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          湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)有藝術(shù)類專業(yè)么?藝術(shù)類專業(yè)有哪些?

          2024-01-26
          更三高考院校庫

          湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)有視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞蹈表演等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。

          一、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置

          專業(yè)類別專業(yè)名稱招生計(jì)劃擬定招生省份
          美術(shù)類視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)175湖南、山東、江蘇、安徽、廣東
          環(huán)境設(shè)計(jì)
          產(chǎn)品設(shè)計(jì)
          舞蹈類舞蹈表演40湖南、山東、河北、山西、廣東、甘肅

          注:具體招生計(jì)劃以省級(jí)招生部門公布為準(zhǔn)

          二、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)介紹

          1.視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)(Visual Communication Design)是以研究視覺領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息的溝通與傳達(dá)為專業(yè)方向,通過對(duì)視覺語言的核心——圖形、文字、影像、信息的研究,探討視覺設(shè)計(jì)與商業(yè)、生活、文化的關(guān)系,關(guān)注視覺設(shè)計(jì)中的商品性、社會(huì)性、人文性、藝術(shù)性特點(diǎn),堅(jiān)持創(chuàng)造性地拓展視覺設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域,體現(xiàn)和提升視覺設(shè)計(jì)的新價(jià)值。本專業(yè)自2005年創(chuàng)立以來,一直秉持“競賽導(dǎo)向”及“項(xiàng)目制”實(shí)踐模式,將教學(xué)過程與教師科研、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目、特色工作坊項(xiàng)目、畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目環(huán)環(huán)相扣,為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。課程體系遵循“341”模式,即3個(gè)學(xué)期設(shè)計(jì)大類課程,4個(gè)學(xué)期專業(yè)基礎(chǔ)課程及專業(yè)核心課程,1學(xué)期畢業(yè)實(shí)踐。以業(yè)態(tài)前沿、媒體融合、產(chǎn)業(yè)落地為宗旨,課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)以用戶體驗(yàn)為目標(biāo),運(yùn)用設(shè)計(jì)思維、技術(shù)手段拓展視覺傳達(dá)專業(yè)邊界,培養(yǎng)學(xué)生未來多元發(fā)展的潛力。多年來已形成“口徑廣,就業(yè)面廣,畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。

          2.環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè):本專業(yè)旨在培養(yǎng)傳承中國文化精髓和開闊國際視野,具有專業(yè)素養(yǎng)能力、設(shè)計(jì)實(shí)踐能力、創(chuàng)意能力、溝通能力、協(xié)作能力;形成以空間設(shè)計(jì)為核心,理論知識(shí)為基礎(chǔ),表現(xiàn)技法為手段,項(xiàng)目施工為途徑,線上線下教學(xué)結(jié)合的產(chǎn)學(xué)研綜合辦學(xué)模式;在室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、科研、教學(xué)的高素質(zhì)復(fù)合型應(yīng)用人才。

          3.產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有深厚中國文化底蘊(yùn)和國際視野,系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法以及形態(tài)、結(jié)構(gòu)、材料與信息等設(shè)計(jì)手段,運(yùn)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與工具從事各類產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì),在人工智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品品牌及產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品交互及服務(wù)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域具有較強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究和教學(xué)人員。

          4.舞蹈表演專業(yè):本專業(yè)立足湖南,面向全國,堅(jiān)持“德藝兼?zhèn)?、德育為先”的原則,培養(yǎng)具有愛國敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感、良好的舞蹈身體素質(zhì)、職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng),能滿足和適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)主義建設(shè)需要的舞蹈表演人才,重點(diǎn)培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的理論知識(shí)和相關(guān)技能,能獨(dú)立塑造舞蹈藝術(shù)形象并具有一定的舞蹈教學(xué)和舞蹈創(chuàng)編能力,能在專業(yè)演藝集團(tuán)、文旅表演團(tuán)體、中等藝術(shù)學(xué)校、地方以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾文化館(站)、中小學(xué)等企事業(yè)單位從事舞蹈表演、教學(xué)、研究、創(chuàng)作等工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型舞蹈專業(yè)人才。

          標(biāo)簽:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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