從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國(guó)旗下講話感悟篇一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好。我是來(lái)自高三（3）班的zz，今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。

人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過(guò)失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。

也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們?cè)羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來(lái)，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來(lái)，于是你便盯著那碗湯?？墒?，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來(lái)，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來(lái)，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的`，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來(lái)，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。

青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。

當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。

走過(guò)高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢(mèng)想。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

國(guó)旗下講話感悟篇二

看著跑來(lái)跑去的小孩，我的思緒也隨他一會(huì)東一會(huì)西的。想著想著，我覺(jué)得大人們也就應(yīng)學(xué)學(xué)小孩。

學(xué)學(xué)小孩強(qiáng)烈的好奇心。

小孩子對(duì)這個(gè)五彩繽紛的世界充滿了強(qiáng)烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看，一件在大人眼里最簡(jiǎn)單東西，他們也許要擺弄老半天，直到玩夠了膩了，才繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。一天下來(lái)，忙忙碌碌，不明白疲憊是何物?時(shí)下，常聽大人們說(shuō)的一句話就是無(wú)聊沒(méi)意思。那么，為什么我們不能學(xué)學(xué)小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣，增加自己的好奇心呢?沒(méi)事做的話，我們也能夠給自己找找事阿。比如：餓了，就嘗試著自己下回廚房，不要等著家人給你做好;煩了，就騎上單車到外邊走走，不要把煩惱留給自己;累了，就躺在舒服的床上聽聽音樂(lè)，不要再給身心增加負(fù)擔(dān)。

學(xué)學(xué)小孩快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。

但凡運(yùn)動(dòng)著的小孩都是快樂(lè)的，運(yùn)動(dòng)真的能夠改變一個(gè)人的情緒。你看，小孩從這邊跑到那頭，從那頭又跑回這邊，看著簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，小孩卻是樂(lè)在其中!因?yàn)樗麄冇X(jué)的是快樂(lè)的。如果，你再給他一個(gè)皮球什么的，那么他就更能發(fā)揮出無(wú)窮的潛力玩出無(wú)窮的花樣。至此，我們大人們也該運(yùn)動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)者。如果你高興，就請(qǐng)你跑起來(lái);如果你郁悶，就請(qǐng)你動(dòng)起來(lái)，記住有句話都說(shuō)了“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

學(xué)學(xué)小孩童真的流露。

小孩子的臉就像這春日里的天氣，說(shuō)變就變，一會(huì)是艷陽(yáng)高照一會(huì)就是陰雨綿綿。不做作不弄假，是真情的流露。高興了我就哈哈大笑，受委屈了就淚眼汪汪，反正我是笑了哭了，完了，我依然會(huì)笑!這就是小孩子。這樣的年齡，令我好生羨慕。但是，我明白我是大人，大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)學(xué)小孩子呢?不要給自己強(qiáng)調(diào)理由，不要給自己辯解的借口，雖然我們的社會(huì)在變，但我們?nèi)说母星椴荒茏?。摘下虛榮的面具，把真情盡情的流露，該哭就哭該笑就笑。

最后，我想說(shuō)的是，如果你覺(jué)得我說(shuō)的你都做不到，那么，你就找個(gè)小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

國(guó)旗下講話感悟篇三

一個(gè)沙漏里的細(xì)沙流完是一段時(shí)間，一柱馨香裊裊燒完是一段時(shí)間，一盞清茶，從熱到?jīng)?，是一段時(shí)間，青春的舞步從高一到高三，也是一段時(shí)間，你我即將走完。

高中的日子，真如那最長(zhǎng)的電影，放映了三年，卻又恍然如夢(mèng)，會(huì)不會(huì)有些感傷呢？

2010年6月2日，高三的同學(xué)們啊，記住這個(gè)偉大的時(shí)刻吧，我們最后一次在這里看國(guó)旗冉冉升起。

“千山萬(wàn)水，無(wú)數(shù)黑夜，等一輪明月”漸行漸遠(yuǎn)，我想起了高三的日子。

一年三百六十天，都是橫戈馬上行。

我們于靜悄悄的黎明就開始了語(yǔ)文，英語(yǔ)的你來(lái)我往。于夜深人靜時(shí)，仍在瘋狂地求導(dǎo)，玩命地演算，在平衡中移動(dòng)，在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)。試卷，分?jǐn)?shù)，汗水交織在一起，模考，家長(zhǎng)會(huì)如影隨形。god is a girl,你又為何這般調(diào)皮，將日子調(diào)撥得如此緊張，連發(fā)呆都成了奢望。

孩子們眼中的希望是什么形狀呢？

面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的，高考終會(huì)來(lái)的。

有人說(shuō)，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭，夢(mèng)想在那頭。

也有人說(shuō)，高考是一次靈魂的洗禮，是一次特殊的成人儀式，鳳凰會(huì)涅槃，飛龍會(huì)重生。

我說(shuō)，高考是一場(chǎng)武林的盛宴，是騾子是馬，拉出來(lái)遛遛，你我拳腳了得，為何不風(fēng)風(fēng)光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂(lè)章，它的終場(chǎng)將有你我親手寫上。

“十年磨一劍，霜刃未曾試?！睂殑σ逊呵喙?，你準(zhǔn)備好了嗎？

是身懷屠龍之術(shù)，卻感慨無(wú)龍可屠，高考來(lái)便來(lái)了，來(lái)得正好，立斬于馬下。

還是葉公好龍，日日盼，夜夜盼，高考當(dāng)真來(lái)了，卻畏之，難之，敬之，遠(yuǎn)之。

你內(nèi)心惶恐嗎？“怕，怕你就喊”谷子地如是說(shuō)，喊出壓抑，喊出決心，喊出憤怒，于是，你聽見了嗎？高三的口號(hào)，誓言喊得此起彼伏，排山倒海，要于那六月定乾坤，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀，十二個(gè)春夏秋冬，我們銘記所承受過(guò)的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風(fēng)在吼，馬在嘯，高三的學(xué)子在咆哮，我們整裝待發(fā)；號(hào)角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰(zhàn)。

你心神不定嗎？“別忘記呼吸”默僧如是說(shuō)。生活本是那些你無(wú)法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊，不幸的右邊，生活本是一個(gè)七日又一個(gè)七日。那么讓生活繼續(xù)，不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起，照舊，班級(jí)值日工作照舊，跑操鍛煉照舊，班會(huì)活動(dòng)照舊。若當(dāng)一切都濤聲依舊時(shí)，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時(shí)，你也能如老僧入定，坐懷不亂。

你孤寂無(wú)聊嗎？“如果你想走得遠(yuǎn)，那么就一起走”默克爾如是說(shuō)。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。很多年以后，當(dāng)你皓首蒼顏時(shí)，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書簽，夾在你精彩的人生書籍之中，因此不管是同桌的你，還是誰(shuí)在商鋪的兄弟，愿兩個(gè)字你我共勉——珍惜。

你因噎廢食嗎？“不放棄，不拋棄”鐵骨錚錚鋼七連如是說(shuō)，不要因?yàn)槟？嫉牟槐M如人意就剝奪自己打擂的機(jī)會(huì)，即使你真的難以克服內(nèi)心的恐懼，那也死了都要愛。不到高考結(jié)束的最后一刻，不要輕易認(rèn)輸，人是要有幾分血性與傲骨的，更何況群雄逐鹿鹿死誰(shuí)手尚待一朝試鋒芒。

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；

有志人，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

今日距高考只有五天，五天，你我能做什么？

上帝用了六天時(shí)間創(chuàng)造了這個(gè)世界，縱然我們比上帝少了一天，卻仍可以潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩的人生。

真想再給我兩分鐘，但行勝于言，今日沙場(chǎng)點(diǎn)兵，喝了這碗壯行酒，高三的兄弟姐妹們，揮手上吧！擦亮咱這塊招牌，為前中70校慶祝壽，為北京08奧運(yùn)獻(xiàn)禮！

高一，高二的學(xué)弟學(xué)妹們，等著我們勝利的消息吧！

記憶深處，那是10年的六月，高考前的五天，高三學(xué)長(zhǎng)的國(guó)旗下講話，帶著輕松的口氣，排遣緊張的心情。記得當(dāng)初，我只是以旁觀者的心態(tài)看待這一切，只是覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)很有文采，很幽默而已。

轉(zhuǎn)眼，我也畢業(yè)了，我終于明白了那番話語(yǔ)的意義，那是期待與不安，是希望與彷徨，是千萬(wàn)考生十多年奮斗的期許，是高考的搖旗吶喊。。

在高三的那段日子里，這番話對(duì)我有很大幫助，希望它可以幫助更多的求學(xué)者。

國(guó)旗下講話感悟篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高三（3）班的黃逸可，今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學(xué)路，我們已經(jīng)走過(guò)了十二個(gè)春秋，如今踏在高考門口的我們，更是感慨萬(wàn)千，我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，一個(gè)奮斗的時(shí)刻。

人們會(huì)說(shuō)：高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽(yáng)光的霧靄。高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都是顯得干澀無(wú)力。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，我們的生活越來(lái)越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想為帆；即使有過(guò)失敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠(yuǎn)，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學(xué)子前仆后繼、義無(wú)反顧的荊棘之路，沒(méi)有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒(méi)有無(wú)言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱?，才有了在冷冽的寒風(fēng)中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意，也許你在不斷的迷茫中徘徊，我們所能做的更應(yīng)該是放松心態(tài)，享受高三。我們?cè)羞^(guò)這樣的經(jīng)歷，從廚房中走出來(lái)，手里端著滿滿的一碗湯，生怕湯會(huì)灑出來(lái)，于是你便盯著那碗湯。可是，愈頂著那碗湯，它愈容易灑出來(lái)，甚至灼傷了手。想要湯不灑出來(lái)，秘訣就是不要盯著那碗湯，放松心態(tài)。

在忙碌中學(xué)會(huì)充實(shí)，在逆境中尋找坦然。在座的我們，都擁有一個(gè)理想，黎明前總是黑暗的，面對(duì)眼前的泥濘，要時(shí)刻肯定自己，相信自己，只有這樣才能超越自己，走向未來(lái)，采擷自己的理想。這更是身為高三學(xué)子的我們應(yīng)該有的姿態(tài)。

青春不再沉默，更不應(yīng)害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經(jīng)歷都是生命進(jìn)步的契機(jī)，徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結(jié)果，那更不該放棄，因?yàn)槌晒φs在緊裹的殼里偷偷的窺視你，你若經(jīng)不起放棄的誘惑，走了，成功就會(huì)縮回腦袋，以后別想扣開他的殼。當(dāng)你試著靜下心來(lái)，用心去體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：可以?shī)^斗、可以感受，這追求幸福的過(guò)程，本身就是一種莫大的幸福，高三是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷，它是一種成長(zhǎng)，一種蛻變。走過(guò)高三，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟可品嘗它的芳醇，無(wú)論如何，我們?cè)敢馊ソ?jīng)受高三的挑戰(zhàn)，去體味這個(gè)年齡稚嫩的滄桑，去設(shè)計(jì)構(gòu)筑屬于我們的夢(mèng)想。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

國(guó)旗下講話感悟篇五

感悟母親節(jié)（國(guó)旗下講話）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個(gè)話題時(shí)，老師想考考大家兩個(gè)問(wèn)題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！

第一個(gè)問(wèn)題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”，請(qǐng)問(wèn)，這首歌的名字叫什么？

對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》，它是我看過(guò)的最感人的一部電影《世上只有媽媽好》的主題曲。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起：當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語(yǔ)的時(shí)候，是媽媽用無(wú)數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說(shuō)出人生的第一句話；當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的愛撫下，我們慢慢地長(zhǎng)大了。如果說(shuō)世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛的母親；如果說(shuō)世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚！

第二問(wèn)題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？

母親不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的抹布，一張純潔無(wú)邪的笑臉，一句真誠(chéng)溫馨的祝福，還有那親手制作的賀卡，親筆寫下的書信，便會(huì)讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊，那么孩子們請(qǐng)打個(gè)電話給母親吧！讓母親聽聽你的聲音，這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了；如果你在媽媽的身邊，那么好好珍惜這一天，讓母親在這一天做一個(gè)最快樂(lè)的母親。

這個(gè)星期天，就是這溫馨的母親節(jié)，然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來(lái)說(shuō)，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛您！”

國(guó)旗下講話感悟篇六

如果你是一片明凈的湖水，那魚兒遲早會(huì)游來(lái)伴你;

如果你是一片明凈的藍(lán)天，那雄鷹遲早會(huì)向你飛去。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多，閱歷就會(huì)在不斷增加、更新，隨之也就會(huì)看得更清楚。只是聰明的人會(huì)從經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷歷練，讓自己的人生更加絢麗多彩，為自己的生活錦上添花;而愚蠢的人依然會(huì)懷有一顆浮躁的心，不甘心的狀態(tài)糾纏某件事某個(gè)人，不肯妥協(xié)，最終傷害最深的是自己。

簡(jiǎn)單做人，灑脫自在。簡(jiǎn)單是一種平淡，但不是單調(diào);簡(jiǎn)單是一種平凡，但不是平庸;簡(jiǎn)單是一種美，是一種原汁原味的美。不忘初心，方得始終。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他/她便會(huì)思考的更多。越是優(yōu)秀越是努力，這一現(xiàn)象的根因在于：優(yōu)秀的人總能看到比自己更好的，而平庸的人總能看到比自己更差的。真的努力后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。記住一句話：越努力，越幸運(yùn)。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他的抱怨就會(huì)越少，相對(duì)于那些成天抱怨的人，他經(jīng)受的波折可能更多，見多識(shí)廣，閱人無(wú)數(shù)，更能體會(huì)人間的真情冷暖，更加理解生活，懂得感恩，深知寬容是這世界上最美的字眼。

一個(gè)人經(jīng)歷的越多，就會(huì)變得越來(lái)越成熟、穩(wěn)重、安靜，因?yàn)榻?jīng)歷，他明白誰(shuí)是真情實(shí)意、掏心掏肺的對(duì)自己好，誰(shuí)又是虛情假意，為了錢、為了權(quán)、為了名利、地位而與自己根本就不喜歡的人糾纏、套近乎。

幸運(yùn)就像球拍，而不幸則是球，只有“幸運(yùn)的球拍”才能將“不幸的球”狠狠抽打出去。幸運(yùn)，傻瓜也會(huì)享用，不幸，卻不是什么人都能承受得了的。

猶如電視劇《警花與警犬》中李殊寒的父親，離婚后一向從事自己的影樓事業(yè)，在婚姻中沒(méi)有擔(dān)負(fù)起應(yīng)當(dāng)?shù)穆氊?zé)，與之之后交往了好幾段感情，有愿意與他結(jié)婚的，也有只為錢與他交往的，而他，卻不想為她們其中任何一個(gè)做出承諾，最終因?yàn)樯磉叺呐擞X(jué)得耗費(fèi)了自己多年的青春而報(bào)復(fù)他，將影樓中最重要的五塊硬盤偷走……此時(shí)，她的父親才醒悟：一個(gè)人經(jīng)歷的越多，才會(huì)看得更清楚，只有殊寒的母親才是真心對(duì)他好。

當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)愛與被愛，學(xué)會(huì)了愛，才會(huì)明白什么是你需要的，也才會(huì)找到最適合你，能夠和你相處一輩子的人。

當(dāng)你正處在一條不歸路途時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)停下來(lái)，歇歇腳，回顧一下自己，一路走來(lái)的風(fēng)景，有前車之鑒為什么不吸取精華，非要撞到南墻才回頭?路的方向錯(cuò)了，懂得轉(zhuǎn)身從頭再來(lái)，一步一個(gè)腳印還來(lái)得及，一個(gè)人經(jīng)歷的越多，就越能更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，遵從內(nèi)心深處的聲音、做最好最真實(shí)的自己吧!

人生的道路上，充滿的荊棘與誘惑，要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)淡然，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)包容，一種經(jīng)歷，一個(gè)過(guò)程，一段閱歷，是一輩子的選取，因?yàn)檫x取不同，所以，造就了不一樣的人生，婚姻如此，工作如此，人世間說(shuō)不清道不明的感情更是如此。

國(guó)旗下講話感悟篇七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我今天演講的題目是《感悟奉獻(xiàn)》。

一首“愛的奉獻(xiàn)”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任--無(wú)私的奉獻(xiàn)。

天地以其寬廣而容納萬(wàn)物，這是極大的無(wú)私，天地為萬(wàn)物提供一切，舍棄自己，這種胸懷讓我們敬畏！

天地在永恒中無(wú)私，也在無(wú)私中長(zhǎng)存，如果我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，那么社會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無(wú)私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國(guó)家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國(guó)家垮了，個(gè)人也無(wú)從得到利益。

在我們的身邊，總有那么一群人，他們奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)精力，甚至于奉獻(xiàn)生命。同學(xué)們，說(shuō)道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風(fēng)景，那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動(dòng)的老人，那就是華蓋山下的紅日亭，溫州街頭，人群熙熙攘攘。路亭里，樹蔭下，總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點(diǎn)。一張張桌子后，是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶，和一群群揮汗如雨的義務(wù)燒茶人。為路人燒制免費(fèi)伏茶，最初只是紅日亭等少數(shù)幾個(gè)伏茶點(diǎn)老人們的零星善舉。然而，隨著時(shí)間推移，溫州已有大小300多個(gè)伏茶點(diǎn)，樂(lè)善好施的義務(wù)燒茶人更是不計(jì)其數(shù)。

華蓋山紅日亭，從上世紀(jì)70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始，到如今已是溫州民間慈善地標(biāo)。富而好德、富而好禮、富而好仁，是溫州人樸素的價(jià)值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個(gè)城市里的人們一個(gè)鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，生活中如果只知道予所予求，那么在物質(zhì)上我們或許會(huì)成是一個(gè)“富人”，但是我們的精神必將貧瘠。

或許我們無(wú)力讓社會(huì)上每一個(gè)需要幫助的人都脫離困境；或許我們不會(huì)頭頂上“無(wú)私標(biāo)兵”的光環(huán)；或許我們默默所做的不會(huì)為人知曉為人稱道。但是，“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧，為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧，為殘障人士獻(xiàn)上一首飽含深情的歌吧。點(diǎn)滴匯聚，便是人間溫情。奉獻(xiàn)社會(huì)，才能充實(shí)自己。

老師們、同學(xué)們：我們的校園同樣需要奉獻(xiàn)，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界，用快樂(lè)充實(shí)人生，用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙，讓世界充滿愛，美，還有感動(dòng)。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力，用這一切渲染我們絢麗的人生！

我的演講完畢，謝謝大家！

國(guó)旗下講話感悟篇八

老師們，同學(xué)們：你們知道有什么歌能表達(dá)母愛嗎？“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，撲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是呀，一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長(zhǎng)假過(guò)后,我們不能忘記了一個(gè)最應(yīng)該紀(jì)念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個(gè)星期天。母親，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無(wú)私的。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己，她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們，我們愛媽媽嗎？我們理解媽媽的心意嗎？當(dāng)我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜，幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，是否想到了親愛的媽媽。從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)t時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛啊！

媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)楱D―孩子長(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！

五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”

國(guó)旗下講話感悟篇九

上大學(xué)時(shí)，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?，那時(shí)正年輕，豪情無(wú)限高談闊論，仿佛世間之事無(wú)所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過(guò)，老教授提出要做個(gè)測(cè)試，我們頓時(shí)都來(lái)了興致。老教授問(wèn)：如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵？問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：當(dāng)然砍那棵粗的了！老教授一笑，說(shuō)：那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵？我們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢！

終于，有人問(wèn)：教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢？老教授收起笑容，說(shuō)：你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了！

聽了這番話，我們心中似都有所感悟，可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說(shuō)：剛才聽你們縱論天下之事，似乎無(wú)所不在話下?？墒?，當(dāng)你們踏上社會(huì)之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會(huì)做些沒(méi)有意義的事。一個(gè)人，只有在心中先有了目標(biāo)，先有了目的，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑，才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測(cè)試，也是我想要告訴你們的！

國(guó)旗下講話感悟篇十

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘;知識(shí)是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。

在遇到困難和挫折時(shí)，知識(shí)可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。

而一切的知識(shí)，皆來(lái)自于學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人智慧。

演算使人精密，哲理使人深刻。

知識(shí)就像那無(wú)窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿?知識(shí)就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識(shí)的刻刀來(lái)精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。

我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識(shí)的奧妙，才能使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

為了使自己的人生發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，跟上社會(huì)的步伐。

為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識(shí)，在知識(shí)中漫游吧!

謝謝大家!

國(guó)旗下講話感悟篇十一

有一次，媽媽帶我去飯館吃飯。剛跨進(jìn)飯館，我就聽到高達(dá)60分貝的聲音。我感到比較刺耳，便捂住了耳朵。尋聲望去，一個(gè)人在邊吃飯邊大聲地說(shuō)話。我不屑地瞥了他一眼，迅速地吃起了飯。吃到一半，我望了望他，他竟點(diǎn)起了香煙，似乎不明白公共場(chǎng)所不能吸煙。煙圏漸漸擴(kuò)大，似乎上頭寫著“禮貌”二字。

他并不是文盲，可他似乎不明白那兩個(gè)字。

他并不是很傻，可他似乎不明白那種品質(zhì)。

他并不是乞丐，可他似乎不明白連乞丐都明白的東西。

社會(huì)上的確有腐敗的物種，他是其中之一。

這種行為是可恥的。公共場(chǎng)所不喧嘩、不抽煙、不亂扔垃圾，這是人人皆知的道理?？墒牵坪跤腥嗣髦_不做。

扔一樣?xùn)|西，扔在哪里，能看出一個(gè)人的品格；說(shuō)一聲話，聲音的大小決定了你的品質(zhì)。扔一樣垃圾，扔在垃圾桶外和垃圾桶內(nèi)相差不了多少力氣，可為什么胡些人選擇了前者，有些人卻選擇了后者？?jī)烧咧g的差距，經(jīng)過(guò)這件事就能一目了然。

在道德前的這個(gè)考題，你會(huì)怎樣做，那個(gè)人又會(huì)怎樣做？

灘涂上寫禮貌，石頭上刻禮貌你又會(huì)選哪種？

國(guó)旗下講話感悟篇十二

有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了。老板說(shuō)：“也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責(zé)過(guò)，總之，我們應(yīng)當(dāng)原諒她?！?/p>

“不管什么理由，也不應(yīng)該影響工作，這是她的錯(cuò)?！?/p>

“是的，”老板意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“正是因?yàn)樗e(cuò)，而你全對(duì)，才需要你的寬容?！?/p>

朋友說(shuō)了一句讓老板噴飯的話：“沒(méi)想到您還有傻根精神?！?/p>

“所以，我是頭兒，”老板笑著說(shuō)，“你是我的員工?！?/p>

在我們感到不痛快的時(shí)候，感到人生無(wú)望的時(shí)候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的'空氣。

國(guó)旗下講話感悟篇十三

有一個(gè)朋友和老板去餐廳吃飯。服務(wù)小姐的態(tài)度非常惡劣，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。朋友很生氣，要投訴她，卻被老板制止了。老板說(shuō)：也許她失戀了，也許她剛剛被上司指責(zé)過(guò)，總之，我們應(yīng)當(dāng)原諒她。

不管什么理由，也不應(yīng)該影響工作，這是她的錯(cuò)。

是的，老板意味深長(zhǎng)地說(shuō)，正是因?yàn)樗e(cuò)，而你全對(duì)，才需要你的寬容。

所以，我是頭兒，老板笑著說(shuō)，你是我的員工。

在我們感到不痛快的時(shí)候，感到人生無(wú)望的時(shí)候，我們能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人們，去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里，有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

國(guó)旗下講話感悟篇十四

人生，有許多事情無(wú)法言說(shuō)。有些快樂(lè)，別人未必能理解;有些悲傷，別人未必能感受。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于

國(guó)旗下講話稿

的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

各位老師、同學(xué)，大家好!

人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗(yàn)我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結(jié)晶，它值得我們?nèi)ジ形颍ひ挕?/p>

功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò)，從小，我們就不愿犯錯(cuò)誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)?，自古以?lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。

人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話?那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn)?，人言無(wú)畏，我們都是為正義而生的。

雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到，可是人如果不救就晚了，機(jī)會(huì)有第二次，可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。

我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因?yàn)?，善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設(shè)美麗的祖國(guó)，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟，去尋覓。

各位主管、同仁，大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰(shuí)?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無(wú)法給出確切的答案，但是，我想從我身邊的人和事，談一談自己的看法。

首先，我是誰(shuí)?

我，就是我，雖然我和大家一樣，有喜怒哀樂(lè)等情緒，但是，我也有自己的個(gè)性，是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的一員。

在家里，我是父母的兒子(女兒)，妻子(丈夫)的丈夫(妻子)，是一個(gè)被關(guān)心和牽掛的人：因工作常年在外，每年春節(jié)回家，父母都會(huì)心疼地說(shuō)：“唉，孩子，又瘦了”，還會(huì)一遍遍地囑咐“別省著，要多保重身體”------這在年少時(shí)覺(jué)得是非常多余而啰嗦的嘮叨，如今，卻覺(jué)得是一種幸福。而這樣的幸福，由于身在異鄉(xiāng)，也覺(jué)得越來(lái)越珍貴了。

在公司，我是在座各位同仁工作中的伙伴，生活中的朋友，我們這些來(lái)自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個(gè)大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣，在這個(gè)家庭中感受著大家的關(guān)心與愛護(hù)，內(nèi)心感覺(jué)十分溫暖。

我，僅是這個(gè)廣袤宇宙中渺小的一員。我深知，我來(lái)之不易，而我的人生也是短暫的。因此，我要珍惜自己的生命，盡情享受生活，享受親人和朋友的關(guān)愛。當(dāng)然，我也要不斷奉獻(xiàn)，努力承擔(dān)起家庭和社會(huì)給予我的責(zé)任。

xx年5月12日，汶川發(fā)生特大地震，無(wú)數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子，他們欲哭無(wú)淚，痛惻心扉;他們心灰意冷，痛不欲生;可是，他們依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去!那些身處廢墟之中，喝著自己尿水而活下來(lái)的人們，他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造的生命奇跡，讓我們感動(dòng)至深;他們對(duì)生命的虔誠(chéng)與尊重，讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事，還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次，我們都在他們的故事中感動(dòng)、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼，一次次洗禮。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，生命的意義是什么?那就是，堅(jiān)強(qiáng)而有意義的活著!

我堅(jiān)信——只要我們真心付出、相互關(guān)愛、努力工作，社會(huì)將會(huì)更加和諧、進(jìn)步!我們的生活一定會(huì)更加美好!我們的明天，也一定會(huì)更加燦爛!

謝謝!

各位老師、同學(xué)，大家好!

人生的意義是什么，生命的意義有是什么?這令人思索，令人困惑，時(shí)光的流逝讓人不能及時(shí)回首。

巴金說(shuō)：生命的意義在于奉獻(xiàn)，不再與享受。我認(rèn)為生命像那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的”的野草，它是那么的頑強(qiáng)。

當(dāng)人們還處于“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”是，墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾，每一年他們都忙于清理那蠻草，可每到下一年的草總是很高、很綠，這就是“春風(fēng)吹又生”的生命。

吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹，它沒(méi)有松的挺拔高聳，卻有松的頑強(qiáng)堅(jiān)定，那長(zhǎng)在青石上的小草貫穿堅(jiān)硬的石頭。這就是生命，渺小而不柔軟。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，還是“輕于鴻毛，重于泰山”，人的一生可長(zhǎng)可短，他們名流千古，或者遺臭萬(wàn)年。商紂喝慈禧太后，他們有著相似的地方，他們都貪于享樂(lè)，建立宮殿，讓百姓名不聊生，最后一個(gè)被姬昌取代，一個(gè)被西方列強(qiáng)統(tǒng)治，他們遺臭萬(wàn)年。

李時(shí)珍用一生撰寫《本草綱目》，為中國(guó)醫(yī)學(xué)墊定雷鋒樂(lè)于助人，勤儉節(jié)約，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，英年早逝。譚千秋一生平凡無(wú)奇，但最后的姿勢(shì)讓人們記住了他。他們是普通百姓，但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，所有的日出日落，寒來(lái)暑往沒(méi)有什么區(qū)別，一切的歡笑淚水截然相同，沒(méi)有輝煌之處，渾然不知的穿梭在每一個(gè)平凡的日子中，面對(duì)人生涌起的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡，平凡得像一束遠(yuǎn)方的微光、一葉小草、一滴晨露。

為此我們惆悵，我們感嘆。其實(shí)，我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒惨彩且环N美!平凡是荒原，孕育著崛起，只要你鶴崗開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是溪流，孕育著深邃，只要你肯積累。

生命雖然短暫，但也要讓人生有意義，對(duì)自己走過(guò)的路無(wú)怨無(wú)悔。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

面對(duì)同一件事，不同的人就會(huì)有不同的處理方式。而對(duì)于人生而言，每個(gè)人都像是一臺(tái)照相機(jī)，面對(duì)著自己的人生拍著自己想要的畫面，選擇著忠于自己的清晰和模糊。

相信對(duì)每個(gè)人而言，自己所理解的人生都會(huì)有千萬(wàn)種答案，有人會(huì)問(wèn)，一個(gè)“感悟人生”是不是太空泛，抽象了?對(duì)。這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單但包羅萬(wàn)象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個(gè)字，就會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時(shí)，很多人都會(huì)異口同聲地說(shuō)：“的確，只要用心去品味生活中的每件小事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的美與丑，善與惡”。

感悟人生，不需要刻意修飾，只有在平凡中才蘊(yùn)含著偉大;感悟人生，不需要空泛地了解，而需要具體的體會(huì)。

有人寄情山水，足跡踏遍了祖國(guó)的名山大川。他們以山為友，以水為侶。他們從山的巍峨中領(lǐng)悟人生的堅(jiān)強(qiáng)。他們從水的靈動(dòng)里體會(huì)人生的中庸之道。智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水。智者靜，仁者動(dòng)。山水成就了他們光輝的人生，同樣他們也因山水的特質(zhì)從而智慧，仁愛。

有人善于獨(dú)居思考。找一塊深山老林幽避之處，遠(yuǎn)離了都市的繁華與吵雜，遠(yuǎn)離了仕途的陰險(xiǎn)與狡詐。一座茅草房，一張木桌，一席暖身之地，一堆經(jīng)書史稿再加上一個(gè)孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會(huì)問(wèn)，他們?nèi)绾紊?他們的生活一定很拮據(jù)?中國(guó)文人特別是對(duì)官場(chǎng)大徹大悟了的中國(guó)文人，他們共同有的特點(diǎn)就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生，也不會(huì)濟(jì)身宦海，在爾虞我詐，勾心斗角里消亡。因?yàn)椋?dú)處能更好的讓他們體會(huì)人生的大悲大喜，大起大落。與其在官場(chǎng)中勾心斗角，到不如在孤齋中飽讀詩(shī)書。畢竟，后者所能帶來(lái)的享受來(lái)得更輕松，更自然，更實(shí)在，更安穩(wěn)。

感悟人生，體會(huì)生命的本質(zhì)，需要你找一種方法，找一種意境，找一個(gè)處所，找一種心情，手捧一盞苦茗，慢慢去領(lǐng)悟，慢慢去品味。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀，就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外，人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來(lái)，許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向，這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀，感悟多彩人生吧。

在古詩(shī)中感悟哲理。古詩(shī)是我國(guó)文化的精華，蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩(shī)人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問(wèn)題得到的答案也會(huì)不同的哲理，從“少壯不努力，老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理，讀“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀，才能感悟古詩(shī)中的真理。

在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝，周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是誠(chéng)信，一國(guó)之君不講誠(chéng)信，國(guó)家只能面對(duì)滅亡?！俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著，而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問(wèn)家。

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名言

中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂(lè)觀、積極的人生態(tài)度?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛”，表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國(guó)的熱愛。他們積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。

我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊，朦朧的月色灑到床邊，蓋著溫暖的棉被，伸手翻幾頁(yè)書看，在那淡淡的書香中，不知不覺(jué)就睡著了。這真是一種享受!

國(guó)旗下講話感悟篇十五

我今天國(guó)旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》。

轉(zhuǎn)眼間，高一、高三的月考，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道，大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是，憂愁過(guò)后，我們要學(xué)會(huì)在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過(guò)后，我們要站在更高的起點(diǎn)上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個(gè)角度來(lái)談?wù)勅绾畏此肌?/p>

一、只要不是高考，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問(wèn)題?是知識(shí)方面的還是能力方面。你可以把各門學(xué)科中暴露出來(lái)的問(wèn)題一一列在表格上面，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對(duì)于考試的每一道題都很關(guān)注，每次考完試都去找他，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清，公式不會(huì)用，審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后，他力求在下一次考試中類似問(wèn)題一分不丟。

二、考試是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的跑操前后有沒(méi)有合理利用零星的時(shí)間記住幾個(gè)單詞，每天上課的45分鐘有沒(méi)有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒(méi)有專注獨(dú)立完成。每個(gè)周末有沒(méi)有查漏補(bǔ)缺、糾偏糾錯(cuò)。所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識(shí)，并在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來(lái)不再是夢(mèng)。ii部高一三班潘欣明同學(xué)，進(jìn)入高一以來(lái)成績(jī)不斷進(jìn)步，他在反思如此說(shuō)：“經(jīng)過(guò)努力，我課前預(yù)習(xí)、上課專注聽講，獨(dú)立作業(yè)，課后勤學(xué)好問(wèn)，及時(shí)糾錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步巨大”

三、考試是對(duì)自己心理狀態(tài)的一次最好磨練，每一個(gè)參加高考的學(xué)生，都會(huì)碰到意外，但遇到意外并不可怕。誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到最后。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候，成績(jī)?cè)谀昙?jí)70名左右，而第三次模擬考試，成績(jī)?cè)?50名左右，但最后能有全省奪冠的成績(jī)，主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來(lái)歷練，就是靠平時(shí)的考試，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚，及時(shí)奮起，勵(lì)志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng)，也多了一份財(cái)富。所以這樣考試對(duì)你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財(cái)富升華。

當(dāng)然，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時(shí)，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去。奮斗過(guò)后，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。

同學(xué)們上一場(chǎng)考試已經(jīng)結(jié)束，即將要來(lái)的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測(cè)，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對(duì)待下一場(chǎng)考試，下一場(chǎng)永遠(yuǎn)最精彩。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話感悟篇十六

上大學(xué)時(shí)，有一次我們?nèi)ヒ晃焕辖淌诩易隹?，那時(shí)正年輕，豪情無(wú)限高談闊論，仿佛世間之事無(wú)所不能。老教授一直微笑著傾聽，不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過(guò)，老教授提出要做個(gè)測(cè)試，我們頓時(shí)都來(lái)了興致。老教授問(wèn)：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵較細(xì)，你會(huì)砍哪一棵?”問(wèn)題一出，大家都說(shuō)：“當(dāng)然砍那棵粗的了!”老教授一笑，說(shuō)：“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹，而那棵細(xì)的卻是紅松，現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?”我們一想，紅松比較珍貴，就說(shuō)：“當(dāng)然砍紅松了，楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們，問(wèn)：“那如果楊樹是筆直的，而紅松卻七歪八扭，你們會(huì)砍哪一棵?”我們覺(jué)得有些疑惑，就說(shuō)：“如果這樣的話，還是砍楊樹，紅松彎彎曲曲的，什么都做不了!”老教授目光閃爍著，我們猜想他又要加條件了，果然，他說(shuō)：“楊樹雖然筆直，可由于年頭太多，中間大多空了，這時(shí)，你們會(huì)砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥，我們還是從他所給的條件出發(fā)，說(shuō)：“那還是砍紅松，楊樹都中空了，更沒(méi)有用!”老教授緊接著問(wèn)：“可是紅松雖然不是中空的，但它扭曲得太厲害，砍起來(lái)非常困難，你們會(huì)砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論，就說(shuō)：“那就砍楊樹，同樣沒(méi)啥大用，當(dāng)然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問(wèn)：“可是楊樹之上有個(gè)鳥巢，幾只幼鳥正躲在巢中，你會(huì)砍哪一棵?”

終于，有人問(wèn)：“教授，您問(wèn)來(lái)問(wèn)去的，導(dǎo)致我們一會(huì)兒砍楊樹，一會(huì)兒砍紅松，選擇總是隨著您的條件增多而變化，您到底想告訴我們什么、測(cè)試些什么呢?”老教授收起笑容，說(shuō)：“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己，到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化，可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴，你就砍楊樹，想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話，我們心中似都有所感悟，可一時(shí)又抓不住什么。老教授看著我們說(shuō)：“剛才聽你們縱論天下之事，似乎無(wú)所不在話下。可是，當(dāng)你們踏上社會(huì)之后，當(dāng)許多事擺在眼前，你們便只顧著去做那些事，往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷，所以也就常常會(huì)做些沒(méi)有意義的事。一個(gè)人，只有在心中先有了目標(biāo)，先有了目的，做事的時(shí)候才不會(huì)被各種條件和現(xiàn)象所迷惑，才不會(huì)偏離正軌。這就是我的測(cè)試，也是我想要告訴你們的!”

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