kāi)始設(shè)想自己的未來(lái)將做些什么,我也同樣這樣憧憬著。當(dāng)我能夠更多的了解韓國(guó)情況的時(shí)候我就開(kāi)始計(jì)劃著赴韓留學(xué)。
20xx年-20xx年就讀于xxxxx當(dāng)我升入了高中,我們?nèi)叶紴槲腋吲d,因?yàn)榧胰艘恢睋?dān)心我的貪玩會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)和以后的發(fā)展前途,沒(méi)想到我還是優(yōu)秀的!他們?yōu)槲易院?!我?dāng)然對(duì)我的未來(lái)更加充滿了信心!高中是我一生中最艱苦的時(shí)期,因?yàn)榫o張的學(xué)業(yè)讓我沒(méi)有什么時(shí)間沉醉于我的愛(ài)好——健美。
為此,我曾一度對(duì)自己沒(méi)有了信心,家人更是為我擔(dān)心;當(dāng)我自己合理的調(diào)整了學(xué)習(xí)與興趣之間的關(guān)系后,使健美沒(méi)有被迫放棄,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,可謂是一舉兩得。我于20xx年3月畢業(yè)后,經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準(zhǔn),我決定前往韓國(guó)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課程,以便日后申請(qǐng)韓國(guó)大學(xué),當(dāng)完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國(guó),從事相關(guān)的工作,為中韓兩國(guó)的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量。
因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在比較缺乏這樣的人才,尤其是地區(qū),所以學(xué)校希望我可以學(xué)有所成將來(lái)回國(guó)以后教出更優(yōu)秀的學(xué)生。我當(dāng)然不會(huì)令他們失望,我對(duì)自己充滿信心,一定可以為發(fā)展家鄉(xiāng)事業(yè)出一分力!希望貴校能給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想!
教師自我介紹模板與技巧篇九在工作或是生活中,大家免不了需要接觸到面試,那么怎么通過(guò)面試呢?這里小編給大家分享一些關(guān)于面試技巧之自我介紹技巧,方便大家學(xué)習(xí)了解。
應(yīng)聘者到外企或其他用人單位時(shí),求職者往往最先被問(wèn)及的問(wèn)題就是“請(qǐng)先介紹介紹你自己”。這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但求職者一定要慎重對(duì)待,它是你突出優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),展現(xiàn)綜合素質(zhì)的好機(jī)會(huì)?;卮鸬煤?,會(huì)給人留下良好的第一印象。
回答這類問(wèn)題,要掌握幾點(diǎn)原則:
1:開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過(guò)三分鐘。
2:實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜。
3:突出長(zhǎng)處,但也不隱瞞短處。
4:所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。
5:善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己,說(shuō)明問(wèn)題,不要泛泛而談。
6:說(shuō)完之后,要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。
為了表達(dá)更流暢,面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿,以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上工作動(dòng)機(jī)、主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等;五分鐘介紹,還可以談?wù)勛约旱娜松^,說(shuō)些生活趣事,舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。
畢業(yè)生:咨詢業(yè)在國(guó)內(nèi)是一個(gè)比較新的行業(yè),發(fā)展前景很是廣闊。而且貴公司早在10年前就獨(dú)具慧眼,在上海建立了分公司,現(xiàn)在已經(jīng)是最聞名的咨詢公司之一。假如我有幸加入貴公司,也是對(duì)我個(gè)人能力的一種肯定。另一方面我也曾經(jīng)聽(tīng)一位前輩介紹說(shuō)現(xiàn)在在上海咨詢業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我是一個(gè)喜歡接受挑戰(zhàn)的人,所以很想進(jìn)貴公司。
面試官:那么你具體對(duì)哪一個(gè)工作最感愛(ài)好?
畢業(yè)生:我最想進(jìn)的是咨詢服務(wù)部。這個(gè)部門很富有挑戰(zhàn)性,也可以學(xué)到很多東西。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多企業(yè)都不是很景氣,假如能幫助他們走出困境,也是一件很好的事情。
(點(diǎn)評(píng):以上是面試中最常見(jiàn)的兩個(gè)問(wèn)題。一定要精心預(yù)備。該同學(xué)明確地表達(dá)了對(duì)公司以及具體崗位的愛(ài)好。不具體地了解公司的情況是無(wú)法從容地回答這樣的問(wèn)題的。)。
面試官:假如其他公司和本公司都錄用你時(shí),你怎么辦?
畢業(yè)生:對(duì)我而言,能同時(shí)被幾家公司錄用,是一件讓我興奮的事。我想,對(duì)公司而言,希望招聘到優(yōu)秀而且合適的學(xué)生,同樣對(duì)我而言,也希望自己能做出一個(gè)正確的選擇,我會(huì)仔細(xì)比較各公司的特點(diǎn)包括公司的待遇、工作環(huán)境等,并結(jié)合我的愛(ài)好和專業(yè),努力找到一個(gè)最佳結(jié)合點(diǎn),作出最優(yōu)化的選擇。但說(shuō)實(shí)話,這確實(shí)是一件比較難辦的事情。不知道您能不能給我一點(diǎn)建議。
(點(diǎn)評(píng):這個(gè)問(wèn)題是公司在試探你加入的意愿是否很強(qiáng)烈,一定要給出明確的回答。該同學(xué)的回答顯得玲瓏有余而主見(jiàn)不夠。)。
面試官:你覺(jué)得你的哪些方面可以在本公司得到發(fā)揮?
畢業(yè)生:我想每一個(gè)求知者都希望能發(fā)揮自己的所有潛能,而并不僅僅是使用學(xué)校里所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)。假如我的潛能得不到發(fā)揮的話,對(duì)公司而言是一個(gè)損失,對(duì)我個(gè)人也是損失。潛能包括對(duì)工作的熱情、自信、對(duì)現(xiàn)代公司的理念的理解和實(shí)踐,人際關(guān)系能力,高效率的工作,處理危機(jī)的能力等等,這是我的理解。就我來(lái)講,假如有幸加入貴公司,會(huì)努力爭(zhēng)取鍛煉自己,發(fā)展自己,為公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。另一方面,也希望公司能提供這樣一個(gè)環(huán)境。我在大學(xué)里擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部長(zhǎng),負(fù)責(zé)過(guò)一些大型活動(dòng)的宣傳工作,在公共關(guān)系方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
面試官:請(qǐng)具體談一談。
(點(diǎn)評(píng):以上兩個(gè)問(wèn)題是了解你的能力和工作愛(ài)好的問(wèn)題,應(yīng)實(shí)事求是地回答,注重充分表現(xiàn)自己的信心和能力,但千萬(wàn)不要夸大其詞,否則可能自食其果。)。
面試官:你預(yù)備怎樣把大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)用到工作中去?
畢業(yè)生:大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)主要是書本知識(shí),當(dāng)然也有一部分實(shí)踐知識(shí),主要是課堂講述的知識(shí)以及自學(xué)的知識(shí)。這些要用到工作中去,一定要結(jié)合公司的實(shí)際,每個(gè)公司都有它自己的特點(diǎn),譬如說(shuō)會(huì)計(jì),我相信每個(gè)公司都有自己的內(nèi)部會(huì)計(jì)制度,所以在工作中也要不斷學(xué)習(xí)。事實(shí)上我自己認(rèn)為我在大學(xué)里學(xué)到的書本知識(shí)并不是我最大的收獲,而是自學(xué)能力的培養(yǎng)和分析問(wèn)題的方法,這個(gè)對(duì)我很重要,我想在工作中也是如此。
(點(diǎn)評(píng):這是個(gè)可以自由發(fā)揮的問(wèn)題,闡述自己的看法并以令人信服的理由說(shuō)明就可以。注重言簡(jiǎn)意賅,條理清楚。)。
面試官:一個(gè)人工作與團(tuán)體合作,你喜歡哪一種?
畢業(yè)生:這個(gè)問(wèn)題我想沒(méi)有固定的答案,要看工作的具體內(nèi)容而定。假如是簡(jiǎn)單的、一個(gè)人可以做的工作,大家一起做的話,反而會(huì)增加工作的復(fù)雜性,在這種情況下,我傾向于一個(gè)人工作。反之,在大多數(shù)情況下,我愿意團(tuán)體合作。這個(gè)世界的變化很大很快也很復(fù)雜,而一個(gè)人的工作能力有限,團(tuán)體合作將更有助于有效地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)。
(點(diǎn)評(píng):無(wú)論用什么樣的方法回答這個(gè)問(wèn)題,一定要記住一點(diǎn):缺乏團(tuán)體合作及集體精神的人是不能被企業(yè)或公司接受的。)。
面試官:你以前在學(xué)校里有沒(méi)有團(tuán)體合作的經(jīng)歷?
畢業(yè)生:我曾經(jīng)在學(xué)校里參加過(guò)戲劇節(jié)里邊的一個(gè)戲劇的具體節(jié)目。一個(gè)節(jié)目首先要有創(chuàng)意,同時(shí)也要由校方提供條件,這就有個(gè)協(xié)調(diào)和合作的過(guò)程。我的具體職務(wù)就是協(xié)調(diào)人。創(chuàng)意要由編劇化為劇本,然后有一個(gè)挑選演員的過(guò)程,進(jìn)而是角色的分配。這里往往也有矛盾。譬如說(shuō)誰(shuí)演主角,誰(shuí)演配角。只有大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能使角色之間達(dá)到平衡。編劇和演員之間更要合作,因?yàn)槊恳粋€(gè)人對(duì)劇本都有他自己的理解,只有當(dāng)大家對(duì)劇本有一個(gè)統(tǒng)一的理解以后,才能把戲真正演好。
面試官:你對(duì)自己在出主意、提建議方面有信心嗎?
畢業(yè)生:一般來(lái)說(shuō),沒(méi)有信心我是不會(huì)輕易出主意或提建議的,一個(gè)人假如對(duì)他自己的主意或建議都沒(méi)有信心的話,是不可以做好這個(gè)工作的。我會(huì)盡力把主意和建議闡述清楚,同時(shí)聽(tīng)取意見(jiàn)。假如是好的,會(huì)堅(jiān)持;不好,就放棄。但不好不等于沒(méi)有信心。
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開(kāi)朗,隨和。能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。我以前在檢察院實(shí)習(xí)過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取成為一名法律工作者是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去,這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋,所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
教師自我介紹模板與技巧篇十個(gè)人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響,你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié),也是你接下來(lái)面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要,它有可能決定整個(gè)面試
的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語(yǔ)速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過(guò)分殷勤,也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹,自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn):首先,要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要有相當(dāng)?shù)?可信度。特別是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì),最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次,要展示個(gè)性,使個(gè)人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三,不可夸張,堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后,要符合邏輯,介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出,使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露,不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
在個(gè)人自我介紹中有幾點(diǎn)值得探討體會(huì)的:
重在個(gè)人經(jīng)歷介紹還是個(gè)人品質(zhì)和能力?
在寫自我介紹前,要靜下心來(lái)想一想,自己這些年的所有發(fā)生的事情,從十年寒窗到每一年的工作經(jīng)歷,自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),哪些事情反映了這些品質(zhì);在本章第一節(jié)的自我分析一定要當(dāng)作一個(gè)重要的事情去做。
自我介紹要用事實(shí)說(shuō)話,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老師都是有很強(qiáng)的辨別能力,比如:你的第一學(xué)位學(xué)校在很大程度上反映你學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,你在很短的時(shí)間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時(shí)候要用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)證明自己的品質(zhì)和能力!
露出馬腳還是流下伏筆?
作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力,對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方,能夠很快感覺(jué)到,從而進(jìn)一步提問(wèn),很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉,要點(diǎn)到為止,必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆,引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn),然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。
自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí),并找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn),在陳述時(shí),不能讓人感覺(jué)在背紙稿,而應(yīng)該是與朋友交流,語(yǔ)氣中肯又不失***。最好是多參加一些團(tuán)隊(duì)的模擬面試,或者多到網(wǎng)上投些簡(jiǎn)歷,直接參加一些公司的面試。
教師自我介紹模板與技巧篇十一
如何把握時(shí)間?研究生畢業(yè)的小劉很健談,口才甚佳,對(duì)自我介紹,他自認(rèn)為不在話下,所以他從來(lái)不準(zhǔn)備,看什么人說(shuō)什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃,有一次,應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司,在自我介紹時(shí),他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向,由于跑題太遠(yuǎn),面試官不得不把話題收回來(lái)。自我介紹也只能”半途而止”。
教路:一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘,在時(shí)間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在 1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點(diǎn),不及其余。在實(shí)踐中,有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn),這是相當(dāng)不妥的,白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。合理地安排自我介紹的時(shí)間,突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。
千萬(wàn)別太做作小芳去應(yīng)聘南方某媒體,面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行,五人一小組,圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹,小芳是第二位,與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同,她早做了準(zhǔn)備,將大學(xué)四年里所干的事,寫了一段話,還作了一些修飾,注重韻腳,聽(tīng)起來(lái)有些押韻。小芳的介紹極流利,但美中不足的是給人背誦的感覺(jué)。
教路:切勿采用”背誦”口吻人力資源專家指出,自我介紹可以事前準(zhǔn)備,也可以事前找些朋友做練習(xí),但自我介紹應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對(duì)面試官來(lái)說(shuō),將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽(tīng)來(lái)流暢自然,充滿自信。
何談成績(jī)?小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫作,面試時(shí),對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類,但偏向于紙質(zhì)媒體,對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通,聽(tīng)起來(lái)挺豐富,但幾乎與電視沾不上邊。
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教路:只說(shuō)與職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī),這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄。在介紹成績(jī)時(shí),說(shuō)的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。
我是一名普通的本科應(yīng)屆畢業(yè)生,來(lái)自xxx,我一直追求著自己的成就。我在校擔(dān)任學(xué)生干部期間獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào),有比較好的組織協(xié)調(diào)能力,在暑假期間多次勤工儉學(xué),可以吃苦耐勞,參加xx省電子設(shè)計(jì)大賽獲省二等獎(jiǎng),有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力,我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
很榮幸能有機(jī)會(huì)向各位進(jìn)行自我介紹。我叫xxx,今年xxx歲,我學(xué)的是xxx專業(yè)。這次來(lái)應(yīng)聘我覺(jué)得自己有能力勝任這份工作,并且有著濃厚的興趣,xxx的基本工作已經(jīng)熟練,如果能給我個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)在工作中好好地表現(xiàn)的,一定不會(huì)讓你們失望。 我很樂(lè)意回答各位考官所提出來(lái)的任何問(wèn)題,謝謝!
我是xx大學(xué)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx.大學(xué)期間曾經(jīng)在暑假期間在xx廣告公司實(shí)習(xí),能夠很好得配合其他員工的工作,認(rèn)真踏實(shí),對(duì)工作是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé);對(duì)于不懂不熟之事肯付出努力不斷學(xué)習(xí)與練習(xí),不怕吃苦;期間還獨(dú)立完成一次項(xiàng)目,受到公司同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。對(duì)于自己有較清醒的認(rèn)識(shí),不會(huì)夸大其詞,自吹自擂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予一次機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)力來(lái)證明自己!謝謝!
我是一名本科畢業(yè)生,畢業(yè)剛半年,學(xué)的是英語(yǔ)專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后一直從事翻譯員一職。一直以來(lái)都很想從事教育工作,但因?yàn)橐恍┨厥獾脑蛞恢蔽慈タ既〗處熧Y格證,這段時(shí)間才開(kāi)始準(zhǔn)備考取此證書。不過(guò),我認(rèn)為,一個(gè)人的能力并非完全是由一紙證書來(lái)權(quán)衡的;同時(shí),暫時(shí)還未取得教師資格證并不能說(shuō)明以后不會(huì)有。我忠誠(chéng)地希望貴單位能夠給我一次任職的機(jī)會(huì),讓我能夠在教育行業(yè)中干出一番事業(yè)!
我叫xxx,來(lái)自xxx,年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學(xué)新聞出版學(xué)院,專業(yè)為市場(chǎng)營(yíng)銷,我以前做過(guò)保險(xiǎn)銷售和貨代銷售,所以對(duì)銷售有一定的經(jīng)驗(yàn)。此外,我在新華書店門市工作過(guò),對(duì)服務(wù)好顧客有一定的心得。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)良好,已獲得了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書,六級(jí)也有400分,也在外貿(mào)公司實(shí)習(xí)過(guò)。我奉行態(tài)度決定一切的原則,我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細(xì)節(jié),服務(wù)好客戶,通過(guò)自己的不懈努力,一定會(huì)在擁有出色的工作業(yè)績(jī)。請(qǐng)考官考慮給我提供一個(gè)試崗的'機(jī)會(huì),我有信心做好該崗位工作,愿服從貴公司的安排,隨時(shí)可以就任崗位,并在貴公司做長(zhǎng)期發(fā)展的準(zhǔn)備,因?yàn)槭琴F公司給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
各位考官大家早上好。我叫xxx,來(lái)自xx大學(xué)。本人是機(jī)械專業(yè)本科學(xué)歷,具有較強(qiáng)的機(jī)械專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手力。三年的大學(xué)生活為我的人生添加了非常多的色彩,也讓我了解很多在社會(huì)上了解不到的知識(shí)。我很熱愛(ài)自己的專業(yè),也了解要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)就要全面發(fā)展自己,挖掘自身的潛能,所以我積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),閱讀一些有用的書籍,提高自我修養(yǎng),注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會(huì)和工作帶給我的挑戰(zhàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
摯地向您推薦自己!我叫李連青,是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2007屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
我叫___,來(lái)自___年___月份以專業(yè)考試得分第___的好成績(jī)畢業(yè)于___大學(xué)的___專業(yè)。畢業(yè)之前,我曾在xx公司實(shí)習(xí)過(guò),xx公司和貴公司是同類行業(yè)。
本人性格開(kāi)朗,善于微笑,長(zhǎng)于交際,會(huì)簡(jiǎn)單日語(yǔ)及芭蕾舞。我相信,這一切將成為我工作最大的財(cái)富。 我在很久就注意到貴公司,貴公司無(wú)疑是___行業(yè)中的姣姣者(將你所了解的公司榮譽(yù)或成果填上)。同時(shí)我又了解到,這又是一支年輕而又富有活力的隊(duì)伍。本人非??释軌蛟跒槠渲械囊粏T。
如果有幸獲聘,本人將以為公司創(chuàng)造最大利益為自己最大的利益,不講價(jià)錢。真誠(chéng)做好每一件事,和同事們團(tuán)結(jié)奮斗。勤奮工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!
謝謝!
我是來(lái)自山東的xxx,大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂(lè)和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠(chéng)實(shí),從沒(méi)有花言巧語(yǔ),但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),看書是我最大的享受,鉆研電腦讓我感覺(jué)其樂(lè)無(wú)窮。我做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會(huì)修電腦,能管網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)和網(wǎng)上銷售也沒(méi)問(wèn)題。重要的是,我有一種執(zhí)著鉆研的精神,一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,我希望我能默默無(wú)聞地、悄無(wú)聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)給您一個(gè)驚喜。
各位下午好!
下面我將通過(guò)簡(jiǎn)單的面試自我介紹讓您來(lái)了解我。我是來(lái)自xx大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的xxx。我喜歡讀書,因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我喜歡跑步,因?yàn)樗梢阅サZ我的意志,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情、執(zhí)著、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
在讀書期間,我已經(jīng)做過(guò)暑期工,是向用餐的客人推銷啤酒。那時(shí)我則我認(rèn)為,營(yíng)銷是一種服務(wù)。既然是一種服務(wù),就應(yīng)該做到讓大家滿意,用熱情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推動(dòng)我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄤?chuàng)新,全身心投入工作的動(dòng)力。激情加上挑戰(zhàn)自我的意識(shí),我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業(yè)文化:“誠(chéng)信是我們合作的基礎(chǔ),雙贏是我們共同的目標(biāo)!”我愿與xx文化一起發(fā)展,一起創(chuàng)造輝煌的明天!
尊敬的招聘主管:
您好!
摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌,是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2001屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
教師自我介紹模板與技巧篇十二
個(gè)人
自我介紹
是面試
實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響,你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹
將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié),也是你接下來(lái)面試
的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。有一個(gè)筆試分很低,并且只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的考生被錄取,其中一份6易其稿的個(gè)人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用,因?yàn)樵趯⒔?5分鐘的
面試
時(shí)間里,面試
老師的提問(wèn)都是圍繞著您個(gè)人介紹以及基于這個(gè)介紹制作的一個(gè)ppt圖進(jìn)行的?,F(xiàn)整理該底稿如下,僅供大家參考:《
自我介紹
的概要》各位老師好,我叫鄧小群,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場(chǎng)部部門經(jīng)理。
(下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。)
工作業(yè)績(jī):
1:1998年7月分配到北京*****公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處,一年就為公司實(shí)現(xiàn)了***萬(wàn)銷售業(yè)績(jī)。
2:2000年5月加入******公司,在市場(chǎng)部任商務(wù)經(jīng)理,帶領(lǐng)sales人員,推動(dòng)中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。
3:2001年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場(chǎng)部部門經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績(jī):
在億書堂公司,作為市場(chǎng)部部門經(jīng)理,帶領(lǐng)客戶經(jīng)理,面對(duì)包括北大方正等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺(tái)捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!
(實(shí)例:去年華納與聯(lián)想fm365合并后,由于我們的成功,他們希望收購(gòu)我們公司,為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場(chǎng)融資報(bào)告,其中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)
個(gè)人的幾個(gè)特點(diǎn):
自我介紹
必須非常簡(jiǎn)潔地回答清楚這樣一個(gè)問(wèn)題“我需要得到來(lái)名校來(lái)深造的機(jī)會(huì),同時(shí)我也值得北大選擇我”。很多同學(xué)的介紹里都急切地表明無(wú)論從哪個(gè)方面講都到了急需充電,急需到最高學(xué)府深造,往往都忽略了前面這個(gè)問(wèn)題。記得在參加265-269分段第一次面試
時(shí),王教授就曾直接問(wèn)過(guò)我:“你們都需要到北大來(lái),可是北大今年只有260個(gè)招生名額,能否談?wù)劚贝鬄槭裁匆x擇你,你有哪些工作業(yè)績(jī),有哪些潛質(zhì)?”北大的招生原則就是寧缺勿濫,北大希望錄取的考生是全國(guó)最具有管理潛質(zhì)的青年。所以介紹的核心是你值得學(xué)校錄取,而不是你需要深造!在寫
自我介紹
前,要靜下心來(lái)想一想,自己這些年的所有發(fā)生的事情,從十年寒窗到每一年的工作經(jīng)歷,自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),哪些事情反映了這些品質(zhì);在本章第一節(jié)的自我分析一定要當(dāng)作一個(gè)重要的事情去做。自我介紹
要用事實(shí)說(shuō)話,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老師都是有很強(qiáng)的辨別能力,比如:你的第一學(xué)位學(xué)校在很大程度上反映你學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,你在很短的時(shí)間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹
時(shí)候要用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)證明自己的品質(zhì)和能力!露出馬腳還是流下伏筆?
作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力,對(duì)你
面試
中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方,能夠很快感覺(jué)到,從而進(jìn)一步提問(wèn),很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹
對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉,要點(diǎn)到為止,必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆,引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn),然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。教師自我介紹模板與技巧篇十三
人自我介紹是面試實(shí)戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步,因?yàn)楸娝苤摹扒耙蛐?yīng)”的影響,你這2-3分鐘見(jiàn)面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績(jī)與為人處世的總結(jié),也是你接下來(lái)面試的基調(diào),考官將基于你的材料與介紹進(jìn)行提問(wèn)。
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要,它有可能決定整個(gè)面試
的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語(yǔ)速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過(guò)分殷勤,也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹,自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn):首先,要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要有相當(dāng)?shù)目尚哦取L貏e是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的'優(yōu)勢(shì),最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次,要展示個(gè)性,使個(gè)人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三,不可夸張,堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后,要符合邏輯,介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出,使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露,不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
有一個(gè)筆試分很低,并且只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的考生被錄取,其中一份6易其稿的個(gè)人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用,因?yàn)樵趯⒔?5分鐘的面試時(shí)間里,面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)都是圍繞著您個(gè)人介紹以及基于這個(gè)介紹制作的一個(gè)ppt圖進(jìn)行的?,F(xiàn)整理該底稿如下,僅供大家參考:
《自我介紹的概要》
各位老師好,我叫鄧小群,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場(chǎng)部部門經(jīng)理。
(下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。)
工作業(yè)績(jī):
1:1998年7月分配到北京*****公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;
1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處,一年就為公司實(shí)現(xiàn)了***萬(wàn)銷售業(yè)績(jī)。
2:2000年5月加入******公司,在市場(chǎng)部任商務(wù)經(jīng)理,帶領(lǐng)sales人員,推動(dòng)中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。
3:2001年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場(chǎng)部部門經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
其中最大的成績(jī):
在億書堂公司,作為市場(chǎng)部部門經(jīng)理,帶領(lǐng)客戶經(jīng)理,面對(duì)包括北大方正等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺(tái)捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!
(實(shí)例:去年華納與聯(lián)想fm365合并后,由于我們的成功,他們希望收購(gòu)我們公司,為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場(chǎng)融資報(bào)告,其中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)
教師自我介紹模板與技巧篇十四
個(gè)人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要,它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象,從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑,但不要諂媚。話不要多,稱呼一聲“老師好”就足夠,聲音要足夠洪亮,底氣要足,語(yǔ)速自然,總之彬彬有禮而大方得體,不要過(guò)分殷勤,也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。
接下來(lái)就是自我介紹;面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹,自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì),應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn):首先,要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì),最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下;其次,要展示個(gè)性,使個(gè)人形象鮮明,可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述;第三,不可夸張,堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話,少用虛詞、感嘆詞之類;最后,要符合常規(guī),介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后,要符合邏輯,介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出,使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露,不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。
有一個(gè)筆試分很低,并且只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的考生被錄取,其中一份6易其稿的個(gè)人介紹底稿起了關(guān)鍵的作用,因?yàn)樵趯⒔?5分鐘的面試時(shí)間里,面試?yán)蠋煹奶釂?wèn)都是圍繞著您個(gè)人介紹以及基于這個(gè)介紹制作的一個(gè)ppt圖進(jìn)行的?,F(xiàn)整理該底稿如下,僅供大家參考:
各位老師好,我叫鄧小群,1998年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),同年分配到北京工作,現(xiàn)在就職一家外企億書堂公司市場(chǎng)部部門經(jīng)理。
(下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。)。
1:1998年7月分配到北京*****公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;。
1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處,一年就為公司實(shí)現(xiàn)了***萬(wàn)銷售業(yè)績(jī)。
2:20xx年5月加入******公司,在市場(chǎng)部任商務(wù)經(jīng)理,帶領(lǐng)sales人員,推動(dòng)中小企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè)。
3:20xx年元月份,加盟美資企業(yè)億書堂科技發(fā)展有限公司,任職市場(chǎng)部部門經(jīng)理,主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)銷售團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)我的客戶經(jīng)理人及銷售人員推廣我們的軟件系統(tǒng)。
在億書堂公司,作為市場(chǎng)部部門經(jīng)理,帶領(lǐng)客戶經(jīng)理,面對(duì)包括北大方正等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,最終將我們的軟件系統(tǒng)與惠普、康柏、恒基偉業(yè)四大隨身電腦硬件平臺(tái)捆綁成功!使我們的軟件成為該行業(yè)的一種標(biāo)準(zhǔn)!
(實(shí)例:去年華納與聯(lián)想fm365合并后,由于我們的成功,他們希望收購(gòu)我們公司,為此我們還專門給聯(lián)想總裁柳傳志做了一場(chǎng)融資報(bào)告,其中的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析以及未來(lái)市場(chǎng)預(yù)測(cè)兩部分就是我負(fù)責(zé)的!)。
在個(gè)人自我介紹中有幾點(diǎn)值得讀者來(lái)探討體會(huì)的:
是你需要深造還是你值得名校錄取?
自我介紹必須非常簡(jiǎn)潔地回答清楚這樣一個(gè)問(wèn)題“我需要得到來(lái)名校來(lái)深造的機(jī)會(huì),同時(shí)我也值得北大選擇我”。很多同學(xué)的介紹里都急切地表明無(wú)論從哪個(gè)方面講都到了急需充電,急需到最高學(xué)府深造,往往都忽略了前面這個(gè)問(wèn)題。記得在參加265-269分段第一次面試時(shí),王教授就曾直接問(wèn)過(guò)我:“你們都需要到北大來(lái),可是北大今年只有260個(gè)招生名額,能否談?wù)劚贝鬄槭裁匆x擇你,你有哪些工作業(yè)績(jī),有哪些潛質(zhì)?”北大的招生原則就是寧缺勿濫,北大希望錄取的考生是全國(guó)最具有管理潛質(zhì)的青年。所以介紹的核心是你值得學(xué)校錄取,而不是你需要深造!
重在個(gè)人經(jīng)歷介紹還是個(gè)人品質(zhì)和能力?
在寫自我介紹前,要靜下心來(lái)想一想,自己這些年的所有發(fā)生的事情,從十年寒窗到每一年的工作經(jīng)歷,自己到底擁有哪些優(yōu)秀的品質(zhì),哪些事情反映了這些品質(zhì);在本章第一節(jié)的自我分析一定要當(dāng)作一個(gè)重要的事情去做。
自我介紹要用事實(shí)說(shuō)話,切忌使用含糊的字眼,要知道主考老師都是有很強(qiáng)的辨別能力,比如:你的第一學(xué)位學(xué)校在很大程度上反映你學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,你在很短的時(shí)間內(nèi)被提拔為部門經(jīng)理在很大程度上反映你工作方面的能力。所以在寫自我介紹時(shí)候要用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)證明自己的品質(zhì)和能力!
露出馬腳還是流下伏筆?
作為考官都有很強(qiáng)的鑒別能力,對(duì)你面試中的表現(xiàn)出的不嚴(yán)密的地方,能夠很快感覺(jué)到,從而進(jìn)一步提問(wèn),很多考生就亂了陣腳。漏洞更多。其實(shí)自我介紹對(duì)突出業(yè)績(jī)的介紹要精煉,要點(diǎn)到為止,必要的時(shí)候要為主考官設(shè)置一些案例伏筆,引起主考官對(duì)你進(jìn)行提問(wèn),然后你才將早已準(zhǔn)備的內(nèi)容娓娓道來(lái)。
自我介紹要反復(fù)模擬練習(xí),并找不同背景的同學(xué)提出修改意見(jiàn),在陳述時(shí),不能讓人感覺(jué)在背紙稿,而應(yīng)該是與朋友交流,語(yǔ)氣中肯又不失激情。在三月份最好是多參加一些團(tuán)隊(duì)的模擬面試,或者多到網(wǎng)上投些簡(jiǎn)歷,直接參加一些公司的面試。
對(duì)于轉(zhuǎn)行的考生更要注意一點(diǎn),我們看看這個(gè)本科讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè),工作做的是記者,如何闡述選擇mba的問(wèn)題。
教師自我介紹模板與技巧篇十五大家好,我叫易霄,是從朝天二小轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,你別看我表面很文靜,可說(shuō)起話來(lái),準(zhǔn)會(huì)讓你吃驚。現(xiàn)在,我就向大家介紹一下自己吧。
我的愛(ài)好非常豐富,我喜歡音樂(lè),尤其是打架子鼓就會(huì)讓人感到驚艷???,這就是我打架子鼓比賽獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,還有表演的照片。我還練習(xí)過(guò)跆拳道,你看,這就是我打跆拳道的照片,還有幾分模樣吧,不過(guò)后來(lái)放棄了。
其實(shí),我的最大的特點(diǎn)還是幽默。我沒(méi)有有吹牛,我可是用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句英語(yǔ),就把全班的同學(xué)逗得哈哈大笑。當(dāng)時(shí)是一節(jié)英語(yǔ)課,老師讓我們用英語(yǔ)回答自己的電話號(hào)碼。我想,表現(xiàn)的機(jī)會(huì)來(lái)了!于是就把手舉得老高,老師果不其然點(diǎn)了我,我站起來(lái),大聲用英語(yǔ)說(shuō):“13131313131”(諧音:萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲)一下子,教室里炸開(kāi)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)倒在椅子上,笑得臉都脹紅了。
以上就是我的基本特點(diǎn)了,希望與你成為朋友。
教師自我介紹模板與技巧篇十六正確、真實(shí)是作答自我認(rèn)知題目的核心。考生一定要把握恰當(dāng)?shù)姆执?,不但非常誠(chéng)懇地說(shuō)出自身的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也要非??陀^地說(shuō)出自身存在的`不足,正確處理好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之間的比例關(guān)系,向考官展示一個(gè)真實(shí)的自我。
自我介紹時(shí)還要注意介紹的順序,一定要時(shí)刻以公務(wù)員考錄的要求與測(cè)試重點(diǎn)來(lái)組織自我介紹的內(nèi)容;為使答題更有層次,在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)銜接部分要可加適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或者過(guò)渡性的句子。
自信不僅是面試的要求,更是作為一名公務(wù)員應(yīng)該體現(xiàn)出來(lái)的一種氣質(zhì)、一種高品位。在面試時(shí),大方地進(jìn)門、彬彬有禮地問(wèn)候、穩(wěn)重地就坐、落落大方地回答考官的提問(wèn)、真誠(chéng)地與考官交流……順利做好一切流程,自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)體現(xiàn)在考生的舉手投足之間。
教師自我介紹模板與技巧篇十七1、網(wǎng)絡(luò)兼職或全職求職者接到面試通知后,最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,然后試著講述幾次,感覺(jué)一下。
3、注意掌握時(shí)間,如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)兼職或全職求職者一定要注意時(shí)間的掌握,既不能超時(shí)太長(zhǎng),也不能過(guò)于簡(jiǎn)短,以2-3分鐘為宜。
4、網(wǎng)絡(luò)兼職或全職求職者介紹的內(nèi)容不宜太多地停留在諸如姓名、教育背景、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,網(wǎng)絡(luò)兼職或全職求職者應(yīng)該更多的談一些跟你所申請(qǐng)網(wǎng)店有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī),以證明你確實(shí)有能力勝任所申請(qǐng)職位。
5、網(wǎng)絡(luò)兼職或全職求職者在做自我介紹時(shí),眼睛千萬(wàn)不要東張西望,四處游離,顯得漫不經(jīng)心的樣子,這會(huì)給人做事隨便、注意力不集中的感覺(jué)。眼睛最好要多注視網(wǎng)店招聘面試考官,但也不能長(zhǎng)久注視目不轉(zhuǎn)睛。再就是盡量少加一些手的輔助動(dòng)作,因?yàn)檫@畢竟不是在做講演,保持一種得體的姿態(tài)也是很重要的。
教師自我介紹模板與技巧篇十八向所有的面試官示意,面試官注意別的東西,可稍等一下,等面試官注意力集中在你這個(gè)“焦點(diǎn)”的時(shí)候再開(kāi)始。
如果規(guī)定了自我介紹時(shí)間,注意把握好時(shí)間的長(zhǎng)短,不要太長(zhǎng),更不要過(guò)于簡(jiǎn)短,所以一般在家可以先準(zhǔn)備好兩分自我介紹,可以準(zhǔn)備個(gè)1分鐘自我介紹,3分鐘自我介紹。
如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等履歷應(yīng)該一下帶過(guò),因?yàn)槟愕暮?jiǎn)歷上已經(jīng)有了足夠多的介紹,這個(gè)時(shí)候你就把時(shí)間重點(diǎn)放在簡(jiǎn)歷上所沒(méi)有的東西,即你對(duì)這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),工作經(jīng)驗(yàn)和工作所取得的成績(jī),用以證明你能夠很好的任職這個(gè)職位。
注意力一定要集中,這也是最起碼的禮貌,如果你四處張望,漫不經(jīng)心,如果你是面試官,你會(huì)要這樣的人嘛?姿勢(shì)可以保持一個(gè)姿勢(shì),畢竟很短暫的時(shí)間。
結(jié)束后一定要謝謝面試官,耐心的聽(tīng)你的介紹,一段短短的自我介紹,就是為了下次更深入的了解而做的準(zhǔn)備而已。
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