我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

家長心得體會篇一

親子活動圓滿成功，實現(xiàn)了其真正的目的11月22日，我走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室，“主任，我要參加女兒的親子活動，明天請假一天”，這句話是我工作以來請假“事件”中最“理直氣壯”的一句話。23日，我和寶貝女兒早早來到幼兒園，當(dāng)天雖然天氣不給力，但大家愉悅的心境絲毫未減，活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束，活動十分成功，到達(dá)了寓教于樂的目的。

當(dāng)今快節(jié)奏的生活，促使我們這些年輕的父母把大部分的時間都放在了工作中，加班、出差及學(xué)習(xí)占用了本該是與孩子共同游戲的時間，家長的主角逐漸讓各類玩具所代替，家長與孩子的情感交流日益減少。在與孩子一齊跳舞，一齊活動中，我體會到了孩子無比愉悅的心境，感激幼兒園能將現(xiàn)代健康理念融入到幼教模式中，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展，也使我這顆因工作而時刻緊張的心能得到片刻的放松，享受真正的天倫之樂。

嚴(yán)格的管理、細(xì)致入微的照顧是幼教工作的基礎(chǔ)，未央一幼做到了從女兒踏入幼兒第一天起，我就擔(dān)心孩子在幼兒園的飲食起居問題，這也應(yīng)當(dāng)是所有的家長擔(dān)心的問題，但在與孩子的對話過程中及孩子的綜合表現(xiàn)來看，我的擔(dān)心是剩余的。幼兒園嚴(yán)格的管理制度、雷教師的辛勤教導(dǎo)、仙教師及李教師細(xì)致入微的照顧打消了我的顧慮。

起初，我不明白幼兒園在孩子進(jìn)園時要檢查手、口并測體溫的目的而反感。前段時間，同事的孩子在園里感染了手足口病，同事在分析感染的原因中提到了主要是由于園里有個孩子在外面感染了手足口病，幼兒園沒有發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了園內(nèi)手足口病的發(fā)生，當(dāng)時我才明白幼兒園在入園前細(xì)致檢查的目的及重要性。未央一幼的嚴(yán)格管理值得其它園所學(xué)習(xí)，感激未央一幼為小朋友們供給一個健康安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近半年的幼兒園生活，女兒實現(xiàn)了從一個滿嘴家鄉(xiāng)話到流利普通話、從一個調(diào)皮搗蛋到講禮貌懂禮貌，好的東西愿意與大家分享，自我的事情基本自我能做好的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的過程，教師的辛苦不是只言片語所能表達(dá)完的。日常生活中我應(yīng)對女兒的胡攪蠻纏，經(jīng)常也會煩，甚至控制不住會打罵孩子，我經(jīng)常在想，一個孩子我都無法忍受，作為幼兒園教師整天應(yīng)對30多個調(diào)皮搗蛋的孩子豈不會崩潰，孩子可能會經(jīng)常受到打罵，但事實與所想相反?？赡芎芏嗉议L都有種習(xí)慣，問孩子教師在幼兒園里如何待自我我也有這個習(xí)慣，女兒每次的答案總讓我很放心。女兒有時從我這受到委屈后總會說要告雷教師，讓教師保護(hù)她;在照鏡子臭美時，經(jīng)常會說仙教師給她梳的頭發(fā)很漂亮;晚上讓她吃飯時，她說李教師給她吃的飽飽的，不吃了。女兒對教師的依靠，是因為她認(rèn)為教師是安全和、友好的，她把教師當(dāng)成了她日常生活中的親人。所以我想對教師們說，“多謝，你們辛苦了”。

辛勤的教導(dǎo)、多元化培養(yǎng)是幼教工作的核心，未央一幼具備這樣的師資力量。

望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個家長的愿望，我也期望我的女兒有個完美的將來。女兒在幼兒園學(xué)到的知識還是蠻多的，很多時候，女兒會把幼兒園學(xué)到的歌謠、故事、知識或唱或講給我聽，繪聲繪色，十分趣味。記得最近有一次帶孩子去肯德基吃飯，我跟服務(wù)員說來一個漢堡和一杯熱牛奶，女兒獨脫口而出hamburg和milk，當(dāng)時服務(wù)員震驚地說，寶寶你太聰明了，隨后她來了句thankyon。我當(dāng)時很開心，我為孩子的超級表現(xiàn)而自豪。孩子的表現(xiàn)很大程度上得益于教師的辛勤教導(dǎo)及多元化培養(yǎng)。在這想說一句：“多謝了，雷教師，多謝你教會了我女兒好多知識?！?/p>

期望再接再厲，多開展親子類活動，共同助力孩子的健康歡樂成長，作為家長我很期望了解孩子在幼兒園生活中的點點滴滴，更十分喜歡幼兒園的親子活動。也甘愿放下工作參加，女兒也因為母親在游戲中的參與而感到異常活躍、開朗。短短的半天時間，既拉近了教師與家長的距離，又調(diào)動了孩子的情緒，自我都覺得回味無窮。期望幼兒園多安排親子活動，為孩子的健康快成長搭建平臺。

最終，我們?nèi)蚁蚶捉處?、仙教師及李教師道一聲：你們辛苦?祝你們工作順利，萬事如意，笑口常開!祝所有小朋友健康歡樂地成長!

家長心得體會篇二

作為家長，我們一直以來都希望能夠給予子女足夠的教育和培養(yǎng)，讓他們能夠順利度過成長的每一個階段。而為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們也會嘗試各種不同的教育方式和方法。但不可否認(rèn)的是，孩子們的成長之路是充滿坎坷的，這也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索，才能給予他們足夠的幫助和支持。

第二段：學(xué)習(xí)家長能力的必要性。

家長學(xué)習(xí)是非常必要的，因為僅有家長擁有了足夠的知識和技巧，才能夠更好地幫助孩子成長。只有這樣，孩子們才能夠在學(xué)習(xí)和成長中建立自信心、獨立性、積極性等各種素質(zhì)。所以家長學(xué)習(xí)的重要性是不言而喻的。

第三段：家長學(xué)習(xí)的方式方法。

家長學(xué)習(xí)主要有兩種方式，一種是通過直接參與孩子的學(xué)習(xí)，另一種則是通過閱讀書籍、參加學(xué)習(xí)班或者聽取教育專家的講座等間接方式學(xué)習(xí)。不同的學(xué)習(xí)方式對于家長們來說都有其優(yōu)劣點，可以依據(jù)自身時間、經(jīng)濟(jì)狀況，靈活安排學(xué)習(xí)計劃和資源。

作為一名家長，我從開始有身孕到現(xiàn)在，一直在探尋著怎樣更好地教育孩子。在學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)家長的學(xué)習(xí)并不僅僅是為了指導(dǎo)孩子成長，更重要的是實現(xiàn)自己的教育理想。通過學(xué)習(xí)，我知道了孩子情商與智商的重要性，更多地懂得了滿足情感需求如何加強(qiáng)親子關(guān)系的建立、如何引導(dǎo)孩子健康成長的方法......家長學(xué)習(xí)是一個非常長和漫長的過程，而我也會一直努力學(xué)習(xí)、總結(jié)和思考。

第五段：結(jié)語與啟示。

家長作為孩子成長的引導(dǎo)者和陪伴者，需要持續(xù)學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)。在這個過程中，我們可以結(jié)合自己的實際情況，選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法。同時，我們也應(yīng)該不斷拓寬自己的視野，借鑒他人的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)和汲取更多的知識。最后，希望每一位家長能夠在這條充滿挑戰(zhàn)的路上，不斷成長和堅持，給予孩子足夠的愛和支持。

家長心得體會篇三

x月x日，我參加了xxx小x年級x班第一學(xué)期的家長會。每學(xué)期的家長會我都參加，每一次參加家長會我都感觸頗深。三位主科老師都針對學(xué)生這一學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上學(xué)生的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。每一位老師對每一個學(xué)生的情況都了如指掌，由此體現(xiàn)老師們的不辭辛勞和良苦用心，在此對老師們給予孩子們無微不至的關(guān)懷表示感謝！

首先是英語科x老師的精彩講話，x老師從四年級英語學(xué)習(xí)與以前低年級階段學(xué)習(xí)的要求不同和內(nèi)容方面對家長們?nèi)绾卧诒O(jiān)督和指導(dǎo)孩子的家庭學(xué)習(xí)提了5條中肯的建議。希望家長要盡力幫助孩子克服、消除英語學(xué)習(xí)過程中枯燥無味心理，及時地參與孩子的學(xué)習(xí)。督促孩子多聽、多背、多練和多記，同時也要多鼓勵孩子，學(xué)習(xí)等待孩子的成長。慕新在英語學(xué)習(xí)方面沒有感到繁重或是吃力，基本上都能夠按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。

其次是優(yōu)秀學(xué)生xx的媽媽發(fā)言，xx媽媽以生活中孩子身上或身邊發(fā)生的一些事例和小細(xì)節(jié)著手從5個方面與家長們分享自己在教育孩子成長過程中的點點滴滴，非常精彩。有許多方法方式是我需要學(xué)習(xí)和借鑒的，這也是我日常教育孩子中所欠缺的。任何職業(yè)都需要上崗證，做一個合格的父母也需要不斷的交流和學(xué)習(xí)。

然后是數(shù)學(xué)科x老師的發(fā)言，x老師就孩子們這半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)所取得的成績進(jìn)行了總分析，在肯定了孩子們的成績的同時也對個別家長的做法提出了嚴(yán)厲的批評。強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就比如套環(huán)，是環(huán)環(huán)相扣的。如果中間有某節(jié)沒套上，后面的都會相繼脫節(jié)。所以家長們一定要對孩子的學(xué)習(xí)上心，孩子是家長的希望，要幫助孩子學(xué)會快樂學(xué)習(xí)，因為知識是終身受益的。xx目前的數(shù)學(xué)成績比較穩(wěn)定，表現(xiàn)良好。從家庭作業(yè)完成情況看，她基本掌握了課本知識。一些思考題和拓展題也能獨立完成。主要問題還是粗心，所以針對她容易出錯或經(jīng)常出現(xiàn)的題型我都會讓她加強(qiáng)練習(xí)。她對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃高，希望老師在各方面給予孩子多鼓勵和多幫助。

最后是班主任x老師語重心長的講話。努力做好班主任，她真的付出了很多。同是母親，我深知養(yǎng)育孩子過程的艱辛。她還是一個年青的母親，孩子不滿周歲，卻要接任班主任，而這個班學(xué)生的調(diào)皮和紀(jì)律散漫在年級里是倒數(shù)一二的，可想而知這付擔(dān)子的艱巨。x老師先從孩子的心理方面講解，四年級的學(xué)生剛好是九、十歲的年齡，也正是處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。這時的他們獨立意識開始增強(qiáng)，對日常生活的基本準(zhǔn)則雖然知道，但往往不能自覺執(zhí)行，自控能力較差，所以家長要做好一面鏡子的表率，平時的言行舉止都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。

四年級的學(xué)習(xí)需要拿出真本事。之前可以憑借個別孩子的小聰明或家庭早期教育的積累也能取得好成績。然而到了四年級就沒那么簡單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就有可能拉下來。四年級的課程內(nèi)容加深了，老師也開始像對待“大人”一樣要求學(xué)生要自主學(xué)習(xí)。許多事情都要靠學(xué)生自己的努力去解決。四年級的課程也似乎變得難了，數(shù)學(xué)中應(yīng)用題分析、理解等與實際生活聯(lián)系多了；語文教學(xué)中開始注重記憶與閱讀的結(jié)合，要求學(xué)生掌握更多的閱讀知識，運用學(xué)習(xí)參考書、檢索、查閱資料等；寫作方面要求開始寫專題的作文，比如寫人、寫情景、議論等。不但要求句子通順，內(nèi)容具體、沒有錯別字，而且還要正確運用標(biāo)點符號，還要有一定的條理性。

這學(xué)期教育部門提倡學(xué)生作業(yè)要減負(fù)，每天三科作業(yè)量要求平均在半個小時內(nèi)完成，x老師因此特意加強(qiáng)了孩子們的課外閱讀，我十分贊成。因為受電視、網(wǎng)絡(luò)等的影響，現(xiàn)在的許多孩子變得不喜歡看書。閱讀量不夠?qū)е聦懽髂芰Ψ浅２?，?xí)慣養(yǎng)成也不好。我在xx二年級時就開始糾正她的這個問題，幫助她正確選擇優(yōu)秀的課外書籍，陪伴她收看健康的電視節(jié)目、益智的電腦游戲等。凡是對孩子有用的、可讀的、或是喜歡的書，我都會大力支持。為了增加孩子讀課外書的興趣，有時我也會和孩子一起讀，一起討論書中的人物，使孩子明白多看書、看有益的書會使人更聰明、更能干，比別人懂得更多的道理。

她現(xiàn)在的閱讀興趣已由最初的兒童讀物轉(zhuǎn)變成一些經(jīng)典名著，甚至一些比較優(yōu)美而又難以理解的散文她都能讀得津津有有味，書成了她的好朋友，這是一個很好的習(xí)慣。閱讀對寫作能力的提高是潛移默化的，她自己也感到寫作文是件享受的事情。x老師還提到要學(xué)會引導(dǎo)孩子多觀察身邊的事物和生活，對我的啟發(fā)很大。在今后的生活中注意多從細(xì)節(jié)和小事上讓孩子學(xué)會觀察、學(xué)會思考。

家長會建立起了老師與家長們溝通的一架橋梁。幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法及好習(xí)慣的養(yǎng)成上都給予家長們很多的建議和指導(dǎo)，也讓我更全面地了解自家的孩子。我與在座的各位家長們一樣深知教育孩子的重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補(bǔ)教育孩子的失敗”。請老師們放心，在孩子的家庭教育上我們家長會全力配合老師、盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個優(yōu)秀、健康、陽光的好孩子而努力！

家長心得體會篇四

首段：總起引入（大約100字）。

家長是孩子成長過程中的重要陪伴者和指導(dǎo)者，在陪伴孩子成長的過程中，家長們不僅培養(yǎng)了自己的經(jīng)驗和方法，還有自己的心得和體會。在這個信息爆炸的時代，家長們愈發(fā)重視親子關(guān)系的培養(yǎng)，努力尋找適合自己和孩子的成長方法。下面將通過幾個方面來探討家長們對于養(yǎng)育子女的心得和體會。

主體段1：父母陪伴孩子的重要性（大約250字）。

父母的陪伴對孩子的成長至關(guān)重要。家長是孩子最親近的人，和他們的關(guān)系密切影響著孩子的性格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先，陪伴能夠增加親子之間的感情。在孩子成長過程中，家長常常忙于工作，可是只要抽出時間主動與孩子進(jìn)行交流，陪伴孩子一起玩耍學(xué)習(xí)，便能拉近親子關(guān)系。

其次，陪伴能夠提升孩子的學(xué)業(yè)成績。父母的陪伴不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是精神上的指導(dǎo)和鼓勵。家長對孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行關(guān)心和輔導(dǎo)，能夠使孩子更加專注于學(xué)業(yè)，提升學(xué)習(xí)成績。

最后，陪伴能夠培養(yǎng)孩子的獨立能力。父母的陪伴是為了培養(yǎng)孩子的獨立自主能力，讓孩子能夠獨立思考，獨立解決問題。在孩子遇到困難時，父母的陪伴能夠給予積極的支持和建議，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。

主體段2：理智和感性平衡（大約250字）。

在養(yǎng)育子女的過程中，理智和感性是互為補(bǔ)充的兩個方面。家長需要用理智和感性相結(jié)合的方式來處理孩子的教育問題。

首先，理智的思考能夠幫助家長做出正確的決策。理智思考在教育子女過程中起著重要的作用，冷靜的思考能夠使家長更加客觀地看待問題，制定合理的教育方案。

其次，感性的理解能夠提高親子之間的溝通。感性讓家長能夠更加理解孩子的需求和情感，從而更好地與孩子進(jìn)行溝通。家長應(yīng)該建立良好的溝通渠道，尊重孩子的思想感受，并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

最后，理智和感性的平衡能夠幫助家長培養(yǎng)孩子的情商。理智和感性的平衡能夠使家長更好地建立良好的情緒管理能力，使孩子得到正確引導(dǎo)，提高情商。

主體段3：耐心是養(yǎng)育子女的關(guān)鍵（大約250字）。

養(yǎng)育子女需要家長有足夠的耐心。有耐心的家長能夠更好地理解孩子，引導(dǎo)他們的行為，培養(yǎng)他們的品質(zhì)和習(xí)慣。

首先，耐心是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的關(guān)鍵。孩子的習(xí)慣是在長期瑣碎的事務(wù)中培養(yǎng)出來的，需要耐心地進(jìn)行教導(dǎo)和引導(dǎo)。家長應(yīng)該給予孩子足夠多的時間和機(jī)會，慢慢培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

其次，耐心是塑造孩子性格的重要因素。孩子的性格是在與父母的相處過程中形成的。家長應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法和意見，逐漸引導(dǎo)他們學(xué)會理解和尊重他人。

最后，耐心也是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的必要條件。學(xué)習(xí)需要時間和耐心，家長應(yīng)該與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，耐心地指導(dǎo)他們完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

結(jié)尾段：總結(jié)觀點（大約100字）。

家長的心得和體會對于孩子的成長影響重大。父母的陪伴、理智和感性的平衡以及耐心都是家長們養(yǎng)育子女的重要經(jīng)驗之一。在家庭教育中，家長們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，適應(yīng)時代的發(fā)展，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

家長心得體會篇五

由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下?？墒堑浆F(xiàn)在已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚(yáng)，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好?，F(xiàn)在她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。

二、避免批評和指責(zé)。

過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就應(yīng)該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進(jìn)行評判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚(yáng)一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認(rèn)識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

三、讓孩子幫忙做事。

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

家長心得體會篇六

家長是孩子成長道路上的引路人和伴侶，他們肩負(fù)著教育孩子、培養(yǎng)孩子的重任和責(zé)任。然而，要成為一名優(yōu)秀的家長并非易事，需要不斷摸索和實踐，才能得到寶貴的心得體會。以下是我個人對于家長角色的理解和心得，希望與大家分享。

首先，作為家長，我們應(yīng)該明確自己的角色和責(zé)任。當(dāng)我們成為父母后，我們的生活重心會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我們的責(zé)任不再只是關(guān)注自己，而是要關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。我們需要提供給孩子愛、關(guān)心和安全感，給予他們良好的教育環(huán)境和成長空間。我們還需要樹立一個良好的榜樣，讓孩子能夠從我們身上學(xué)到正確的價值觀和行為模式。

其次，與孩子建立良好的溝通和信任非常重要。孩子是一個獨立的個體，他們有自己的思想和觀點。作為家長，我們應(yīng)該尊重孩子的獨立性，傾聽他們的想法和意見。與孩子建立良好的溝通和信任有助于我們更好地了解他們的內(nèi)心世界，有效地指導(dǎo)他們的行為和發(fā)展。通過與孩子的交流，我們可以更好地幫助他們解決問題、面對挑戰(zhàn)，并與他們共同成長。

第三，教育孩子要注重科學(xué)性和個性化。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的興趣、特長和潛能。我們不能將孩子都按照同一標(biāo)準(zhǔn)教育，而應(yīng)該因材施教，培養(yǎng)他們的個性與修養(yǎng)。我們應(yīng)該尊重和鼓勵孩子的興趣愛好，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長，從而更好地發(fā)揮他們的潛力。在教育中，我們應(yīng)該靈活運用不同的教育方法和手段，培養(yǎng)出獨立、自信、有創(chuàng)造力的個體。

第四，我們應(yīng)該通過陪伴孩子來給予他們最好的支持。孩子的成長離不開家長的陪伴，我們需要花時間與孩子共處，給予他們關(guān)懷與支持。我們應(yīng)該參與到孩子的成長過程中，給予他們合適的指導(dǎo)和幫助。我們可以與孩子一起做家庭作業(yè)、共同閱讀、開展戶外活動等等，這些共同的經(jīng)歷能夠增加親子間的默契與信任，也能夠為孩子創(chuàng)造一個良好成長的環(huán)境。

最后，作為家長，我們應(yīng)該懂得放手，讓孩子去體驗生活的喜怒哀樂。孩子是一個生命的奇跡，他們需要的是探索和發(fā)現(xiàn)自己的世界。我們應(yīng)該給予孩子足夠的自主權(quán)，讓他們學(xué)會獨立思考和解決問題。我們不應(yīng)該過度干涉孩子的生活和學(xué)習(xí)，而是給予他們一定的空間和自由。通過讓孩子承擔(dān)一定的責(zé)任和決策權(quán)，我們能夠培養(yǎng)他們的自信、獨立和責(zé)任感。

總之，成為一名優(yōu)秀的家長不僅需要付出努力和汗水，更需要時刻關(guān)注孩子的成長和需要。明確角色和責(zé)任、建立良好的溝通和信任、科學(xué)化和個性化教育、陪伴與支持、懂得放手，這些是我在成為家長的過程中得到的一些心得體會。希望這些想法對正在成長的家長們有所啟示和幫助，讓我們一起為孩子的未來付出更多和更好的努力。

家長心得體會篇七

真沒想到我作為一個普通的一年級學(xué)生家長，學(xué)校和老師會給我這個難得的機(jī)會參與優(yōu)秀家長評選，其實在家庭教育方面，我所做的也只不過是一個普通家常說孩子的成長過程有二個老師,一位是課堂上的老師,另一位則是長應(yīng)盡的責(zé)任，我女兒在班級中能取得較好的成績，離不開各科老師的關(guān)注。孩子的成長過程中,特別需要家中父母協(xié)助課堂老師完成各種學(xué)習(xí)作業(yè).為此我把自己在平常輔導(dǎo)過程中的一些方式及方法做如下簡單的總結(jié)：

首先,要讓孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.從上小學(xué)的第一天起,就要求她養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)功課和早起晨讀的習(xí)慣.比如，要求孩子每天晚上要對明天老師要上的功課內(nèi)容進(jìn)行提前預(yù)習(xí),對課文中不懂之處加以標(biāo)示,在上課時要作重點聽講.早晨讓孩子早起,大聲朗讀新課!

其次,要賞罰分明。賞,也可以說是對她的賞識,要贊賞她的每一點小小進(jìn)步,讓她感受到自己在努力后會就有進(jìn)步，同時可以分享進(jìn)步給自己帶來的喜悅.孩子和成年人一樣都希望自己在努力付出后都能得到別人的認(rèn)同和賞識.對孩子的進(jìn)步所給予的物質(zhì)或精神賞識,如同人的生命里需要陽光、空氣和水一樣的道理,這些是必不可少的.反之,對她因粗心大意而犯下的錯必須給予一定的懲罰.如減少看電視、電腦以及外出的時間和次數(shù),取消事前約定的獎勵計劃等等.讓她明白因過失而給自己所帶來的影響.家長對孩子要做到多獎少懲,公開獎勵,私下懲罰.

總之,對孩子的教育我的觀點是不能僅僅停留在教與被教,管與。

被管的簡單關(guān)系上,而是要建立在民主、平等、信任、尊重和愛的基礎(chǔ)上.有時也要站在孩子的位置上想其所想,父母和孩子間的關(guān)系應(yīng)該既是教育者,又是孩子的朋友.關(guān)系協(xié)調(diào)、處理好了,自然孩子會快樂成長,家長也會從孩子的歡聲笑語中品嘗到成功的喜悅,一個和諧、快樂的家庭自然就會展現(xiàn)在眾人面前了！

家長心得體會篇八

家長心得體會PPT是一種以文字、圖片和音頻等多種形式來展示家長的經(jīng)驗和體會的教育工具。這種工具能夠幫助其他家長更好地理解和應(yīng)對孩子教育過程中的問題和挑戰(zhàn)。通過家長心得體會PPT，家長們可以分享他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，以期能夠為其他家長提供有益的啟示和借鑒。以下，我將從不同角度分析家長心得體會PPT的優(yōu)勢和作用。

首先，家長心得體會PPT能夠提供實用的教育指導(dǎo)。作為家長，我們經(jīng)歷過孩子成長過程中的酸甜苦辣，積累了許多寶貴的教育經(jīng)驗。這些經(jīng)驗可能涉及到孩子的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、社交能力等方面。通過將這些經(jīng)驗整理成PPT，我們可以向其他家長分享自己的教育心得和成功經(jīng)驗。這樣一來，其他家長可以在面對相似問題時，參考我們的經(jīng)驗，避免走彎路，提高教育效果。

其次，家長心得體會PPT可以促進(jìn)家長之間的交流和互助。在現(xiàn)代社會中，很多家庭都處于小家庭化狀態(tài)，家長們常常感到孤立和無助。通過家長心得體會PPT的分享，我們能夠找到和自己有相似經(jīng)歷的家長，建立起互相支持和傾訴的渠道。我們可以通過PPT分享會、在線討論等方式，相互交流在教育過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，尋求解決問題的方法和策略。這種交流和互助不僅能夠解決教育問題，還能夠增加家長之間的情感紐帶，讓我們感受到更多的理解和支持。

第三，家長心得體會PPT有助于提高家長的教育能力和自信心。孩子的教育不僅是一項責(zé)任，更是一項挑戰(zhàn)。對于許多家長來說，缺乏自信和教育知識成為了阻礙他們有效教育孩子的障礙。通過整理和分享自己的教育心得，我們不僅能夠復(fù)盤和總結(jié)自己的教育實踐，獲取更多的教育知識；而且能夠得到其他家長的認(rèn)同和贊同，提高自己的自信心。這種通過家長心得體會PPT來提升教育能力和自信心的過程，也是一個關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)和成長的過程。

第四，家長心得體會PPT可以幫助建立積極的家庭教育氛圍。家庭教育的成功離不開家長之間的密切合作和家庭教育氛圍的建立。通過家長心得體會PPT的分享，我們能夠促進(jìn)家庭成員之間的互信和理解，建立起一個積極向上的家庭教育氛圍。土壤良好，才能讓孩子在家庭中茁壯成長。因此，我們應(yīng)該通過分享自己的經(jīng)驗和體會，為家庭教育營造一個積極、溫暖的環(huán)境。

最后，家長心得體會PPT也是一種對自身家庭教育過程的反思和總結(jié)。教育是一個長期而繁瑣的過程，對于家長而言，常常需要隨時對自己的教育方法和行為進(jìn)行反思和調(diào)整。通過整理和分享教育心得體會，我們可以更好地審視和評估自己的教育行為，發(fā)現(xiàn)和糾正問題，在家庭教育中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。

總之，家長心得體會PPT具有許多優(yōu)勢和作用。它不僅能夠提供實用的教育指導(dǎo)，促進(jìn)家長之間的交流和互助，還有助于提高家長的教育能力和自信心，幫助建立積極的家庭教育氛圍，并對自身家庭教育過程進(jìn)行反思和總結(jié)。因此，家長們應(yīng)該充分利用這種教育工具，將自己的寶貴經(jīng)驗和體會分享給其他家長，共同為孩子的成長和教育付出努力。

家長心得體會篇九

處于青春期的中小學(xué)生，其人生觀、價值觀、人際交往等方面正處于矛盾和困惑時期，與家長的親子關(guān)系也令人擔(dān)憂，此時的他們需要更多的理解和引導(dǎo)。清華網(wǎng)?！靶睦砩鐓^(qū)”充分利用網(wǎng)校時效性、互動性的特點，針對學(xué)生、教師、家長三大人群開設(shè)不同欄目，由著名心理專家為大家釋疑解惑、保持心理健康。

轉(zhuǎn)眼又進(jìn)入期末了，而此時不少同學(xué)和家長都皺起了眉頭，浩然母子就是這樣。浩然今年上初二，小學(xué)時成績很不錯，但自從進(jìn)入初中后，浩然的成績卻一路下滑。眼看期末又到了，面對期末考試，浩然覺得哪科都不會了，但是又好象已經(jīng)沒有時間溫習(xí)了。浩然的媽媽也很著急，她不明白為什么小學(xué)時出色的兒子，到了中學(xué)卻變成了現(xiàn)在這樣。于是媽媽經(jīng)常督促浩然學(xué)習(xí)，天天把成績掛在嘴邊，希望以此激勵兒子?？珊迫粎s覺得媽媽是在逼迫自己，心里十分難受。

現(xiàn)在，大多數(shù)家庭只有一個孩子，家長都希望自己的孩子長大成龍成鳳，這當(dāng)然沒有錯，但整天把孩子的學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，并且將孩子成績拿來與親朋好友做攀比是令孩子難以承受的。針對上述現(xiàn)象，清華大學(xué)附屬中小學(xué)網(wǎng)校的心理專家就如何正確對待期末備考給家長和學(xué)生們一些忠告和建議。

家長不要把“成績”總掛在嘴邊。

一.家長：避免經(jīng)常把“成績”掛嘴邊，與孩子共同制定考試目標(biāo)，使其感到被尊重。

目前，有不少家長總是盯著孩子的.分?jǐn)?shù)，整天把“成績”掛在嘴邊。孩子考好了，家里馬上是“陽光燦爛的日子”，考不好了，那立即就會“今夜有狂風(fēng)雨”。實在，做父母的應(yīng)把維護(hù)孩子的心理健康放在第一位，切莫舍本逐末，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)，不斷為孩子尋找攀比對象，傷害孩子的自尊心。

首先，了解孩子期末備考的心理狀態(tài)，多進(jìn)行情感交流。

作為家長，首先要理解孩子的心情。實在大多數(shù)孩子在考試前本來已經(jīng)很著急了，他所需要的就不再是單純的督促，而是具體的指導(dǎo)和情感上的支持。因此，家長首先需要了解孩子在期末備考過程中的心理狀態(tài)，明確孩子究竟需要怎樣的幫助。建議家長多和孩子進(jìn)行情感方面的交流，而非僅僅專注于孩子的學(xué)習(xí)成績。建立在理解基礎(chǔ)上的引導(dǎo)，會比單純的說教更有效。

其次，切忌為孩子制定過高目標(biāo)，“進(jìn)步”重于“結(jié)果”

每位家長都希望自己的孩子成績優(yōu)秀，但是有些教育方法并不適當(dāng)，例如經(jīng)常給孩子尋找榜樣，如鄰居的兒子又得了第一名，同事的女兒又獲了什么獎等等，希望借此激勵孩子的斗志，但是對于孩子來說，過高的目標(biāo)有時不但起不到激勵的作用，反而會加深挫敗感和無力感，導(dǎo)致信心的喪失。所謂“進(jìn)步”，就是要一步一步的前進(jìn)，只有目標(biāo)得當(dāng)，才能讓孩子看到希望，相信自己有能力達(dá)到，并體會到成功和快樂。因此，家長千萬不要心急，重要的是“進(jìn)步”而不是簡單的目標(biāo)。對于期末考試的結(jié)果，建議家長和孩子共同約定一個目標(biāo)，切忌過高，這樣孩子不但能夠感覺自己被尊重，而且也有信心和動力努力實現(xiàn)。

家長心得體會篇十

作為父母，我們時常會陷入無盡的瑣事和忙碌中，很少有機(jī)會停下來思考自己的角色和責(zé)任。然而，在辛苦努力的過程中，家長們也得到了許多心得體會。下面，我將分享一些關(guān)于家長得心得體會的經(jīng)驗，希望能夠給其他父母以啟示。

第一，家庭是培養(yǎng)孩子品格的基石。在這個競爭激烈的社會中，培養(yǎng)孩子良好的品格至關(guān)重要。作為家長，我們應(yīng)該把孩子的品格教育放在首位。我們要教會孩子尊重他人、誠實守信、勤奮努力等美德，幫助他們建立正確的價值觀。只有在一個有愛有責(zé)任感的家庭中，孩子才能夠快樂成長，才能擁有堅強(qiáng)的心靈。

第二，溝通是家庭和諧的關(guān)鍵。在家庭中，溝通是非常重要的。我們應(yīng)該經(jīng)常與孩子進(jìn)行交流，了解他們的想法和感受。通過傾聽，我們可以更好地了解孩子在成長中的困惑和挑戰(zhàn)，給予他們幫助和支持。同時，我們也要教會孩子良好的溝通技巧，幫助他們與他人建立良好的人際關(guān)系。只有在家庭中，我們才能培養(yǎng)出與人和諧相處的能力。

第三，家長要學(xué)會寬容和理解。作為家長，我們不能一味要求孩子完美無缺，要給他們一個發(fā)展的空間。我們要理解孩子的困難和犯錯，給予他們改正的機(jī)會，并給予他們支持和鼓勵。同時，我們也要寬容自己的不足，不要過度追求完美。只有寬容和理解，家庭才能成為一個溫馨和睦的地方。

第四，陪伴是家長最寶貴的禮物。在現(xiàn)代社會中，很多家長因為工作和其他事務(wù)而忽視了陪伴孩子的時間。然而，孩子對父母的陪伴是無價的。我們應(yīng)該盡量將時間分配給孩子，陪伴他們成長。無論是一起玩耍、讀書，還是走親訪友，都能讓孩子感受到家庭溫暖。只有陪伴，我們才能真正了解孩子的需求和心聲。

第五，家長要不斷學(xué)習(xí)和成長。作為家長，我們永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)和成長的道路上。我們要關(guān)注教育問題的最新動態(tài)，與孩子一同探索和發(fā)現(xiàn)新知識。同時，我們也要不斷反思自己的做法，追求更好地成為一個父母。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能為孩子提供更好的教育和引領(lǐng)。

總之，家長們在孩子成長的道路上，得到了許多心得體會。家庭是培養(yǎng)孩子品格的基石，溝通是家庭和諧的關(guān)鍵，寬容和理解是家庭和睦的秘訣，陪伴是家長最寶貴的禮物，學(xué)習(xí)和成長是家長永恒的使命。希望通過這些心得體會，我們能夠成為更好的家長，為孩子創(chuàng)造一個幸福快樂的成長環(huán)境。

家長心得體會篇十一

近年來，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，孩子們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變革。隨之而來的是，家長們也需要不斷更新自己的教育理念和方法，以更好地引導(dǎo)孩子成長。為了交流和分享家長們在教育孩子過程中的心得體會，一些教育機(jī)構(gòu)舉辦了“家長心得體會ppt”活動。以下是對這一活動的連貫論述，探討家長們所表達(dá)的心得體會。

首先，家長們通過“家長心得體會ppt”活動有機(jī)會深入思考自己在教育孩子過程中的欠缺和不足。在制作ppt的過程中，家長們需要回顧自己的成長經(jīng)歷、家庭教育方式以及對孩子的期望，從而形成一種對自己教育方式的反思。正如一位家長在ppt中提到：“我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績，但卻忽略了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和興趣。這是我們的失誤?！蓖ㄟ^這種反思，家長們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，并有機(jī)會不斷改進(jìn)自己的教育方式。

其次，通過“家長心得體會ppt”活動，家長們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，豐富自己的教育觀念和方法。在活動中，家長們分享自己的教育經(jīng)驗和教育故事，借助ppt來展示自己的思考和收獲。這樣的交流和分享，為家長們提供了一個相互學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的機(jī)會。例如，一位家長分享了她在孩子學(xué)習(xí)閱讀方面的經(jīng)驗：“我發(fā)現(xiàn)，給孩子選擇適合他們的書籍非常重要。我的孩子本來對閱讀不感興趣，但后來我發(fā)現(xiàn)他對科幻小說很感興趣。我就借助這個興趣逐漸引導(dǎo)他閱讀其他類型的書籍。”這樣的分享，不僅能夠讓其他家長看到不同的教育方式和心得體會，也可以幫助他們在教育孩子的過程中有更多的啟發(fā)和靈感。

此外，參與“家長心得體會ppt”活動也讓家長們更加重視與孩子的溝通和交流。在制作ppt的過程中，家長們需要回顧和總結(jié)與孩子相處的經(jīng)驗，思考自己在與孩子交流時的不足和問題。他們會發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子過程中，有時候過于強(qiáng)調(diào)自己的觀點和意見，忽略了孩子的想法和感受。因此，這樣的活動可以促使家長們更加主動地與孩子進(jìn)行溝通和交流，關(guān)注孩子的需求和意見。一位家長在ppt中寫道：“我意識到，只有真正傾聽孩子的心聲，才能更好地理解他們的困惑和需求。我們要做的不僅僅是給予他們教育方面的幫助，還要給他們提供情感上的支持?！边@樣的認(rèn)識有助于家長們在與孩子的溝通中建立起更加良好的關(guān)系。

最后，“家長心得體會ppt”活動可以為其他家長提供一種家長教育的參考和指導(dǎo)。在這個活動中，家長們不僅能夠分享自己的經(jīng)驗和收獲，也可以為其他家長提供實用的教育方法和建議。他們通過自己的親身經(jīng)歷，向其他家長普及一些育兒知識和教育技巧。這對于剛經(jīng)歷育兒過程的家長來說是非常有幫助的。他們可以從中收獲一些教育上的啟發(fā)和指導(dǎo)，并嘗試將這些方法應(yīng)用到自己的教育實踐中。例如，一位家長分享了她如何幫助孩子建立自律的經(jīng)驗：“我和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計劃，讓他們有條不紊地完成作業(yè)。這樣的自律讓孩子更加有責(zé)任感和成就感?！边@樣的分享，為其他家長提供了一種可供借鑒的方式，讓他們在教育孩子時更加得心應(yīng)手。

總之，“家長心得體會ppt”活動為家長們提供了一個寶貴的交流和分享平臺。通過這個活動，家長們可以深入思考自己的教育方式，互相借鑒和學(xué)習(xí)，更加重視與孩子的溝通和交流，并為其他家長提供實用的教育方法和建議。這樣的活動有助于家庭教育的持續(xù)改進(jìn)和提升，為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和支持。

家長心得體會篇十二

作為xx的家長，我有幸參加了這次家長課程的培訓(xùn)。通過課程培訓(xùn)，我受益匪淺，下面簡單談一下自己對孩子教育的幾點看法：

首先，在孩子教育方面，我們需要有一個明確的認(rèn)識態(tài)度，萬萬不能認(rèn)為小學(xué)階段的教育是“放養(yǎng)政策”，家庭教育則是孩子在小學(xué)階段中教育的重頭戲，占了舉足輕重的地位。態(tài)度決定一切，影響著孩子的身心發(fā)展。所以，通過本次課程培訓(xùn)，我再一次認(rèn)識到了家庭教育的重要性。更讓我認(rèn)識到必須有一個好的家風(fēng)氛圍，環(huán)境會潛移默化地影響著孩子的發(fā)展，所以作為家長，在家庭教育中要把營造良好的家風(fēng)氛圍作為端正態(tài)度的第一位。

其次，家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有相互配合，才能更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。學(xué)校教育是群體性教化形式，而家庭教育往往更具有針對性。學(xué)校教育能夠更好地促進(jìn)孩子“三觀”——人生觀、世界觀、價值觀的形成，而家庭教育則對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成有著無比重要的地位。所以，家長再忙，也一定要把孩子的教育抓好，不能走的太快而忘了當(dāng)初為什么遠(yuǎn)行。唯有家校緊密合作，才能共同托起孩子美好的明天。

最后，家庭教育一定不要停留在理論上，不能紙上談兵，而是落實到具體行動中。通過培訓(xùn)，結(jié)合我自己的教育經(jīng)驗，我認(rèn)為一定要讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，在提高其知識能力的同時，更要注重思想道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。我們的孩子絕對不能是知識上的巨人，思想上的矮子。所以，家庭教育要從小做起，從現(xiàn)在做起。

通過本次課程培訓(xùn)，收獲頗多。也非常感謝學(xué)校能夠組織這類家長課程再學(xué)習(xí)活動，相信孩子們的未來一定是可以實現(xiàn)偉大的中國夢的。

家長心得體會篇十三

作為一名家長，我們不僅僅是孩子的監(jiān)護(hù)人，更是他們成長道路上的引路人。而在這個過程中，我們也從中獲得了很多經(jīng)驗和體會。今天，我想分享我這些年來作為家長的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌议L有所幫助。

第二段：重視溝通。

溝通是家庭教育的基礎(chǔ)，也是最重要的一環(huán)。要想與孩子建立起良好的溝通關(guān)系，我們需要做到以下幾點：首先，要耐心傾聽孩子的話語，尊重他們的意見。其次，要了解孩子的生活和情感，對他們的學(xué)習(xí)和成長給予積極的幫助和支持。最后，要坦率地與孩子溝通，讓他們認(rèn)識到你是他們最堅實的后盾。

第三段：尊重孩子的個性。

每個孩子都是獨立的個體，有著自己獨特的性格和特點。我們不能要求每個孩子都按照同一個標(biāo)準(zhǔn)來發(fā)展，否則會抹殺他們的個性。我們的任務(wù)是盡可能地發(fā)掘孩子的優(yōu)點，并通過不同的方式鼓勵他們，幫助他們充分發(fā)揮自己的潛力。

第四段：倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。

如今，信息時代已經(jīng)到來，我們的孩子們也需要具備自主學(xué)習(xí)的能力，只有這樣才能更好地適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境。我們應(yīng)該讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成好奇心、自我探究和解決問題的能力，這樣孩子才能在未來取得更多的成功。

第五段：注重家庭氛圍。

家庭氛圍是孩子成長過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，良好的家庭氛圍可以讓孩子感受到家的溫暖和幸福。我們應(yīng)該營造出融洽和諧的家庭氛圍，多陪伴孩子，多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，與孩子一起度過寶貴的時光。

結(jié)尾：

以上是我這些年做為家長的心得體會，這些經(jīng)驗和教訓(xùn)并非浮于表面，而是我通過實踐得來的真實感悟。我相信只要我們在孩子成長道路上堅持這些原則，我們的孩子們就會擁有更好的成長和未來。

家長心得體會篇十四

轉(zhuǎn)眼間已成為一名二年級學(xué)生的家長，感嘆光陰如梭！從a、o、e到閱讀、寫作，從1、2、3到加減乘除，老師、家長付出了多少心血多少汗水，才有孩子現(xiàn)在的成長。

家長會上，各個任課老師都詳細(xì)的介紹了這學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)情況，結(jié)合這學(xué)期的期中競賽，逐一講解分析，并跟大家分享了好的`學(xué)習(xí)方法以及在家里學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意的事項，受益匪淺。

班主任老師還就本學(xué)期學(xué)校的各項活動都作了詳細(xì)的介紹，還有學(xué)校組織的各個社團(tuán)，孩子們在這里不僅是學(xué)習(xí)文化知識，是真正的德智體全面發(fā)展。

學(xué)校、老師如此用心良苦的教導(dǎo)我們的孩子，作為家長更應(yīng)該支持配合老師的工作，家校聯(lián)合使孩子們能更健康快樂的成長。正如本次家長會的主題：相伴、相知、相守。

xx班xx媽媽。

家長心得體會篇十五

xxxx年x月x日，我參加了部編本小學(xué)一年級下冊語文教材培訓(xùn)。雖然時間不長，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。聆聽了熊寧寧等各位老師對教材的分析及具體的指導(dǎo)，自己才對一年級教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。

在本次培訓(xùn)中，專家教師主要從識字教學(xué)、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，剛開始我對教材的認(rèn)識沒有那么的精深，不過聽了專家老師的詳細(xì)分析，知道了新編教材在內(nèi)涵上注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播；梯度上循序漸進(jìn)螺旋式上升；在選文上注意營養(yǎng)與趣味并重；注重教本彈性與其他學(xué)科相互融合有機(jī)聯(lián)系。從教材以專題組織單元整合的方式組織教材內(nèi)容編排特點。并且要注意把握本組教材各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系。這一點，讓我在潛意識中明白了一個道理，要想拉近課本與學(xué)生的關(guān)系，首先要吃透教材，才能在這個基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材。在使用教材的同時，我們也要注意教學(xué)內(nèi)容提示及一些教學(xué)中所要注意的.問題。特別是低年級的小學(xué)生，我們要充分地發(fā)揮課文中的插圖作用，借助圖畫猜識生字，讀通句子。必要時，我們可以采取合作的學(xué)習(xí)方式，把課文讀通順。老師絕對不能包辦代替學(xué)生，而是加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生注意發(fā)現(xiàn)的層次性，將發(fā)現(xiàn)的識字方法遷移到學(xué)習(xí)中，讓他們自己動手操作和鼓勵他們獨立完成。不過要時時對生字進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。

部編教材增加了趣味性，讓一些耳熟能詳?shù)挠腥さ膬焊柽M(jìn)入了孩子的視線，讓孩子能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。倡導(dǎo)大量閱讀，把課外閱讀納入教學(xué)體系，重視閱讀與表達(dá)的關(guān)系，培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有日?？谡Z交際能力，新編教材特別關(guān)注言語實踐活動，促使孩子積極主動去思考、去實踐，也只有在日常生活中不斷實踐，反復(fù)歷練，把生活所得的一點一滴累積起來，才會形成一個人的口語交際能力。所以，教師要打破課內(nèi)課外的界線，讓孩子感受生活處處有語文，把口語交際的課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中，關(guān)注自然，關(guān)注生活，關(guān)注社會。

總之，這次小學(xué)語文教材培訓(xùn)讓我們受益匪淺，我一定會認(rèn)真閱讀筆記，結(jié)合實際，把本學(xué)期教學(xué)開展得更好。

家長心得體會篇十六

秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！

會議由班主任秦玉華教師主持，孩子的數(shù)學(xué)教師范教師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求，講解很細(xì)致。秦教師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗，帶給了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！

首先當(dāng)做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但透過秦教師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)教師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

最重要的是秦教師的一些觀點。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任教師，秦教師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦教師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構(gòu)成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當(dāng)?shù)莫剟?，充足的閱歷！

充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦教師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，務(wù)必要注意孩子的身體成長！

1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦教師所講每一天早5點半定時起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。并且很多時候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。

2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一向想讓潤博做到這點，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。

3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼教師的表揚(yáng)，家長的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時候，當(dāng)潤博做的不錯了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦教師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點，我十分信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以提高的動力。當(dāng)孩子做好了，務(wù)必要表揚(yáng)，透過經(jīng)常激勵過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去。

4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點零食，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則，適度和當(dāng)獎必獎！有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務(wù)必要玩，但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和歡樂的童年！

5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校，這樣好的教師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學(xué)時候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構(gòu)成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容！

家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母教師為孩子的付出是無償?shù)摹Ｎ覀兤谂魏⒆佑兄昝赖奈磥?，我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！

家長心得體會篇十七

隨著孩子的成長，家長在育兒過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗與體會，喜怒哀樂都成為了寶貝成長的一部分。作為父母，怎樣對待這些心得體會，才能更好地教育孩子呢？在這篇文章中，我將分享我的家長心得體會，希望能對其他父母有所幫助。

首先，作為家長，我們應(yīng)該用心傾聽孩子的心聲。每個孩子都有自己獨特的想法和感受，作為家長，我們應(yīng)該給予他們足夠的尊重和關(guān)注。聽到他們的心聲，我們可以更好地理解他們的需要和愿望，從而更好地滿足他們的成長需求。我的孩子曾經(jīng)向我表達(dá)過她對學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的抱怨，我充分傾聽并充滿耐心地與她交流，最終我們一起制定了一個合理的學(xué)習(xí)計劃，讓她能夠平衡學(xué)業(yè)與休閑活動。

其次，我們應(yīng)該給予孩子足夠的自由和獨立空間。父母往往希望孩子能夠在自己的掌控下成長，但過于嚴(yán)格的約束和過多的干預(yù)會阻礙孩子的成長和發(fā)展。當(dāng)孩子渴望表達(dá)自己獨立的意愿和想法時，我們應(yīng)該給予他們相應(yīng)的支持和鼓勵。比如，當(dāng)我的孩子告訴我她想嘗試一項新的課外活動時，我鼓勵她去嘗試，并提供支持和幫助。通過這樣的方式，孩子能夠更好地發(fā)展自己的興趣和特長，也能夠培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

再次，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的樂觀心態(tài)和積極情緒。孩子面對困難和挫折時常常會感到沮喪和無助，作為父母，我們應(yīng)該給予他們及時的安慰和支持。當(dāng)孩子面對一道難題時，我會鼓勵她相信自己的能力并積極尋求解決方案。同時，我們也應(yīng)該為孩子創(chuàng)造積極的家庭環(huán)境，給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵。通過無條件的愛和理解，孩子能夠建立良好的自尊和自信，更加樂觀地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。

此外，我們還應(yīng)該注重塑造孩子的價值觀和道德觀念。在當(dāng)今社會，道德觀念的培養(yǎng)成為了家長教育孩子的重要任務(wù)之一。作為家長，我們應(yīng)該樹立正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，并通過親身示范和言傳身教的方式，教育孩子正確的價值觀念。在日常生活中，我會以身作則，盡量做到言行一致，用正確的行為引導(dǎo)孩子正確思考和行動。我還會與孩子一起討論重要的道德問題，并引導(dǎo)他們形成獨立思考和判斷的能力。

最后，我們應(yīng)該與孩子建立坦誠和信任的關(guān)系。孩子們需要一個可以傾訴心事的人，而作為父母，我們應(yīng)該成為他們可以依賴和信任的人。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，耐心傾聽孩子的煩惱和困擾，給予他們正確的指導(dǎo)和支持。通過與孩子的溝通和交流，我們可以更好地了解他們的需求和問題，為他們提供最好的幫助。同時，我們也應(yīng)該給予孩子足夠的空間和隱私，讓他們感受到對他們的尊重和理解。

總之，家長心得體會在孩子的成長過程中起著重要的作用。傾聽孩子的心聲，給予他們自由和獨立空間，培養(yǎng)他們的樂觀心態(tài)和積極情緒，以及塑造他們的價值觀和道德觀念，建立坦誠和信任的關(guān)系，這些都是幫助孩子健康成長的關(guān)鍵。作為家長，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和體會，與孩子一起成長，給予他們最好的愛和關(guān)注。

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