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          控輟保學(xué)實(shí)施方案(大全8篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-01-21
          更三高考院校庫

          方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇一

          一、指導(dǎo)思想:。

          為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號)精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:。

          二、工作目標(biāo):。

          在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

          三、工作重點(diǎn):。

          (一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

          (二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

          我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長包全校,主任包班級,教師包學(xué)生,三級網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

          (三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

          為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作:。

          第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

          第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

          第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

          第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

          第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

          第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的身心健康。

          (三)建章立制,實(shí)行全員管理。

          制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:。

          我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個教師對重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

          三、主要措施。

          摸底、匯總情況,包班到人。

          具體要求是:。

          (1)依法控輟:。

          1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

          2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

          4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對該學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

          5、要堅持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動人口子女就學(xué)問題。

          (2)管理控輟。

          1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長與教師、教師與學(xué)生家長,做到責(zé)任到人。

          2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇二

          各中小學(xué)、各股室:

          為了堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),落實(shí)“控輟保學(xué)”責(zé)任制,進(jìn)一步鞏固提升義務(wù)教育控輟保學(xué)水平,根據(jù)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(贛府廳字[2018]50號)和《樂安縣人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》(樂府辦發(fā)[2018]20號)有關(guān)精神,特制定本實(shí)施方案。

          建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制,確保每一個適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,努力完成“控輟保學(xué)”任務(wù),堅決打贏“控輟保學(xué)”攻堅戰(zhàn)。

          (一)健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)控輟保學(xué)法定責(zé)任。

          1.履行控輟保學(xué)法定職責(zé)。各中小學(xué)要成立以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)主任、學(xué)籍管理員以及班主任為成員的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)對輟學(xué)學(xué)生勸返工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)度等,進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育“控輟保學(xué)”責(zé)任制,督促每個輟學(xué)學(xué)生限時返校就讀。

          2.加強(qiáng)控輟保學(xué)宣傳教育。各學(xué)校要進(jìn)一步開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳,使學(xué)生充分認(rèn)識到“不依法接受義務(wù)教育是違法”,使其家長充分認(rèn)識到“不送孩子讀書是違法”,進(jìn)一步落實(shí)家長責(zé)任,要求家長必須依法送失學(xué)、輟學(xué)子女按時復(fù)學(xué)并完成義務(wù)教育,不履行家長責(zé)任,未送子女入學(xué)、復(fù)學(xué)的,告知并建議由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予批評教育,責(zé)令限期改正,積極營造勸返復(fù)學(xué)的良好氛圍。

          (二)提高控輟質(zhì)量,避免因厭學(xué)而輟學(xué)。

          1.提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量。各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),開齊開足開好國家規(guī)定的課程,合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的時間及內(nèi)容,豐富校園文化生活,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶、名師送教等制度,加強(qiáng)對農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)的指導(dǎo)。充分利用信息化手段,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,讓孩子們從小愿意上學(xué)。要建立城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教職工編制統(tǒng)籌配置機(jī)制和跨區(qū)域調(diào)整機(jī)制,吸引優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村從教。

          2.促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育整合。各初中要結(jié)合區(qū)域內(nèi)教育和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,加強(qiáng)普通教育、職業(yè)教育統(tǒng)籌,通過在普通初中開設(shè)職業(yè)技術(shù)課程、組織普通初中學(xué)生到縣職業(yè)高中選修職業(yè)教育專業(yè)課程等多種方式,積極促進(jìn)農(nóng)村初中普職教育融合,確保初中學(xué)生完成義務(wù)教育,為中職招生打下基礎(chǔ),提供多種成才渠道,使其升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有能力,有針對性地防止初中生輟學(xué)。

          3.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶制度。各校要把對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度,著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)現(xiàn)象。要因村施教,針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法、家庭情況和思想心理狀況,切實(shí)加大幫扶力度,使其增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心、有效性和獲得感。

          (三)健全控輟保學(xué)常態(tài)監(jiān)測機(jī)制,切實(shí)抓好輟學(xué)學(xué)生勸返工作。

          1.建立學(xué)生動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。各中小學(xué)要把每年春季和秋季開學(xué)作為重點(diǎn)監(jiān)測時段,組織各中小學(xué)校利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)及實(shí)際到校報名人數(shù)對學(xué)生逐一核實(shí)。要建立疑似輟學(xué)學(xué)生信息比對、通報機(jī)制,定期向教體局和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)報告疑似輟學(xué)學(xué)生情況,督促做好核查、勸返、補(bǔ)建學(xué)籍等工作。

          2.健全控輟保學(xué)書面報告制度。各學(xué)校要在每學(xué)期開學(xué)后10日內(nèi),對學(xué)生入學(xué)、變動、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面排查,對學(xué)生輟學(xué)情況進(jìn)行及時統(tǒng)計,了解輟學(xué)原因和去向,開學(xué)后15日內(nèi)將《學(xué)生失學(xué)輟學(xué)信息報告》(附件1)縣教體局和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。

          3.落實(shí)督促復(fù)學(xué)工作機(jī)制。每學(xué)期開學(xué)后50日內(nèi),根據(jù)失學(xué)輟學(xué)情況,按照“應(yīng)返盡返”原則,制定控輟保學(xué)工作方案,做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對家長或其他法定監(jiān)護(hù)人不履行法定責(zé)任,無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)的,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向其發(fā)放《入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書》(附件2);對仍不返校的學(xué)生,繼續(xù)向其家長發(fā)出《限期復(fù)學(xué)通知書》(附件3);逾期不改的,配合司法部門依法處置。

          4.做好殘疾學(xué)生送教上戶工作。對因身體等原因無法入學(xué)的適齡兒童少年,按照年齡狀況補(bǔ)建好學(xué)籍,學(xué)籍所在校要制定好送教上戶的方案,明確送教人員、送教內(nèi)容、送教時間等,原則上每周送教上戶不少于1次,通過送教上戶服務(wù)讓殘疾學(xué)生完成九年義務(wù)教育。

          5.創(chuàng)新控輟保學(xué)勸返方式。要精心制定勸學(xué)方案,提高勸學(xué)水平,深挖輟學(xué)原因,指導(dǎo)輟學(xué)學(xué)生要以教育好的方式方法,加強(qiáng)輟學(xué)學(xué)生的心靈間通輔導(dǎo),促其健康成長,完成學(xué)業(yè)。認(rèn)真做好輟學(xué)學(xué)生勸返記錄,每月不少于1次。

          (四)全面落實(shí)教育扶貧和資助政策。

          各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、營養(yǎng)改善計劃等惠民政策。免除建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi),加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度,做到不漏補(bǔ),不錯補(bǔ),暢通綠色升學(xué)通道,增強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生升學(xué)信心。

          各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)工作責(zé)任,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),力戒控輟保學(xué)工作中的“怕、慢、假、庸、散、浮”作風(fēng)頑疾,狠抓工作責(zé)任落實(shí),并按照“誰核查誰負(fù)責(zé)、誰填寫誰負(fù)責(zé)、誰審核誰負(fù)責(zé)”的原則,及時準(zhǔn)確上報有關(guān)數(shù)據(jù)和情況。規(guī)范控輟保學(xué)程序,做好相關(guān)記錄??h教育督導(dǎo)室將會同相關(guān)部門開展明察暗訪,對責(zé)任落實(shí)不到位、工作推進(jìn)不力、存在弄虛作假行為的,對該單位在年度目標(biāo)考評中扣分,視情節(jié)輕重將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任,分別給予誡勉談話、行政記過、行政記大過和撤職處分。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇三

          為進(jìn)一步貫徹好國家《義務(wù)教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童少年接受義務(wù)教育試行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固普九工作成果,切實(shí)控制鹿城鎮(zhèn)小學(xué)生特別是初中生輟學(xué)現(xiàn)象,防止小學(xué)、初中在校學(xué)生輟學(xué)率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,結(jié)合鹿城鎮(zhèn)實(shí)際,特制定如下實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想。

          認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門工作安排,明確職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略,落實(shí)“以法控輟、以管控輟、以質(zhì)控輟”等具體措施,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐,提升我鎮(zhèn)九年義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

          三、主要工作。

          1.我鎮(zhèn)根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各校教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,按規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰,建立起完備、有效的控輟方案和制度。

          2.各村(社區(qū))要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學(xué)工作辦法,把控輟保學(xué)工作列入重要議事日程,并列入包村干部的工作目標(biāo)考核中,實(shí)行村(社區(qū))干部分村包片制,采取學(xué)校教師、家長雙向動員措施。各村(社區(qū))要進(jìn)一步健全和完善村規(guī)民約,各學(xué)校校長也要和班主任簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。

          3.有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動,要在村(社區(qū))、學(xué)校開展一次以宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》為內(nèi)容,以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動,在全社會大造輿論,形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。

          4.控輟保學(xué)工作是各校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長是學(xué)??剌z責(zé)任人,班主任是班級控輟責(zé)任人,形成管理網(wǎng)絡(luò)和工作的合力,層層明確責(zé)任,齊抓共管。

          5.要召開一次全體教師、學(xué)生參加的.動員大會,摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù),分類登記造冊,層層簽定控輟責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,做到“思想認(rèn)識到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作力度到位”。

          (二)深化教育教學(xué)改革,提升教師隊伍業(yè)務(wù)水平和工作能力。

          1.通過教師教育科研,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下工夫,在育人的藝術(shù)上下工夫,以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,以知識、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

          2.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)各校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,開展豐富多彩的課外活動。

          3.深入開展師德、師風(fēng)教育,把我鎮(zhèn)學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

          4.切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止離校造成輟學(xué)。各校要求教師與學(xué)生結(jié)幫扶對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

          (三)開展經(jīng)常性助學(xué)活動。

          各校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動員社會力量,援助貧困生。

          要建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,穩(wěn)定動搖生,招回輟學(xué)生,讓家長認(rèn)同并共同參與,經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,依托社會教育組織,實(shí)施社會保學(xué)控輟工程,并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助,合力做好控輟工作。

          進(jìn)一步明確控輟保學(xué)工作目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn),要真正落實(shí)其“重中之重”的戰(zhàn)略地位,各校要從實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步加大工作指導(dǎo)與督查力度,保證工作的有序開展,把我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作不斷推向新水平。

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          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇四

          控制中小學(xué)生流失,是新修訂《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育段學(xué)校、社會和家長的共同責(zé)任,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為提高各部門干部職工對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固提高我縣“兩基”工作成果,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,確保“兩基”順利通過國家的檢查驗(yàn)收。特制定本工作實(shí)施方案。

          堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),嚴(yán)格按照《xx縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》和《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》文件精神,切實(shí)落實(shí)各級政府責(zé)任,加大教育行政部門和學(xué)校管理力度。堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”總體思路,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

          為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立xx縣“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:婁愛華縣人民政府副縣長。

          副組長:黃永龍縣教育局局長。

          鐘??h人民政府辦公室副主任。

          成員:任明縣財政局局長。

          丁智縣發(fā)展和改革局局長。

          控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:研究、解決控輟保學(xué)的具體問題,統(tǒng)籌、安排控輟保學(xué)工作,督促、檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校控輟保學(xué)工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)長親自抓,協(xié)管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長具體負(fù)責(zé),有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)控輟保學(xué)工作。

          全縣小學(xué)、城區(qū)初中學(xué)生年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi),農(nóng)村初中學(xué)生年輟學(xué)率控制在3%以內(nèi);力爭適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上,適齡少年毛入學(xué)率達(dá)97%以上。

          縣人民政府對全縣“控輟保學(xué)”工作負(fù)總責(zé),嚴(yán)格按照“兩基”各項指標(biāo)要求,統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)督促該項工作開展。

          (一)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處:對本轄區(qū)“控輟保學(xué)”工作負(fù)主要責(zé)任,必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制,搞好依法控輟、行政控輟,全面提高義務(wù)教育工作總體水平。要嚴(yán)格按照《xx縣禁止中小學(xué)生輟學(xué)的規(guī)定》和《xx縣人民政府關(guān)于控制學(xué)齡青少年外出打工的通知》文件精神,安排專人深入村、組、戶,具體負(fù)責(zé)“控輟保學(xué)”工作。要強(qiáng)化政府責(zé)任,大力宣傳和貫徹新修訂的《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識,把“送子女入學(xué)接受完九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動;要建立起鄉(xiāng)、村民委(社區(qū))、村小組三級聯(lián)動防護(hù)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年從各渠道外出打工。在春節(jié)來臨之前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽定禁止子女外出打工和同意送子女入學(xué)。正月初六前要在交通要道設(shè)卡賭路,嚴(yán)防未受完九年義務(wù)教育的適齡兒童少年外出打工;要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒珠街在“普九”攻堅期間的“四不辦理”(即不送子女入學(xué),一不辦理貧困補(bǔ)助或社會救助;二不辦理住宅審批手續(xù);三不辦理外出打工證明;四不辦理工商營業(yè)執(zhí)照)和篆角鄉(xiāng)依法治教“普九”工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))實(shí)際,采取有力措施,切實(shí)做好“控輟保學(xué)”與追收流失生工作;要積極配合做好家長、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

          (二)縣教育局:負(fù)責(zé)全縣“控輟保學(xué)”工作的組織實(shí)施,搞好安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟工作。要積極探索、研究解決因“學(xué)困、厭學(xué)”而導(dǎo)致輟學(xué)的有效辦法,穩(wěn)住“學(xué)困生”,使其學(xué)有所得;留住“易輟生”,使其安心學(xué)習(xí);要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,銜接好學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校的各個環(huán)節(jié);要多渠道籌資,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,實(shí)施好寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,著力改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施和學(xué)生食宿環(huán)境,確保學(xué)生不因?qū)W校辦學(xué)條件差和安全無保障而輟學(xué);要端正辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,深化教育教學(xué)改革,研究制定提高教育質(zhì)量的'辦法和措施,努力提高教育質(zhì)量;要強(qiáng)化師德教育,尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難,讓學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖和教師的關(guān)懷,用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生。

          (一)落實(shí)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))責(zé)任,確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

          1、縣“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將把全縣“控輟保學(xué)”作為重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要建立由行政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,相關(guān)人員參與的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的,定期研究“控輟保學(xué)”工作,真正解決工作中存在的實(shí)際問題。

          2、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“控輟保學(xué)”工作機(jī)制,進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政主要領(lǐng)導(dǎo)是“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真執(zhí)行并進(jìn)一步完善“控輟保學(xué)”相關(guān)制度。實(shí)行責(zé)任制度,層層簽訂,繼續(xù)落實(shí)好責(zé)任承包制,實(shí)行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)干部包干到村民委、村民委干部包干到村小組戶,村小組包干到戶,確保流失適齡兒童少年返校學(xué)習(xí)。做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、執(zhí)法到位、責(zé)任到位、措施到位、時間到位。

          3、積極落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制,采取切實(shí)有效措施,完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          4、堅持依法治教,把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。要加大義務(wù)教育執(zhí)法力度,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村民委干部要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。村民委干部要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。民政、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商、人事勞動、公安、司法等部門要積極參與,采取行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育,對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)》,給經(jīng)督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人發(fā)《行政處罰通知》,由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。依法加強(qiáng)對招收義務(wù)教育階段適齡兒童少年務(wù)工、經(jīng)商的單位和個人進(jìn)行查處,加大文化市場的管理力度和校園周邊環(huán)境治理力度,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納少年兒童,對違反相關(guān)規(guī)定的嚴(yán)肅處理,杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。

          5、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué);鼓勵社會捐助,建立貧困學(xué)生助學(xué)基金。各級各部門要加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費(fèi),營造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

          (二)落實(shí)教育行政部門責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。

          1、堅持控輟保學(xué)“雙線三包”責(zé)任制??h教育局要把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,加大力度,常抓不懈。教育方面,實(shí)行縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各科室負(fù)責(zé)人包聯(lián)系點(diǎn)、各學(xué)校校長包校、教師包學(xué)生制度,一級抓一級,層層抓落實(shí),做到責(zé)任到人。

          2、積極推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革,切實(shí)做好初中教育與職業(yè)技術(shù)教育的對口銜接。在農(nóng)村初中全面開展職業(yè)教育試點(diǎn),結(jié)合農(nóng)業(yè)科技發(fā)展特色及“綠色證書”教育,積極開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技教育課程。

          3、教育部門要深入實(shí)際,調(diào)查研究,轉(zhuǎn)變作風(fēng),靠前指揮,創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因,研究應(yīng)對措施,拓寬保學(xué)渠道,發(fā)揮教育行政的管理作用。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行縣教育行政部門統(tǒng)一管理初中學(xué)籍制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入、休(退)學(xué)手續(xù)。實(shí)行月輟學(xué)報告制度。

          1、各學(xué)校校長是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

          2、進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的積極性,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo)。

          3、建立健全控輟保學(xué)工作責(zé)任制。堅持小學(xué)升入初中的整體移交工作和異地就讀回執(zhí)制度;針對假期學(xué)生容易輟學(xué)的特點(diǎn),有的放矢地開展教育活動;將單親家庭、貧困家庭、家長為殘疾人家庭、家長在外務(wù)工家庭、學(xué)生由監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)家庭等五種弱勢家庭學(xué)生作為控輟工作的重點(diǎn),做到底數(shù)清、情況明。建立流動適齡兒童少年就學(xué)管理制度,健全流動適齡兒童少年檔案。建立教師聯(lián)系學(xué)生制度,加強(qiáng)對“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”的心理健康教育。

          4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。廣大教師要面向全體,因材施教、分層教育,有針對性地進(jìn)行心理輔導(dǎo),不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。多關(guān)心、多鼓勵,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

          5、堅持輟學(xué)情況報告制度。農(nóng)村中小學(xué)要定期或不定期向當(dāng)?shù)卣畢R報控輟工作,提出合理建議,使控輟工作常抓不懈,收到實(shí)效。定期向縣教育局報告輟學(xué)學(xué)生情況,對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返。

          (一)對縣教育局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及相關(guān)職能部門控輟目標(biāo)的考核評價工作,由縣人民政府在年終目標(biāo)考核中會同有關(guān)部門進(jìn)行考評檢查?!氨W(xué)控輟”工作績效實(shí)行“一票否決”。因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生年輟學(xué)率超標(biāo)的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

          (二)各中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的控輟工作,由縣教育局制定考核辦法進(jìn)行考核。

          (三)各村民委(社區(qū))的控輟工作目標(biāo),由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制定考核辦法進(jìn)行考核。

          (四)總結(jié)推廣“依法控輟、行政控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn),“兩基”國檢后召開經(jīng)驗(yàn)交流會,表彰先進(jìn)集體和個人。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇五

          為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:

          深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

          20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。

          1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)。

          副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員。

          周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任。

          成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任。

          韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長。

          張光寬座馬河中學(xué)校長。

          景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員。

          李忠學(xué)鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任。

          馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長。

          鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長。

          王朝貴鎮(zhèn)司法所所長。

          卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長。

          于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長。

          鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人。

          各村駐村干部、支書、主任。

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。

          2、部門工作職責(zé):

          鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報,做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務(wù)性工作。

          各村委會:負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。

          鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。

          各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。

          鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。

          鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。

          鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個人進(jìn)行通報,并督導(dǎo)整改落實(shí)。

          鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時給予責(zé)任追究。

          鎮(zhèn)社會事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。

          鎮(zhèn)財政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。

          鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。

          鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。

          鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

          鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。

          (一)強(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度。

          鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。

          (二)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理。

          各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會,密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。

          板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府。

          20xx年2月12日。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇六

          為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)方案。

          一、指導(dǎo)思想。

          依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個適齡兒童流失。

          二、工作目標(biāo)。

          全校鞏固率達(dá)100%。

          三、主要措施。

          (一)提高認(rèn)識,依法鞏固學(xué)生。

          1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

          2、每年3月、9月有組織、有計劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。

          (二)加強(qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)。

          1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。

          2、實(shí)行報告制度,要求各班輟學(xué)上報不過夜,班主任及時上報學(xué)校。如不按時上報,學(xué)校按規(guī)章制度對其處罰。

          3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級,因特殊情況確實(shí)需要留級休學(xué)的,報局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽,未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動,轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無權(quán)接收。

          4、實(shí)行“一票否決”制度,凡有流失的學(xué)生,該班教師本年度不能評模、評優(yōu)、晉級。

          5、實(shí)施“愛心工程”,認(rèn)真落實(shí)好“三免兩補(bǔ)”政策。

          (三)認(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

          1、通過教師提升工程,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識,高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。

          2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動,不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

          3、開全課程,開足課時,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時間。

          4、對學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。

          5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

          (四)用科學(xué)的評價機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

          建立教師、學(xué)生的評價制度,堅決反對單獨(dú)按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo)。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇七

          控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育,全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平,保障貧困家庭孩子都可以上學(xué),不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué);實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生在校期間完成小學(xué)教育,入學(xué)率和畢業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的原則,動員和組織社會、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;為保障貧困家庭適齡子女有學(xué)上、上得起學(xué),打贏全區(qū)教育脫貧攻堅戰(zhàn),切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。特制定如下實(shí)施方案。

          基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。為全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,提升我校義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

          1、根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各班主任教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,本年力爭沒有輟學(xué)學(xué)生;各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我校控輟保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗(yàn)收。

          2、有計劃地開展宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,積極向建檔立卡戶、殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生宣傳國家扶貧相關(guān)政策,營造良好育人氛圍。

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識。

          在每學(xué)期初運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報、標(biāo)語、班會等多種形式,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到到班、到人。使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。

          2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲。

          (1)為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)籍管理制度。領(lǐng)導(dǎo)包年級、教師包班制度等實(shí)施與完善,便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),對生源的去向了如指掌,為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

          (2)將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤,獎優(yōu)罰劣。對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。

          1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長王瑞琳為組長,書記來學(xué)鋒為副組長,教務(wù)主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國及各班班主任為組員的“學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對全校36個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

          2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校校長和副校長、各班年級中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、各班學(xué)生的家長。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,相互配合,扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。

          3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)生流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。

          4、定期例會研究對策,家訪動員嚴(yán)防死保。學(xué)校班子要在每學(xué)期初、期末例會2次,通報情況,研究對策。對送教上門的學(xué)生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》,每學(xué)期送教上門要在16人次以上。

          5、學(xué)校開展“千名教師訪萬名學(xué)生(家)”活動,尤其要關(guān)注防控疫情期間學(xué)生的心理健康,及時做好疏導(dǎo),切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止開學(xué)后造成輟學(xué)。教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,傳授知識有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

          6、建立家長委員會,召開家長座談會,鞏固在校生,充分利用家長座談會的有利契機(jī),調(diào)動家長參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和學(xué)生的生活實(shí)際,我們將在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后,利用午后半天時間,召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會,增進(jìn)師生關(guān)系、密切家校合作,使更多的家長參與控輟保學(xué)。

          繼續(xù)加大資助力度,盡量解決貧困生上學(xué)難問題。有黨支部牽頭組織黨員對家庭困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫扶,減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);組織班級教師對班級學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對幫扶主要進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo),給學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心;號召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個:絕不讓一個學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

          總之,本學(xué)年我??剌z保學(xué)工作仍須不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,力爭將輟學(xué)率控制到零。

          xx峽市第五小學(xué)。

          20xx年3月26日。

          控輟保學(xué)實(shí)施方案篇八

          為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧控輟保學(xué)工作的通知》精神,深入推進(jìn)我市教育精準(zhǔn)扶貧,做好控輟保學(xué)工作。以及簡陽市教育局的相關(guān)文件精神,不忘教育初心,牢記學(xué)校使命。為使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅緊密結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利,有效遏制學(xué)生中途輟學(xué),絕不讓建檔立卡貧困戶子女因貧輟學(xué),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)情特制定本實(shí)施方案。

          組長:

          副組長:

          成員:陳、各班主任。

          1、摸清底數(shù),建立輟學(xué)學(xué)生檔案。為做好動員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的`依據(jù)。動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因,采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

          2、學(xué)校要求班主任安排專門時間電話聯(lián)系學(xué)生家長,開展細(xì)致工作,說服學(xué)生家長讓學(xué)生返校學(xué)習(xí),對不能及時返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系,直至學(xué)生返校為止。

          3、對班主任電話聯(lián)系動員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生,班主任上報學(xué)校,學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組,安排專門時間下鄉(xiāng),深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作,說服學(xué)生及學(xué)生家長返校學(xué)習(xí)。對不能及時返校的同學(xué)要多次做工作,直至學(xué)生返校為止。

          4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級、落實(shí)到教師,簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

          5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),對正常學(xué)生變動,履行學(xué)籍管理手續(xù),做好記錄,妥善保管各種印證材料。對有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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