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幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我園在經開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想。

以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合×學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作。

（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

（五）強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到×不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

三、存在的問題。

（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃。

（一）切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和×，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇二

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇三

1.對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創(chuàng)造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。

2.創(chuàng)新意識有待提高：工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動性和創(chuàng)新意識。

3.滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規(guī)政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。

（二）教育教學方面。

1.教學方法還沒大到學校的新課改要求，課堂效率有待于進一步提高。

2.雖然沒有不體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。但和學生的親和力還需加強。

3.沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，對于培優(yōu)補差的做法還有待完善，達到讓每個學生都能獲得自己最佳的發(fā)展空間。

4.與任課老師之間的溝通不夠。

與老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

5.工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。

日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1.加強自身建設，提高素質。

在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學習，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展。

2.強化責任，提高效率。

樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3.開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

為了做好今后工作，真誠希望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心接受，認真改正。我會在一個月改掉自身的缺點，打造一個全新的自己。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇四

把思想政治工作納入黨建責任制,納入目標管理,與黨的其他工作緊密結合。思想工作自查報告是什么？以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為進一步增強黨員意識形態(tài)自覺性，不斷提高政治覺悟和思想敏銳性，在遇事中把握意識形態(tài)導向，蘆溪幼兒園根據三教體黨委〔2018〕91號《三臺縣教育和體育局落實黨委（組織）意識形態(tài)工作責任制的考核辦法》的通知文件精神，通過多種形式加強黨員教師意識形態(tài)工作，結合本園實際情況不斷深化推進意識形態(tài)教育。

9月25日上午，黨支部開展新形勢下意識形態(tài)的開展專題黨課，結合上級文件精神，從什么是意識形態(tài)、意識形態(tài)工作的極端重要性、當前意識形態(tài)面臨的挑戰(zhàn)、我園加強意識形態(tài)工作的建議和思考等方面進行學習和了解。全體黨員、預備黨員、入黨積極分子和各部門代表聆聽了黨課。

鄒陽春園長強調并勉勵:意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，關乎人心向背。一定要認真解決思想上不掛號，工作上不到位，麻木不仁，甚至被“西化”了的問題；希望黨員教師們進一步明確思想意識，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為我園的突破式發(fā)展夯實思想文化意識形態(tài)陣地。

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

我園在經開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作(一)強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

(三)結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

(五)強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

三、存在的問題(一)思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

(二)工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃(一)切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

(三)繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

我園在經開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

（五）強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

三、存在的問題（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃（一）切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇五

根據學校《進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將近期意識形態(tài)工作自檢自查情況匯報如下：

學院高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領導小組。

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共xx大學委員會關于進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》、《xx大學網絡輿情管理實施辦法》、《xx大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《xx大學標語宣傳品設置管理辦法》、《xx大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發(fā)全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

(1)成立由xx為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

(2)學院推選屈xx負責網站的維護更新工作。

(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

(4)加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。

(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。

(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院xxx教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領導"高標準、高起點"規(guī)劃的要求，學校各方面建設都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環(huán)境又不利于學生身體健康。為適應學校新發(fā)展，改善辦學條件，經學校研究，決定采用空調這種冬季取暖、夏季制冷即經濟又環(huán)保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質量，一次成功?，F(xiàn)在，132套格力空調已于20xx年11月15日安裝調試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環(huán)境，保證學校教育、教學工作的順利進行。

為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。

1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

出處 COOcO.NET.cN

3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監(jiān)督。

1、資金不能及時到位。

2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

今年以來，區(qū)民宗局黨組以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實中央、省市區(qū)委關于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，大力加強干部隊伍精神文明建設和意識形態(tài)建設，不斷增強隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、公信力和親和力，大力提高隊伍的正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設水平，為圓滿完成各項中心任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。根據《中共___市__區(qū)委宣傳部關于做好意識形態(tài)工作自查的通知》要求，按照《中共___市__區(qū)關于印發(fā)市委對__區(qū)貫徹落實意識形態(tài)工作責任制專項督查反饋問題的整改方案》逐項開展自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

(一)對組織領導不力的問題整改的落實情況。

加強組織領導，落實意識形態(tài)工作責任制。局黨組高度重視意識形態(tài)工作，領導班子履行抓意識形態(tài)工作主體責任，黨組書記是履行抓意識形態(tài)工作第一責任人。牢固樹立起抓意識形態(tài)工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。建立和完善了意識形態(tài)工作領導小組，由黨組書記任組長，班子成員為副組長，各股室負責人為成員，明確意識形態(tài)工作職責，落實工作責任制。20__年上半年，局黨組召開了研究意識形態(tài)工作專題會議1次，討論并通過了局黨組20__年意識形態(tài)工作計劃。將意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容納入黨組及班子成員民主生活會和述職報告重要內容。局黨組每年對本單位開展一次意識形態(tài)工作專項督查，檢查班子履行抓意識形態(tài)工作落實情況，并在黨內進行通報，及時向區(qū)委報告意識形態(tài)領域重大情況并提出建設性意見。認真貫徹落實市委、區(qū)委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，保持政治清醒和政治定力，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，有令必行、有禁必止，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

(二)對陣地管理不嚴問題的整改落實情況。

加強意識形態(tài)陣地管理。加強思想引領認真貫徹落實黨和國家民族宗教方針政策，依法加強民族宗教事務管理。一是將意識形態(tài)工作納入局黨組中心組學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓十九大精神和新時代中國特色社會主義思想學習，大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。結合“大學習、大討論、大調研”活動，采取黨組集體研學、領導干部領學、黨員開展自學、深入基層宣講的方式，積極學習傳達上級精神。上半年開展集中學習6次，專題討論3次。二是深入群眾開展黨的十九大精神宣講工作。局黨組成員充分結合分管的業(yè)務工作，以送溫暖、走訪慰問等活動為契機，深入到民族地區(qū)、宗教活動場所、結對黨支部、扶貧幫扶村等開展黨的十九大精神和十九屆二中全會、省委十一屆二次全會、市委十屆四次全會、區(qū)十一屆三次黨代會精神宣講活動。三是積極在民區(qū)開展民族政策宣傳。結合“七五”普法和法律“七進”工作，向民區(qū)同胞宣傳黨和國家政策、法律法規(guī)，禁毒防艾等宣傳。四是扎實開展民族團結進步教育工作。按照習近平總書記關于進一步強化民族團結，促進各民族交往交融，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要講話精神和要求，積極開展民族政策宣傳，利用督導檢查、民族節(jié)慶活動到民族地區(qū)發(fā)放宣傳資料5000份。以我區(qū)民族團結進步示范區(qū)創(chuàng)建為契機，廣泛深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動。通過民族團結進步創(chuàng)建“六進”活動為載體，強化黨的民族政策宣傳教育，加快民族地區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展，為推進民族團結進步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作出貢獻，使“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開”思想深入人心。五是提高宗教工作法治化水平，引導宗教與社會主義社會相適應。以全面貫徹黨的宗教方針、政策，加強和改進新形勢下宗教工作，不斷提高宗教工作法治化水平。緊緊把握“支持我國宗教堅持中國化方向”這個重要任務，以加強宗教教職人員行為規(guī)范為抓手，結合“七五”普法和法律“七進”工作，加大宗教法治宣傳力度，將宗教法律法規(guī)納入普法規(guī)劃，廣泛宣傳新修訂的《宗教事務條例》;持續(xù)開展創(chuàng)建和諧寺觀教堂、民族團結進步、基層統(tǒng)戰(zhàn)工作示范建設等活動，在宗教界全面推進愛國主義、法律法規(guī)、宗教政策和社會主義核心價值觀的宣傳教育，促進宗教與社會主義社會相適應。

(三)對貫徹落實重大決策部署力度不夠問題的整改落實情況。

堅決貫徹上級精神和要求，向以習近平同志為核心的黨中央看齊、堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導、同黨中央保持高度一致。強化上級重大決策部署學習宣傳。及時召開黨組會、黨組理論中心組學習會議等，傳達學習上級重大決策部署，并結合民宗局工作實際提出貫徹落實意見。上半年召開黨組理論中心組學習會議6次，召開黨組會7次。

(四)對未建立定期分析研判意識形態(tài)工作制度問題的整改落實情況。

堅持民族宗教工作聯(lián)席會議制度，每季度分析研判民族宗教領域意識形態(tài)工作。加強與公安、宣傳等部門聯(lián)系，收集情報信息，及時研判形勢動態(tài)，建立完善民族宗教領域群體性突發(fā)事件應急預案，妥善處理涉及民族宗教方面的矛盾糾紛，維護民族宗教領域和諧穩(wěn)定。加強”兩會”等重點時段矛盾糾紛排查，值班力量，堅持領導在崗帶班、值班人員堅守崗位。6次深入宗教活動場所，及時收集、梳理、匯總宗教領域苗頭性、風險性、預警性情報信息。認真牽頭做好佛教場所迎春廟會及觀音會安保維穩(wěn)工作。春節(jié)期間走訪困難宗教教職人員4人，送去慰問金800元。

(五)對檔案管理不規(guī)范問題的整改落實情況。

針對意識形態(tài)工作檔案管理不規(guī)范問題，局黨組完善意識形態(tài)工作機制，主要領導親自部署，分管領導具體負責，落實專人具體負責意識形態(tài)工作資料的收集，按相關要求分類歸檔。

(一)存在的問題。

一是理論學習的廣度和深度不夠，宣傳力度不夠。宗教工作人員和宗教活動場所對黨的宗教政策、法規(guī)的宣傳學習不深入、不廣泛，許多信教群眾對宗教法規(guī)還不清楚，思想認識存在誤區(qū)?；鶎痈刹繉h的宗教政策法規(guī)掌握不全面、不準確。

二是內容形勢單一，工作方法不夠創(chuàng)新。意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網、微信等新媒體的影響尤其巨大，應對這方面的創(chuàng)新思路舉措不多。

三是宗教工作機制還不健全?！胺旨壺撠煟瑢俚毓芾怼钡淖诮坦ぷ鳈C制沒有真正落實。鄉(xiāng)鎮(zhèn)宗教干部責任不明、任務不清，工作沒有真正落實到搭建的平臺及載體中，沒有建立起長效機制。導致他們的工作積極性不高、主動性不強，鄉(xiāng)、村兩級宗教信息聯(lián)絡不是十分暢通。

四是宗教場所內部管理不夠規(guī)范。教職人員的培養(yǎng)和資格認定工作做得少，導致教職力量薄弱，整體素質不高，缺乏法制觀念，管理能力偏低。

(二)下一步工作打算。

一是加強宣傳教育。深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動，進一步加大黨的民族宗教政策的宣傳力度，要在全體黨員干部、宗教工作人員、信教群眾中多形式、多渠道地開展黨的宗教政策的學習教育，使廣大信教群眾遵紀守法，規(guī)范信教行為，廣大青少年樹立正確的人生觀，崇尚科學。

二是加強網絡建設。建立基層宗教工作網絡。建立完善區(qū)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街辦)、村(社區(qū))三級宗教工作網絡;落實鄉(xiāng)村兩級宗教工作責任制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))宗教工作職責，建立健全分級負責、屬地管理和責任追究制度;創(chuàng)新推進基層宗教網格化管理。

三是加強人員管理。著力建設好兩支隊伍，一是抓好宗教干部隊伍建設。確實提高宗教工作者的政策水平和依法管理水平，積極探索新形勢下做好宗教工作的新思路和新方法，建立起一支能征善戰(zhàn)、敢管善管的隊伍。二是抓好宗教界代表人士隊伍建設。通過培訓和外出學習，提高他們的法制觀念、愛國感情、宗教學識、管理能力、個人修養(yǎng);通過充實調整等辦法合理配備宗教活動場所負責人，確實構建好宗教團體管理班子;通過經常性談心談話，引導宗教界知名人士提高自身素養(yǎng)，積極發(fā)揮骨干作用，樹立良好社會形象。從而建立起一支遵守政策法規(guī)、信教群眾基礎較好、具有較高宗教學識和管理水平的宗教界代表人士隊伍。

我園在經開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

（五）強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

三、存在的問題（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃（一）切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

寧陽實驗幼兒園自20xx年8月成立以來，按照局領導"高標準、高起點"規(guī)劃的要求，學校各方面建設都有了較大的變化，面貌煥然一新。但在冬季取暖方面，由于條件限制，自1992年建校以來一直采用土暖氣取暖的方式，既污染環(huán)境又不利于學生身體健康。為適應學校新發(fā)展，改善辦學條件，經學校研究，決定采用空調這種冬季取暖、夏季制冷即經濟又環(huán)保的方式，為此學校將分3年三期逐步實施。20xx年為第一期。積極向縣政府申請立項，制訂詳細的安裝計劃，與格力公司簽訂購銷安裝合同，派人盯緊靠實，確保了安裝質量，一次成功?，F(xiàn)在，132套格力空調已于20xx年11月15日安裝調試完畢。確保了寒冬來臨之前，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環(huán)境，保證學校教育、教學工作的順利進行。

為做好今年的冬季取暖工作，我校提前動手，采取多項措施，認真做好冬季取暖工作。

1、成立領導小組，對學校的教室、辦公室、寢室進行了實地查看并進行查看、測量，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。

2、加強領導，明確責任，學校成立了冬季取暖安全督查組，制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預案，細化措施，責任到人。

出處 COOcO.NET.cN

3、要求空調在使用之前進行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋學校并協(xié)同解決。

4、學校值班人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動場所開窗通風換氣、室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通。

5、加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報及手抄報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作，特別是加強用電防火教育，進一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現(xiàn)象的發(fā)生。實現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

6、學校將取暖工作責任制落實到位。制訂了《寧陽第二實驗中學空調使用規(guī)則》，校長與各處室、年級第一安全責任人簽訂《取暖安全工作責任書》,逐級落實責任制，把安全責任落實到人。做到分工明確，職責落實。在此基礎上，學校加強對空調使用工作的指導與監(jiān)督。

1、資金不能及時到位。

2、由于兩教學樓及辦公樓建成已達二十多年，線路不能承擔重負，重新布線增加了費用。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇六

意識形態(tài)是一個哲學范疇，是思想的集合。也可以理解為對事物的理解和認識。它是對事物的感官思考。它是思想、觀點、概念、思想、價值觀和其他要素的總和。意識形態(tài)不是人類大腦固有的，而是來自社會存在。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為進一步增強黨員意識形態(tài)自覺性，不斷提高政治覺悟和思想敏銳性，在遇事中把握意識形態(tài)導向，蘆溪幼兒園根據三教體黨委〔2018〕91號《三臺縣教育和體育局落實黨委（組織）意識形態(tài)工作責任制的考核辦法》的通知文件精神，通過多種形式加強黨員教師意識形態(tài)工作，結合本園實際情況不斷深化推進意識形態(tài)教育。

9月25日上午，黨支部開展新形勢下意識形態(tài)的開展專題黨課，結合上級文件精神，從什么是意識形態(tài)、意識形態(tài)工作的極端重要性、當前意識形態(tài)面臨的挑戰(zhàn)、我園加強意識形態(tài)工作的建議和思考等方面進行學習和了解。全體黨員、預備黨員、入黨積極分子和各部門代表聆聽了黨課。

鄒陽春園長強調并勉勵:意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，關乎人心向背。一定要認真解決思想上不掛號，工作上不到位，麻木不仁，甚至被“西化”了的問題；希望黨員教師們進一步明確思想意識，唱響主旋律、堅守主陣地、凝聚正能量，發(fā)出好聲音，為我園的突破式發(fā)展夯實思想文化意識形態(tài)陣地。

以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

（一）強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

（三）結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

（四）匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

（五）強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

（一）思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

（二）工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

（一）切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

（二）繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

（三）繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

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組織教師認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，十九大及十九屆四中全會精神，以及相關政策文件等，并將其作為政治學習的主要內容。同時，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認真落實州委關于加強紀律建設的要求，學習貫徹新修訂的《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等，加強黨員的思想教育，確保黨員教師隊伍先進性、純潔性。

本學年我們注重樹立良好的教師形象，帶領教師學習了有《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于加強和改進思想政治若干意見》以《幼兒園教師十項行為準則》，將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結合，討論通過了本園教師師德師風考核細則，進一步完善了考核、獎懲等一系列制度，每個教師自覺做到內提素質，外樹形象，確保所有教職工都有良好的師德表現(xiàn)。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一學期舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能，增強安全意識。

努力做好家長聯(lián)系工作，家園共育，促進學校各項工作順利開展。本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，教師們有計劃地家訪、充分利用接送孩子時間，靈活與家長溝通，建立家園密切關系。疫情防控期間，通過電話、微信等方式時刻了解幼兒的實時動態(tài)，了解關心幼兒的安全。

幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

根據學?！哆M一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將近期意識形態(tài)工作自檢自查情況匯報如下：

學院高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領導小組。

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共xx大學委員會關于進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》、《xx大學網絡輿情管理實施辦法》、《xx大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《xx大學標語宣傳品設置管理辦法》、《xx大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發(fā)全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

(1)成立由xx為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

(2)學院推選屈xx負責網站的維護更新工作。

(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

(4)加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。

(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。

(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院xxx教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

一、主要問題及不足。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

二、存在問題的主要原因。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

三、今后努力的方向和措施。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。

共產黨人全部工作的出發(fā)點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執(zhí)政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環(huán)節(jié)都細心研究群眾的利益，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯(lián)系群眾的行業(yè)、系統(tǒng)，滿腔熱情地切實解決好群眾關心的上學難、就醫(yī)難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使廣大人民群眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發(fā)展、社會進步、創(chuàng)建和諧**。

4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。

建設有中國特色社會主義事業(yè)，是前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)。作為黨員領導干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《廉政準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。

以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發(fā)點、著眼點、落腳點放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發(fā)展。在實際工作中，就是要始終把發(fā)展作為我們黨員領導干部的首要責任，在保持經濟持續(xù)較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發(fā)展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發(fā)展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛(wèi)生、計生等社會各業(yè)改革、發(fā)展重大問題，搶抓紅色旅游發(fā)展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態(tài)、宗教文化”旅游產業(yè)化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環(huán)節(jié)方面的工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。

積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統(tǒng)干部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責?？傊?，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規(guī)，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優(yōu)劣標準;要結合縣情，將發(fā)展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發(fā)展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。

總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導干部，做一名人民滿意的好公仆。

我園在經開區(qū)文教衛(wèi)黨委的領導下，以培育和踐行社會核心主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”傳播社會正能量，以幼兒為中心，以教師隊伍建設為保證，積極開展符合本園實際的意識形態(tài)，有力的推動了幼兒園各項事業(yè)的健康發(fā)展，現(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、指導思想以黨的十九大和十九屆四中全會精神以及習近平總書記系列講話為指導，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意識”為重點，結合**學習教育常態(tài)化、制度化將意識形態(tài)工作與幼兒園“師風師德”建設工作相結合，通過正面宣傳引導和管控。提高主流意識形態(tài)在幼兒園的傳播。

二、具體工作(一)強化責任意識、認真貫徹落實。幼兒園黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園工作的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理責任制，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結合，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責，健全領導體系。幼兒園黨支部書記是第一責任人，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學化，主抓推進、落實、督查等工作。黨支部及幼兒園班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、后勤等意識形態(tài)工作。

(三)結合“三會一課”制度，強化黨員干部教育培訓。

幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習習近平重要講話精神。

(四)匯聚正能量，突出正面宣傳。幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

(五)強化“師德師風”，踐行主題教育活動。幼兒園堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業(yè)務學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關政策、法規(guī)的學習，用先進的文化和高尚的意識形態(tài)價值觀的深刻內涵，使教職工認識到**不是一句口號、不是空洞的說教而是上好每一節(jié)課，照顧好每一位幼兒的實際行動，不斷提高廣大教職工的職業(yè)觀念。職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風。樹立的良好的行業(yè)形象為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎。

三、存在的問題(一)思想觀念、思想意識存在偏差。對意識形態(tài)的工作重要性認知不足，把意識形態(tài)工作作為任務，存在“重業(yè)務輕思想”的傾向，片面的認為只要完成任務就是盡職盡責了。

(二)工作機制不夠健全。對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署，缺乏組織性和督導性，存在工作安排部署多，檢查落實少，投入不足，管理不到位的問題。

四、今后的工作計劃(一)切實加強組織領導，強化考核考評。把意識形態(tài)工作作為黨的建設和幼兒園建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子，納入績效目標管理系統(tǒng)，完善考核工作機制，明確考核的內容、方法和程序，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)繼續(xù)抓理論學習。緊緊圍繞黨的十九大、十九大四中全會精神和習近平書記系列總要講話精神，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應，創(chuàng)新學習形式，完善學習手段。

(三)繼續(xù)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育，加強對黨員教師政治紀律，組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，同時加強宣傳思想文化隊伍建設。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

一、主要問題及不足。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少；

為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少；

膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即xfddsl亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少；

沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠；

對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

結合×實際，對如何打好×文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多；

抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠；

針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧×的工作不夠。

網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

二、存在問題的主要原因。

1、學習的重要性認識不夠。

即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量；

有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

三、今后努力的方向和措施。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于×經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇八

**x：

如下：

組織教師認真學習貫徹***總書記系列重要講話精神，十九大及十九屆四中全會精神，以及相關政策文件等，并將其作為政治學習的主要內容。同時，鞏固和深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，認真落實州委關于加強紀律建設的要求，學習貫徹新修訂的《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》等，加強黨員的思想教育，確保黨員教師隊伍先進性、純潔性。

本學年我們注重樹立良好的教師形象，帶領教師學習了有《公民道德建設實施綱要》、《中共中央關于加強和改進思想政治若干意見》以《幼兒園教師十項行為準則》，將公民的基本道德與教師職業(yè)道德相結合，討論通過了本園教師師德師風考核細則，進一步完善了考核、獎懲等一系列制度，每個教師自覺做到內提素質，外樹形象，確保所有教職工都有良好的師德表現(xiàn)。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們堅持按級負責，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高教師的思想認識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患。每一學期舉行一次全園安全演練，讓幼兒掌握安全逃生的技能，增強安全意識。

幼兒園把黨員的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中，通過組織集體學習和個人自學，要求每位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，組織全體黨員認真學習***重要講話精神。

努力做好家長聯(lián)系工作，家園共育，促進學校各項工作順利開展。本學期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎，教師們有計劃地家訪、充分利用接送孩子時間，靈活與家長溝通，建立家園密切關系。疫情防控期間，通過電話、微信等方式時刻了解幼兒的實時動態(tài)，了解關心幼兒的安全。

幼兒園通過召開全體教職工大會、電子屏、qq工作群、宣傳展板、橫幅等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內容，利用家長會、每周的升旗儀式等教育形態(tài)，把宣傳核心主義價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結合起來，對幼兒進行了公民基本道德規(guī)范及社會公德、家庭美滿、個人品德教育宣傳教育活動。提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態(tài)在幼兒園占主導位置，不斷提升其傳播力、引導力和影響力。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇九

上半年，我局黨委根據縣委部署要求，全面落實黨委意識形態(tài)工作主體責任，加強主流意識形態(tài)建設，強化意識形態(tài)領域管理，切實加強和改進意識形態(tài)工作，始終牢牢把握正確的政治方向，黨管意識形態(tài)工作取得明顯成效。

一、總體情況。

（一）注重思想引領，不斷加強主流意識形態(tài)建設。

一是加強理論武裝。組織黨委中心組持續(xù)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹習近平總書記最新講話精神和省委、市委、縣委的最新貫徹舉措。并利用“學習強國”平臺，讓全系統(tǒng)黨員干部養(yǎng)成“每日必學”的良好習慣，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是加強黨紀黨規(guī)教育。局黨委狠抓思想作風建設，貫徹落實中央八項規(guī)定精神，教育引導廣大干部職工增強黨性教育，強化規(guī)矩意識，樹立起勤政廉潔，風清氣正的良好交通形象。全面排查，找風險防控上的空檔和工作落實上的問題。結合整治“中梗阻”行動，緊盯工程建設、行政執(zhí)法、脫貧攻堅等關鍵領域，重點整治政令“中梗阻”、責任“中梗阻”、作風“中梗阻”、服務“中梗阻”、紀律“中梗阻”，堅持以鐵的手腕、鐵的紀律、鐵石心腸開展整治工作，讓不作為、慢作為、亂作為的人和事無處遁形；強化干部自律意識。深入學習《準則》《條例》，進一步教育引導黨員干部遵守生活作風紀律，重視家庭建設，強化對配偶、子女和身邊人的約束和管理，自覺凈化“三圈”。

三是重視人才隊伍培養(yǎng)。積極引導交通青年人才愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。并以第三輪交通大會戰(zhàn)為主線，結合交通運輸行業(yè)本單位實際，講述交通新故事、樹立交通新形象，弘揚交通行業(yè)價值觀和交通文化等內容為主題，舉辦了圍繞“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽，不斷推進人才培養(yǎng)與交通發(fā)展深度融合。

（二）加強新聞宣傳，不斷鞏固意識形態(tài)主流陣地。

一是強化輿情管控。嚴格24小時值班制度，全面落實網絡意識形態(tài)工作責任制，加強網絡信息管控，做好交通系統(tǒng)負面信息的調查核實、對重大事件、重要情況、重要社情民意傾向苗頭性問題，定期開展分析研判，有針對性地進行引導，牢牢把握話語權，做到守土有責、守土盡責、守土負責。

二是加強陣地建設。加強對交通運輸系統(tǒng)的.意識形態(tài)工作陣地建設和管理，確保系統(tǒng)內宣傳欄、廣告牌、電子顯示屏、文化活動場地等意識形態(tài)陣地內容及時更新，始終堅持正確方向和導向，弘揚主旋律，傳播正能量。抓住重要和敏感時間節(jié)點，加強意識形態(tài)安全預警監(jiān)測和分析研究，絕不給錯誤思想和言論提供傳播渠道。

三是嚴格考核問責。加強對下屬各單位的意識形態(tài)工作的指導和檢查，嚴格落實述學、評學、考學制度，把意識形態(tài)工作納入黨委重要工作，納入年度綜合目標考核，并對下屬各單位落實意識形態(tài)工作責任制情況進行定期督促問效、嚴格考核，對履職不力的單位和個人進行嚴格問責追責。

四是加強外宣工作。強化交通運輸系統(tǒng)通訊隊伍建設，打造一支政治堅定、工作負責、業(yè)務精通的宣傳思想文化管理隊伍。積極參加通訊員業(yè)務培訓活動，及時完成各項宣傳任務。結合交通系統(tǒng)工作實際和特色亮點，利用縣專題宣傳周活動積極宣傳辦事流程、惠民政策、行業(yè)法規(guī)、扶貧成效等，充分展現(xiàn)交通系統(tǒng)工作實效和良好形象。

（三）聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)新風尚。

一是大力培育踐行社會主義核心價值觀。在公交、客運站等部門建設了一批核心價值觀主題公交、主題車站、“文化長廊”等，運用群眾語言、身邊事例、生活場景，讓百姓受到教育。在車站、碼頭、公交首末站等公共場所，利用led屏、車載電視等媒介宣傳政治主題類、社會主義核心價值觀等公益廣告，大力營造創(chuàng)建氛圍。

二是開展豐富多彩的文化活動。先后組織開展“五一工會杯”籃球比賽、“不忘初心礪黨史、牢記使命勇會戰(zhàn)”演講比賽等系列活動，促進和諧交通建設，增強干部職工的幸福感和歸屬感。

二、主要問題。

一是思想認識不夠充分，對加強意識形態(tài)工作重要性的理解存在“誤區(qū)”。交通中心工作和意識形態(tài)工作未能完全做到“兩手抓，兩手都要硬”，在平時工作中，重視交通建設，重視上級交辦的工作任務，意識形態(tài)工作有時被忽視、被淡化，一手硬、一手軟的現(xiàn)象在一定范圍內存在。

二是工作氛圍不夠濃厚，基層意識形態(tài)工作存在“盲區(qū)”。一些基層單位對意識形態(tài)工作認識不足，理解不透，對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和推進部署，缺乏組織性和指導性，任務交辦不明確，責任目標不清晰，往往出現(xiàn)錯位和缺位的現(xiàn)象，工作常常處于被動應付狀態(tài)，意識形態(tài)工作顯得較為疲軟和被動。

三是宣傳力度尚顯薄弱，意識形態(tài)主流陣地還需不斷鞏固。新聞宣傳的覆蓋面還不夠，有分量的重點報道在宣傳的廣度和深度上還顯不足。網絡輿情的監(jiān)測面不夠廣，還停留在本地論壇以及“陽光問政”等層面，定期發(fā)帖，主動發(fā)聲，接受社會監(jiān)督上做得還不夠。交通系統(tǒng)通訊員隊伍能力水平參差不齊，在重大輿情引導上主力軍作用發(fā)揮得還不夠。

三、下一步措施。

一是提高政治站位，強化思想認識。認真學習貫徹習近平總書記關于加強意識形態(tài)工作的重要講話精神，要求全系統(tǒng)干部職工在意識形態(tài)領域始終堅持馬克思主義思想的指導地位，始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦，切實把意識形態(tài)工作擺上重要位置，定期研究部署系統(tǒng)黨建、宣傳、反腐倡廉、干部教育及文明創(chuàng)建等工作，切實加強意識形態(tài)領域的管理，認真履行從嚴治黨主體責任。

二是濃厚工作氛圍，凝聚工作合力。圍繞黨管意識形態(tài)的原則，定期分析研判、推進部署意識形態(tài)工作，將意識形態(tài)的學習納入中心組學習內容，建立健全意識形態(tài)工作責任制，帶頭做好意識形態(tài)工作，形成黨委統(tǒng)一領導、部門共同參與、全系統(tǒng)齊抓共管的良好氛圍。健全意識形態(tài)工作目標責任考核制度，加大對基層單位的監(jiān)督考核力度，以壓力帶動力，增強基層黨組織抓好意識形態(tài)工作的自覺性和堅定性。

三是加強新聞宣傳，鞏固意識形態(tài)主陣地。建立完善宣傳機制，統(tǒng)籌推進全系統(tǒng)新聞宣傳工作的聯(lián)動機制，形成行業(yè)宣傳一盤棋。牢牢把握領頭作用，貫通上下聯(lián)系，高效整合新聞資源，提升宣傳效率。健全網宣隊伍，結合交通網情，有針對性地安排實戰(zhàn)訓練，組織本系統(tǒng)通訊員在本地論壇積極發(fā)聲，引導輿論方向，弘揚正能量，引導網民進一步了解交通、理解交通、宣傳交通。

四是聚焦文明創(chuàng)建，積極培育行業(yè)文明新風尚。深入培育踐行社會主義核心價值觀，常態(tài)化宣傳交通系統(tǒng)助人為樂、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的先進事跡，并組織交通文明志愿者利用業(yè)余時間開展形式多樣的志愿服務。引導干部職工進一步牢固樹立集體意識、榮譽意識、奉獻意識，為南江交通建設作出新的貢獻。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十

今年以來，在市委宣傳部和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導和關心支持下，我鎮(zhèn)意識形態(tài)工作立足于“以科學的理論武裝人、以正面的輿論引導人、以高尚的精神感染人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的總體目標，突出黨的十九大和習近平系列講話精神、省、市黨代會精神和仙桃精神的學習貫徹落實為工作重點，扎實推進“十個一”工作任務，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一抓意識形態(tài)主體責任。成立領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記李吉雄任組長，明確書記為第一責任人，主動帶頭抓意識形態(tài)工作，做到重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。納入工作日程，堅持每兩月召開專題會議，研究部署意識形態(tài)工作，每月開展意識形態(tài)風險點排查，并把意識形態(tài)工作作為向黨委會報告工作的重要內容。擺上重要位置，將意識形態(tài)工作與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設緊密結合起來，實現(xiàn)一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。

二抓黨員干部理論水平。規(guī)范學習制度，年初，制訂下發(fā)了《通海口鎮(zhèn)黨委中心組理論學習方案》及《通?？阪?zhèn)機關干部理論學習方案》，對學習內容、形式、要求做了具體明確的規(guī)定，并完善抽查制度、考核制度，健全學習檔案制度，改進情況通報制度。保證學習時間，每月的黨委中心組學習和周四的機關晚間集中學習均定期開展，同時借助每月“支部主題黨日暨講習所活動日”平臺，安排駐村領導和駐村干部授課，保障全鎮(zhèn)各級黨員有效的學習時間。拓展學習內容，除第一時間傳達學習黨的十九大精神和習總書記系列重要講話外，還邀請來自不同領域的領導和專家作專題講座，豐富干部視野。再則借助qq、微信、微博、政府網站等平臺，定期上傳各類學習內容。

三抓輿論宣傳對外工作。引導健康輿論，組建通?？阪?zhèn)網軍隊伍，積極配合市網管辦重點對今日頭條、百度、鳳凰、搜狐、新浪新聞等跟帖情況進行輿論監(jiān)看和正面跟帖，跟帖量100余條。安排宣傳干事為專職網管員，負責“兩微一站”日常維護和信息轉發(fā)，發(fā)布各類信息300余條。制定輿情處置應急預案，積極開展風險點排查，調解了“仙桃通?？隰~池確權無故變更”等多起網絡信訪事件。強化對外宣傳，下發(fā)《通?？阪?zhèn)新聞宣傳工作方案》、《通?？阪?zhèn)新聞宣傳稿件獎勵辦法》文件，鼓勵全鎮(zhèn)干部參與到新聞宣傳隊伍中，并建立信息審定機制，確保稿件質量。同時，積極聯(lián)系中央、省、市級新聞媒體，接待了中央廣播電視總臺、市廣播電視臺采訪我鎮(zhèn)農民畫家熊慶華、美麗鄉(xiāng)村建設等內容，進一步提升了我鎮(zhèn)對外宣傳力度。截止目前，全鎮(zhèn)共撰寫信息稿件89篇，其中3篇被《湖北日報》采用，46篇被《仙桃日報》采用，1篇在仙桃電視臺播出，39篇被中國仙桃網刊載。

四抓“新時代湖北講習所(仙桃)”。制定講習計劃，把學習宣傳貫徹黨的十九大精神與推進鄉(xiāng)村振興、助力精準。

扶貧。

傳承紅色記憶打造宜居通?？诮Y合起來，把每月28號固定成為“講習所活動日”。成立雙宣講隊伍，組建了由領導干部業(yè)務骨干組成的5人理論宣講小分隊，由道德楷模先進典型優(yōu)秀黨員干部等組成的10人百姓宣講小分隊，將雙宣講團與領導干部“兩代表一委員”青年干部宣講團的成員納入全鎮(zhèn)講習隊伍，實現(xiàn)講習活動全覆蓋。開設“五大課堂”：即主要結合黨員干部素質能力提升行動開設“培訓課堂”依托精準。

扶貧。

定點聯(lián)系幫扶機制的“鄉(xiāng)村課堂”、試點講習所教學實踐基地，把學習與實踐相結合的“實踐課堂”、依托“互聯(lián)網+”的“網絡課堂”、打造廣大黨員干部群眾隨時可學可看的“掌上課堂”。截止目前，全鎮(zhèn)各村(居、場)全部掛牌，開展講習活動100多場次，參學黨員群眾達萬余人次。

五抓精神文明創(chuàng)建活動。辦好道德講堂，與“新時代湖北講習所(仙桃)”緊密結合，組織百姓宣講團成員圍繞法律政策宣教、文明素養(yǎng)提升、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等主題，開展教育活動。目前，全鎮(zhèn)各村(居、場)已完成掛牌，開展活動10余場。開展志愿服務，成立了通?？阪?zhèn)志愿服務總隊以及部分鎮(zhèn)直單位、三片總支志愿服務分隊，采取一月一主題，組織開展關愛老人志愿服務、文化志愿服務、留守兒童志愿服務等活動20余次。我鎮(zhèn)印灝同志被評為市**年度“十佳志愿者”稱號。推進楷模評選和文明家庭評選活動，積極開展文明家庭、文明校園、文明單位創(chuàng)建和十文明戶評選和仙桃楷模評選，目前共推薦仙桃楷模選2名、文明家庭2戶。

六抓文化小康建設。完善文化陣地及隊伍建設，全鎮(zhèn)共有村(社區(qū))文化服務中心27個、鎮(zhèn)綜合文化服務中心1個，配有多功能大廳、電子圖書閱覽室、放映室、留守兒童活動室等。明確宣傳文化員27名，其中專職2名，兼職25名?，F(xiàn)有腰鼓隊、廣場舞隊、太極拳隊等文藝團隊38支，文藝骨干100多人。培育文化及相關產業(yè)市場主體，目前，全鎮(zhèn)文化經營單位34余家，其中ktv場所4家、網絡經營單位6家、文具及音像制品經營戶10家，攝影服務11家、園藝園林3家、廣告發(fā)布10家、焰火、鞭炮產品制造1家，形成了多門類、多層次、多元投資的文化娛樂市場，特別是娛樂、網絡、音像已經成了我鎮(zhèn)文化產業(yè)重要支柱行業(yè)。開展各項豐富多彩的文體活動，上半年以來，開展文化下鄉(xiāng)3次、電影放映20余場，為村民送上了豐富的精神文化大餐。

我們也認識到，意識形態(tài)工作中還存在亟待解決的矛盾和問題：一是意識形態(tài)工作還不夠嫻熟，工作方法不多;二是文字綜合能力不夠，對外宣傳乏力;三是橫向縱向交流不夠，工作創(chuàng)新上難以突破。

針對此，就如何做好當前意識形態(tài)工作，談幾點想法：

做好意識形態(tài)工作，堅持問題導向是關鍵。面對輿論環(huán)境、媒體格局、傳播方式深刻變化的新形勢，宣傳表達方式上不僅要接地氣、貼民情，要用有思想、有溫度、有品質、沾泥土、帶露珠、冒熱氣的報道唱響主旋律、增添正能量。

創(chuàng)新思路是做好意識形態(tài)工作的前提，以思路來豐富活動載體，群眾的吸引力和感召力才能得到增強?？山Y合當?shù)貙嶋H，強化文化建設，打響文化品牌。以我鎮(zhèn)為例，除了繼續(xù)打響熊慶華這張名片，我鎮(zhèn)積極發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑農業(yè)等新業(yè)態(tài)，拓寬農民增收渠道。擬投資8000萬元，實施排湖田園綜合體項目，將鎮(zhèn)內排湖11000畝魚池綜合開發(fā)利用，挖掘特色漁旅、農旅資源，輻射帶動一二三產業(yè)融合發(fā)展;高起點規(guī)劃天野、天愛、天星洲田園生態(tài)旅游項目規(guī)劃，鼓勵和支持民俗民宿建設，逐步打造鎮(zhèn)域“一日游”旅游線路。

善于用時代要求審視意識形態(tài)工作，以改革精神推動意識形態(tài)工作，找準結合點，選好切入點。傳統(tǒng)媒體和網絡媒體兩者資源整合利用。邀請各級專家學者和新聞記者挖掘本地區(qū)的鄉(xiāng)土特色，采取開設專欄，宣傳經濟社會發(fā)展成果，推出一批在省乃至全國的重點報道。充分調動黨政各部門和社會各方面的積極性，整合各種宣傳資源，協(xié)調各方力量共同行動，特別在組織重大宣傳活動中，開拓思路、加強統(tǒng)籌，把宣傳部與各部門的實際工作結合起來，發(fā)揮自身作用與借助外力結合起來，內宣與外宣結合起來，形成宣傳思想工作的強大合力，取得新成效。

篇二。

縣直工委：

根據省、市和《中共**縣委辦公室關于印發(fā)黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則的通知》(辦【**】)112號)精神，按照《中共**縣委宣傳部關于報送意識形態(tài)工作情況的通知》(太宣發(fā)【**】)15號)文件要求，我局切實加強民政領域意識形態(tài)工作，把在新形勢下民政領域意識形態(tài)工作納入重要議事日程，擺到更加突出位置，以堅定的政治信仰強化責任意識，做好民政文化宣傳，贏民心、聚民意，切實把黨和政府的關愛惠及人民，讓人民群眾感受到黨和政府的溫暖?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

一、基本情況。

自中央《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和省委、縣委《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》發(fā)布以來，我局積極行動，迅速部署，落實責任，加大力度，意識形態(tài)工作不斷加強。目前，意識形態(tài)責任制已經建立，領導班子對意識形態(tài)工作更加重視，抓意識形態(tài)工作的主動性自覺性更高、工作力度更大，全局上下沒有發(fā)現(xiàn)違反意識形態(tài)工作的“十種情形”。

計劃。

生育;局黨組成員、社會福利股長范祥東同志分管工程招投標工作、社會福利、社會救助、區(qū)劃地名、安全生產，聯(lián)系縣老年服務中心;局黨組成員、雙擁辦主任蔣利民同志分管雙擁、優(yōu)撫、安置、軍休、辦公室、監(jiān)察、社會事務、社區(qū)建設、法制建設、黨建、效能建設、文明創(chuàng)建、工會、共青團、婦委會工作，聯(lián)系社區(qū)服務中心、縣社會(兒童)福利中心、縣流浪乞討救助站、婚姻登記處、縣殯儀館、縣光榮院、縣烈士館;局黨組副書記、副局長牛子新同志因病請假手術后正在康復治療中。

二、主要做法。

(一)統(tǒng)一思想，凝聚共識。去年底今年初，局黨組多次組織全體干部職工召開關于意識形態(tài)工作會議，學習傳達有關會議精神，重點學習了中央、省、市及縣委意識形態(tài)工作文件，剖析了近年來發(fā)生在全省民政工作人員身上及身邊的違紀違法案件及相關問題，給予我們應有的警示。從政治和全局的高度，使全體干部深刻認識到意識形態(tài)工作形勢十分嚴峻，必須堅持守土有責、守土負責、守土盡責，認真履職盡責，并對**年民政領域意識形態(tài)工作進行安排和部署。

(二)成立組織，明確責任。成立局黨組意識形態(tài)工作領導小組，落實領導班子意識形態(tài)工作的主體責任、黨組書記意識形態(tài)工作的第一責任、分管領導的直接責任、黨組其他成員的領導責任等“四個責任”，形成了由黨組書記牽頭，分管領導具體負責，黨組其他成員分工負責的工作格局，明確工作責任，形成工作合力，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領域安全，為推進創(chuàng)新務實現(xiàn)代民政提供優(yōu)質高效的服務。并制定了《民政局黨組意識形態(tài)工作責任制實施細則》，下發(fā)到各股室、下屬各單位、局黨總支和所轄各黨支部。

(三)結合實際，突出重點。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力”。民政部門是政府的重要組成部門，是黨和政府以人為本、服務民生的重要承接單位，也是體現(xiàn)黨和政府形象的重要標志單位。民政工作的好壞關乎黨群、干群的關系，關乎民心、民意的向背，更直接影響社會的穩(wěn)定和民族團結。因此，加強民政領域意識形態(tài)工作尤為重要。并已將意識形態(tài)工作納入**年理論學習。

計劃。

和黨建、黨風。

廉政。

建設、民生、脫貧攻堅等重點工作中去。

(四)加強督查，完善考評。局黨組逐步健全完善意識形態(tài)工作目標考核責任制，將意識形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀律考核檢查范圍和黨員干部考核、考察的重要內容，作為評價單位和黨員干部評價使用和獎懲的重要依據，并將意識形態(tài)作為民主生活會、組織生活會和述職述廉的重要內容，接受監(jiān)督和評議，做到人人身上有責任，個個肩上有擔子。通過建章立制，逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態(tài)工作的制度機制。

三、存在問題。

在落實意識形態(tài)責任制方面雖然我們做了一些工作，也取得了一定成效，但也還存在一些不足。一是思想掌控不夠全面深入，對干部職工在意識形態(tài)方面的思想傾向，對意識形態(tài)工作的真實態(tài)度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。二是意識形態(tài)是一個動態(tài)的過程，而且受社會大環(huán)境的影響很大，在信息化時代受互聯(lián)網、微信等新媒體的影響尤其巨大，應對這方面的。

創(chuàng)新。

思路舉措不多。

四、下步打算。

落實意識形態(tài)工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，我們將重點抓好三項工作，進一步把意識形態(tài)工作責任制落到實處、抓出成效。一是抓責任落實。通過有效措施，把黨組主體責任、書記第一責任人責任和分管領導直接責任真正落到實處，真正形成黨組統(tǒng)管、書記主抓、分管領導共管的局面。二是抓工作到位。通過落實已經建立起來的制度機制，保證意識形態(tài)各項工作更加扎實到位。三是抓結果成效。通過落實領導責任和工作制度，保證意識形態(tài)工作不斷加強，干部職工的意識形態(tài)更加堅強堅定，確保不發(fā)生任何意識形態(tài)問題。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十一

為了深入貫徹落實《中共來賓市興賓區(qū)委辦公室關于印發(fā)〈黨委(領導班子)意識形態(tài)工作責任制實施細則〉的通知》要求，加強和改進黨對意識形態(tài)工作的領導。按照區(qū)委的要求，我局開展了一系列意識形態(tài)工作，現(xiàn)將落實情況匯報如下：

一、強化組織領導。

局領導班子高度重視意識形態(tài)工作，把意識形態(tài)工作納入機關工作目標，與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查。認真落實局長意識形態(tài)工作責任制度，實行“一把手”負總責，班子成員各負其責，局領導班子會定期分析研判意識形態(tài)領域情況，辨析思想文化領域突出問題，分清主流支流，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題，有針對性地進行引導。

二、狠抓學習教育。

我局將意識形態(tài)工作納入局領導班子學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實開展“兩學一做”學習教育，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護中央權威，在思想上行動上同黨中央保持高度一致。

一是教育廣大黨員做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。二是組織黨員學黨章黨規(guī)，提升黨性修養(yǎng)。圍繞《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，我局組織開展了“手抄黨章”活動，全體黨員通過手抄黨章全文，學深學透黨章黨規(guī)，真正做到了入腦入心，樹立崇高道德追求，守住為人處事的基準和底線，切實提升了黨員黨性修養(yǎng)。三是學系列講話，堅定理想信念。組織黨員干部學習黨章和黨的紀律規(guī)定及黨的光輝歷史等知識、觀看革命歷史題材紀錄片《紅色傳奇》系列紀錄片《星火初照》、《千里來龍》、《英雄拔哥》、《雷聲驚天》等十集，使黨員干部進一步了解了中國共產黨建黨史和黨的光輝歷程，并給大家注入了強大的精神動力。大家紛紛表示，在以后的食品藥品監(jiān)管工作中，要發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻的精神，認真履職盡責，立足崗位樂于奉獻，切實保障全區(qū)人民群眾飲食用藥安全。

三、做好思想政治工作。

資料共享平臺。通過召開會議、張貼宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。同時，把握元旦、春節(jié)等重大節(jié)日進行節(jié)前提醒，開展黨風廉政建設宣傳教育活動。全局干部職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象。

四、堅持正確輿論導向。

牢牢掌控網絡意識形態(tài)主導權，做到“一把手”親自抓網絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度，認真開展黨務政務公開工作，依托黨務、政務信息統(tǒng)一公開平臺，宣傳欄等形式，及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息，20pc年上半年黨務政務公開網共更新信息216條。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制，及時搜集、研判、處置可能引發(fā)事件的言論。對外宣傳管理到位，在網絡、報刊報刊無負面新聞。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十二

xxx始終堅持把意識形態(tài)工作擺在重要位置，嚴格落實意識形態(tài)領導小組工作機制，xxx同志作為第一責任人親自抓工作，帶頭管陣地、把導向。班子成員按照“一崗雙責”要求，扎實落實意識形態(tài)工作主體責任，形成齊抓共管、各負其責、協(xié)同推進的工作格局。年初及時召開會議研究制定xxx《20xx年意識形態(tài)工作計劃》，確定本單位意識形態(tài)工作總基調。4月份重點分析研判黨工委意識形態(tài)領域形勢及風險點，形成報告上報市委宣傳部，嚴密關注本單位重要情況傾向性、苗頭性問題。今年來在2次xxx會議上專題研究意識形態(tài)工作，年中按時向上級黨委專題報告意識形態(tài)工作。年內積極指導和督促檢查下屬單位意識形態(tài)工作，及時通報意識形態(tài)領域情況，對思想意識形態(tài)的轉變和新生保持高度的警惕。

(二)注重理論學習，補足精神之鈣。

一是領導干部帶頭示范。領導干部帶頭先學一步、深學一層，深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神，特別是習近平總書記“七一”重要講話精神和來閩考察重要講話精神情況，及時開展中心組學習會專題研討并形成學習心得x篇。堅持將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉報告的重要內容，推動意識形態(tài)學習教育常態(tài)化、長效化。二是學習方式特色多樣。充分利用黨工委委員會、主任辦公會、中心組學習會、支部學習會等學習載體，深度結合黨史學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動，用好用活“學習強國”等平臺，一體推進理論學習和意識形態(tài)教育，興起“大學習”新熱潮。截至10月底已開展中心組學習xx次、專題研討x次。三是教育培訓入腦入心。舉辦意識形態(tài)專題輔導講座，邀請市委網信辦xxx授課，進一步提升機關干部意識形態(tài)水平。集中學習習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述以及關于宣傳思想工作論述摘編，充分強調意識形態(tài)工作的重要性。

(三)狠抓黨史教育，強化理想信念。

一是精心組織安排，營造濃厚氛圍。及時成立黨史學習教育領導小組及辦公室，制定黨史學習教育實施方案，扎實開展線上線下宣傳引導，推動黨史學習教育深入企業(yè)、深入職工、深入人心。二是突出學習教育，汲取精神力量。xxx作“學黨史、頌黨恩、跟黨走”專題黨課，xxx委員圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等專題共撰寫xx篇研討材料。征訂4本必學規(guī)定書目xx套，覆蓋全體干部職工并全部發(fā)放到位。充分利用紅色資源，組織前往xxx、xxx、xxx分別參觀xxx、xxx、xxx等紅色教育基地。組織全體黨員干部集中觀看“追溯‘紅色根脈’弘揚‘紅船精神’”線上專題講座，聯(lián)合xxx舉辦先進典型專題報告會。三是深化實踐活動，推動走深走實。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，梳理形成x個項目，涉及領域涵蓋人才服務、鄉(xiāng)村振興、政策指導等方面。例如，積極協(xié)調撥付xx萬元用于xxx環(huán)村公路建設及農村飲水工程管網改造;針對xxx企業(yè)員工職稱評定難題，牽頭協(xié)調當?shù)厝松绮块T開展繼續(xù)教育學時補齊工作;推動xxx成立“xxx健康服務中心”。

(四)完善制度建設，鞏固陣地管控。

一是加強意識形態(tài)陣地管理。貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》，制定出臺《關于進一步規(guī)范公共領域宣傳載體的管理制度》，落實舉辦論壇、講座、講壇、年會等活動“一會一報”制度。二是認真把好xxx領域宣傳口徑。認真把關xxx等合作媒體的宣傳報道，發(fā)布《關于嚴格落實“三審”制進一步規(guī)范信息發(fā)布的通知》并嚴格督促執(zhí)行微信公眾號等內部平臺“三審制”。三是加強網絡意識形態(tài)工作。強化我市xxx的正面宣傳以及微信工作群的監(jiān)督管理，堅決杜絕干部隊伍發(fā)表錯誤觀點的行為，營造積極向上的輿論環(huán)境。配合市網安辦做好網絡安全自查和加固，及時整改漏洞和隱患，認真落實各項網絡安全防護措施。

(五)落實規(guī)章制度，壓實整改工作。

嚴格落實《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施細則》有關要求，結合巡察整改提到的意識形態(tài)工作部署推進力度不大、陣地管控和新聞輿論引導不足、網絡意識形態(tài)工作存在差距等問題制定整改措施9條并全部及時整改到位。例如，由xxx認真審查把關xxx委員2020年度民主生活會發(fā)言提綱、述責述廉報告、工作業(yè)績總結等材料，處級以上領導干部都嚴格將意識形態(tài)工作納入2020年度黨員領導干部暨巡察整改專題民主生活會和2020年度述責述廉報告。嚴格按要求研究部署網絡意識形態(tài)工作，制定《xxx網絡安全工作責任制實施細則》。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十三

按照保持共產黨員先進性教育活動的要求，對照《黨章》規(guī)定的黨員義務、黨員領導干部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和學習動員階段縣委常委班子提出的保持先進性的具體要求，在廣泛征求干群意見的基礎上，聯(lián)系自己的實際，我就保持黨員領導干部先進性方面存在的突出問題進行了深刻反思，現(xiàn)剖析如下。

1、理論功底不深。

自己在一定程度上輕視了理論學習，沒有很好地解決工學矛盾，忙于工作多，理論學習少;為我所用學習多，全面系統(tǒng)學習少;膚淺學習多，深入鉆研少，對理論的學習更多地停留在一般的了解、跑馬觀花、淺嘗輒止，導致理論功底不深，思想解放不夠，用科學理論指導工作時，缺乏入理的分析。如面對日益復雜的青少年思想道德建設局面，有時只能就事論事，不能從根本上解決未成年人思想道德建設問題。同時，對經濟、法律、現(xiàn)代科學知識的學習不夠，導致自己的綜合素質不夠高，在一定程度上影響了對工作的推動和決策。

2、理想信念的堅定性、政治敏銳性和政治辨別力不夠強。

沒有很好地把黨的最高綱領和最低綱領統(tǒng)一起來，認為社會主義初級階段是一個很長的歷史時期，共產主義社會很渺茫，離我們還很遙遠，沒有完全把握人類社會向前發(fā)展的必然規(guī)律，對社會主義事業(yè)的長期性、艱巨性、復雜性認識不夠，對社會主義制度的強大生命力和巨大優(yōu)越性體會不夠深刻，對資本主義垂而不死，經濟飛速發(fā)展現(xiàn)象的政治鑒別力不夠強。對在改革開放過程中出現(xiàn)的西方資本主義發(fā)達國家利用科學技術制造和傳播精神垃圾，社會上一些不健康的娛樂場所、精神產品廣為興起、廣為流傳的現(xiàn)象的政治本質，即西方敵對勢力亡我之心不死，通過各種途徑加緊對我進行思想和文化滲透，從而實現(xiàn)他們“西化”、“分化”我國的圖謀認識不夠。

3、工作作風不夠深入。

對實際情況的掌握不夠深、不夠透，“布置工作相對較多，溝通交流相對較少;聽匯報相對較多，下基層了解相對較少”的現(xiàn)象仍然存在。有時認為自己工作忙、事情多，且存在到基層多了會給基層增加負擔的片面認識，因此，深入基層和分管部門不夠，沒有很好地沉下去了解群眾思想，傾聽群眾意見，關心群眾冷暖;在處理主人與仆人的關系上，有時表現(xiàn)錯位，有針對性的開展工作不夠。比如，沉下身去對我縣新型農村合作醫(yī)療試點工作、計劃生育工作、對農民的教育等工作調查研究不深，做耐心細致的宣傳引導工作不夠;沒有抽出足夠時間找分管系統(tǒng)的退休人員座談，對其關心不夠;對群眾來信來訪中提出的問題，自己親手經辦的相對較少，批轉下級的相對較多，自己督促檢查也還不夠。

4、廉潔自律的要求不嚴。

雖然從總的來說，能按照《黨章》和《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》來要求和規(guī)范自己，也基本做到了廉潔從政的有關規(guī)定。但對自己自律還不夠嚴，表現(xiàn)在：自己是主管意識形態(tài)的領導，加之自己性格和愛好的原因，對打牌賭博、經商辦企業(yè)等活動一點也沒有興趣，認為自己違反廉潔自律有關規(guī)定的可能性不大;有時接受了下屬單位、同志的宴請，下基層有時沒堅持在食堂就餐，個別時候有公車私用的現(xiàn)象，一定程度上存在享樂主義思想。

5、履行職責有差距。

一是抓改革力度不夠。自己除能較好地按照上級的統(tǒng)一部署抓好分管范圍內各項改革工作外，其他某些方面的改革工作，自己主動去研究、探索并組織實施得不夠。如在職業(yè)教育的改革上，一定程度上存在等待觀望的思想，雖然已組織相關領導、相關部門多次研究，制訂了改革的初步方案，但存在等待市相關政策出臺的思想，所以該方案一直未能得以正式出臺，導致全縣職教改革步伐不快。

二是抓薄弱環(huán)節(jié)工作不夠。隨著改革開放的不斷深入，社會發(fā)生著深刻變化，人們的思想觀念、意識形態(tài)、價值取向也隨之發(fā)生著深刻變化，各種思想文化相互激蕩，如何抓好新形勢下全民思想政治教育，加強精神文明建設，在方式、內容、途徑上研究不夠，措施不多。如對加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設的力度不夠;對如何加強全縣大宣傳工作，進一步提高**的知名度和美譽度方面研究不夠，措施不力，成效不明顯;結合**實際，對如何打好**文化牌也研究不夠，研究了付諸實施也還不多;抓干部群眾的思想解放、觀念轉變不夠;針對新形勢下黨中央提出的建設和諧社會新要求，自覺主動的思考、研究創(chuàng)建和諧**的工作不夠。

三是抓干部教育、管理不夠。對所分管部門、系統(tǒng)的干部，平常更多的注重工作上的要求，有時對干部疏于教育，嚴格要求不夠，沒能很好地實施統(tǒng)一、高效、有序的管理。如少數(shù)學校教育亂收費現(xiàn)象時有發(fā)生，個別學校私設小金庫;網吧治理問題盡管組織相關部門多次進行了大規(guī)模的綜合整治，但經常性工作不夠，在建立管理的長效機制上探索不夠，導致未成年人進入營業(yè)性網吧現(xiàn)象時有反彈，群眾反映較大，作為分管領導負有不可推卸的責任。

1、學習的重要性認識不夠。

對理論學習之所以重視不夠、缺乏自覺性、主動性，主要是認為自己已經通過參加縣委中心組學習和參加省縣處級女干班、縣委書記進修班、研究生進修班、研究生班等機會多次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了一些基本原理，而認為要真正學深學透馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，那是高級領導干部和理論工作者的事;認為馬克思主義理論在上級的指示精神里就有，我們這一級領導干部主要是執(zhí)行上級指示，再加上自己日積月累掌握的那些基本觀點、基本理論就可以了;即使是黨的新思想、新觀點、新論斷，只要自己擇其重點掌握，應付日常工作是完全可以的，由于主觀感覺良好，放松了對理論的全面深入學習。這是產生問題的根本原因。

2、黨性修養(yǎng)不夠高。

由于自己沒有系統(tǒng)地學習黨的理論、黨的歷史，對黨的規(guī)章制度、紀律要求學習得不深，還不透，缺乏嚴格的黨內政治生活鍛煉，導致黨性修養(yǎng)不夠高，個別時候對共產主義的理想信念產生困惑，不能較好地與社會上一些不正確的輿論、錯誤思潮進行堅決的斗爭;自己分管的意識形態(tài)領域內的工作，在一定程度上也還存在一些問題，部分未成年人沒有樹立遠大的共產主義理想。

3、宗旨意識、群眾觀念不夠強。自入黨宣誓之日起，自己就下定了全心全意為人民服務的決心，自愿把畢生精力乃至生命貢獻給黨和人民的事業(yè)。但隨著時間的流逝和學習上的松懈，自己全心全意為人民服務的宗旨意識有些淡化，群眾觀念還不強，沒有真正把群眾當成自己的衣食父母，感情上有疏遠，導致在宗旨的實踐上有偏差、有距離。

4、主觀世界改造不夠。

在平時的工作中，沒有很好的堅持改造客觀世界與改造主觀世界相結合，重客觀輕主觀，導致在一定程度上沒有很好地樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，沒有很好的解決權力觀、地位觀、利益觀問題，因此在思想、行動上或多或少跟不上形勢發(fā)展的要求，對于自己渴求知識、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、廉潔從政、全心全意為人民群眾謀利益有影響、有削弱。

5、同樹立和落實科學的發(fā)展觀、正確的政績觀還有差距。

之所以出現(xiàn)履行職責有差距，歸根結底是因為自己沒有真正樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，在靈魂深處沒有解決好“政績?yōu)檎l而樹”的問題，導致工作上有時忙于接受上級的檢查，忙于應付日常性工作;有的工作看到了、想到了，但缺乏勇氣和力量;有時也有畏難情緒，擔心處理不好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，造成事與愿違的局面，有求穩(wěn)怕亂的思想。

1、勤奮學習，夯實馬克思主義的理論功底。

沒有理論上的清醒就沒有政治上的堅定。馬克思列寧主義理論素養(yǎng)是領導干部思想政治素質的靈魂。努力學習，提高自己，加強自身文明建設，推進自身現(xiàn)代化，是領導干部應有的品格和必備的素質。今后，我將進一步明確學習目的，制訂周密的學習計劃，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學習，千方百計保證學習時間和學習效果。采取“向書本學、向媒體學、向實踐學、向群眾學”等多種方式持之以恒地學習，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚馬克思主義學風，既學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，又要學習歷史、經濟、科技、管理、法律等各類專業(yè)知識，不斷進行思想充電，更新知識結構，全面提高自己的綜合素質，努力打好為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)的思想根底和知識功底，做新時期合格的黨員領導干部。

2、堅定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。

共產黨人的根本政治信仰是社會主義和共產主義，世界觀是馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，這在任何時候都不能有絲毫動搖。共產黨員的黨性，是無產階級先鋒隊的特殊性在共產黨員身上的體現(xiàn)，也就是要求共產黨員尤其是黨員領導干部應具備的思想政治品格。加強黨性鍛煉，說到底就是按照黨的先鋒隊性質，努力塑造自己在人民群眾中的形象，使之符合無產階級先鋒隊的本質要求。因此，在今后的工作、學習、生活中，我要堅持用黨的理論武裝頭腦，把共產主義的理想和中國特色社會主義的信念作為自己政治修養(yǎng)的根本要求，作為戰(zhàn)勝艱難險阻的精神支柱，作為拒腐防變的思想武器，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺地把握和實踐“三個代表”重要思想，堅定政治立場，遵守政治紀律，增強政治鑒別力，保持政治敏銳性，模范執(zhí)行上級黨委的決議，自覺維護縣委集體領導權威。保持先進性，發(fā)揮先鋒模范作用，把實現(xiàn)最高理想和遠大目標同堅持貫徹黨在現(xiàn)階段的路線、方針、政策統(tǒng)一起來，立足于**經濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，盡心竭力地推動經濟社會的持續(xù)、協(xié)調發(fā)展。

3、增強宗旨意識，牢固樹立群眾觀點。

共產黨人全部工作的出發(fā)點和歸宿都是為人民謀利益。這是我們的立黨之本，執(zhí)政之本。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想和真心實意對人民負責的精神，牢固樹立人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點、虛心向人民群眾學習的觀點、謁誠為廣大群眾謀利益的觀點、干部的權力是人民賦予的觀點、對黨負責和對人民負責相一致的觀點，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。要堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。要始終把群眾利益放在第一位，在各項工作、各個環(huán)節(jié)都細心研究群眾的利益，關心群眾疾苦，體察群眾情緒，不斷提高新形勢下組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務群眾的本領。要深入基層，深入群眾，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，以群眾贊成不贊成、高興不高興作為自己的行動準則。要立足本職，首先抓好自己分管的那些密切聯(lián)系群眾的行業(yè)、系統(tǒng)，滿腔熱情地切實解決好群眾關心的上學難、就醫(yī)難等熱點、難點問題，堅持正確的輿論導向，弘揚主旋律，大力發(fā)展先進文化，滿足人民群眾不斷增長的精神文化需求，鞏固黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使廣大人民群眾緊緊團結在黨組織周圍，更好地推動經濟發(fā)展、社會進步、創(chuàng)建和諧**。

4、進一步改造主觀世界，提高拒腐防變能力。

建設有中國特色社會主義事業(yè)，是前無古人的創(chuàng)造性事業(yè)。作為黨員領導干部，要不斷進行主觀世界的改造，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，做到自重、自警、自省、自勵，嚴格遵守《。

廉政。

準則》和四大紀律八項要求，堅決抵制“五股歪風”，堅持“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”，嚴于律已，清正廉潔，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神，防微杜漸，警鐘長鳴，自覺抵制腐朽思想侵蝕，筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5、樹立和落實科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。

以人為本是科學發(fā)展觀的本質和核心。要堅持以人為中心，把人民的需求擺在第一位，無論做任何事情，都要把出發(fā)點、著眼點、落腳點放在實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益上，不斷滿足人的各方面要求和促進人的全面發(fā)展。在實際工作中，就是要始終把發(fā)展作為我們黨員領導干部的首要責任，在保持經濟持續(xù)較快增長的同時，努力推進社會的全面進步和促進人的全面發(fā)展。結合自己分管工作和**實際，進一步牢固樹立加快發(fā)展的機遇意識，認真研究教育、文體、衛(wèi)生、計生等社會各業(yè)改革、發(fā)展重大問題，搶抓紅色旅游發(fā)展機遇，加快推進以紅色旅游為主的“紅色旅游、綠色生態(tài)、宗教文化”旅游產業(yè)化進程，打造**文化品牌;狠抓薄弱環(huán)節(jié)方面的工作，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播網絡建設，強化**大宣傳工作，加強對干群思想解放、觀念轉變的教育引導，積極研究探索新形勢下加強全民思想政治教育，尤其是青少年思想道德建設的新方法、新途徑、新舉措，抓好以農村為突破口的精神文明建設，鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果，堅持不懈地抓好文化市場，特別是網吧治理工作，加大校園周邊環(huán)境整治力度;適應新形勢，增強前瞻性。

積極探索建設和諧**的途徑和方法;加強對分管部門、分管系統(tǒng)干部的教育和管理，關心職工生活，切實履行好“一崗三責”職責?？傊?，要以符合“三個有利于”標準，符合國家法律法規(guī)，符合國家總體利益，符合中華民族的長遠利益作為我們的政績優(yōu)劣標準;要結合縣情，將發(fā)展的速度、改革的力度和老百姓承受的程度有機地結合起來，認真履行職責，加快推動發(fā)展;實事求是，確保政績沒有水分、沒有虛假，經得起歷史檢驗。

總之，這次保持共產黨員先進性教育活動，對我來說，確實是一個教育提高的過程，是一次深刻反思、整改完善的過程，是一次凈化靈魂、升華境界的過程，是一次增強本領、推動工作的過程。我一定珍惜機會，認真整改，努力使自己在思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，能力上有明顯增加，工作上有明顯推動，做一名合格的共產黨員，做一名稱職的黨員領導干部，做一名人民滿意的好公仆。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十四

__，我局黨委認真貫徹落實中央關于《黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制實施辦法》和市委《實施細則》，在加強對各類意識形態(tài)陣地管理的同時，對錯誤思潮和言論也能做到敢抓敢管、及時發(fā)聲，切實維護了意識形態(tài)安全。

(一)夯實管理責任。

在__年3月7日召開的全市交通運輸、黨建暨黨風廉政和反腐敗工作會議上，我局黨委同局屬各黨委、支部簽訂了《__年黨建工作目標責任書》，明確了局屬各黨委、支部抓本單位意識形態(tài)的主體責任。此外，我局黨委還根據系統(tǒng)機構變更情況，及時調整、理順了系統(tǒng)黨組織系列，__共撤銷賀家灣收費站黨支部、甘谷驛收費站黨支部、青化砭收費站黨支部、李渠收費站黨支部、湫沿山收費站黨支部、吉子灣收費站黨支部、京兆收費站黨支部、機械化公司黨支部等8個黨支部和242國道旗桿廟越嶺段公路改建工程項目臨時黨支部、210國道洛川過境二級公路改建項目管理處臨時黨支部、黃延高速擴能工程甘泉萬花連接線建設項目管理處臨時黨支部等3個臨時黨支部，消除了黨員管理的死角。通過以上措施，有效地傳導了壓力，形成了權責明晰，齊抓共管的有利局面，為我局意識形態(tài)工作提供了堅強的組織保障。

(二)狠抓學習教育。

在“兩學一做”學習教育階段性成果的基礎上，著力建立長效機制，狠抓黨員干部教育管理，取得了一定成果。一是集體學習走向常態(tài)。局屬各級黨組織均建立并堅持了黨員學習“固定日”制度，黨委中心組每月至少集中學習1次，機關支部每周五組織全體黨員進行集中學習，黨員集體學習成為常態(tài)。在此基礎上，我局黨委還注重邀請有關專家、教授進行專題宣講，提升集體學習的質量，__我局黨委分別邀請市委理論講師團副團長李巖峰、市ppp項目方案評審專家組組長、延安城投公司總經濟師、教授級高級審計師、高級經濟師鈔鵬翔和市委黨校兼職教授、市委理論講師團業(yè)務科科長陳利生等3名同志為系統(tǒng)黨員干部進行專題宣講4次，取得良好效果。目前，我局黨委正在與市委組織部、市委黨校積極對接，籌備的系統(tǒng)科級干部學習十九大精神輪訓班將于6月__日開班。二是利用信息化手段方便黨員干部自學。我局黨委注重利用信息化手段為系統(tǒng)黨員干部學習理論經典提供便利，通過市委組織部打造的“黨員小書包+延安黨建云平臺”和qq群、微信群等方式把黨建工作網絡化，提升上傳下達的效率，經過努力全系統(tǒng)“黨員小書包”任務完成率穩(wěn)定在75%左右。

(三)加強宣傳引導。

一是加強發(fā)布信息審核。__，我局在《延安黨建網》、《延安黨建微信平臺》和《延安機關黨建》雜志報送8篇次新聞，都能按照市委《實施細則》規(guī)定進行審核。二是及時處理輿情事件。對于群眾關切的問題，在按照規(guī)定及時處理、幫助群眾協(xié)調、解決問題的同時，注重對有關政策、法規(guī)的解釋說明和處理情況的及時反饋，從而有效的預防了輿情事件的產生和發(fā)展。三是注重正面引導。結合精神文明建設工作，積極發(fā)掘宣傳先進典型。我局黨委責成公交公司利用車載電視播放反映優(yōu)秀共產黨員事跡、十九大代表風采錄和十九大精神內容的宣傳短片，取得了良好社會反響。系統(tǒng)涌現(xiàn)出了曹艷(k12路公交車駕駛員，安全行車80萬公里零事故、零投訴，被市委組織部《平凡的力量》系列報道進行了宣傳，并被市直機關評為黨員示范崗)和蘇東東(沿黃公路宜川項目組組長，全國交通基礎設施重點工程勞動競賽先進個人，正在申報市直機關優(yōu)秀共產黨員)等一批先進典型，號召全系統(tǒng)廣大干部職工學習他們甘于平凡、敬業(yè)奉獻的先進事跡。

二、存在的問題。

我局宣傳及意識形態(tài)工作雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部職工文化需求的工作有待加強。

三、下一步工作打算。

下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作納入到黨組織考核、紀律檢查、干部考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。

總之，我局將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高交通運輸系統(tǒng)干部的思想高度，更好地履職盡責。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十五

xxx始終堅持把意識形態(tài)工作擺在重要位置，嚴格落實意識形態(tài)領導小組工作機制，xxx作為第一責任人親自抓工作，帶頭管陣地、把導向。班子成員按照“一崗雙責”要求，扎實落實意識形態(tài)工作主體責任，形成齊抓共管、各負其責、協(xié)同推進的工作格局。年初及時召開會議研究制定xxx《意識形態(tài)工作計劃》，確定本單位意識形態(tài)工作總基調。x月份重點分析研判黨工委意識形態(tài)領域形勢及風險點，形成報告上報市委宣傳部，嚴密關注本單位重要情況傾向性、苗頭性問題。今年來在x次xxx會議上專題研究意識形態(tài)工作，年中按時向上級黨委專題報告意識形態(tài)工作。年內積極指導和督促檢查下屬單位意識形態(tài)工作，及時通報意識形態(tài)領域情況，對思想意識形態(tài)的轉變和新生保持高度的警惕。

（二）注重理論學習，補足精神之鈣。

一是領導干部帶頭示范。領導干部帶頭先學一步、深學一層，深入學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話重要指示批示精神，特別是習近平總書記“七一”重要講話精神和來閩考察重要講話精神情況，及時開展中心組學習會專題研討并形成學習心得x篇。堅持將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職述廉報告的重要內容，推動意識形態(tài)學習教育常態(tài)化、長效化。二是學習方式特色多樣。充分利用黨工委委員會、主任辦公會、中心組學習會、支部學習會等學習載體，深度結合黨史學習教育和“再學習、再調研、再落實”活動，用好用活“學習強國”等平臺，一體推進理論學習和意識形態(tài)教育，興起“大學習”新熱潮。截至xx月底已開展中心組學習3次、專題研討x次。三是教育培訓入腦入心。舉辦意識形態(tài)專題輔導講座，邀請市委網信辦xxx授課，進一步提升機關干部意識形態(tài)水平。集中學習習近平總書記關于意識形態(tài)工作的重要論述以及關于宣傳思想工作論述摘編，充分強調意識形態(tài)工作的重要性。

（三）狠抓黨史教育，強化理想信念。

一是精心組織安排，營造濃厚氛圍。及時成立黨史學習教育領導小組及辦公室，制定黨史學習教育實施方案，扎實開展線上線下宣傳引導，推動黨史學習教育深入企業(yè)、深入職工、深入人心。二是突出學習教育，汲取精神力量。xxx作“學黨史、頌黨恩、跟黨走”專題黨課，xxx委員圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等專題共撰寫xx篇研討材料。征訂x本必學規(guī)定書目xx套，覆蓋全體干部職工并全部發(fā)放到位。充分利用紅色資源，組織前往xxx、xxx、xxx分別參觀xxx、xxx、xxx等紅色教育基地。組織全體黨員干部集中觀看“追溯‘紅色根脈’弘揚‘紅船精神’”線上專題講座，聯(lián)合xxx舉辦先進典型專題報告會。三是深化實踐活動，推動走深走實。積極開展“我為群眾辦實事”實踐活動，梳理形成x個項目，涉及領域涵蓋人才服務、鄉(xiāng)村振興、政策指導等方面。例如，積極協(xié)調撥付xx萬元用于xxx環(huán)村公路建設及農村飲水工程管網改造；針對xxx企業(yè)員工職稱評定難題，牽頭協(xié)調當?shù)厝松绮块T開展繼續(xù)教育學時補齊工作；推動xxx成立“xxx健康服務中心”。

（四）完善制度建設，鞏固陣地管控。

一是加強意識形態(tài)陣地管理。貫徹落實《中國共產黨宣傳工作條例》，制定出臺《關于進一步規(guī)范公共領域宣傳載體的管理制度》，落實舉辦論壇、講座、講壇、年會等活動“一會一報”制度。二是認真把好xxx領域宣傳口徑。認真把關xxx等合作媒體的宣傳報道，發(fā)布《關于嚴格落實“三審”制進一步規(guī)范信息發(fā)布的通知》并嚴格督促執(zhí)行微信公眾號等內部平臺“三審制”。三是加強網絡意識形態(tài)工作。強化我市xxx的正面宣傳以及微信工作群的監(jiān)督管理，堅決杜絕干部隊伍發(fā)表錯誤觀點的行為，營造積極向上的輿論環(huán)境。配合市網安辦做好網絡安全自查和加固，及時整改漏洞和隱患，認真落實各項網絡安全防護措施。

（五）落實規(guī)章制度，壓實整改工作。

嚴格落實《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施細則》有關要求，結合巡察整改提到的意識形態(tài)工作部署推進力度不大、陣地管控和新聞輿論引導不足、網絡意識形態(tài)工作存在差距等問題制定整改措施x條并全部及時整改到位。例如，由xxx認真審查把關xxx委員xxxx年度民主生活會發(fā)言提綱、述責述廉報告、工作業(yè)績總結等材料，處級以上領導干部都嚴格將意識形態(tài)工作納入xxxx年度黨員領導干部暨巡察整改專題民主生活會和xxxx年度述責述廉報告。嚴格按要求研究部署網絡意識形態(tài)工作，制定《xxx網絡安全工作責任制實施細則》。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十六

近年來，解特阿熱勒鄉(xiāng)意識形態(tài)領域工作，在縣委、政府的正確領導下，深入貫徹落實黨的十八大精神，按照“高舉旗幟，圍繞大局、服務人民、改革創(chuàng)新”的總要求，以現(xiàn)代文化為引領，突出學習型黨組織建設抓理論武裝，突出服務經濟發(fā)展抓輿論引導，突出抓精神文明建設社會主義核心價值觀教育，突出優(yōu)化基層宣傳文化隊伍抓陣地建設，各項工作在建設中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，在管理中完善，為推進解特阿熱勒鄉(xiāng)社會穩(wěn)定和長治久安提供了強有力的智力支持、輿論保障和文化條件。

新疆地處祖國西部邊陲，由于特殊的地理、歷史和人文環(huán)境，新疆歷來就是敵對勢力滲透破壞的重點。國內外敵對勢力為達到分裂祖國的目的，不惜利用一切手段，在進行瘋狂的暴力恐怖破壞活動的同時，通過非暴力手段加緊在意識形態(tài)領域進行分裂活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內外民族分裂主義勢力相勾結，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進行，我們維護新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴重挑戰(zhàn)。

在第二次中央新疆工作座談會上，社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標，新疆的問題最長遠的還是民族團結問題，要高舉各民族大團結的旗幟，在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度團結依靠各族群眾，使每個民族、每個公民都為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量，共享祖國繁榮發(fā)展的成果。

在自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議上，自治區(qū)黨委書記張春賢提出，要加強意識形態(tài)工作，筑牢社會穩(wěn)定和長治久安的思想基礎，要切實筑牢各民族共有精神家園，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，始終堅持以現(xiàn)代文化為引領，堅持尊重差異、包容多樣、相互欣賞，大力發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現(xiàn)代文化，大力弘揚新疆精神，大力傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式，倡導進步、開放、包容、文明、科學的理念。提倡世俗化的生活方式，引導群眾在精神和情趣上向世俗化、現(xiàn)代化靠近。不斷豐富各族群眾精神文化生活。由此可見，加強意識形態(tài)領域工作在新形勢下尤為重要，而意識形態(tài)領域反分斗爭是一場嚴肅的政治斗爭，關系到祖國的統(tǒng)一、民族的團結。

(一)注重理論塑形，奠定堅實思想合力。

以學習貫徹黨的十八大精神為主線，組織領導干部深入學習中國特色主義理論體系、中國夢、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴大)會議精神等，使領導干部掌握黨的基本理論，增強運用黨的基本理論的能力。同時，動員各級領導干部帶頭撰寫理論文章，進一步加強領導干部的理論學習，提高領導干部的理論水平。截至目前，今年黨委中心組已開展集中學習10余次，在地區(qū)級媒體刊發(fā)調研文章9篇。

(二)加大輿論宣傳力度，樹立正確輿論導向。

我鄉(xiāng)根據群眾特點和自身優(yōu)勢，結合“一鄉(xiāng)一特”文化宣傳工作，積極借助宣傳文化平臺，利用網站、報紙、微信及各類比賽，大力推薦宣傳哈薩克族民族音樂和民間歌手。同時，組建哈薩克族文化活動隊伍，在全鄉(xiāng)開展流動演出，逐步形成一支規(guī)模龐大有民族特色的農牧民文化宣傳活動隊伍。利用村民一年中農閑時間，我鄉(xiāng)于20xx年3月舉辦了“共建平安、共享和諧”、20xx年3月舉辦了“百姓齊歡樂、共筑中國夢”兩屆村級文藝競演，參與群眾人數(shù)達3000余人;20xx年我鄉(xiāng)舉辦的的“那吾熱孜”鄉(xiāng)村大舞臺文藝匯演系列活動，真正做到群眾娛樂，政府“買單”，讓越來越多的人體驗哈薩克族傳統(tǒng)文化的魅力，體驗民族文化的風味，從而喜歡它、熱愛它、傳承它。

(三)加強民族團結教育，筑牢思想防線。

1、培育先進典型載體。大力挖掘、培育、宣傳民族團結的典型，弘揚社會正氣，以先進典型的模范事跡和先進經驗去教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心。今年五月，我鄉(xiāng)就舉辦了第一期道德講堂，大家“唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥”，組織干部群眾學習縣道德模范人物先進事跡，發(fā)揮道德模范的`引領、示范作用，激勵、帶動群眾提升道德水準，引領社會文明風尚。

2、積極爭創(chuàng)縣級、地區(qū)級、自治區(qū)級民族團結進步鄉(xiāng)、村、單位等。

3、把民族團結教育與為各族干部群眾辦實事、辦好事相結合。結合黨的群眾路線教育實踐活動，從解決各族干部群眾最關心的實際問題和難點、熱點問題入手，為群眾辦實事、辦好事。積極開展黨員干部、團員青年志愿者等與貧困學生、貧困家庭結對幫扶活動。

4、不斷探索民族團結宣傳教育活動的新路子。建立民族團結教育基地;民族團結教育宣傳從孩子抓起，以開展座談會、知識講座等形式，向學生宣傳民族宗教歷史、民族團結知識、少數(shù)民族風俗習慣、文化等;繼承發(fā)揚少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，打造哈薩克歌聲文化之鄉(xiāng)，引領全鄉(xiāng)各族人民走現(xiàn)代民族文化之路，以增強吸引力、凝聚力。

5、加強學習促能力。加強黨干部雙語學習培訓力度，增強基層工作能力;加強基層領導干部民族宗教政策法規(guī)學習，以提高領導干部的民族宗教法規(guī)、政策水平和依法行政的能力。

(四)深化道德建設，筑牢精神家園。

1、精選載體，豐富內涵，不斷提升公民思想道德建設。以“公民道德建設月”、“公民道德宣傳日”活動為契機，組織參加“我推薦、我評議最美新疆人”活動，充分發(fā)揮了楷模的風向標引領作用，在全鄉(xiāng)形成了一場規(guī)模宏大的學習道德模范熱潮。

2、廣泛開展“中國夢”系列宣傳教育活動。通過舉辦“農家書屋”讀書比賽，參賽選手暢談農家書屋對農牧民實現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮的積極作用;舉辦各行政村文藝竟演活動，參觀我縣“我們的價值觀我們的中國夢”展板等，把中國夢的宣傳教育與深入學習貫徹十八大精神結合起來，與中國特色社會主義宣傳教育結合起來，與社會主義核心價值體系建設結合起來，與當前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作結合起來。

3、大力弘揚雷鋒精神，規(guī)范志愿隊伍和志愿服務活動。大力傳播“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。今年1月24日，縣永安路社區(qū)與我鄉(xiāng)喀拉畢村聯(lián)建，為喀拉畢村的婦女做免費的血壓測量、婦科檢查，參加體檢有40余人;1月28日，鄉(xiāng)民政辦聯(lián)合團委與鄉(xiāng)青年干部一起去桑孜拜闊克鐵列克村探望了殘疾老人李奶奶，并為李奶奶清理門前積雪;2月12日，，在喀拉塔合爾村黨員、三老人員的帶領下、20多名黨員、群眾共同清除小區(qū)路面積雪;2月26日，博孜塔勒村組織21名黨員，來到薩比老奶奶家清掃積雪;4月3日，住解特阿熱勒鄉(xiāng)阿勒瑪巴克村工作組身體力行，帶領該村兩委班子、黨員等共計20余人，走上街頭，為百姓修補便民路，深受群眾稱贊。

4、扎實開展愛國主義、民族團結教育活動，不斷增強各族干部群眾對黨、對祖國、對社會主義的深厚感情。切實開展好黨員干部、中小學生國防教育、民族團結教育，在各行政村廣泛開展“民族團結模范”評選表彰、“推薦我身邊的民族團結典型，講述我身邊的民族團結故事”演講比賽等民族團結教育主題系列活動，開展以“愛我中華，心系國防”、“熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城”等國防教育主題活動，開展國防法規(guī)知識宣傳活動。今年的3月16日，鄉(xiāng)機關干部、退休干部，及各行政村的四老人員、農牧民代表等各族群眾共400余人，著節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共享“納吾爾孜飯”;5月9日下午，博孜塔勒村村委會、住村干部們組織村民舉辦首屆“民族團結”知識競賽。

5、精心組織，扎實開展未成年人思想道德建設工作。堅持把道德教育融入到課堂教學、校園文化、團隊活動中，組織未成年人廣泛開展“做一個有道德的人”、爭做“民族團結好少年”、“中華經典誦讀”等系列主題教育實踐活動，今年以來，已經在鄉(xiāng)寄宿制中學及鄉(xiāng)中心小學各開辦了一期道德講堂，引導廣大青少年學模范，做有道德的人。開展文明禮儀進校園活動，以“學弟子規(guī)，做文明人”為主題，引領學生積極開展背《弟子規(guī)》、解《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》等系列活動，踐行孝德教育。開展“五心”教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚愛國精神。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十七

根據學校《進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》的通知，學院按照學校的要求開展了一系列的意識形態(tài)工作?，F(xiàn)將近期意識形態(tài)工作自檢自查情況匯報如下：

組織領導。

學院高度重視意識形態(tài)工作，實行意識形態(tài)工作黨委主要領導負責制，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程，切實擔負起抓意識形態(tài)工作的政治責任和領導責任。成立了黨委書記、院長任組長，學院副職處級干部任副組長的意識形態(tài)工作領導小組。

學院召開全院教職工大會，組織學習《中共xx大學委員會關于進一步加強意識形態(tài)工作的實施辦法》、《xx大學網絡輿情管理實施辦法》、《xx大學講座、論壇、研討會、報告會等活動管理辦法》、《xx大學標語宣傳品設置管理辦法》、《xx大學各級各類官方微博、微信管理辦法(試行)》五個文件的精神。學院各個支部也對每個文件的重要精神進行了專門的學習。

學院書記通過專題黨課，學習中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列的重要講話。啟發(fā)全院職工要以思想引領為核心，進一步深化理想信念教育。

(1)成立由xx為組長的網絡輿情管理工作小組，建立由12名學生骨干組成網絡輿情管理員隊伍，經常性地關注學院師生的網絡輿情。

(2)學院推選屈xx負責網站的維護更新工作。

(3)學院建立了各類講座審批制度，嚴格按照學校文件要求審批。

(4)加強教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學院建有教職工qq群、各系部教師qq群。

(5)學院組織6次學院黨委中心組學習。學院處級干部均按照學校要求攥寫了“學講話用講話”心得體會和微心得各1篇。學院完成了以20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實踐案例材料1篇。

(6)查找“不嚴不實”問題8個，整改“不嚴不實”問題8個。

(7)20xx年7月2日，邀請馬列學院xxx教授進行了舉辦以“全面深化改革——中國改革進行時”為題目的理論文化講壇。

幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十八

__年，__市司法局意識形態(tài)領域工作在局黨組的高度重視和堅強領導下，在上級部門的悉心指導和關心支持下，深入貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神，突出學習型黨組織建設抓理論武裝，突出提升司法機關形象抓輿論引導，突出文明創(chuàng)建抓社會主義核心價值體系建設，突出先進文化前進方向抓司法文化發(fā)展，全市司法行政系統(tǒng)意識形態(tài)領域工作主題鮮明、特色明顯、全面推進，體現(xiàn)了司法行政工作特色，展現(xiàn)了司法行政機關的良好形象，法治保障和法律服務作用得到充分發(fā)揮。

一、主要工作完成情況。

(一)突出學習型黨組織建設，理論武裝實現(xiàn)新突破。

我局及時成立意識形態(tài)領域工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，各科室負責人為成員，由局政治部具體抓工作。在工作中，認真落實理論武裝大推進，理論宣傳大加強，理論研究大深化要求，堅持把推進學習型黨組織建設作為主要途徑，把學習宣傳普及中國特色社會主義理論體系作為主要內容，扎實推進理論武裝工作。一是出臺了《中共__市司法局黨組中心組__年理論學習安排》、《全市司法行政系統(tǒng)開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》、等體制機制性文件，建立了__市司法局學習型黨組織建設學習制度、考核制度、激勵制度、考勤制度、培訓制度等工作制度，對學習時間、內容、人員、質量、交流、檢查等作了具體明確，形成了用制度管學習、促學習的良好格局。二是認真落實黨組中心組學習、司法行政大講堂、網上在線學習、干部自主選學等學習體制機制，著力構建全方位、多層次、交互式領導干部學習的平臺，市司法局黨組中心組組織“兩學一做”專題教育學習會議”、《習近平總書記系列重要講話》、《習近平總書記談治國理政》、市委政法會議精神等專題集中學習4次。三是以學習、宣傳、貫徹黨的是十八屆歷次全會精神為主線，組織機關全體干警集中學xxx自治區(qū)、市委相關文件精神，先后開展了習近平系列講話、黨的十八屆三中、四中、五中全會等共8次理論學習。四是通過簡報、電子顯示屏、司法門戶網站、普法云平臺等多種形式，宣傳學習型黨組織建設的重要意義、目標任務、指導原則、基本要求，以及司法局黨組在開展學習活動中好的經驗、做法和典型。

(二)突出司法行政工作特色，輿論引導呈現(xiàn)新亮點。

一是建立完善了《__市司法局新聞發(fā)言人制度》，指定新聞發(fā)言人，并進行相關培訓。明確了新聞發(fā)言人、新聞發(fā)布規(guī)則、新聞發(fā)布步驟和發(fā)布紀律;適時掌握微博、微信、論壇等網絡輿情，及時引導網民客觀評判熱點問題。二是充分利用門戶網站、__普法網、__微學習、__普法微博、微信群、電子顯示屏、簡報等宣傳媒介，深入解讀中央、自治區(qū)、市全會和十八屆三中、四中、五中全會精神實質、目標任務和深刻內涵;積極組織干警參加自治區(qū)、市級各類知識競賽、演講比賽和體育賽事活動。三是圍繞司法行政中心工作，主動加強與各級主流媒體的溝通與對接，先后在各類紙質媒體、電臺、電視臺等新聞媒體宣傳司法行政工作，擴大司法行政工作的影響力。四是扎實抓好黨報黨刊的宣傳征訂工作，完成了《人民日報》、《求是》、《黨建》、《內蒙古法制日報》、《實踐》、《__日報》、《__晚報》等黨報黨刊的宣傳發(fā)行工作。

(三)突出社會主義核心價值體系建設，精神文明建設取得新進展。

一是以廣泛開展結對幫扶活動。組織干部職工深入鄉(xiāng)村、社區(qū)開展“一對一”結對幫扶，為錫華社區(qū)送去了春節(jié)慰問品。慰問退休老干部、患病及生活困難老黨員24人，發(fā)放困難職工幫扶資金8000元。二是廣泛開展誠信教育和社會主義核心價值觀教育實踐活動，較好地提升了司法行政機關文明形象。三是以節(jié)約降耗為重點，以降低機關行政運行成本為目標，積極開展節(jié)約型機關建設，大力倡導文明新風。四是始終堅持以精神文明建設引領司法行政工作科學發(fā)展，著力開展文明單位和文明行業(yè)創(chuàng)建活動。__年獲得第四次創(chuàng)建全國文明城市先進單位和__市未成年人思想道德建設工作先進單位。

(四)突出先進文化前進方向，司法文化豐富多彩。

一是充分運用報刊雜志、__市普法網、宣傳欄等宣傳工具，在會議室、走廊等處懸掛司法行政工作職責、工作思路、懸掛廉政條幅和警句格言等內容的展板，廣泛宣傳司法文化成果，展示司法行政機關的良好形象，擴大司法行政工作社會影響。二是適時組織開展司法文化研討、學習交流等活動，積極營造濃厚的學習氛圍;積極開展評選優(yōu)秀案卷、信息、調研文章活動，展示優(yōu)秀司法文化成果;圍繞創(chuàng)建全國文明單位活動，組織開展征文、演講、書法、攝影、徒步走等活動，使司法干警在日常工作和生活中時時處處受到司法文化的感染和熏陶，較好提升司法干警的思想境界。在自治區(qū)司法廳舉辦的“法治杯”乒乒球比賽中取得了男子單打第一、團體亞軍、老年組冠軍的榮譽。三是通過每天做廣播體操，加強干警身體素質。

二、存在的問題和下步工作打算。

盡管司法行政機關在意識形態(tài)領域工作中做了很多工作，取得了很多優(yōu)異的成績，但也存在一定的困難和問題。一是司法行政對外宣傳工作的聯(lián)系和對接還需進一步加強;二是對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱;三是信息報送還不夠及時、全面，主動與上級部門對接、請教、請示的積極性還有待提高。四是意識形態(tài)領域工作的一些長效機制有待進一步完善。

下一步工作中，我們將以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，努力克服自身不足，更加嚴格地貫徹落實好市委、市政府的安排部署，再接再厲，認真總結，努力把意識形態(tài)領域工作的每一條措施抓出實效。

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幼兒園老師的幼兒園意識形態(tài)工作自查報告篇十九

我們建設網絡強國，在全面加強信息化建設、確保信息基礎設施安全的同時，必須高度重視構建網絡社會治理體系、確保網絡意識形態(tài)安全，不斷增強網絡安全保障能力。

習近平總書記指出，網絡安全和信息化是一體之兩翼、驅動之雙輪，必須統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一推進、統(tǒng)一實施。我們建設網絡強國，在全面加強信息化建設、確保信息基礎設施安全的同時，必須高度重視構建網絡社會治理體系、確保網絡意識形態(tài)安全，不斷增強網絡安全保障能力。

一、必須把維護網絡意識形態(tài)安全放在與維護信息技術安全一樣的重要位置。

眾所周知，計算機和互聯(lián)網都起源于美國，全球大多數(shù)的核心元器件設備、最核心的計算機軟件服務也都來自美國等西方國家。他們利用發(fā)達的網絡技術手段，牢牢控制著全球信息網絡，在信息技術領域的發(fā)展中占有絕對的優(yōu)勢地位。業(yè)已暴露出的“棱鏡”、“x-關鍵得分”等監(jiān)控計劃，證實美國的互聯(lián)網活動能量和規(guī)模已遠遠超出世人想象。美軍更是公開成立網絡作戰(zhàn)聯(lián)合司令部，專司滲透、監(jiān)視、摧毀他國的網絡系統(tǒng)。反觀我國，像核心處理器、關鍵芯片這些網絡核心設備，大部分都還依賴進口。因此，維護網絡安全，必須維護信息技術層面的安全。

與維護信息技術安全同等重要的是維護網絡意識形態(tài)安全。前者拼的是硬實力，后者斗的是軟較量。二者加在一起，構成網絡安全缺一不可的兩個方面。當前，某些西方國家憑借其“網絡信息強勢”，將網絡變成對他國滲透破壞的主渠道，大肆輸出西方意識形態(tài)，鼓吹西方政治制度模式，詆毀、攻擊他國的政治制度和價值觀念，積極推行“和平演變”和實施“”，導演了一場場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”。某種程度上看，意識形態(tài)滲透已成為西方“網戰(zhàn)”的主要形態(tài)之一，它與基于信息技術基礎上的“硬摧毀”一樣，對目標國的網絡安全和國家安全構成嚴重挑戰(zhàn)。

基于中國特色的政治制度和發(fā)展道路，加之中國正處于由大向強轉變的特定歷史階段，被認為威脅到在位大國的利益。因此，西方某些勢力已經把中國作為網絡意識形態(tài)滲透與攻擊的重點。美國前駐華大使洪博培在其國內辯論中曾公開宣稱，要與中國爭奪新一代的互聯(lián)網民，希望通過影響他們帶來中國政治制度的變化，借此扳倒中國。美國前國務卿希拉里也曾多次發(fā)表關于互聯(lián)網自由的演講，對中國的互聯(lián)網政策進行抨擊，甚至煽風點火，企圖拉攏部分互聯(lián)網企業(yè)抵制我國的網絡管理政策。由此看來，我們理所當然地被推到了意識形態(tài)斗爭的最前沿。這已經是客觀事實。

正因為互聯(lián)網已經成為意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場，所以，我們要像重視信息技術安全一樣，重視網絡意識形態(tài)安全。可以說，沒有網絡安全，就沒有國家安全；沒有網絡意識形態(tài)安全，就沒有國家政治制度安全，國家治理體系的長治久安與和諧穩(wěn)定也就成為了奢談。

二、維護網絡意識形態(tài)安全，關鍵在于完善網絡社會治理體系。

我國有5.64億網民，4.2億手機上網用戶，是世界上互聯(lián)網使用人口最多的國家。網絡已經形成了一個名副其實的虛擬社會。治理社會，制度起根本性、全局性、長遠性作用，要完善社會治理結構。同樣，治理互聯(lián)網，維護網絡安全，固然需要先進的技術和精良的裝備作為重要物質基礎，但同時也需要法規(guī)體系作為其制度保障。尤其在維護網絡意識形態(tài)安全方面，技術手段只能起輔助作用，必須通過完善網絡社會治理體系，逐漸制定并落實一套成熟與定型的網絡管理制度，才能更好發(fā)揮制度效力，在有效保障網絡社會發(fā)展的同時，確保網絡意識形態(tài)斗爭主動權。

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