總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷進行提煉和總結(jié)，讓我們更加明確自己的成長點和不足之處。寫總結(jié)時要注意客觀評價和自我反思，發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足，并制定下一步的改進計劃?？偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇一

我有幸參加了學(xué)年沙坪壩區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程網(wǎng)上培訓(xùn)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、反思，使我對教育信息化的發(fā)展有了新的認識，特別是當(dāng)今以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)方式和工作方式。在當(dāng)今，信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。特別是對于我們教師這個群體而言，更有深遠的意義。

通過培訓(xùn)，使我各方面的能力有了較大的提升，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在使用office文件編輯、課件的制作上面了，如今的我會制作微課、視頻剪輯、操作白班等技術(shù)。學(xué)習(xí)時間不長，但是收獲滿滿、感慨良多。

收獲一、樹立了新的理念。

此次全區(qū)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)者培訓(xùn)期間，每一天緊張有序的網(wǎng)上培訓(xùn)都使我在觀念上有一個更新。在平時的課堂教學(xué)中，我們大都停流在使用老式的教學(xué)手段上，然而通過此培訓(xùn)，才真正的認識到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識要學(xué)習(xí)、需要與時俱進，只有這樣隨時為自我更新，補充新識，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。

通過學(xué)習(xí)我認識到：作為一名中學(xué)教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名中學(xué)教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對信息資源進行有效的收集、加工、組織、運用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求作為教師的我們不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要，才能與時俱進，不被時代所拋棄。

收獲二、提升了專業(yè)知識。

通過聆聽專家們的各類講座如“多媒體素材的處理”、多媒體課件設(shè)計與制作、微課設(shè)計與制作等等的解析，才真正的意識到自己在專業(yè)知識方面太落后與不足。通過聆聽專家教授對“中學(xué)教師信息技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀”、“數(shù)學(xué)課堂上的信息化教學(xué)環(huán)境”等專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認識到作為現(xiàn)代社會的一名老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達的能力和綜合運用能力。真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。今后，我將在的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識。

收獲三、開闊了交流空間。

本次遠程研修教育不再局限在課堂上，教師們可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，可以隨時將自己的薄弱環(huán)節(jié)強化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固。更加便于對每個知識內(nèi)容的融會貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實。

通過網(wǎng)絡(luò)這個平臺，我們與全國教育專家進行了一次“零距離”的接觸，“面對面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談數(shù)學(xué)、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺，使我們的距離變得更近、更方便交流。

通過觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會了許多解決問題的方法和竅門，讓我在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級論壇中發(fā)帖、回貼，進行論壇研討等活動，我學(xué)到了很多新知識，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實的基礎(chǔ)。

收獲四、更新了教學(xué)方法。

本次網(wǎng)上遠程教育培訓(xùn)，使我的教育觀念有所更新，教學(xué)方法有所更新，讓我們城鄉(xiāng)結(jié)合部的教師也充分享受了運用遠程教育培訓(xùn)的成果。結(jié)合專家講座、作業(yè)練習(xí)、教師間相互交流等學(xué)習(xí)方式，更新教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

特別是通過我選修的模塊部分的融會貫通，使我認識到在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、關(guān)注學(xué)生參與、關(guān)注課堂效益和質(zhì)量。使我認識到數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動的`過程。

收獲五、收獲了同行的友誼。

通過遠程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的同時，在班級論壇學(xué)習(xí)交流時與相識或不相識的同行朋友進行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，解除了自己在教育教學(xué)中的許多困惑?！鞍l(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會，促進了教師之間的真摯交流，增長了教師的見識，增進了我們老師之間的友誼。

培訓(xùn)是短暫的，效益是明顯的，收獲是充實的。遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習(xí)，積極地參與互動，發(fā)表文章和評論，作為指導(dǎo)老師幾乎每天深夜十一二點都在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)，與同事們互動。像他們這樣孜孜不倦的精神真是值得我學(xué)習(xí)。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進一步提高。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇二

智能電網(wǎng)是指在高科技技術(shù)基礎(chǔ)上，建立的智能型、全新電網(wǎng)。該類型電網(wǎng)以傳統(tǒng)物理電網(wǎng)為基礎(chǔ)，將通信、自動化等技術(shù)有機結(jié)合，融入物理電網(wǎng)中，最大限度滿足用戶對電力資源的需求，保障電能供應(yīng)更加穩(wěn)定、高效。智能電網(wǎng)是科技與電力產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)物，為電力產(chǎn)業(yè)智能化發(fā)展提供了強大的技術(shù)后盾，對社會經(jīng)濟發(fā)展具有巨大的推動力。智能電網(wǎng)在發(fā)展過程中具有顯著優(yōu)勢:一是降低能耗。以往電網(wǎng)規(guī)模大、運行效率低，且管控難度大，智能電網(wǎng)能夠?qū)⒏鱾€環(huán)節(jié)有機整合到一起，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。二是智能電網(wǎng)科技含量高，融合現(xiàn)代技術(shù)，能夠快速解決故障問題。三是智能電網(wǎng)架構(gòu)更強大，能夠應(yīng)對各類惡劣的外部環(huán)境，保障供電穩(wěn)定性?？梢姡悄茈娋W(wǎng)憑借自身優(yōu)勢，將成為未來電網(wǎng)建設(shè)及發(fā)展的必然趨勢，我們應(yīng)給予更多關(guān)注和重視。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇三

cad是一個功能強大的繪圖軟件，在建筑工程得到廣泛應(yīng)用。本文將基于cad技術(shù)對建筑工程的重要性，對cad技術(shù)在建筑工程教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀進行分析，并探討加強cad技術(shù)在建筑工程教學(xué)中應(yīng)用的策略，希望能為提高建筑工程cad教學(xué)質(zhì)量貢獻自己綿薄之力。

在以往的建筑設(shè)計工程中，工程設(shè)計往往需要設(shè)計人員通過丁字尺等工具，利用圖板以及鉛筆來進行手工繪制工程圖，這通常需要耗費大量的精力與時間。在設(shè)計完畢后，還需手工進行修改，設(shè)計人員工作量極大。隨著多媒體繪圖技術(shù)的發(fā)展，cad技術(shù)作為一項新型工程設(shè)計技術(shù)，轉(zhuǎn)變了以往的建筑繪圖模式，并憑借其制圖模式優(yōu)質(zhì)、繪圖效率高等優(yōu)點在建筑工程中得到廣泛的應(yīng)用，并且能夠有效解放設(shè)計人員的勞動力。當(dāng)前，為了更好地順應(yīng)時代發(fā)展，與時俱進，我國各大高校均將cad技術(shù)課程設(shè)置為建筑工程教學(xué)的重要內(nèi)容之一。如何有效提升cad課程的教學(xué)質(zhì)量成為了當(dāng)前建筑工程教學(xué)中的重要課題。

受益于科技信息化的發(fā)展，計算機課程逐漸進入到建筑工程教學(xué)當(dāng)中。cad作為計算機課程的重要組成部分，其不但能夠完成建筑、道橋、設(shè)備、結(jié)構(gòu)以及電氣等建筑專業(yè)施工圖的繪制，并且還能夠運用cad技術(shù)來對建筑施工圖進行修改與編輯。但修改與編輯功能的實現(xiàn)是基于繪制功能之上的，只有掌握如何運用cad來繪制工程圖，才可以運用其來編輯與修改圖形。目前，根據(jù)市場的需求，我國大部分建筑類學(xué)校都開設(shè)了cad相關(guān)課程。因為cad是一門具有較強操作性的課程，具有極強的應(yīng)用性，但就目前來看，我國大部分建筑類學(xué)校開設(shè)的cad課程常常只是將二維計算機繪圖部分插入建筑制圖課程中，或是單獨開設(shè)計算機繪圖這門課程，僅僅有少數(shù)學(xué)校使用三維教學(xué)。該種方式雖然能夠讓學(xué)生更為直觀地學(xué)習(xí)到cad的應(yīng)用形式，加大信息量的傳遞，豐富了整體教學(xué)內(nèi)容。但是該種方式缺乏對cad的后續(xù)應(yīng)用，無法將cad技術(shù)貫穿到整個教學(xué)體系當(dāng)中，這無疑會降低cad教學(xué)效果。此外，建筑工程教學(xué)中cad相關(guān)知識理論性過強，但卻缺乏實踐性，雖然理論知識系統(tǒng)，但學(xué)生卻難以靈活應(yīng)用，使得cad教學(xué)效果大打折扣。因此，非常有必要加強cad技術(shù)在建筑工程教學(xué)中的應(yīng)用。

在建筑工程教學(xué)中，cad工程制圖是一門具有較強實踐性的課程，加強實踐教學(xué)不但能夠加強學(xué)生對相關(guān)理論知識的理解與應(yīng)用，提高學(xué)生的空間思維能力、讀圖能力以及繪圖能力，而且還能夠提高學(xué)生的'團隊協(xié)作能力、實際動手能力以及設(shè)計創(chuàng)新能力，對學(xué)生工程素質(zhì)的提高大有益處。首先，在保留手工繪制草圖的同時，適當(dāng)增加實地參觀教學(xué)以及計算機繪圖環(huán)節(jié)。手工繪制草圖是建筑工程學(xué)生必須掌握的一項基本技能，是無法采用尺規(guī)和計算機輔助繪圖替代的。手工繪圖可以將設(shè)計人員的設(shè)計意圖完整地表達出來，并方便討論與溝通，其不受條件、地點以及時間的限制。而實地參觀則能夠讓學(xué)生對先進的產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)情況進行全面的了解，擴大學(xué)生知識視野，并且能讓其體驗到該課程在具體實踐中的地位與作用。其次，應(yīng)在二維工程圖的基礎(chǔ)上，合理增加三維草圖、參數(shù)化以及特征造型等內(nèi)容，讓學(xué)生能夠更進一步接觸與了解3d設(shè)計，提高其對裝配體以及零件概念的認知，提高學(xué)生的空間思維能力。再者，應(yīng)轉(zhuǎn)變以往“講練分離”的教學(xué)方式，在機房中完成理論知識與上機練習(xí)的教學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)完相關(guān)理論知識后能夠及時進行操作，讓cad教學(xué)更有時效性與針對性。

當(dāng)前，在各大建筑工程企業(yè)中，cad技術(shù)已被廣泛地認可與應(yīng)用，并成為了設(shè)計建筑工程產(chǎn)品的重要工具。為了確保建筑工程教學(xué)的實效性，可在二維計算機輔助繪圖課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)一個三維cad設(shè)計平臺。教師可以通過該平臺創(chuàng)設(shè)出物體的三維數(shù)字化模型，讓教學(xué)過程變得更為直觀、形象與準(zhǔn)確，讓學(xué)生更容易理解與接受。例如在學(xué)習(xí)投影原理時，可將三維立體的形狀動態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槎S圖形，讓學(xué)生能夠直觀地認識到二維圖形和三維立體間的對應(yīng)關(guān)系。此外，對于立體截斷、相貫等學(xué)生較難理解與掌握的內(nèi)容，可以應(yīng)用三維cad來將立體模型創(chuàng)建出來，并采用動態(tài)的方式將不同位置和不同f狀間的截斷線或相貫線展現(xiàn)出來，并顯示其在二維圖中的形狀。通過該種方式，不但能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且還能讓教學(xué)知識變得更為直觀形象，從而大幅提升建筑工程教學(xué)質(zhì)量與效率。

根據(jù)建筑專業(yè)學(xué)生日后從事工作的性質(zhì)，在教學(xué)時應(yīng)將重點內(nèi)容放在視圖投影以及工程圖的投影原理上。在對制圖原理進行講解時，應(yīng)當(dāng)將重點放在把簡單建筑形體的三視圖及其表達方式上，而不僅僅局限在點、線、面、體。此外，在融合計算機cad繪圖教學(xué)時，應(yīng)當(dāng)全面講解制圖的基礎(chǔ)理論，并在此基礎(chǔ)上對cad的基礎(chǔ)命令進行講解。如若二者間有共同點，則講解可同時進行。此外，采用多媒體將相關(guān)繪圖命令演示出來，并讓學(xué)生親自上機進行操作練習(xí)，讓學(xué)生在鞏固剛學(xué)習(xí)到的繪圖相關(guān)知識的同時，還能將學(xué)習(xí)到的知識運用到實際繪圖當(dāng)中，提高學(xué)生的繪圖能力。

綜上所述，鑒于cad技術(shù)對建筑工程專業(yè)所具有的重要作用，筆者在充分結(jié)合自身多年教學(xué)工作實踐經(jīng)驗前提下，首先從cad技術(shù)對建筑工程的重要性及其教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀進行分析，隨后在此基礎(chǔ)上探究出加強實踐教學(xué)、創(chuàng)設(shè)cad三維設(shè)計平臺以及科學(xué)整合教學(xué)內(nèi)容這三方面加強cad技術(shù)在建筑工程教學(xué)中應(yīng)用的策略，以供廣大教師參考。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇四

近幾年來,我國奶牛業(yè)發(fā)展迅速,成效顯著.牛奶生產(chǎn)、乳品加工和市場消費實現(xiàn)了快速增長.在新時期,我國奶牛業(yè)的發(fā)展對帶動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),增加農(nóng)民收入,提高國民素質(zhì)都具有重要意義.據(jù)統(tǒng)計,全國奶牛存欄893.2萬頭,牛奶總產(chǎn)量1746.3萬噸,比增長了163.9%,平均年增長率為32.8%.奶牛業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的高速度.但是,近半年多來,奶牛業(yè)發(fā)展也遇到了新的情況和問題.比如,飼料的價格大幅度上漲,而牛奶的收購價格回落,農(nóng)民飼養(yǎng)奶牛的.效益下降,許多乳品企業(yè)利潤減少,虧損面擴大.在局部地區(qū)出現(xiàn)了限收牛奶、壓級壓價,甚至拖欠農(nóng)民奶資的現(xiàn)象.最近在一些地方出現(xiàn)的“倒奶事件”給中國奶牛業(yè)的發(fā)展蒙上了一層陰影,對奶牛生產(chǎn)者的影響非常大.通過深入的調(diào)查研究,我認為我國奶牛在發(fā)展過程中出現(xiàn)的主要問題及解決這些問題的建議如下.

作者：張永根作者單位：東北農(nóng)業(yè)大學(xué)動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院,哈爾濱,150030刊名：中國乳業(yè)英文刊名：chinadairy年，卷(期)：“”(11)分類號：f3關(guān)鍵詞：

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇五

在工程師的培養(yǎng)過程中，《工程制圖》是最重要的基礎(chǔ)之一，下面小編為大家搜索整理了關(guān)于三維cad技術(shù)在工程制圖教學(xué)中的應(yīng)用，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的三個特點是：行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程;學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才;強化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力?！豆こ讨茍D》課程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生四種能力，即：空間想象能力、繪制和閱讀工程圖樣能力和計算機繪圖能力。作為工科院校的基礎(chǔ)課程，隨著市場需求和信息技術(shù)的發(fā)展，對工程制圖的教學(xué)提出了許多挑戰(zhàn)。

教學(xué)模型作為教學(xué)手段的重要組成部分，在幫助學(xué)生形象地理解教學(xué)內(nèi)容的過程中，發(fā)揮著積極的輔助教學(xué)的作用。工程制圖作為機械類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，也作為工藝類學(xué)生的一門必修課，無論是在課堂教學(xué)還是在課后作業(yè)，都需要大量使用教學(xué)模型，以增加學(xué)生的感性認識，最終達到空間思維能力的培養(yǎng)。

傳統(tǒng)的教學(xué)模型因其制造成本高、數(shù)量有限、容易損壞、不便攜帶、不能修改等缺點，已經(jīng)不能或不足以滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。因此，應(yīng)用計算機軟件結(jié)合多媒體技術(shù)建立基于三維cad技術(shù)的虛擬模型庫，不僅精度高、質(zhì)感好、形象逼真、色彩豐富，還能將復(fù)雜形體的外型與內(nèi)腔、相貫體中相貫線的變化趨勢、裝配體中零件之間的連接關(guān)系充分地展示出來，加上動畫渲染等效果，使教學(xué)中的知識點更加清晰、生動、形象[1]。

在工程制圖的學(xué)習(xí)過程中，閱讀、分析、比較典型的工程圖樣，對提高讀圖能力、開闊視野、積累經(jīng)驗、提高對機械零件的表達能力都有一定的幫助。建立完善的工程制圖虛擬模型庫可以幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點、重點，模型庫可以改變傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)模式，有助于學(xué)生從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)工程制圖課程的最大障礙是空間思維能力的不足，而計算機可以作為輔助空間思維的有效工具。學(xué)習(xí)初期，對于難以想象空間形狀的投影圖，可以應(yīng)用軟件工具在課堂上現(xiàn)場造型，實時顯示，將二維到三維的空間思維視覺化。同時，在造型過程中，強化學(xué)生對形體尺寸(定形尺寸、定位尺寸)的理解，學(xué)習(xí)造型的技巧和技能，通過構(gòu)型訓(xùn)練，既掌握了三維設(shè)計表達的技能，又了解了現(xiàn)代工程設(shè)計的理想形式，同時對培養(yǎng)專業(yè)興趣、拓寬知識也起到了積極的作用。

solidworks是基于windows平臺的cad/cae/cam/pdm桌面集成系統(tǒng)，是三維實體特征建模軟件系統(tǒng)，有零件、裝配體和工程圖三個模塊，能夠?qū)崿F(xiàn)自三維實體模型到二維工程圖的直接轉(zhuǎn)換，主要特點有[2]：

(1)采用基于特征的參數(shù)化三維實體建模，能方便、快捷地創(chuàng)建任意復(fù)雜實體模型，并且利用設(shè)計樹回放功能可以隨時瀏覽實體生成過程。

(2)零件配置功能可以方便地配置和管理形狀相同或相似的零件，可以通過系列零件設(shè)計表功能，大大節(jié)約造型時間。

(3)在裝配環(huán)境下可以對零件進行智能化裝配，并可以方便的生成裝配體的動畫爆炸，模擬組裝過程，使裝配關(guān)系完整清晰地表達出來。

(4)三維模型自動轉(zhuǎn)換生成二維工程圖，工程圖是全相關(guān)的，當(dāng)修改圖紙時，三維模型、各個視圖、裝配體都會自動更新。

組合體視圖的繪制和閱讀是工程制圖教學(xué)的重點，也是教學(xué)的難點。它不僅是對點、線、面知識的集合，對后面零件圖和裝配圖的學(xué)習(xí)起著承上啟下作用。

組合體的組合方式有：疊加、挖切或疊加與挖切的綜合，讀圖方法有：形體分析法和線面分析法，前者從體的.角度出發(fā)，后者則是從面的角度考慮。讀圖過程必須熟練掌握基本形體的投影特征和點、線、面的投影特性及投影規(guī)律，且要求學(xué)生的思考能夠與教師的步驟協(xié)調(diào)，圖1展示了已知主視圖和俯視圖要求補畫左視圖的讀圖過程。利用solidworks設(shè)計樹回放功能可以反復(fù)比較，有效地激發(fā)老師與學(xué)生的互動。

裝配圖該怎么教?對沒有實際經(jīng)驗的學(xué)生而言，他們對裝配圖的結(jié)構(gòu)、工作原理、零件間的連接關(guān)系及主要零部件的結(jié)構(gòu)形狀都缺少感性認識，在課堂上教師拿幾張幻燈講解裝配圖，或者只拿一個實物小模型拆裝，雖說可以達到一定目的，但效果有限。solidworks具有強大的裝配模塊，利用自下而上的裝配設(shè)計方案，把已經(jīng)制作好的三維零件進行模擬裝配，學(xué)生可了解到機器或部件的組成情況、各零部件之間的裝配關(guān)系等等。通過裝配，可以進一步對裝配體進行干涉檢查，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理等。制作爆炸視圖，通過動畫播放來模擬零部件裝拆的先后順序。此外，通過運動模擬，學(xué)生可了解到機械零件的機構(gòu)運動和工作原理。圖2為渦輪減速箱爆炸視圖。

在三維軟件的支持下，建立三維幾何模型，通過對顯示器中的三維動態(tài)顯示觀察，可以隨時修改參數(shù)進行交互。教師在教學(xué)過程中采用三維cad繪圖軟件，根據(jù)具體情況，增補一些典型例題和習(xí)題，分步講解，學(xué)生不僅可以學(xué)習(xí)作圖過程，還可以對軟件有更直接的認識。三維cad的教學(xué)不僅強化了學(xué)生的空間概念，更強化了理論聯(lián)系實際。這種教學(xué)過程生動有趣，過程緊湊，既啟發(fā)了學(xué)生的思維活躍性，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣[3]。

三維cad技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用的日益普及，使人們的思維方式和工作方式發(fā)生了巨大的變化。現(xiàn)在工程設(shè)計常用的三維建模軟件眾多，如3ds max、proe、ug、solidworks、solidedge、mdt等，它們都具有很強的三維模型設(shè)計功能，并且已經(jīng)實現(xiàn)了三維模型與二維圖紙之間的雙向關(guān)聯(lián)，給工程制圖教學(xué)提供了非常優(yōu)秀的造型工具[4]。

solidworks的三維模型可以自動生成精確的二維工程圖紙，除六個基本視圖外，也可以方便的生成局部視圖、斜視圖、剖視圖及軸測圖等，并可以在二維視圖中顯示尺寸和技術(shù)要求注釋。solidworks的二維視圖和三維模型之間的雙向關(guān)聯(lián)功能使模型形狀和尺寸的編輯更加容易，在設(shè)計過程中更改任一二維視圖的尺寸，會導(dǎo)致三維實體和所有的二維視圖自動更新，將2d繪圖與3d造型技術(shù)融為一體。

將solidworks軟件應(yīng)用于工程制圖教學(xué)起到了很好的積極效果，但是也應(yīng)注意防止產(chǎn)生負面作用。如果過分依賴三維模型，與學(xué)習(xí)工程制圖的目的是提高空間思維能力背道而馳。采用三維模型目的是加強教學(xué)直觀性、啟發(fā)性、提高感性認識的措施，不能因此削弱基本概念、基本方法等教學(xué)環(huán)節(jié)，習(xí)題模型的發(fā)布要注意時間節(jié)點把握。solidworks在工程制圖中的應(yīng)用作為一種教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，還有待完善。

總之，從三維模型入手進行工程制圖課程教學(xué)，是對工程制圖教學(xué)體系的全新的設(shè)計，它更符合人們進行空間構(gòu)思的思維方式，通過三維模型的表達，使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動，增加了課堂容量，提高了學(xué)生形象思維的能力，三維cad技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用一定會起到非常好的作用。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇六

目前，gps測繪已經(jīng)在工程測繪領(lǐng)域中獲得廣泛的應(yīng)用，而且在不同的領(lǐng)域中都可以實現(xiàn)有效的測量，如建筑工程、鐵路工程、水利工程等，都可以獲得準(zhǔn)確的測量結(jié)果。具體的說，gps測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用，可以從以下幾個方面分析：

4.1測量工程變形的gps測量技術(shù)。

總之，本文主要對gps測繪技術(shù)的工作原理、特點以及其在工程測繪中的應(yīng)用進行了簡單的分析。gps測繪技術(shù)在工程測繪工作中有著十分廣泛的應(yīng)用，而且在提高測繪結(jié)果的精確性和準(zhǔn)確性方面都有著顯著的優(yōu)勢。需要注意的是，在應(yīng)用gps測繪技術(shù)的過程中，要將其測量結(jié)果有效的運用到工程測繪工作中，才能充分發(fā)揮其作用。隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，gps測繪技術(shù)也將不斷的完善，對于促進我國測繪工程的持續(xù)發(fā)展，有著重要的意義。

轉(zhuǎn)載自 cOoCO.NeT.cn

參考文獻：

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇七

通過本次信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，讓我對過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響。雖然是要擠出時間、加班加點保證網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間。雖然，長時間坐在計算機屏幕前面，眼睛很累、脖子也酸的不得了。但是這一段時間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我的觸動是很大的?，F(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得與大家一起分享和交流。

通過這次的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)活動，我清楚地認識到信息技術(shù)對教師的重要性。隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不能再像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板就在那里引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解當(dāng)今的時代，而是應(yīng)該要綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。

教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，可以多渠道掌握計算機操作技術(shù)，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具對信息資源進行有效的收集、組織、運用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

在培訓(xùn)過程中，授課教師除了有專家型的講座，同時，也有一線教師的課例示范，都十分注重細節(jié)上的教學(xué)滲透，他們不僅教給我們技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細節(jié)的講解上十分細致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些舊知識，使不同程度的老師都能得到提高。

這次培訓(xùn)使我受益非淺，在下階段的工作中，我一定扎實工作，努力再學(xué)習(xí)，要用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用到工作中，做一名對學(xué)生負責(zé)，對工作負責(zé)，對社會負責(zé)的人民教師。

由浙江師范大學(xué)組織的為期三個月的浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程終于結(jié)束了，回顧三個月來的點點滴滴，感概良多，真是一言難盡?。?/p>

本身作為教師開學(xué)階段是比較忙的，突然接到浙江省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)通知，感覺有點不太適應(yīng)，再說這種形式的培訓(xùn)我一次都沒有參加過，既陌生又好奇，只好硬著頭皮趕鴨子上架，邊學(xué)邊摸索，好在同事們有內(nèi)行的可以不停向他們請教。這次我能順利通過培訓(xùn)考核跟同志們的幫助是分不開的，這里先謝過各位了。其次，我覺得我所在這班的輔導(dǎo)老師陳雅婷也特別好，每次我有疑問她總是不厭其煩地給我解釋，這在無形中增添了我的學(xué)習(xí)動力，讓我有了不斷學(xué)下去的信心，這里也一并謝過。

這次培訓(xùn)我們學(xué)校是從2017年9月23日開始的，首先我們對培訓(xùn)平臺進行了初步熟悉，并且完善了自己的個人信息，然后開始了600課時的綜合課程學(xué)習(xí)，這部分課程主要告訴我們這么一些內(nèi)容：項目解讀與學(xué)習(xí)指南、信息技術(shù)與教學(xué)創(chuàng)新、信息化教學(xué)設(shè)計流程與技巧、教育信息技術(shù)：現(xiàn)狀與前瞻、技術(shù)環(huán)境下教師自主發(fā)展的途徑、教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)與專業(yè)發(fā)展、技術(shù)環(huán)境下校本研修的實施與技巧。

通過這階段的快速學(xué)習(xí)使我對現(xiàn)代信息技術(shù)有了進一步的了解,提高了對這次提升工程培訓(xùn)意義的認識。隨著計算機、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育的方方面面，在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變革。翻轉(zhuǎn)課堂、微課等新的教學(xué)手段和技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，促進教育模式創(chuàng)新，更好地實施素質(zhì)教育，促進教育事業(yè)的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有革命性的意義。

新的知識來武裝自己從而充分挖掘?qū)W生的潛力。教師要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，才能輕松解答學(xué)生提出的各種各樣的問題，才能不斷向?qū)W生介紹信息技術(shù)發(fā)展的最新前沿才能激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理令學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對教師心服口服從而輕松調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性讓學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)成為一種自覺的行為。

巧妙設(shè)計教學(xué)任務(wù)，采用任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)過程在教學(xué)過程中，信息技術(shù)教師應(yīng)該認真鉆研教材認真?zhèn)湔n圍繞相應(yīng)的知識點多搜集一些相關(guān)的資料，從而巧妙地設(shè)計教學(xué)任務(wù)，將每一個任務(wù)都設(shè)計的明確、合理、科學(xué)將所要傳授的各個知識點蘊含于各個任務(wù)中，將每一個學(xué)習(xí)模塊的內(nèi)容分解為一個個容易掌握的“任務(wù)”。讓學(xué)生完成了相應(yīng)的`任務(wù)后，從而也掌握了需要接受的知識。讓學(xué)生帶著真實的任務(wù)學(xué)習(xí)，從而讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)真正主動權(quán)。教師在教學(xué)過程中也要注意引導(dǎo)學(xué)生去完成一系列由簡到繁、由易到難、循序漸進地“任務(wù)”從而保證教學(xué)目標(biāo)順利完成，讓他們嘗到學(xué)習(xí)的樂趣滿足他們的成就感讓每一個學(xué)生都能體驗到成功的喜悅。

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堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)課程改革中，教師不能再采用“滿堂灌”、“填鴨式“的教學(xué)方式，轉(zhuǎn)變那種妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的教育模式。讓學(xué)生從被動地接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥孬@取知識。教師要做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新思維，引導(dǎo)學(xué)生自己去探索、去鉆研，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，充分發(fā)揮他們在學(xué)習(xí)過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。教師設(shè)計一些問題，要把握好教學(xué)進程的坡度，在教學(xué)實踐中認真分析學(xué)生的基礎(chǔ)和需要，針對不同的學(xué)生因材施教、分層教學(xué)，讓學(xué)生試著自己去解決，在自身實踐中體會和提高。在平時的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)活動中，關(guān)注全體學(xué)生，而不是個別學(xué)生，教師也要做到少講，讓學(xué)生自學(xué)，做到精講多練，堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)教師既是教育者又是指導(dǎo)者、促進者的多重身份。

如我在上“信息無處不在”這塊內(nèi)容時，通過舉例：校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息，走過食堂時傳來的飯菜香傳遞給了我們可以吃飯的信息，通過這幾個身邊的小事情，學(xué)生踴躍發(fā)言，讓學(xué)生輕松地掌握了信息的概念及信息的載體，也讓學(xué)生可以舉一反三。用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，教師可以把理論課教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，也獲得了成功的喜悅和歡樂。

信息技術(shù)研修心得二：

一、運用信息技術(shù)，促進了課堂的轉(zhuǎn)變。

之前，自己總是簡單的認為信息技術(shù)與課堂整合就是運用多媒體教學(xué)，直到今天聽了兩位教授的報告才深知自己知識的匱乏及思想的落伍。原來信息技術(shù)包含著諸多的內(nèi)容，而且在發(fā)生著日新月異的變化。了解了當(dāng)前新媒體新技術(shù)發(fā)展的趨勢，聽到了信息技術(shù)領(lǐng)域的一些新名詞，如未來教室班班通寬帶、云計算、電子書包等，而且通過媒體真正感受到這些技術(shù)的有效性及有趣性。當(dāng)前，一大部分教師錯誤地認為技術(shù)應(yīng)用就是“做課件，放課件；課堂就是電子交互白板技術(shù)功能的展示廳”。殊不知多媒體在于輔助教學(xué),不能全盤代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教法;不能把教室當(dāng)成電影院,不能使課件成為影片,不能讓學(xué)生成為觀眾,更不能讓教師充當(dāng)放映員。我們教師應(yīng)把技術(shù)整合到課堂中去，靈活地運用資源輔助教學(xué)，轉(zhuǎn)變課堂。

二、運用信息技術(shù)，實現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。

在今天的兩場報告中，兩位教授都對傳統(tǒng)的教學(xué)與信息技術(shù)輔助下的教學(xué)進行了對比，傳統(tǒng)的教學(xué)老師講，學(xué)生聽，講授在課內(nèi)，內(nèi)化在課外，不管學(xué)生會不會老師都講，蔣教授指出，學(xué)生不是一張白紙，會的為什么要講？而運用信息技術(shù)輔助顛倒了課堂，即老師把知識重難點及自學(xué)提綱運用云服務(wù)發(fā)送到學(xué)生的電子書包，每個學(xué)生都能運用電子書包里的教材及學(xué)習(xí)工具展開預(yù)習(xí)，這樣完成了講授的過程；課堂上是互動的過程進行內(nèi)化。由此，改變了以往的教學(xué)模式，真正實現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，達到了教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的效果。

三、運用信息技術(shù)，使學(xué)習(xí)無限化、有效化。

傳統(tǒng)的教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容是有限的，局限于教材，即便有學(xué)生平時也看一些課外閱讀書，但很有限。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生可以運用電子書閱讀來拓寬自己的視野，未來還可以通過電子書包進行移動學(xué)習(xí)，而且還可以運用電子書包進行互動學(xué)習(xí)。因此，老師的學(xué)習(xí)，老師的與時俱進顯得尤為重要.

把枯燥的理論上得輕松風(fēng)趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣在教學(xué)過程中，教師應(yīng)盡可能地選擇一些貼近生活的實例，學(xué)生容易理解也容易引起學(xué)生的共鳴。在信息技術(shù)教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識類型多種多樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程時，往往喜歡上機操作課，而不喜歡上理論課。其實，在課堂教學(xué)中，我們可盡量將枯燥的東西講解的生動形象一點，教師在講解時，可用風(fēng)趣的語言，貼近的比喻，引用身邊的事件來引起學(xué)生的興趣和認可。比如我在上“信息無處不在”這塊內(nèi)容時，通過舉例：校園的鈴聲告訴我們上課、下課的信息，走過食堂時傳來的飯菜香傳遞給了我們可以吃飯的信息，通過這幾個身邊的小事情，學(xué)生踴躍發(fā)言，讓學(xué)生輕松地掌握了信息的概念及信息的載體，也讓學(xué)生可以舉一反三。用好的比喻，貼近生活的例子，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣，教師可以把理論課教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，也獲得了成功的喜悅和歡樂。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇八

汽車制造業(yè)的工程師越來越仰賴噴丸強化技術(shù)來改善和提高汽車關(guān)鍵部件的'抗疲勞壽命,并將這一因素在轎車、卡車、摩托車等設(shè)計的最初就加以充分考慮和重視.該噴/拋丸強化技術(shù)和工藝的應(yīng)用現(xiàn)亦含括幾乎大部分發(fā)動機零件的設(shè)計中,包括:曲軸(去氧化皮和強化)、連桿(強化)、傳動齒輪和其它軸類零件、齒圈、活塞,太陽齒和行星齒、板簧和圓簧等.

作者：作者單位：刊名：機械工程師英文刊名：mechanicalengineer年，卷(期)：“”(4)分類號：u4關(guān)鍵詞：

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇九

2.1電力工程技術(shù)的具體應(yīng)用。利用電力工程技術(shù)可實現(xiàn)電網(wǎng)每個環(huán)節(jié)的供需平衡，提供給不同設(shè)備所需的電源，主要類型有直流電源、交流電源、恒頻及變頻電源，通常蓄電池充電源為直流電源，在變電所的運行過程中，還會涉及交流電源，在計算機的運行操作中，所需的電源均為高頻電源，根據(jù)設(shè)備及運行環(huán)境的不同，需要采取不同類型的電源。智能電網(wǎng)通常需要高質(zhì)量且穩(wěn)定的電源能源，為保證達到電能的標(biāo)準(zhǔn)要求，可以利用電力工程技術(shù)中的諧波抑制技術(shù)，無功補償技術(shù)也可以保證電源能源的穩(wěn)定性。隨著技術(shù)的發(fā)展，電力工程也發(fā)生了變化，比如出現(xiàn)新設(shè)備與裝置、變換器類型的轉(zhuǎn)變、無功補償裝置的更新等。在某些國家和地區(qū)，線路較長或輸電容量較大時，通常采用直流電源進行電能運輸。我國在電能運輸中，通常利用閘管變流裝置充當(dāng)整流閥結(jié)構(gòu)，有效提高了電網(wǎng)輸送的穩(wěn)定性，同時電網(wǎng)輸送容量得到了很大的提升。利用逆變閘進行配電的過程中，能有效減少電壓的不穩(wěn)定事故及各種突然停電事故，提升了供電效果。常規(guī)電力技術(shù)在電力公司中應(yīng)用廣泛，比如:當(dāng)公司的電力負載出現(xiàn)異常的電壓變化或出現(xiàn)電源突然中斷的`問題時，會導(dǎo)致供電系統(tǒng)的供電電源異常敏感，甚至出現(xiàn)整體斷電情況，嚴重時會對人們生命財產(chǎn)造成威脅，我們可以通過更換電力設(shè)備來解決這一問題。研究表明，使用兩套常規(guī)的電力設(shè)備能有效避免電力公司的斷電情況，再次投入使用后，還會極大提升公司電力質(zhì)量水平。2.2柔性交流輸電技術(shù)。該技術(shù)作為一項新型技術(shù)，建立在微電子、通信控制等相關(guān)技術(shù)基礎(chǔ)上，能夠?qū)⑽廴拘〉男滦颓鍧嵞茉摧斎氲诫娋W(wǎng)中。智能電網(wǎng)建設(shè)中，超高壓輸變電數(shù)量增加，因此，應(yīng)積極引入新型清潔能源，減少對有限能源的過度消耗，且能將各類能源有效隔離。該項技術(shù)具有較強的適應(yīng)性，特別是將其與智能電網(wǎng)的結(jié)合，能夠保障智能電網(wǎng)穩(wěn)定運行，能夠提高電能運行質(zhì)量。柔性交流輸電技術(shù)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在交流輸電網(wǎng)絡(luò)中，這一技術(shù)是在電力自動化技術(shù)、微電子技術(shù)、中央處理技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)技術(shù)廣泛融合的基礎(chǔ)上，形成的新型電力工程技術(shù)。在智能電網(wǎng)的建設(shè)過程中，要想將柔性交流輸電技術(shù)應(yīng)用得更好，需要做好對電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的有效控制，實現(xiàn)對智能電網(wǎng)中電能的有效隔離和清除，確保整個輸電過程變得更加順暢。在柔性交流輸電技術(shù)使用過程中，要將電力通信技術(shù)與電力輸電技術(shù)進行高效結(jié)合，并對電網(wǎng)系統(tǒng)中的電力信息和控制信息進行有效加工和處理，從而使智能電網(wǎng)對各種情況進行及時、準(zhǔn)確地反應(yīng)。2.3高壓直流輸電技術(shù)。現(xiàn)階段，我國輸電以直流電為主流趨勢，供電范圍越來越廣，很多輸電環(huán)節(jié)變?yōu)榻涣麟姡@對智能電網(wǎng)建設(shè)提出了更大的挑戰(zhàn)。因此，采用高壓直流輸電技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)對輸電網(wǎng)絡(luò)整流、逆變的處理，使電網(wǎng)處于優(yōu)良狀態(tài)。針對重量較輕的直流輸電系統(tǒng)而言，設(shè)置換流器，能夠提高輸電可靠性。該項技術(shù)在智能點樣中的應(yīng)用，能夠?qū)崿F(xiàn)對遠距離、偏遠地區(qū)供電的目標(biāo)，如針對海島等地區(qū)輸送電能。尤其是我國正致力于西部大開發(fā)，適應(yīng)遠距離輸電的高壓直流技術(shù)會獲得更廣泛的推廣應(yīng)用，以推動我國電力產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。2.4能源轉(zhuǎn)換技術(shù)。全球氣候變暖、能源緊缺等成為我們共同面臨的問題，開發(fā)新型能源迫在眉睫。運用新型能源能夠降低能源消耗污染排放，且能提高能源利用率，引入能源轉(zhuǎn)換技術(shù)能夠為智能電網(wǎng)建設(shè)帶來新的發(fā)展契機。目前，我國電網(wǎng)建設(shè)主要以并網(wǎng)技術(shù)為主，隨著范圍不斷擴大，將會引入光伏發(fā)電技術(shù)。但相比國際水平，我國在能源轉(zhuǎn)換方面還存在一定滯后性，要適當(dāng)增加技術(shù)、資金投入，不斷提高技術(shù)核心性能。我們應(yīng)與時俱進，吸納先進的技術(shù)并創(chuàng)新，提高能源利用率，利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源進行電網(wǎng)建設(shè)。2.5用電計量技術(shù)。用電環(huán)節(jié)作為智能電網(wǎng)運行終端，在傳統(tǒng)模式下，用戶根據(jù)電表數(shù)字確定用電量，精確度偏低，且功能較少，無法滿足人們生產(chǎn)和生活需求。智能電網(wǎng)建設(shè)中，利用用電計量技術(shù)，能夠提高計量設(shè)備精確度，且能夠使計量更加穩(wěn)定，提供更加多元、具有時效性的供電服務(wù)，電力企業(yè)可以隨時隨地查詢各家各戶用電信息。新電改背景下，針對電力調(diào)度的管理也趨于自動化，有效協(xié)調(diào)了電力能源分配與供應(yīng)，逐步突破了供電與用電之間的矛盾，提高了電能利用率。2.6質(zhì)量優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用。質(zhì)量優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用需要確保有完善的電能質(zhì)量等級和評價標(biāo)準(zhǔn)體系，要充分考慮供電接口和用電接口的經(jīng)濟性能，以實現(xiàn)供電質(zhì)量和用電質(zhì)量的優(yōu)化。要對市場用電需求進行有效分析，從而保證供電與用電之間的平衡。此外，質(zhì)量優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用還包括對直流有源濾波器、電氣化鐵道平衡供電等一系列技術(shù)的應(yīng)用。通過這些質(zhì)量優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用，能夠大幅度提高供電電能的質(zhì)量和效率，從而在減小供電成本的基礎(chǔ)上，幫助電力企業(yè)搶占更高的市場份額。

3結(jié)語。

智能電網(wǎng)建設(shè)成為電網(wǎng)未來發(fā)展的主流趨勢，電力工程技術(shù)作為一項綜合性、先進性技術(shù)，建立在多項技術(shù)基礎(chǔ)上，具有傳統(tǒng)電力技術(shù)無可比擬的優(yōu)勢，能夠?qū)崿F(xiàn)對電能針對性的管理，提高電能供應(yīng)質(zhì)量。能源轉(zhuǎn)換、用電計量等技術(shù)的應(yīng)用，能夠有效解決智能電網(wǎng)建設(shè)面臨的各類問題。隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我們應(yīng)加大研究力度，不斷豐富電力工程技術(shù)，完善智能電網(wǎng)建設(shè)方案，從而促進我國電力事業(yè)進一步發(fā)展。

參考文獻:。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十

伴隨著快速發(fā)展的現(xiàn)代經(jīng)濟社會的到來,人類經(jīng)歷從原始部落社會、傳統(tǒng)農(nóng)耕社會、現(xiàn)代工業(yè)文明以及當(dāng)代的信息化社會的不斷演變。人民的生活水平得到了各方面的提升,然而不容忽視的是幾百年來伴隨著工業(yè)化的高度發(fā)展，人類社會所面臨著的各種環(huán)境問題也層出不窮。水體污染愈發(fā)嚴重，水資源匱乏問題擺在世界上眾多國家面前，局勢緊張;化石燃料的不斷消耗,產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中形成酸雨，自然生態(tài)和人類生態(tài)文明遭受不同程度的腐蝕和破壞;包圍著城市和農(nóng)村的生活垃圾如何妥善解決，也成為一個棘手的問題。在當(dāng)今科學(xué)研究領(lǐng)域,環(huán)境問題的解決成為一項緊迫的任務(wù)，傳統(tǒng)而常規(guī)的污染處理方式巳經(jīng)不能解決所面臨的環(huán)境問題,也迫切需要發(fā)展一門新的技術(shù)來解決這些問題。核輻射技術(shù)作為一種高新的污染治理手段，主要是利用射線以及高速電子對環(huán)境污染物質(zhì)進行輻照，產(chǎn)生各種物理化學(xué)效應(yīng),使得污染物發(fā)生化學(xué)分解貨氧化反應(yīng),實現(xiàn)去除污染物的效果目的。自上世紀70年代，美國、日本、德國等國巳廣泛開展應(yīng)用輻射技術(shù)解決環(huán)境污染問題,此項技術(shù)受到越來越多國家的關(guān)注和重視,并且輻射技術(shù)在環(huán)境保護中的的應(yīng)用也被國際原子能機構(gòu)列為21世紀原子能和平利用的重要研究領(lǐng)域。

1.1核輻射技術(shù)應(yīng)用于凈化廢水。

在水處理過程中，會降解有機毒物。通常水體中會有氯苯、降解的苯以及有機氯農(nóng)藥等物質(zhì),這類污染物化學(xué)性質(zhì)極為穩(wěn)定,具有較強毒性,脂溶性大,因而常富集于生物體內(nèi)。傳統(tǒng)的水處理方法通常有物理法、化學(xué)法和物理化學(xué)法，但是無法將該類物質(zhì)的高校降解,處理時遇到了難題。應(yīng)用核輻射輻降解法處理廢水和污水主要是使其中的污染物通過輻射引起氧化反應(yīng)而分解、變性，消毒滅菌，達到凈化的目的,從而獲取最大程度的應(yīng)用價值[2]。20世紀70年代，美國巳經(jīng)建立了規(guī)模較大的廢水輻射處理廠,應(yīng)用于廢水、污水的消毒凈化,輻射后廢水經(jīng)過實驗室輻射處理研究，確認可以用作肥料。

1.2核輻射技術(shù)應(yīng)用于煙廢氣治理。

大氣污染物中,二氧化硫和氮氧化物占據(jù)主要分量,多數(shù)來源于化石燃料的燃燒釋放所形成的,如燃煤、工廠煙道排放、汽車尾氣排放。酸雨的形成于二氧化硫的排放密切相關(guān)，而光化學(xué)污染則主要是氮氧化物引起的氣當(dāng)前中國嚴重的霧霾現(xiàn)象歷史上較為嚴重的“八大公害”事件與大氣污染物質(zhì)密切相關(guān),對于二氧化硫，世界上許多國家巳經(jīng)采取了在污染煙氣中將其除去的有效措施,但是對于氮氧化合物,因反應(yīng)活性低，難以找到有效應(yīng)用價值的措施。在上世紀70年代，日本科研人員和工程師對利用電子束輻射去除二氧化硫和氮氧化合物可能性，進行大量的研究，核輻射技術(shù)中電子書輻照技術(shù)是一種去除二氧化硫和氮氧化合物最有效的方法,其原理是利用輻射，氣體中的氮、氧、水和二氧化碳吸收電子束中的能量，形成離子和激發(fā)分子，生成硝酸和硫酸,最終被收集,達到去除的目的，同時還可以獲得有用的化學(xué)原料。而此項技術(shù)在各國的努力下，巳經(jīng)從試驗階段向工業(yè)規(guī)模發(fā)展。

1.3核輻射技術(shù)應(yīng)用于固廢處理。

在過去,污泥一般被填埋或者丟棄于海洋中,然而污泥中含有大量的植物生長發(fā)育所必須的氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素和鈣、鎂、銅、鋅、鐵等微量元素以及豐富的`有機物質(zhì)，可作為農(nóng)田和園林綠地的肥料和土壤改良劑,使污泥得到充分利用，但污泥中又含有各種病原微生物(大腸桿菌、沙門氏菌)、寄生蟲卵、害蟲卵以及雜草種子等等，易對人畜安全造成威脅,不能直接應(yīng)用于農(nóng)田以防造成二次污染，因此必須對污泥驚醒衛(wèi)生化處理后才能再次使用[4]。利用核輻射技術(shù)對污泥實施滅菌處理,會破壞污泥的膠著性,脫水后沉降,可直接作為增肥劑在農(nóng)田使用,其原理是使用y射線和電子束輻照污泥，達到殺菌消毒的目的，目前德國則廣泛采用此項技術(shù)處理污泥，并且以成套設(shè)備箱實際應(yīng)用方向發(fā)展,前景頗好。美國則在上世紀80年代采用改想核輻射技術(shù),在許多工廠附近建成污泥輻照處理裝置，使得大量固廢污泥經(jīng)過處理以作農(nóng)用，同時許多國家也開始逐步重視核輻射技術(shù)處理污泥的應(yīng)用發(fā)展。

在人們?nèi)粘Ｉ钪?都會產(chǎn)生大量的固體廢物,而在固廢處理過程中，廢塑料由于難降解性質(zhì),成為污染解決的難題。如聚四氟乙烯,使用生化法難以將其分解,而采用物理方法機械破碎處理較為龐大且困難，同時該物質(zhì)經(jīng)過高溫處理燃燒會產(chǎn)生有毒的氯化物，更加難以處理氣目前針對廢塑料的有效處理，日本利用y射線核輻照與加熱聯(lián)用方式,再進過機械粉碎,獲得分子量不同的蠟狀粉末，作為潤滑劑和添加劑使用。

2.結(jié)語。

隨著國民經(jīng)濟社會和核技術(shù)的不斷發(fā)展和完善,人們的生活水平不斷提高，環(huán)境保護意識不斷加強,對生活環(huán)境質(zhì)量要求也隨之變高。文中介紹的一些國家利用核輻射技術(shù)對環(huán)境保護領(lǐng)域內(nèi)的工業(yè)或生活廢水、煙廢氣、固體廢物進行處理，這一技術(shù)巳經(jīng)基本接近實際應(yīng)用,但是許多科學(xué)和技術(shù)方面的問題仍需要繼續(xù)努力加以完善。首先是要加強對核輻射技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究力度，不斷完善科學(xué)技術(shù)水平,進一步提高對環(huán)境污染物質(zhì)處理的力度和效率;其次是要完善實際應(yīng)用過程中核輻射加速器能量消耗和運轉(zhuǎn)速率等問題,從技術(shù)上解決實際操作出現(xiàn)的問題,同時國內(nèi)也需要大力發(fā)展應(yīng)用和輻射技術(shù)的力度，擴大應(yīng)用的領(lǐng)域和寬度;最后是目前人們內(nèi)心對核技術(shù)治理環(huán)境問題的存在疑慮，對核技術(shù)會帶來安全問題等錯誤認識,使得公眾認可度和可接受范圍都較低。因此，不論是發(fā)展國家還是發(fā)展中國家,核輻射技術(shù)都將會在環(huán)境保護領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展,為保護地球生態(tài)環(huán)境和資源以及人類生存發(fā)展做出重要的貢獻。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十一

摘要：隨著科技的不斷創(chuàng)新與進步，人們生活水平的逐漸提高，對于建筑工程管理提出了更加嚴格的標(biāo)準(zhǔn)與要求，文章重點探討工程造價在整個建筑工程中的重要地位以及作用。

針對其現(xiàn)階段存在的一些不足進行簡要的分析與總結(jié)，并提出相應(yīng)的解決措施以供參考。

工程造價，顧名思義就是在建筑工程使用中，實際所需的固定資本投入，也就是通常我們所說的預(yù)計資本開支費用，是有形資產(chǎn)與無形資產(chǎn)的總和。

大多數(shù)施工建筑人員把它簡單的定義為：在一個工程建筑項目中，對于整個工程建筑所使用的設(shè)備、土地、承包以及各方面的使用費用的總和，就是通常我們所說的工程造價。

嚴格作用上來講，建筑工程造價可以分為三個部分：一是設(shè)備費用。

在整個建筑工程建設(shè)中，所使用的機械設(shè)備都可以算作是設(shè)備費用的一部分。

為了更好的達到施工質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)以及要求，在進行施工時必須采用合格的設(shè)備進行施工。

二是安裝費用。

主要是指在施工建筑安裝過程中，一切非固定物質(zhì)，需要安裝的材料都可以計算為安裝費用。

三是其他工程建筑費用，在建筑工程施工過程中，涉及的方方面面有很多，因此也必須要給予一定的計算。

為了有效的完成工程建筑施工過程中的各個階段的工程造價的計算，必須進行嚴格的工程造價管理，按照國家的規(guī)范要求，將費用進行合理的分配計算，進而保證施工的順利完成。

一般情況下，工程造價制約策略有全過程造價制約、全要素造價制約、全方位造價制約。

全過程造價制約是指在建設(shè)工程前期決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工、竣工驗收等各階段進行造價制約，包括前期決策階段的項目策劃、投資估算、項目經(jīng)濟評價、項目融資方案分析;設(shè)計階段的限額設(shè)計、方案比選、概預(yù)算編制;招投標(biāo)階段的標(biāo)段劃分、承發(fā)包模式及合同形式的選擇、標(biāo)底編制;施工階段的工程計量與結(jié)算、工程變更制約、索賠管理;竣工驗收階段的竣工結(jié)算與決算。

全要素造價制約，是指制約建設(shè)工程造價不僅僅是制約建設(shè)工程本身的成本，還應(yīng)同時考慮工期、質(zhì)量成本、安全與環(huán)境成本的制約，從而實現(xiàn)工程造價、工期、質(zhì)量、安全、環(huán)境的集成管理。

而全方位造價制約是指政府建設(shè)行政主管部門、行業(yè)協(xié)會、業(yè)主方、設(shè)計方、承包方及有關(guān)咨詢機構(gòu)等對工程造價的制約。

全要素制約和全方位制約貫穿于項目建設(shè)全過程造價制約中。

2.1決策方面管理制約。

決策在整個建筑工程造價過程中起到了至關(guān)重要的作用，對于一個項目的工程造價而言，是十分重要的，對此必須引起足夠的重視。

研究資料顯示，在建筑工程造價設(shè)計中，決策對于工程造價的影響可達70%-80%，策略在工程項目中，要對決策方面進行很好的管控，主要可以從以下幾個方面進行：一是工程項目在決策以前，必須核對其信息資料，進行嚴格的分析與總結(jié)，將與這次施工項目有關(guān)的信息進行歸類總結(jié)，研究他們之間的內(nèi)在關(guān)系，做好前期的準(zhǔn)備工作。

二是在進行決策策劃時，要進行市場分析，針對現(xiàn)階段市場需求進行項目的可行性分析與總結(jié)，以保證項目的實用性與合理性。

三是可以利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段，進行科學(xué)的預(yù)算與相關(guān)信息的分析，避開在工程預(yù)算中出現(xiàn)大量的失誤，保證決策的準(zhǔn)確。

2.2設(shè)計方面管理制約。

在建筑工程管理中，設(shè)計作為重要的元素之一，在建筑工程中同樣起著至關(guān)重要的作用，合理的建筑設(shè)計可以有效的提高建筑施工的質(zhì)量。

在建筑設(shè)計過程中，往往可以采取以下幾種措施進行規(guī)范設(shè)計。

在進行設(shè)計時，要將站在整體布局的思想意識上，不能只看眼前利益與局部關(guān)系，要制定項目的長久發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，不僅僅重視設(shè)計的質(zhì)量還要重視設(shè)計的實際使用功能，以及所產(chǎn)生的費用。

通過整體布局分析與總結(jié)，可以提高設(shè)計在整個工程造價中的地位，完善其設(shè)計在實際工程中的使用性能。

其次，在整體設(shè)計中，要注重經(jīng)濟的時效性，合理的進行資金的使用與投資，減少資金的大量浪費。

再次，在進行設(shè)計的合理使用時可以采取公平競爭的方式進行設(shè)計的招標(biāo)。

優(yōu)化設(shè)計方案，將設(shè)計更好的付之于實際工程建設(shè)中，已達到工程設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)與要求。

最后，在設(shè)計的最后實施階段，可以進行審核預(yù)算的改善，針對其設(shè)計過程中所出現(xiàn)的一些理由內(nèi)容進行合理的糾正，同時還要考慮改動后的各項因素對工程造價的影響。

通過加強對其管理，合理的設(shè)計出工程預(yù)算，保證其設(shè)計的過程中預(yù)算是科學(xué)的，準(zhǔn)確的。

2.3實施方面管理制約。

在工程項目實施招標(biāo)時，根據(jù)規(guī)定的招標(biāo)要求進行施工招標(biāo)。

對于施工技術(shù)方案要做到嚴格審查，施工單位的施工設(shè)計、施工進行方案和其他相關(guān)的技術(shù)方案，必須懂技術(shù)、有實際現(xiàn)場經(jīng)驗的專業(yè)人員進行審核。

加大技術(shù)管理力度和質(zhì)量監(jiān)督力度，施工時發(fā)現(xiàn)的施工圖紙理由由設(shè)計單位及時有效地進行解決，不能因為圖紙和現(xiàn)場操作不符而影響到項目的施工建設(shè)，避開出現(xiàn)不必要的損失。

注重施工質(zhì)量制約管理，施工需要的原材料和機器設(shè)備，由具有資格的單位進行質(zhì)量檢驗，防止用在施工項目上的原材料不過關(guān)。

機器設(shè)備和原材料還要在使用中保管好，使原材料和機器設(shè)備在使用時有一個良好的質(zhì)量保證。

加大質(zhì)量事故保護措施，減少質(zhì)量施工出現(xiàn)概率。

做好項目工程的施工進度和計劃制約管理。

根據(jù)總目標(biāo)規(guī)劃好開工時間，不能拖延，因為原材料和機器設(shè)備的價格是隨著市場不斷變動的，防止開工的延后原材料和機器設(shè)備價格上漲對投資總費用的增加。

要有詳細的年度計劃、季度計劃、月度計劃。

必要時采用周計劃、旬計劃。

在工程建筑管理過程中，要不斷的提高建筑施工人員的素質(zhì)，以及他們的工作效率，適當(dāng)?shù)倪M行項目施工的考察，針對其各個階段施工任務(wù)的不同采取不同的測試標(biāo)準(zhǔn)，針對其不合理想象，一定要追求其個人的職責(zé)與所承擔(dān)的責(zé)任，不能放任其不合理現(xiàn)象的反復(fù)出現(xiàn)。

減少必要的經(jīng)濟損失，這在整個建筑工程管理中都將是極其重要的。

工程單位上報的驗工報表，需要嚴格審查核實，防止多報、漏報、早報和重報，制約管理好工程項目目標(biāo)總費用。

3結(jié)束語。

工程造價管理的目標(biāo)是指按照經(jīng)濟規(guī)律的要求，根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展形勢，利用科學(xué)管理策略和先進管理手段，合理地確定造價和有效地制約造價，以提高投資效益和建筑安裝企業(yè)經(jīng)營效果。

其任務(wù)是加強工程造價的全過程動態(tài)管理，強化工程項目造價的約束機制，維護有關(guān)各方面的經(jīng)濟效益，規(guī)范價格行為，推動微觀效益和宏觀效益。

工程造價是投資的關(guān)鍵內(nèi)容，包括從工程項目設(shè)計建設(shè)到工程完成所花費的所有費用。

管理工程造價應(yīng)用的核心在于價格機制，通過良好的造價管理，可以提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，也可以使企業(yè)的造價管理在水平上得到提高。

參考文獻。

[2]薛惠芹.建設(shè)單位工程造價管理的重要性[j].山西建筑，，10.

[4]黃從軍.淺談工程造價的有效制約[j].湖南財經(jīng)高等?？茖W(xué)校學(xué)報，2004，2.

工程造價動態(tài)管理的相關(guān)措施【2】。

摘要：工程造價的動態(tài)管理是一個科學(xué)、合理、經(jīng)濟的造價管理模式，它適應(yīng)于當(dāng)前及未來建筑市場的發(fā)展趨勢。

因此，建設(shè)單位要加強對工程造價的動態(tài)管理，完善計價模式，從而推動企業(yè)獲得更大的社會效益和經(jīng)濟效益。

關(guān)鍵詞：工程造價;動態(tài)管理;理由;策略。

一、工程造價動態(tài)管理的目前狀況。

1.工程造價在靜態(tài)定額上難以確定。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十二

cad 技術(shù)是computer aided design d 的簡稱，也叫做計算機輔助設(shè)計技術(shù)， 具體指的是在進行設(shè)計的時候，工程師將計算機作為設(shè)計的工具的計算機技術(shù)的總稱。下面是小編為大家搜索整理的關(guān)于cad制圖在公路工程設(shè)計中的應(yīng)用技巧，歡迎參考閱讀，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

隨著計算機技術(shù)在機械工程設(shè)計中的應(yīng)用，計算機輔助設(shè)計(cad)逐漸替代了傳統(tǒng)的機械設(shè)計方法。而cad技術(shù)自身功能的不斷發(fā)展和晚上也對現(xiàn)代機械工程設(shè)計產(chǎn)生了巨大的影響。各種設(shè)計技術(shù)、計算技術(shù)、設(shè)計工具乃至新材料、新工藝在機械設(shè)計與制造中的應(yīng)用，使機械工程設(shè)計過程中單調(diào)機械的工作大幅度持續(xù)減少，設(shè)計人員的創(chuàng)造性思維得到前所未有的解放。與此同時，傳統(tǒng)的理論體系、方法體系也受到強烈的沖擊。cad 技術(shù)是先進制造技術(shù)的重要組成部分，是計算機技術(shù)在工程設(shè)計、機械制造等領(lǐng)域中最有影響的一項高新應(yīng)用技術(shù)。cad技術(shù)作為現(xiàn)代設(shè)計方法的一種，為設(shè)計人員解開了諸多束縛，創(chuàng)造了一個便利快捷的設(shè)計平臺。人們的思維得到了解放，設(shè)計工作的強度也降低了不少，這對于機械工程設(shè)計行業(yè)發(fā)展而言具有極其重要的意義。

隨著科技水平的不斷提高，計算機輔助設(shè)計軟件的'系統(tǒng)也在不斷地進行優(yōu)化升級，由于計算機輔助設(shè)計軟件的數(shù)字化工程比較明顯，所以機械制造業(yè)的機械設(shè)備的生產(chǎn)裝置也慢慢地實現(xiàn)了數(shù)字化的控制和設(shè)計。因此，計算機輔助設(shè)計技術(shù)促進了機械設(shè)計的數(shù)字化發(fā)展。

機械設(shè)計是一個需要大量時間的工作，自從引用了cad 技術(shù)，機械設(shè)計周期就大大減少了。因為，cad 三維機械設(shè)計有利于解決復(fù)雜的幾何造型問題。它可以由簡單幾何實體通過布爾運算等功能組合出各種復(fù)雜的幾何實體，并能自動生成相貫線和截交線，大大減輕了設(shè)計工作量，縮短機械設(shè)計周期近一半以上，大幅度地提高了設(shè)計和生產(chǎn)效率。在使用三維cad 系統(tǒng)進行新機械的開發(fā)設(shè)計時，只需對其中部分零部件進行重新設(shè)計和制造，而大部分零部件的設(shè)計都將繼承以往的信息，使機械設(shè)計的效率提高了好幾倍。同時，三維cad系統(tǒng)具有高度變型設(shè)計能力，能夠通過快速重構(gòu)，得到一種全新的機械產(chǎn)品。

在機械設(shè)計當(dāng)中，計算機輔助技術(shù)系統(tǒng)中通過一些軟件系統(tǒng)， 使機械設(shè)計當(dāng)中的機械產(chǎn)品的參數(shù)實現(xiàn)了精確化和精準(zhǔn)化，除此之外，計算機輔助設(shè)計軟件系統(tǒng)當(dāng)中的系統(tǒng)模型的體系都是計算機軟件進行精確設(shè)計的，此外，計算機輔助設(shè)計軟件系統(tǒng)融合了力學(xué)體系和結(jié)構(gòu)優(yōu)化系統(tǒng)等內(nèi)容，使設(shè)計出來的機械產(chǎn)品既具有精確的設(shè)計，而且承受力的程度也能夠得到科學(xué)的保證，因此，利用計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)，機械產(chǎn)品的質(zhì)量得到了保證。

計算機輔助繪圖是cad技術(shù)在機械工程設(shè)計中最早的應(yīng)用，也是最基本的功能。傳統(tǒng)的手工繪圖工作量大，且圖紙的質(zhì)量受到諸多外界因素的影響，其準(zhǔn)確性和美觀性都難以得到保證。而利用cad軟件中自帶的豐富的圖形庫和繪圖命令，可以輕易畫出高質(zhì)量的工程圖。且打印出來的圖紙整潔清晰，易于保存。計算機輔助繪圖使得廣大繪圖人員可以不再需要長時間伏案繪圖，減輕了繪圖工作的勞動強度。同時，充分利用cad軟件中的圖形庫和功能完備的繪圖命令，可以大大提高工程圖繪制的效率。

ca e 在機械工程設(shè)計當(dāng)中的軟件系統(tǒng)的實際功能主要包括：結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計、工程數(shù)值分析、運動學(xué)/動力學(xué)仿真、強度壽命預(yù)估與設(shè)計評價等等。在設(shè)計的過程中，ca e系統(tǒng)軟件要在等cad 技術(shù)解決完機械產(chǎn)品的造型問題之后，方可進行產(chǎn)品剛度、強度、材料、壽命、合理性、運動特性以及結(jié)構(gòu)等方面的動態(tài)特性問題和其他問題的設(shè)計。

建模工作是機械設(shè)計工作當(dāng)中最關(guān)鍵的部分。在計算機輔助設(shè)計軟件當(dāng)中， 三維建模技術(shù)是使用最為廣泛的技術(shù)，在三維模型當(dāng)中，線框模型、表面模型以及實體模型是三個使用特別廣泛的建模技術(shù)。三維設(shè)計的最主要的設(shè)計理念就是對建模設(shè)計實現(xiàn)參數(shù)化和變量化的設(shè)計，傳統(tǒng)的機械設(shè)計技術(shù)當(dāng)中，很難實現(xiàn)對建模技術(shù)的三維化處理，然而計算機輔助設(shè)計軟件通過一些最基本的技術(shù)體系的建設(shè)， 實現(xiàn)了對機械設(shè)計建模技術(shù)的三維模型處理。在計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)當(dāng)中一共擁有六種建模體系，分別是立方體、球體、圓柱體以及圓錐體，除此之外還包括環(huán)狀體和楔形體。機械設(shè)計工程師按照設(shè)計的需要，通過將一些不同的體系進行相應(yīng)的分解和組裝，來完成機械的模型設(shè)計工作。然而，在機械設(shè)計當(dāng)中，如果遇到一些設(shè)計比較復(fù)雜的零件，就需要機械設(shè)計工程師先畫出零件的二維圖像， 在此基礎(chǔ)上，機械設(shè)計工程師再將這些二維圖像利用計算機輔助技術(shù)軟件進行三維的處理，最終構(gòu)建出零件的三維模型。借助于計算機輔助技術(shù)軟件，機械設(shè)計的工程師可以實現(xiàn)機械設(shè)計當(dāng)中參數(shù)的精確化和準(zhǔn)確化， 使設(shè)計出來的模型更接近于實際生活當(dāng)中的需求，從而最終將機械設(shè)計當(dāng)中的誤差降到最低。

隨著cad技術(shù)的不斷應(yīng)用和更新，機械制造業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備也從過去的普通機床逐步的向著數(shù)控機床進行轉(zhuǎn)變，通過運用cad設(shè)計技術(shù)，能夠?qū)⒛＞咧圃煜蛑鴶?shù)字化、集成化的方向發(fā)展。cad/cam技術(shù)的功能主要包括：圖形編輯、三維繪圖、仿真模擬、曲面造型有限元分析、數(shù)控加工以及動態(tài)顯示等等。

總之，中國制造業(yè)不斷發(fā)展強大，在未來的社會發(fā)展中，信息化、自動化、智能化必將成為社會各行各業(yè)發(fā)展的主要趨勢，在機械工程設(shè)計當(dāng)中應(yīng)用cad技術(shù)是非常必要的，也是順應(yīng)當(dāng)前整個社會大環(huán)境發(fā)展的要求。機械企業(yè)要大力引進和推廣cad技術(shù)，積極地擴大它在機械設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用范圍，促進機械制造行業(yè)的現(xiàn)代化、智能化發(fā)展。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十三

電力工程即與電能的生產(chǎn)、輸送、分配有關(guān)的工程，廣義上還包括把電作為動力和能源在多種領(lǐng)域中應(yīng)用的工程。這可是理科的熱門專業(yè)，那么該專業(yè)的論文如何擬寫呢?一起來了解一下吧!

摘要:當(dāng)今社會是信息化年代,計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在各行各業(yè)中得到了廣泛的使用,有效地進步了公司的競賽實力,推進社會的健康開展。電氣工程是中國一項公益性工作,為了使之與社會經(jīng)濟完成同步開展,咱們也需要將自動化技術(shù)使用在其間,然后進一步構(gòu)建工業(yè)化社會,完成社會經(jīng)濟的健康開展,進而進步大家的日子水平與日子質(zhì)量。這篇文章就電氣工程及其自動化建造與開展進行全部剖析,以供參考。

前言。

自改革開放以來,中國社會經(jīng)濟開展可謂是翻天覆地,電氣工程作為社會開展中的一項重要根底工程,其開展必然遭到大家的高度重視。為了完成電氣工程的自動化水平,咱們將很多的自動化技能、信息技能應(yīng)用在其間,進一步推動了工業(yè)化社會的健康開展,也提高了大家的日子水平與日子質(zhì)量?？墒窃獾礁鞣矫娴挠绊?電氣工程自動化的建造仍然存在一些問題,這篇文章從電氣工程自動化技能的開展現(xiàn)狀動身,淺要論說了電氣工程自動化建造中存在的問題,并提出了相應(yīng)的處理措施。

一、電力自動化技術(shù)概述。

所謂電力自動化技術(shù)，即是在電力工程中融合現(xiàn)代的電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及相關(guān)的信息處理技術(shù)，最終形成一個綜合性的、自動化的管理系統(tǒng)。對于電力系統(tǒng)而言，通過自動化系統(tǒng)可以有效實現(xiàn)遠程監(jiān)控與管理，提高電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性與安全性。具體而言，電力工程自動化技術(shù)主要功能包括以下幾個方面：首先，保證電力系統(tǒng)中相關(guān)設(shè)備運行的安全性及經(jīng)濟性，使其可以滿足系統(tǒng)整體的技術(shù)要求;以設(shè)備的實際運行情況為依據(jù)，輔助操作人員完成系統(tǒng)的控制與協(xié)調(diào);其次，自動化技術(shù)可以有效改善電力系統(tǒng)的安全性能，減少事故的發(fā)生與發(fā)展;而且自動化技術(shù)可以大大提升電力系統(tǒng)的運行效率，節(jié)約人力資源成本;最后，通過自動化系統(tǒng)可以實現(xiàn)對電力系統(tǒng)相關(guān)數(shù)據(jù)及參數(shù)的搜集、整理及分析，通過數(shù)據(jù)分析可以實時掌握系統(tǒng)的運行情況，發(fā)現(xiàn)問題可以及時采取措施，降低系統(tǒng)的安全事故發(fā)生率。

(一)設(shè)備選型。

在電力工程運行過程中，繼電保護裝置對整個系統(tǒng)的安全運行起到?jīng)Q定性作用，因此在自動化系統(tǒng)建設(shè)過程中，要保證繼電保護裝置的質(zhì)量與性能，選擇技術(shù)成熟、設(shè)計完善且性能穩(wěn)定的產(chǎn)品，保證自動化系統(tǒng)在硬件設(shè)計方面的穩(wěn)定性與安全性。要基于系統(tǒng)整體的角度選擇繼電保護裝置，遵循設(shè)計科學(xué)、配置合理的原則，實現(xiàn)繼電保護、計量、測量、信號控制及遠動等各項功能的科學(xué)配置，保證電力系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性。

(二)配網(wǎng)自動化終端。

配電網(wǎng)自動化終端的主要作用是實時監(jiān)控對應(yīng)區(qū)域內(nèi)的柱上開關(guān)、開閉所、環(huán)網(wǎng)柜以及配電變壓器等，自動終端不僅要具備對ftu、ttu的三遙功能，而且還要能準(zhǔn)確識別、控制故障，從某種程度上講，自動化終端系統(tǒng)是主站系統(tǒng)與子站系統(tǒng)的輔助系統(tǒng)，三者相輔相成互相配合，實現(xiàn)配電網(wǎng)的運行管理與監(jiān)控，包括工況檢測、網(wǎng)絡(luò)重構(gòu)、故障隔離以及恢復(fù)非故障線路的正常供電等。

三、當(dāng)前中國電氣工程自動化技能的開展現(xiàn)狀。

當(dāng)今社會是信息化時代,知識經(jīng)濟已替代了農(nóng)業(yè)、工業(yè)經(jīng)濟而不斷開展起來,計算機技能、網(wǎng)絡(luò)技能、通訊技能在各行各業(yè)中得到了廣泛的使用,促進了社會經(jīng)濟的疾速開展。電氣工程是社會開展中的一項根底工程,其開展必定遭到大家的廣泛重視,因而我們也將各種自動化技能使用在其間,在很大程度上拉近了與世界之間的間隔。目前,跟著技能水平的不斷提高,技能人員開端將各種領(lǐng)先的體系、網(wǎng)絡(luò)技能使用在其間,此刻各行各業(yè)之間的溝通日益頻繁,有效地促進了社會經(jīng)濟的疾速開展,完成了資本數(shù)據(jù)的同享,提高了電氣工程自動化技能的開展。另外,跟著各種自動化技能的使用也加速工業(yè)化社會的構(gòu)建,并且節(jié)省了本錢,提高了社會經(jīng)濟效益。自動化技能在電氣工程中的使用無疑是一次嚴重的革新。

(一)電氣工程及其自動化建造功率相對較低。

在現(xiàn)代化社會開展中,公司、個人的生活節(jié)奏日益加速,這也闡明現(xiàn)代化社會是一個高功率的社會,只要在實踐工作中不斷進步功率,加速開展速度,這樣才能夠習(xí)慣社會的開展。別的,在電氣工程自動化建造過程中,技能人員更需求選用一種簡略、快捷的方法進行操作,這樣才能夠進步其自動化水平,但是因為許多技能人員并沒有對此進行高度重視,或許遭到各種因素的影響,在建造電氣工程自動化的過程中沒有進行合理的剖析,這就導(dǎo)致出產(chǎn)的電氣工程自動化商品存在各種疑問,影響到其正常開展,不利于社會經(jīng)濟的疾速開展。

(二)公司實踐需要不一樣,致使本錢添加,無法合理操控。

在現(xiàn)代化社會開展中,技術(shù)人員并沒有根據(jù)實踐情況對電氣工程自動化體系進行建造,也就是說,在建造過程中,其底子沒有認可參閱根據(jù),沒有針對性,這樣建造的商品也就不能夠滿意現(xiàn)代化公司的`實踐需要,乃至還會添加本錢,給公司形成無窮的經(jīng)濟損失,不利于公司的正常開展,影響到社會經(jīng)濟的可持續(xù)開展。

五、電氣工程及其自動化建造的具體措施。

(一)根據(jù)實際情況樹立一個一致而又體系的渠道。

在電氣工程及其自動化體系建造與設(shè)計過程中,首要需要技術(shù)人員具有準(zhǔn)確的思想觀念,在開發(fā)軟件之前,應(yīng)當(dāng)對客戶的實際情況、需要加以了解,然后經(jīng)過科學(xué)合理的計劃編制作業(yè)流程,這樣也就能夠進步其建造的功率,而且能夠?qū)⑵浣ㄔ毂惧X控制在可控的規(guī)模以內(nèi)。別的,因為各個公司的開展形勢不一樣,技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對他們的需要進行全部剖析,并歸納起來樹立一個一致而又體系的渠道,這樣也就能夠在很大程度上為公司節(jié)省運轉(zhuǎn)本錢,進步公司的經(jīng)濟效益,推進公司的健康開展。

(二)施行數(shù)據(jù)傳輸接口標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

電氣工程及其自動化體系可以高效、方便、安全的進行數(shù)據(jù)傳輸,實則徹底得益于其體系程序接口的標(biāo)準(zhǔn)化。要利用現(xiàn)代科技趕快處理程序接口的問題,在詳細操作和詳細使用中完成程序接口的完美對接,然后削減開發(fā)工程的時刻和費用,變成電氣工程及其自動化體系和辦公自動化體系之間的數(shù)據(jù)交流及同享的強有力的保證。

(三)在電氣工程及其自動化體系中樹立通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以在各公司施行工業(yè)范疇自動化過程中,關(guān)于出產(chǎn)公司中的設(shè)備控制體系、技能監(jiān)管體系、公司辦理體系等各個體系之間的數(shù)據(jù)可以完成高效、方便、安全的進行交流。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是電氣工程及其自動化體系中最為重要的部分。通用的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)還可以對中間控制體系及其他通訊辦理體系進行網(wǎng)絡(luò)資源的裝備,可以使信息及時準(zhǔn)確的傳輸,做到真正的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)互通。

(四)注重培育電氣工程自動化的專業(yè)人才。

電氣工程已然作為了一門傳統(tǒng)學(xué)科和國民經(jīng)濟的根底產(chǎn)業(yè)之一,并且也得到了極好的開展和注重。跟著世界經(jīng)濟的不斷開展和動力的緊缺的現(xiàn)狀,因而就持續(xù)人才來滿意社會的需求。專業(yè)培育人才的基本要求就需要厚實地學(xué)好自然科學(xué)根底知識,把握好人文社會科學(xué)和必定的辦理科學(xué)知識,并具有較強的計算機應(yīng)變才能。還要經(jīng)過理論學(xué)習(xí)、時刻練習(xí)和社會實習(xí),培育出全部的人才來。表現(xiàn)實習(xí)的重要性,培育開發(fā)職工的立異才能創(chuàng)作力是一種非常重要的才能,一起也是一種歸納的才能。別的,有關(guān)專業(yè)實習(xí)練習(xí),是一種全新開展形式,其目的即是增強職工的實習(xí)和立異才能,將本來專業(yè)的根底試驗分成了認知,根底,進步,立異這四個期間,使得職工可以聯(lián)系電工電子的丈量和試驗技能,電子工程實習(xí),微機控制和eda試驗,單片機的使用歸納技能,電子線路的歸納規(guī)劃等等歸納的規(guī)劃加以試驗練習(xí)。

結(jié)束語。

總歸,二十一世紀是科技年代的年代,無論是國家的前進仍是自己的開展,只要依托科技的前進和知識的力氣。因此,咱們有必要站在年代和社會開展的高度,順應(yīng)年代開展,多方位的利用領(lǐng)先的技術(shù),只要這樣看,才干立足于國際,在社會中謀得一席之地,使自己得到全部的開展,使公司取得更多的經(jīng)濟效益。

參考文獻。

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[5]王福嘉.有關(guān)電力工程自動化的有關(guān)安全系統(tǒng)的探究[j].中國科技投資，2012,(21).

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十四

摘要：文章對于現(xiàn)代測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用研究，其主要目的在于了解現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展概況，以及其在工程測量中的應(yīng)用情況，為日后提高現(xiàn)代測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用水平提供寶貴的建議。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和進步，我國建筑行業(yè)日漸崛起，人們對于建筑工程項目質(zhì)量的要求日益提高，現(xiàn)代測繪技術(shù)作為工程測量中的重要技術(shù)，在建筑工程項目施工過程中占有重要地位。本篇文章主要對現(xiàn)代測繪技術(shù)的種類進行分析，同時對現(xiàn)代測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用概況進行研究。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代測繪技術(shù)；攝影測量；工程測量。

隨著社會經(jīng)濟文化的不斷進步與科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在信息網(wǎng)絡(luò)化時代的新形勢下，現(xiàn)代彩繪技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新日益完善。當(dāng)前我國建筑行業(yè)在社會不斷發(fā)展的進程中得到迅猛的發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的顯著提高使得更多的人對建筑工程項目質(zhì)量的要求日益提高，現(xiàn)代彩繪技術(shù)在建筑工程項目施工過程中的的應(yīng)用，能夠有效對建筑工程的相關(guān)項目進行準(zhǔn)確的測量，從而使建筑工程項目的施工質(zhì)量以及工程進度得到保障，現(xiàn)代彩繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用具有十分重要的作用。由此可見本文對于現(xiàn)代測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用研究具有重要的現(xiàn)實意義。

1現(xiàn)代測繪技術(shù)的種類。

1.1現(xiàn)代攝影測量技術(shù)。

現(xiàn)代攝影測量技術(shù)是現(xiàn)代測繪技術(shù)中十分重要并且較為先進的一種技術(shù)，攝影測量技術(shù)主要集中了全球衛(wèi)星地位技術(shù)和現(xiàn)代地理信息技術(shù)中的相應(yīng)技術(shù)，由此使的現(xiàn)代測繪技術(shù)中融合了多種先進的技術(shù)，使現(xiàn)代攝影測量技術(shù)逐漸在社會發(fā)展進程中走向自動化和電子化，在社會各領(lǐng)域中得到普遍性的應(yīng)用。在信息化網(wǎng)絡(luò)時代的生活中，無論是水利工程項目、電力工程項目還是房產(chǎn)城建規(guī)劃等領(lǐng)域，現(xiàn)代攝影測量技術(shù)都得到廣泛的應(yīng)用?，F(xiàn)代攝影技術(shù)以及獨特的攝影優(yōu)勢和特點，在野外工作中得到普遍性的應(yīng)用，由于攝影測量技術(shù)能夠在測量過程中高精度、高測量的優(yōu)勢相對突出，因此在野外考察工作等方面，運用現(xiàn)代攝影測量技術(shù)能夠有效減少人力的工作量，同時降低了傳統(tǒng)測量方式中所體現(xiàn)出的工作難度，在地質(zhì)勘測和地籍勘測方面都有極大的作用。

1.2現(xiàn)代全球衛(wèi)星定位技術(shù)。

現(xiàn)代全球衛(wèi)星定位技術(shù)也是現(xiàn)代測繪技術(shù)中的一種重要技術(shù)，全球衛(wèi)星定位技術(shù)在測量過程中使用方法較為簡單便捷，尤其是能夠縮小相應(yīng)項目的測量時間，該測繪技術(shù)在使用過程中，能夠有效的利用先進的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，在一定程度上提高外在因素的抗干擾能力，同時由于現(xiàn)代全球衛(wèi)星地位技術(shù)中融入多種較為先進的科學(xué)技術(shù)，因此全球衛(wèi)星定位測繪技術(shù)的保密性相對較強，測繪的功能也較為豐富，在各行業(yè)中都得到了較為普遍的應(yīng)用。隨著社會經(jīng)濟文化的不斷進步與衛(wèi)星技術(shù)的日益發(fā)展，現(xiàn)代全球衛(wèi)星地位測繪技術(shù)在現(xiàn)代測繪技術(shù)中仍有較大的發(fā)展空間，能夠為社會經(jīng)濟發(fā)展做出相應(yīng)的貢獻。

1.3現(xiàn)代地理信息技術(shù)。

現(xiàn)代地理信息技術(shù)同樣作為先進的測量技術(shù)是現(xiàn)代測繪技術(shù)中十分重要的技術(shù)?，F(xiàn)代地理信息技術(shù)在使用過程中，主要以計算機編程平臺為測繪的前提，利用計算機網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，對測繪過程中的相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進行存儲和使用，現(xiàn)代地理信息技術(shù)不僅是以公共地理定位為依據(jù)，同時也是全球空間范圍內(nèi)的先進及時技術(shù)。在社會經(jīng)濟文化不斷發(fā)展的進程中，信息化網(wǎng)絡(luò)時代下的地理信息技術(shù)逐漸走向網(wǎng)絡(luò)化，并且有以其獨特的優(yōu)勢逐漸廣泛應(yīng)用于社會系統(tǒng)集成方面，并逐步向智能化、高端化以及系統(tǒng)化方向發(fā)展，現(xiàn)代地理信息技術(shù)對于社會各領(lǐng)域的發(fā)展都有重要影響。

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變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十五

當(dāng)前，電力工程技術(shù)中的電源技術(shù)、諧波調(diào)節(jié)技術(shù)、智能輸電技術(shù)、整流技術(shù)是智能電網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)用的核心技術(shù)。在智能電網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)該優(yōu)化電源技術(shù)，通過恒頻電源技術(shù)、直流電源技術(shù)、交流電源技術(shù)的針對性應(yīng)用，提高智能電網(wǎng)的電能質(zhì)量；在智能電網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)用諧波調(diào)節(jié)技術(shù)，做到對電網(wǎng)內(nèi)諧波的有效控制和消除，對智能電網(wǎng)經(jīng)濟性、安全性、穩(wěn)定性的有效保障；在智能電網(wǎng)建設(shè)中應(yīng)該合理應(yīng)用整流技術(shù)，通過晶閥管變流設(shè)備、整流裝置、逆變設(shè)備的應(yīng)用，提升智能電網(wǎng)運行的穩(wěn)定性，在擴大電網(wǎng)容量的同時，預(yù)防電壓出現(xiàn)波動而造成對整個電網(wǎng)的影響。

變頻器技術(shù)在工程中的應(yīng)用心得篇十六

智能電網(wǎng)是在現(xiàn)代電力工程技術(shù)體系基礎(chǔ)上建立起的新式電網(wǎng)系統(tǒng)，是電力網(wǎng)實現(xiàn)柔性控制、交互控制、實時控制的新型結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)，特別在新興電力技術(shù)、計算機通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的前提下，智能電網(wǎng)更是具有著新的生機和活力，是電網(wǎng)與電源建設(shè)的主要潮流和方向。智能電網(wǎng)的優(yōu)勢在于實用性強，運行和維護的經(jīng)濟性高，特別對于市場化的電力交易和電力建設(shè)智能電網(wǎng)更是具備著優(yōu)化配置、系統(tǒng)穩(wěn)定、能耗較低等優(yōu)勢，對于預(yù)防電網(wǎng)出現(xiàn)大面積故障，降低停電事故經(jīng)濟損失，抵御自然災(zāi)害和特殊情況有著顯著的適應(yīng)能力。特別是智能電網(wǎng)具有結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)上的自愈能力，依靠冗余結(jié)構(gòu)和備用設(shè)備在故障發(fā)生時可以自動進行自我修復(fù)和自我調(diào)整，這是傳統(tǒng)電網(wǎng)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)所不具備的'功能。此外，智能電網(wǎng)可以設(shè)置自身的預(yù)警系統(tǒng)，能夠?qū)Ω黝愄厥馇闆r和故障加以全面掌握和明確診斷，為電網(wǎng)運行、維護、修理提供針對性、有效性的建議和措施，方便做出科學(xué)的結(jié)論，同時做到對各類風(fēng)險的提前預(yù)警，實現(xiàn)對各類問題的提前告知。

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