如果你下決心去支教,并且是因?yàn)闊釔?ài)這一份工作,就沒(méi)什么好擔(dān)心的。你熱愛(ài)教育這一行業(yè),支教就是你的專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷,可以為你日后的工作加分,去應(yīng)聘教師這都是加分點(diǎn),一個(gè)能吃苦有愛(ài)心有奉獻(xiàn)精神的教師是學(xué)生家長(zhǎng)所渴求的。
1.豐富的閱歷使大學(xué)生活豐富多彩
沒(méi)有支教的學(xué)生無(wú)法體驗(yàn)到支教學(xué)生的幸福。雖然看起來(lái)支教很辛苦,沒(méi)有好的待遇,整天呆在山村里,表面上很辛苦很累,但是當(dāng)你看到很多孩子都充滿(mǎn)了求知欲,看著你,你就有很大的成就感,因?yàn)槟銓W(xué)到的知識(shí)可以傳遞給其他學(xué)生,這比整天呆在宿舍里玩游戲要好得多。
2.國(guó)家政策優(yōu)惠
現(xiàn)在,大學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)壓力巨大。許多學(xué)生會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。但是我在哪里能找到錢(qián)在畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)呢?因?yàn)闆](méi)有最初的創(chuàng)業(yè)資本,許多有好想法的人放棄了創(chuàng)業(yè)。但到了諾干年后,他發(fā)現(xiàn)自己的想法被別人變成了現(xiàn)實(shí),讓別人富了起來(lái),而自己卻還在為別人努力。多么遺憾??!
由于支教屬于志愿服務(wù)行為,且時(shí)間比較長(zhǎng),條件比較艱苦,因此國(guó)家專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了相應(yīng)的政策對(duì)支教人員給予優(yōu)待。比如,如果大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),畢業(yè)后沒(méi)有錢(qián),國(guó)家可以給你提供小額擔(dān)保貸款和貼息,基本上可以解決剛創(chuàng)業(yè)所需的資金。
大學(xué)生支教滿(mǎn)足了高校教學(xué)的需要。社會(huì)實(shí)踐作為高校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是不可缺少的組成部分,是融學(xué)校教育,社會(huì)教育和自我教育為一體的教育形式。支教活動(dòng)既滿(mǎn)足了培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,又滿(mǎn)足了大學(xué)生渴望健康成長(zhǎng)的需要,是提高學(xué)生各方面綜合素質(zhì)的最直接,最生動(dòng)的形式。
支教解決了許多在校園,課堂中不能解決的問(wèn)題和矛盾。支教活動(dòng)能夠?yàn)樽陨砗蜕鐣?huì)帶來(lái)更多的正能量。作為去到異地支教的志愿者,首先需要具備生存自理和溝通能力,其次具備教學(xué)能力,能長(zhǎng)期忍受在艱苦、孤獨(dú)的條件下從事教育的毅力和能力,切忌盲目沖動(dòng)和缺乏理智。
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