無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的教育讀書心得篇一家庭是一個人成長中最為重要的場所,它孕育了我們的一切,也影響著我們的一生。在家庭中,父母的教育不僅關(guān)系到子女的成長與發(fā)展,更是涉及到一個家庭的和諧與幸福。而家庭的教育也是最為深刻、最為持久的。家庭愛的教育無疑是我們成長道路上最為重要的部分,今天我想借此機(jī)會談一下自己的讀書心得體會。
成長過程的每個階段我們都會受到家庭愛的注入,這種愛是無私的、寬厚的、包容的,它包括了父母對我們的關(guān)心、關(guān)愛、支持和鼓勵。家庭成員之間的互相信任,尤其是親子互相信任,是一個快樂和諧家庭的基礎(chǔ)。我想家庭愛就像一條溫暖的毛毯,可以讓我們在冬天中找到溫暖。
在我們成長過程中,父母引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀、價值觀,這些事情都是家庭愛的體現(xiàn)。我們見過很多親子關(guān)系緊密的家庭,當(dāng)家長問孩子愿不愿意去做某件事情時,那些孩子總是充滿激情地回答:“好啊,我愿意”,這背后的原因不是孩子自己內(nèi)心的強(qiáng)大,而是有了家庭愛的持續(xù)引導(dǎo)。當(dāng)我們在遇到挫折和困難時,家庭愛的引導(dǎo)可以幫助我們找到解決問題的辦法,走出困境,度過難關(guān)。
家庭愛的最大作用在于陪伴我們走過人生的每一個階段,即使在我們長大成人以后,這種陪伴也并不會輕易消逝。當(dāng)我們在追求工作、事業(yè)的時候,家庭愛可以給我們提供精神上的支持,并提供一定的經(jīng)濟(jì)支援。在我們遇到感情問題時,親人的陪伴和勸導(dǎo)可以為我們排憂解難,找到正確的解決方案。與此同時,我們也需要回報家庭愛,幫助親人解決問題,給他們帶去溫暖和快樂。
第五段:結(jié)論。
家庭愛的教育重要性不言而喻,因為有了良好的家庭教育,我們才會對人、事、物產(chǎn)生熱愛。人在自己的家庭中得到了愛,也會對他人充滿愛心。我們應(yīng)該注重影響力,傳遞正能量,用心感受家庭愛,積極向上,努力讓自己和家人都過上幸福、快樂的生活。在這個不斷變化的塵世里,家庭愛是我們最堅實的后盾,讓我們每時每刻都感受到了家的溫暖和快樂。
愛的教育讀書心得篇二期末的時候,小昕向我推薦了她剛讀完的《愛的教育》這本書,盡管這本書我已讀過,但還是欣然接受。因為我們班有一個很好的習(xí)慣,就是孩子們都喜歡把自己的看過的好書推薦給自己的好朋友。小昕把書推薦給我,看來她是把我當(dāng)好朋友的。
《愛的教育》真的是一本很好的讀本,無論是學(xué)生,或是老師,還是為人父母者讀之,都能蕩滌心靈,凈化靈魂。書中那些崇高純真的人性之愛——師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛、朋友之愛、兄弟之愛……無不訴說著人世間最樸實、最純摯的陽光之美。
給我留下深刻印象的故事是:在《女老師的再次來訪》中安利柯一年級時的老師特意來看他,從安利柯的介紹中我感覺到這位老師每年都會去看忘自己曾經(jīng)教過的學(xué)生,甚至于每逢月考,她都會到校長那兒打聽她曾教過的學(xué)生的成績,有時還會站在校門口等著,檢查他們的作業(yè),看看是否做得認(rèn)真,是否學(xué)習(xí)進(jìn)步。我不知道這是一個具有怎樣的博大胸懷女老師,但我相信,這位一年級的老師一定是全心全意地愛著自己的每一個學(xué)生,她真正把自己的每一個學(xué)生都當(dāng)自己的孩子一樣,關(guān)心著,愛護(hù)著。然而這對于剛上一年級的初學(xué)者來說又是多么幸運(yùn),他們從這位真誠的博愛的老師身上學(xué)到了:什么是真正的善良,什么是真正的大愛。怪不得那么多已經(jīng)上了中學(xué)、大學(xué),乃至成家立業(yè)了的人都忘不了她,常常回校來看望她。這也使我明白了:為什么安利柯以及他身邊的那群好朋友那么愛護(hù)老師:當(dāng)老師生病的時候,他們會主動去探望老師;當(dāng)老師在教育他們的時候,他們是那么誠懇地接受。
最讓我感動的還有這樣一個孩子——潑來可西,他是鐵匠的兒子,刻苦勤奮、文明禮貌、心地高尚,不幸的是,他有一個不稱職的爸爸:一個酒鬼、交上了一幫地痞流氓,經(jīng)常在外鬧市,又貧困地經(jīng)常讓孩子餓著、打孩子。可潑來可西卻一直維護(hù)著自己的家庭、受再大的委屈、吃再大的苦頭都不會吐露一聲,他拼命學(xué)習(xí),獲得了全班二等獎學(xué)金的榮譽(yù),并最終感動了父親,獲得了父親的愛,還改變了父親的行為,使父親也成為一個向善的人。讓我真正懂得了什么叫真愛無敵!
品讀著,回味著,感動著,反思著,一本好書就有這樣一種魅力,她能給人無窮的精神力量,讓人變得勇敢、善良、強(qiáng)大起來。
愛,是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。著名教育家夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”從這段話可以看出,愛是情感的一種。從心理學(xué)角度來說,愛是學(xué)生的一種心理需要,教師對之于學(xué)生的愛,能給學(xué)生內(nèi)心一種幸福的滿足的體驗,它能夠引起學(xué)生產(chǎn)生生理變化,表現(xiàn)出愿意趨近教師的意愿和行動來。所以,是溝通師生關(guān)系的紐帶,對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和奮發(fā)成才起著重要的作用。那么,教師之對于學(xué)生愛的本質(zhì)是什么?一般地,人們把情感分為親情、友情、愛情三種,教師對學(xué)生的愛,依本人之見,應(yīng)當(dāng)類似于親情和友情,或者介乎于二者之間,即既把學(xué)生當(dāng)朋友,又把學(xué)生當(dāng)親人。
愛的教育讀書心得篇三家庭是一個人成長的溫床,自古以來一直是教育孩子的最初場所。家庭教育中最重要的則是愛,父母的愛會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我看來,家庭愛的教育是一種源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典教育,無論在孩子的成長過程中的哪個階段,家庭愛的教育始終占據(jù)著至關(guān)重要的地位。
第二段:愛的教育在孩子成長的不同階段的影響。
孩子的成長需要不同的階段的愛,這也是家庭愛的教育的一大特點(diǎn)。在幼年時期,父母的關(guān)懷和呵護(hù)讓孩子感到被照顧和被愛;而在青少年時期,父母的支持和鼓勵可以讓孩子更加自信,認(rèn)知自己的潛力和能力。等到了成年后,孩子往往已經(jīng)獨(dú)立了,這時候的愛則應(yīng)更多地體現(xiàn)在互相理解與支持中,以及強(qiáng)調(diào)尊重差異,認(rèn)識到家庭成員的價值和重要性。由此可見,愛的教育具有耐久性和可持續(xù)性,在不同的階段都能對孩子的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
讀書是一種優(yōu)秀的行為習(xí)慣,更是一種高雅的生活品質(zhì)。在我們的成長過程中,讀書對我們的影響在很大程度上是由家庭愛的教育所決定的。父母的言傳身教和鼓勵,以及家庭中的看得到和看不到的文化氛圍都會對孩子的閱讀興趣和能力產(chǎn)生重要的影響。因此,從讀書的角度來看,家庭愛的教育不僅對孩子的內(nèi)心有正向的認(rèn)知影響,更能激發(fā)孩子的自我學(xué)習(xí)欲望和閱讀興趣。
心理健康是人生中最重要的足球之一。家庭愛的教育對孩子的心理健康有著非常重要的作用。在一個充滿愛的家庭環(huán)境中,孩子可以得到父母的關(guān)懷和嘉用,不會感到孤獨(dú)和無助,得到充分的心理支持;在遇到挫折和失敗時,愛的教育也會給孩子充分的勇氣和信心去面對和克服困難。因此,愛的教育對孩子的心理健康有著至關(guān)重要的作用。
第五段:總結(jié)。
家庭愛的教育是一種非常有價值的教育方法。在教育孩子的過程中,我們應(yīng)該努力營造一個充滿愛的家庭環(huán)境,通過體現(xiàn)人性和關(guān)懷的行為來影響和改變孩子的生活品質(zhì)、品德和修養(yǎng),為孩子的心靈成長注入充實而強(qiáng)大的能量。所以,為了給孩子一個更好的成長環(huán)境和未來,我們更要重視家庭愛的教育,讓孩子從小就明白什么是真正的美好生活,也讓家庭成為真正的溫馨、和諧和幸福的家庭。
愛的教育讀書心得篇四愛就像空氣,愛是我們身邊無處不在的,愛是無私的?!稅鄣慕逃愤@本書介紹了許多感人的有關(guān)愛的故事。這本書以小學(xué)生安利柯的日記的形式來寫的,主人公安利柯心很善良,愿意幫助別人。
這本書里面的小故事是講述了同學(xué)、朋友、父母、祖國、執(zhí)著和高貴心靈的故事。
孩子對父母的愛:在《小抄寫員》中,敘利亞小男孩看見父親每天做抄寫工作一直到深夜,越來越疲倦,甚至對自己的健康感到絕望的時候,敘利亞在父親入睡后起來幫父親抄寫單子,后來父親每天都笑容滿面,很自信。但是,敘利亞每天都是愁眉苦臉,上課在打瞌睡,老師講的時候注意力不集中,作文寫得草草了事。最后被父親發(fā)現(xiàn)了說:你真是個好孩子!這父子倆得愛深深打動了我們的心。
同學(xué)之間的愛:《耐利的保護(hù)著》中,卡隆保護(hù)著耐利,并把害耐利的人全都嚇跑了。卡隆也不允許其他同學(xué)去欺負(fù)有缺陷的同學(xué)。有一次卡隆還幫駝背的人背黑鍋。這種友情真的是非常讓人感動。
彭威廉說過:友誼是精神的默契,心靈的相通,美德的結(jié)合。我們在生活當(dāng)中一定要互相幫助,做個有愛的人。
愛的教育讀書心得篇五家庭是一個人成長的第一課堂,家庭中的愛是一個人終身受益的最重要課程。在日常生活中,家庭愛的教育貫穿始終,對一個人的成長有著不可估量的作用。在讀書學(xué)習(xí)的過程中,家庭愛更是起著關(guān)鍵作用。本文將從自己的經(jīng)歷與感受出發(fā),談?wù)劶彝鄣慕逃谧x書學(xué)習(xí)中的重要性。
在我成長的過程中,家庭愛是讓我走向讀書學(xué)習(xí)的源動力。我的父母都是教育工作者,他們身上的教育氛圍一點(diǎn)不落地傳遞給了我。他們不僅提供給我充足、優(yōu)質(zhì)的書籍,也在我讀書學(xué)習(xí)的過程中給予了耐心、鼓舞與支持。正是這些家庭愛的教育,讓我在讀書學(xué)習(xí)中受益匪淺,也減輕了讀書學(xué)習(xí)中的壓力與孤獨(dú)感,激起了自己投入讀書學(xué)習(xí)的動力。
當(dāng)下的社會環(huán)境中,讀書學(xué)習(xí)的重要性被越來越多的家庭所理解。但是相較于單純地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績,家庭愛的教育更關(guān)注的是孩子們讀書學(xué)習(xí)的興趣和意愿。在孩子讀書學(xué)習(xí)的過程中,家庭愛可以通過各種方式來推動他們的學(xué)習(xí)興趣。例如,陪伴孩子在圖書館或是書店里尋找自己感興趣的書籍,一起欣賞好的作品,與孩子交流分享讀書的感受。這些家庭愛的教育,會讓孩子在讀書學(xué)習(xí)的過程中享受到快樂而非痛苦,從而對讀書學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。
除了在讀書學(xué)習(xí)的過程中,家庭愛的教育還可以延伸到學(xué)生的社交能力、心理健康等方面。在學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵之外,家庭愛也可以讓孩子學(xué)會情緒掌控、適應(yīng)社會等能力。這些在成長和學(xué)習(xí)中同樣備受關(guān)注的問題,如果家庭好好培養(yǎng)和引導(dǎo),都可以成為孩子未來發(fā)展的強(qiáng)勁助力。
第五段:總結(jié)。
家庭愛的教育是孩子讀書學(xué)習(xí)的基石,給予孩子堅定的信念與動力。學(xué)習(xí)是一條漫長的道路,家庭愛如一道指南,給了孩子方向和支持,在披荊斬棘的道路上,讓孩子少一份孤獨(dú),多一份勇氣。愿我們每一個人都能受到家庭愛的教育,成為真正有價值的讀書人。
愛的教育讀書心得篇六這本書中搜集了許許多多的德育故事,每一個故事都是那么生動,那么感人,那 么引人入勝。其中,我最喜歡的有《高尚的行為》、《愛國少年》、《可愛的祖國》、《要知感恩》等故事。
這本書就像我的良師益友一樣,時時刻刻在教育著我,影響著我。以前,當(dāng)媽媽做家務(wù)的時候,我總是覺得自己還小,不能做家務(wù),自從讀了《愛的教育》中的《分憂》這個故事,早上我自己疊被子,晚上我自己洗襪子,有時還幫媽媽掃地洗碗,是為了讓媽媽輕快一些。
由我自己,我還想到了我們的國家。2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了地震,大石頭從山上滾下來,公路中段,解放軍叔叔不顧塌方的險情,克服沒有公路的困難,一路急行軍到現(xiàn)場采取救援,全國人民有的捐錢,有的捐物,我們學(xué)校也給災(zāi)區(qū)捐了錢。
愛就像空氣一樣無處不在,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變得更美好。
拿到《愛的教育》這本書,我愛不釋手想一口氣讀完。雖然這已經(jīng)是我第二次看這本書,可內(nèi)心的感受還是一樣激動。
我喜歡這本書,喜歡書中每一個充滿愛心的人,可愛的恩利科、高尚的代洛西、堅持正義的卡隆、我們的好校長……讓我無時無刻不感受到濃濃的愛意。書中最讓我感動的是《陪護(hù)“爸爸”》,當(dāng)可愛的西西洛得知自己的爸爸還活著,而躺在病床上的是一位孤獨(dú)老人的時候,西西洛選擇留下來照顧老人直到他去世,讓我對他產(chǎn)生了深深的敬意。
媽媽讓我說說愛是什么?我卻怎么也說不出來,只是感覺一個人只要有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。小主人恩利科雖然只是小學(xué)四年級的學(xué)生,但他在老師和父母的教育下成了一個擁有高尚品質(zhì)的人。
讓愛成為一種力量,感染周圍的每一個人
愛的教育讀書心得篇七成人讀書愛的教育,是指一種具有情感、認(rèn)知和實踐三維度的教育方式,旨在通過對成人自身價值、幸福、文化素養(yǎng)等方面的培養(yǎng),從而提升其個體和社會的整體素質(zhì)。作為一名教育工作者,我深感在現(xiàn)代人高速發(fā)展的背景下,成人終身學(xué)習(xí)的重要性越來越明顯。因此,分享一些自己的體會和心得,希望能夠幫助更多讀者明確自己的閱讀目標(biāo),并在閱讀中獲得自我提升。
第二段:從閱讀意義探討“成人讀書愛”
“成人讀書愛”不僅僅是提高個人素養(yǎng)的過程,更是一種日常精神生活方式。就我個人而言,閱讀既是一種享受,也是一種深度思考的過程。讀書不是為了追求一時的消遣,而是為了深入的理解人生,提升社會意識和文化素養(yǎng)。正是在這種情感、認(rèn)知和實踐的過程中,成人得到了非常充分的心靈滋養(yǎng)與沉淀,面對困境時也更加從容坦然。
第三段:如何建立自己的閱讀興趣。
對于大部分人而言,形容一本書好看,有用,或者興味盎然的問題并不是那么容易回答的。建立閱讀興趣并非一蹴而就,需要在閱讀過程中認(rèn)真思考,不斷提高自覺性和責(zé)任感。我認(rèn)為,在閱讀的過程中把自己與主人公、情節(jié)融合在一起,尋找自己的文化共鳴,體驗跨文化的思想沖擊以及進(jìn)一步豐富人生經(jīng)驗都是非常好的方式。
第四段:如何從閱讀中提高自身的文化修養(yǎng)。
閱讀可以幫助人們拓寬眼界,讓人們認(rèn)識到不同的文化和思想,增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)。能夠在實踐媒介下深入細(xì)致地闡述作者突出的思想水平,挖掘個人思維深度以及擺脫所謂“本位主義”對眼界和文化的束縛。進(jìn)一步拓展自己的文化視野,在更大的層面上提升人們的綜合素質(zhì),也幫助人們更好地面對社會的各種問題和挑戰(zhàn)。
第五段:如何通過閱讀更好地建立自我與他人的關(guān)系。
閱讀能夠讓大家更好地體會到情感交流和人際關(guān)系的價值,在閱讀經(jīng)典名著的過程中,我們可以了解不同人群之間的相處方式,心態(tài),來學(xué)習(xí)對待他人和自己的心態(tài),創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。例如,不同的思想傾向,發(fā)生的沖突以及消除的方法等等,都能做到這一點(diǎn)。閱讀不僅是內(nèi)化自我的過程,也是把自我外化,表達(dá)給社會的過程,因此,每一個人應(yīng)該有責(zé)任,合理地利用閱讀時間,將自己成為一個好的公民,也成為一個具有強(qiáng)大影響的文化人。
結(jié)語。
教育是一個持續(xù)不斷的過程,成人讀書愛的培養(yǎng)更是從一本書開始,對于成年人而言,只要用心閱讀,多挖掘內(nèi)在的豐富資源,成人讀書愛才能夠得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。成人讀書愛不僅意味著書本的力量,也意味著心靈的強(qiáng)大。所以成人讀書愛,不僅僅只是教育的目的,更是我們生活的一部分,是我們對生活的更好理解,更好的享受。
愛的教育讀書心得篇八《愛的教育》是一本名著,出自于亞米契斯之手,是一本讓人一看就不想放下的書。
《愛的教育》原名是《心》(coure)?!靶摹庇袃煞N解釋:一是一個生理器官;二是作為感情的發(fā)源地,我們的喜怒哀樂就是從那里產(chǎn)生的。這一本書,正是從“心”、“善”、“良”這幾方面來寫的。
這本書是以一篇一篇的日記的形式展現(xiàn)在我們眼前的。文章主要講了一個意大利小男孩安利柯的故事。總是得第一的阿耐斯托。代洛西;有著高尚品質(zhì)的卡隆;哦,還有那位家境貧苦但勤奮學(xué)習(xí)的克洛西……他們都是安利柯的好朋友和好同學(xué)。他們也都是擁有美麗心靈的高尚少年。
這本好書,告訴了我很多:在他人需要幫助時,我們就需幫助他們。文中的卡隆,就是這樣的一位少年,雖然他常大聲斥罵那些欺負(fù)人的人,但是他卻有一顆溫柔的心。因此,他常受到他人的崇敬;在我們運(yùn)用到學(xué)習(xí)的知識時,那我們就要感激教我們知識的老師,萬萬不可忘記他們,否則,他們會為我們的不敬感到多么傷感。同樣,我們更需要懂得堅持,記住莎士比亞的一句話:千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功還差一步就不做了。
是呀,這本書告訴我們的知識和做人的道理實在太多太多了,數(shù)也數(shù)不清。里面還寫了幾篇“每月”故事,更加體現(xiàn)出了“愛”和“心”的重要。這本書是我和其他讀者都深深地感受到了同學(xué)之間的友愛精神。
讓我們想一想,這么一本好書,不讀是不是有些可惜?讓我們一起翻開這一本書,感受一下讀書的快樂吧!
愛的教育讀書心得篇九第一段:引言(200字)。
成人讀書的愛是一種成長的象征,一種追求個人精神升華的表現(xiàn),而成人讀書的人往往比一般人更加有洞察力,有涵養(yǎng)、有思維能力。這種愛的形成與個人的生活經(jīng)歷、知識背景、價值觀念密不可分。讀萬卷書不如行萬里路,成人閱讀的愛需要在生活的細(xì)節(jié)中去領(lǐng)會、去感悟,欣賞每一個細(xì)節(jié),探尋其中的價值觀念、觀察世界的視角,從而使自己更加健康、快樂、從容地面對生活中的方方面面。
成人讀書愛的背景和成因是多種多樣的。有人是從小酷愛閱讀,閱讀已經(jīng)成為自己的生命一部分;有人是在工作之中發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂趣,并在閱讀中獲得了新的經(jīng)驗和啟示;有人是在生活的一些大事和小事中,接觸到了閱讀,得到了閱讀帶來的治愈和教育。最終,成人讀書的愛的背景和成因一定會讓人受到熏陶,賦予個人以新的思想和信仰,使其在生活中做一個更加出色的人。
閱讀教育是成人閱讀愛的精髓所在,它可以促進(jìn)個人素質(zhì)的提高、思維能力的發(fā)展以及個人文化與職業(yè)的提升。個人閱讀一流的作品,學(xué)習(xí)到其中的經(jīng)驗和方法,使其更加豐富自己的知識體系。進(jìn)而,成人的閱讀愛不僅僅滿足于自我成長,它還能讓人懂得如何在真實的生活中運(yùn)用所學(xué)到的知識,并擁有相應(yīng)的人際關(guān)系和情感體驗,成為一個更加獨(dú)立、安全、自主的人。
成人閱讀愛的培養(yǎng)和方法有很多,最好的方法就是把自己的閱讀經(jīng)驗和感悟用文字盡可能直觀地表達(dá)出來,分享給身邊的人。當(dāng)你閱讀愛書中的作品時,可以參考其他讀者或編輯的解讀,逐漸形成一個自己的清晰、豐富和深厚的閱讀體系,通過書評或讀書筆記的分享,激起其他人的閱讀欲望。此外,通過社交媒體、視頻博客等多媒體表達(dá)形式,分享閱讀體驗,也能增進(jìn)交流。
第五段:結(jié)論(300字)。
在當(dāng)今社會,成人閱讀愛是一種新時尚。在浩瀚的課業(yè)和繁雜的工作中,成人閱讀愛給人們帶來信仰和樂趣,在人生旅途中給予人們精神支撐,提高了個人素質(zhì)、改善了個人生活、拓寬了思維視野。通過閱讀,可和大量作家交流,從而進(jìn)一步提升自己的文化素質(zhì),即使在繁忙的工作和生活中,也要抽出時間和精力去閱讀,發(fā)現(xiàn)生命中的美好,品味人生的重要價值,用心靈去感悟,用文字去表達(dá),讓閱讀成為你與世界分享的創(chuàng)造性實踐。
愛的教育讀書心得篇十在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因為我們?nèi)狈鄣慕逃?,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。
在《愛的教育》中,我走入了學(xué)生的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。
不斷的調(diào)整心態(tài)和做法,也為孩子多付出一份關(guān)心與愛心與真心,發(fā)現(xiàn)孩子們總會相對的給予“回饋”。因此有“愛的教育”,才有“美”的回憶。我的體會:
一、以教育為主題的美麗、可愛又動人的故事,應(yīng)該很多,發(fā)生在你我大家的身上,大家都在從事教育工作,而且是基層的教育工作人員,所接觸到、感受到的故事應(yīng)該最多,也最深刻,只是大家都沒有把他記錄下來而已,如果有機(jī)會加以整理,如同本書一樣,一定叫好又叫座的一本好書。
二、我們不要過分執(zhí)著一個觀念、一種行為模式、一種習(xí)慣,而要常求突破,要從不同角度,正、反方面整體思考來解決問題。我們應(yīng)該養(yǎng)成反省思考的習(xí)慣,對任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。
三、看過的書頗多,很少再回味一遍,重新再來;寫過的報告、資料也不少,也很少再重新翻開研讀,事實上偶而重新品味一番,個中滋味又當(dāng)從何說起?只能意會不能言傳。我們經(jīng)常在不知不覺當(dāng)中只顧往前沖,忽略了反省與自覺的功夫,也常常在不知不覺當(dāng)中,忽略了別人的感受。
四、時代的產(chǎn)物中,造就了很多的讀書人很會讀書,很多學(xué)生光會讀書,不會讀人;只會做事、不會做人,個人過度重視,忽視;;是學(xué)術(shù)界的巨人,卻是生活中的侏儒;可以和電腦、機(jī)器、實驗室對話,卻無法與人溝通。
在《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。
愛的教育讀書心得篇十一第一段:介紹愛的教育和讀書的重要性(200字)。
愛的教育是一種注重培養(yǎng)孩子愛心、責(zé)任感和關(guān)愛他人的教育方式。在這個物質(zhì)與競爭為主導(dǎo)的社會,愛的教育顯得尤其重要。而讀書是培養(yǎng)孩子情感、人格和智慧的重要途徑。通過讀書,孩子們可以接觸到各種各樣的人物、故事和觀點(diǎn),從而培養(yǎng)出關(guān)心他人、理解他人、包容他人的能力和品質(zhì)。愛的教育和讀書相輔相成,能夠培養(yǎng)出更加全面、健康和有愛心的下一代。
第二段:培養(yǎng)愛心、責(zé)任感的重要性(200字)。
愛心是人們對他人關(guān)懷和支持的表現(xiàn),而責(zé)任感是人們對自己行動和影響他人后果的承擔(dān)和擔(dān)當(dāng)?,F(xiàn)代社會存在著競爭激烈和利益至上的現(xiàn)象,人們往往忽略了對他人的關(guān)懷和支持。而愛心和責(zé)任感的培養(yǎng)正是愛的教育的核心。通過讀書,孩子們可以體驗到各種各樣的人物和故事,從而激發(fā)出對他人的關(guān)心和理解。同時,讀書也能讓他們體驗到角色的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),對自己的行為負(fù)責(zé)。這種培養(yǎng)對于孩子們成長為有責(zé)任心的成年人至關(guān)重要。
第三段:讀書對人格的影響(200字)。
人格是一個人的形象和氣質(zhì)的集合,而讀書對于人格的塑造有著非常重要的作用。通過讀書,孩子們可以接觸到不同類型的人物,了解到他們的性格特點(diǎn)和為人處事的方式。他們可以從中學(xué)習(xí)到積極向上的品質(zhì)和正確的價值觀念。同時,讀書也能使孩子們對自己形成獨(dú)立思考和判斷的能力,從而培養(yǎng)出獨(dú)立、自信和有個性的人格。讀書是一個不斷成長的過程,通過閱讀各種各樣的書籍,孩子們的人格也會逐漸得到塑造和完善。
第四段:讀書對智慧的培養(yǎng)(200字)。
智慧是人們運(yùn)用知識和經(jīng)驗解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。讀書對于培養(yǎng)孩子們的智慧具有非常重要的作用。通過讀書,孩子們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的知識,開拓他們的視野和思維方式。他們可以通過主人公的經(jīng)歷和沖突,學(xué)習(xí)到如何分析和解決問題。同時,閱讀也能激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,讓他們不斷探索和學(xué)習(xí)。這種追求智慧的過程,也是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和批判性思維的過程。
第五段:總結(jié)愛的教育和讀書的重要性(200字)。
通過愛的教育和讀書的培養(yǎng),孩子們可以得到廣泛的知識和教育。他們會體驗到關(guān)懷他人、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性,同時對自我形成獨(dú)立思考和判斷的能力。閱讀使他們的人格更加全面,智慧更加豐富。愛的教育和讀書的作用是顯而易見的,它們不僅對孩子們個人的成長和發(fā)展有益,也對整個社會的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響。因此,我們應(yīng)該重視愛的教育和讀書的重要性,給予孩子們更多的關(guān)愛和教育的機(jī)會,培養(yǎng)出更加有愛心、有責(zé)任感、有智慧的下一代。
愛的教育讀書心得篇十二多年的體育教師工作使我深深體會到:搞好體育工作的最大秘訣是"愛",這個愛是對學(xué)生的愛,這個愛包含著師愛、母愛和友愛。
學(xué)生成長中的導(dǎo)航燈"為人師表"這個"表"體現(xiàn)一個教育工作者的魂。"言行育人"是我多年來的工作準(zhǔn)則。做學(xué)生成長的導(dǎo)航燈,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格這是一個教師對學(xué)生的責(zé)任,這種責(zé)任是師愛的核心,它決不是心血來潮的一次比賽,一次活動,而是來自體育教師平時細(xì)致的工作。記得曾經(jīng)有一名學(xué)生家境貧困,中午放學(xué)后,為了不吃午飯,在操場上踱來踱去,是自己田徑隊的學(xué)生,所以看到我后他禮貌的向我問好,他以為自己假裝的很好,我問他為什么不回家,他說已經(jīng)回來了,可是我笑笑,看著他稚嫩的小臉,心中蔓延出一些酸楚,我摸摸他的頭告訴他有什么困難一定要來找我,可是他固執(zhí)的說自己很好,我要他跟我去吃飯,可是他卻調(diào)皮的跑開了,我知道他不想讓別人用同情的眼光看他,所以我就看著他跑開了。下午正好有他們班的體育課,我拿了買好的面包和水告訴他是他媽媽送來的,而且要求一定要我看著他吃下,他相信了,狼吞虎咽的吃著,我看了這個孩子,淚水不禁已經(jīng)在我的眼眶旋轉(zhuǎn),可我忍住了,我知道教師的師愛對于每一個孩子都是很重要的,如果他們無法得到一些家庭的溫暖,我們的師愛也許會給他們的心靈中播下一些溫暖的種子。
當(dāng)今社會,誠信已漸遠(yuǎn)離孩子,誠信這種美德決不是一個"狼來了"就能培養(yǎng)出來。作為體育教師的我,總以自己的一言一行履行誠信,把"誠信"的種子播撒到學(xué)生的心田。每次比賽或舉行活動后,我總想發(fā)些獎品給表現(xiàn)突出的孩子。像這次考試,為了讓學(xué)生努力取得好成績,我在比賽前鼓勵他們,誰能拿好名次我就獎勵他。真是有效,所有的孩子都為了獎品在比賽場上飛快馳騁,都拿了很好的名次,而且也因為他們的努力,我們學(xué)校也獲得了團(tuán)體總分第一名,那么獎品不獎了嗎?不!我還是獎了,盡管獎品不是很珍貴,但至少在學(xué)生心目中我是一個說話算話的老師,用自己的行動教他們也要做一個說話算話的學(xué)生。誠信這種美德也許就在這次在他們身上鑄就。"潤物細(xì)無聲"讓學(xué)生的思想在我言行的影響下,在師愛的感召下發(fā)生良性變化,才是一個教師最大的驕傲。
學(xué)生心靈中的一縷陽光。常言說"娘不嫌兒丑",我總把自己所帶的校隊的學(xué)生看成自己的孩子,去關(guān)心,愛護(hù)每一個人,例如對那些性格內(nèi)向的孩子進(jìn)行特別的關(guān)愛,我認(rèn)為這才是人性中母愛的偉大,女兒甚至有時會吃醋的說,我愛學(xué)生勝過愛她。也許是出于母愛的光環(huán),我所帶的孩子們都對我像媽媽一樣親切,每當(dāng)看到自己所帶的孩子成功的拿到獎牌,我內(nèi)心的激動確實無以言表。我的很多朋友看到我這么辛苦,都為我鳴不平,說這工作太苦了,可是我卻告訴他們,我樂在其中,而且我以我的孩子們?yōu)轵湴?,我從不?dān)心自己的物質(zhì)生活沒有他們的優(yōu)越,可是我擔(dān)心我的學(xué)生會落后于其他的同學(xué),每當(dāng)我想到那個家境不好的孩子,我總會找理由給他買點(diǎn)衣服,買雙運(yùn)動鞋,或者買一個盒飯,那個學(xué)生也十分感激,以至于現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生的他見到我都還緊不住要敬禮,我告訴他,你已經(jīng)不是少先隊員了,可他總是記不住,我也不再注意他的敬禮反而覺得很溫馨,一種作為教師特有的感受。
無論如何,教師的職責(zé)之圣神是眾所周知的,但是,如果你能夠親身體驗學(xué)生的可愛,可恨,天真無邪,也許每個人都會是天下最好教師,所有的人都會對教師充滿崇敬。其實教師的職責(zé)也在于責(zé)任,我們每一個教師的奮斗,汗水都會為孩子們的成功之路上鋪下一些墊腳石,我想,我們的每一個孩子都快樂成長應(yīng)該是每一個教師的最大愿望吧。
愛的教育讀書心得篇十三愛是生命的火焰,沒有它,一切都將會變得黑暗。最近閱讀了《愛的教育》一書,我被深深的感動包圍著。
《愛的教育》一書是以一個名叫安利柯的意大利小男孩的視角,講述了他在小學(xué)四年級時候的成長故事。整部小說用一個小學(xué)生的目光去審視著周圍的美與丑,善與惡。完全用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在他的身邊,也有著許多同學(xué),他們有的富裕,有的貧窮,有的殘疾,也有的淘氣。卻也同享著快樂幸福與愛。他們,也許在別人看來是不同的,但在我看來,他們身上都有一個非常重要的閃光點(diǎn),他們同樣深愛自己的祖國。那種愛,無論作者,無論讀者都會被其所深深震撼。在每月的小故事中,包裹了許許多多的愛。那正是最質(zhì)樸,最讓人緬懷的。勇敢,善良,正義,無私,努力,堅持,等等的美德從中真心流露出來,每天的每天,也許你會有新的發(fā)現(xiàn),也許你會有新的頓悟,就是想一直一直這樣走下去,身邊有愛,無畏困難,那偉大的,無私地世愛是無畏生死的!
愛,是一個多么熱情的字眼??鬃佑腥蕫鄣乃枷耄佑屑鎼鄣乃枷?,作為教師對于學(xué)生的愛,則是這滿天星星中唯獨(dú)的一顆。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過,沒有愛就沒有教育。那么,教育中的愛到底是什么?老師們用自己的一腔熱血教育他們的莘莘學(xué)子,費(fèi)盡心血,含辛茹苦。他們帶著愛給我們孜孜不倦的傳授知識。是那種愛,才產(chǎn)生了非凡的力量,無比強(qiáng)大!書中說:師愛是一種依戀,是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時也是一種巨大的能量。愛常在我們身邊,也許細(xì)小。那是默默奉獻(xiàn),或許堅持,那是偉大而又無私。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:教育沒有情感,沒有愛,就如同池塘里沒有水一樣,沒有水就不成其池塘。沒有愛,就沒有教育。
愛與教育是相輔相成的,在教育中感受到愛,愛就像是力量的源泉,也是教育成功的基礎(chǔ)。愛就像是人們所需求的空氣,少了它,一切便會化為虛無。
《愛的教育》就像是心靈雞湯,那充滿平實而又細(xì)膩的筆觸,給我?guī)淼氖侨碎g最偉大的愛:師生之愛,學(xué)生之愛,父母之愛,兒女之愛,祖國之愛等等……其中每一種愛雖然不是驚天動地的,卻感人肺腑。這部充滿愛的小說中,教育使愛而升華,而愛,則是人與人之間,最樸實,最純真的情感。
愛,也許是一條沒有盡頭的路。你永遠(yuǎn)不知道這個轉(zhuǎn)角會發(fā)生什么,一路上或許會有歡樂,有憤怒,有憂傷,有無奈,但它會更加讓你真正懂得愛,只要心中有愛,世界才會更美好!
愛的教育讀書心得篇十四最近讀戴承志先《愛的教育》獲益非淺,戴承志先生以他的一枝妙筆寫出了一篇篇精彩動人的故事,更以他的專業(yè)知識為我們提供了許多學(xué)理和啟示。
(一)用愛,點(diǎn)燃孩子心中的燈
(二)打他,罵他,不如先了解他
(三)愛的溫馨是用腦也是用心
(四)用今天,點(diǎn)亮孩子的明天
(五)讓管教在創(chuàng)意里輕松化
倪美英老師在序文中提到:年輕初任教職時,滿腔熱誠的愛,希望能夠全心全意全力的扮演“為人師表”的角色,然而在專業(yè)經(jīng)驗不足,缺乏教學(xué)經(jīng)驗、也沒有好的方法之下,曾經(jīng)以“教師的權(quán)威”,用教鞭管教學(xué)生,以致傷了學(xué)生的心,也曾為了虛榮,更以“聽話與否”來評價孩子,每每憶及此事,不禁全身發(fā)抖,慚愧不已。
是呀,只有真正對孩子們付出關(guān)心、愛心與真心,才能得到孩子的真誠回報;也只有這樣才能啟發(fā)孩子,了解孩子;沒有“愛的教育”,哪有“美的回憶”。由此,我有了如下體會:
1、在教育教學(xué)上,我們不應(yīng)過分執(zhí)著于某一種觀念,而應(yīng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神,從不同角度,各個方面來進(jìn)行整體思考,各個突破。著力于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神。
2、在教育教學(xué)中,注重情商的培養(yǎng),而不僅僅只是開發(fā)學(xué)生的智商。事實上,興趣是最好的老師,熱情對的成長、發(fā)展能起更大的推動作用。
3、在日常生活中,我們經(jīng)常只顧及到自己的感受,而不能在學(xué)生的角度看問題,我們應(yīng)該深入學(xué)生的心理,真正了解學(xué)生的感受,這將有利于我們更好得處理師生互動關(guān)系。
4、生活中的故事很多,以教育為主題的故事更是叫我們眼見不鮮。我們已經(jīng)變的麻木,如果我們能把“它”一一記錄下來,在閑暇時拿出來翻翻,不又是別有一番一會。
5、生活如同一本書,其中蘊(yùn)涵著不少的哲理和啟示。我們應(yīng)該多加觀察,多加思考,從中得些人生的蘊(yùn)涵,這不僅是一種知識的獲得,更是一種人性的修養(yǎng)。
同時,通過閱讀本書,使我懂得了教師在教學(xué)中起的是引導(dǎo)和輔助作用——對知識感情的引導(dǎo)。
1、我們在教育教學(xué)中起的是引導(dǎo)作用,而不是填鴨式灌輸。教師應(yīng)該的重視學(xué)生存在,以情感去開啟學(xué)生的心智。
2、我們應(yīng)以身作則,潛移默化地把中國傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生。
3、在教學(xué)過程中,多鼓勵、贊美學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生積極性的同時,培養(yǎng)他們對挫折的容忍能力,是學(xué)生快樂成長。了解學(xué)生的感受,觀察學(xué)生的反應(yīng),聆聽學(xué)生的心得。
4、利用各種機(jī)會和家長取得聯(lián)系,適時的提供教育子女的咨詢與方法,共同為學(xué)生的未來而努力。
5、用“愛”來感化學(xué)生,真誠地為學(xué)生提工服務(wù),在生活中做學(xué)生的朋友。
6、不能訓(xùn)斥學(xué)生,不要過分地執(zhí)著于“立竿見影”,注意學(xué)生的人格培養(yǎng),身心健康。
教育不是萬能的,有其局限性,作為教師,我們應(yīng)看到這種局限性,以一種樂觀的心態(tài)面對。只有對我們的事業(yè)充滿希望,我們才能真正用“愛”來對待我們的學(xué)生,對待我們的事業(yè)。努力加強(qiáng)我們的專業(yè)知識修養(yǎng),著力于個人的身心修養(yǎng),珍惜我們的事業(yè),堅守工作崗位,默默耕耘,為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
教師的知識,理念,修養(yǎng)應(yīng)切實落實在教育工作上,表現(xiàn)在各科教學(xué)工作中,表現(xiàn)在日常生活中,以收到言傳身教的效果。
愛的教育讀書心得篇十五我們有一些啟發(fā)后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編收集整理的《愛的教育》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《愛的教育》是以一個三年級小學(xué)生日記的體裁寫出的。是敘述了小主人公安利柯每天的故事,文中處處流露著人間真情,皆離不開一個“愛”字。母愛,父愛,友愛,師愛……最讓人感動的,就是故事——《小抄寫員》。
《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭,孩子多,父親白天工作,晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā),就想承擔(dān)起家庭的重任,幫父親抄寫文件,多賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口??墒且驗楦赣H的不同意,所以他只好每天半夜起來偷偷的幫父親抄。長期以往,家庭生活改善了許多,而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講,回家也無精打采的。父親責(zé)罵他、不訓(xùn)斥他。小敘利奧雖然很委屈,但還是幫父親把抄寫工作做下去。直到后來,父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,愧疚萬分。
讀完了故事,十分感動,感動于小敘利奧的執(zhí)著、堅強(qiáng)。他雖然出身貧苦,但他不但努力學(xué)習(xí),而且還能默默得為家庭分憂,即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著,這是怎樣的一種執(zhí)著和堅強(qiáng)!他沒想過停止抄寫嗎?他想過??墒且坏酵砩鲜c(diǎn),就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么?是一種責(zé)任感,是一種愛。
愛的教育讀書心得篇十六
第一段:引言(200字)。
讀書是一種與時間和空間無關(guān)的活動,它帶給人們的不僅僅是知識的積累,更是一種情感的共鳴和人生的觸動。在讀書的過程中,我們不僅能夠獲得知識,開拓眼界,還能夠通過書中的感悟和思考,感受愛的教育帶給我們的心靈震撼。
愛的教育是一種以培育人格為根本目標(biāo)的教育方式,在讀書過程中,我們能夠感受到愛的教育的力量。通過讀書,我們可以遇到各種角色,有的人循規(guī)蹈矩,有的人勇往直前。而我們在閱讀這些人物的過程中,會被他們傳遞給我們的情感所觸動,他們那種對他人的關(guān)懷與付出,激勵著我們在日常生活中也去做一個更好的人。
第三段:讀書的開闊視野與提升情商(200字)。
通過讀書,我們不僅可以獲取到各種各樣的知識和信息,還能夠開闊我們的視野。尤其是在閱讀與人性、情感相關(guān)的書籍時,我們能夠從中感受到其他人的思考方式以及感受到的情感變化。這樣的經(jīng)歷可以讓我們更加理解他人,提高我們的情商,更好地與他人相處。
第四段:讀書帶來的人生觸動和反思(200字)。
讀書能夠帶來對人生的觸動和反思。在讀書的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)書中的故事和人物多多少少與我們的生活或者我們的內(nèi)心有著契合之處。在閱讀的過程中,我們經(jīng)歷了角色的困惑、迷茫、挑戰(zhàn)以及成長,而我們也能從中看到與我們相似的人生軌跡。這樣的觸動常常會激發(fā)我們對生活的思考,并對自己的成長和未來有所啟示。
第五段:結(jié)語(200字)。
讀書是一種持久且強(qiáng)大的愛的教育,它能培養(yǎng)我們具備同理心與關(guān)懷之心,同時也擴(kuò)展我們的視野,提高我們的情商。通過閱讀,我們能夠收獲到愉悅與共鳴,更重要的是在書中找到自己的人生觸動與反思,從而更好地認(rèn)識自己和生活。因此,我們應(yīng)該珍視讀書的機(jī)會,并將其作為一種重要的教育方式,將愛的教育滲透到我們的日常生活中去。
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