無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

文藝晚會策劃方案做的篇一

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自我的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的用心性的時候，那就讓畢業(yè)生自我尋求一些感覺吧!同時透過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

聯(lián)系人:xxx

時間:20xx年6月中旬

地點(diǎn):多功能廳

觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進(jìn)行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng)，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書，由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。

審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細(xì)的策劃書，對不妥之處進(jìn)行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行最終審批。

宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。

1、開場節(jié)目:舞曲

2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進(jìn)行紅白大戰(zhàn)

第一輪:歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪:游戲比拼

終極密碼游戲，游戲開始之前先準(zhǔn)備好懲罰，由雙方游戲者一齊調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环嚼斫鈶土P。大學(xué)畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪:才藝比拼

雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪:游戲比拼

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進(jìn)行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。

第五輪:歌曲比拼

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

3、尾聲:大聲說出來

就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一向關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

能夠上臺演說，也能夠?qū)懺诩埳?，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。

將大三同學(xué)寫的紙條資料和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們能夠自我下載留念。

文藝晚會策劃方案做的篇二

時光倒影在西大的枝椏下，匯成色彩斑斕的xxx?；厥讀xx，我們不會忘記上海世博會開幕式上璀璨的煙花，美麗的浦江夜景，世博園內(nèi)個個各具特色的國家展館；不會忘記來自非洲大陸的激情吶喊，綠茵場上個個矯健的身影，個個精彩的進(jìn)球；不會忘記我們祖國母親六十歲的生日；不會忘記百年前辛亥革命那隆隆的炮聲，轟開了封建社會的黑暗；不會忘記六十年前抗美援朝的勝利，粉碎了帝國主義的野心；不會忘記廣州亞運(yùn)會這北京奧運(yùn)會后的又體育盛會，再次展現(xiàn)了我國作為體育強(qiáng)國的實(shí)力和地位。在從海地與智利傳來噩耗后不久，玉樹、舟曲同胞的受災(zāi)持續(xù)牽動著我們的心，但面對災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)致，堅強(qiáng)不屈。這年，我們目睹了世博會的宏大，共享了世界杯的激情，見證了我們偉大祖國蒸蒸日上。這年充滿各種喜與悲，這年有燦爛暖心的笑臉，也有哀傷悲痛的眼淚，但不變的是我們永遠(yuǎn)充滿希望的堅強(qiáng)溫暖的心。

為了繁榮校園文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的個性風(fēng)采，彰顯西大學(xué)生積極向上的精神面貌，同時也是作為外國語學(xué)院xxx年學(xué)生工作的集中展示。我院團(tuán)委學(xué)生會將舉辦第六屆外語文化節(jié)專業(yè)文藝匯演，秉承“含弘光大，繼往開來”的大學(xué)精神，秉承“青春外院和諧外院人文外院魅力外院學(xué)術(shù)外院”的理念，向西南大學(xué)全體師生呈現(xiàn)場視聽饕餮盛宴，為攜手度過不平凡的xxx年的所有人喝彩。

盛世華章gorgeous time

xxx年12月18（25）日（星期五）19：00

西南大學(xué)五所大禮堂

倒計時

倒計時將是本次晚會的大亮點(diǎn)。動畫、光、聲、空間的結(jié)合將給在場的所有人以巨大的震撼。

開場倒計時同時采用舞臺和ppt同時進(jìn)行，從視覺，聽覺給觀眾以沖擊，首先舞臺上打個小的追光，有個舞蹈表演者用彩帶起舞，（或舞臺直接熄燈，在彩帶上粘熒光粉），在隨著ppt上數(shù)字記年的倒計時的出現(xiàn)，舞出10，9，8…的數(shù)字，而ppt上數(shù)字記年中的數(shù)字則用特殊圖形或外院的宣傳照組成，如則可以用埃菲爾塔等，同時再配以音樂，給觀眾從各個角度的視聽盛宴。

（二）開場舞

（三）主持人出場，用中、英、法、日、德、俄六國語言致開幕詞，并介紹到場嘉賓

（四）學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

（五）晚會正式開始

1、開場舞

板塊：盛世起航

2、二胡齊奏（同時ppt回顧xxx年盛世中華串聯(lián)到外院xxx年成果展象征外援和祖國起為明天起航）

3、英語?。航嵌肥?/p>

板塊二：承平世博

4、外文朗誦大賽獲獎選手（與世博有關(guān)的朗誦）

5、歌曲串燒（外文歌曲大賽獲獎選手，暫定5名五個語種形式是唱到哪國歌曲大屏幕就配相關(guān)的世博展廳，或是歌手的情景就是在世博園內(nèi)總之體現(xiàn)各個文明的融合，扣住世博主線）

6、研究生節(jié)目（話?。?/p>

板塊三：青春華年

7、歌舞?。褐醒胛枧_

8、舞蹈串燒

互動（挑選容易聽懂的外文歌曲，大屏幕隨即滾動，唱的出來即頒發(fā)獎品）

板塊四：和諧樂章

9、老師朗誦（配樂器組的古箏，和書法繪畫）

10、研究生節(jié)目（歌舞類）

11、日語?。汉蛉?/p>

12、俄語歌合唱

1、臺上個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前個節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下個節(jié)目及時跟進(jìn)。

2、任節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的進(jìn)行時，演員自動有序退場，主持人圓場，下個節(jié)目照常進(jìn)行。

主辦西南大學(xué)外國語學(xué)院

承辦西南大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

文藝晚會策劃方案做的篇三

當(dāng)今中國，有這樣一批人：他們鞠躬盡瘁，勤勞一生，在各自的勞動崗位上奉獻(xiàn)出自己全部的青春和才華;他們毫不計較個人得失，雖歷經(jīng)坎坷、受盡磨難，卻無怨無悔;無論背負(fù)多么大的委屈，經(jīng)受多大的打擊，依舊對祖國對人民深情不改;他們是共和國大廈抗擊風(fēng)暴的柱，他們是開放后國門抵制腐蝕的梁;他們的思想是現(xiàn)代化航船高速前行的舵，他們的青春熱血化作燃燒的火焰，一滴一滴全部流淌進(jìn)了這艘航船的每一個需要動力的地方。如今他們都上了年紀(jì)，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚;可他們的品行成為了年輕一代祖國建設(shè)者的精神財富，他們被譽(yù)為祖國的“脊梁”!他們就是我們的新“五老”：老模范、老專家、老教師、老戰(zhàn)士、老干部。

改革開放加速了中國現(xiàn)代化進(jìn)程，極大提高了人們的物質(zhì)生活條件。同時我們也看到國人對于驟然洞開的國門有些卒不及防，大浪般撲面而來的各種文化思潮迅速搶奪著我們年輕人尚且稚嫩的頭腦。在這種爭奪中，很多年輕人沉淪了，他們像被吸血鬼攫取了靈魂一樣變得麻木不仁，他們對祖國沒有感情，對社會沒有責(zé)任，甚至對家人親情也漠視淡然;他們片面、自私地追求物質(zhì)享受，卻在精神世界里迷?？仗?，成了精神文化的“貧血兒”。這種現(xiàn)象正在加劇蔓延，已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會問題。相比老一輩激情燃燒的青春，我們的很多年輕人正在肆意揮霍自己的光陰，他們中很多人誤以為發(fā)達(dá)國家的文明就是肆無忌憚的個人自由，他們意識不到當(dāng)個人的前途與國家的命運(yùn)脫節(jié)的時候，人就成了行走的植物，甚至是社會的“肌瘤”。

弘揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級革命家光榮傳統(tǒng)，用“五老”奉獻(xiàn)祖國、無私忘我的精神教育影響下一代，培養(yǎng)他們健康端正的思想是我們每一個人都應(yīng)該積極去做的當(dāng)務(wù)之急。“五老”精神是目前中國精神文明建設(shè)中最純潔、最牢固、最可靠的陣地，我們以這塊陣地上為堅實(shí)堡壘，向那些腐朽的骯臟的扭曲的病態(tài)的思想潮流發(fā)起反沖鋒，奪回我們被腐蝕的年輕一代迷途的靈魂，喚醒他們激昂高尚的青春活力，點(diǎn)燃他們心中追求理想追求上進(jìn)的澎湃斗志，讓他們偏離的人生軌跡回到祖國建設(shè)和社會需要的道路上來;只有這樣，中國的未來才能在世界競爭中越走越強(qiáng)。

《盛世中華 脊梁風(fēng)采》重陽節(jié)文藝晚會

歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

主辦單位：中國“五老”公益工程協(xié)會

承辦單位：

聯(lián)合協(xié)辦：

媒體支持單位：

時間：10月16日

地點(diǎn)：北京

總導(dǎo)演：

導(dǎo)演：

藝術(shù)總監(jiān)：

舞美設(shè)計：

燈光：

主持人：

演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。

歌曲、戲曲、舞蹈、小品

為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國熱愛祖國的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。

上篇：不老情懷

1、大合唱：《夕陽你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)

演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)

歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的青春都奉獻(xiàn)給了祖國，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。

2、詩朗誦：《今又重陽》(創(chuàng)作中)

3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)

5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》

歌詩老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。

6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)

中篇：光榮傳承

1、歌曲《老前輩》

演唱：著名歌星王亞明

2、詩朗誦《路》(創(chuàng)作中)

3、歌曲：《我的爸爸媽媽》

4、歌曲：《長大后我就成了你》

5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)

下篇：脊梁風(fēng)采

1、名家朗誦《那時的浪漫》(創(chuàng)作中)

由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無悔的年華。

2、京劇名段聯(lián)唱

演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。

3、太極拳表演

十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。

4、尾聲：

合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)

“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”

老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。

文藝晚會策劃方案做的篇四

。

今年是學(xué)院__年華誕，這在我校發(fā)展史上是一個重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會要求，特制定如下策劃方案：

一、主題：

回顧光榮歷史，展望美好未來。

二、名稱：

流金歲月(暫定)。

三、舉辦時間：

時間：20__年10月。

場次：一場(彩排兩場)。

時長：100分鐘。

四、演出場所：

大學(xué)生活動中心。

五、主辦單位：

學(xué)院。

1.形式：一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色，以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

2.本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

3.舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。

4.燈光音響設(shè)計：晚會的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

六、宣傳口號(布置于場地四周)：

1、熱烈慶祝學(xué)院建校__周年!

2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開來，再創(chuàng)輝煌!

4、堅持與時俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新。

5、愛我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。

6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。

7、振奮精神，再創(chuàng)佳績，迎接建校__周年。

8、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng)母校美好未來。

七、觀眾：

主體觀眾：全校師生。

特邀觀眾(嘉賓)：上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。

八、演員：

本校師生和校友。

九、主持：

(一)人選：

(二)要求：

1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好;。

2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;。

3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動，還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十、節(jié)目：

(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。

(二)要求：

1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級、各類節(jié)目的展演活動，評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出，對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

十一、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

(一)籌措方式：

1、學(xué)校撥款;。

2、接受單位或個人的贊助。

文藝晚會策劃方案做的篇五

分組情況：業(yè)務(wù)組、財務(wù)組、協(xié)會組、辦公室組、出租組、團(tuán)支部

20xx年x月xx日，xx。

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、表彰先進(jìn);

3、部門才藝表演;

4、游藝節(jié)目;

5、現(xiàn)場抽獎;

6、全體聚餐。

xx、xx、xx、xx

所需物品：

1、背景紅布(內(nèi)容：晚會名稱);

2、裝飾燈光;

3、汽球、彩帶、熒光棒;

4、高頻度麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。

1、茶水、飲料;

2、水果、糖果、花生、瓜子等;

3、抽獎禮品;

4、抽獎箱、編有號碼的紙條(視晚會人數(shù)而定);

5、各種游戲道具(詳見具體游戲規(guī)則)。

1、領(lǐng)導(dǎo)致辭;

2、表彰先進(jìn);

3、部門節(jié)目a;

4、娛樂節(jié)目a：筷夾乒乓。

規(guī)則：按部門分組，每個組出4位隊員，每個回合2個小組參加。

兩組隊員一字排開，手拿筷子，從隊伍右端開始用筷子從盤中夾乒乓球，每位隊員用筷子依次接力到隊伍左端的盤中，在2分鐘內(nèi)左端盤中乒乓球最多者為勝。

倘若乒乓球在傳遞過程中落地，須重新從右端開始傳遞。

道具：筷子10雙，盤子4個，乒乓球18個。

5、部門節(jié)目b;

6、抽取三等獎;

7、部門節(jié)目c;

8、娛樂節(jié)目b：我猜、我猜、我猜猜猜。

規(guī)則：抽簽選出5對選手參加，每對選手先選擇一個類別，并選出一人根據(jù)主持人手中的名詞用肢體語言來表達(dá)，讓另一名選手來猜，在1分鐘內(nèi)，猜出最多的小組為獲勝者，其間有一次放棄的機(jī)會。

倘若兩組選手單位時間內(nèi)猜出數(shù)目相同，則再進(jìn)行一次加賽，直到?jīng)Q出勝負(fù)。

道具：印有名詞的a4紙若干。

9、部門節(jié)目d;

10、抽取二等獎;

11、部門節(jié)目e;

12、娛樂節(jié)目c：正話反說。

規(guī)則：抽簽選出參賽選手6名，一字站成一排。

選手需根據(jù)主持人說出的詞語或者句子倒序復(fù)述一遍，比如：精誠所至，選手須回復(fù)：至所誠精。

字?jǐn)?shù)將依次遞增，直到所剩最后一位選手即是游戲的獲勝者。

道具：無。

13、部門節(jié)目f;

14、離退休干部節(jié)目;

15、娛樂節(jié)目d：百發(fā)百中。

規(guī)則：抽簽選出10位參賽選手，手持飛鏢在距離3米的位置投向鏢盤，三只飛鏢所扎的分?jǐn)?shù)最高者為游戲的獲勝者。

道具：飛鏢及鏢盤一套。

16、晚會頒獎：最佳節(jié)目獎;

17、抽取一等獎;

18、難忘瞬間——公司人員集體合影;

19、集體聚餐。

備用游戲：搶椅子。

文藝晚會策劃方案做的篇六

。

一、指導(dǎo)思想：

為構(gòu)建人文校園，弘揚(yáng)五四精神，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍;增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和榮譽(yù)感，展示我校廣大師生的藝術(shù)才華;深入推進(jìn)“唱讀講傳”活動。西寧中學(xué)團(tuán)委、教導(dǎo)處、體藝組決定在今年“五四”期間聯(lián)合舉行文藝匯報演出活動。

二、活動主題：

展現(xiàn)青春風(fēng)采構(gòu)建人文校園。

三、內(nèi)容及要求：

1、本次活動師生共同參與;教師可以以個人、小團(tuán)體的形式參與，凡是參加演出的，設(shè)參與獎。

2、各班于4月2日之前上報一個節(jié)目到團(tuán)委，參賽的節(jié)目類型可以是舞蹈、合唱、器樂、相聲、小品、課本劇或其他形式的表演等。節(jié)目人數(shù)不得少于5人，每個節(jié)目時長不能超過6分鐘。

3、節(jié)目的主題思想要健康向上，形式要推陳出新。

四、時間安排：

五月8日(暫定)下午舉行游園活動，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排;晚上6：3文藝晚會演出開始。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

節(jié)目主題鮮明突出，內(nèi)容健康、向上占1%;富有創(chuàng)意，形式獨(dú)具一格，與觀眾產(chǎn)生共鳴占8%;服裝新穎得體，與節(jié)目內(nèi)容相協(xié)調(diào)占1%。

六、評獎辦法：

學(xué)生組評出一、二、三等獎(一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名)，頒發(fā)獎狀和獎金，并按照名次為班級加期末考核分(一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分)。

七、組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：__。

策劃：__。

組員：全體班主任體藝組教師。

文藝晚會策劃方案做的篇七

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，中宣部、教育部制定了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，中共中央宣傳部、國家教育部決定，從20xx年起，每年的9月份為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。今年9月份是第一個中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，為切實(shí)做好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，按照諸教[20xx]99號《關(guān)于認(rèn)真開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演活動方案。

1、準(zhǔn)備發(fā)動階段：(9.6~9.29)。

(1)啟動，宣傳“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。(9.6~9.10)。

(2)各班節(jié)目準(zhǔn)備，上報。(9.13~9.299.20各班節(jié)目上報)。

(3)排出節(jié)目單，寫好主持詞，選拔、培訓(xùn)主持人。(9.25前)。

(4)邀請家長代表。(9.27前)。

(5)節(jié)目彩排。(9.28)。

(6)場地、舞臺設(shè)計，音響試放。(9.29)。

2、組織實(shí)施階段：(9.30)。

(1)升旗儀式。

(2)少先隊入隊儀式。

(3)“慶國慶——弘揚(yáng)民族精神”文藝匯演活動。

3、總結(jié)評比階段：(10.8)。

(1)活動總結(jié)。

(2)總結(jié)表彰先進(jìn)。

1、各班要認(rèn)真排練節(jié)目。

2、各工作人員要按時到位。

3、注意會場紀(jì)律及安全。

文藝晚會策劃方案做的篇八

委員：x

xx年12月25星期三晚7點(diǎn)(如有調(diào)整，另行通知)，學(xué)校食堂。

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

1、每班必須在12月10日前認(rèn)真準(zhǔn)備好2—3個精品節(jié)目，并將節(jié)目報送學(xué)校團(tuán)委。(團(tuán)委將在12月12日下午進(jìn)行精品節(jié)目篩選)

2、其中七八年級各選6—8個節(jié)目參加演出，九一、九二、九三班各選1個節(jié)目。

3、班級節(jié)目被選中參加演出，并作為明年“五四”晚會的精品節(jié)目。

(1)節(jié)目內(nèi)容健康向上、主題突出;

(2)儀表整潔、服裝得體;

(3)表演技能、技巧、感染力;

(4)表演臺風(fēng)大方，自然。

晚會統(tǒng)籌：

會場紀(jì)律、進(jìn)退場安排：

舞臺設(shè)計：

會場布置：

音響：

節(jié)目組：

后勤組：

攝影：

臺詞設(shè)計：

主持人：待定

備注：

本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!

文藝晚會策劃方案做的篇九

以上臺演說，也能夠?qū)懺诩埳?。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自我的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也能夠把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。