方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
跳繩策劃方案篇一比賽地點:三區(qū)體育館。
主辦單位:福州大學體育教研部。
福州大學體育運動委員會。
協(xié)辦單位:福州大學社團聯(lián)合會。
福州大學學生委員會體育部。
承辦單位:福州大學舞動繩彩跳繩協(xié)會。
一、活動背景:
為全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作的開展。經研究決定,于xx年3月22日舉辦福州大學第三屆跳繩比賽。舉辦跳繩比賽是深入貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展陽光體育運動的重要舉措,也是對我校貫徹《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的.意見》的檢閱。
附:社團宗旨:旨在發(fā)展我國古老的優(yōu)秀體育運動,鍛煉身體,拓寬興趣愛好,以繩會友,擴大會員的交際圈,培養(yǎng)會員的交際能力,團隊精神,培養(yǎng)會員對跳繩的進一步認識與興趣。
二、活動目的:
1、帶動福州大學花樣跳繩運動的發(fā)展,帶領更多學生認識花樣跳繩,學習花樣跳繩,豐富大學生活。
作為一項體育運動,鼓勵學生鍛煉身體,增強體質,提高身體素質水平。
通過體育運動競賽,培養(yǎng)學生的團隊意識,以及友誼第一,比賽第二的競技精神,培養(yǎng)學生團隊精神。
三、活動簡介:繩協(xié)計劃于xx年3月22號在三區(qū)體育館舉行一場面向全校各個年級學生的跳繩比賽,并借助此次比賽將發(fā)展大學生的體育活動更好的全面進行,讓學生們認識到體育運動的重要性,認識跳繩的多樣化,及培養(yǎng)他們的各類運動興趣,使我校大學生能夠全面發(fā)展。
四、活動地點及負責人:
比賽活動地點:
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五、活動步驟策劃:
(一)前期準備。
1.比賽活動各類申請。
2.做好比賽的宣傳工作。
各學院的報名工作及比賽順序的安排,計數(shù)裁判的培訓。
為比賽準備好獎狀(紀念品),請有關老師來監(jiān)制比賽。
六、競賽規(guī)程。
競賽項目。
一、競速項目。
1.男子組。
(1)30秒速度單搖跳。
(2)30秒速度雙搖跳。
(3)2分鐘速度耐力單搖跳。
2.女子組。
(1)30秒速度單搖跳。
(2)30秒速度雙搖跳。
(3)2分鐘速度耐力單搖跳。
二、多人團體項目。
3分鐘10人長繩“8字跳”
參賽辦法:
(一)以院為單位組隊參加,每院限報1支隊伍。每隊報領隊1人,個人競速運動員10人(男女不限,領隊各學院體育部自行指定),多人團體項目10人(男女不限)。
(二)競速項目每項限報2人,每人限報2項,可兼報3分鐘10人長跑“8”字繩。
競賽辦法:
(一)比賽按xx年由國家體育總局社會指導中心最新審定的《中國跳繩競賽規(guī)則》。(試行)辦法執(zhí)行。
(二)個人30秒競速項目,個人2分鐘速度耐力單搖跳和多人團體項目直接進行決賽。
(三)比賽順序由裁判長、領隊抽簽決定。抽簽時間另行通知。
錄取名次與獎勵:
(一)個人競速項目取前6名頒發(fā)獎狀,并按7、5、4、3、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。
(二)3分鐘10人長繩“8字跳取前6名頒發(fā)獎狀,并按10、8、6、4、2、1計分,計入該院所屬代表隊的團體總分。
報名方法。
(一)各單位應按下發(fā)的報名表格認真填寫,不得涂改。
(二)工藝美院報名時間:xx年3月15號12:00前將報名表交報名負責人(武遠);同時將電子版于xx年3月15日12:00前發(fā)送至郵箱xxx,逾期一律不予辦理。
(三)一經報名,一律不得更改、補充和無故棄權。違者扣除該學院團體總分2分。
比賽用繩規(guī)定。
為了讓跳繩比賽產品更加切合實際,更有利于學生鍛煉與健身,更加有利于公平競賽和公正裁判。經研究,對本屆跳繩競賽項目使用產品不做統(tǒng)一,但各學院代表隊用于比賽的繩應符合下列規(guī)定:。
1.繩的長短、粗細、顏色、結構和重量不限,不得使用金屬材料制作繩具。
2.手柄的長短、粗細、顏色、形狀、結構、材料和重量不限,也可使用不帶手柄的繩具。
3.比賽用繩不得有安全隱患和影響裁判員判斷的飾物。
4.比賽場地分為4個場區(qū),每個場區(qū)的規(guī)格為5×5。
裁判培訓。
為了讓跳繩比賽的評判工作更加公開和公正。經研究,本屆跳繩比賽由各院分別選送一人參加裁判培訓,經培訓合格后將擔任本屆跳繩比賽的計數(shù)裁判。
裁判培訓共有3次,另加1次測試,全數(shù)出席的學院將在比賽當日團體總分中增加一分,通過測試成為正選裁判的學院將會當日團體總分中再增加一分(即總加二分),希望各學院積極參與。
培訓時間地點:
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跳繩策劃方案篇二本節(jié)課的授課對象是小學五年學生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強、喜歡表現(xiàn),能較好地控制自己的行為、漸漸產生競爭意識。為此,針對他們喜歡游戲、喜歡展示的共性特點和個性差異,我選擇以跳繩游戲為活動主形式,以繩激趣,營造濃厚個人競爭和團體競爭氛圍。
二、教學理念。
在設計理念上,我認真滲透素質教育思想,積極創(chuàng)新體育教學形式,以學生的心理趨向為導向,面向全體學生,貫徹落實“快樂體驗”的課題思想,做到人人享有體育,人人都有進步,人人擁有健康。讓學生利用已有經驗進行花樣跳繩動作與方法的編創(chuàng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。并將自己的跳法大膽的向其他同學展示與交流,以此來增強學生的自信心,使學生獲得成功的喜悅。通過游戲比賽的形式培養(yǎng)學生良好的團結、合作精神。
三、教學目標。
根據體育課程標準的學習領域目標,以及五年級學生的特點,我初步預設了本節(jié)課的教學目標:
認知目標:建立正確的向前搖繩編花跳繩基本概念,了解跳繩基本動作。
技能目標:初步掌握向前搖繩編花跳繩的基本動作技術。
健康目標:發(fā)展學生協(xié)調、速度、力量、柔韌等身體素質。
情感目標:培養(yǎng)學生積極進取,善于動腦,吃苦耐勞的.優(yōu)秀品質。提高學生交往能力,發(fā)展學生個性和心理品質。
四、本節(jié)課的重難點:
重點:通過各種跳繩游戲的體驗活動掌握一定的技能。
難點:在練習中,能夠掌握跳繩活動方法,做到自主學練和合作鍛煉。
五、教法、學法預設。
為了達成以上目標,突破重、難點,我初步預設本課教法和學法是:
教法:情境教學法、設疑法、演示法、練習法、激勵法等。
學法:觀察法、嘗試法、游戲法、合作法、競賽法、展示法等。
六、教學程序。
(一)情景導入。
對于小學生來說,有趣的游戲情景最能吸引他們進入課堂角色。
(二)熱身活動。
1、學生兩人一組,用腳玩“石頭剪子布”游戲進行熱身活動。
2、游戲快快跳起來:學生分成4組,每組成一路縱隊,前后一臂距離。比賽開始,第一與第二人各持短繩一端向排尾跑去,每個隊員依次迅速跳起來,讓繩從腳下通過。到排尾后,第一人留下,第二人跑回與第三人持繩跑向排尾。如此依次進行,以先跳完的隊名次列前。
(三)基本部分。
1、自由跳繩。
學生分成4組,在小組長的帶領下到指定位置進行自由跳繩,小組長負責組織好隊員練習。
2、向前搖繩編花跳繩。
動作方法:兩手握繩的兩端,繩由體后前搖,當繩搖到前上方時,兩臂迅速體前交叉,同時向后快速抖腕(前臂外旋),兩腳立即跳起,繩通過再搖至頭上方時交叉兩臂還原,用同樣方法連續(xù)跳。
參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后。比賽開始,第一人下持跳繩向前跳出,到達標志物做向前搖繩編花跳1次后返回,將跳繩交給第二人,依次進行,以先跑完的隊為勝。
(四)放松總結。
播放歌曲《小白船》組織放松活動,恢復學生生理和心理狀態(tài),進行課堂小結,評價,滲透德育美育教育。
本節(jié)課我將力求充分體現(xiàn)“教師主導,學生主體”思想理念,充分利用“自主學練、合作探究互動評價”等辦法,充分調動學生的積極性和主動性,并及時鼓勵表揚,促進學生身心發(fā)展,提高教學效果。
跳繩策劃方案篇三一、比賽目的:推動素質教育,普及體育運動;增強學生體質,豐富校園文化;進步運動能力,進步運動愛好,進步集體凝聚力。
二、比賽時間:xxx年10月16日下午第七、八節(jié)課。
三、比賽地點:學?;@球場
四、比賽內容:(跳繩方法)
單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級、二年級、三年級一組)(甲組:四年級、五年級、六年級一組)各班報8人。
五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
六、比賽規(guī)則:比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內按累計次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進程中可以停頓,以規(guī)定時間結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
七、獎項設置:
個人獎:各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(第一位是一等獎,二、三名是二等獎,四、五、六是三等獎。)
八、活動領導小組,裁判、工作職員安排
組 長:
成 員:
裁判長:
裁判員:
計時員:
計數(shù)員:由學生擔負(4-6年級各班報2人擔負計數(shù)員)
記錄員:由學生擔負
統(tǒng)計員:由學生擔負
公布: 學生兩人
攝影負責:
九、活動器材:跳繩由學校同一配備。
十、活動要求:
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝,運動鞋。
4、不準參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中,請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提早熱身,避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊練習,做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
比賽日程安排
xxx年10月16日下午第七、八節(jié)課
跳繩策劃方案篇四為了促進“青春文化月”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的'興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,豐富校園生活,增進校級社團間交流,從而加強學生社團工作,進而促進校園精神文明,構建和諧大學校園。強調“充分調動各社團積極性,各展所長,百花齊放”。本次的跳大繩比賽也是在流感期間的第一個比較大型的活動,具有重要的意義,為了響應學校號召,抗擊疾病增強體質。也希望通過此次活動增加?;顒蛹跋聦賹W生會的聯(lián)系以及其組織機構的組織能力和凝聚力。特舉行本次跳繩比賽。
學?;@球場。
跳出健康、跳出快樂。
集體跳。
1、由單人魚貫式或多人齊跑進、跑出、跳過或連跳的方式進行跳繩。在跳的時候,可任意跳幾次,可加做一些自己喜歡的小動作。如:拍手、轉身、報號、拾物等,增加跳繩的樂趣。
2、2—3人花樣趣味跳繩法。
a、一人搖跳,另一人跑進、跑出或同跳。
b、一人助搖跳。
c、兩人同搖跳。
d、兩人跑動跳。方法:兩名同學左、右手持繩的兩端,做向前跑動跳繩的練習,速度要求中等,動作協(xié)調,注意不要被繩子絆倒。
e、三人重疊跳:一人搖跳,另2人跑進、跑出或同跳。方法:一人先用稍長的繩并腳跳,速度較慢,然后其余2人跳進或跳出跳繩者的體前或體后,同跳。注意跳起時基本一致,搖繩速度要均勻,不能忽快忽慢。
f、跳擺繩:兩人搖繩在地上左右擺動,當繩子在沒有接觸腳時向上跳起,繩子擺回時再次跳起,如此反復,在規(guī)定時間內跳起次數(shù)多為勝。腳觸繩不計數(shù)。
備:
1、參賽隊伍自備跳繩。
2、集體跳隊伍由16人組成,2人搖繩,14人跳繩。
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,請在外準備的班級負責人認真組織好本班同學,使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對成績有異議,請各負責人馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
1、提前半個小時清理場地;
2、大一各班人員入場;
3、記錄員清點比賽人數(shù)無誤后比賽開始,記錄員開始記錄;
4、比賽結束后,記錄員將表格交給匯總人員;
5、匯總人員匯總后將成績上交主席團評選優(yōu)勝隊伍;
組長:張寶文。
副組長:劉明爽劉浩崔強李拓。
裁判長:張寶文。
裁判員:劉明爽劉浩。
記錄員:崔強李拓。
(女工部等其他部門協(xié)助)。
由生活部和主席團共同授予。
一等獎一名,二等獎共二名,三等獎共三名。
以班級為單位,由各班負責人將報名表于10月15日前上交到生活部。
跳繩策劃方案篇五為迎接“五.一”國際勞動節(jié),響應學校體育鍛煉的口號,引導學生繼承體育精神,促進學生對體育活動的積極性,我系學生會決定在系內開展“五。一”穿梭跳繩比賽。
二、比賽意義。
為了使同學們了解體育。弘揚體育的自強不息,永不言敗的體育精神。激勵同學們積極參加體育活動。同時可以借此機會鍛煉身體,使我們的身體更加健康。
三、組織結構。
四、比賽口號。
陽光運動,增強體質。
五、參賽方法。
1、給各班發(fā)放比賽通知及報名表,有各班級按要求自行組隊報名參加比賽。
2、各班選十五人組成參賽隊伍,要求至少2位女生,每個隊伍選出負責人或隊長一名。
3、各班在4月28號晚上八點之前將隊伍名單交到體育部相關負責人-蔡祖揚(61247)。
六、活動簡介。
1、比賽時間:20xx年4月29日。
2、比賽地點:學校田徑場;。
4、成績公布:比賽結束后經過審核、統(tǒng)計排名,公布最終比賽成績;。
5、比賽規(guī)則:
(1)本次比賽要求各隊伍選出15名隊員,至少2名女生組成參賽隊伍。
(2)比賽場地:學校田徑場。
(3)比賽方法:每隊15人男女自由組合,其中兩名隊員(必須為男運動員)搖繩,兩名搖繩隊員之間的距離不得少于4米,13名隊員跳繩,當聽到槍聲后,一次跳躍通過,以四分鐘之內的最多為準錄取名次。
(4)比賽規(guī)則:穿梭跳繩行進中,必須是一次跳躍通過,不準兩名或者兩名以上隊員同時跳躍通過。
(5)比賽過程中嚴格按照比賽規(guī)則參賽,不準頂撞裁判,若出現(xiàn)頂撞裁判的隊伍直接取消比賽資格,并按學校規(guī)章做相應處理。
(6)比賽中,若發(fā)生意外(受傷、跳繩斷了等),工作人員要及時采取措施進行施救。
七、比賽安排。
1、前期準備:
(1)體育部提前做好動員工作,積極組織參賽隊員。
(2)由體育部成員提前借好比賽器材(繩子),選好比賽場地。
(3)生活部成員做好后勤服務工作。
2、比賽進行階段:
(1)啟動儀式。
a、由系里總指揮(王辰老師)致比賽開幕詞。
b、負責人宣布比賽開始。
c、運動員就位,比賽開始。
(2)比賽過程:
a、運動員按規(guī)則比賽。
b、裁判記錄參賽隊伍的成績。
(3)比賽結束:
a、比賽結束后,由裁判核對成績后,宣布比賽結果。
b、頒獎儀式。
c、運動員及領導退場。
d、后勤人員收拾比賽器材、物品,并歸還相應負責人。清理場地。
八、獎勵規(guī)則。
1、以各參賽隊伍為單位評比,各設冠軍、亞軍、季軍一名,并頒發(fā)相應的獎勵。
2、根據比賽情況,設置男女運動員各一名,并頒發(fā)相應的獎勵。
九、備注及相應大的細節(jié)。
(1)如果運動員隊比賽結果有異議,必須由隊長或者負責人和裁判交涉,不允許隊員和裁判交涉,如過有隊員違反,直接取消該隊的比賽資格。
(2)裁判應嚴格按照標準評判,履行職責,做到公平公正。
(3)體育部提前分工,做好比賽記錄。
(4)比賽開始前十五分鐘參賽隊伍到達比賽地點,并自行準備。如在比賽開始十分鐘后隊員不能到齊的隊伍視為自動棄權。
跳繩策劃方案篇六一.活動背景:
隨著季節(jié)的變化,校園里已漸漸充滿了冬天的氣息,為了在冬天的生活中更添樂趣,也為了幫助同學們預防感冒,鍛煉身體,由體育部承辦,在校團委和校領導以及老師的大力支持下,決定在全院范圍內舉行一場以體育鍛煉為主的跳繩比賽,包括本院四個年級的所有班級,以及院內有興趣參加的老師,由于在開學初已經舉辦了以男同學為主體的籃球賽和足球賽,所以本次比賽以本院的女同學為主體來參加。
二.活動目的:。
本次活動以鍛煉同學們的身體素質為主要目的,在冬季到來的時候,讓同學們有多一些的機會鍛煉,在比賽的過程中不僅鍛煉了身體而且愉悅了身心,有好身體和好心情去迎接冬天的來臨。其中大四的學長和學姐也要通知,盡量們積極的參加進來,為他們的大學生生活再留下一次美好的回憶。
三.活動時間:
20xx年11月中旬。
四.活動地點:
現(xiàn)代教育技術學院(后山體育場)。
五.主辦單位:
西北民族大學現(xiàn)代教育技術學院院學生會體育部。
六.活動流程:
1向校團委上交本次活動的策劃書及資料。
2在活動批準后體育部內部開會分配任務。
3通知各班體委,由各班體委通知各班同學以及組織同學報名(以班為單位報名)。
4將報名同學的名單整理出來(以及聯(lián)系方式)。
5聯(lián)系裁判以及比賽用到的各種比賽工具和計時器等。
6確定比賽時間。
7正式通知各班體委比賽時間。
8在規(guī)定的時間進行比賽后頒發(fā)獎品。
七.比賽規(guī)則:
1以班為單位進行比賽,要求每班的人數(shù)相當,每個年級組先進行比賽,每年級組取第一名。
2根據跳繩的累計數(shù)目,將獲得小組第一名的四個班級排名。
3由一二名角逐冠亞軍,由三四名角逐季軍。
4比賽結束后頒發(fā)獎品以及獎狀。
八.活動經費:
跳繩(學院體育部有備品)。
記時器(學院體育部有備品)。
獎品:跳繩15個。
(獎品現(xiàn)教的儲物柜里有,不過不知道能不能作為本次獎品發(fā)放)。
九.人員分配:郜志堅:初步審核策劃書,將資料和策劃書向校團委上交。
衡欣義`趙宏宇:組織比賽以及準備比賽所需的工具`。
王國柱石磊:負責在比賽進行過程中協(xié)助衡欣義`趙宏宇。
李娜:負責寫本次活動的策劃和總結。
李娜`李宏偉:負責在比賽之前通知各班體委。
郭鴻澤`李娜:負責比賽時的后勤工作。
十.注意事項:
1在比賽過程中注意同學們的安全。
2現(xiàn)場秩序的維護。
3本次活動以本院女生為主,適當男生參加。
4大四的學長和學姐也要通知,爭取也讓他們積極的參與進來。
跳繩策劃方案篇七跳繩運動早在一千年前就在我國開展,是一種簡單易行以跳躍為主的運動,經常從事這項活動,提高人體的彈跳能力、協(xié)調能力、靈活性及耐久性都有促進作用,同時可以增強內臟器官的功能,尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產生良好的影響,極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目,我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學校體育健身推廣的項目,并將其確定為大學生運動會正式比賽項目。現(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩,推廣此項運動,同時選拔優(yōu)秀的運動員,特舉辦福建工程學院第一屆跳繩大賽。
賽事宗旨:促進學院的跳繩普及與推廣;豐富學生課余文化生活;選拔學院大運會跳繩參賽隊員。
主辦單位:福建工程學院體育運動委員會
承辦單位:福建工程學院體育教研部、福建工程學院團委
策劃書:福建工程學院體育教研部
舉辦時間:x年4月7日
舉辦地點:福建工程學院大學城南區(qū)籃球場
一、競賽分組:男子組、女子組
二、競賽項目組:計時計數(shù)賽、挑戰(zhàn)賽
1、計時計數(shù)賽:
男子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。
2、挑戰(zhàn)賽:30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。
三、參賽辦法:
1、由各系組織報名。系體育部、系團委協(xié)助報名、組織工作。
2、計時計數(shù)賽:30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。
3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。
4、30秒持繩速跳(徒手):在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、3分鐘持繩速跳:3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)
5、參賽者必須是本校在籍學生,且身體健康能從事此項體育運動。特別申明:3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康,無心腦血管疾病。
四、競賽辦法:
1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)x執(zhí)行。
2、裁判員由體育教研部選派。
3、比賽跳繩使用:繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。
4、挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。
五、錄取名次及獎勵辦法:
1、所有項目均錄取前八名,頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。
2、團體總分名次:取前八名,頒發(fā)獎杯。(按各項得分累計,分數(shù)高者列前,如得分相同,按第一名多者列前,以此類推。)
3、本次比賽成績作為福建省大學生比賽運動員選拔的依據。
4、本次比賽團體總分名次將列為校x—x學年體育優(yōu)勝獎評比成績之一。
六、報名辦法:
請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求,符合要求者方可報名參賽,加蓋系公章。將報名表于x年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。
七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。
跳繩策劃方案篇八一、參賽單位:
以班級為單位,各參賽隊報名人數(shù)為18人。。
二、比賽地點:南區(qū)體育館門前。
三、比賽時間:
20__年10月28日中午12:10首輪。
20__年10月29日中午12:10復賽及決賽。
四、比賽賽制:
以班級為單位,每班出18人,15人跳繩,3人搖繩(其中一名同學為搖繩替補)。
搖繩2人對面站立,手持長繩向1個方向搖動,其他運動員排隊依次連續(xù)從繩的一邊跑向搖動的繩子并跳過。以跳躍成功次數(shù)多少排出名次。如規(guī)定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使搖繩中斷,可繼續(xù)比賽,但該次跳躍不計數(shù)。各隊比賽時,場上同一時間不得超過兩個人。每人在場上連跳不得超過兩個。
請務必按時參加比賽。參賽雙方必須于比賽開始前5分鐘到場。遲到10分鐘按棄權處理,當場宣布告負。
比賽雙方如有異議,請當時提出,過后不議。如有因天氣原因,比賽順延,另行通知。
五、比賽流程:
首輪23個班隨機分為a、b、c、d四個小組,比賽時間為3分鐘,每組晉級兩個班級。
復賽8個班隨機分為兩組,a、b組抽簽決定,復賽時間為4分鐘,每組晉級兩個班級。
決賽4個班各進行5分鐘比賽,決出冠、亞、季軍。
比賽雙方如有異議,請當時提出,過后不議。如因天氣原因,比賽順延,另行通知。
六、獎項設置。
冠軍:一名。
亞軍:一名。
季軍:兩名。
希望廣大研究生同學在繁忙的學習之余,能前來為本班的同學加油,體現(xiàn)班級的凝聚力,盡顯研究生風采!
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