為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

世界地球日活動方案幼兒園篇一

節(jié)能減排是我市xxxx年環(huán)保重點工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。

在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進(jìn)行全面展示和助推。

中央大街防洪紀(jì)念塔、北環(huán)至大安街。

20日，舉行紀(jì)念大會，開展宣傳活動。

主會場。

上午9點在防洪紀(jì)念塔廣場召開世界地球日紀(jì)念大會;領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念講話，表彰市政府環(huán)保先進(jìn)單位先進(jìn)個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學(xué)校、創(chuàng)建綠色學(xué)校先進(jìn)教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項;啟動環(huán)保布袋進(jìn)綠色社區(qū)活動。

宣傳活動區(qū)。

設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放1個布袋作為紀(jì)念品。發(fā)完為止。

中央商城前小舞臺進(jìn)行市婦聯(lián)組織的知識競賽;。

中小學(xué)生、大學(xué)生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。

節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。

手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進(jìn)行手工藝品制作和傳授活動。

我給地球涂顏色活動：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。

環(huán)保志愿者咨詢臺：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺，并招募環(huán)保志愿者。

成果展示區(qū)。

舉行企業(yè)環(huán)境責(zé)任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。

市婦聯(lián)負(fù)責(zé)手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。

3月上旬，活動預(yù)熱階段。主辦方和相關(guān)部門實現(xiàn)對接，整理相關(guān)資料進(jìn)行匯總;。

3月中旬到4月上旬，活動調(diào)整階段。到現(xiàn)場調(diào)研，安排場地;。

4月中旬，最后整理階段。和各方面進(jìn)行協(xié)調(diào)和確定。相關(guān)活動資料制作完畢。4月18日，活動入場。

4月20日，活動開展階段。在中央大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。

世界地球日活動方案幼兒園篇二

為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的世界地球日活動方案，歡迎閱讀與收藏。

“以廢換綠，變廢為寶”時裝秀

4月22日

學(xué)校操場

全體學(xué)生

提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

4月22日為第41個世界地球日，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動，猶如星火燎原。全美國共有多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞，從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國確定為1999年地球日，也就是第三十個地球日的.主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

宣傳綠色環(huán)保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成時裝進(jìn)行校園時裝秀的展示，真正實現(xiàn)“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力?；顒咏Y(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比。以班級為單位把收集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉，實現(xiàn)以廢換綠，同時在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務(wù)求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。

世界地球日活動方案幼兒園篇三

今年4月22日是第xx個世界地球日，地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺，第xx個世界地球日的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”。

為了宣傳國土資源國情省情和科普知識，引導(dǎo)社會各界加深對國土資源工作的了解，發(fā)動社會進(jìn)一步關(guān)注、支持和參與國土資源的保護(hù)和合理利用，為聯(lián)手共建美麗中國、美麗xx做出貢獻(xiàn)，資源學(xué)院為了支持和促進(jìn)此項活動，特此展覽各種礦石標(biāo)本，喚起大眾對礦產(chǎn)資源的了解和主動地珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國。

4月xx日。

活動地點：xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院地球科學(xué)博物館廣場。

活動對象：青少年、對地球科學(xué)知識感興趣的群眾、大學(xué)生。

xx省國土資源廳。

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會。

(1)秘書處：負(fù)責(zé)礦物標(biāo)本的申請，在x日前晚上前申請下來。

(2)網(wǎng)宣部：負(fù)責(zé)畫地球日活動宣傳板，x日前完成。借照相機(jī)x臺。

(3)科普部：負(fù)責(zé)策劃的編寫，x日完成，并向其他部門宣布活動安排。制作活動安排人員分配表并宣布。

(4)學(xué)術(shù)部：負(fù)責(zé)邀請礦物的解說人(x個)和指導(dǎo)老師(x名)。

(5)外聯(lián)部：負(fù)責(zé)找院旗和旗桿，和綬帶x日前完成。拉外聯(lián)工作。

(1)科普部x名男生、學(xué)術(shù)部的x名男生、網(wǎng)宣部x名男生、外聯(lián)部x名男生共計xx人負(fù)責(zé)參加?？茀f(xié)的主題活動。

(2)網(wǎng)宣部(x人)和秘書處(x人)負(fù)責(zé)場地的拍照。

(3)科普部x名女生、學(xué)術(shù)部x名女生、外聯(lián)部x名女生、網(wǎng)宣部x名女生負(fù)責(zé)禮儀。

(4)網(wǎng)宣部x名、秘書處x人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

(1)全體成員在x日x點到導(dǎo)員辦公室搬礦物標(biāo)本，在x點半把礦物標(biāo)本擺好。

(2)x點到x點在展覽臺前介紹礦物標(biāo)本，防止礦物丟失。

(3)活動結(jié)束后，全體成員合影留念，并歸還礦物標(biāo)本。打掃現(xiàn)場的垃圾。

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世界地球日活動方案幼兒園篇四

今年的4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動，特擬定以下活動方案：

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

4月16日。

1、在全園開展收集廢舊電池活動，發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒制作“環(huán)保卡片”，并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片，同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)?？谔?，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護(hù)地球。

6、美術(shù)班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協(xié)助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌，加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。

世界地球日活動方案幼兒園篇五

20xx年4月22日是第xx屆世界地球日，在低碳意識越來越強(qiáng)烈的今天，低碳生活倡導(dǎo)人們從點滴做起，減少生活中的能量消耗，從而減低二氧化碳的排放量。我校20xx年世界地球日活動主題定為：“地球媽媽我?guī)湍恪薄＜撮_展一次談話活動；讓孩子們用討論的方式知道地球的一些情況；舉辦一次實踐活動，一切從小事做起，愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，清掃園內(nèi)垃圾，創(chuàng)造美好環(huán)境。

20xx.4.22。

學(xué)校全體教師和學(xué)生。

（一）談話活動。

收集了與地球相關(guān)的圖片幫助學(xué)生了解地球與土地的關(guān)系、地球與人類的關(guān)系、地球與空氣的關(guān)系、地球與環(huán)境的關(guān)系等。從而引發(fā)“地球媽媽我?guī)湍恪薄霸趺磶汀槭裁磶?、幫些什么”的討論。（回家爭做小老師，教育家長進(jìn)園不吸煙、不亂扔瓜皮果削、不吃地邊攤等）。

（二）實踐活動——“徹底清掃校園衛(wèi)生”

從小事做起，美化環(huán)境就是熱愛地球。學(xué)校全體教師和學(xué)生一起出動，清掃校內(nèi)垃圾，創(chuàng)造美好環(huán)境。

世界地球日活動方案幼兒園篇六

今年4月22日是第50個世界地球日（以下簡稱“地球日”）。地球日主題宣傳活動是宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會公眾樹立生態(tài)文明理念、建立正確的自然資源觀和普及地球科學(xué)知識的重要平臺。

地球日是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，旨在提高大家對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員人們參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環(huán)境。人類只有一個地球,如何珍愛我們的藍(lán)色家園?保護(hù)地球環(huán)境,守護(hù)共同家園備受關(guān)注。地球環(huán)境越來越惡劣，為了喚起大家珍愛地球、珍惜資源的意識，了解保護(hù)地球的重要性，我園組織全體師生圍繞“認(rèn)識地球”、“保護(hù)地球”、“變廢為寶”等方面開展世界地球日主題教育系列活動。倡議師生行動起來，從生活中的點滴做起，從身邊的小事做起，用自己的行動來保護(hù)我們賴以生存的家園，并以此為契機(jī)將節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的理念滲透到每個家庭日常的學(xué)習(xí)生活中去。

1、宣傳和世界地球日相關(guān)的知識，讓小朋友們了解保護(hù)地球的重要性，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護(hù)地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

4.簡單了解幾種廢舊物品的處理方法，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識。

5. 幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”。讓幼兒感受到廢舊物品再利用的重要性，體驗變廢為寶的樂趣，提高幼兒的環(huán)保意識。

20xx年4月15日至4月19日

珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源

(一)幼兒園

1.制定世界地球日活動方案

2.布置保護(hù)環(huán)境的宣傳專欄。

3.世界地球日倡議書

4.各班發(fā)布倡議書

通過微信班級群、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園園務(wù)欄及各班家長園地等形式向家長發(fā)出倡議。

5.世界地球日的電子宣傳海報、視頻、ppt、圖片等。

圍繞活動的主題，通過宣傳海報電子版和宣傳視頻、宣傳ppt等形式，開展地球日主題宣傳和自然資源科學(xué)普及活動，引導(dǎo)幼兒親近自然、了解自然，形成保護(hù)自然的生態(tài)意識，知道怎樣可以節(jié)約利用自然資源，增強(qiáng)對山水林田湖草生命共同體的認(rèn)識。

6.志愿者宣傳節(jié)約資源社區(qū)行

志愿者到社區(qū)等公共場合發(fā)放倡議書，宣傳我國自然資源國情國策國法、引導(dǎo)社會公眾樹立“綠水青山就是金山銀山”和“人與自然和諧共生”的生態(tài)文明理念，建立正確的自然資源觀，動員社會公眾積極投身“建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”的偉大實踐中去。

7.環(huán)保主題教育家園宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)家長們節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

8.“撿垃圾、凈環(huán)境、倡環(huán)?！绷x務(wù)撿垃圾活動，學(xué)習(xí)垃圾分類科普知識

9.利用自然角和種植園地滲透環(huán)保教育

在自然角為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個生態(tài)小區(qū)域，組織幼兒進(jìn)行種植、飼養(yǎng)、觀察活動。環(huán)保教育基地——種植園地，一直受到大家的關(guān)注和熱愛。我們充分利用園內(nèi)的種植園地，與幼兒一起勘察園地，開展班級小花園種植活動。師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長，引導(dǎo)幼兒自主管理，實施生態(tài)環(huán)境教育。

10.在幼兒園內(nèi)擺放分類環(huán)保垃圾箱

認(rèn)識環(huán)保垃圾筒，了解綠色代表可回收垃圾，黃色代表不可回收垃圾，紅色代表有害垃圾。把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進(jìn)行分類并能正確分類投放。一方面鍛煉了孩子們參加勞動的能力；另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。

(二)年級組

1.小班組開展“垃圾分類，凈化環(huán)境”的活動。

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解如何對“垃圾”進(jìn)行分類，珍愛地球，倡導(dǎo)低碳生活，小班組開展了“垃圾分類，凈化環(huán)境”環(huán)保教育活動。

通過故事《垃圾到哪里去了》讓幼兒學(xué)會簡單的垃圾分類，知道回收垃圾不但美化了環(huán)境，更是資源的再利用。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，回收垃圾廢品的再利用對我們有很大的用處，既節(jié)約了資源，又避免了浪費。

2.中班組開展“親子同繪 綠色家園”親子環(huán)保主題繪畫活動

給孩子和家長提供了一個展示的舞臺，進(jìn)一步提高幼兒和家長保護(hù)環(huán)境的意識，通過手中的畫筆，描繪出心中對藍(lán)天綠樹、紅花青草的渴望，讓他們從小就樹立起環(huán)保意識，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建美麗、溫馨家園貢獻(xiàn)自己的力量，讓“低碳、節(jié)能”的環(huán)保理念更深入地走進(jìn)每個家庭。

3.大班組開展“變廢為寶 創(chuàng)意環(huán)保”親子“環(huán)保時裝秀”

環(huán)保時裝秀活動讓孩子們建立了環(huán)保理念，且讓孩子和家長齊心協(xié)力“變廢為寶”，將生活中各種廢舊材料創(chuàng)意成美麗的時裝，展示的不僅僅是一場別樣的“時尚環(huán)保秀”，更是一種生活理念。家長們更深刻地理解了廢舊材料廢物循環(huán)再用的意義，孩子們也在交流和展示中體驗到了變廢為寶的樂趣，充分調(diào)動了孩子爭當(dāng)家園環(huán)保小衛(wèi)士的積極性，同時又能培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

1.收集活動的相關(guān)資料

2.撰寫活動報道

人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們自己。地球的未來是屬于孩子們的,在孩子的幼兒時期開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使孩子受益終生，人類也將擁有一個更加綠色的未來。親愛的孩子們，家長們、老師們，讓我們積極行動起來，從衣食住用行做起，從日常生活的點滴做起，珍愛美麗地球 守護(hù)自然資源，通過一個個小小習(xí)慣的改變，感受你我為環(huán)境帶來的變化，形成文明健康的生活方式，共創(chuàng)生態(tài)文明社會新風(fēng)尚，共建綠色美好新家園!

世界地球日活動方案幼兒園篇七

依照x市環(huán)境保護(hù)局《關(guān)于開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結(jié)合我縣實際，xx縣全民環(huán)境指導(dǎo)委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣范圍內(nèi)開展一系列內(nèi)容豐富，意義深遠(yuǎn)的宣傳教育活動。

防治水污染、保護(hù)母親河

1、邀請縣主管領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)參加“4.22”當(dāng)天的宣傳活動。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表紀(jì)念“4.22”世界地球日電視講話和環(huán)保局向社會公眾做出承諾。

3、為提高民眾的'環(huán)境保護(hù)意識，增強(qiáng)民眾的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設(shè)立中心宣傳站2處。同時，散發(fā)宣傳單，設(shè)立環(huán)保咨詢臺，面對面聽取群眾意見。

4、“4.22”期間委員會將派出多個環(huán)保小組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)企事業(yè)單位、學(xué)校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀(jì)念活動。

5、組織全民環(huán)境教育和警示教育巡展活動。由縣環(huán)保局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位密切配合，組織宣傳車在中心廣場、機(jī)關(guān)、中心學(xué)校、企事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“全民環(huán)境教育”和環(huán)境警示教育圖板巡展活動。

6、由縣直各部門共青團(tuán)組織和青年志愿者小分隊，聯(lián)合倡導(dǎo)“保護(hù)母親河、清理垃圾污物”活動。

7、由環(huán)保部門負(fù)責(zé)，在“4.22“活動前在縣城內(nèi)各中小學(xué)校、商業(yè)中心和各街道社區(qū)等顯耀位置張?zhí)麄鳟嫾皹?biāo)語。

8、縣環(huán)保部門與廣播電視部門聯(lián)合開展環(huán)境保護(hù)節(jié)目周活動，及時播放環(huán)境保護(hù)宣傳實況。并播放“防治水污染”――“4.22”專題節(jié)目以及環(huán)保宣傳口號字幕，進(jìn)而強(qiáng)化宣傳效果。

9、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣直各部門要認(rèn)真落實市、縣長環(huán)保目標(biāo)責(zé)任狀關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化各類從業(yè)人員、農(nóng)民的全民環(huán)境教育活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要有專人負(fù)責(zé)本轄區(qū)、部門的環(huán)境教育，農(nóng)民受教育面達(dá)到50%，從業(yè)人員受教育面達(dá)到60%，中小學(xué)校環(huán)境教育開課率達(dá)到85%以上。9月份全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門全民環(huán)境教育開展情況進(jìn)行考評，并評出各類先進(jìn)典型給予表彰，對沒有完成教育任務(wù)的部門，報請縣政府給予通報批評。

10、在“4.22”期間，加大執(zhí)法宣傳力度，縣環(huán)保部門要組織環(huán)境監(jiān)察人員圍繞“保護(hù)母親河、保護(hù)飲用水源”開展環(huán)境安全隱患的排查。

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要按照方案要求，認(rèn)真履行職責(zé)密切配合，切實把工作落到實處，要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，結(jié)合本部門實際，積極組織各項環(huán)境宣傳教育活動。

2、活動結(jié)束后，縣環(huán)保部門要認(rèn)真總結(jié)宣教活動，形成書面材料，并同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關(guān)資料一并報送縣全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會辦公室。

世界地球日活動方案幼兒園篇八

今年4月22日是第xx個世界地球日(以下簡稱地球日)。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地球科學(xué)技術(shù)知識的重要平臺。

通過參加此次活動，不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀，還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識和時代使命感。號召同學(xué)們在以后的日常生活中，從身邊事做起，從小事做起，用自己的實際行動共同努力，保護(hù)地球母親，共建美好家園。

20xx年4月x號到4月x號。

舊食堂門口、排球場。

xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生。

(1)前期會議安排：

秘書處分發(fā)值班表，每部兩張，科協(xié)成員認(rèn)真記下值班日期，部長通知好各部部員具體值班時間，以免影響安排。4月x號中午再次開會檢查活動準(zhǔn)備情況。

科普部部長介紹活動策劃，討論活動細(xì)節(jié)，進(jìn)行活動分工。

(2)前期宣傳：

科普部將活動通知寫好并打印，活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學(xué)院所需工作。

科普部：在4月x號通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動。每個院科協(xié)組織拍攝x張學(xué)校環(huán)境死角，附上簡單描述及改進(jìn)方法，活動時由同學(xué)評出x個最值得治理的死角，將結(jié)果建議到校科協(xié)，并給與獎勵。

網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動。

(3)場地申請及桌椅：

秘書處負(fù)責(zé)在4月x日申請活動場地、桌子，所用場地時間為4月x日08:00——19:00。

(4)活動保障：

外聯(lián)部在4月x號前外出拉贊助。

(5)用品：

外聯(lián)部科普部4月x號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會借)、盆栽、鼠標(biāo)墊、鍵盤膜等所需用品。

外聯(lián)部保管物品。

科普部4月x日之前弄好投票用的紙箱子和票。

(6)拍照：

網(wǎng)宣部活動時拍攝有代表的圖片。

(7)場地布置：

學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)場地布置，包括物品擺放和衛(wèi)生。

4月x號前和移動或聯(lián)通營業(yè)廳聯(lián)系借用x個棚子(直接去營業(yè)廳)。4月x日早上09：00搬到舊食堂前并搭好。

秘書處，學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放，x個桌子在xx樓，全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

1.外聯(lián)部，科普部4月x日上午09：30之前，將買的用品送到活動場地，由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

2.值班人員安排根據(jù)值班表，具體安排值班部長分工。棚子里的值班人員負(fù)責(zé)向?qū)W生解說，引導(dǎo)投票。棚子外的人負(fù)責(zé)介紹本次活動，請學(xué)生投票，主動向大家宣傳地球日活動。

3.11：30活動一、活動二同時進(jìn)行。

值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學(xué)經(jīng)過時給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

下午5:30點活動結(jié)束，收拾物品。秘書處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子，科普部收拾活動場地，學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳板、調(diào)查問卷，外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動用的物品。每個部負(fù)責(zé)的棚子桌椅等送回，展板等保管好。

x日上午8:30按活動說明進(jìn)行活動三。

4.網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學(xué)院博客和微博。

(1)科普部x號前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部。

(2)秘書處x號前寫好活動總結(jié)交予網(wǎng)宣部。

(3)網(wǎng)宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結(jié)上傳微博及科協(xié)博客。

(4)外聯(lián)部負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放。

活動一圖片展示。

所需物品：國家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長圖片、展覽欄。

活動說明：在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱，下邊為活動簡介。展板中部為圖片。展板下邊留出寫其他意見。本活動準(zhǔn)備投票箱和投票紙。

活動二心系國家。

所需物品：中國地圖一張、petp板、相關(guān)圖片、展板。

活動說明：外聯(lián)部在x號前買好上述物品。網(wǎng)宣部設(shè)計地圖。根據(jù)所買地圖畫中國地圖輪廓，并按省劃分好區(qū)域，將科普部提供的地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上，爭取各個省份的都有。活動時請同學(xué)用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱，活動簡介，活動目的。展板中間部分粘上中國地圖。展板下面留作祝福話的展示欄，請同學(xué)將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

活動三趣味運動會。

活動說明：x日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準(zhǔn)備活動。秘書處x號通知大一各班出x名同學(xué)參加活動。

1垃圾分類：

活動時科協(xié)成員與班級同學(xué)混合(一共xx人左右)，平均分成x組。在長為約50米的場地上，每對一個賽道，跑到另一端時右手撐地，左手抓住右耳，以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點，將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續(xù)，依次到最后一個人結(jié)束，最后以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據(jù)名次給予獎勵。

2數(shù)字排序：

第一步：將參加活動的人隨機(jī)分成x組，每組xx個人左右。第二步：發(fā)放標(biāo)有數(shù)字的便利貼，要求大家記住序號(序號不能告訴其他人)，并在后面書寫想對地球說的話，15分鐘后回收。第三步：帶上眼罩，開始排序，活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”，直到正確排序為止。每組活動不能超過30分鐘。

活動四微博。

所有同學(xué)均可以參與，參與方式：拍攝資源學(xué)院科協(xié)這x天活動的照片，將照片發(fā)到各院微博。

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世界地球日活動方案幼兒園篇九

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓同學(xué)們了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。

x月x日至x月x日。

1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學(xué)生對地球有更深的了解，同時充分認(rèn)識到保護(hù)地球的.重要性。（x月x日）。

3、在世界地球日當(dāng)天，在學(xué)校廣播站以廣播的形式為同學(xué)解讀更多的相關(guān)知識。（x月x日）。

4、橫幅簽名活動，號召全校同學(xué)及老師，關(guān)愛地球，保護(hù)環(huán)境，并在橫幅上簽上自己的名字。（x月x日）。

世界地球日活動方案幼兒園篇十

環(huán)境問題日趨嚴(yán)重，為積極響應(yīng)構(gòu)建和諧社會的號召，全面推進(jìn)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和節(jié)約資源的基本國策，“地球日”期間，我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展。使更多的人參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的行動中來，以實際行動推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型社會的步伐，從而全面促進(jìn)社會各項工作的和諧發(fā)展，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓我們的生活的環(huán)境更美好。

二、活動時間。

三、活動口號。

合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底!

四、活動內(nèi)容。

1、千人簽名活動：

準(zhǔn)備好簽字筆，以及印有“合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底”的橫幅。

3、橫幅宣傳。

橫幅內(nèi)容：合眾人之力，將環(huán)保進(jìn)行到底。

五、活動主要進(jìn)行流程。

8點——各成員將所需物品帶到活動進(jìn)行點，如財大圖書館五羊廣場，并做好事前的各種準(zhǔn)備。包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。

8點半——活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

12點半——午飯時間。

17點半——收工時間。

21點半——參加活動的人上交活動感受及總結(jié)。

六、人員分配及物品準(zhǔn)備。

負(fù)責(zé)資料宣傳這部分的宣傳工作。

華師組：準(zhǔn)備宣傳所用橫幅。

武體組：準(zhǔn)備其他必備物品。

(確定以后詳細(xì)說明)。

七、經(jīng)費預(yù)算。

宣傳資料：

“我們力所能及的事”0.1*500。

“地球日的由來”0.1*500。

橫幅：16元。

總計：116元。

世界地球日活動方案幼兒園篇十一

今年4月22日是第43個世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進(jìn)一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：

宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。

4月20日至24日。

——做好“六個一”：

1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用晨會課進(jìn)行交流、討論，制定一份本班的《環(huán)保公約》，號召全班學(xué)生都自覺遵守。

2.少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校網(wǎng)發(fā)布。

3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次《關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園》中隊主題會;27日放學(xué)前上交主題隊會教案到學(xué)生文化中心。

4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。

5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。

6.舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30日，電子稿上交學(xué)生文化中心。

1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。

3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。

世界地球日活動方案幼兒園篇十二

20xx年4月22日是第45個世界地球日。國土資源部確定“十二五”期間地球日宣傳的主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”，今年的專題為“節(jié)約集約利用國土資源、共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。為了切實做好第45個世界地球日主題宣傳活動，結(jié)合我縣的實際，制訂本實施方案。

為加強(qiáng)對本次宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),切實做好世界地球日的宣傳，成立以黨組書記趙彥平任組長，交易所黨支書李思平任副組長，周和平、胡華林、陳建峰、胥林峰、王東峰、陳永誠、黎繼平、黃根云、江雪勇、黃戰(zhàn)、熊三明、聶臺曉、鐘清華為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，鐘清華任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)宣傳活動的組織實施。

20xx年地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源、共同保護(hù)自然生態(tài)空間”。 圍繞這一宣傳主題，各地舉辦活動時，可以根據(jù)內(nèi)容豐富或細(xì)化主題內(nèi)容，組織開展系列活動，向公眾宣傳資源國情國策，普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

(一)縣局網(wǎng)站設(shè)立“地球日”宣傳專欄

利用縣局站設(shè)立“4·22”世界地球日專欄，將第45個世界“地球日”宣傳方案、活動情況等及時在國土公告欄目上公布。

(二)播發(fā)宣傳標(biāo)語

4月22日至4月27日，通過局電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式----節(jié)約集約利用國土資源、共同保護(hù)自然生態(tài)空間”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護(hù)地球的重要性。

(三)深入基層，開展專題宣傳活動

4月20日-26日，由辦公室牽頭，各分局所、地礦股參與，采取深入礦山企業(yè)、用地企業(yè)、地質(zhì)災(zāi)害隱患點開展宣傳國土資源法律法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險知識等內(nèi)容并發(fā)放安全生產(chǎn)及地災(zāi)防治類的宣傳單。

(四)懸掛橫幅

制作一條“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅，懸掛于縣城主要街道。

(一)各有關(guān)股室、分局（所）要高度重視世界地球日宣傳活動，相關(guān)股室要配合牽頭股室，做到人員、經(jīng)費、措施三到位，確保宣傳工作落到實處。

(二)要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識，引導(dǎo)全社會積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

(三)要動用各種宣傳工具，創(chuàng)新宣傳形式，豐富宣傳內(nèi)容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規(guī)政策家喻戶曉，深入人心。

(四)各分局（所）應(yīng)根據(jù)情況，在轄區(qū)范圍內(nèi)全面開展礦山安全生產(chǎn)及地質(zhì)災(zāi)害防治巡查，發(fā)放“兩卡”，及時掌握地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警預(yù)報信息，快速分析、妥善處置地質(zhì)災(zāi)害險情，并將“地球日”宣傳及礦山安全生產(chǎn)巡查及地災(zāi)隱患排查等情況以書面形式于4月28日前上報縣局地礦股。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。