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          蚌埠學(xué)院有交通運(yùn)輸專業(yè)么?怎么樣?多少分能上?

          2024-01-20
          更三高考院校庫(kù)

          報(bào)考蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)的首要前提就是了解蚌埠學(xué)院是否開(kāi)設(shè)了該專業(yè),根據(jù)以往蚌埠學(xué)院招生計(jì)劃信息來(lái)看,蚌埠學(xué)院招收過(guò)交通運(yùn)輸專業(yè)考生,但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會(huì)根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng),所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考,仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

          下面是小編根據(jù)往年蚌埠學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,有需要的考生可以查閱參考。

          一、蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)基本信息介紹

          院校名稱:蚌埠學(xué)院

          專業(yè)名稱:交通運(yùn)輸

          專業(yè)代碼:081801

          專業(yè)層次:普通本科

          學(xué)制:四年

          學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

          專業(yè)介紹:

          培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具備較堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、力學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、外 語(yǔ)、必要的人文社科和經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)以及機(jī)電、土木、系統(tǒng)工程等工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),掌握載運(yùn) 工具運(yùn)用與保障技術(shù)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃、客貨運(yùn)輸組織及調(diào)度等的基本理論、知識(shí)與技能,能在交 通運(yùn)輸領(lǐng)域從事載運(yùn)工具技術(shù)使用與管理、運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計(jì)、運(yùn)輸組織、管理和調(diào)度等工作,能在教 學(xué)、科研單位從事相關(guān)教學(xué)科研工作的寬口徑應(yīng)用型和復(fù)合型工程技術(shù)、管理專門人才。

          培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)交通運(yùn)輸工程、機(jī)械電子工程、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與 工程等學(xué)科方面的基本理論和基本知識(shí),接受載運(yùn)工具技術(shù)運(yùn)用與管理、運(yùn)輸線網(wǎng)和樞紐規(guī)劃與 設(shè)計(jì)、客貨運(yùn)輸組織與管理等方面的基本訓(xùn)練,掌握載運(yùn)工具運(yùn)用與保障技術(shù)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī) 劃、客貨運(yùn)輸組織調(diào)度等系統(tǒng)知識(shí),并具備能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本能力。

          畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

          1.具有良好的交通運(yùn)輸工程職業(yè)道德、堅(jiān)定的追求卓越的態(tài)度、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、社會(huì) 責(zé)任感和豐富的人文科學(xué)素養(yǎng);

          2.具有從事交通運(yùn)輸工程工作的所需的工程數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及一定的 運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理知識(shí);

          3.具有良好的運(yùn)輸安全質(zhì)量、運(yùn)輸環(huán)境、職業(yè)健康和運(yùn)輸服務(wù)的意識(shí);

          4.掌握扎實(shí)的交通運(yùn)輸工程、機(jī)械電子工程、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等方面的基 本理論、基本知識(shí),了解交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展歷史及趨勢(shì);

          5.掌握交通運(yùn)輸領(lǐng)域常用的一般技術(shù)分析方法或設(shè)計(jì)方法,具有綜合運(yùn)用所學(xué)理論,分析 交通運(yùn)輸中存在的問(wèn)題,并能提出相應(yīng)的解決方案,能夠參與運(yùn)輸生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì),并具 有保障其穩(wěn)定運(yùn)行的能力;

          6.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行運(yùn)輸系統(tǒng)或相關(guān)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步 能力;

          7.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)能力,具有職業(yè)發(fā)展 學(xué)習(xí)能力;

          8.了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于交通運(yùn)輸領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、政策和法規(guī);

          9.具有較好的組織管理能力,較強(qiáng)的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力;

          10.具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力;

          11.具有不少于一門的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,具備國(guó)際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合 作的初步能力。

          主干學(xué)科:交通運(yùn)輸工程、機(jī)械電子工程、控制科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程。

          核心知識(shí)領(lǐng)域:運(yùn)籌學(xué)、機(jī)電工程學(xué)、交通運(yùn)輸設(shè)備及技術(shù)使用、載運(yùn)工具檢測(cè)與診斷技術(shù)及 其維護(hù)、運(yùn)輸組織學(xué)、運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)、交通運(yùn)輸安全、交通運(yùn)輸法規(guī)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì),交通 運(yùn)輸企業(yè)管理等。

          主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):分為課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)兩部分,包括駕駛實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、 課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、社會(huì)實(shí)踐、科技訓(xùn)練等多種形式。

          主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、交通運(yùn)輸設(shè)備及性能實(shí)驗(yàn)、運(yùn) 輸系統(tǒng)模擬與仿真實(shí)驗(yàn)等。

          修業(yè)年限:四年。

          授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士。

          二、蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

          【招生計(jì)劃】蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)在哪些省市招生?招多少人?點(diǎn)擊查詢:蚌埠學(xué)院招生計(jì)劃專欄;

          【錄取分?jǐn)?shù)】蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少?排多少名可以上蚌埠學(xué)院交通運(yùn)輸專業(yè)?點(diǎn)擊查詢:蚌埠學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)專欄;

          三、蚌埠學(xué)院院校概況

          蚌埠學(xué)院是一所以工為主的省屬地方應(yīng)用型本科高校。學(xué)校前身是創(chuàng)建于1982年的蚌埠教育學(xué)院、創(chuàng)建于1989年的蚌埠高等??茖W(xué)校、創(chuàng)建于1997年的蚌埠職工大學(xué),2007年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),三校合并升格并定名為蚌埠學(xué)院。2011年學(xué)校管理體制由“省市共建、市管為主”上劃為“省市共建、省管為主”,2014年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。在三十多年的辦學(xué)歷程中,為地方經(jīng)......【查看更多院校內(nèi)容

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