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幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇一

隨著城市化進(jìn)程的加速和人口的增長(zhǎng)，幼兒園的數(shù)量也在不斷增加。為了確保幼兒園安全運(yùn)行，應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行成為必不可少的環(huán)節(jié)。在實(shí)際工作中，我對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，一份完善的幼兒園應(yīng)急預(yù)案對(duì)確保幼兒安全非常重要。作為幼兒園管理者，我們必須時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全問題，并為其提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。制定應(yīng)急預(yù)案是為了在出現(xiàn)突發(fā)狀況時(shí)能夠迅速、有效地采取應(yīng)對(duì)措施，最大限度地保護(hù)幼兒的安全。預(yù)先制定的應(yīng)急預(yù)案能夠幫助我們?cè)谟龅骄o急事件或者危險(xiǎn)情況時(shí)迅速行動(dòng)，避免事態(tài)擴(kuò)大和傷害的發(fā)生。例如，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，幼兒園應(yīng)急預(yù)案中明確了疏散的步驟和方法，以及如何保證每個(gè)幼兒的安全，這為我們的工作提供了一套明確的操作指南。

其次，應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該是一個(gè)全員參與的過程。幼兒園是一個(gè)龐大的組織體系，涉及到的人員眾多，因此一份好的應(yīng)急預(yù)案需要有全體員工的共同理解和支持。只有全員參與制定應(yīng)急預(yù)案，才能確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和應(yīng)對(duì)措施，并且隨時(shí)可以根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)際操作中，我們采用了會(huì)議、培訓(xùn)等形式，向每個(gè)幼兒園員工傳達(dá)了應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和重要性，并鼓勵(lì)他們提出自己的建議和意見。通過這樣的參與和溝通，員工們對(duì)應(yīng)急預(yù)案的理解和執(zhí)行能力大大提高，為幼兒園的安全運(yùn)行做出了重要貢獻(xiàn)。

另外，對(duì)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案，我們要不斷進(jìn)行演練和實(shí)踐。制定出一個(gè)完善的預(yù)案只是第一步，真正關(guān)鍵的是能夠在實(shí)際工作中做到心中有數(shù)、應(yīng)對(duì)自如。我們組織了定期的應(yīng)急演練，包括火災(zāi)、地震等各種突發(fā)事件模擬。通過這樣的演練，我們不僅能夠熟悉應(yīng)急預(yù)案中的各項(xiàng)措施和步驟，還可以檢驗(yàn)其可行性和有效性。演練過程中，我們每位員工都要按照預(yù)定方案進(jìn)行操作，然后進(jìn)行總結(jié)和反饋。通過演練，我們不斷地加強(qiáng)了應(yīng)急響應(yīng)意識(shí)和技能，提高了對(duì)危險(xiǎn)情況的應(yīng)對(duì)能力。

此外，對(duì)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案，我們要不斷更新和改進(jìn)。如今社會(huì)形勢(shì)瞬息萬變，新的危險(xiǎn)因素和威脅不斷涌現(xiàn)，因此應(yīng)急預(yù)案也需要隨之不斷更新和改進(jìn)。在我們的幼兒園，我們建立了一套完善的應(yīng)急預(yù)案更新和改進(jìn)機(jī)制，定期召開討論會(huì)，對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)估和修訂。我們還與當(dāng)?shù)鼐?、消防和安全監(jiān)管部門保持緊密的聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注最新的安全信息和防范措施。通過這樣的更新和改進(jìn)，我們的應(yīng)急預(yù)案能夠更加符合實(shí)際需要，更好地保障幼兒的安全。

總之，幼兒園應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行是確保幼兒園安全運(yùn)行的重要保障。全員參與、演練實(shí)踐以及持續(xù)改進(jìn)都是保證預(yù)案有效性的關(guān)鍵。作為幼兒園管理者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒安全問題，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力。只有如此，我們才能給予幼兒最好的保護(hù)，讓他們?cè)谝粋€(gè)安全、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇二

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

組員：xx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：xx

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的.幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇三

一是成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園的交通安全工作。

要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做到：工作日，上班前至凈校后兩小時(shí)內(nèi)，必須保持通信暢通；休息日，上午盡可能開機(jī)；特殊情況，必須做到24小時(shí)開機(jī)。

二是該預(yù)案本著預(yù)防性和教育性相結(jié)合的原則。

堅(jiān)持預(yù)防為主，防患于未然，經(jīng)常召開安全工作會(huì)議，不斷強(qiáng)化安全工作要求，使全體師生高度重視交通安全工作，使安全工作做到經(jīng)?；⒅贫然?。

三是制定交通安全事故應(yīng)急報(bào)告制度。

規(guī)定一旦出現(xiàn)交通安全事故，幼兒園所有教職工均有權(quán)、而有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序：現(xiàn)場(chǎng)教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi)，應(yīng)立即向幼兒園交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或組員報(bào)告情況；組長(zhǎng)根據(jù)情況決定向上級(jí)及有關(guān)部門報(bào)告，情況非常特殊可越級(jí)上報(bào)。

四是應(yīng)急工作分工。

幼兒園根據(jù)人員特點(diǎn)把幼兒園交通安全工作人員分成現(xiàn)場(chǎng)處理組（負(fù)責(zé)迅速處理現(xiàn)場(chǎng)情況。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況決定：向交警報(bào)告；聯(lián)系醫(yī)院做好搶救準(zhǔn)備；向校內(nèi)發(fā)出指令；向教育局報(bào)告）；留校處理組（負(fù)責(zé)迅速做好了解情況、接應(yīng)工作。具體準(zhǔn)備工作：迅速查清乘車幼兒的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長(zhǎng)姓名；通知應(yīng)急組及其他有關(guān)人員集中；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)處理組的指令，迅速落實(shí)醫(yī)院、車輛、及有關(guān)人員）；機(jī)動(dòng)應(yīng)急組（迅速到校集中待命，做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)）。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇四

為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園親子活動(dòng)突發(fā)事故，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預(yù)案。

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

二、應(yīng)急小組。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)安全教育和具體安全工作，活動(dòng)前召開安全工作會(huì)議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。

三、職責(zé)。

1、各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，活動(dòng)期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并及時(shí)向?qū)W校安保處報(bào)告。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠事故的發(fā)生。

3、脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊(duì)伍。對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法。

1、班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、及時(shí)送到急救中心或打120。

4、及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇五

春夏季節(jié)，冰雪融化，池塘、河流水勢(shì)較大，也是學(xué)生容易逗留玩耍的地方，為了保障學(xué)生的人身安全確保不發(fā)生溺水事故，學(xué)校特制訂《防溺水預(yù)案》：

組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組制訂好可行的“防溺水”制度，并監(jiān)督師生共同遵守。

1、學(xué)校定期舉辦“防溺水”講座，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全的重要性，認(rèn)識(shí)到溺水的危害，掌握一些防溺水的本領(lǐng)知識(shí)。

2、了解水源，熟悉水位，做到“三清一落實(shí)”。

3、層層簽定職責(zé)狀，教育學(xué)生不到河邊、灣邊玩耍，更不下灣下河。

4、對(duì)所轄區(qū)水源要派人不定時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，及時(shí)回報(bào)。

5、進(jìn)行防溺水的演練。

1、如發(fā)現(xiàn)有人溺水，不準(zhǔn)不會(huì)游泳的學(xué)生下水搶救，應(yīng)及時(shí)呼叫會(huì)游泳的教師及成人青年下水救人。

2、搶救上岸，視狀況進(jìn)行人工呼吸，向醫(yī)院求救，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

3、必須做好善后工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇六

疫情防控，重任在肩。為積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，提高幼兒園應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，針對(duì)發(fā)生的新冠狀病毒肺炎疫情和國(guó)家近期頒布的相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合園所實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)保障全體師幼的生命安全和身體健康。

以縣教育和體育局的部署安排為指導(dǎo)，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神和本園實(shí)際，堅(jiān)持預(yù)防為主，防治結(jié)合，采取有效措施，控制疾病的發(fā)生和蔓延。

預(yù)防為主，防治結(jié)合，依法防控，科學(xué)應(yīng)對(duì)，分級(jí)負(fù)責(zé)，宣傳到位。

（名單見附件）。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)疫情管控報(bào)告組、物資籌備保障組、疫情宣傳報(bào)告組、校園消毒消殺組等，分工負(fù)責(zé)疫情應(yīng)對(duì)處置工作。在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班班主任與幼兒園分工合作，緊密配合，迅速高效，有序開展。

2、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園全面工作，組織協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡(luò)，監(jiān)督指導(dǎo)全園各項(xiàng)工作情況。

3、保健醫(yī)落實(shí)全園衛(wèi)生保健工作；指導(dǎo)全園教職工做好園內(nèi)環(huán)境、教室內(nèi)外及廚房的清潔及消毒工作，指導(dǎo)教職工了解疫情下的清潔消毒知識(shí)和做法，提高衛(wèi)生保健知識(shí)掌握和實(shí)際操作能力。

4、各班班主任對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行衛(wèi)生保健及科學(xué)育兒的普及宣傳，合理安排各班級(jí)的戶外活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間。

5、各班保育員、教師負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作，做好缺勤幼兒的追蹤及監(jiān)測(cè)工作，并詳細(xì)記錄。

（一）假期間的工作。

班級(jí)教師通過qq群、微信、電話等渠道，向幼兒家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效陪伴。

（二）開園前的工作。

1.幼兒園將對(duì)全體師幼進(jìn)行全面摸排并掌握假期間行程，開學(xué)前進(jìn)行全體教職工及其家屬的14天健康監(jiān)測(cè)，各班主任進(jìn)行幼兒及其親屬的14天健康監(jiān)測(cè)，做到一個(gè)不少、一個(gè)不漏。對(duì)于出省、出縣師幼建立專門臺(tái)賬，進(jìn)行定向追蹤。出省師幼入園需持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可入園，并由專員對(duì)其進(jìn)行入園后的14天健康監(jiān)測(cè)。

2.全體教職工，前后勤工作人員認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具的消毒，開學(xué)前徹底消毒，開學(xué)前三天消毒兩次，注重開窗通風(fēng)，提供一個(gè)安全良好的衛(wèi)生環(huán)境。

3.開園前組織開展全員疫情知識(shí)和防控技能培訓(xùn)，制定完善應(yīng)急預(yù)案并組織開學(xué)前的.模擬演練。分別從師幼入園、離園環(huán)節(jié)有疑似病例、在園期間發(fā)生疑似病例、密切接觸者應(yīng)急處置、上班期間園內(nèi)職工發(fā)熱情況應(yīng)急處置、外來人員快遞黃碼現(xiàn)場(chǎng)處置等七個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行應(yīng)急演練，提高教師們的應(yīng)急處置能力，并隨之落實(shí)消毒防疫措施，對(duì)幼兒園場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒，不留死角。

（三）開園后的工作。

1.高度關(guān)注全體師幼員工的身體狀況和情緒狀況，對(duì)全體師幼進(jìn)行每日健康監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐等），主動(dòng)報(bào)告，并及時(shí)就醫(yī)。

2.把好返學(xué)入園關(guān)口。我園設(shè)置專門入園通道，并配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，早晚對(duì)師幼員工逐一檢測(cè)體溫。每天測(cè)體溫3次。對(duì)體溫超過37.3度的，并依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告。

3.各班帶班教師及保育員負(fù)責(zé)幼兒晨午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監(jiān)測(cè)工作，并詳細(xì)記錄在冊(cè)。保育員負(fù)責(zé)本班的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，分上下午消毒兩次。

4.開展好開學(xué)第一課，開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)幼兒開展生命健康、傳染病、疫情防控知識(shí)教育，安全教育、愛國(guó)主義教育和思想政治教育，確保全覆蓋。引導(dǎo)幼兒樹立正確的人生觀價(jià)值觀。

1.妥善做好應(yīng)急處置。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的，立即到當(dāng)?shù)囟c(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診，發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須在第一時(shí)間向縣疾控中心及相關(guān)部門報(bào)告。協(xié)助開展調(diào)査并做好有關(guān)工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

2.對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎病人和疑似病人的密切接觸者要加強(qiáng)觀察，凡是有可疑病癥者，要及時(shí)送醫(yī)院發(fā)熱門診檢查治療，對(duì)其活動(dòng)場(chǎng)所要嚴(yán)格消毒，嚴(yán)防疾病傳播。家庭成員中有新型冠狀病毒感染的肺炎病人的要觀察14天，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀后再回園。

3.疑似病人的診斷以政府向社會(huì)公布的定點(diǎn)醫(yī)院診斷為準(zhǔn)，幼兒園和個(gè)人不得自行散布疫情，否則將追究責(zé)任。

4.輿情應(yīng)對(duì)。主要負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)與情研判，及時(shí)做好輿情應(yīng)對(duì)，快速處置，及時(shí)回應(yīng)師幼和社會(huì)關(guān)切。

5.責(zé)任追究。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的，進(jìn)行批評(píng)教育、責(zé)令改正。對(duì)隱瞞病情、緩報(bào)、謊報(bào)的，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果，追究相關(guān)責(zé)任。

6.嚴(yán)格落實(shí)疫情常態(tài)化防控措施。實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，師幼員工入校一律檢測(cè)體溫，外來人員入園要進(jìn)行身份核查，實(shí)名登記、實(shí)行測(cè)溫、健康綠碼、行程碼、市外返回人員出示48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)，不符合條件的一律不準(zhǔn)入校。

7.落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施。嚴(yán)格落實(shí)師幼員工體溫“一日三檢兩報(bào)告”、缺課追蹤等制度和常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返校、人員密集封閉場(chǎng)所戴口罩等常態(tài)化措施。

8.確保校園食品安全，杜絕冷鏈?zhǔn)称?，及時(shí)做好衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇七

為確保幼兒園防洪抗汛各項(xiàng)應(yīng)急工作高效，有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關(guān)工作指示，結(jié)合我園工作實(shí)際，特制定本方案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組幼兒園防洪抗汛工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。

防洪抗汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李炳仁副組長(zhǎng)：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長(zhǎng)室為指揮部，康磊任聯(lián)絡(luò)員。

2、主要職責(zé)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)防洪抗汛工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

(2)充分利用各種渠道進(jìn)行防洪抗汛知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全園師生防洪抗汛知識(shí)的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識(shí)和基本技能。

(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)，落實(shí)飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

(4)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點(diǎn)。

(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應(yīng)急行動(dòng)。

1、分工見(消防緊急預(yù)案》。

2、接到上級(jí)指示或通知后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防洪抗汛任務(wù)。

3、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

4、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電，機(jī)房庫房等重要設(shè)備，場(chǎng)所的防護(hù)，保證防洪抗汛順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

6、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

7、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

8、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在園長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

(5)迅速了解和掌握系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

三、其它。

1、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應(yīng)急行動(dòng)中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從20xx年6月1日起正式施行。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇八

為預(yù)防幼兒在郊游路途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，確保郊游活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，若發(fā)生意外，以最快的'時(shí)間實(shí)施救治，將意外事故的后患減少到最底程度，特制訂此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校安全工作條例》為準(zhǔn)繩，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)自覺遵守各項(xiàng)安全制度，以確保郊游活動(dòng)順利、有序地開展。

1．建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。

2．如有幼兒出現(xiàn)負(fù)輕傷、擦傷等情況，立即通知醫(yī)務(wù)后勤組人員進(jìn)行處理。

3．如發(fā)生交通事故，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，積極報(bào)警并上報(bào)有關(guān)事宜。

4．教師做到出發(fā)前點(diǎn)名，活動(dòng)中不定期點(diǎn)名，活動(dòng)結(jié)束后點(diǎn)名，做到每位幼兒及家長(zhǎng)高高興興郊游，平平安安返園。

5．為不影響家長(zhǎng)工作，幼兒返園后的一切活動(dòng)按日常教學(xué)開展。

三、教職工工作任務(wù)及要求：

2．班主任應(yīng)提前向幼兒進(jìn)行郊游活動(dòng)中的安全教育，同時(shí)做好各方面的準(zhǔn)備工作。

3．全體教職工帶好通訊工具及班級(jí)家園聯(lián)系手冊(cè)，活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī)，保證信息暢通無誤，服從統(tǒng)一部署和指揮。

四、附成員組成情況（安全事故處理小組）。

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2．職責(zé)：

（1）制訂本次活動(dòng)的各種安全方案，保證活動(dòng)順利組織、開展。

（2）如發(fā)生意外，及時(shí)處理事故，情況嚴(yán)重在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門匯報(bào)。

3、各成員具體職責(zé)：

（1）現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組：

組長(zhǎng)：組員：

（2）幼兒管理組：

組長(zhǎng)：組員：

（3）醫(yī)務(wù)后勤組：

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇九

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。怎樣寫應(yīng)急預(yù)案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的關(guān)于幼兒園應(yīng)急預(yù)案范文通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，特制定本預(yù)案：

組長(zhǎng)： 園長(zhǎng) 副園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)： 各班班主任

成員： 在園所有工作幼師和保育員

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

（一）防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號(hào)

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)（當(dāng)日后勤不值班的人員）打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過以書面形式向上級(jí)匯報(bào)。

（三）防食物中毒預(yù)案

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

（四）外出活動(dòng)安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛；如需要家長(zhǎng)接送，應(yīng)以《家長(zhǎng)一封信》的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

（五）幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、結(jié)合我校的實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

一、成立防摔傷應(yīng)急機(jī)構(gòu)。

（一）、摔傷應(yīng)急處理小組。

組長(zhǎng)：李焱。

副組長(zhǎng)：易勇雷勇剛。

成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君鄒靜各班主任、科任教師。

職責(zé)及處理程序：

1．在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時(shí)立即報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)易勇、雷勇剛；有關(guān)應(yīng)急小組成員立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。由易勇、雷勇剛、班主任、科任教師及時(shí)送醫(yī)院，盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、由班主任及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

3．黃勇軍負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、由李光紅、劉志美負(fù)責(zé)在第一時(shí)間做好知情人的筆錄，(被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng))，記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大摔傷事故，學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案，有組長(zhǎng)李焱擔(dān)任總指揮，及時(shí)開展工作。

（1）學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通報(bào)情況，安憮好家長(zhǎng)。

（2）學(xué)校召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議，及時(shí)通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

（3）小組要及時(shí)研究處理意見，確定對(duì)策，和各方面溝通。每天由劉偉記好大事記，由黃勇軍作對(duì)外發(fā)言人。

（4）學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì)，水南鎮(zhèn)中心校、教育局安保股可一起參加協(xié)調(diào)。

（5）協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

（二）、摔傷事故應(yīng)急處理后勤保障小組：

組長(zhǎng)：鄒靜。

組員：劉志美周黎君。

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故發(fā)生后應(yīng)急處理的.藥物提供，負(fù)責(zé)聯(lián)系“120”急救中心和醫(yī)院等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，積極救助病人。

（三）、事故調(diào)查小組：

組長(zhǎng)：黃勇軍。

成員：李光紅易勇雷勇剛劉志美李光紅鄧平周黎君。

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查事故原因，形成書面材料，及時(shí)向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及上級(jí)匯報(bào)，并提出解決意見。

（四）、事故善后處理和責(zé)任追查領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李焱。

副組長(zhǎng)：黃勇軍易勇。

成員：劉志美黃勇軍鄧平李光紅周黎君各班主任。

職責(zé)：負(fù)責(zé)處理好事故的善后處理工作，追查相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

二、預(yù)防辦法。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4．教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。

三、關(guān)于事故報(bào)告：

1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報(bào)水南鎮(zhèn)中心校、自重吧縣教育局安保股。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校在4小時(shí)內(nèi)向水南鎮(zhèn)中心校報(bào)告；一般事故1天內(nèi)報(bào)相水南鎮(zhèn)中心校。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種，口頭報(bào)告由易勇負(fù)責(zé)書面報(bào)告由劉偉負(fù)責(zé)。在事情還未了解清楚時(shí)先打電話口頭通報(bào)情況，待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校由鄒靜負(fù)責(zé)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

四、事故處理的原則和注意事項(xiàng)。

1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《四川省中小學(xué)校學(xué)生事故處理辦法》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

20xx年2月16日。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十一

突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，衛(wèi)生防疫部門人員。

（3）原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；

（4）已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；

（5）飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；

（6）飯菜實(shí)行24小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄；

（7）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

（1）發(fā)現(xiàn)情況后當(dāng)事人和食堂工作人員立即向突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

（2）救治組或發(fā)現(xiàn)人以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院（所）或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請(qǐng)求救助。

（3）由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組封存現(xiàn)有食物和留樣食物，無關(guān)人員不允許到食堂或移動(dòng)毀壞食物及一切物品，與其相關(guān)人員應(yīng)在控制范圍內(nèi)。

（4）立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍，由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排負(fù)責(zé)陪護(hù)中毒人員，無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。

（5）總協(xié)調(diào)接待家屬和社會(huì)人員，要求在事實(shí)沒有查清楚前，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作。

（6）根據(jù)事態(tài)發(fā)展，由園領(lǐng)導(dǎo)分別向上級(jí)主管部門和市防疫部門報(bào)告。

（1）工會(huì)和園領(lǐng)導(dǎo)要做好穩(wěn)定師生情緒工作，要求各類人員在事件結(jié)果公布之前，不以個(gè)人名義發(fā)表言論，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個(gè)別家長(zhǎng)來園探視，班主任要引到園領(lǐng)導(dǎo)處，由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排做好家長(zhǎng)的'思想工作和接待工作，其他人不得介入。

（3）事故發(fā)生后，班主任要注意維護(hù)其他幼兒正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序，安置組組長(zhǎng)組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十二

（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

組員：

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

1．全面負(fù)責(zé)本園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。

2．對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。

3．一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：

1、應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長(zhǎng)：

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長(zhǎng)：

1．防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2．防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包括室內(nèi)、室外如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3．防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

2．各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教室。

4．受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的.可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。

5．發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

1．檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

注：我園于六月八日星期五上午九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行防雷安全演練。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十三

（2）按照各自的分工進(jìn)行工作。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理；

（3）幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

（1）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長(zhǎng)；

（4）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（5）在等待救援的同時(shí)，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

（6）各班教師加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象。

事故應(yīng)急處理：

（3）組織由保健教師、后勤副園長(zhǎng)、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜；

（4）穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長(zhǎng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

（5）及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十四

學(xué)校（幼兒園）是未成年人集中的場(chǎng)所，也是進(jìn)來犯罪分子作案較多的場(chǎng)所，為確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案。

1、成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管安全工作的副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園及各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的防拐騙領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立防拐騙應(yīng)急小分隊(duì)，專門對(duì)拐騙事件進(jìn)行制止和處理。

1、成立由園領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”，負(fù)責(zé)每天園門口幼兒的入園和出園安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進(jìn)行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和匯報(bào)。

2、經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應(yīng)立即向園長(zhǎng)報(bào)告。

2、接到報(bào)告后，立即組織應(yīng)急小分隊(duì)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)采取各種方式向主管部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。同時(shí)要撥打“110”進(jìn)行報(bào)警。

3、每個(gè)班級(jí)要經(jīng)常進(jìn)行防拐騙教育活動(dòng)。

4、如果現(xiàn)場(chǎng)有受傷人員，安全防護(hù)救治組立即進(jìn)行救護(hù)，同時(shí)撥打“120”進(jìn)行救護(hù)。

5、事后立即組織有關(guān)人員進(jìn)行善后處理事宜。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十五

為保護(hù)幼兒生命安全，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，為幼兒園工作的首要任務(wù)，也是每一位教育工作者的重大職責(zé)和義務(wù)。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險(xiǎn)，最大限度地減少幼兒傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》《消防法實(shí)施細(xì)則》等法律、法規(guī)和上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際情景，特制定本預(yù)案。

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

（一）成立由園長(zhǎng)、保健人員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組；

（二）后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專業(yè)滅火人員的.工作；

（三）各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（一）設(shè)定防火的報(bào)警點(diǎn)。防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標(biāo)志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須堅(jiān)持暢通；

（三）食堂的操作間、加工間堅(jiān)持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢；

（四）加強(qiáng)對(duì)幼兒和工作人員防火安全知識(shí)的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會(huì)使用滅火器。結(jié)合教育資料進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情景下的逃生技能。

（二）報(bào)警的同時(shí)，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志；

（三）消防人員到達(dá)前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢(shì)蔓延；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時(shí)報(bào)告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十六

1、總指揮：（查看水情，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進(jìn)行疏導(dǎo)幼兒）。

廣播組：（撥打報(bào)警電話，向上級(jí)及時(shí)通報(bào)險(xiǎn)情）。

2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：（根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散）。

各樓層具體負(fù)責(zé)：

外部疏散引導(dǎo)：幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)園長(zhǎng)。

警戒救護(hù)組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

2、正確選擇疏散路線。

各班負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

3、疏散方案：

特長(zhǎng)班教師迅速組織學(xué)特長(zhǎng)的幼兒清點(diǎn)人數(shù)，按照疏散路線從出口快速撤離。

非特長(zhǎng)班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

午睡時(shí)間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險(xiǎn)情，即使報(bào)警并發(fā)出警報(bào)，值班教師迅速組織幼兒，清點(diǎn)人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

5、幼兒園屬人員集中的場(chǎng)所，幼兒年齡小自理能力差，、這就對(duì)我們的教職工加強(qiáng)思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)要對(duì)單位的情況熟悉，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度篇十七

遵照上級(jí)有關(guān)文件精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主“的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、地震、火災(zāi)等嚴(yán)重安全突發(fā)事件安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全園師幼，提高幼兒園師幼迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。確保幼兒及教師的生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》等規(guī)定，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人。堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。

落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)幼兒園幼兒與教師的管理，提高全園師幼的安全防火意識(shí)和緊急逃生技能，確保師幼的'生命安全。本預(yù)案適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。

應(yīng)急疏散工作在應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一指揮下開展。成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”，應(yīng)急狀態(tài)下轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)，全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組可下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等(具體分組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：徐榮蘭。

副組長(zhǎng)：楊霞。

成員：各班班主任。

職責(zé)：做好應(yīng)急疏散知識(shí)的宣傳教育、應(yīng)急搶險(xiǎn)、人員疏散、災(zāi)害損失和人員傷亡的調(diào)查統(tǒng)計(jì)以及突發(fā)事件的善后處置等工作。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(1)辦公室。

組長(zhǎng)：徐榮蘭。

成員：楊霞。

李永榮。

職責(zé)：承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案和應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急疏散演練等工作。

(2)疏散引導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：吳兆紅。

成員：楊靜。

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

(3)搶險(xiǎn)救護(hù)組。

組長(zhǎng)：張鳳花。

成員：吳玉慧。

職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救，負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

(4)后勤保障組。

組長(zhǎng)：孫美美。

成員：劉霞。

職責(zé)：負(fù)責(zé)妥善安排幼兒生活等工作，盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。

(5)善后工作組。

組長(zhǎng)：楊靜。

成員：張鳳花。

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和向上級(jí)主管部門報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

1、健全制度，明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí)，使幼兒園教職員工熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，把握應(yīng)急疏散演練的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，掌握各種應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)，保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖，設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。制定地震、火災(zāi)、洪水、交通事故、建筑物坍塌、集體活動(dòng)等不同情況下的應(yīng)急疏散程序。

4、加強(qiáng)在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

5、加強(qiáng)幼兒園安全工作日常監(jiān)督，對(duì)違反幼兒園安全規(guī)定的人和事要及時(shí)、嚴(yán)肅處理。

1、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散工作由指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責(zé)分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。

緊急疏散路線及順序基本按出操的路線以及順序（參照各班逃生路線），但必須做到行動(dòng)迅速、安靜、冷靜、有序，互相關(guān)愛，疏散引導(dǎo)組組織幼兒轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

(2)搶險(xiǎn)救護(hù)組組織開展自救互救，協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開展現(xiàn)場(chǎng)救援。

(3)后勤保障組排除安全隱患，協(xié)助加強(qiáng)治安管理。

(4)善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥善處理善后。

2、應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復(fù)正常秩序。

1、決定緊急疏散的校領(lǐng)導(dǎo)要全面掌控情況，在命令發(fā)布緊急疏散信號(hào)的同時(shí)，應(yīng)及時(shí)撥打“119”、“120”、“110”等相應(yīng)請(qǐng)求救援電話，并按排一人專責(zé)迎接救護(hù)人員和車輛的到來。

2、各指揮老師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌、不忙，沉著應(yīng)變；

3、以保證幼兒的生命安全為首要任務(wù)；

4、若有些部分指揮教師沒及時(shí)到位，其他教師自覺補(bǔ)位；

6、幼兒撤離完畢，各部門指揮教師方可撤離；

預(yù)案演練培訓(xùn)與管理。

1、根據(jù)本預(yù)案制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展演練。

2、加強(qiáng)對(duì)教職員工應(yīng)急疏散知識(shí)和技能培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。

3、根據(jù)工作實(shí)際，及時(shí)修訂完善預(yù)案。

20xx年10月26日。

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