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          教師演講比賽方案及總結(jié)(通用13篇)

          微高考 · 公文寫作
          2024-01-21
          更三高考院校庫

          無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇一

          20xx年是我校建校的'第五年,也是我校十二五規(guī)劃的第二年,在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下,在全校4000余師生的共同努力下,年青的xx學(xué)校克服了重重困難,奪取了一個又一個的勝利,正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師,更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情,展示新時期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風(fēng)采,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。

          一、活動主題。

          做一名幸福的xx教師。

          二、活動對象。

          本次活動以年級組為單位,每個年級組推薦兩名教師參賽。

          三、比賽形式。

          1、各年級組可自行組織選拔賽。

          2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

          3、演講時間為5分鐘。

          4、比賽采用100分制。

          四、評分標準(100分制)。

          1、形象風(fēng)度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

          2、語言表達(30分):普通話標、表達流暢、激情昂揚。

          3、思想內(nèi)容(40分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

          4、綜合印象(10分):基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

          五、比賽規(guī)則。

          1、演講文章應(yīng)避免使用詩歌體裁,要求脫稿演講。

          2、演講時間:演講限時5分鐘,超時扣2分。

          3、比賽計分:各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分,取其他評委平均分。

          4、演講可以配樂,參賽教師需自帶光碟或u盤。

          5、獎項設(shè)置:設(shè)個人一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書及獎金,一等獎獎金為100元,二等獎獎金為80元,三等獎獎金為50元。

          六、比賽時間及地點。

          1、比賽時間:20xx年10月25日14:30。

          2、比賽地點:學(xué)校報告廳。

          七、相關(guān)要求。

          1、各年級組須于10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。

          2、演講稿電子稿于10月22日前發(fā)送至教科處郵箱(xxx)。

          3、各年級組負責(zé)邀請20名家長代表觀摩比賽。

          八、主持人。

          九、評委。

          十、工作人員。

          1、xx:負責(zé)賽前抽簽,收集評分表。

          2、xx:負責(zé)制作評分表、統(tǒng)分表,制作獎狀。

          3、xx:負責(zé)計時并作最后一分鐘倒計時提示。

          4、xx:負責(zé)統(tǒng)分、算分。

          5、xx:負責(zé)電腦操作。

          6、xx:負責(zé)音響設(shè)備及攝影。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇二

          一、指導(dǎo)思想和目的:

          根據(jù)上級有關(guān)文件精神與幼兒園工會處活動安排,經(jīng)研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊伍的專業(yè)化的發(fā)展,增進對幼兒教育的.職業(yè)榮譽感,推進素質(zhì)教育,塑造教師新形象。

          二、參賽對象:學(xué)校所有在職40周歲以下教師。

          三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學(xué)后。

          四、比賽地點:多媒體教室(大一班)。

          五、比賽內(nèi)容與方式:

          內(nèi)容:必選內(nèi)容為現(xiàn)場抽簽?zāi)罾@口令;自選內(nèi)容主題“我的職業(yè)”,時間控制在3分鐘之內(nèi)。

          方式:2人合作,一位教師現(xiàn)場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

          六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據(jù)獎罰制度而定。

          1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

          2、合作獎:根據(jù)2位老師最后得分的總和來評定,設(shè)一、二、三等獎各1個。

          3、教研組獎:根據(jù)教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

          八、評分標準:

          1、語言(60分)。

          (1)語音:發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

          (2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當(dāng)。(3)節(jié)奏:節(jié)奏優(yōu)美,富有感情。

          2、感情表達(30分)。

          (1)要能準確把握作品情感基調(diào),感情處理要得當(dāng),情感表達要真實,不夸張。

          (2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態(tài)勢語恰當(dāng)。

          (3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發(fā)音準確,聲調(diào)、句調(diào)準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

          3、臺風(fēng)(10):臺風(fēng)自然大方,精神面貌好,上下臺符合規(guī)范。

          九、評委:園務(wù)會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

          教科室。

          20xx年9月27日。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇三

          為了加強我校師德師風(fēng)建設(shè),進一步弘揚我校教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神,促進教師專業(yè)自主發(fā)展,展示教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過活動,加強師德師風(fēng)教育,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,現(xiàn)制訂方案如下:

          一、參加對象:各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。

          二、演講主題:愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻。

          三、比賽地點:學(xué)校大會議室。

          四、比賽時間:20xx年x月x日下午。

          五、演講內(nèi)容及要求。

          (一)演講稿緊扣主題,立意準確,內(nèi)容充實,條理清晰,邏輯嚴密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點,要堅持弘揚當(dāng)代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。

          (二)演講稿要結(jié)合本人、本校實際,杜絕抄襲。

          (三)吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。

          (四)演講時要脫稿。

          (五)演講時間規(guī)定在3--5分鐘。

          六、評分標準。

          (一)演講內(nèi)容(3分)。

          要求:緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,條理清楚,邏輯嚴密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。

          (二)語言表達(3分)。

          要求:聲音洪亮,普通話標準,發(fā)音清晰,表達流暢,語言貼切、生動,脫稿演講。

          (三)表情儀態(tài)(2分)。

          要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。

          (四)演講效果(1分)。

          要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

          (五)時間限制。

          要求:規(guī)定時間內(nèi)。(1分)。

          七、比賽說明。

          (一)演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導(dǎo)處。

          (二)參賽選手于x月x日下午x點x分到教導(dǎo)處抽簽,決定演講順序。

          望各位教師認真準備,積極參加。

          八、工作人員安排。

          主持人:xxx。

          評委:xxx。

          記分:xxx。

          攝影:xxx。

          九、其他安排。

          (一)根據(jù)得分情況,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名頒發(fā)獎狀及獎品。

          (二)會場布置:……。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇四

          為了加強我校師德師風(fēng)建設(shè),進一步弘揚我校教職工愛崗敬業(yè)和無私奉獻的精神,促進教師專業(yè)自主發(fā)展,展示教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉行教師“師德師風(fēng)”演講比賽。通過活動,加強師德師風(fēng)教育,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮,現(xiàn)制訂方案如下:

          :各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。

          :愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻。

          :學(xué)校大會議室。

          :20xx年x月x日下午。

          (一)演講稿緊扣主題,立意準確,內(nèi)容充實,條理清晰,邏輯嚴密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點,要堅持弘揚當(dāng)代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。

          (二)演講稿要結(jié)合本人、本校實際,杜絕抄襲。

          (三)吐字清晰,聲音洪亮,語言生動、流暢,富有感情。

          (四)演講時要脫稿。

          (五)演講時間規(guī)定在3--5分鐘。

          (一)演講內(nèi)容(3分)。

          要求:緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,條理清楚,邏輯嚴密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。

          (二)語言表達(3分)。

          要求:聲音洪亮,普通話標準,發(fā)音清晰,表達流暢,語言貼切、生動,脫稿演講。

          (三)表情儀態(tài)(2分)。

          要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。

          (四)演講效果(1分)。

          要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

          (五)時間限制。

          要求:規(guī)定時間內(nèi)。(1分)。

          (一)演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導(dǎo)處。

          (二)參賽選手于x月x日下午x點x分到教導(dǎo)處抽簽,決定演講順序。

          望各位教師認真準備,積極參加。

          主持人:xxx。

          評委:xxx。

          記分:xxx。

          攝影:xxx。

          (一)根據(jù)得分情況,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名頒發(fā)獎狀及獎品。

          (二)會場布置:……。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇五

          根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和省教育廳《關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作和意見》、__20__年教師節(jié)重要講話精神,進一步規(guī)范我校教師的教育教學(xué)行為,提高教師的職業(yè)道德水平,激勵教師為人師表、教書育人,爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師,按照市教育局的工作部署和要求,圍繞教育創(chuàng)強的目標,根據(jù)我校的實際工作安排,經(jīng)學(xué)校班子研究決定在我校開展“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”專題師德師風(fēng)教育活動。

          一、指導(dǎo)思想。

          以黨的精神和__20__年教師節(jié)重要講話精神為指導(dǎo),大力提高我校教師的理想信念、道德情操和教書育人本領(lǐng),培育和踐行__教師核心價值觀,建立新時期__教師“理想堅定、師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、關(guān)愛學(xué)生”的良好師德師風(fēng),為實現(xiàn)我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)大跨越提供強有力的保證。

          二、目標要求。

          按照“全員參與、實事求是”的原則,以提高教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)為目的,以辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師為核心,以“規(guī)范教師言行、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神、樹立教育新形象”為重點,把“學(xué)習(xí)、剖析、整改、轉(zhuǎn)變、提高”要求貫穿活動全過程,人人學(xué)習(xí)、人人剖析、人人整改、人人考核、人人過關(guān)。通過師德師風(fēng)專題教育活動,建設(shè)一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的教師隊伍,辦黨和人民滿意的教育。

          三、活動主題。

          忠誠人民教育事業(yè),爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師。

          四、參與人員。

          全體在崗在編正式教工。

          五、活動內(nèi)容。

          (一)學(xué)習(xí)和踐行“四有”精神,爭做“四有”優(yōu)秀教師。

          在全校教職工中大力開展師德師風(fēng)教育,引領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部、教師精讀深研、深入領(lǐng)會__20__年教師節(jié)重要講話精神實質(zhì),努力提高廣大教職工的理論水平。

          以提高廣大教師理念信念、道德情操、知識水平、仁愛情懷為重點,以活動為載體,結(jié)合學(xué)校各部門的工作安排,采取靈活的方式,組織各種活動,加強教師的師德師風(fēng)教育,使廣大教職工自覺規(guī)范師德師風(fēng)行為,認真踐行“四有”,爭做“四有”優(yōu)秀教師。

          (二)建立和完善師德考核檔案,加強師德師風(fēng)建設(shè)。

          堅持實事求是、全面客觀的原則,在全體教職工中建立教師個人師德師風(fēng)檔案,記錄、了解和評價教師師德師風(fēng)。師德師風(fēng)檔案每學(xué)期完善一次,由學(xué)校統(tǒng)一填寫,如實記錄教師在師德師風(fēng)方面取得的成績和教師違反職業(yè)道德的表現(xiàn)。教師師德師風(fēng)檔案作為學(xué)校教師評先獎優(yōu)、職稱評聘、年度考核、職務(wù)晉升等方面的重要依據(jù)。

          (三)開展師德師風(fēng)考核活動,強化師德師風(fēng)監(jiān)督。

          在每學(xué)期結(jié)束前,在學(xué)校全體教師中以科組或年級組為單位開展師德師風(fēng)考核活動,加強師德師風(fēng)的監(jiān)督工作。師德師風(fēng)考核要做到“五個結(jié)合”:即自我評價與他人評價相結(jié)合,平時評價與集中評價相結(jié)合,定量評價與定性評價相結(jié)合,靜態(tài)評價與動態(tài)評價相結(jié)合,形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。通過考核,評選優(yōu)秀個人,樹立典型。通過表彰獎勵,大力宣傳先進典型事跡,弘揚正能量。

          六、活動形式。

          (一)讀書籍。

          通過個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式,以統(tǒng)一印發(fā)資料和在校園網(wǎng)開辟專欄發(fā)布有關(guān)學(xué)習(xí)文件等途徑,在廣大教師中大力開展“好讀書、讀好書”活動,研讀相關(guān)法規(guī)和師德師風(fēng)、教育藝術(shù)之類的書籍,提高教師自身師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

          (二)議主題。

          圍繞“怎樣做一名‘四有’好教師”、“怎樣做一名人民滿意的教師”、“怎樣做一名合格的班主任”、“怎樣做學(xué)生心目中的好老師”等主題,以備課組為單位,在全體教師中廣泛開展專題討論活動,進一步提煉__教師核心價值觀。

          (三)評表現(xiàn)。

          以年級組為單位,在教師隊伍中深入開展評議活動。通過“學(xué)生評、家長評、同事評、學(xué)校評”等四個維度的評議,找出、找準、找齊個人存在的問題,以做好整改落實工作,實現(xiàn)教師隊伍師德師風(fēng)整體水平的提高。

          (四)查問題。

          對照__提出的“四有”要求、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德師風(fēng)主要問題,每位教師進行自查自糾,寫好個人剖析材料。

          (五)談?wù)J識。

          對存在問題認識不到位的、不認真整改的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與其開展談心活動,把問題談清談透,提高其對師德師風(fēng)的認識,強化自律,落實整改。

          (六)寫征文。

          學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展師德師風(fēng)征文比賽,擇優(yōu)參加市級征文比賽。

          (七)講心得。

          學(xué)校要求全體教職工圍繞“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師為主題,以科組為單位,開展主題演講比賽,擇優(yōu)參加市級演講比賽。

          (八)樹榜樣。

          注重樹立活動的典型,及時發(fā)現(xiàn)并宣傳教師中的感人事跡,利用多種宣傳平臺,營造氛圍,掀起學(xué)先進、做模范的活動熱潮,樹立一中教師新形象。

          (九)立制度。

          結(jié)合活動的實際效果和做法,進一步完善我校師德師風(fēng)考核評價機制,做好建章立制工作。

          七、實施步驟。

          (一)學(xué)習(xí)宣傳階段(3月至4月)。

          1、加強領(lǐng)導(dǎo),召開動員大會。

          為進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo),確保活動取得成效,經(jīng)研究,學(xué)校決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,明確職責(zé),高效開展活動。

          領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成及工作職責(zé):

          領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé):學(xué)習(xí)貫徹落實中共中央、教育部、省教育廳、市教育局有關(guān)指示精神,研究確定學(xué)校教育活動的重要事項;深入開展調(diào)查研究,解決活動中遇到的重要問題;督促有關(guān)問題及時整改,總結(jié)經(jīng)驗和做法,推進師德師風(fēng)長效機制建設(shè)。

          領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員組成及工作職責(zé):

          辦公室主要職責(zé):根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,對教育活動各個環(huán)節(jié)工作作出具體安排,做好落實工作;籌備并組織各種工作會議,組織協(xié)調(diào)開展相關(guān)工作和活動;負責(zé)教育活動的宣傳報道和資料匯總工作,推進長效機制建設(shè);完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

          召開全體教工動員大會,對學(xué)校開展師德師風(fēng)教育活動進行動員部署,在廣大教職工中明確活動的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求,進一步把思想和行動統(tǒng)一到市委、市政府和市教育局的決策和部署上來。

          2、廣泛宣傳,營造良好氛圍。

          (1)利用學(xué)校電視臺,編輯和錄播各種師德師風(fēng)宣傳專題片,或在教師集中開會時統(tǒng)一播放,或在發(fā)布在校園網(wǎng)上由教師自行收看。

          (2)在學(xué)校的櫥窗刊登專欄,增強教師對加強師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認識。

          (3)利用學(xué)校多個電子屏滾動播放宣傳標語,營造良好的活動氛圍。

          (4)在校園網(wǎng)中開辟專欄,組織專人及時發(fā)布活動的有關(guān)信息和簡報,加強對外的活動宣傳。

          (5)利用校訊通定期發(fā)布加強師德修養(yǎng)的經(jīng)典語句,提高師德修養(yǎng)的自覺性。

          3、深入學(xué)習(xí),撰寫心得體會。

          為提高學(xué)習(xí)的效果和針對性,采用集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。學(xué)校組織專人匯編有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范及相關(guān)文件,并統(tǒng)一印制發(fā)放給每位教師,利用各種集中開會的時間,開展集體學(xué)習(xí)。學(xué)校印制學(xué)習(xí)文件目錄發(fā)放給每位教師,使每位教師能根據(jù)學(xué)習(xí)目錄開展自由學(xué)習(xí)。

          學(xué)校給每位教師發(fā)放一本專用的活動筆記本,要求每位教師在活動筆記本上認真做好專門的會議記錄、學(xué)習(xí)心得等。心得體會要密切結(jié)合個人教育教學(xué)的實際,切實反映自己在工作、學(xué)習(xí)中的真實情況和反思。

          4、開展活動,強化思想認識。

          (1)開展為學(xué)校師生解困互助會捐款活動。

          組織全體教師以科組為單位,開展一年一度、為學(xué)校師生解困互助會的捐款活動。通過捐款活動,在教師中開展中華傳統(tǒng)美德教育,提升教師的品德素養(yǎng)。

          (2)開展班主任文化節(jié)活動。

          班主任工作是教師工作的重要組成部分,也是師德師風(fēng)建設(shè)的重要陣地。為提升班主任職業(yè)價值感、榮譽感、幸福感,使班主任感受到來自各方面的人文關(guān)懷,學(xué)校舉辦“__市第一中學(xué)第二屆班主任文化節(jié)”系列活動,進一步激發(fā)班主任工作熱情,提升班主任教育藝術(shù),促進班主任專業(yè)發(fā)展,宣傳和樹立愛崗奉獻的班主任精神,促進和諧校園建設(shè)及學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

          (3)舉辦教師書畫展覽。

          學(xué)校挑選有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文章匯總發(fā)布到校園網(wǎng)上,由教師自主選擇篇目進行書法創(chuàng)作,要求每位教師都要參加書畫中的一項。學(xué)校組織專人進行評選并挑選優(yōu)秀作品展覽。

          (4)組織演講和征文比賽,提升教師思想認識。

          以科組為單位,開展主題為“忠誠人民教育事業(yè),爭做‘四有’教師”的專題演講和征文比賽。通過比賽,切實提升教師的思想認識,進一步強化教師的行為規(guī)范。

          (5)開展“八比八不一對照”活動。

          開展“八比八不一對照”活動,以此作為教工自我評價、自我反思、自我教育的一面鏡子?!鞍吮劝瞬弧笔且槐葮I(yè)務(wù)進步快,不固步自封;二比對集體貢獻大,不斤斤計較;三比責(zé)任意識強,不敷衍塞責(zé);四比工作效率高,不扯皮拖拉;五比辦學(xué)成本低,不鋪張浪費;六比組織紀律性強,不自由散漫;七比私心雜念少,不損公害己;八比法治意識強,不違規(guī)從教;“一對照”是對照《__市一中教師師德常規(guī)》,糾正不良行為,規(guī)范行為,端正師風(fēng),優(yōu)化師德。

          (二)查擺整改階段(5月至6月)。

          1、組織專題培訓(xùn),提升個人品德素養(yǎng)。

          在全體教職工中舉辦做“四有”教師專題培訓(xùn)講座,深入領(lǐng)會重要講話精神,使每一位教師在思想上充分認識做“四有”教師的重大意義。

          2、開展教研活動,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。

          (1)在骨干教師中開展“名教師、教學(xué)骨干論壇”。

          本學(xué)期組織5次名教師、骨干教師論壇,目的在于使優(yōu)秀的教師能夠有平臺充分展示個人的專業(yè)知識,從而促進教師不斷學(xué)習(xí)專業(yè),提升專業(yè)水平。

          (2)在廣大教師中開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

          通過活動,進一步增強教師對信息技術(shù)推進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認識,使教師站在教育教學(xué)改革的前沿,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。

          (3)開展青年教師基本功檢測活動。

          我校青年教師較多,年輕教師的成長關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和今后的持續(xù)發(fā)展。我校堅持開展青年教師教學(xué)基本功檢測活動,弘揚一中教風(fēng)優(yōu)良傳統(tǒng),營造教育創(chuàng)新氛圍,讓青年教師脫穎而出,早日成為學(xué)校教育教學(xué)骨干。

          3、開展個人查擺,撰寫個人剖析材料。

          要求每位教師對照__提出的“四有”要求和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,結(jié)合我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展“十查十?dāng)[”,找出個人在教育教學(xué)上存在的問題和不足,并在深入剖析的基礎(chǔ)上提出切實可行的改進措施和方法,撰寫教師個人的自我剖析材料。

          __市一中教師師德常規(guī)“十要”規(guī)定:

          (1)要遵守國家法律;。

          (2)要遵守勞動紀律;。

          (3)要樹立師表形象;。

          (4)要關(guān)心愛護學(xué)生;。

          (5)要服從學(xué)校工作安排;。

          (6)要認真履行值日職責(zé);。

          (7)要加強課堂常規(guī)管理;。

          (8)要寓德育于教學(xué)之中;。

          (9)要公平對待每位學(xué)生;。

          (10)要促進學(xué)生全面發(fā)展。

          __市一中教師師德常規(guī)“十禁”規(guī)定:

          (1)禁止從事有償家教;。

          (2)禁止酗酒后影響師生工作和學(xué)習(xí);。

          (3)禁止課堂上使用手機或涉及低俗不雅語言;。

          (4)禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生;。

          (5)禁止與學(xué)生發(fā)生肢體沖突;。

          (6)禁止在別人背后搬弄是非;。

          (7)禁止以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準;。

          (8)禁止在室內(nèi)公共場所抽煙;。

          (9)禁止與學(xué)生有不良交往;。

          (10)禁止上班期間在辦公室大聲喧嘩或上網(wǎng)玩游戲。

          4、學(xué)校集中查擺,匯總整理深刻反思。

          學(xué)校集中查擺分兩條線,其一是對外征求意見,其二是對內(nèi)總結(jié)匯總,全面了解教師隊伍中存在的問題,并查找存在問題的原因,進行深刻反思。

          通過舉辦“我為師德師風(fēng)建設(shè)獻一計”征集評選、設(shè)立師德師風(fēng)意見舉報箱、公布監(jiān)督舉報電話和郵箱、召開家長會、組織學(xué)生代表座談會、開展教師討論會等多種形式,廣泛征求社會各界、學(xué)生、家長對學(xué)校和教師個人在師德師風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議。

          學(xué)校收集全體教師的個人剖析材料,組織專人按照五個方面(一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,二是教師隊伍中普遍存在的問題,三是影響教師整體形象、損害學(xué)校聲譽的行為性問題,四是極個別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大問題,五是教師的心理健康問題)進行整理,匯總問題清單。

          5、召開民主評議,開展批評與自我批評。

          (1)按照學(xué)校的工作安排,學(xué)校在中段考后收集學(xué)生對教師教育教學(xué)的評價情況,并做好評價匯總數(shù)據(jù)。

          (2)學(xué)校組織由家長代表、學(xué)生代表參加的民主評議會,采用無記名形式,對師德師風(fēng)存在的不良現(xiàn)象進行舉報和評議。

          (3)學(xué)校以科組和備課組為單位,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分到科組和備課組中去,召開全體教師評議會,對照我校師德常規(guī)“十要十禁”規(guī)定,開展批評與自我批評,做到“人人剖析,人人評議,人人過關(guān)”。

          (4)在民主評議后,在全體教師中開展師德師風(fēng)考核,并將考核結(jié)果和個人剖析材料一起裝入教師個人師德檔案中。

          6、督促整改落實,制定整改方案清單。

          (1)教師根據(jù)“個人查擺”、“民主評議”中存在的問題,制定個人整改清單,并簽訂個人師德師風(fēng)承諾書,一并裝入個人師德檔案中。

          (2)學(xué)校依據(jù)“單位查擺”、“民主評議”中提出的問題,制定單位整改方案及清單。

          (3)對頂風(fēng)違紀,不剖析、不整改的教師,學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定開展領(lǐng)導(dǎo)約談工作,一律從嚴查處,并報上級有關(guān)部門備案。

          (三)總結(jié)推廣階段(7月至9月)。

          1、建章立制,形成長效機制。

          全面總結(jié)和分析師德師風(fēng)教育活動的情況,結(jié)合學(xué)校的實際情況,根據(jù)市教育局制定的《__市中小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評價標準》(試行)和我校《關(guān)于教師師德師風(fēng)建設(shè)的“十要十禁”規(guī)定》及有關(guān)規(guī)定,制定、修改、完善科學(xué)有效的制度,進一步鞏固活動效果,形成長效機制,使我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動常態(tài)化、實效化,大力促進我校教師隊伍的建設(shè)。

          2、樹立典型,表彰“四有”教師。

          要及時、主動發(fā)現(xiàn)在師德師風(fēng)教育活動中的優(yōu)秀師德典型,通過宣傳典型事跡,以點帶面,以教師節(jié)為契機,通過評選優(yōu)秀教師,在全校教師中掀起學(xué)先進、做“四有”教師的活動高潮。

          八、工作要求。

          (一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

          充分認識活動的重要意義,切實增強做好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,做到思想到位、組織到位,職責(zé)明確,任務(wù)落實,精心組織,周密安排,形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、齊抓共管的工作格局,密切圍繞教育教學(xué)中心工作,把教學(xué)業(yè)務(wù)工作與師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,確?;顒禹樌七M,保證教師的參與率,保證本次活動取得實效。

          (二)主題明確,突出重點。

          緊緊圍繞活動主題,結(jié)合學(xué)校工作實際,針對學(xué)校和教師隊伍存在的突出問題,著力在提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫,從師德師風(fēng)建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,努力提高針對性和實效性,切實做到有計劃、有檢查、有落實,打造師德師風(fēng)建設(shè)的特色和亮點。

          (三)長抓不懈,重在建設(shè)。

          把師德建設(shè)納入教師隊伍建設(shè)的長遠規(guī)劃,把工作的著力點放在“建設(shè)”上。及時總結(jié)活動開展過程中的好經(jīng)驗、好做法,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀念,努力提高科學(xué)發(fā)展能力,不斷開拓新的發(fā)展思路,進一步解放思想、更新觀念,大膽創(chuàng)新,謀劃一中新的發(fā)展舉措。

          “四有”具體內(nèi)容:

          1、有理想信念。

          忠誠人民教育事業(yè),全面貫徹國家教育方針、政策、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和事業(yè)觀。自覺遵守法律法規(guī),做知法守法楷模。加強中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí),自覺踐行社會主義核心價值觀,以堅定的理想信念引領(lǐng)學(xué)生的健康成長,為黨和人民培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

          2、有道德情操。

          為人師表,教書育人。牢記教師的職業(yè)特性,不斷加強自我修養(yǎng),努力提升自身道德情操和人格品質(zhì),做“以德施教、以德立身”的楷模。把社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德傳授給學(xué)生,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生,引導(dǎo)、幫助青少年學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。自覺增強職業(yè)認可、職業(yè)自信、職業(yè)自律,志存高遠,甘于奉獻,做一個道德高尚、趣味高雅的人。

          3、有扎實學(xué)識。

          崇尚科學(xué),樹立終身學(xué)習(xí)的理念。始終站在知識發(fā)展的前沿,努力拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高自身教育教學(xué)能力,以淵博的學(xué)識啟發(fā)學(xué)生,引領(lǐng)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神,努力做一個專業(yè)、博學(xué)、智慧型的老師。

          4、有仁愛之心。

          牢牢樹立“大愛”理念,愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物。尊重學(xué)生人格,嚴慈相濟,誨人不倦。關(guān)心學(xué)生的身心健康和人身安全。胸懷真善美,做學(xué)生的良師益友。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇六

          9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。

          一、指導(dǎo)思想。

          秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

          二、活動安排。

          本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動:

          (一)評選一批先進典型。

          教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進教師的事跡,認真開展學(xué)習(xí)先進人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

          (二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)。

          利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機,全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績,表彰一批先進個人、先進單位等。

          (三)開展一次集中宣傳活動(9月)。

          通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

          (四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。

          教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

          (五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。

          在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風(fēng)”教育等,進一步規(guī)范教師從教行為,營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

          引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚社會正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

          (七)其他。

          各??山Y(jié)合實際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒印?/p>

          三、活動要求。

          1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

          教育處成立教師節(jié)慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶?;顒优R時機構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒?,引導(dǎo)廣大師生積極參與,確?;顒尤〉昧己眯Ч?。

          2、創(chuàng)新工作舉措。

          各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況,制定切實可行的活動方案,創(chuàng)造性地開展活動,把慶?;顒优c深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動為契機,深入基層、深入調(diào)研,認真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

          3、加大宣傳力度。

          各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇七

          為了加強師德建設(shè),進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神,抒發(fā)教書育人情懷,展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責(zé)任感及使命感,并迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學(xué)師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現(xiàn)制訂方案如下:

          一、活動主題:我的中國夢。

          二、組織機構(gòu):

          組長:李逾凡。

          副組長:趙忠禮、馬明財。

          負責(zé)人:張淵才。

          評委:李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林。

          記分:許揚。

          三、演講內(nèi)容及要求:

          1、演講內(nèi)容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示,圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,圍繞化隆二中60多年的辦學(xué)歷程和辦學(xué)經(jīng)驗,圍繞自己的人生經(jīng)歷和個人追求,講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”,講述自己的人生感悟和美好追求,體現(xiàn)和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志,激勵青年干部職工強化對自身責(zé)任和使命的認識,樹立實干興邦強校之精神,努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想。

          2、演講要語言精練,富有表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力。

          3、文字在20xx字左右,時間為5—8分鐘。

          4、演講選手要表現(xiàn)出良好的演講風(fēng)度,舉止大方,表情自然,儀表端莊,適度的肢體語言。

          5、演講題目自擬。

          四、評分標準。

          1、緊扣主題,內(nèi)容充實,立意新穎,文字優(yōu)美(45分)。

          2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(20分)。

          3、聲音洪亮,普通話標準流利(20分)。

          4、服裝整潔,儀表端莊(10分)。

          5、時間限制(5分)。

          五、計分方法。

          1、比賽中所有評委同時計分。

          2、由工作人員負責(zé)把分數(shù)統(tǒng)計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

          六、比賽時間。

          20xx年11月21日。

          七、比賽地點。

          三樓會議室。

          4、報名方式:以年級組為單位推薦一兩名參賽選手,其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

          八、評獎辦法。

          一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。

          九、注意事項。

          1、要求各年級組組長領(lǐng)隊參加;。

          2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績,參加人員越多成績越高。

          一、活動目的。

          為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量,更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

          二、演講主題。

          本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實感。

          三、時間安排。

          20xx年9月26日(星期五)晚上6:30鐘。

          四、活動地點。

          多功能教室。

          五、參賽對象。

          我園青年教師(35歲以下)。

          六、評分細則。

          參賽選手以抽簽順序依次上臺演講。

          評委依據(jù)以下標準打分(100分制)。

          3、形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;。

          4、演講效果(20分):生動感人,發(fā)人深省,催人奮進,引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;。

          5、時間掌握(10分):不足時或超時,酌情減分。

          計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績。

          參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計。

          七、評審小組:

          組長:鄔春紅。

          評委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴。

          計分人員:汪新玲、徐志英。

          主持:樂文虹。

          八、獎項設(shè)置。

          一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

          為進一步加強我校青年教師隊伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

          一、演講主題:

          “青春在奉獻中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。

          二、活動目標:

          通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點,提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為。

          三、演講內(nèi)容:

          演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實際,演講時間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。

          每次學(xué)校全體教師例會時,兩位教師進行演講。

          五、時間地點安排:

          時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準備。

          六、演講標準:

          本次比賽演講采用10分制計分。

          1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。

          2、表達形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

          七、有關(guān)要求:

          各學(xué)年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。

          八、組織領(lǐng)導(dǎo):略。

          為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:

          一、指導(dǎo)思想。

          號召全體教師弘揚我校“踏實協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

          二、活動主題。

          青春托起中國夢、師德鑄就教育魂。

          三、演講內(nèi)容。

          演講稿。

          要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

          1、演講內(nèi)容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;。

          4、演講題目自擬。

          四、比賽規(guī)則。

          1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

          2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;。

          3、采取現(xiàn)場評分辦法進行評分。

          4、評分標準與獎勵記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:

          a、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內(nèi)容充實具體,事例真實感人,富有啟發(fā)性。

          b、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,語言貼切、生動,富有真情實感。

          c、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

          d、演講效果(20分)要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

          記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

          本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發(fā)證書及獎品。

          五、具體要求:

          1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

          2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動,精心組織,認真準備。

          3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

          4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;。

          。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇八

          本次活動由學(xué)校政教處和初、高中語文教研組聯(lián)合主辦。

          為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校;感恩父母、感恩老師,感恩朋友、感恩他人的情感,為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中鍛煉,展現(xiàn)新時代青年學(xué)子風(fēng)采,根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神,定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

          1、以“感恩教育”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實情感。

          2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內(nèi)容充實具體,生動感人。

          3、材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,引人入勝。

          4、行文簡練流暢,具有較強的思想性。

          1、初賽階段:以班為單位開展班會演講活動,選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

          2、復(fù)賽階段(時間另行通知):在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽,從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

          3、決賽階段:利用十二周星期一下午周會課時間舉行演講決賽。

          時間:預(yù)定為2012年11月19日下午。(如變動則另行通知)地點:高中部中心操場。

          1、總協(xié)調(diào):夏清保。

          2、邀請評委:伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明。

          3、統(tǒng)分員:羅望林、鄒浩。

          4、后勤服務(wù):徐建凱。

          5、主持人:(待定)。

          6、宣傳報道(宣傳、照相、新聞):陳一紅。

          7、比賽設(shè)備(桌凳、擴音器等):志愿者隊。

          8、組織離入場:各班班主任。

          本次演講活動設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎若干名(不頒發(fā)獎狀),獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。

          1、組織評委、觀眾入場。

          2、主持人開場白。

          3、活動負責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標準4、1號、2號選手依次上場。

          5、主持人報1號選手最終得分。

          6、3號選手上場。

          7、主持人報2號選手最終得分。

          8、以此類推,直至所有選手演講結(jié)束。

          9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點評。

          10、主持人報末號選手最終得分。

          11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺。

          12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念。

          13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝!

          1、本次比賽采用限時演講,時間限為4分鐘以內(nèi)。

          2、決賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

          3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符,演講稿須為原創(chuàng)稿同時復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

          4.一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。

          1、演講內(nèi)容積極向上,主題鮮明。(3分)。

          2、普通話標準、表現(xiàn)力強,語言生動形象,聲音響亮。(3分)。

          3、演講中能夠靈活運用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧,有較強的現(xiàn)場感染力。(2分)。

          4、參賽者衣著得體,儀態(tài)自然大方。(2分)。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇九

          迎著新一輪朝陽,今天的教育故事又翻開新的一頁,又是一個精彩的開頭,只待文字流于筆端;送走最后一抹晚霞,今天的教育故事任在腦際縈繞,令人浮想聯(lián)翩,回味無窮。那是件趣事,令人心中開滿鮮花;那是個驚人之舉,讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝;那是段難忘的教學(xué)場景,使人感到教學(xué)藝術(shù)的魅力……說說我的教學(xué)故事,開啟你的教學(xué)智慧,搭建我們的分享平臺,提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此,特舉辦本次演講比賽,現(xiàn)作如下安排:

          1、組內(nèi)推選、準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)。

          2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)。

          1、以年級組為單位,語、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師,綜合學(xué)科(含后勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導(dǎo)處張主任,并抽簽決定出場順序。

          2、11月10日(星期二),數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽,全體數(shù)學(xué)、綜合(含后勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學(xué)科選手參賽,全體語文、綜合(含后勤組)教師參加。

          1、獎項設(shè)置:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現(xiàn)場頒獎。

          2、計分辦法:在學(xué)期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。

          記分、合分:

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇十

          一、活動目的:

          1、進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

          二、活動時間:

          三、活動準備:1、準備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評分標準。

          四、比賽過程:

          節(jié)目過程:

          女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。

          男:親愛的同學(xué)。

          合:大家好!

          女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。

          擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;。

          是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

          是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

          男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

          是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。

          合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

          男:心中有一份愛戴,要獻給我的老師。

          女:心中有一份感激,要獻給我的老師。

          合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時刻,請讓我們?yōu)槟I上心中的歌,

          請欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

          男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

          女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。

          合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

          世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

          女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。

          一號選手最后得分是:

          請2號選手***演講,《仰慕園丁》。

          女:2號選手***最后得分請三號選手***演講《感謝您老師》)。

          (男女):我們感謝老師。

          女:請欣賞***等表演的小品《師生之間》。

          女:三號選手***最后得分下面請4號選手***演講《歌頌教師》。

          男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。

          女:4號選手***最后得分是。

          請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》。

          女:5號選手***最后得分是下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻》。

          男:老師的奉獻是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者***。

          女:6號選手***的最后得分請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》。

          男:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

          女:7號選手***最后得分是下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》。

          男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的'心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

          女:8號選手***的最后得分是下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》。

          (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

          男:9號選手***最后的得分是下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》。

          女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

          男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

          女:10號選手***的最后得分是。

          男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。

          女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。

          男:我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

          一、主題:熱愛教師、歌頌教師。

          二、參賽年級:二至六年級。

          三、參加人數(shù):二年級至六年級每班各兩人。

          分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。

          (一)、演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

          (二)、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當(dāng),表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。

          (三)、形象風(fēng)度:20分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意,答謝。

          (四)、綜合印象:10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

          五、獎勵辦法:

          (1)個人獎勵:二年級獎勵前一人,三四年級獎勵前兩名,五、六年級獎勵前三名。

          (2)年級組獎勵:低年級不設(shè)年級獎勵,三、四年級獎勵總分第一名,五、六年級獎勵總分前兩名。

          六、演講時間:2分鐘。

          七、活動時間:9月9日下午第六節(jié)課。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇十一

          圍繞“你的故事我來講”主題,充分挖掘我園熱愛教育,勇于奉獻的典型教師,通過真人真事,促進同事間的相互交流、學(xué)習(xí),從而提升教師的社會公德和職業(yè)道德水平,讓師德標準貫穿于日常的保教工作之中,促進幼兒全面發(fā)展。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇十二

          為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

          地點:學(xué)校大會議室。

          時間:20xx年4月1日(星期三)下午第三節(jié)課。

          1.1986年元月1日之后出生的教師必須參加,其余自愿參加;

          2.參賽內(nèi)容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

          3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

          4、全體教師到場觀看,當(dāng)日第三節(jié)課活動前簽到。

          5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

          1、活動主持人及攝影:

          2、活動評委:全體教師;(負責(zé)統(tǒng)分)。

          1、評分采取10分制,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分就是選手的最后成績。

          2、參考打分標準,演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數(shù)。

          取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名,獎金20元。

          教師演講比賽方案及總結(jié)篇十三

          教師,被譽為人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),在人類歷史發(fā)展長河中,教師擔(dān)負著承前啟后、繼往開業(yè)的光榮使命。在第32個教師節(jié)到來之際,小編為大家?guī)砹私處煿?jié)演講比賽活動方案,供大家參考。

          9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際,為進一步弘揚人民教師的高尚師德,開展豐富多彩的活動,讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展,特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。

          一、指導(dǎo)思想。

          秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果,激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求,不斷提高教書育人水平,促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

          二、活動安排。

          本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則,今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動:

          (一)評選一批先進典型。

          教師節(jié)前,在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等,集中宣傳先進教師的事跡,認真開展學(xué)習(xí)先進人物活動,深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

          (二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)。

          利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機,全面總結(jié)近幾年教育工作,特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績,表彰一批先進個人、先進單位等。

          (三)開展一次集中宣傳活動(9月)。

          通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡,并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神,把評選、宣傳、學(xué)習(xí)先進典型結(jié)合起來,讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

          (四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)。

          教師節(jié)期間,組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭,領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等,送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

          (五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)。

          在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動,組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風(fēng)”教育等,進一步規(guī)范教師從教行為,營造我區(qū)教育事業(yè)風(fēng)清氣正的良好氛圍。

          引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際,組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動,弘揚社會正能量,充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

          (七)其他。

          各??山Y(jié)合實際情況,自行組織教師節(jié)慶?;顒?。

          三、活動要求。

          1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

          教育處成立教師節(jié)慶?;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶?;顒优R時機構(gòu),及早謀劃,統(tǒng)一部署慶?;顒?,引導(dǎo)廣大師生積極參與,確?;顒尤〉昧己眯Ч?。

          2、創(chuàng)新工作舉措。

          各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況,制定切實可行的活動方案,創(chuàng)造性地開展活動,把慶祝活動與深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下,以慶祝教師節(jié)活動為契機,深入基層、深入調(diào)研,認真傾聽教師的意見和建議,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事,把尊師重教的各項具體措施落到實處。

          3、加大宣傳力度。

          各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶祝活動典型做法通過港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳,形成合力,進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

          一、活動目的:

          1、進一步培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日,表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

          二、活動時間:

          三、活動準備:1、準備演講材料,確定演講人員。2、編排小品。3收集歌曲,練習(xí)演唱。4、確定演講評分標準。

          四、比賽過程:

          節(jié)目過程:

          女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師。

          男:親愛的同學(xué)。

          合:大家好!

          女:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的教室。

          擁抱著花與果的芳香,今夜,我們來傾聽綠葉的吟唱;。

          是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?

          是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?

          男:是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!

          是老師,引導(dǎo)我們一步步走進智慧的殿堂。

          合:今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第25個教師節(jié)的到來。在這里,我們代表初二的所有同學(xué)向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!

          男:心中有一份愛戴,要獻給我的老師。

          女:心中有一份感激,要獻給我的老師。

          合:親愛的老師,在這節(jié)日來臨的時刻,請讓我們?yōu)槟I上心中的歌,

          請欣賞合唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

          男:九月,雁陣低鳴,我把一聲聲思念寄給您。

          女:九月,菊花盛開,我把一束束問候寄給您。

          合:九月,豐收的季節(jié),我把人生的答卷寄給您啊,我的老師。

          世上最無私的愛是母愛,世上最高潔的愛是師恩!

          女:下面請欣賞歌曲《好大一顆樹》表演者***等。

          一號選手最后得分是:

          請2號選手***演講,《仰慕園丁》。

          女:2號選手***最后得分請三號選手***演講《感謝您老師》)。

          (男女):我們感謝老師。

          女:請欣賞***等表演的小品《師生之間》。

          女:三號選手***最后得分下面請4號選手***演講《歌頌教師》。

          男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房無數(shù)顆心被您牽引激蕩連您的背影也凝聚著滾燙的目光,九月讓我們盡情歌唱!下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者***等。

          女:4號選手***最后得分是。

          請欣賞5號選手***演講《贊頌園丁》。

          女:5號選手***最后得分是下面請欣賞6號選手***演講《老師的奉獻》。

          男:老師的奉獻是無私的,老師像媽媽。請欣賞歌曲《魯冰花》表揚者***。

          女:6號選手***的最后得分請欣賞7號選手***演講《祝福園丁》。

          男:沒有華麗的道具,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺揮灑出您人生全部的激情,長長的教鞭是船漿,優(yōu)美的手勢是航標。你帶領(lǐng)我們一步步走向夢想的遠方,沐浴著您愛的陽光我們的羽毛。

          女:7號選手***最后得分是下面請欣賞8號選手***演講《為教師喝彩》。

          男:您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。下面請欣賞歌曲《讓世界充滿愛》表演者崔佳明等。

          女:8號選手***的最后得分是下面請欣賞9號選手***的演講《感謝您老師》。

          (男女):老師,我們感謝您!請欣賞歌曲《明天會更好》表演者田美雪等。

          男:9號選手***最后的得分是下面請欣賞10號選手***的演講《感恩教師》。

          女:老師,我們的想飛的翅膀,被你的雙手高高托舉。

          男:您如春蠶用根根蠶絲織就我們生命的彩錦。您如蠟燭用點點燭光照亮我們心靈的翅膀。

          女:10號選手***的最后得分是。

          男女:老師,祝您平安是我們最大的心愿,下面請欣賞歌曲《祝你平安》表演者姜敏。

          女:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎陳主任給選手頒獎作總結(jié)。

          男:我宣布八年級演講比賽到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。
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