高三一般要經(jīng)過4次市質(zhì)檢,2次省質(zhì)檢，每個省份規(guī)定的次數(shù)不一樣，高三質(zhì)檢是高考前進行的模擬考試。通過高三質(zhì)檢考試可以幫助高三學生查缺補漏，提高高三學生應(yīng)試的心理素質(zhì)。

高三質(zhì)檢考試有什么用

高三質(zhì)檢考試主要是檢驗你的學習水平和應(yīng)試能力。通過每次考試知道自己的不足，進行改正。如果每次成績穩(wěn)定，那高考成績一定不會低于每次的質(zhì)檢考試成績?？嫉貌缓貌粫绊懮洗髮W，上大學主要看你的高考成績。

高三質(zhì)檢考試不是一模。高三質(zhì)檢考試雖然不是高考。但是它具有一定的預測性，考后市里或者你們學校里都會根據(jù)這次考試科學的給你們劃分數(shù)線(一本線，二本線，三本線等)。據(jù)了解，省質(zhì)檢是高考前最為重要的模擬考試，按高考考試科目設(shè)置模式和題型進行統(tǒng)一命題。

福建省質(zhì)檢聯(lián)考可以說是全省范圍的統(tǒng)考，其參加的人數(shù)基本上接近6月夏季高考，某種程度上也是當年高考的風向標，所以考生的成績和排名對其高考具有非常高的參考價值。

高三質(zhì)檢考試應(yīng)該如何備考

1.地毯式掃蕩

高三質(zhì)檢考試前，先把該復習的基礎(chǔ)知識全面過一遍。這一遍追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

高三質(zhì)檢考試前這個階段最重要的就是要把握好課本。俗話說，萬卷不離其綜?；A(chǔ)知識和基本技能技巧，是教學大綱也是考試的主要要求。

在課本熟知的基礎(chǔ)上再去把握基本的解題思路。高三生要注意解題思路是建立在扎實的基礎(chǔ)知識條件上的一種分析問題解決問題的著眼點和入手點。再難的題目也無非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式。

2.學會融會貫通

高三生質(zhì)檢備考要找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

學科思維導圖更強調(diào)各個知識點的邏輯聯(lián)系，更能深化理解知識點的概念。如何畫科學思維導圖，高三生不要過于糾結(jié)，不用非要使用網(wǎng)站，把時間浪費在這上面，質(zhì)檢考試時考察學生的知識儲備的，準備一個大一點的本子用筆畫出來就可以了，關(guān)鍵是要記在腦子里。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學習參考。