方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇一為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用,調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力,增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績效工資實施辦法》要求,結(jié)合學(xué)校實際,根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點和要求,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則,按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況,合理拉開績效工資檔次,逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制,發(fā)揮學(xué)??冃ЧべY的激勵導(dǎo)向作用,特制定本方案。
1.堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。
2.打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、任務(wù)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。
3.多勞多得,優(yōu)教優(yōu)酬,獎勤罰懶,重實績、重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。
4.處理好歷史與現(xiàn)實的'關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5.處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。
6.根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定,校級領(lǐng)導(dǎo)享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1.6,教師享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1;為了切實提高教師福利待遇,經(jīng)校務(wù)會集體研究決定,我校實行校級領(lǐng)導(dǎo)與教師同等待遇的政策。
受浦南小學(xué)聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南小學(xué)的有關(guān)規(guī)定處理。
自20xx年1月開始實施。
每位教師一年7000元節(jié)日生活補(bǔ)貼由基礎(chǔ)性績效工資的生活補(bǔ)貼中統(tǒng)一提取,由學(xué)校發(fā)放。按元旦500元、勞動節(jié)500元、端午節(jié)500元、教師節(jié)1000元、國慶節(jié)1000元、中秋節(jié)500元、春節(jié)3000元發(fā)放。
獎勵性績效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額,計算學(xué)校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量,再根據(jù)實際需要作適當(dāng)獎勵。
(1)教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用于校長和教師學(xué)年度履職考核獎。由教育局根據(jù)《鹿城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》考核后,確定學(xué)校學(xué)年度履職考核發(fā)放水平。學(xué)校根據(jù)《浦南小學(xué)教職工學(xué)年度履職考核方案》進(jìn)行考核。
(2)教師發(fā)展性評價考核獎:約占全年獎勵性績效工資的20%。依據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)年度履職考核辦法(試行)》和《浦南小學(xué)發(fā)展性教師評價辦法》,每學(xué)期考核一次,發(fā)放獎勵性績效工資10%左右。
(3)教育教學(xué)成果獎:約占全年獎勵性績效工資的5%。依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》執(zhí)行,每學(xué)期統(tǒng)計獎勵一次。包括教育科研、教學(xué)成果、教學(xué)骨干、教學(xué)管理、評先評優(yōu)、加班補(bǔ)貼等。
學(xué)校每月對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進(jìn)行考核。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放績效工資,反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組,根據(jù)分工,實施檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題提出建議,及時解決。月考核獎主要構(gòu)成及考核辦法:
(1)超工作量獎:根據(jù)教師實際周課時,分科量定標(biāo)準(zhǔn),按月發(fā)放。經(jīng)測算,20xx學(xué)年本校語文、數(shù)學(xué)、英語教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時為14節(jié),其他技能學(xué)科教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時為16節(jié),中層干部標(biāo)準(zhǔn)周課時為8節(jié)(技能學(xué)科10節(jié)),校級領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)周課時為4節(jié)。超工作量月獎計算公式:(教師實際周課時-相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)周課時)×4×15元。另,依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》,擔(dān)任三個班數(shù)學(xué)課的教師和擔(dān)任兩個班語文的教師,每月獎勵100元,按月發(fā)放。
(2)安全獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)安全管理責(zé)任書》(系列)實施考核,發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)。
(3)師德獎:每月100元,按月考核。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、區(qū)教育局有關(guān)師德規(guī)范要求實施考核,合格者全額發(fā)放,違反者扣發(fā)。
(4)考勤獎:每月400元,按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)教職工請假制度》實施考核。
(5)崗位責(zé)任獎:基礎(chǔ)性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元,教研大組長(含工會干部)每月100元,段長每月80元,備課組長每月50元。中層干部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學(xué)校依據(jù)《浦南小學(xué)教職工崗位職責(zé)》按月實施考核,酌情扣發(fā)。校級領(lǐng)導(dǎo)的考核由教育局組織。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、正班主任的崗位責(zé)任獎已經(jīng)在基礎(chǔ)性績效工資中體現(xiàn),故此處不再另行發(fā)放。
(6)中餐管理獎:依據(jù)《浦南小學(xué)中餐管理津貼計算辦法》按月發(fā)放。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇二1、加強(qiáng)學(xué)校管理,加大人事制度和分配制度的改革,建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,有利于調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎勤罰懶,多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,向關(guān)鍵崗位傾斜,向一線教師傾斜,向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果,將作為年度《目標(biāo)管理獎發(fā)放辦法》的配套考核方案。
1、教學(xué)常規(guī)(基本為20分)。
(1)按時參加學(xué)科組活動。無故缺席者每次扣5分,請假者每次扣1分(因公、當(dāng)天病、事假除外,必須有書面請假條)。(由教研組長考核)。
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等每次分別計加2分、0分、扣2分(一學(xué)期評比一次)。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查,評價結(jié)果按好、中、差三等分別計加2分、0分、扣2分(每學(xué)期評比一次)。
(4)聽課節(jié)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求,并有評課意見加2分,每少聽一節(jié)扣1分,每缺一節(jié)評課意見的扣0.5分。弄虛作假者,查實一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課,每次扣2分,曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分,監(jiān)考遲到一次扣5分,私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分,造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分,無故缺席者一次扣5分,閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實,一次扣10分。
(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時上交者一次扣2分。
(9)不服從學(xué)校課務(wù)安排一次扣10分,不接受學(xué)校安排的臨時性工作每次扣5分。(校長室考核)。
(10)上課時,坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,手機(jī)鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,責(zé)任人每次扣10分,并追究其相應(yīng)責(zé)任。(校長室考核)。
以上扣完基本分止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績及其它(基本分60分)。
(1)實開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時上交教案、評課表的教師每人加2分;面向市以上上公開課的教師加4分,面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報課而未開的,未開課教師扣5分。(三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn),其他教師每學(xué)年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié))。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,加2分;60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級考證通過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分。
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎,校級競賽獲一等獎輔導(dǎo)教師加2分;區(qū)級競賽獲一、二、三等獎分別加3、2、1分;市級競賽獲一、二、三等獎分別加4、3、2分;省級以上競賽獲一、二、三等獎分別加6、5、3分(超過3人獲獎的,按3個最高級別累加,國家級另加)。
(5)有計劃開展興趣小組或第二課堂,并有活動記錄、教案,輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長來電、來信、來訪意見較大,經(jīng)查實確有責(zé)任的一次扣5分。
(9)上級主管部門的調(diào)研性聽課,評為好課加2分,評為差課扣2分。
(10)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課,發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真,課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分,70%——84%加1分,低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤(基本分20分)。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。(校辦考核)。
(2)請假半天以上要填寫請假單,由校長批準(zhǔn)。一學(xué)期累計事假超過三天以上,有一天扣1分,病假不扣分,但必須出具醫(yī)院診斷證明,否則以事假考核。(校辦考核)。
(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會、政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次扣1分。(校辦考核)。
(4)行政人員隨機(jī)查崗,無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請婚假、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師,每提前一天加1分。
(注:要及時辦理銷假手續(xù),以銷假時日為準(zhǔn))(校辦考核)。
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止,但加分不封頂,沒有加分和扣分的得基本分。
1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計一次,每年考核計分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,考核分不滿70分的教師為基本合格,其余教師為合格。
2、在《目標(biāo)管理獎發(fā)放辦法》中,增設(shè)績效考核系數(shù),凡考核為優(yōu)秀的,增加系數(shù)0.1,考核為基本合格的,在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇三為了貫徹落實xx縣教育工作會議精神,使我校的教育教學(xué)等各項工作進(jìn)入xx縣小學(xué)教育的前列,使評估考核符合教育局有關(guān)績效工資發(fā)放文件精神,建立健全有效教學(xué)評估機(jī)制,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,激勵每個教職工爭先創(chuàng)優(yōu),把學(xué)校辦成名校,教師成為名師,特制定本方案。
本方案主要考核每個職工工作任務(wù)的工作過程與完成結(jié)果,通過各項指標(biāo)量的對比考核,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的定性??己朔譃橥瓿扇蝿?wù)好、完成任務(wù)、基本完成任務(wù)、沒有完成任務(wù)。每個職工每學(xué)期至少參與一次考核??己藞猿止?、公開、合情、合理的原則,從嚴(yán)考核,實施獎懲,考核結(jié)果作為評優(yōu)選模晉職晉級的主要依據(jù)。
(一)工作量(含增加課時費等);
(三)教師隊伍建設(shè)方面:教職工政治理論,業(yè)務(wù)知識等的學(xué)習(xí),論文撰寫,家長、學(xué)生評教,師德等。
(四)勞動紀(jì)律。
(五)德育工作。
(一)班主任工作量:在現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)(月津貼600元)以內(nèi)。
(二)教師工作量:工作量指的是根據(jù)有關(guān)規(guī)定對職工分配工作在數(shù)量上的指標(biāo)。每周一類課程語文、數(shù)學(xué)、英語科目12-14節(jié);二類課程科學(xué)、品德與生活、社會等科目14-16節(jié);三類課程其它科目16-18節(jié)。其它工作根據(jù)所從事的.具體工作確定。
1、科任教師:
(1)達(dá)到節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)(含備課、輔導(dǎo)、批改作業(yè))每周記50分。
(2)達(dá)不到下限視為不滿工作量,一、二、三類少1節(jié)每周分別扣4分、3.5分、3分。超過上限視為超工作量,一、二、三類超1節(jié)每周分別給予補(bǔ)助8分、7分、6分。
(3)班級人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)按50人計算,每增減1人分值增減1%。
2、行政管理人員:
行政管理人員指中層以上人員。管理人員除搞好分管工作外,副校長每周兼課4-6節(jié),其它中層負(fù)責(zé)人、干事,兼課語文、數(shù)學(xué)5-8節(jié),其它課程8-10節(jié),視為滿工作量,其次,根據(jù)工作情況結(jié)合民主測評,滿工作量記50分。
3、總務(wù)后勤人員:
4、兼職工作量:
(1)興趣活動(有計劃、有活動、有考核)每次20元。
(3)年級主任、教研組長每周5分(未開展活動取消記分)。
5、多媒體課堂教學(xué)。
(2)在電教室上一節(jié)多媒體課2分。
6、其它有關(guān)事項:
(1)因事、病等請假缺課,在總分值中減去應(yīng)得分。頂課教師頂課按一、二、三類課分別給予加班10分、8分、6分。
(2)公事、公差缺課,保留應(yīng)得分。
(3)承擔(dān)示范課、公開課(不含學(xué)習(xí)匯報課、享受待遇的骨干等和新教師匯報課)按一、二、三類分別記80、60、40元。
(4)不滿工作量的應(yīng)積極接受學(xué)校分配的工作。
7、以上考核分占百分之九十,領(lǐng)導(dǎo)評估占百分之十。
8、工作量獎勵:
(1)學(xué)校根據(jù)本學(xué)期的實際情況,對工作量確定獎勵,一般按每人800—1000元核算,或不超上級核定總獎金額的20%。
(2)特殊情況經(jīng)校長辦公室會議研究決定。
(3)如與績效考核一起核算把千分制換算成百分制。
(三)附加:
1、增設(shè)課時費:實際(除公假、出差等、頂課計入)每上1節(jié)課5—10元,課堂設(shè)計優(yōu)、良、合格每節(jié)分別為6元、5元、4元,打印或舊的不計報酬。作業(yè)批改優(yōu)、良、合格每節(jié)次分別為6元、5元、4元。作文批改優(yōu)、良、合格每次分別為25元、20元、15元。均以課堂作業(yè)為準(zhǔn),各種作業(yè)(含周記)累計不超100次,學(xué)生人數(shù)以50人為標(biāo)準(zhǔn),全批全改、按批改人次計算,每增減1人增減1%分值。數(shù)學(xué)帶兩個班的取單班平均值的1.3倍,英語帶兩個年級4班的取每年級單班平均值的1.8倍之和,其它科目帶兩個年級多班的取每年級單班平均值的1.3倍之和,科學(xué)到實驗室每做一次實驗計10元,體育音樂按每上4-5節(jié)課記1次作業(yè),等次課堂考評。聽課每節(jié)10元,以教務(wù)處登記為準(zhǔn)。
2、月考帶課老師自己閱卷,每次每班計語文30元、數(shù)學(xué)20元、英語15元。
4、安全、衛(wèi)生(包括財產(chǎn)安全、樓道、衛(wèi)生間管護(hù)),不合要求每次扣20元,嚴(yán)重的扣50以上,學(xué)生碰傷等安全事故罰100元以上。
(一)語文、數(shù)學(xué)、英語等統(tǒng)考科目。:40分。
每學(xué)期期末由教務(wù)處統(tǒng)一組織考試。
1、及格率:10分按本年級平均及格率為基數(shù),每升降1個百分點加減1分。最高加減不超4分。
2、平均成績:20分每超0.5分加0.5分,以此類推。低于年級平均成績2分(含2分)以內(nèi)不扣,低于年級平均成績2分以上,每降0.5分扣0.5分,以此類推,最高加減3分。
3、優(yōu)秀率10分按本年級平均優(yōu)秀率為基數(shù),每升降5個百分點加減1分,最高加減3分。
(二)其它科目:40分。
根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),由教務(wù)處組織,通過筆試、口試、實際操作,以達(dá)標(biāo)為界,每升降一個百分點,加減2分。(為了便于操作,減少工作量,可抽簽考查,考核部分班級或部分學(xué)生)。
(三)城區(qū)學(xué)校、周邊校際間以及有關(guān)部門統(tǒng)一組織的以十個單位對比為基礎(chǔ),保第四為計算界限,每升降一個名次加減10分。(如果對比的單位大于或小于“10”,按減少或增加的百分比進(jìn)行折算)。
前三項考核只參與其中一項考核,考核科目按平均值計算。
每學(xué)期初對新任教師,根據(jù)上一學(xué)期的成績,對基礎(chǔ)進(jìn)行核定。(個別弱智兒童可不參與考核。)。
(四)備課、講課、作業(yè)批改及輔導(dǎo):24分。
1、備課:8分。
(1)優(yōu)8-10分(能按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,有計劃、有課時安排、按節(jié)次編寫、備教材、備學(xué)生、備教具、有教法、有學(xué)法、有步驟、有板書設(shè)計、有課后反思等)。
(2)良6-8分(基本能按課程標(biāo)準(zhǔn)要求,有計劃、有課時安排、有時按節(jié)次編寫、三備三有不明顯)。
(3)中4-6分(抄襲內(nèi)容較多,不按節(jié)次編寫,有時雖按節(jié)次編寫,但屬于提綱式的)。
(4)4分以下(完全抄襲,甚至使用教案與進(jìn)度不一致,內(nèi)容極其簡單)。
2、講課8分課堂教學(xué)通過“目標(biāo)設(shè)計及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)氛圍、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)效果、教學(xué)方法、現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)風(fēng)格、面向全體、知情體驗”八個方面進(jìn)行評價,每項0.5分?!皩W(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作學(xué)習(xí)”四年方面,為主要因素評價,每項1分。
3、作業(yè)批改與輔導(dǎo)8分。
(1)優(yōu)8-10分早讀、午自習(xí)等堅持輔導(dǎo);能按要求布置作業(yè),并能體現(xiàn)因材施練,作業(yè)次數(shù)符合要求并全批全改,重改輕批,批改不出現(xiàn)錯誤;硬筆字、毛筆字分年級按課程標(biāo)準(zhǔn)有布置、有批改,質(zhì)量數(shù)量符合要求,毛筆字每周不少于3方。
(2)良6-8分自習(xí)基本能堅持輔導(dǎo);按要求布置作業(yè),次數(shù)夠,批改全,批改無誤,但改的地方少;硬筆字、毛筆字訓(xùn)練基本符合要求。
(3)中4-6分自習(xí)輔導(dǎo)不到位;作業(yè)次數(shù)不夠,批改較粗,并有3次以下錯誤;硬筆字、毛筆字訓(xùn)練不到位。
(4)差4分以下自習(xí)不輔導(dǎo);作業(yè)次數(shù)不夠,批改極粗,并有3次以上錯誤;沒有硬筆字、毛筆字訓(xùn)練。
(五)多媒體課堂教學(xué)6分。
(1)優(yōu)5-6分按要求足量上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。
(2)中3-4分基本能按要求上好dvd光盤教學(xué)課和多媒體課兩節(jié)。
(3)差1-2分未完成dvd光盤教學(xué)課的要求。
(六)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文10分。
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5分。
每學(xué)期寫10000字以上學(xué)習(xí)筆記和隨筆。根據(jù)筆記質(zhì)量分別計5分(達(dá)字?jǐn)?shù)要求),4分以上(字?jǐn)?shù)在2/3以上),3分以下(字?jǐn)?shù)在2/3以下),0分(沒有)。
2、論文5分。
(七)師德及評教10分。
1、家長、學(xué)生評教:5分。
每學(xué)期組織一次家長、學(xué)生評教,統(tǒng)一制作評教表。一、二年級由家長填寫,三至六年級由學(xué)生填寫,分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個等級,每個等級分別記5分、4分、3分、2分。(總分除以總票數(shù)得每個等級的分?jǐn)?shù))。
2、師德5分。
師德分為:
a、有良好的職業(yè)道德,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生。
b、有較好的職業(yè)道德,愛教育,對學(xué)生較冷漠。
c、職業(yè)道德一般,有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。
d、不愛學(xué)校,給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響。
分別記5、3、2、0分。
考核辦法:根據(jù)教育局、學(xué)校師德考核辦法(和家長、學(xué)生的反響評教等情況由考評小組給予打分)由政教處考核。
(八)出勤:10分。
全勤(無請假、無遲到、無早退、無脫崗)12分,一學(xué)期累計(遲到、早退、脫崗三次按1天請假計,下同)請假2天(含2天)以下10分,一學(xué)期累計請假從3天(含3天)以上算起每超1天扣1分。
(九)德育工作20分。
按班主任班務(wù)量化考核成績,從高分到低分分為七類,分別扣0分、1分、2分、3分、4分、5分、6分,班主任按100%扣分,科任教師按80%扣分。
(十)管理及總務(wù)人員的考核:
(十一)以上考核占90%,領(lǐng)導(dǎo)評估占10%。
1、在核定的獎勵性績效工資總額中減去工作量考核金額,得績效考核獎金總額。
2、每位教師期末的獎金=工作量獎金+績效考核獎金。
3、也可以把量化考核分與績效考核分放在一起計算獎金,那就是把量化分換算成百分制。
5、把計算出的每個人分?jǐn)?shù)乘以相應(yīng)系數(shù)為本人的最終得分。
6、用績效考核獎金總額除以全體教師績效考核的最終得分總和,得每分獲獎值。
7、用每分獲獎值乘以個人績效考核最中得分即為每位教師的績效考核獎金。
8、對于管理人員,科室干事及其其它后勤人員,由校長辦公會按工作情況(工作態(tài)度、民主測評)和教學(xué)考核兩部分進(jìn)行綜合評價,并予以相應(yīng)的獎金。
9、具體考核操作由教務(wù)處和相關(guān)部門進(jìn)行。
10、績效考核原初分在100分以上的為完成任務(wù)好:90—99分為完成任務(wù);80—89分為基本完成任務(wù);80分以下為沒有完成任務(wù)??己私Y(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案,評選優(yōu)、職稱職務(wù)晉升,以此考核為基本條件,一般都在完成任務(wù)好的教職工中產(chǎn)生。
1、每學(xué)期考核項目的多少可視學(xué)校情況適度增減。
2、考核以學(xué)期為單位,期末校長辦公會會根據(jù)實際情況確定量與績的比例和獎金額度。
3、教育局批準(zhǔn)離崗人員原則上拿自己本分績效獎金。
4、方案在全體教工大會通過,其執(zhí)行解釋權(quán)屬于校長辦公會,未盡事宜由校長辦公會集體研究決定。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇四優(yōu)秀作文推薦!根據(jù)縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關(guān)于優(yōu)化直屬事業(yè)單位績效工資管理有關(guān)問題的通知》(景人社發(fā)〔20xx〕231號)文件精神及要求,為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配實施工作,進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵機(jī)制,理順收入分配關(guān)系,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,結(jié)合我局實際,特制定本方案。
認(rèn)真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上,圍繞搞活內(nèi)部分配,以工作業(yè)績考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)全縣統(tǒng)計事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
普查中心全體干部。
成立景泰縣統(tǒng)計局事業(yè)單位績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長王扶海,副組長趙中瑞、廖玲月,成員張國鈞、李力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計局辦公室,由局辦公室主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,負(fù)責(zé)全局事業(yè)單位績效考核日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組每半年進(jìn)行一次考核,確定績效考核結(jié)果,考核結(jié)果經(jīng)績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組評審后,報縣人社、財政部門核準(zhǔn),半年發(fā)放一次。
績效工資總量為事業(yè)單位按照規(guī)定的績效工資標(biāo)準(zhǔn)和各崗人數(shù)確定績效工資總量,并隨工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和人員變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎(chǔ)性績效工資占規(guī)范性津貼補(bǔ)貼的70%,獎勵性績效工資占規(guī)范性津貼補(bǔ)貼30%?;A(chǔ)性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶;獎勵性績效工資根據(jù)工作實績和出勤情況考核后,半年發(fā)放一次。
績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風(fēng)、政治表現(xiàn)、工作紀(jì)律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責(zé)、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核,重點考核工作實績。
分別由領(lǐng)導(dǎo)干部與全體干部職工對干部職工進(jìn)行評議和民主測評。領(lǐng)導(dǎo)干部測評分值比例為70%,全體干部職工測評評分值比例為30%,測評結(jié)果為兩項得分相加。設(shè)立100分,其中職業(yè)道德15分、出勤情況30分,工作能力15分、工作實績30分,廉潔情況10分。
(一)考核方法要注重實效,采取簡便宜行,易于操作,實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,單項與綜合相結(jié)合,考核要充分聽取本人,其他職工以及相關(guān)人員的意見,其他人員及相關(guān)人員測評等方法進(jìn)行。
(二)考核分為日??己恕⒛甓瓤己撕推钙诳己?。日常考核隨時進(jìn)行,年度考核在年末進(jìn)行,聘期考核在聘期結(jié)束前考核。日??己耸悄甓瓤己说幕A(chǔ),以年度考核為主,考核結(jié)果是聘期考核的重要依據(jù)。
(三)年度考核的基本程序。
1、考核準(zhǔn)備??己饲跋Γ揖謱⒋_定專人負(fù)責(zé)、考核小組安排具體考核工作,被考核對象按要求撰寫書面述職報告,并對照考核內(nèi)容自查。
2、公開述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結(jié)匯報,由分管領(lǐng)導(dǎo)核定,初步提出被考核人員履行崗位職責(zé)的等次。
3、民主測評。在聽取考核對象述職匯報的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一對全體考核對象以表格的形式進(jìn)行民主測評,測評表的發(fā)放、收繳、統(tǒng)計和匯總由考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
4、調(diào)查核實。由考核組負(fù)責(zé),按照本人述職情況,對考核對象工作完成情況進(jìn)行核實,并評分。
5、領(lǐng)導(dǎo)評議。由我局領(lǐng)導(dǎo)班子對干部職工進(jìn)行評議打分。
6、統(tǒng)計匯總。由考核組成員根據(jù)逐項考核結(jié)果,綜合考核得分,匯總結(jié)果。
7、通報考核結(jié)果。
1、有下列情形之一者,本年不得享受績效工資:
(1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。
(2)績效考核結(jié)果為不稱職;
(3)本年無故曠工累計達(dá)20個工作日以上(含)的;
(4)被解除聘用合同的;
(5)因違法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。
2、單位因工作需要選派進(jìn)修的人員享受同崗位平均績效工資。
3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、對年度或半年內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除同期獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。
5、對因工作嚴(yán)重失職或瀆職,對違反法律、法規(guī),且被公安、司法機(jī)關(guān)處理的,扣除同期績效工資的50%。
6、造成重大安全責(zé)任事故的,扣發(fā)同期績效工資。
7、借調(diào)出的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。
8、經(jīng)單位批準(zhǔn)長期病休的按同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。
9、病假人員按相關(guān)文件精神執(zhí)行。
實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督??荚u的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分?jǐn)?shù)及結(jié)果應(yīng)告知被考核人員并在局單位公示欄公示,有異議的可在7個工作日內(nèi)提出復(fù)核。
(一)考核領(lǐng)導(dǎo)小組要切實履行職責(zé),按照規(guī)定的辦法實施考核。
(二)不準(zhǔn)拉幫結(jié)派,嚴(yán)禁不利于團(tuán)結(jié)的行為。
(三)不準(zhǔn)弄虛作假,謊報、瞞報考核數(shù)據(jù)和工作情況。
(四)本方案由局績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
(五)本方案從20xx年1月1日起實施。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇五根據(jù)長人聯(lián)字[20xx]3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補(bǔ)貼實施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補(bǔ)貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長春市第一實驗小學(xué)績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后,將執(zhí)行此方案。
在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
1、年終一次性獎金。
2、節(jié)假日補(bǔ)貼。
3、現(xiàn)行的生活補(bǔ)貼。
4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼(陽光工資)。
5、在職人員:新增績效工資。
在職人員的現(xiàn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補(bǔ)助,其余部分由我校自籌解決。
共設(shè)立5個欄目即工齡補(bǔ)貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)。
(一)工齡補(bǔ)貼。
按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補(bǔ)貼2元。
(二)課時費:
1、標(biāo)準(zhǔn):
滿課時為每周18節(jié),每月按四周計算。
中學(xué)高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116元;
小學(xué)高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828元;
小學(xué)一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612元;
小學(xué)二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元。
工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。
2、發(fā)放辦法:
(1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)的課時費。
(2)有教學(xué)任務(wù),但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學(xué)任務(wù)的教師,學(xué)校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
(3)有教學(xué)任務(wù)但每周課時不滿18節(jié)的教師,學(xué)校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
(三)出勤獎金:
1、標(biāo)準(zhǔn):每人每月200元。
2、發(fā)放辦法:
(1)在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當(dāng)月出勤獎金。
(2)當(dāng)月統(tǒng)計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金25元。
(3)當(dāng)月統(tǒng)計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎金40元。
(4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當(dāng)月出勤獎金。
(四)代課費:每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標(biāo)準(zhǔn)詳見“六、課時費標(biāo)準(zhǔn)”。
(五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。
七、其他有關(guān)政策問題。
(一)在新增績效工資的同時,我校原生活補(bǔ)貼中超出省直同職務(wù)人員生活補(bǔ)貼部分進(jìn)行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現(xiàn)同城同待遇。
(二)在職人員職務(wù)發(fā)生變化的,從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
(三)規(guī)范后的地方性津貼補(bǔ)貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。
(四)離退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實到個人。
(五)在職人員執(zhí)行新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后,學(xué)校自行設(shè)定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學(xué)類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。
(六)長人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定,執(zhí)行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎金。
(七)學(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補(bǔ)貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。
(八)績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼不再發(fā)放。
(九)本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學(xué)?!督搪毠た记谥贫取返诙l第四點不一至,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案。《教職工考勤制度》的其它條款繼續(xù)執(zhí)行。
(十)此方案經(jīng)教代會討論通過后,以往有關(guān)工資方案同時廢止。
附表:
1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標(biāo)準(zhǔn)表。
2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇六優(yōu)秀作文推薦!根據(jù)南丹縣人力資源和社會保障局《關(guān)于印發(fā)南丹縣事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(丹人社通字〔20xx〕16號)和《中共南丹縣委員會辦公室南丹縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈南丹縣事業(yè)單位履職考評工作實施方案〉的通知》(丹辦〔20xx〕119號)精神,為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配工作,進(jìn)一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵機(jī)制,理順收入分配關(guān)系,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,結(jié)合我局實際,特制定本方案。
認(rèn)真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上,圍繞搞活內(nèi)部分配,以工作業(yè)績考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)全縣農(nóng)業(yè)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
(一)實施范圍。
1.按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的事業(yè)單位中的正式工作人員。
2.經(jīng)批準(zhǔn)參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位不列入事業(yè)單位實施績效工資范圍。
3.借調(diào)的事業(yè)單位人員應(yīng)在借調(diào)單位進(jìn)行考核,績效工資的核算也按照借調(diào)單位執(zhí)行。
(二)實施時間:從20xx年1月1日起實施。
三、分配比例。
事業(yè)單位績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%,獎勵性績效工資占30%?;A(chǔ)性績效工資按縣人力資源和社會保障局核定的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)給個人。獎勵性績效工資按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
(一)考核內(nèi)容及構(gòu)成比例。
績效考核每年進(jìn)行一次,結(jié)合年終考核進(jìn)行。主要是考核每個職工全年的工作紀(jì)律、工作實績、總體表現(xiàn)、突出成效等情況,分為德、能、勤、績、廉五個方面的內(nèi)容(見附件)?;A(chǔ)分實行百分制,局直事業(yè)二層站和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站、水產(chǎn)畜牧獸醫(yī)站個人考核綜合得分由局班子、二層站按3:7的比例組成??己私Y(jié)果進(jìn)行公示,公示期5天。
(二)加分項目。
1.科研成果加分:獲得省部級科技成果獎的一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分;地廳級一等獎加4分、二等獎加3分、三等獎加2分;縣處級科技成果獎的一等獎加3分、二等獎加2分、三等獎加1分。獲得國家發(fā)明專利的加3分。同一成果同時獲得縣處級、地廳級、省部級成果獎的按最高級別計分,不重復(fù)加分。成果獎不論排名先后,均獲得同等加分。
2.榮譽(yù)加分:在考核年度期內(nèi)獲得省部級先進(jìn)工作者榮譽(yù)加3.5分、地廳級加2.5分、縣處級加1.5分、局系統(tǒng)先進(jìn)加1分。同一年內(nèi)年度同時被評為和縣處級、地廳級、省部級先進(jìn)工作者的,按最高級別加分,不重復(fù)加分。
3.參加稻田畫加分:年內(nèi)參加稻田畫制作人員每人加1分。
4.在考核年度期內(nèi)年度考核評為優(yōu)秀的,加1分。
5.崗位加分:在考核年度期內(nèi)擔(dān)任單位正職領(lǐng)導(dǎo)或主持全面工作的副職領(lǐng)導(dǎo)加2分、副職領(lǐng)導(dǎo)加1分,身兼多職者,就高不就低,不重復(fù)加分。
6.信息加分:年內(nèi)個人向報刊、電臺、新媒體投稿,反映我縣“三農(nóng)”方面取得的成績、經(jīng)驗及做法等,被《河池日報》《河池清風(fēng)網(wǎng)》《河池先鋒網(wǎng)》、河池電視臺等市級媒體采用的給予個人加1分/篇;被《廣西日報》、廣西廣播電視臺等自治區(qū)級媒體采用給予個人加3分/篇;被《人民日報》等中央級新聞媒體采用的給予個人加5分/篇;被河池日報、新河池、河池手機(jī)tv、奇美南丹等新媒體采用的給予個人加1分/篇;被廣西農(nóng)業(yè)等自治區(qū)級以上新媒體采用的給予個人加3分/篇。如同一篇信息被多家新聞媒體采用的以最高媒體采用進(jìn)行加分,不得重復(fù)加分。信息最高加分不超過5分。
(三)扣減分?jǐn)?shù)項目。
1.本單位被上級單位通報批評的,單位人員每人每次給予扣減5分。本單位被主管部門通報批評的,單位人員每人每次給予扣減2分。
2.個人年內(nèi)受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的,扣個人10分。
3.個人被上級單位通報批評的,每次扣個人10分。個人被主管部門通報批評的,每次扣個人2分。
4.無故曠工1—4天的,每人每天扣2分,無故不請假的每人每次扣1分。
5.上班期間在辦公場所有爭吵現(xiàn)象的,爭吵當(dāng)事人雙方每人扣2分。
6.因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等被投訴,經(jīng)核實情況屬實的,涉及人員每人扣3分。
7.不服從局班子和單位主要負(fù)責(zé)人的管理和工作安排,不按要求完成工作任務(wù)的,每次扣個人2分。
8.年內(nèi)每位干部職工至少完成信息并被錄用2篇,每少一篇扣5分。局駐政務(wù)中心窗口人員、屠宰廠檢疫人員、因工作需要抽調(diào)到外單位人員及到我單位工作不滿3個月人員無信息任務(wù)要求。
同一事項按最高扣分值扣分,不重復(fù)扣分。
(四)考核分值。
個人績效考核分值=基礎(chǔ)分+加分值-扣減分值。
(五)考核程序。
1.考核由局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織人員在當(dāng)年底或次年初進(jìn)行考核測評。
2.考核結(jié)果公示:局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組將考核結(jié)果在所在單位張貼公示5天,接受民主監(jiān)督。在公示期間若對考核結(jié)果有異議者,可以署真實姓名以書面形式向局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組反映。局績效考評領(lǐng)導(dǎo)小組要對反映的情況和問題進(jìn)行調(diào)查核實、復(fù)議處理,形成最終考核結(jié)果。
(六)其它事宜。
1.事業(yè)單位工作人員按照國家及我縣相關(guān)規(guī)定休假、產(chǎn)假、婚假、喪假、探親假期間的基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資正常發(fā)放。
2.工作人員崗位發(fā)生變動的,從崗位變動的次月起按變動后的崗位執(zhí)行基礎(chǔ)性績效工資。因調(diào)動、聘用、安置等原因,新進(jìn)入本系統(tǒng)的正式工作人員,按相關(guān)文件執(zhí)行。
3.績效考核結(jié)果將作為工作人員職務(wù)職稱晉升、續(xù)聘與解聘的重要依據(jù)。
4.當(dāng)年到齡退休、正常流動人員的獎勵性績效工資,根據(jù)考核結(jié)果按實際工作月發(fā)放。
5.事假累計超過3天、5天、10天、15天、20天、25天、30天以上40天以內(nèi)的'或病假累計超過5天、10天、15天、20天、30天、60天、90天、132天以內(nèi)的(政策規(guī)定的法定休假,婚假、喪假、產(chǎn)假時限和工傷治療期間除外),個人績效考核分值按考評分的95%、90%、85%、80%、75%、70%、65%、60%計。
6.有下列情況之一的人員,不得享受當(dāng)年獎勵性績效工資。
(1)因違法違紀(jì)行為受國家機(jī)關(guān)處理或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;
(2)在工作中不負(fù)責(zé)任發(fā)生責(zé)任事故,造成嚴(yán)重后果;
(3)被解除聘用合同的;
(5)年底考核不合格或未參加考核的。
(一)獎勵性績效工資兌現(xiàn)、扣除辦法。
獎勵性績效工資的兌現(xiàn)以局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后的綜合考核結(jié)果為準(zhǔn)。獎勵性績效工資由局財務(wù)股設(shè)立專賬管理,根據(jù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽定的獎勵性績效工資分配表(見附件2)下?lián)馨l(fā)放。
8.考核分值在60分以下不得參與分配獎勵性績效工資。
分值取整數(shù),不是整數(shù)按四舍五入計。
(二)所扣、停發(fā)獎勵性績效工資的管理使用。
以上所扣、停發(fā)的獎勵性績效工資全部用于獎勵本單位工作成績突出的職工。
(一)組織保障。
為做好我局績效考評及獎勵性績效工資的發(fā)放等工作,特成立南丹縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局事業(yè)單位績效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:
副組長:
成員:。
事業(yè)單位績效管理領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)績效考核辦公室,由吳秀高副局長兼任辦公室主任,辦公室下設(shè)兩個工作小組,一是績效工資核算發(fā)放小組(由局財務(wù)股羅小梅、朱珍銳負(fù)責(zé));二是績效考評管理小組(由局辦公室人員組成)負(fù)責(zé)組織農(nóng)業(yè)農(nóng)村局系統(tǒng)事業(yè)單位全體干部職工績效考核工作??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)肅考核工作紀(jì)律,嚴(yán)禁編造、篡改考核資料,嚴(yán)禁利用考核謀取個人利益,確??己丝陀^公正。
(二)健全考核制度,確保工作落實到位。在充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛征求干部職工意見的基礎(chǔ)上,制定績效工資考核分配實施方案,規(guī)范績效考核程序,合理分配獎勵性績效工資,切實提高單位工作效能與管理水平,促進(jìn)各項工作任務(wù)的圓滿完成。
(三)透明考核程序,確保監(jiān)督到位??己斯ぷ髟诰挚冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下,由辦公室統(tǒng)一組織實施,加大檢查,加強(qiáng)監(jiān)督,全過程公開透明,陽光操作,隨時接受干部職工的監(jiān)督,及時解決執(zhí)行過程中的問題,做到實事求是的評價工作成績。
(一)實施績效工資后,不得在核定績效工資總量和國家統(tǒng)一的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)外另行發(fā)放任何津貼、補(bǔ)貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量,不得違反規(guī)定的程序和辦法進(jìn)行分配。對違反政策規(guī)定的,將堅決予以糾正,并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(二)事業(yè)單位績效工資經(jīng)費應(yīng)??顚S?,按照《財政部關(guān)于印發(fā)〈行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)會計核算辦法〉的通知》(財庫〔20xx〕48號)規(guī)定,加強(qiáng)會計核算管理??冃ЧべY應(yīng)以銀行卡形式發(fā)放,原則上不發(fā)放現(xiàn)金。
(三)本實施方案送縣人力資源和社會保障局、財政局備案后,在本單位公布實施,局績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體組織實施。
(四)本方案由局績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
(五)本方案從20xx年1月1日起實施。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇七為充分調(diào)動中小學(xué)廣大教職工的工作積極性和主動性,推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕53號)精神,結(jié)合實際,制定本實施方案。
(一)堅持“以績定薪、責(zé)薪一致、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則,績效工資向一線教師、骨干教師傾斜,解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。
(二)堅持公開、公平、公正原則,充分發(fā)揮績效考核的激勵導(dǎo)向功能,調(diào)動教師堅持立德樹人,不斷提高教育教學(xué)水平的工作積極性,更好地促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。
(三)堅持實施績效工資改革與現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)相結(jié)合,完善考核分配機(jī)制,實現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
(一)實施對象:全市各中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校在編在崗在冊教職工。
(二)崗位劃分:實施對象按崗位劃分為教學(xué)崗位人員、非教學(xué)崗位人員兩類。教學(xué)崗位人員指承擔(dān)教學(xué)工作的專業(yè)人員(含教練員);非教學(xué)崗位人員指行政管理人員、教學(xué)輔助人員和后勤保障人員等。
(一)績效工資總量。按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕53號)中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務(wù)員規(guī)范后的津補(bǔ)貼水平等因素,合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則,確定績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線和最高控制線,最高控制線原則上在基本標(biāo)準(zhǔn)線的2.5倍以內(nèi)”的要求,結(jié)合我市實際,中小學(xué)績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標(biāo)準(zhǔn)線4萬元的1.5倍核定,提高績效工資總量至6萬元。
(二)績效工資分配。中小學(xué)績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,其中60%為基礎(chǔ)性績效工資(3.6萬元),隨月發(fā)放;40%為獎勵性績效工資(2.4萬元),由學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學(xué)期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時(工作)津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學(xué)成果獎勵等項目。
(三)績效工資來源。將中小學(xué)教師績效工資列入各級財政預(yù)算,綜合考慮各旗區(qū)財政收支情況,參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》(鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號)有關(guān)規(guī)定,資金由市、旗區(qū)財政按比例承擔(dān),市對杭錦旗補(bǔ)助100%,對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補(bǔ)助50%,對達(dá)拉特旗、烏審旗補(bǔ)助30%,其他旗補(bǔ)助20%。
(一)教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。
1、師德水平(權(quán)重10%)。
嚴(yán)格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進(jìn)行考核。
2、綜合考評(權(quán)重85%)。
(1)工作業(yè)績(權(quán)重40%)。
從過程性評價、效果評價兩部分進(jìn)行考核。
過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓(xùn)等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等;課程建設(shè)主要包括課程模式和教學(xué)模式建設(shè)等;教學(xué)常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導(dǎo)、考試與評價、課后反思等;教研教改主要包括教學(xué)研討和教學(xué)內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等;示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用;課題研究主要指教師參與課題研究及運(yùn)用成果情況;研修培訓(xùn)主要指教師參加的學(xué)歷提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育等。
效果評價要圍繞學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,五育并舉,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)等方面開展;要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務(wù)考試,教學(xué)質(zhì)量等方面開展。
(2)工作量(權(quán)重40%)。
普通中小學(xué)教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(鄂教基發(fā)〔20xx〕10號)規(guī)定和學(xué)校實際進(jìn)行核定;中等職業(yè)學(xué)校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》(教職成廳〔20xx〕5號)規(guī)定和學(xué)校實際進(jìn)行核定。各學(xué)校在各學(xué)段各學(xué)科教師滿工作量標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,增加或減少工作量,考核分值相應(yīng)增減。工作量不滿60%的教師,不享受獎勵性績效工資。
(3)考勤(權(quán)重5%)。
按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》(鄂人社發(fā)〔20xx〕21號)和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機(jī)關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》(內(nèi)人薪字〔1999〕19號)規(guī)定,結(jié)合各學(xué)校的考勤制度進(jìn)行考核。超過文件規(guī)定時限要求的,不享受獎勵性績效工資。
3、滿意度測評(權(quán)重5%)。
學(xué)校通過信息化手段以無記名方式,在學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)班子中對教學(xué)崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作業(yè)績等方面進(jìn)行滿意度測評。滿意度測評低于60%的,不享受獎勵性績效工資。
(二)非教學(xué)崗位人員獎勵性績效工資由學(xué)校結(jié)合崗位工作實際制定崗位考核細(xì)則進(jìn)行量化考核賦分發(fā)放。非教學(xué)崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學(xué)崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。
(三)班主任津貼單獨進(jìn)行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革實施意見〉的通知》(鄂黨發(fā)〔20xx〕18號)確定的班主任津貼標(biāo)準(zhǔn),各學(xué)校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學(xué)生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細(xì)則,其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學(xué)管理和學(xué)生管理等;班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等;學(xué)生核心素養(yǎng)主要包括學(xué)生的人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等??己速x分分三個檔次,檔次之間的差距原則上不低于10%。
獎勵性績效工資計算方法:個人考核得分×(資金總額/參加考核教職工總分?jǐn)?shù))。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍,充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學(xué)校制定具體考核分配方案時,考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動,但不得超過5%。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各旗區(qū)、各學(xué)校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)本實施方案制定具體考核分配方案或細(xì)則。各學(xué)校的考核分配方案或細(xì)則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過,報所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核批復(fù)后方可實施;學(xué)??冃Э己私Y(jié)果須報所屬教育體育局和派駐紀(jì)檢監(jiān)察部門審核備案,經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學(xué)校要將績效工資發(fā)放情況按學(xué)期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。
(二)科學(xué)透明實施。績效工資的考核、分配過程要公開透明,主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學(xué)校要充分發(fā)揚(yáng)民主,切實保障教職工的知情、參與、表達(dá)與監(jiān)督權(quán)??己私Y(jié)果要在適當(dāng)范圍公布并反饋教職工本人。
(三)強(qiáng)化資金監(jiān)管。市旗區(qū)兩級財政部門要足額安排中小學(xué)績效工資預(yù)算。按照“誰支出、誰負(fù)責(zé)”的原則,將中小學(xué)績效工資主體責(zé)任落實到資金具體使用部門和學(xué)校,由用款學(xué)校負(fù)責(zé)填報績效目標(biāo)和開展自評,用款學(xué)校所屬教育體育局會同財政局負(fù)責(zé)績效目標(biāo)的審核??冃ЧべY實施后,各旗區(qū)、各學(xué)校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補(bǔ)貼,不得違反規(guī)定程序和辦法進(jìn)行分配。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各級教體、人社、財政部門要密切配合,建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機(jī)制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負(fù)責(zé)對直屬學(xué)??冃ЧべY落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評估,對旗區(qū)進(jìn)行抽查,并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導(dǎo)評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的,要追究相關(guān)責(zé)任,并核減下一年度資金。
(一)在教育教學(xué)活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
(二)損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。
(三)通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。
(四)違反教學(xué)紀(jì)律,敷衍教學(xué),或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。
(五)歧視、侮辱、虐待、傷害學(xué)生。
(六)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學(xué)生安危,擅離職守,自行逃離。
(七)與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,有猥褻學(xué)生行為。
(八)在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。
(九)索要、收受學(xué)生及家長財物或參加由學(xué)生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。
(十)組織、參與有償補(bǔ)課,或為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
七、本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行,由鄂爾多斯市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局負(fù)責(zé)解釋。
醫(yī)院績效工資發(fā)放方案篇八主任津貼:津貼標(biāo)準(zhǔn)×班主任人數(shù)/總?cè)藬?shù)。
2、崗位津貼約占總額的25%。
副校長:津貼標(biāo)準(zhǔn)×副校長人數(shù)/總?cè)藬?shù)。
中層干部:津貼標(biāo)準(zhǔn)×中層干部人數(shù)/總?cè)藬?shù)。
語數(shù)教師:津貼標(biāo)準(zhǔn)×語數(shù)教師人數(shù)/總?cè)藬?shù)。
專職教師:津貼標(biāo)準(zhǔn)×專職教師人數(shù)/總?cè)藬?shù)。
津貼標(biāo)準(zhǔn):副校長為人均的50%。中層干部每人為人均的45%。語數(shù)教師按人均的35%;40%;45%計算,標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)班額大小確定。專職教師為人均的30%。(注:崗位津貼根據(jù)班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)和崗位特點浮動,)。
3、超課時津貼約占總額的15%(總額-班主任津貼-崗位津貼-教育教學(xué)成果獎)。
4、教育教學(xué)成果獎?wù)伎傤~的45%。
分教學(xué)質(zhì)量獎和特殊獎。教學(xué)質(zhì)量獎=教育教學(xué)成果獎(45%)-特殊獎。
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