總結(jié)是促使我們反思和深化思考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以提升我們的自我認(rèn)知能力。如何發(fā)展個(gè)人品牌，提升個(gè)人影響力？這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。

校園安全講座心得分享篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，校園安全意識(shí)的培養(yǎng)已經(jīng)成為了學(xué)校教育工作中的重中之重。為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我校特別組織了一次校園安全講座活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我深受震撼和啟發(fā)，正是通過這次活動(dòng)，我真正意識(shí)到了校園安全的重要性。

首先，講座活動(dòng)從理論知識(shí)入手，科普了學(xué)生們關(guān)于校園安全的基本知識(shí)。講座主講人員通過一個(gè)個(gè)具體案例，深入淺出地講述了日常生活中可能遇到的安全問題，為我們提供了一系列的解決方案。通過這些案例，我們深深地意識(shí)到，安全隱患無處不在，每個(gè)人都要時(shí)刻保持警覺，做到心中有“安全”這個(gè)關(guān)鍵詞。此次講座從理論到實(shí)踐，全方位地提高了我們對(duì)校園安全的認(rèn)知，為我們接下來的安全生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，講座活動(dòng)展示了不同的安全應(yīng)對(duì)技巧和措施，使學(xué)生們能夠更加自信和從容地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如，在火災(zāi)逃生演練環(huán)節(jié)中，主講人員以具體的實(shí)例告訴我們?nèi)绾握_使用滅火器，如何快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，如何保持冷靜等等。通過這些實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們學(xué)到了豐富的安全知識(shí)，提高了對(duì)緊急情況的處理能力。這些技巧和措施是我們?cè)诎踩鹿手凶跃茸跃鹊年P(guān)鍵，讓我們學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí)，提升了我們的安全意識(shí)和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。

此外，講座活動(dòng)還邀請(qǐng)了公安部門的工作人員為我們進(jìn)行一次防電信詐騙的講解。通過這次講座，我們學(xué)到了電信詐騙的工作原理，了解了各種常見的騙術(shù)和防范措施。在如今科技高速發(fā)展的時(shí)代，電信詐騙已經(jīng)成為了一個(gè)全民性的安全問題，因此，掌握反詐騙知識(shí)對(duì)我們來說至關(guān)重要。此次講座通過實(shí)實(shí)在在的案例，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诿鎸?duì)陌生電話和短信時(shí)保持警覺，如何識(shí)別詐騙電話和信息，如何有效地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和個(gè)人信息安全。

最后，講座活動(dòng)還在交流互動(dòng)環(huán)節(jié)中，提供了一個(gè)讓學(xué)生們發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們紛紛分享了自己的安全經(jīng)驗(yàn)和見解，使知識(shí)的傳遞和溝通更加立體和全面。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們進(jìn)一步深化了對(duì)校園安全問題的認(rèn)識(shí)，加深了對(duì)講座內(nèi)容的印象，同時(shí)也增長(zhǎng)了安全防范方面的知識(shí)儲(chǔ)備。

綜上所述，此次校園安全講座活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過這次活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到了校園安全的重要性，充分體會(huì)到了安全知識(shí)的實(shí)用性和必要性。同時(shí)，講座活動(dòng)還提供了一次互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中汲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。希望我們學(xué)校今后能繼續(xù)組織這樣的講座活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。只有如此，我們才能夠打造一個(gè)更加安全、和諧的校園環(huán)境。

校園安全講座心得分享篇二

校園安全一直是關(guān)乎每個(gè)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的重中之重。為了提高大家的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我們學(xué)校在最近舉行了一場(chǎng)校園安全講座培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富而深入，給我留下了深刻的印象和重要的啟發(fā)。

第二段：學(xué)習(xí)自我防范的重要性。

在講座中，專家先是向我們介紹了校園安全的重要性和現(xiàn)狀。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)校的安全問題也日益突出。講座中，專家強(qiáng)調(diào)了學(xué)生自身的安全意識(shí)和自我防范能力的重要性。我們作為學(xué)生，要時(shí)刻保持警惕，不隨便相信陌生人，并且在校園內(nèi)外要注意自己的人身安全。

第三段：學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技巧。

除了提高自身的警覺性，講座還告訴我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的一些技巧。例如，當(dāng)遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，我們要按照應(yīng)急預(yù)案有序撤離，尋找安全的避難場(chǎng)所。針對(duì)校園欺凌、惡性鬧事等常見問題，講座還教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^合適的方式解決問題，比如與老師和家長(zhǎng)溝通尋求幫助。這些技巧和應(yīng)對(duì)策略對(duì)我們學(xué)生在校園中面臨危險(xiǎn)時(shí)起到了至關(guān)重要的作用。

第四段：加強(qiáng)自我保護(hù)技能的重要性。

除了紙上談兵，講座還向我們展示了一些實(shí)際的自我保護(hù)技能。通過模擬示范，我們學(xué)到了一些基本的防身動(dòng)作和技巧，如如何應(yīng)對(duì)突然襲擊、如何解脫自己被人控制的情境。這些技能的學(xué)習(xí)讓我們感到心靈上的安慰，也增加了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的信心。

第五段：總結(jié)與個(gè)人感悟。

通過這次校園安全講座培訓(xùn)，我對(duì)校園安全問題有了更深入的了解。我意識(shí)到安全問題不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，更應(yīng)該成為我們每個(gè)人的共同關(guān)注和努力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自我保護(hù)的重要性和必要性。只有具備一定的自我保護(hù)能力，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人的安全。

在未來的日子里，我將時(shí)刻保持警惕，不隨便相信陌生人，并且主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全的知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。相信通過每個(gè)學(xué)生的努力，我們的校園將會(huì)變得更加安全、和諧。

校園安全講座心得分享篇三

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們始終對(duì)學(xué)校的安全環(huán)境保持關(guān)注。為了提升校園安全意識(shí)和防范技能，學(xué)校特地邀請(qǐng)了公安局的民警舉辦了一場(chǎng)校園安全講座培訓(xùn)。在聽完這次培訓(xùn)后，我深受啟發(fā)，對(duì)校園安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次講座的感悟和心得體會(huì)。

首先，講座培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富多樣。從交通安全、火災(zāi)逃生到人身防護(hù)等方面，民警們覆蓋了幾乎所有校園安全的重要知識(shí)點(diǎn)。他們以通俗易懂的語言，讓我們明白了現(xiàn)實(shí)生活中潛藏的安全隱患。警官們通過案例分析，告訴我們危險(xiǎn)源的根源和解決的辦法。他們將校園安全與我們的日常行為結(jié)合起來，讓我們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)，也明白了我們自身在安全問題上的不足。

其次，這次講座的實(shí)用性非常強(qiáng)。通過這次培訓(xùn)，我了解到了很多校園安全知識(shí)和技巧，這在某種程度上提高了我們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。例如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們要懂得如何正確使用滅火器、如何在煙霧中快速逃生；在遇到陌生人或不良青年的時(shí)候，我們應(yīng)該有分辨和拒絕的能力。這些實(shí)用的技能在今后的生活中會(huì)給我們提供寶貴的保護(hù)。

再次，我認(rèn)為這次講座喚起了我對(duì)校園安全問題的重視。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通常會(huì)忽視校園安全問題，并覺得這些問題與我們無關(guān)。然而，講座中的數(shù)據(jù)和案例讓我認(rèn)識(shí)到，校園安全問題并不是杞人憂天，而是真實(shí)存在的。我們不能掉以輕心，應(yīng)該時(shí)刻保持警覺，學(xué)會(huì)通過正確的方式避免和應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)。

此外，這次講座還強(qiáng)調(diào)了合理利用現(xiàn)代科技手段提升校園安全。隨著科技的進(jìn)步，現(xiàn)代校園安全已經(jīng)不僅僅是依靠人力來解決了。例如，學(xué)校可以采用安裝監(jiān)控?cái)z像頭、警報(bào)器等設(shè)備來提高警示效果，同時(shí)加強(qiáng)校園卡管理和線上報(bào)警等措施，將安全工作向自動(dòng)化和信息化方向發(fā)展。這無疑為我們提供了安全保障，并且有效地預(yù)防了意外事件的發(fā)生。

最后，我深深體會(huì)到這次講座是我們校園生活不可或缺的一環(huán)。校園安全是關(guān)乎每位學(xué)生生命安全的大問題，更是關(guān)系到學(xué)校整體環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的重要因素。對(duì)于學(xué)生來說，只有在安全的環(huán)境下才能更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，學(xué)校定期舉辦校園安全講座培訓(xùn)，不僅僅是為了提高我們的安全意識(shí)，更是為了倡導(dǎo)安全文化，增進(jìn)校園和諧與凝聚力。

總而言之，這次校園安全講座培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。通過這次學(xué)習(xí)，我了解到校園安全的重要性，掌握了多項(xiàng)實(shí)用的安全技巧，喚起了對(duì)校園安全問題的警覺，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到科技手段的重要作用。希望我們學(xué)生能夠始終保持這份對(duì)安全的警惕，并用所學(xué)知識(shí)來提升我們自己的安全素養(yǎng)，為創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境共同努力。

校園安全講座心得分享篇四

上周園里召開消防講座，誠(chéng)摯邀請(qǐng)消防人員給我們老師講授消防的知識(shí)。剛開始講授人員問我們消防的意思是什么?他告知我們消防是排除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)。

當(dāng)他出示火災(zāi)的一幅幅畫面時(shí)，看著那一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報(bào)道，特別是看著家里油鍋著火，臉被嚴(yán)重?zé)齻?那小女孩的畫面，我久久不能安靜。之前我也聽過關(guān)于那個(gè)小女孩的報(bào)道，由于臉部嚴(yán)重?zé)齻?，所以從那以后家里不再有鏡子。像小女孩這樣的例子很多，有些人慶幸的活下來，可又有多少人失去了性命。火災(zāi)的知識(shí)人人都懂，但是日常生活中卻常常被忽視，被麻痹、常常要等到確切產(chǎn)生了事故造成了缺失，才會(huì)回過頭來警醒。

通過這次講座，我對(duì)消防知識(shí)有了新的了解，進(jìn)一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識(shí)。例如：如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法、個(gè)類消防器材及正確使用方法、油鍋、電視等著火應(yīng)當(dāng)怎么辦、煤氣泄漏等。消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”。消防設(shè)施一定要有，像滅火器這是必不可少，而且家中也要配備。滅火器不是擺設(shè)品，不要想火災(zāi)離自己還很遠(yuǎn)，就不去預(yù)防。有了滅火器不是主要目的，還要注意滅火器的保質(zhì)期，準(zhǔn)時(shí)更換。

提高防范意識(shí)，不要存僥幸心理，要提高防范意識(shí)，要把消防工作當(dāng)成重中之重，加強(qiáng)火災(zāi)知識(shí)，熟練掌控逃生技能。落實(shí)消防責(zé)任，貫徹消防法規(guī)。

校園安全講座心得分享篇五

近年來，校園安全問題日益引起人們的關(guān)注。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，我校特別舉辦了一場(chǎng)關(guān)于校園安全的講座活動(dòng)。通過參加此次講座，我收獲頗多，深感校園安全事關(guān)每一位學(xué)生的生命安全。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

第一段：感受到校園安全的重要性。

在講座開始前，主講人給我們展示了一些校園安全事件的案例，令人不寒而栗。這些案例中，有課外輔導(dǎo)班的拐賣兒童事件、校園火災(zāi)事件、校園欺凌事件等等。這些事件告訴我校園安全問題非常嚴(yán)峻，不容忽視。同時(shí)，我也明白到了作為學(xué)生，我們更應(yīng)該重視自身的安全，時(shí)刻保持警惕。

第二段：提高應(yīng)對(duì)意外事件的能力。

在講座過程中，主講人向我們介紹了各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法。無論是地震、火災(zāi)還是人群踩踏，我們都要學(xué)會(huì)冷靜處理。他還教給我們一些實(shí)用的自救技巧，如如何正確使用滅火器和如何迅速撤離危險(xiǎn)區(qū)域等。這些知識(shí)和技巧不僅能在緊急情況下挽救生命，也能幫助我們更好地保護(hù)自己和他人。

第三段：提醒保護(hù)個(gè)人隱私。

講座中，主講人特別提到了個(gè)人信息保護(hù)的重要性。他告訴我們，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多不法分子利用我們的個(gè)人信息進(jìn)行各種犯罪活動(dòng)。因此，我們要慎重對(duì)待個(gè)人身份證明和敏感信息的泄露，不要隨意將個(gè)人信息泄露給陌生人。保護(hù)好自己的隱私是校園安全的一項(xiàng)重要任務(wù)。

第四段：共同維護(hù)校園安全。

除了個(gè)人注意安全，主講人也強(qiáng)調(diào)了全體學(xué)生的合作與參與。他鼓勵(lì)我們加入校園安全協(xié)會(huì)、參與安全演習(xí)和調(diào)查等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我們可以增強(qiáng)自身的安全意識(shí)，也能更好地推動(dòng)校園安全工作的開展。只有全體師生的共同努力，才能構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的校園安全防線。

第五段：校園安全是我們的責(zé)任。

此次講座活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到校園安全是我們每一位學(xué)生的責(zé)任。我們不能僅僅依賴學(xué)校和教師的安排，更要主動(dòng)提高自己的安全素養(yǎng)。我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，積極參與相關(guān)活動(dòng)，守護(hù)自身和他人的安全。同時(shí)，我們也要傳播校園安全的理念，讓更多的人關(guān)注并參與到校園安全的工作中來。

通過此次校園安全講座活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，并收獲了許多應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法與技巧。我將會(huì)將這些知識(shí)融入到日常生活中，時(shí)刻保持警惕，為維護(hù)校園安全盡一份責(zé)任。我相信，只有全體師生共同努力，才能共筑一片安全、和諧的校園。

校園安全講座心得分享篇六

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個(gè)人對(duì)安全教育工有了更為深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實(shí)際情況談點(diǎn)感悟心得體會(huì)。

1、加大安全教育的宣傳力度。

全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)的向社會(huì)宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患。

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

（1）交通隱患。

（2）食堂隱患。

（3）學(xué)校設(shè)施隱患。

（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患。

3、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

（1）對(duì)校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時(shí)間段”與“空間段”——“時(shí)間段”指在教育教學(xué)活動(dòng)中以及校外學(xué)校組織的活動(dòng)；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場(chǎng)、宿舍等。這就要求我們的老師對(duì)我們所管理的每一個(gè)空間、每一個(gè)時(shí)間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

（2）對(duì)教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨(dú)身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個(gè)案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對(duì)學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實(shí)行“一票否決制”，一律取消本年度評(píng)選任何先進(jìn)的資格。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

（2）校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長(zhǎng)與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。

（3）專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時(shí)兼管外來人對(duì)學(xué)校的破壞的及時(shí)通報(bào)。

（4）后勤副校長(zhǎng)組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。

（5）建立安全問責(zé)制度，實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

（6）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及安全的各項(xiàng)工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

（7）要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。

校園安全講座心得分享篇七

xx月xx號(hào)組織我們進(jìn)行了一次安全知識(shí)講座。先落后行了有關(guān)學(xué)校法律運(yùn)用、學(xué)校安全管理、消防技能培訓(xùn)等多個(gè)方面進(jìn)行講授學(xué)習(xí)!最后還組織我們大家對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作進(jìn)行討論交換!個(gè)人感受以下，作為一位安全工作者我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的'安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外展開的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)觸及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，常常性地對(duì)學(xué)生展開安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，展開深入全面的大檢查，排除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地展開教育和防范工作。

2、展開豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、各學(xué)科滲透等途徑，通過講授、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生展開安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食品中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)比賽等情勢(shì)展開豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提示，學(xué)校利用周一早訓(xùn)，分年級(jí)小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過量種情勢(shì)的公布信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校建立完善的安全工作制度，常常展開安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要到達(dá)二到三次，小檢查每半月一次。要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)覺問題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有到達(dá)學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保證全部教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

最后學(xué)校安全工作我的體會(huì)就是高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，高落實(shí)的做好“人防，物防，技防”;我們將在局安?？频闹笇?dǎo)下，上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)逼真實(shí)的做好安全工作，把好安全關(guān)。

校園安全講座心得分享篇八

在校園安全管理培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座，對(duì)學(xué)校安全工作管理方面的知識(shí)有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范和處置能力。下面，結(jié)合我校實(shí)際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法。

學(xué)校必須在每一學(xué)期期初，必須成立安全管理組織機(jī)構(gòu)，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常有序開展，我校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)以副校長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作。在此基礎(chǔ)上，我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長(zhǎng)的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場(chǎng)防暴組、緊急疏散組、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個(gè)安全工作小組。各小組成員分工明確，責(zé)任到人，積極構(gòu)建了一個(gè)網(wǎng)狀的安全管理機(jī)構(gòu)，確保校園平安穩(wěn)定。

為確保安全措施落到實(shí)處，我校明確了各部門安全工作職責(zé)，制定了安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，精心制定了切實(shí)可行的各項(xiàng)突發(fā)事故處置預(yù)案，并開展扎實(shí)有效地實(shí)地演練。在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)部署下，我校結(jié)合實(shí)際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案，并在期初制定詳盡計(jì)劃，每學(xué)期開展1—3次的演練。我校還在每年三月份扎實(shí)開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動(dòng)，提高全體師生的安全意思和自我保護(hù)能力。

我校堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

（一）、以高度的使命感和責(zé)任意識(shí)，扎實(shí)做好安全隱患排查工作。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校的校舍、周邊安全進(jìn)行詳細(xì)的登記、整改，對(duì)危及師生安全的校舍、設(shè)施、器材堅(jiān)決給予撤除，致力于營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

（二）、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。

（三）、加強(qiáng)課間管理，關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)安全，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

（四）、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育全體師生注意交通安全。

（五）定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。寒暑假、雙休日、五一和國(guó)慶長(zhǎng)假，學(xué)校都致家長(zhǎng)一封信，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。

（六）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際制定安全工作考核細(xì)則，推行獎(jiǎng)懲制度。對(duì)完成安全工作任務(wù)，未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰，對(duì)無出現(xiàn)安全事故的班級(jí)給予評(píng)先評(píng)優(yōu)。學(xué)校要建立并落實(shí)嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度。對(duì)因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的，視情節(jié)輕重報(bào)請(qǐng)教育主管部門追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實(shí)行安全事故在單位綜合性考評(píng)和責(zé)任人晉級(jí)、評(píng)先方面的“一票否決”制度。獎(jiǎng)懲分明，可為學(xué)校安全工作提供有力保障。

校園安全教育講座心得體會(huì)通過安全教育學(xué)習(xí)，使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的'基礎(chǔ)。所以我們平日里，不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

教育學(xué)生無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

作為學(xué)校的一線教師，對(duì)學(xué)校可能發(fā)生的安全事故要有充分了解，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。開展各種各樣的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識(shí)和技能教育。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。使學(xué)生對(duì)安全事故有充分的認(rèn)識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度。家校聯(lián)系，保障安全。隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)。

總之，只要我們每一位教師都來關(guān)心學(xué)校的安全工作，社會(huì)治安機(jī)關(guān)大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長(zhǎng)，學(xué)校教育工作就能正常進(jìn)行。

校園安全講座心得分享篇九

十多天學(xué)生安全專題培訓(xùn)行將終止了。通過此次培訓(xùn)，自己感覺收獲較大!專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，全方位剖析了校園安全產(chǎn)生的原因，校園安全事故處理法律程序等。聽了專家們的講座，我更知道了要依法確保校園安全，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確校園安全防范的責(zé)任，對(duì)學(xué)校及周邊綜合治理，以凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園。

全員參與，齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項(xiàng)工作的首位，校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，成立安全工作委員會(huì)，把安全工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門各責(zé)任人，形成校級(jí)、部門、班級(jí)、責(zé)任人為主的管理體系。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作體會(huì)教訓(xùn)，建立健全安全管理制度，努力提高安全工作水平。把保證安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，重視進(jìn)程，狠抓細(xì)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，考核納入績(jī)效。

1、全面提高教師與每位家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易產(chǎn)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的'安全育人氛圍。

2、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的產(chǎn)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己知道安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌控防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的產(chǎn)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課展開安全知識(shí)講座、演講、討論等多種情勢(shì)的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育展開下去，有效預(yù)防各類安全事故的產(chǎn)生。

安全事故主要集中在交通、食品、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌控事故的規(guī)律，采取有力措施避免事故的產(chǎn)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。

2、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，避免交通事故的產(chǎn)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整理學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決避免校外犯法分子侵入校園，傷害師生事件產(chǎn)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理當(dāng)中。

3、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

4、積極展開心理健康教育，避免有心理障礙學(xué)生造成的偏激行動(dòng)。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素養(yǎng)差的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

5、避免各種火災(zāi)的產(chǎn)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳腐使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳腐的電線、電纜要及時(shí)更新。

6、嚴(yán)防溺水事件的產(chǎn)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的產(chǎn)生。

總之，安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!我們今后將更關(guān)注安全，積極摸索，不斷學(xué)習(xí)，以便把我校安全工作搞得更好!

校園安全講座心得分享篇十

xx年2月15日，學(xué)校組織老師去第二思源聽了張富山老師的“和諧校園”講座。主要包括兩個(gè)主題：一是了解學(xué)生心理；二是承擔(dān)教師責(zé)任，享受職業(yè)幸福。下面是我聽完講座后的一些體會(huì)。

關(guān)于學(xué)生心理，張老師主要講了八大點(diǎn)。給我印象深刻的一點(diǎn)是學(xué)生個(gè)體的獨(dú)特性。每個(gè)孩子一生下來，父母?jìng)兌紩?huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，每個(gè)孩子都是不一樣的，真是太奇妙了?？墒悄銜?huì)發(fā)現(xiàn)父母?jìng)兘逃约汉⒆拥姆绞絽s都一樣（只指有兩個(gè)以上孩子的父母）。從小開始孩子們的獨(dú)特性都沒有受到過尊重。

而我從教開始，雖然注意到每個(gè)孩子的獨(dú)特性，比如有的孩子靠“聽”就可以學(xué)得很好，有的孩子靠“看”就記得很快，也有的孩子要靠“寫”才記得牢……每個(gè)孩子學(xué)會(huì)知識(shí)的方式都不一樣，這是每個(gè)孩子獨(dú)特性的一個(gè)具體表現(xiàn)。孩子的獨(dú)特性還表現(xiàn)在很多的方面。我們只有注意到這點(diǎn)，才可以更好地教育孩子。我雖然深知這一點(diǎn)，但我卻是心有余而力不足，基本上我都教兩個(gè)班的語文，每個(gè)班50人，假設(shè)10人學(xué)習(xí)的方式相同，那么每篇課文都要講10遍，在現(xiàn)今可能嗎？理論雖好，實(shí)際情況卻沒辦法做到，這才是我們現(xiàn)在最悲哀的地方。

另一個(gè)專題是承擔(dān)教師責(zé)任，享受職業(yè)幸福。教師還有幸福嗎？比如說，困惑一：教師管理上關(guān)注教育評(píng)價(jià)而不關(guān)心教師生命感受。管理部門對(duì)教育的重視更多的體現(xiàn)在了對(duì)教育各種類型的檢查評(píng)比當(dāng)中，而教師是直接承擔(dān)者。為了完成這一使命，教師受到的傷害最大，教師的本職是教書育人，而有時(shí)，卻變成了要完成毫無用處的造假材料，浪費(fèi)有限的時(shí)間和精力，有些不是教師的錯(cuò)，出現(xiàn)了問題卻鞭鞭打在老師們的身上。老師一個(gè)學(xué)期要接受校級(jí)以上檢查近20次，有時(shí)一個(gè)星期就有3次大型的檢查。這樣的一種多重的、沒有一個(gè)統(tǒng)一說法的管理，讓一個(gè)人承受著不公平的評(píng)價(jià)，他的一生會(huì)幸福嗎？我想，答案是否定的，如此“重視”教育，卻有沒有重視教師。

請(qǐng)問，在這樣一個(gè)大環(huán)境中，教師真的能享受教師幸福嗎？

校園安全講座心得分享篇十一

安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)調(diào)得最多的是安全問題；在家里，家長(zhǎng)們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛.

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識(shí)呢？一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國(guó)的“煙民”還是在不斷的增多呢？有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了。有的人只為爭(zhēng)取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計(jì)其數(shù)的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)美麗的世界。

是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救 ：在火勢(shì)越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下 幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。 四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

其實(shí)，只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心，做每件事都多想想會(huì)造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會(huì)大大降低，才能使我們的和諧社會(huì)真正的和諧、安寧。

通過參加“解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科學(xué)發(fā)展”大討論的活動(dòng)，使我更加認(rèn)識(shí)到：加強(qiáng)校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校安全工作的實(shí)際，談一些個(gè)人看法：

一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦。

入。在任何時(shí)候，我們要始終抓住“安全意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。 為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校法制處、政教處、總務(wù)處以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。

二、要抓制度 保證措施到位。

(一)、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校法制處、政教處、總務(wù)處、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。

罰和變相體罰學(xué)生。(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或值班室，課堂上教師不得中途離開教室;課間操、晚自習(xí)放學(xué)，任課老師要及時(shí)到崗，監(jiān)督學(xué)生下樓;學(xué)生放學(xué)回家、返校查處超載車輛。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。(5)、在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

(二)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室、班主任、教師、生活老師、食堂負(fù)責(zé)人等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。每學(xué)期放寒暑假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、防汛防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、學(xué)生上下樓、教育教學(xué)安全、宿舍安全等規(guī)章制度。在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了事故應(yīng)急預(yù)案制度。

三、 要抓排查，堵住安全漏洞。

強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制，堅(jiān)持定期與不定期隱患排查。了解學(xué)校中的不穩(wěn)定因素及矛盾糾紛的排查，并及時(shí)調(diào)解化解學(xué)校各類矛盾，將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

（一）排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。學(xué)校圍墻及重點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施有無安全隱患和警示標(biāo)志；學(xué)校安全工作是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)；學(xué)校的線路是否老化。教室、學(xué)生宿舍等門窗是否及時(shí)開關(guān)，課桌椅、床架、懸掛物是否牢固。

（二）排查學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生每日清掃是否堅(jiān)持；學(xué)校食堂、小賣部等處用電是否規(guī)范，開關(guān)是否損壞；學(xué)校班級(jí)用水是否衛(wèi)生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時(shí)關(guān)閉。

（三）排查學(xué)校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防應(yīng)急照明裝臵是否正常；防火警示標(biāo)志是否損壞；學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)物品和易燃易爆物品是否按文件規(guī)定實(shí)行專人管理、專柜存放；校內(nèi)是否存在學(xué)生使用明火的現(xiàn)象；學(xué)校用電線路有無安全隱患。

自組織學(xué)生外出活動(dòng)；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執(zhí)照、無牌照、無客運(yùn)執(zhí)照）、病車、超載車和禁止學(xué)生搭、騎摩托車上學(xué)回家規(guī)定的執(zhí)行情況；對(duì)學(xué)生路途安全是否采取了向家長(zhǎng)及學(xué)生的預(yù)告通報(bào)制度。

（五）做好安全隱患排查臺(tái)帳。在排查安全隱患和整改工作中，要認(rèn)真做好記錄，填寫學(xué)校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，并填寫安全檢查及隱患整改臺(tái)帳，以便得到及時(shí)處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結(jié)論的問題，應(yīng)請(qǐng)有關(guān)部門和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行鑒定，以防事故發(fā)生。

四、要抓教育 普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力。

這既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。學(xué)校除開設(shè)安全、法制課程外，還定期開展了一系列安全教育活動(dòng)，如：安全知識(shí)講座，傳染病的預(yù)防及食物中毒、交通安全講座、安全疏散應(yīng)急演練、消防滅火演練、櫥窗?？?，安全法制手抄報(bào)報(bào)，主題班會(huì)、安全法制知識(shí)競(jìng)賽等，取得了良好的教育效果。

五、 要抓演練，提高全校師生自護(hù)自救能力。

可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器、如何實(shí)施緊急疏散、如何開展逃生自救等方面，要大力組織師生學(xué)習(xí)、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)。

六、要注重協(xié)調(diào)，齊抓共管群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理、法院、疾控中心、消防支隊(duì)等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作。每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)，并督促家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，讓家長(zhǎng)真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。每學(xué)期放寒暑假前后除與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書外，還發(fā)放致假期安全家長(zhǎng)一封信，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

總之，學(xué)校安全工作，并非階段性的，而是一件長(zhǎng)期的工作，我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，進(jìn)一步配合各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師努力杜絕校園安全事故的發(fā)生，要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的重要保證,而安全教育又是校園文化建設(shè)的關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的生命底線。

多年來，我們旭光學(xué)校始終堅(jiān)持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，牢固樹立“安全第一”的思想，把安全工作做為學(xué)校重中之重的工作來抓，校園內(nèi)安全警示無處不在。

一張“網(wǎng)”重防范，筑牢視頻監(jiān)控防線。校園安全視頻監(jiān)控系統(tǒng)主要對(duì)校園主次出入口、校內(nèi)主要道路、教學(xué)樓和宿舍樓過道、食堂、廚房、操場(chǎng)、綜合樓、停車場(chǎng)等其它師生可能聚集的重點(diǎn)部位進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，有效的保障了校園的安全穩(wěn)定，也大大促進(jìn)了校園文化建設(shè)。

一把“傘”常撐起，筑牢消防安全防線。我校建有完備的消防安全系統(tǒng)。我校在所有的建筑物內(nèi)都配置了滅火器近若干個(gè)，在人員出入易擁擠的地方，特別是樓梯間張貼了標(biāo)語或安全警示牌，每層樓都設(shè)有安全疏散標(biāo)識(shí)和消防應(yīng)急燈，并在各處建筑物的顯眼位置懸掛疏散示意圖。校園內(nèi)布有符合安全規(guī)范的消防栓，每個(gè)樓層都設(shè)有消防箱，配有滅火器；對(duì)學(xué)生時(shí)刻起到警示作用。

升，物防與技防能力大為提高，校園周邊環(huán)境大為改善，為廣大師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 要想推進(jìn)校園文化建設(shè)，就必須不斷加強(qiáng)安全警示教育，只有這樣學(xué)校才能夠擔(dān)當(dāng)素質(zhì)教育的大任，學(xué)校才能穩(wěn)步向前發(fā)展，愿我校發(fā)展前景日新月異，一片光明。

校園安全講座心得分享篇十二

作為一名大學(xué)生，我們常常在校園中生活、學(xué)習(xí)、交流。校園是一個(gè)充滿活力的地方，然而，校園中的安全問題卻是我們時(shí)刻不能忽視的。近日，我們學(xué)校舉辦了一次關(guān)于校園安全的講座活動(dòng)，給我們提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這次講座，我不僅對(duì)校園安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何保障自身安全有了實(shí)踐性的指導(dǎo)，從而更好地適應(yīng)校園生活。

出處 cOOCo.nET.Cn

第二段：講座內(nèi)容的介紹。

這次講座的主講人是一位熱情洋溢、經(jīng)驗(yàn)豐富的校園安全專家。他從多個(gè)方面對(duì)校園安全進(jìn)行了全面而系統(tǒng)的分析和講解。首先，他對(duì)校園安全的重要性進(jìn)行了深入闡述，強(qiáng)調(diào)了校園安全對(duì)自身和他人的重要意義。然后，他給出了一些常見的校園安全問題及應(yīng)對(duì)策略，如火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急、防止校園欺凌等。講座內(nèi)容既有理論知識(shí)的普及，也有實(shí)用技巧的分享。

第三段：講座給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

通過這次講座，我對(duì)于校園安全問題有了更全面的認(rèn)識(shí)。在過去，我對(duì)于校園安全問題總是抱有一種僥幸心理，認(rèn)為自己不會(huì)遇到這樣那樣的事情。然而，通過專家的講解，我深刻意識(shí)到了校園安全問題的普遍性和嚴(yán)重性。更重要的是，我知道了如何保障自身安全，如何正確應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。比如，在火災(zāi)逃生時(shí)，我們應(yīng)該盡量保持冷靜，找到最近且安全的出口，避免亂竄和使用電梯。這些知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)將為我今后的校園生活提供很大的保障。

第四段：個(gè)人對(duì)講座的感受。

這次講座給我留下了深刻的印象。首先，講座的內(nèi)容豐富、有針對(duì)性，讓我對(duì)校園安全問題有了更直觀的認(rèn)識(shí)。其次，講座的形式活潑、生動(dòng)，讓我更容易理解和吸收知識(shí)。最重要的是，講座的實(shí)用性非常強(qiáng)，讓我知道了如何在實(shí)際生活中應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和突發(fā)事件。總之，這次講座讓我受益匪淺。

第五段：對(duì)將來的展望。

校園安全是一個(gè)永恒的話題，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注它并采取行動(dòng)。這次講座不僅讓我認(rèn)識(shí)到了校園安全問題的重要性，也提供了解決方案和應(yīng)對(duì)策略。我希望能將講座中學(xué)到的知識(shí)付諸實(shí)踐，積極參與學(xué)校的安全活動(dòng)，并將安全意識(shí)深植于心。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦類似的講座活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園安全的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力，為我們創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上是我對(duì)校園安全講座活動(dòng)的心得體會(huì)。通過這次講座，我不僅提高了自身的安全意識(shí)，還了解到了應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)和突發(fā)事件的一些應(yīng)對(duì)策略。我相信，只有每個(gè)人都意識(shí)到校園安全的重要性并付諸行動(dòng)，我們才能真正營(yíng)造一個(gè)和諧安全的校園環(huán)境。

校園安全講座心得分享篇十三

根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開始春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開始好“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。

3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開始了春季開學(xué)安全第一課活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

3月1日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過認(rèn)真組織開始春季開學(xué)第一課——安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開始，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用主題班會(huì)課，大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看“春季開學(xué)第一課——安全教育”相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開始安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日常活動(dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

校園安全講座心得分享篇十四

校園安全講座培訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生在校園生活中都需要經(jīng)歷的一門課程，近日我也參加了校園安全講座培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，并得到了很多有益的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。下面我將結(jié)合這次培訓(xùn)，分享一下我的心得與體會(huì)。

首先，校園安全講座培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了校園的安全問題是每個(gè)人都需要關(guān)注和重視的。在講座中，我們了解到了校園安全的定義，如火災(zāi)、地震、食品安全、交通安全等。這些安全問題可能會(huì)發(fā)生在我們生活的每一個(gè)細(xì)微的角落，而且對(duì)我們的生命和財(cái)產(chǎn)都具有重大的威脅。因此，我們必須時(shí)刻保持警覺，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并能夠正確應(yīng)對(duì)各類安全事件。

其次，校園安全講座培訓(xùn)給了我一些實(shí)用的安全自救技能。在講座中，我們學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法、地震時(shí)的避險(xiǎn)技巧、食物中毒的急救處理等。這些實(shí)用的技能不僅可以幫助我們?cè)诰o急情況下保護(hù)自己，也可以幫助我們及時(shí)救助他人。我覺得這些技能是非常有價(jià)值的，它們將在我們今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮著重要的作用。

第三，校園安全講座培訓(xùn)增強(qiáng)了我的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力。在講座中，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防和避免事故發(fā)生的重要性。我們學(xué)會(huì)了如何辨別食物中毒的跡象，如何識(shí)別安全隱患，如何正確使用校園設(shè)施等等。這些都讓我明白，一個(gè)人的安全不僅僅依靠他人的保護(hù)，更需要自己的警覺和自律。只有時(shí)刻保持高度的警惕，才能避免各類安全事故的發(fā)生。

第四，校園安全講座培訓(xùn)提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在講座中，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下正確應(yīng)對(duì)，包括報(bào)警、集合、撤離等。通過模擬演練，我們了解了突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)流程，并得到了及時(shí)有效的指導(dǎo)和訓(xùn)練。這種訓(xùn)練不僅提高了我們的應(yīng)急反應(yīng)能力，也讓我們知道該如何在事故發(fā)生時(shí)保持冷靜和理智。

最后，校園安全講座培訓(xùn)引發(fā)了我對(duì)提高校園安全意識(shí)的思考。在講座結(jié)束后，我深感校園安全的重要性，也意識(shí)到了自己在校園安全方面還有諸多不足。因此，我決定主動(dòng)參與學(xué)校的校園安全工作，積極提醒和督促身邊的同學(xué)們關(guān)注校園安全問題。我還計(jì)劃參加更多的安全培訓(xùn)和講座，不斷提高自己的安全意識(shí)和安全技能，為自己和同學(xué)們的安全保駕護(hù)航。

綜上所述，校園安全講座培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，并使我收獲了知識(shí)與技能。通過學(xué)習(xí)實(shí)用的安全自救技能，提高了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力，并增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識(shí)，為保護(hù)自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。

校園安全講座心得分享篇十五

安全重于泰山，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠。

開學(xué)第一課。

周末，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》，一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;紅燈停，綠燈行，寧讓三分，不爭(zhēng)一秒。

我們是祖國(guó)的未來和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，top100范文排行學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!

根據(jù)中心學(xué)校3月1日校長(zhǎng)、園長(zhǎng)會(huì)議要求，結(jié)合縣教科局及市《關(guān)于開展春季學(xué)期學(xué)校安全工作檢查的通知》要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開展好開學(xué)安全教育第一課活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。3月3上午，大溪小學(xué)利用開學(xué)典禮時(shí)間集中對(duì)全校學(xué)生開展了春季開學(xué)安全第一課活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

3月1日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課---安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。

2、利用旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把安全二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、組織學(xué)生觀看春季開學(xué)第一課---安全教育相關(guān)電視節(jié)目，通過直觀案例來增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

4、開展安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

安全重于泰山，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

我學(xué)習(xí)了安全教育案例，收獲、感慨也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深。

我覺得學(xué)校安全，首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了，就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。

其次，學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓，要常態(tài)化。在安全演練時(shí)，一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真，學(xué)生不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級(jí)布置的任務(wù)才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教師要以身作則。老師在安全教育時(shí)，不能光要求學(xué)生怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識(shí)，采取安全措施，嚴(yán)加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣，學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的安全工作一定能確保萬無一失。

俗話說：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！甭犃诉@一專題講座，真是讓人觸動(dòng)!根據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全國(guó)平均每天有40多名學(xué)生死于以交通事故為主的意外傷害，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班集體，而且以7%到10%的速度在逐年增長(zhǎng)，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，“交通事故猛于虎矣”。為此，樹立生命安全意識(shí)，創(chuàng)建和諧校園是多么重要。

交通安全不容忽視!我們往來學(xué)校很多都是騎車。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí)，要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中，過馬路時(shí)要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學(xué)們校內(nèi)騎車。

其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是交通安全，它還包括很多方面。如飲食安全。20xx年那場(chǎng)由于飲用有問題的豆奶，使近3000名學(xué)生集體中毒至今讓人記憶尤新;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生食物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?因此我們建議，同學(xué)們不要購(gòu)買三無食品(即沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期的食品)，同學(xué)們就餐最好是在家里。

通過本次安全教育主題班會(huì)，使我了解安全在我們生活中的重要性，也了解了許多的安全知識(shí)。我們必須要認(rèn)真對(duì)待，絕不能忽視隱藏在我們身邊的危險(xiǎn)。

對(duì)于我們中學(xué)生來說，首先應(yīng)注意安全騎車，在騎車時(shí)我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)車輛拐彎時(shí)，要伸手示意減速行駛，同時(shí)應(yīng)注意其他行駛車輛，不得與其他爭(zhēng)道搶行。

(2)騎車途中一旦車閘失靈，一定要下車推行。

二要注意在干燥的天氣里防火安全，小心火燭，以免造成不良后果，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要聽從老師的指揮，從安全出口逃脫，千萬不可以擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。作為中學(xué)生要以身作則。上下學(xué)堅(jiān)決不乘坐不合格車輛和三無車倆，才能減少對(duì)生命的威脅。

三要注意食品安全。平時(shí)少吃零食，少吃油炸食品、碳烤食品，不到路邊攤吃東西，應(yīng)到有衛(wèi)生合格證的食品攤買東西，不吃腐爛變質(zhì)的食物，注意食品保質(zhì)期。應(yīng)當(dāng)多吃綠色食品。

校園安全講座心得分享篇十六

近幾年，隨著校園生活水平的提高，學(xué)生的消費(fèi)能力逐漸增加。然而，由于缺乏消費(fèi)安全意識(shí)和對(duì)市場(chǎng)行情的了解，許多學(xué)生在校園消費(fèi)中經(jīng)常遇到各種問題。為了幫助學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀念和提高消費(fèi)安全意識(shí)，學(xué)校開展了一次關(guān)于校園消費(fèi)安全的講座。在這次講座中，我收獲了很多，并深深意識(shí)到了校園消費(fèi)安全的重要性。

在講座開始之前，主講人首先介紹了當(dāng)前校園消費(fèi)市場(chǎng)的形勢(shì)。他提到，當(dāng)前校園消費(fèi)市場(chǎng)存在一些亂象，如虛假宣傳、過度消費(fèi)、低質(zhì)商品等問題。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)該增強(qiáng)辨別能力，不被商家的花言巧語所欺騙。通過聽講座，我認(rèn)識(shí)到了自己在消費(fèi)中應(yīng)該理性思考，不盲目跟風(fēng)，選擇質(zhì)量有保障的商品和服務(wù)。

講座的第二部分是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)安全的講解。主講人告訴我們，隨著網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的普及，許多學(xué)生在校園里選擇在網(wǎng)上購(gòu)買商品。然而，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也存在很多風(fēng)險(xiǎn)，如信息泄露、虛假交易等。主講人向我們介紹了一些購(gòu)物網(wǎng)站的鑒別方法和防范措施，如選擇正規(guī)網(wǎng)站、不點(diǎn)擊可疑鏈接、注意密碼安全等。這些方法對(duì)于我來說是非常實(shí)用的，我會(huì)在以后的消費(fèi)中特別留意這些問題。

在講座的第三部分，主講人向我們介紹了如何理財(cái)和保護(hù)個(gè)人賬戶安全。他強(qiáng)調(diào)了理財(cái)?shù)闹匾?，并告訴我們要量入而出，避免不必要的花費(fèi)。同時(shí)，他還提醒我們保護(hù)個(gè)人賬戶安全，如不隨便透露銀行卡密碼、不將賬戶信息泄露給他人等。通過講座，我了解到理財(cái)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的過程，需要堅(jiān)持和耐心。而保護(hù)個(gè)人賬戶安全是至關(guān)重要的，一旦被騙，則面臨經(jīng)濟(jì)損失。

在講座的第四部分，主講人講解了投資理財(cái)方面的知識(shí)。他介紹了一些常見的投資理財(cái)方式，如股票、基金、理財(cái)產(chǎn)品等，并告訴我們投資理財(cái)需要根據(jù)自身的風(fēng)險(xiǎn)承受能力和金錢實(shí)際情況來選擇。他還教會(huì)了我們?nèi)绾畏婪锻顿Y理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)，如多元化投資、謹(jǐn)慎選擇投資平臺(tái)等。通過這部分的講解，我意識(shí)到投資理財(cái)并非只有大人才做的事情，作為學(xué)生也要積累一些理財(cái)知識(shí)，為未來做好準(zhǔn)備。

最后，在講座的總結(jié)部分，主講人再次強(qiáng)調(diào)了校園消費(fèi)安全的重要性，并提醒我們學(xué)生要時(shí)刻保持警惕，提高自己的消費(fèi)安全意識(shí)。他告訴我們，校園消費(fèi)安全講座只是一個(gè)開始，我們更需要自己不斷學(xué)習(xí)和探索，以提高自己的消費(fèi)水平和消費(fèi)能力。通過這次講座，我不僅了解了校園消費(fèi)市場(chǎng)的現(xiàn)狀和風(fēng)險(xiǎn)，還學(xué)到了許多有關(guān)消費(fèi)安全和理財(cái)?shù)闹R(shí)，使我更加懂得如何在校園中保護(hù)好自己的消費(fèi)權(quán)益，并正確理財(cái)。我相信這次講座對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)生活將有著積極的影響。

校園安全講座心得分享篇十七

近年來，我校校園消費(fèi)安全問題時(shí)有發(fā)生，為此，學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)校園消費(fèi)安全講座，以提高同學(xué)們的消費(fèi)安全意識(shí)。在講座中，我受益匪淺，深感身為大學(xué)生，必須時(shí)刻保持警惕，保護(hù)自己的錢包和消費(fèi)權(quán)益。以下是我對(duì)這次講座的個(gè)人心得體會(huì)。

第一段：講座準(zhǔn)備部分。

這次校園消費(fèi)安全講座前，組織者提前做了大量的準(zhǔn)備工作，使得整個(gè)講座有條不紊。他們邀請(qǐng)了專業(yè)人士作為講座主講嘉賓，專業(yè)性很高，能夠深入淺出地向同學(xué)們傳授消費(fèi)安全的相關(guān)知識(shí)和技巧。而且，講座提前事先很好地宣傳，讓同學(xué)們知道這次講座的重要性和意義，吸引了一大批同學(xué)前來參加，形成了良好的氛圍。

第二段：講座內(nèi)容介紹。

在講座上，主講嘉賓首先介紹了當(dāng)前校園消費(fèi)安全的形勢(shì)和問題，讓同學(xué)們對(duì)于校園消費(fèi)的現(xiàn)狀有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。接著，她詳細(xì)解釋了不同類型的消費(fèi)陷阱，如虛假宣傳、不合理漲價(jià)、商品假冒偽劣等，還提供了許多生動(dòng)的案例作為輔助，讓同學(xué)們更加直觀地了解這些陷阱。最后，嘉賓結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，分享了一些在消費(fèi)中保護(hù)自己的技巧和方法，比如學(xué)會(huì)比價(jià)、注意產(chǎn)品質(zhì)量、維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益等。

第三段：受益頗多。

通過這次講座，我受益匪淺。首先，我對(duì)校園消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，能夠更加理智地進(jìn)行消費(fèi)。在講座中，主講嘉賓提到了虛假宣傳和不合理漲價(jià)，讓我認(rèn)識(shí)到了有些商家為了追求銷售額，可能會(huì)故意夸大產(chǎn)品的功效，導(dǎo)致我盲目消費(fèi)。其次，通過嘉賓提供的案例，我對(duì)那些以次充好的假冒偽劣商品有了更加強(qiáng)烈的警覺性，學(xué)會(huì)了如何辨別真?zhèn)?。最后，通過分享的消費(fèi)技巧和保護(hù)權(quán)益的方法，我覺得我在消費(fèi)中將更加從容自信，避免不必要的糾紛和損失。

第四段：新的認(rèn)知和行動(dòng)。

這次講座引起了我對(duì)校園消費(fèi)的重新思考。我深感作為大學(xué)生，不僅要注重學(xué)術(shù)成就，也要保持對(duì)校園消費(fèi)的警惕。從現(xiàn)在開始，我決定要加強(qiáng)自己的消費(fèi)安全意識(shí)。首先，我將在消費(fèi)前進(jìn)行充分的調(diào)研，了解產(chǎn)品性價(jià)比，避免虛假宣傳的陷阱。其次，我會(huì)更加注意商品質(zhì)量，盡量選購(gòu)質(zhì)量有保障的產(chǎn)品。最后，我要保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益，如有需要，學(xué)會(huì)維權(quán)，并積極參與學(xué)校組織的維權(quán)活動(dòng)。

第五段：總結(jié)和展望。

這次校園消費(fèi)安全講座開闊了我的眼界，提高了我對(duì)校園消費(fèi)的認(rèn)識(shí)，讓我明白了作為大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我相信只有我們每個(gè)人都提高自己的消費(fèi)安全意識(shí)，才能逐漸改變校園消費(fèi)的風(fēng)氣。希望未來學(xué)校能夠繼續(xù)組織這樣的講座和活動(dòng)，讓更多的同學(xué)受益，切實(shí)保護(hù)校園消費(fèi)安全。

通過這次校園消費(fèi)安全講座，我對(duì)校園消費(fèi)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明確了自己在保護(hù)自己權(quán)益上的責(zé)任。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，提高自己的消費(fèi)安全意識(shí)，校園消費(fèi)安全才能得到有效的保障，我們才能成為明智、理性的消費(fèi)者。

校園安全講座心得分享篇十八

校園暴力問題已經(jīng)非常嚴(yán)重了，學(xué)校要重視孩子的安全教育，讓孩子遠(yuǎn)離校園暴力。這里給大家分享一些校園暴力講座。

觀后感。

方便大家學(xué)習(xí)。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來越好，現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)都特別溺愛自己的孩子，使這些孩子變得自私自利。正因?yàn)槿绱耍@的暴力事件也越來越嚴(yán)重、越來越多，接下來我就為大家講述一件我在網(wǎng)絡(luò)上看到的事件!

在去年，鳳城中學(xué)發(fā)生了校園暴力事件。兩名女學(xué)生因發(fā)生口角，其中以為女學(xué)生懷恨在心，便讓校外人員去毆打另一位女學(xué)生，使這位女學(xué)生耳膜穿孔。當(dāng)我看完這段視頻后，我感受到了校園暴力事件的危險(xiǎn)所在，快點(diǎn)也感受到人不能因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而暴力相向而應(yīng)用而應(yīng)靜下心來，考慮后果，再做出決定!

正因這個(gè)事請(qǐng)，學(xué)校還特地組織了講座，增強(qiáng)我們的自我保護(hù)意識(shí)。這場(chǎng)講座讓我體會(huì)到在遇到暴力事件時(shí)不能害怕那些壞學(xué)生的威脅恐嚇，而應(yīng)勇敢的告訴家長(zhǎng)或老師，這才能保護(hù)自己，避免這類事情的發(fā)生!

為了創(chuàng)造一個(gè)安全、美好的環(huán)境，我在只發(fā)出倡議：希望大家大家增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，杜絕此類事件再次發(fā)生，讓我們的生活能夠更加美好!

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己，免受他人的侵害。

《校園暴力》講述的是一位叫祥翔男孩的故事。一天，媽媽叫祥祥出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)祥祥昏倒在地上。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“祥祥是因?yàn)楸╋嫳┦巢呕璧沟??！眿寢層X得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，，而且一次比一次多。每次祥祥給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你們會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機(jī)會(huì)，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像祥祥那樣，乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說：“我和他們拼了，就是不給他們錢。”這樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”……。那么到底哪一種方法才是最可取的呢?我覺得最正確的做法是，當(dāng)遭到第一次敲詐時(shí)，假裝妥協(xié)，把錢給他們，記住他們的相貌，佩戴的?；?，然后告訴班主任或家長(zhǎng)，甚至可以告訴警察叔叔，讓他們保護(hù)自己!

我們一定要牢記祥祥的教訓(xùn)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，只有這樣我們才能健健康康地成長(zhǎng)!

校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長(zhǎng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

今天，我觀看了一部非常有教育意義的影片——《校園暴力》，它告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中該如何保護(hù)好自己，免受他人的侵害?！缎@暴力》講述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，媽媽叫翔翔出來吃飯，叫了半天，卻沒有看見他出來，走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)翔翔在地上嘔吐不止。媽媽趕緊把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說：“翔翔是因?yàn)楸╋嫳┦巢艑?dǎo)致現(xiàn)在這樣?！眿寢層X得很奇怪，在媽媽一直追問下，蘇醒后的祥祥只好向家人說出了自己遭到敲詐的真相。原來祥祥受到高年級(jí)同學(xué)的敲詐，每天都要給他們錢，而且一次比一次多。每次翔翔給他們錢后，回到家就猛吃東西，不敢告訴父母和老師，才造成今天的后果。

同學(xué)們，如果這件事發(fā)生在我們身上，你會(huì)怎么做呢?有的同學(xué)說：“我可以抓住一切機(jī)會(huì)，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，難道像翔翔那樣，乖乖的把錢奉上嗎?有的同學(xué)說：“我和他們拼了，就是不給他們錢?！边@樣一來，可能自己的生命安全就要受到威脅了。有的同學(xué)又說：“告訴爸爸，讓爸爸狠狠地揍他們一頓!”

為了防止校園暴力的發(fā)生，我總結(jié)了幾條安全小貼士：

1、身上不要多帶錢和貴重物品，如手機(jī)，mp3等。

2、遇事要沉著冷靜，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，做出反應(yīng)和判斷。

3、可以給對(duì)方一些財(cái)物，并尋找時(shí)機(jī)，記住對(duì)方的相貌特征，衣著打扮，并及時(shí)告訴班主任或家長(zhǎng)，也可以告訴警察叔叔，讓他們保護(hù)自己!

4、學(xué)校附近行人稀少的小巷是校園暴力事件的高發(fā)區(qū)。上學(xué)和放學(xué)期間不要單獨(dú)在這樣的小巷里行走，盡量結(jié)伴同行。

當(dāng)我們?cè)庥鲂@暴力時(shí)，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受，應(yīng)及時(shí)告知老師、父母或其他監(jiān)護(hù)人，有必要時(shí)還要尋求法律的保護(hù)。同時(shí)，也不能不計(jì)后果、以牙還牙，惡意報(bào)復(fù)只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜。

讓我們一起努力，驅(qū)散籠罩在校園上空的黑暗!

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