報考長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院飛行器動力工程專業(yè)的首要前提就是了解長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院招生計劃信息來看，長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院招收過飛行器動力工程專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計劃都會根據(jù)實際招生情況發(fā)生變動，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院飛行器動力工程專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院飛行器動力工程專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:長春電子科技學(xué)院

專業(yè)名稱:飛行器動力工程

專業(yè)代碼:082004

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、力學(xué)基礎(chǔ)知識、飛行器動力工程基本理論，掌 握發(fā)動機(jī)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、控制設(shè)計與試驗?zāi)芰Γ@得飛行器動力工程專業(yè)基本工程訓(xùn)練，在 工程實踐、信息技術(shù)和外語運(yùn)用等方面具有很強(qiáng)適應(yīng)能力的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)飛行器動力原理、結(jié)構(gòu)設(shè)計、控制系統(tǒng)原理及設(shè)計、專業(yè)實驗 等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有參與發(fā)動機(jī)總體和結(jié)構(gòu)設(shè)計、試驗測試、批判性思維等方面 的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握飛行器動力總體設(shè)計的基本理論和基本知識；

2．掌握飛行器動力結(jié)構(gòu)設(shè)計與強(qiáng)度分析的方法和實驗方法；

3．掌握飛行器動力控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和測試方法；

4．具有飛行器動力工程專業(yè)基本工程能力；

5．了解飛行器動力的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：航空宇航科學(xué)與技術(shù)、動力工程及工程熱物理、力學(xué)。

核心知識領(lǐng)域：數(shù)學(xué)分析、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、空氣動力學(xué)、傳熱學(xué)、 自動控制原理、航空發(fā)動機(jī)原理、航空發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、科研訓(xùn)練、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論 文）等。

主要專業(yè)實驗：熱工綜合實驗、流體力學(xué)實驗、空氣動力學(xué)實驗、強(qiáng)度振動實驗、專業(yè)綜合 實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

二、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院飛行器動力工程專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

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三、長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院院校概況

長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院始建于2001年，2004年經(jīng)教育部確認(rèn)為獨立學(xué)院?，F(xiàn)有在校生9686人，專任教師554人，具有研究生學(xué)歷的388人，占專任教師總數(shù)的70.04%;具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的281人，占專任教師總數(shù)的50.72%，其中具有正教授職務(wù)的97人。中國科學(xué)院院士、中國激光與光電子科學(xué)家、天津大學(xué)博士生導(dǎo)師姚建銓教授受聘為我院名譽(yù)院長，親自指導(dǎo)學(xué)院學(xué)科專業(yè)與師......【查看更多院校內(nèi)容】

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