無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇一20xx年是我校建校的'第五年,也是我校十二五規(guī)劃的第二年,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的校委會(huì)帶領(lǐng)下,在全校4000余師生的共同努力下,年青的xx學(xué)??朔酥刂乩щy,奪取了一個(gè)又一個(gè)的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績(jī)的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情,展示新時(shí)期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。
一、活動(dòng)主題。
做一名幸福的xx教師。
二、活動(dòng)對(duì)象。
本次活動(dòng)以年級(jí)組為單位,每個(gè)年級(jí)組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式。
1、各年級(jí)組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場(chǎng)順序。
3、演講時(shí)間為5分鐘。
4、比賽采用100分制。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制)。
1、形象風(fēng)度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語(yǔ)言表達(dá)(30分):普通話標(biāo)、表達(dá)流暢、激情昂揚(yáng)。
3、思想內(nèi)容(40分):緊扣主題、富有號(hào)召力、富有教育意義。
4、綜合印象(10分):基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
五、比賽規(guī)則。
1、演講文章應(yīng)避免使用詩(shī)歌體裁,要求脫稿演講。
2、演講時(shí)間:演講限時(shí)5分鐘,超時(shí)扣2分。
3、比賽計(jì)分:各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分,取其他評(píng)委平均分。
4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為100元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為80元,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金為50元。
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
1、比賽時(shí)間:20xx年10月25日14:30。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校報(bào)告廳。
七、相關(guān)要求。
1、各年級(jí)組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。
2、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱(xxx)。
3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)邀請(qǐng)20名家長(zhǎng)代表觀摩比賽。
八、主持人。
九、評(píng)委。
十、工作人員。
1、xx:負(fù)責(zé)賽前抽簽,收集評(píng)分表。
2、xx:負(fù)責(zé)制作評(píng)分表、統(tǒng)分表,制作獎(jiǎng)狀。
3、xx:負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并作最后一分鐘倒計(jì)時(shí)提示。
4、xx:負(fù)責(zé)統(tǒng)分、算分。
5、xx:負(fù)責(zé)電腦操作。
6、xx:負(fù)責(zé)音響設(shè)備及攝影。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇二一、指導(dǎo)思想和目的:
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神與幼兒園工會(huì)處活動(dòng)安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng),提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化的發(fā)展,增進(jìn)對(duì)幼兒教育的.職業(yè)榮譽(yù)感,推進(jìn)素質(zhì)教育,塑造教師新形象。
二、參賽對(duì)象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師。
三、比賽時(shí)間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后。
四、比賽地點(diǎn):多媒體教室(大一班)。
五、比賽內(nèi)容與方式:
內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場(chǎng)抽簽?zāi)罾@口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場(chǎng)念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法:評(píng)委老師分別給2位老師打分,分個(gè)人獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng),獎(jiǎng)金根據(jù)獎(jiǎng)罰制度而定。
1、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3個(gè);二等獎(jiǎng)4個(gè);三等獎(jiǎng)5個(gè),鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
2、合作獎(jiǎng):根據(jù)2位老師最后得分的總和來(lái)評(píng)定,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。
3、教研組獎(jiǎng):根據(jù)教師的個(gè)人成績(jī)總和,小中大三個(gè)段評(píng)選名次。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、語(yǔ)言(60分)。
(1)語(yǔ)音:發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒有語(yǔ)音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。
(2)語(yǔ)速:語(yǔ)速自然流暢,停頓、斷句得當(dāng)。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。
2、感情表達(dá)(30分)。
(1)要能準(zhǔn)確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達(dá)要真實(shí),不夸張。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢(shì)語(yǔ)恰當(dāng)。
(3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時(shí)一氣呵成,發(fā)音準(zhǔn)確,聲調(diào)、句調(diào)準(zhǔn)確,沒有語(yǔ)音缺陷,聲音洪亮。
3、臺(tái)風(fēng)(10):臺(tái)風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺(tái)符合規(guī)范。
九、評(píng)委:園務(wù)會(huì)、教研組各段一個(gè)教師代表,輪到自己那組比賽時(shí)不評(píng)分。
教科室。
20xx年9月27日。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇三為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,促進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展,展示教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高廣大教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,現(xiàn)制訂方案如下:
一、參加對(duì)象:各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題:愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)。
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室。
四、比賽時(shí)間:20xx年x月x日下午。
五、演講內(nèi)容及要求。
(一)演講稿緊扣主題,立意準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯嚴(yán)密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
(二)演講稿要結(jié)合本人、本校實(shí)際,杜絕抄襲。
(三)吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)、流暢,富有感情。
(四)演講時(shí)要脫稿。
(五)演講時(shí)間規(guī)定在3--5分鐘。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)演講內(nèi)容(3分)。
要求:緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。
(二)語(yǔ)言表達(dá)(3分)。
要求:聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),脫稿演講。
(三)表情儀態(tài)(2分)。
要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。
(四)演講效果(1分)。
要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
(五)時(shí)間限制。
要求:規(guī)定時(shí)間內(nèi)。(1分)。
七、比賽說(shuō)明。
(一)演講人員名單和演講稿請(qǐng)于x月x日交教導(dǎo)處。
(二)參賽選手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導(dǎo)處抽簽,決定演講順序。
望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
八、工作人員安排。
主持人:xxx。
評(píng)委:xxx。
記分:xxx。
攝影:xxx。
九、其他安排。
(一)根據(jù)得分情況,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(二)會(huì)場(chǎng)布置:……。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇四為了加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,促進(jìn)教師專業(yè)自主發(fā)展,展示教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,提高廣大教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,現(xiàn)制訂方案如下:
:各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。
:愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)。
:學(xué)校大會(huì)議室。
:20xx年x月x日下午。
(一)演講稿緊扣主題,立意準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯嚴(yán)密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
(二)演講稿要結(jié)合本人、本校實(shí)際,杜絕抄襲。
(三)吐字清晰,聲音洪亮,語(yǔ)言生動(dòng)、流暢,富有感情。
(四)演講時(shí)要脫稿。
(五)演講時(shí)間規(guī)定在3--5分鐘。
(一)演講內(nèi)容(3分)。
要求:緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。
(二)語(yǔ)言表達(dá)(3分)。
要求:聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音清晰,表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),脫稿演講。
(三)表情儀態(tài)(2分)。
要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。
(四)演講效果(1分)。
要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
(五)時(shí)間限制。
要求:規(guī)定時(shí)間內(nèi)。(1分)。
(一)演講人員名單和演講稿請(qǐng)于x月x日交教導(dǎo)處。
(二)參賽選手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導(dǎo)處抽簽,決定演講順序。
望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
主持人:xxx。
評(píng)委:xxx。
記分:xxx。
攝影:xxx。
(一)根據(jù)得分情況,評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(二)會(huì)場(chǎng)布置:……。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇五根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、__20__年教師節(jié)重要講話精神,進(jìn)一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德水平,激勵(lì)教師為人師表、教書育人,爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師,按照市教育局的工作部署和要求,圍繞教育創(chuàng)強(qiáng)的目標(biāo),根據(jù)我校的實(shí)際工作安排,經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的精神和__20__年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo),大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng),培育和踐行__教師核心價(jià)值觀,建立新時(shí)期__教師“理想堅(jiān)定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng),為實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)大跨越提供強(qiáng)有力的保證。
二、目標(biāo)要求。
按照“全員參與、實(shí)事求是”的原則,以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的,以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心,以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點(diǎn),把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動(dòng)全過程,人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍,辦黨和人民滿意的教育。
三、活動(dòng)主題。
忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”教師。
四、參與人員。
全體在崗在編正式教工。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神,爭(zhēng)做“四有”優(yōu)秀教師。
在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育,引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會(huì)__20__年教師節(jié)重要講話精神實(shí)質(zhì),努力提高廣大教職工的理論水平。
以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識(shí)水平、仁愛情懷為重點(diǎn),以活動(dòng)為載體,結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排,采取靈活的方式,組織各種活動(dòng),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)教育,使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為,認(rèn)真踐行“四有”,爭(zhēng)做“四有”優(yōu)秀教師。
(二)建立和完善師德考核檔案,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持實(shí)事求是、全面客觀的原則,在全體教職工中建立教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,記錄、了解和評(píng)價(jià)教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次,由學(xué)校統(tǒng)一填寫,如實(shí)記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績(jī)和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。
(三)開展師德師風(fēng)考核活動(dòng),強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督。
在每學(xué)期結(jié)束前,在學(xué)校全體教師中以科組或年級(jí)組為單位開展師德師風(fēng)考核活動(dòng),加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個(gè)結(jié)合”:即自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合,平時(shí)評(píng)價(jià)與集中評(píng)價(jià)相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。通過考核,評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人,樹立典型。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì),大力宣傳先進(jìn)典型事跡,弘揚(yáng)正能量。
六、活動(dòng)形式。
(一)讀書籍。
通過個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式,以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑,在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動(dòng),研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍,提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。
(二)議主題。
圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題,以備課組為單位,在全體教師中廣泛開展專題討論活動(dòng),進(jìn)一步提煉__教師核心價(jià)值觀。
(三)評(píng)表現(xiàn)。
以年級(jí)組為單位,在教師隊(duì)伍中深入開展評(píng)議活動(dòng)。通過“學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)校評(píng)”等四個(gè)維度的評(píng)議,找出、找準(zhǔn)、找齊個(gè)人存在的問題,以做好整改落實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)整體水平的提高。
(四)查問題。
對(duì)照__提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題,每位教師進(jìn)行自查自糾,寫好個(gè)人剖析材料。
(五)談?wù)J識(shí)。
對(duì)存在問題認(rèn)識(shí)不到位的、不認(rèn)真整改的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動(dòng),把問題談清談透,提高其對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化自律,落實(shí)整改。
(六)寫征文。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展師德師風(fēng)征文比賽,擇優(yōu)參加市級(jí)征文比賽。
(七)講心得。
學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展主題演講比賽,擇優(yōu)參加市級(jí)演講比賽。
(八)樹榜樣。
注重樹立活動(dòng)的典型,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡,利用多種宣傳平臺(tái),營(yíng)造氛圍,掀起學(xué)先進(jìn)、做模范的活動(dòng)熱潮,樹立一中教師新形象。
(九)立制度。
結(jié)合活動(dòng)的實(shí)際效果和做法,進(jìn)一步完善我校師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制,做好建章立制工作。
七、實(shí)施步驟。
(一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),召開動(dòng)員大會(huì)。
為進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)取得成效,經(jīng)研究,學(xué)校決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,明確職責(zé),高效開展活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé):
領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé):學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神,研究確定學(xué)校教育活動(dòng)的重要事項(xiàng);深入開展調(diào)查研究,解決活動(dòng)中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時(shí)整改,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和做法,推進(jìn)師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé):
辦公室主要職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,對(duì)教育活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)工作作出具體安排,做好落實(shí)工作;籌備并組織各種工作會(huì)議,組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動(dòng);負(fù)責(zé)教育活動(dòng)的宣傳報(bào)道和資料匯總工作,推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
召開全體教工動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,在廣大教職工中明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進(jìn)一步把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來(lái)。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
(1)利用學(xué)校電視臺(tái),編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片,或在教師集中開會(huì)時(shí)統(tǒng)一播放,或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。
(2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄,增強(qiáng)教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)。
(3)利用學(xué)校多個(gè)電子屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
(4)在校園網(wǎng)中開辟專欄,組織專人及時(shí)發(fā)布活動(dòng)的有關(guān)信息和簡(jiǎn)報(bào),加強(qiáng)對(duì)外的活動(dòng)宣傳。
(5)利用校訊通定期發(fā)布加強(qiáng)師德修養(yǎng)的經(jīng)典語(yǔ)句,提高師德修養(yǎng)的自覺性。
3、深入學(xué)習(xí),撰寫心得體會(huì)。
為提高學(xué)習(xí)的效果和針對(duì)性,采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件,并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師,利用各種集中開會(huì)的時(shí)間,開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師,使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。
學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動(dòng)筆記本,要求每位教師在活動(dòng)筆記本上認(rèn)真做好專門的會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會(huì)要密切結(jié)合個(gè)人教育教學(xué)的實(shí)際,切實(shí)反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實(shí)情況和反思。
4、開展活動(dòng),強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。
(1)開展為學(xué)校師生解困互助會(huì)捐款活動(dòng)。
組織全體教師以科組為單位,開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會(huì)的捐款活動(dòng)。通過捐款活動(dòng),在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育,提升教師的品德素養(yǎng)。
(2)開展班主任文化節(jié)活動(dòng)。
班主任工作是教師工作的重要組成部分,也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價(jià)值感、榮譽(yù)感、幸福感,使班主任感受到來(lái)自各方面的人文關(guān)懷,學(xué)校舉辦“__市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展,宣傳和樹立愛崗奉獻(xiàn)的班主任精神,促進(jìn)和諧校園建設(shè)及學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
(3)舉辦教師書畫展覽。
學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上,由教師自主選擇篇目進(jìn)行書法創(chuàng)作,要求每位教師都要參加書畫中的一項(xiàng)。學(xué)校組織專人進(jìn)行評(píng)選并挑選優(yōu)秀作品展覽。
(4)組織演講和征文比賽,提升教師思想認(rèn)識(shí)。
以科組為單位,開展主題為“忠誠(chéng)人民教育事業(yè),爭(zhēng)做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽,切實(shí)提升教師的思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范。
(5)開展“八比八不一對(duì)照”活動(dòng)。
開展“八比八不一對(duì)照”活動(dòng),以此作為教工自我評(píng)價(jià)、自我反思、自我教育的一面鏡子。“八比八不”是一比業(yè)務(wù)進(jìn)步快,不固步自封;二比對(duì)集體貢獻(xiàn)大,不斤斤計(jì)較;三比責(zé)任意識(shí)強(qiáng),不敷衍塞責(zé);四比工作效率高,不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低,不鋪張浪費(fèi);六比組織紀(jì)律性強(qiáng),不自由散漫;七比私心雜念少,不損公害己;八比法治意識(shí)強(qiáng),不違規(guī)從教;“一對(duì)照”是對(duì)照《__市一中教師師德常規(guī)》,糾正不良行為,規(guī)范行為,端正師風(fēng),優(yōu)化師德。
(二)查擺整改階段(5月至6月)。
1、組織專題培訓(xùn),提升個(gè)人品德素養(yǎng)。
在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座,深入領(lǐng)會(huì)重要講話精神,使每一位教師在思想上充分認(rèn)識(shí)做“四有”教師的重大意義。
2、開展教研活動(dòng),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
(1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。
本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇,目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺(tái)充分展示個(gè)人的專業(yè)知識(shí),從而促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè),提升專業(yè)水平。
(2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。
通過活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),使教師站在教育教學(xué)改革的前沿,充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(3)開展青年教師基本功檢測(cè)活動(dòng)。
我校青年教師較多,年輕教師的成長(zhǎng)關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅(jiān)持開展青年教師教學(xué)基本功檢測(cè)活動(dòng),弘揚(yáng)一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造教育創(chuàng)新氛圍,讓青年教師脫穎而出,早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。
3、開展個(gè)人查擺,撰寫個(gè)人剖析材料。
要求每位教師對(duì)照__提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展“十查十?dāng)[”,找出個(gè)人在教育教學(xué)上存在的問題和不足,并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和方法,撰寫教師個(gè)人的自我剖析材料。
__市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定:
(1)要遵守國(guó)家法律;。
(2)要遵守勞動(dòng)紀(jì)律;。
(3)要樹立師表形象;。
(4)要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生;。
(5)要服從學(xué)校工作安排;。
(6)要認(rèn)真履行值日職責(zé);。
(7)要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理;。
(8)要寓德育于教學(xué)之中;。
(9)要公平對(duì)待每位學(xué)生;。
(10)要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
__市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定:
(1)禁止從事有償家教;。
(2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。
(3)禁止課堂上使用手機(jī)或涉及低俗不雅語(yǔ)言;。
(4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。
(5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。
(6)禁止在別人背后搬弄是非;。
(7)禁止以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);。
(8)禁止在室內(nèi)公共場(chǎng)所抽煙;。
(9)禁止與學(xué)生有不良交往;。
(10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。
4、學(xué)校集中查擺,匯總整理深刻反思。
學(xué)校集中查擺分兩條線,其一是對(duì)外征求意見,其二是對(duì)內(nèi)總結(jié)匯總,全面了解教師隊(duì)伍中存在的問題,并查找存在問題的原因,進(jìn)行深刻反思。
通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一計(jì)”征集評(píng)選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報(bào)箱、公布監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱、召開家長(zhǎng)會(huì)、組織學(xué)生代表座談會(huì)、開展教師討論會(huì)等多種形式,廣泛征求社會(huì)各界、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。
學(xué)校收集全體教師的個(gè)人剖析材料,組織專人按照五個(gè)方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,二是教師隊(duì)伍中普遍存在的問題,三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽(yù)的行為性問題,四是極個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題,五是教師的心理健康問題)進(jìn)行整理,匯總問題清單。
5、召開民主評(píng)議,開展批評(píng)與自我批評(píng)。
(1)按照學(xué)校的工作安排,學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)的評(píng)價(jià)情況,并做好評(píng)價(jià)匯總數(shù)據(jù)。
(2)學(xué)校組織由家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表參加的民主評(píng)議會(huì),采用無(wú)記名形式,對(duì)師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)和評(píng)議。
(3)學(xué)校以科組和備課組為單位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去,召開全體教師評(píng)議會(huì),對(duì)照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展批評(píng)與自我批評(píng),做到“人人剖析,人人評(píng)議,人人過關(guān)”。
(4)在民主評(píng)議后,在全體教師中開展師德師風(fēng)考核,并將考核結(jié)果和個(gè)人剖析材料一起裝入教師個(gè)人師德檔案中。
6、督促整改落實(shí),制定整改方案清單。
(1)教師根據(jù)“個(gè)人查擺”、“民主評(píng)議”中存在的問題,制定個(gè)人整改清單,并簽訂個(gè)人師德師風(fēng)承諾書,一并裝入個(gè)人師德檔案中。
(2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評(píng)議”中提出的問題,制定單位整改方案及清單。
(3)對(duì)頂風(fēng)違紀(jì),不剖析、不整改的教師,學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作,一律從嚴(yán)查處,并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。
(三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。
1、建章立制,形成長(zhǎng)效機(jī)制。
全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動(dòng)的情況,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,根據(jù)市教育局制定的《__市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(試行)和我?!蛾P(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定,制定、修改、完善科學(xué)有效的制度,進(jìn)一步鞏固活動(dòng)效果,形成長(zhǎng)效機(jī)制,使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化,大力促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)。
2、樹立典型,表彰“四有”教師。
要及時(shí)、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中的優(yōu)秀師德典型,通過宣傳典型事跡,以點(diǎn)帶面,以教師節(jié)為契機(jī),通過評(píng)選優(yōu)秀教師,在全校教師中掀起學(xué)先進(jìn)、做“四有”教師的活動(dòng)高潮。
八、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,做到思想到位、組織到位,職責(zé)明確,任務(wù)落實(shí),精心組織,周密安排,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管的工作格局,密切圍繞教育教學(xué)中心工作,把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái),確?;顒?dòng)順利推進(jìn),保證教師的參與率,保證本次活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)主題明確,突出重點(diǎn)。
緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,針對(duì)學(xué)校和教師隊(duì)伍存在的突出問題,著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫,從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,努力提高針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí),打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點(diǎn)。
(三)長(zhǎng)抓不懈,重在建設(shè)。
把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,把工作的著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開展過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,努力提高科學(xué)發(fā)展能力,不斷開拓新的發(fā)展思路,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,大膽創(chuàng)新,謀劃一中新的發(fā)展舉措。
“四有”具體內(nèi)容:
1、有理想信念。
忠誠(chéng)人民教育事業(yè),全面貫徹國(guó)家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī),做知法守法楷模。加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí),自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以堅(jiān)定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長(zhǎng),為黨和人民培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
2、有道德情操。
為人師表,教書育人。牢記教師的職業(yè)特性,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),努力提升自身道德情操和人格品質(zhì),做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)可、職業(yè)自信、職業(yè)自律,志存高遠(yuǎn),甘于奉獻(xiàn),做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的人。
3、有扎實(shí)學(xué)識(shí)。
崇尚科學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識(shí)發(fā)展的前沿,努力拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自身教育教學(xué)能力,以淵博的學(xué)識(shí)啟發(fā)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神,努力做一個(gè)專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。
4、有仁愛之心。
牢牢樹立“大愛”理念,愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格,嚴(yán)慈相濟(jì),誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美,做學(xué)生的良師益友。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇六9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)隆重祥和的節(jié)日,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺(tái)第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營(yíng)造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵(lì)廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,不斷提高教書育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動(dòng)安排。
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動(dòng):
(一)評(píng)選一批先進(jìn)典型。
教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評(píng)選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長(zhǎng)若干名、校園安全先進(jìn)集體10個(gè)、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個(gè)。各校(幼兒園)要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng),深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)(9月上旬)。
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來(lái)教育方面取得的成績(jī),表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(dòng)(9月)。
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡(jiǎn)報(bào)、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(dòng)(8—9月份)。
教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動(dòng)等,送去黨和政府、上級(jí)主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(dòng)(9—10月份)。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對(duì)四風(fēng)”教育等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營(yíng)造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開展宣傳“我的教育夢(mèng)想”演講比賽活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。
(七)其他。
各校可結(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
三、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)臨時(shí)機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒?dòng),引導(dǎo)廣大師生積極參與,確?;顒?dòng)取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),把慶?;顒?dòng)與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動(dòng)典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇七為了加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教職工愛崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動(dòng),希望能提高廣大教師的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進(jìn)行,現(xiàn)制訂方案如下:
一、活動(dòng)主題:我的中國(guó)夢(mèng)。
二、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):李逾凡。
副組長(zhǎng):趙忠禮、馬明財(cái)。
負(fù)責(zé)人:張淵才。
評(píng)委:李逾凡、趙忠禮、馬明財(cái)、王注、馬智國(guó)、馬進(jìn)良、馬福林。
記分:許揚(yáng)。
三、演講內(nèi)容及要求:
1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來(lái)中國(guó)人民坎坷追夢(mèng)歷程的深刻啟示,圍繞新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開放30年以來(lái)的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),圍繞自己的人生經(jīng)歷和個(gè)人追求,講述親歷親見的“中國(guó)夢(mèng)”、“二中夢(mèng)”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現(xiàn)和反映愛國(guó)愛校之心、強(qiáng)國(guó)強(qiáng)校之愿、報(bào)國(guó)建校之志,激勵(lì)青年干部職工強(qiáng)化對(duì)自身責(zé)任和使命的認(rèn)識(shí),樹立實(shí)干興邦強(qiáng)校之精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。
2、演講要語(yǔ)言精練,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。
3、文字在20xx字左右,時(shí)間為5—8分鐘。
4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語(yǔ)言。
5、演講題目自擬。
四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,文字優(yōu)美(45分)。
2、表述清楚,語(yǔ)言流暢,聲情并貌(20分)。
3、聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(20分)。
4、服裝整潔,儀表端莊(10分)。
5、時(shí)間限制(5分)。
五、計(jì)分方法。
1、比賽中所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分。
2、由工作人員負(fù)責(zé)把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好,然后去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。
六、比賽時(shí)間。
20xx年11月21日。
七、比賽地點(diǎn)。
三樓會(huì)議室。
4、報(bào)名方式:以年級(jí)組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報(bào)名參加。參賽人員于11月15日前報(bào)辦公室張淵才主任處。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
九、注意事項(xiàng)。
1、要求各年級(jí)組組長(zhǎng)領(lǐng)隊(duì)參加;。
2、這次活動(dòng)的成績(jī)將計(jì)入各項(xiàng)比賽總成績(jī),參加人員越多成績(jī)?cè)礁摺?/p>
一、活動(dòng)目的。
為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,用感動(dòng)的力量提高青年教師的主人翁意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量,更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
二、演講主題。
本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
三、時(shí)間安排。
20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
多功能教室。
五、參賽對(duì)象。
我園青年教師(35歲以下)。
六、評(píng)分細(xì)則。
參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講。
評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)。
3、形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;。
4、演講效果(20分):生動(dòng)感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;。
5、時(shí)間掌握(10分):不足時(shí)或超時(shí),酌情減分。
計(jì)分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績(jī)。
參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。
七、評(píng)審小組:
組長(zhǎng):鄔春紅。
評(píng)委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴。
計(jì)分人員:汪新玲、徐志英。
主持:樂文虹。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動(dòng)。
一、演講主題:
“青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。
三、演講內(nèi)容:
演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級(jí)管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實(shí)際,演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。
每次學(xué)校全體教師例會(huì)時(shí),兩位教師進(jìn)行演講。
五、時(shí)間地點(diǎn)安排:
時(shí)間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。
六、演講標(biāo)準(zhǔn):
本次比賽演講采用10分制計(jì)分。
1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。
2、表達(dá)形式4分:有聲語(yǔ)言2分、體態(tài)1分、全場(chǎng)效果0。5分、儀表0。5分。
七、有關(guān)要求:
各學(xué)年組長(zhǎng)要高度重視此項(xiàng)工作,積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來(lái)。
八、組織領(lǐng)導(dǎo):略。
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
號(hào)召全體教師弘揚(yáng)我?!疤?shí)協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。
二、活動(dòng)主題。
青春托起中國(guó)夢(mèng)、師德鑄就教育魂。
三、演講內(nèi)容。
演講稿。
要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;。
4、演講題目自擬。
四、比賽規(guī)則。
1、每位選手演講時(shí)間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;。
3、采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分辦法進(jìn)行評(píng)分。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與獎(jiǎng)勵(lì)記分采取100分制,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
a、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體,事例真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。
b、語(yǔ)言表達(dá)(20分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適中,表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),富有真情實(shí)感。
c、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。
d、演講效果(20分)要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
記分時(shí),去掉一個(gè)最高分和最后一個(gè)最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評(píng)出獲獎(jiǎng)選手。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
五、具體要求:
1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動(dòng),精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動(dòng)感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時(shí)可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;。
。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇八本次活動(dòng)由學(xué)校政教處和初、高中語(yǔ)文教研組聯(lián)合主辦。
為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采,根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動(dòng)。
1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人的真實(shí)情感。
2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。
3、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。
4、行文簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
1、初賽階段:以班為單位開展班會(huì)演講活動(dòng),選拔出參加全校復(fù)賽的選手。
2、復(fù)賽階段(時(shí)間另行通知):在教師公寓六樓會(huì)議室舉辦演講復(fù)賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。
3、決賽階段:利用十二周星期一下午周會(huì)課時(shí)間舉行演講決賽。
時(shí)間:預(yù)定為2012年11月19日下午。(如變動(dòng)則另行通知)地點(diǎn):高中部中心操場(chǎng)。
1、總協(xié)調(diào):夏清保。
2、邀請(qǐng)?jiān)u委:伍春玲、方長(zhǎng)清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。
3、統(tǒng)分員:羅望林、鄒浩。
4、后勤服務(wù):徐建凱。
5、主持人:(待定)。
6、宣傳報(bào)道(宣傳、照相、新聞):陳一紅。
7、比賽設(shè)備(桌凳、擴(kuò)音器等):志愿者隊(duì)。
8、組織離入場(chǎng):各班班主任。
本次演講活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名(不頒發(fā)獎(jiǎng)狀),獲獎(jiǎng)學(xué)生分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
1、組織評(píng)委、觀眾入場(chǎng)。
2、主持人開場(chǎng)白。
3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)4、1號(hào)、2號(hào)選手依次上場(chǎng)。
5、主持人報(bào)1號(hào)選手最終得分。
6、3號(hào)選手上場(chǎng)。
7、主持人報(bào)2號(hào)選手最終得分。
8、以此類推,直至所有選手演講結(jié)束。
9、評(píng)委老師對(duì)本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
10、主持人報(bào)末號(hào)選手最終得分。
11、主持人宣讀獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)。
12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)、合影留念。
13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝!
1、本次比賽采用限時(shí)演講,時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。
2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評(píng)委組參加優(yōu)秀演講稿評(píng)審。
4.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。
1、演講內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(3分)。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng)形象,聲音響亮。(3分)。
3、演講中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、肢體動(dòng)作等演講技巧,有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力。(2分)。
4、參賽者衣著得體,儀態(tài)自然大方。(2分)。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇九迎著新一輪朝陽(yáng),今天的教育故事又翻開新的一頁(yè),又是一個(gè)精彩的開頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個(gè)驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝;那是段難忘的教學(xué)場(chǎng)景,使人感到教學(xué)藝術(shù)的魅力……說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)故事,開啟你的教學(xué)智慧,搭建我們的分享平臺(tái),提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此,特舉辦本次演講比賽,現(xiàn)作如下安排:
1、組內(nèi)推選、準(zhǔn)備階段:第十一周(11月2日至11月6日)。
2、競(jìng)賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)。
1、以年級(jí)組為單位,語(yǔ)、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師,綜合學(xué)科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日?qǐng)?bào)教導(dǎo)處張主任,并抽簽決定出場(chǎng)順序。
2、11月10日(星期二),數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽,全體數(shù)學(xué)、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語(yǔ)文學(xué)科選手參賽,全體語(yǔ)文、綜合(含后勤組)教師參加。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
2、計(jì)分辦法:在學(xué)期考核中,一等獎(jiǎng)記2分,二等獎(jiǎng)記1.5分,三等獎(jiǎng)記1分。
記分、合分:
教師演講比賽方案及總結(jié)篇十一、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽過程:
節(jié)目過程:
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)。
合:大家好!
女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。
擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱;。
是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí),譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
男:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我的老師。
女:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我的老師。
合:親愛的老師,在這節(jié)日來(lái)臨的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌,
請(qǐng)欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。
女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。
合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。
世上最無(wú)私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!
女:下面請(qǐng)欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。
一號(hào)選手最后得分是:
請(qǐng)2號(hào)選手***演講,《仰慕園丁》。
女:2號(hào)選手***最后得分請(qǐng)三號(hào)選手***演講《感謝您老師》)。
(男女):我們感謝老師。
女:請(qǐng)欣賞***等表演的小品《師生之間》。
女:三號(hào)選手***最后得分下面請(qǐng)4號(hào)選手***演講《歌頌教師》。
男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。
女:4號(hào)選手***最后得分是。
請(qǐng)欣賞5號(hào)選手***演講《贊頌園丁》。
女:5號(hào)選手***最后得分是下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手***演講《老師的奉獻(xiàn)》。
男:老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,老師像媽媽。請(qǐng)欣賞歌曲《魯冰花》表?yè)P(yáng)者***。
女:6號(hào)選手***的最后得分請(qǐng)欣賞7號(hào)選手***演講《祝福園丁》。
男:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出您人生全部的激情,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,沐浴著您愛的陽(yáng)光我們的羽毛。
女:7號(hào)選手***最后得分是下面請(qǐng)欣賞8號(hào)選手***演講《為教師喝彩》。
男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的'心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女:8號(hào)選手***的最后得分是下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手***的演講《感謝您老師》。
(男女):老師,我們感謝您!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》表演者田美雪等。
男:9號(hào)選手***最后的得分是下面請(qǐng)欣賞10號(hào)選手***的演講《感恩教師》。
女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。
男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。
女:10號(hào)選手***的最后得分是。
男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。
女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎(jiǎng)作總結(jié)。
男:我宣布八年級(jí)演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
一、主題:熱愛教師、歌頌教師。
二、參賽年級(jí):二至六年級(jí)。
三、參加人數(shù):二年級(jí)至六年級(jí)每班各兩人。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
(二)、語(yǔ)言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
(三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
(四)、綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
(1)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì):二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前一人,三四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名,五、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
(2)年級(jí)組獎(jiǎng)勵(lì):低年級(jí)不設(shè)年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),三、四年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)總分第一名,五、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)總分前兩名。
六、演講時(shí)間:2分鐘。
七、活動(dòng)時(shí)間:9月9日下午第六節(jié)課。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇十一圍繞“你的故事我來(lái)講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的典型教師,通過真人真事,促進(jìn)同事間的相互交流、學(xué)習(xí),從而提升教師的社會(huì)公德和職業(yè)道德水平,讓師德標(biāo)準(zhǔn)貫穿于日常的保教工作之中,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇十二為提升教師的演講技能,開展“爭(zhēng)做人民滿意教師”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)教師的理想信念教育,通過本次活動(dòng)將教育向更深層次推進(jìn)。
地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室。
時(shí)間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。
1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;
2.參賽內(nèi)容體裁形式不限,時(shí)間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);
4、全體教師到場(chǎng)觀看,當(dāng)日第三節(jié)課活動(dòng)前簽到。
5、參賽教師于3月30日之前上報(bào)參賽題目。
1、活動(dòng)主持人及攝影:
2、活動(dòng)評(píng)委:全體教師;(負(fù)責(zé)統(tǒng)分)。
1、評(píng)分采取10分制,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分就是選手的最后成績(jī)。
2、參考打分標(biāo)準(zhǔn),演講按演講內(nèi)容(3分)、語(yǔ)言表達(dá)(3分)、態(tài)勢(shì)神情(2分)、演講時(shí)間(2分),得分保留一位小數(shù)。
取前六名得分排列,一等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各80元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各50元;三等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各30元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獎(jiǎng)金20元。
教師演講比賽方案及總結(jié)篇十三教師,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。在第32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,小編為大家?guī)?lái)了教師節(jié)演講比賽活動(dòng)方案,供大家參考。
9月10日是我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)隆重祥和的節(jié)日,營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺(tái)第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚(yáng)高尚師德、營(yíng)造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵(lì)廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,不斷提高教書育人水平,促進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
二、活動(dòng)安排。
本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動(dòng):
(一)評(píng)選一批先進(jìn)典型。
教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評(píng)選師德標(biāo)兵若干名、先進(jìn)教育工作者若干名、名教師若干名、名校長(zhǎng)若干名、校園安全先進(jìn)集體10個(gè)、教育強(qiáng)區(qū)先進(jìn)單位5個(gè)。各校(幼兒園)要充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進(jìn)教師的事跡,認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物活動(dòng),深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)(9月上旬)。
利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個(gè)教師節(jié)大會(huì)契機(jī),全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實(shí)驗(yàn)區(qū)成立一年半來(lái)教育方面取得的成績(jī),表彰一批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)單位等。
(三)開展一次集中宣傳活動(dòng)(9月)。
通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡(jiǎn)報(bào)、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進(jìn)集體、身邊的好老師的先進(jìn)事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評(píng)選、宣傳、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái),讓廣大教師從中受到教育、得到提高。
(四)開展一次走訪慰問活動(dòng)(8—9月份)。
教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進(jìn)家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動(dòng)等,送去黨和政府、上級(jí)主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。
(五)接受一次廉教、廉政教育活動(dòng)(9—10月份)。
在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動(dòng),組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進(jìn)行“反對(duì)四風(fēng)”教育等,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為,營(yíng)造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。
引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實(shí)際,組織開展宣傳“我的教育夢(mèng)想”演講比賽活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的良好形象。
(七)其他。
各校可結(jié)合實(shí)際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒?dòng)。
三、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教育處成立教師節(jié)慶?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個(gè)教師節(jié)慶?;顒?dòng)臨時(shí)機(jī)構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒?dòng),引導(dǎo)廣大師生積極參與,確保活動(dòng)取得良好效果。
2、創(chuàng)新工作舉措。
各校(幼兒園)要根據(jù)實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,創(chuàng)造性地開展活動(dòng),把慶?;顒?dòng)與深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),在社會(huì)事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動(dòng)為契機(jī),深入基層、深入調(diào)研,認(rèn)真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難,在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。
3、加大宣傳力度。
各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動(dòng)典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標(biāo)語(yǔ)等陣地加強(qiáng)宣傳,形成合力,進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成尊師重教的良好氛圍。
一、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
四、比賽過程:
節(jié)目過程:
女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)。
合:大家好!
女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。
擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來(lái)傾聽綠葉的吟唱;。
是誰(shuí),徹夜燃燒自己,迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí),譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
男:心中有一份愛戴,要獻(xiàn)給我的老師。
女:心中有一份感激,要獻(xiàn)給我的老師。
合:親愛的老師,在這節(jié)日來(lái)臨的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上心中的歌,
請(qǐng)欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。
女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。
合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。
世上最無(wú)私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!
女:下面請(qǐng)欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。
一號(hào)選手最后得分是:
請(qǐng)2號(hào)選手***演講,《仰慕園丁》。
女:2號(hào)選手***最后得分請(qǐng)三號(hào)選手***演講《感謝您老師》)。
(男女):我們感謝老師。
女:請(qǐng)欣賞***等表演的小品《師生之間》。
女:三號(hào)選手***最后得分下面請(qǐng)4號(hào)選手***演講《歌頌教師》。
男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。
女:4號(hào)選手***最后得分是。
請(qǐng)欣賞5號(hào)選手***演講《贊頌園丁》。
女:5號(hào)選手***最后得分是下面請(qǐng)欣賞6號(hào)選手***演講《老師的奉獻(xiàn)》。
男:老師的奉獻(xiàn)是無(wú)私的,老師像媽媽。請(qǐng)欣賞歌曲《魯冰花》表?yè)P(yáng)者***。
女:6號(hào)選手***的最后得分請(qǐng)欣賞7號(hào)選手***演講《祝福園丁》。
男:沒有華麗的道具,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)揮灑出您人生全部的激情,長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢(shì)是航標(biāo)。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,沐浴著您愛的陽(yáng)光我們的羽毛。
女:7號(hào)選手***最后得分是下面請(qǐng)欣賞8號(hào)選手***演講《為教師喝彩》。
男:您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。
女:8號(hào)選手***的最后得分是下面請(qǐng)欣賞9號(hào)選手***的演講《感謝您老師》。
(男女):老師,我們感謝您!請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》表演者田美雪等。
男:9號(hào)選手***最后的得分是下面請(qǐng)欣賞10號(hào)選手***的演講《感恩教師》。
女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。
男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點(diǎn)點(diǎn)燭光照亮我們心靈的翅膀。
女:10號(hào)選手***的最后得分是。
男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。
女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎(jiǎng)作總結(jié)。
男:我宣布八年級(jí)演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
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