報考重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)的首要前提就是了解重慶郵電大學(xué)是否開設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往重慶郵電大學(xué)招生計(jì)劃信息來看,重慶郵電大學(xué)招收過醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動,所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
下面是小編根據(jù)往年重慶郵電大學(xué)招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。
一、重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)基本信息介紹
院校名稱:重慶郵電大學(xué)
專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)信息工程
專業(yè)代碼:080711T
專業(yè)層次:普通本科
學(xué)制:四年
學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
專業(yè)介紹:
專業(yè)代碼:080711T
授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限:四年
開設(shè)課程:
主要課程:計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機(jī)原理及應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、生理解剖、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)傳感檢測、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號及圖像、生物系統(tǒng)及建模、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信控制系統(tǒng)等 。
相近專業(yè):
計(jì)算機(jī)科學(xué) 醫(yī)藥學(xué)
主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)信息采集、傳輸、處理、分析、存儲及研制新型生物醫(yī)療電子、信息儀器等方面的專業(yè)性、實(shí)用性且具有寬廣的知識面、較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力的實(shí)用性人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)信息工程領(lǐng)域及相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和醫(yī)藥學(xué)的基本知識、基本理論及基本技能,具備利用信息技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和醫(yī)藥學(xué)的基本知識;2.掌握現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能;3.具備利用信息技術(shù)進(jìn)行醫(yī)藥科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力;4.了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài);5.具有分析和解決實(shí)際問題等方面的基本能力。
二、重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)相關(guān)招生信息推薦
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【錄取分?jǐn)?shù)】重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少?排多少名可以上重慶郵電大學(xué)醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)?點(diǎn)擊查詢:重慶郵電大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)專欄;
三、重慶郵電大學(xué)院校概況
工業(yè)和信息化部重慶市人民政府共建高校國家“中西部高等教育振興計(jì)劃”支持高校教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎、國家教學(xué)成果獎、全國科學(xué)大會獎、中國高校十大科技進(jìn)展成果獲得單位博士學(xué)位授予單位國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范工程基地全國信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體全國大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高......【查看更多院校內(nèi)容】
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