新高考等級(jí)賦分要確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī)，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

新高考賦分公平嗎

2014年年底，教育部印發(fā)關(guān)于《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》，要求計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)業(yè)水平考試的3個(gè)科目（物、化、生、史、地、政任選三）成績(jī)以等級(jí)來(lái)呈現(xiàn)。等級(jí)從高到低排序?yàn)锳、B、C、D、E。一般情況下，各省市各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為A15%，B30%，C30%，D、E共25%，其中E等級(jí)為不合格。2017年，高考綜合改革試點(diǎn)省份為浙江、上海，兩個(gè)省份第一次使用等級(jí)賦分。

在新高考模式下實(shí)行等級(jí)賦分，將選擇同一學(xué)科的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比排名，然后進(jìn)行賦分，本質(zhì)是有利于解決考試難度不同而導(dǎo)致的不公平。此外，賦分制度在一定程度減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，也保證了成績(jī)的可比性和區(qū)分度?？傮w來(lái)說(shuō)，等級(jí)賦分制比傳統(tǒng)高考計(jì)分規(guī)則更為合理和公平。

新高考等級(jí)賦分計(jì)算公式

賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過(guò)計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。

高考賦分制計(jì)算是新高考模式下的一種計(jì)分辦法，主要是在實(shí)行“3+1+2”模式高考的省份中使用這一賦分辦法。包含3個(gè)步驟：

1.確定賦分區(qū)間。將每個(gè)科目考生的原始成績(jī)，按從高到低的順序排列，并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30。

2.確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對(duì)應(yīng)，以每個(gè)科目實(shí)際參加考試的人數(shù)及其得分來(lái)確定原始分?jǐn)?shù)區(qū)間。

3.利用公式進(jìn)行計(jì)算。設(shè)原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R，原始分與原始分?jǐn)?shù)區(qū)間最小值之差為r，賦分區(qū)間最大值為A，最小值為a，賦分成績(jī)?yōu)槲粗獢?shù)T，其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=（A-T）/（T-a)，經(jīng)過(guò)計(jì)算，四舍五入取整即可得出T值。

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