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          最新教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班(大全16篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-02-12
          更三高考院校庫

          方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇一

          1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          9月xx日――9月xx日

          xx幼兒園

          第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          第二階段:各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇二

          二、目標(biāo)。

          1、依托節(jié)日慶祝,對教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福。

          2、結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

          3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。

          2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。

          3、二幼我幸福的家牌子。

          5、攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳。

          7、鮮花1束。

          8、《追求者的足跡》130本。

          四、活動(dòng)過程4:005:30。

          第一章二幼我幸福的家。

          開始:教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個(gè)人舞蹈,唱完回座位。

          (播放園歌)。

          主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!

          走進(jìn)九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第28個(gè)教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!

          在這個(gè)幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。

          第二章二幼我成長的搖籃。

          一、頒發(fā)北京市半日活動(dòng)評優(yōu)特等獎(jiǎng)。

          主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月,北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎(jiǎng)的好成績。市級骨干教師王秀紅被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動(dòng)中,張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng),閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個(gè)人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的李書記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。

          頒獎(jiǎng)詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!

          主持詞:有請安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)。

          登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),安老師用特等獎(jiǎng)的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。

          二、為20__年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎(jiǎng)。

          主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20__年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動(dòng)中,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運(yùn)用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動(dòng)探索,在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績,評選出20__年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。

          下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞。

          頒獎(jiǎng)詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇三

          1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

          2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的.愛戴。

          1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

          2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

          唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

          1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

          “誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

          “什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

          2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

          3、理解歌詞內(nèi)容:

          (1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

          教師示范演唱歌曲。

          理解歌詞內(nèi)容:

          (2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

          教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

          幼兒跟著老師朗誦歌詞。

          4、學(xué)會(huì)歌曲:

          (1)教師再次示范演唱。

          (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

          (3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

          附歌詞:我為老師唱首歌

          小蜜蜂愛花朵,

          小魚兒愛小河,

          我們愛老師,

          老師喜歡我,

          我給老師唱首歌,

          謝謝老師哺育我。

          社會(huì):我為老師做件事403班

          l、了解教師節(jié)的來歷。

          2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

          3、了解教師的基本職責(zé)。

          4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

          l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟:

          l、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

          2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

          3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

          4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

          5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

          6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

          不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

          美術(shù):繪畫《我親愛的老師》

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇四

          為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,也為了進(jìn)一步營造“快樂校園”的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提高全體教職工的師德修養(yǎng),使廣大教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,我們將組織開展一系列慶祝活動(dòng)。慶?;顒?dòng)安排如下:

          從貫徹黨的十八大會(huì)議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚(yáng)人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動(dòng)”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          2016年9月10日

          金色陽光,快樂你我

          活動(dòng)一:蔣園長致辭

          送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

          活動(dòng)二:年度評優(yōu),弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)

          表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的氛圍。

          活動(dòng)三:溫馨的慰問及良好的祝愿

          1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

          2、慰問離退休老園長—郭園長。

          活動(dòng)四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動(dòng)

          1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。

          活動(dòng)五:教師才藝展示活動(dòng)

          2、新教師上崗宣誓。

          3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計(jì)劃。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇五

          深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶?;顒?dòng)為主線,充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則,開展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          二、活動(dòng)時(shí)間。

          三、活動(dòng)安排。

          1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會(huì),并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

          2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

          3.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動(dòng),為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

          4.各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際,通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動(dòng),關(guān)心離退休教職工。

          5.各單位圍繞本單位實(shí)際,開展其他各種形式的慶祝活動(dòng)。

          四、活動(dòng)要求。

          1.各單位要從實(shí)踐重要思想的高度出發(fā),進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感,自覺貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

          2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)搞好慶祝活動(dòng),本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

          3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案要求和本單位實(shí)際,制定切實(shí)可行的慶?;顒?dòng)方案,并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇六

          20xx年的xx月xx日,我們即將迎來了第x個(gè)教師節(jié)。這個(gè)特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)安排,我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是:

          本次活動(dòng)以《我愛您,老師》為主題,活動(dòng)要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的`感染力和影響力。

          幼兒通過參加活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。

          幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          一、幼兒升旗儀式。

          二、幼兒早點(diǎn)。

          教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片。

          家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示。

          教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。

          四、幼兒吃水果、喝水。

          五、幼兒戶外游戲與拍照。

          擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

          全班合影留念。

          六、律動(dòng)。

          七、吃午餐。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇七

          1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。

          2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)xxxx幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

          20xx年9月10日上午

          xxxx幼兒園

          (一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場地布置

          1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

          2、紅地毯

          3、長條會(huì)議桌4個(gè)

          4、鮮花300—400盆

          5、音響(租用)

          6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

          (二)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品

          (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

          (四)幼兒園教學(xué)成果展示

          (五)xxxx幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

          (一)主持:主持人串詞

          活動(dòng)時(shí)間:30—40分

          活動(dòng)指導(dǎo)組:

          活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組:

          活動(dòng)接待組:

          (二)程序

          幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

          1、介紹幼兒園。

          2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生。

          3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

          4、請園長上臺(tái)致辭。

          5、由園長向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

          6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

          7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇八

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的'主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動(dòng)時(shí)間:9月5日――9月16日

          活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園

          1、(9月5日――9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          2、(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3、(9月10日――9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇九

          敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,特意組織此次活動(dòng)。

          1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

          2、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

          3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

          一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng)。

          二、各個(gè)年級組活動(dòng)參考。

          (一)幼幼班。

          1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

          老師本領(lǐng)大

          老師老師本領(lǐng)大,

          會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

          唱歌跳舞頂刮刮,

          我們大家都愛她。

          我們大家都愛她。

          2、可以與教師留影紀(jì)念。

          (二)低幼班。

          1、與家長合作制作—愛心卡。

          2、兒歌《幼兒園像我家》

          要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

          3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十

          1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          2、學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

          3、激發(fā)熱愛老師的情感。

          4、活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

          1、導(dǎo)入。

          (1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

          師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

          請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

          3、觀察我的老師。

          (1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

          師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

          (2)教師提問。

          (1)教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

          (2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

          (1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請同伴評價(jià)。

          (2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十一

          歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

          xx月xx日——xx月xx日為準(zhǔn)備階段,xx月xx日晚上19::30正式比賽。

          xx歌廳。

          全體教職工。

          1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

          2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xx處。

          1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):xx、xx擔(dān)任評委工作。

          2、評獎(jiǎng):

          獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

          3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

          (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。

          (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的`理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)。

          (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)。

          (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)。

          評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

          1、確定主持人一名(xx)。

          2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xx)。

          3、錢柜團(tuán)購票:xx、xx。

          4、照相(xx)。

          5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xx)。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十二

          在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)幼兒尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

          xx月xx日-xx月xx日

          第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動(dòng),為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

          1、說一說:引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師

          2、畫一畫:自己動(dòng)手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動(dòng)手畫畫自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

          3、唱一唱:禮儀兒歌―教師節(jié)

          備注:從活動(dòng)開始就要有拍照,一是作為第二天的ppt,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。

          第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

          1、園長發(fā)言

          2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

          3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片ppt展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

          4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

          5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成ppt播放出來等)

          6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈(見附件)

          7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

          9、幼兒合唱《老師,您好》

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十三

          活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:

          2017年的9月10日,我們迎來了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。蓮山課件活動(dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日。

          活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十四

          20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?;顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

          1.幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2.幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          9月5日——9月16日。

          xx幼兒園。

          1.(9月5日xx9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動(dòng)內(nèi)容。

          2.(9月9日):各年級段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          3.(9月10日xx9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十五

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

          3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

          活動(dòng)過程:

          1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

          師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

          2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

          (1)幼兒觀看視頻。

          (2)教師提問。

          師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

          3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

          師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

          幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

          4.介紹教師節(jié)。

          師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

          幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

          活動(dòng)準(zhǔn)備。

          1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

          2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

          3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

          4.布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

          5.張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動(dòng)。

          6.鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

          7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。

          教師節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園中班篇十六

          知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

          能與家長主動(dòng)完成親子禮物,并把禮物送給老師。

          初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

          體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          字卡9月10日、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。

          二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

          幼兒觀看視頻。

          教師提問。

          師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

          三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

          向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

          四、請家長與幼兒共同制作親子禮物――圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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