環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，對(duì)人們的生活和健康有重要影響。如何寫一篇思想深刻、邏輯清晰的議論文，需要嚴(yán)密的思維和充分的論證。下面是一些總結(jié)的示例，希望能夠?qū)Υ蠹覍懞每偨Y(jié)提供一些建議和參考。

大學(xué)生參觀心得篇一

我們實(shí)習(xí)所在的工廠是尼彼歐制衣有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，變化快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對(duì)公司有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，安排的方式都是有效率的，這些是我們以后需要去深入了解的，畢竟學(xué)校對(duì)于我們的培養(yǎng)得方向是高級(jí)技術(shù)崗位實(shí)用性人才，除了對(duì)技術(shù)的精益求精外，更要對(duì)整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動(dòng)服裝行業(yè)的發(fā)展。

我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜歡打板師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矚g思考，對(duì)數(shù)字敏感，對(duì)服裝的變化好奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就開始犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18.5，后浪30、袖籠高26.5……而且有許多專業(yè)名詞使我們從未使用過的。3訂單上所提供的尺寸都是成衣尺寸，不需要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所使用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等。這就使得我們必須要迅速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

大學(xué)生參觀心得篇二

滑梯，作為兒童樂園的標(biāo)志性游樂設(shè)施，一直以來都承載著孩子們的快樂與童年回憶。然而，現(xiàn)代大學(xué)生的心智和身體發(fā)展也需要一定的釋放和放松，因此，為了給大學(xué)生們提供一個(gè)新的體驗(yàn)和放松的機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了一次參觀滑梯的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了滑梯帶給我的快樂和無限可能，也領(lǐng)悟到了生活的真諦和人生的價(jià)值。

第一段：進(jìn)入童年樂園。

這次參觀滑梯的活動(dòng)，將我拉回了童年時(shí)代，讓我有機(jī)會(huì)再次感受到純真和無憂無慮的快樂。當(dāng)我來到滑梯前的時(shí)候，看到這個(gè)巨大的充滿誘惑力的玩具，我不禁不由自主地?fù)溥M(jìn)了它的懷抱。第一次坐上滑梯，我仿佛回到了小時(shí)候的童年樂園，笑聲和尖叫聲回蕩在空中，周圍的一切都變得熟悉而又陌生。心中的壓力和煩惱似乎在整個(gè)過程中逐漸拋之腦后，我覺得自己重新找到了自由和輕松。

第二段：勇于嘗試，迎接挑戰(zhàn)。

參觀滑梯的活動(dòng)不僅僅是提供一個(gè)放松心情的場所，更是一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們跨越自己的舒適區(qū)，克服自身的恐懼和挑戰(zhàn)自己的極限?；萦H切地敦促著我們赴險(xiǎn)而歸，告訴我們只有勇敢面對(duì)自己的恐懼，才能真正成長。因此，在這次體驗(yàn)中，我選擇了最高最陡的滑梯，盡管心中充滿了恐懼，但我告訴自己，挑戰(zhàn)自己才能超越自己。當(dāng)我從滑梯頂端一下子如釋重負(fù)地滑下，我感受到了前所未有的刺激和成就感，迎接挑戰(zhàn)也給我?guī)砹藵M滿的自信和勇氣。

第三段：感受速度與自由。

滑梯是一個(gè)讓人感受速度和自由的地方。當(dāng)我從滑梯上飛速滑下時(shí)，風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地吹起我的頭發(fā)，我仿佛成為了一個(gè)自由飛翔的鳥兒。我感覺到身體和心靈的解放，記憶中那種純真和激情似乎重新回來了。這個(gè)短暫但美好的瞬間，讓我深深地體味到了生活的美好和時(shí)間的寶貴。我們身邊的世界并不那么單調(diào)和受限，只要我們愿意去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中無盡的可能。

第四段：重拾童真和感恩。

在滑梯的體驗(yàn)中，我重拾了些許童真和純真的笑容。大學(xué)生活中的我們常常處于壓力和焦慮的狀態(tài)，對(duì)于生活中的樂趣和美好往往無法真正感受到。然而，滑梯的體驗(yàn)給了我一種機(jī)會(huì)，讓我再次感受到生活的輕松和快樂。我開始學(xué)會(huì)感恩，感謝這個(gè)讓我快樂到忍不住笑出聲的小小滑梯，感謝這個(gè)讓我重新?lián)肀晁查g的美好場地。感謝這次參觀滑梯的活動(dòng)，讓我重新找回了活力和激情。

第五段：展望未來，改變?nèi)松?/p>

參觀滑梯的體驗(yàn)不僅讓我享受當(dāng)下的快樂，更給了我展望未來和改變?nèi)松挠職狻．?dāng)我們從滑梯頂端墜向地面的那一刻，我們感受到了飛翔的自由，也明白了人生的可能。人生就像一座滑梯，有起有落，有順利有阻力，只有勇往直前，敢于冒險(xiǎn)，才能真正體驗(yàn)到人生的價(jià)值和意義。參觀滑梯的活動(dòng)讓我明白了這一點(diǎn)，并為我未來的人生道路注入了一股無盡的力量和希望。

總結(jié)：

參觀滑梯的活動(dòng)，在短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，給我?guī)砹嗽S多感悟和思考。它讓我重新找回了童真的快樂，勇敢面對(duì)自己，與恐懼挑戰(zhàn)，感受到了速度與自由，重拾了感恩與激情。最重要的是，它為我注入了一股改變?nèi)松牧α亢陀職狻＿@次活動(dòng)讓我明白了生活的真諦和人生的價(jià)值，我將用這種開放和積極的心態(tài)，去面對(duì)生活中的一切挑戰(zhàn)和困難，勇往直前，展望未來，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

大學(xué)生參觀心得篇三

大學(xué)生生活忙碌繁瑣，為了放松心情，我們常常會(huì)選擇參觀一些特別的景點(diǎn)，進(jìn)行短暫的休閑娛樂活動(dòng)。而其中一個(gè)備受大家喜愛的項(xiàng)目就是參觀滑梯。滑梯不再只是兒童的樂園，它也成為了大人們的快樂場所。在此，我將分享一次大學(xué)生參觀滑梯的心得體會(huì)，希望能夠給更多的學(xué)生提供一份有趣的建議。

第二段：參觀前的期待與準(zhǔn)備。

在沿途走動(dòng)的過程中，我心中早已滿懷期待。長時(shí)間坐在教室里，看著滑梯仿佛隨風(fēng)而起的姿態(tài)，不禁讓人心生向往。在前往滑梯的路上，我和同學(xué)們一邊討論著滑梯的種類和特點(diǎn)，一邊興奮地計(jì)劃著我們即將體驗(yàn)的歡樂時(shí)光。我們特意選擇了周末去參觀，以充分享受樂趣，還特意準(zhǔn)備了輕便的運(yùn)動(dòng)鞋和舒適的衣物。萬事俱備，只待登上滑梯展開新的冒險(xiǎn)。

第三段：歡樂滑梯之旅。

來到滑梯場地，我們迫不及待地跑上了滑梯頂端。站在高處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滑梯通體呈現(xiàn)出燦爛的色彩，仿佛一條巨大彩虹連接著天空和地面。我和同伴們按照規(guī)定的順序，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入滑梯口，隨著身體的自由滑行，由頂端一下滑到底。整個(gè)過程充滿刺激和快樂。伴隨著風(fēng)的呼嘯聲，我們能夠感受到獨(dú)特的速度與自由。不同于平常生活中的拘束，滑梯讓我們放飛了自己的心情，讓我們盡情享受每一刻。

第四段：滑梯帶給我們的思考。

在滑梯的過程中，我們不禁思考起人生的奇妙與不確定性。站在滑梯的頂端，迎接的是未知的旅程。我們或許不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，但正是這種未知帶給了我們前所未有的刺激與快樂。滑梯的體驗(yàn)告訴我們，人生也如同滑梯一樣，充滿了意外和不確定性。但只有不斷敢于面對(duì)這些挑戰(zhàn)和未知，才能真正體驗(yàn)到人生的樂趣和成長?；莶粌H僅是一種游樂設(shè)施，更是一種對(duì)生活的啟示。

通過參觀滑梯，我們從中獲得了許多身心上的愉悅與啟示?；仡欉@次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)參觀滑梯不僅僅是一種休閑娛樂，更重要的是它能帶給我們成長和思考?；菟o予的速度與自由，是我們平常所不容易體驗(yàn)到的，它讓我們放下束縛，敢于追求自己的夢想和目標(biāo)。而人生也如同滑梯，我們必須敢于面對(duì)未知和挑戰(zhàn)，才能真正感受到生活的精彩和歡樂。因此，我鼓勵(lì)大家在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候參觀滑梯，從中獲取屬于自己的體驗(yàn)和啟示，為我們的成長和生活增添一份樂趣。

以參觀滑梯為主題的這篇文章，通過描述參觀滑梯的期待、歡樂滑梯之旅和滑梯帶給我們的思考，表達(dá)了作者對(duì)于大學(xué)生參觀滑梯的心得體會(huì)。通過這次參觀，我們不僅僅能夠放松身心，還能從中獲得一些對(duì)生活和成長的思考和啟示?；莸捏w驗(yàn)教會(huì)了我們面對(duì)未知和挑戰(zhàn)，敢于追求夢想和目標(biāo)。整篇文章以滑梯為載體，寓意著對(duì)生活的熱愛與追求，帶給讀者一種積極向上的思考和感悟。

大學(xué)生參觀心得篇四

隨著生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)食品安全的關(guān)注度也越來越高。為了更好地了解食品的生產(chǎn)過程，提高我們消費(fèi)者的安全意識(shí)，校園里經(jīng)常會(huì)組織學(xué)生參觀食品生產(chǎn)廠家。近日，我所在學(xué)院組織了一次參觀食品生產(chǎn)廠家的活動(dòng)，我參加了這次活動(dòng)，對(duì)于食品生產(chǎn)過程有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

這次參觀的企業(yè)是一家生產(chǎn)果汁的公司，公司門前停滿了來自各地的運(yùn)輸車輛。我們進(jìn)入車間，只見到處整潔明亮，生產(chǎn)員工有條不紊地忙碌著。我們看到了紅紅的蘋果、翠翠的獼猴桃，還有像金子一樣閃閃發(fā)亮的桔子。果汁廠的工作人員通過互動(dòng)式教學(xué)，讓我們了解了從采購到凈化，從加工到裝瓶的整個(gè)生產(chǎn)過程。

第二段：增強(qiáng)了食品安全意識(shí)。

參觀果汁廠，并不是單純的玩耍，而是在以親眼目睹的方式下加深大家對(duì)現(xiàn)代食品安全意識(shí)的了解，明白了果汁的來源和生產(chǎn)過程。在隨著大眾對(duì)果汁的需求增加的情況下，通過這個(gè)過程，我們對(duì)果汁生產(chǎn)過程增加了更多了解，不僅進(jìn)一步了解了現(xiàn)代物流運(yùn)輸流程，更加增強(qiáng)了我們對(duì)食品質(zhì)量的安全認(rèn)識(shí)。

第三段：明白質(zhì)量控制的重要性。

在參觀過程中，了解果汁制作的整個(gè)過程之后，對(duì)果汁的質(zhì)量控制有了更深入的認(rèn)識(shí)。果汁制造過程中份量的控制、溫度的控制等等因素都是影響果汁的質(zhì)量的重要因素。了解這些因素，對(duì)提高我個(gè)人的把握質(zhì)量的能力和其他的消費(fèi)者有同樣的的影響。同時(shí)，可以在日常生活中通過購買，尋找合乎標(biāo)準(zhǔn)的商品更加的有頭有腦。

第四段：改變了對(duì)果汁的認(rèn)識(shí)。

我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓?，就像一個(gè)個(gè)小盒子里裝著不同的味道，看似簡單卻讓人愛不釋手。通過實(shí)地觀察，我們對(duì)果汁不再簡單地認(rèn)為它是一種口感柔和的飲料，而是更多地關(guān)注其生產(chǎn)過程、原材料的來源、質(zhì)量控制等方面的內(nèi)容。隨著個(gè)人水平的提高，以這些飲料為代表的食品類商品也表現(xiàn)出更為重要的作用。

第五段：幫助提高了消費(fèi)者的知識(shí)水平。

這次觀察不僅僅是對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)的了解，同時(shí)還在生產(chǎn)方式，質(zhì)量控制等方面也有了新的提高。觀察的過程著實(shí)地幫助我們增加了更多的知識(shí)，提高了我們的品嘗素質(zhì)，加大個(gè)人品質(zhì)的保障。在日常生活中，我們可以更加合乎標(biāo)準(zhǔn)的選購食品，從而保護(hù)自己和家人的安全。隨著消費(fèi)者對(duì)食品認(rèn)知水平的提高，我們相信食品制造商會(huì)更加重視產(chǎn)品的質(zhì)量。

總之，參觀食品生產(chǎn)企業(yè)，讓我們有機(jī)會(huì)近距離地觀摩食品的生產(chǎn)過程，更深入地了解食品的來源、品質(zhì)、安全控制等方面的內(nèi)容，提高了我們對(duì)食品的警覺性和品質(zhì)選擇，同時(shí)也幫助我們?nèi)粘Ｉ罡影踩徒】档谋Ｕ稀?/p>大學(xué)生參觀心得篇五

近日，我校舉辦了一次以“探索童真，釋放心靈”為主題的活動(dòng)，活動(dòng)的重頭戲是參觀了一座巨大的滑梯。作為一名大學(xué)生，我參觀滑梯的過程不僅帶給我了久違的童真，更讓我有了新的心得體會(huì)。

首先，參觀滑梯讓我重拾了童年的無憂無慮。當(dāng)我踏上滑梯的一瞬間，仿佛回到了小時(shí)候那個(gè)天真爛漫的時(shí)代?；禄莸倪^程中，我感受到了風(fēng)輕輕地從耳邊拂過的感覺，細(xì)小的細(xì)節(jié)也讓我重拾了內(nèi)心深處那份被現(xiàn)實(shí)抹殺的純真，并且感受到了這種無憂無慮的童真。

其次，參觀滑梯讓我意識(shí)到人生的成長需要保留童真。成長的過程中，我們往往被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過氣來，疲于應(yīng)對(duì)各種壓力。然而，參觀滑梯的過程中，我意識(shí)到保持童真對(duì)于人生的成長至關(guān)重要。童真是一種天性，它讓我們保持開放的心態(tài)，獲得新鮮感和創(chuàng)造力。無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該保持童真，以全新的眼光去看待這個(gè)世界，不斷為自己的成長注入新的動(dòng)力。

再次，參觀滑梯讓我明白放下包袱才能擁抱更美好的未來。在滑下滑梯的過程中，我感到自己身體逐漸放松，心情也變得快樂起來。這讓我明白，放下心中的包袱和壓力，我們才能真正活在當(dāng)下，迎接更美好的未來。大學(xué)生活中我們面臨著課業(yè)的壓力、就業(yè)的焦慮等等，但參觀滑梯的過程中，我意識(shí)到只有敢于放下心中的包袱，我們才能真正享受生活，激發(fā)內(nèi)心的快樂與幸福。

最后，參觀滑梯讓我認(rèn)識(shí)到與他人的分享和互助的重要性。在滑梯上，我看到了許多同學(xué)互相鼓勵(lì)、互相幫助，給彼此溫暖和力量。這讓我明白，與他人分享并互助是諸多歡樂背后的關(guān)鍵。大學(xué)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人合作，分享自己的快樂和鼓勵(lì)鼓勵(lì)他人，因?yàn)榉窒砼c互助能帶給我們更多的幸福和成長。

總之，參觀滑梯的經(jīng)歷給予了我許多新的心得體會(huì)。它讓我重拾了無憂無慮的童真，意識(shí)到保留童真對(duì)于成長的重要性，明白了放下包袱才能擁抱更美好未來的道理，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到與他人的分享和互助的價(jià)值。這次活動(dòng)不僅給大家?guī)砹送娴目鞓罚步o我們敲響了內(nèi)心深處對(duì)于生活和成長的思考。我深信，只要我們保持童真、勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和壓力，我們一定能積極向上地成長，迎接更美好的未來。

大學(xué)生參觀心得篇六

近年來，食品安全問題屢屢引發(fā)社會(huì)關(guān)注，特別是在大學(xué)生群體中更加引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。為了加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)食品安全的認(rèn)識(shí)和了解，讓大家更好地掌握食品安全知識(shí)，學(xué)校安排了一次食品安全參觀活動(dòng)。在本次參觀活動(dòng)中，我深切地感受到了食品安全與我們的聯(lián)系，對(duì)此我深有感觸，下面我將就此分享我的體會(huì)。

第一段：為什么要加強(qiáng)食品安全。

食品安全對(duì)每個(gè)人來說都格外重要，它的涉及范圍廣泛，安全常識(shí)更是至關(guān)重要。在我們的日常生活中，許多食品加工過程和食材來源不確定，導(dǎo)致許多食品安全問題層出不窮。甚至在我們的餐桌上，我們可能都無法意識(shí)到自己所食用的食品是否真正足夠安全。因此，加強(qiáng)食品安全的宣傳和教育至關(guān)重要。

在這次食品安全參觀活動(dòng)中，我們參觀了一家食品生產(chǎn)廠家，了解了它們的生產(chǎn)流程、安全管理措施以及食材來源等等。這個(gè)過程中，我深刻地意識(shí)到了食品安全的重要性。這家生產(chǎn)廠家非常注重食品安全問題，嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)檢測，確保了食品質(zhì)量和安全。這啟示我們，只有堅(jiān)持嚴(yán)格的安全標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的檢測方法，我們才能真正保障我們所食用的食品的安全性。

第三段：加強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。

食品安全不僅僅是由食品廠家來保障的，我們個(gè)人也要有意識(shí)地學(xué)習(xí)和加強(qiáng)防范意識(shí)。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注食品的保質(zhì)期，注意存儲(chǔ)方式和溫度，避免過度腌制、超時(shí)烹飪等等行為，盡可能地減少食品污染和食品感染的可能性。此外，我們還應(yīng)該確保食品的來源可靠，購買正規(guī)的食品，避免購買農(nóng)村集市、路邊攤等食品來源的食品。

第四段：注意飲食衛(wèi)生。

除了注意食品安全之外，我們在飲食方面也應(yīng)該注意飲食衛(wèi)生。每次食用食品前，先洗手，并注意用筷子、勺子或刀叉等餐具便餐，再品嘗食品。如果在外面就餐，餐桌及餐具一定要切記清洗消毒。這些行為雖然細(xì)節(jié)簡單，但卻能有效地保護(hù)我們的健康。

第五段：總結(jié)。

學(xué)校的食品安全參觀活動(dòng)，讓我對(duì)食品安全以及和我們?nèi)藗冎g的聯(lián)系有了更深刻的理解。學(xué)校開展這樣的活動(dòng)，旨在讓我們更好地學(xué)習(xí)和了解食品安全，增強(qiáng)我們的防范意識(shí)，自覺保護(hù)自己的健康。我們需要用勤奮學(xué)習(xí)和行動(dòng)來加強(qiáng)對(duì)食品安全的認(rèn)知，共同構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。

大學(xué)生參觀心得篇七

x年11月5日，我校組織全校教職工利用半天的時(shí)間參觀了大豐經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。我們在大豐經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)參觀了大豐明進(jìn)機(jī)械有限責(zé)任公司、金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點(diǎn)參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點(diǎn)參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學(xué)習(xí)后的心得體會(huì)主要有如下幾點(diǎn)：

第一，內(nèi)容豐富。我們這次到“三區(qū)”5個(gè)企業(yè)的參觀考察的時(shí)間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快發(fā)展的主旋律，通過參觀考察，使我們進(jìn)一步了解了我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個(gè)企業(yè)的參觀，給我的印象是：

一是大豐明進(jìn)機(jī)械有限責(zé)任公司生產(chǎn)的自動(dòng)化程度高，經(jīng)濟(jì)效益好。該公司是由韓國（株）明進(jìn)tech獨(dú)立出資組建的外商獨(dú)資企業(yè)。自x年5月投產(chǎn)以來，率先與東風(fēng)悅達(dá)起亞進(jìn)行配套生產(chǎn)，至x年底銷售額7000萬元。x年，公司又繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線，預(yù)計(jì)今年將完成產(chǎn)值2。6億元人民幣；未來幾年準(zhǔn)備添設(shè)研發(fā)機(jī)構(gòu)，提高設(shè)計(jì)能力。

二是金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品，其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風(fēng)力發(fā)電，其前景看好。

三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標(biāo)準(zhǔn)廠房建得好，很有特色。其是一家高起點(diǎn)的新興企業(yè)，擁有豐富的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和一流管理團(tuán)隊(duì)，生產(chǎn)各種高品質(zhì)的銅母線及銅包鋁母線產(chǎn)品，在同行和客戶中擁有良好的產(chǎn)品信譽(yù)和企業(yè)形象，公司擁有先進(jìn)的銅排生產(chǎn)擠壓機(jī)設(shè)備，年產(chǎn)2萬噸銅材產(chǎn)品，公司始終貫徹實(shí)施iso9001：20xx國際質(zhì)量管理體系，以先進(jìn)的理念完善企業(yè)，企業(yè)榮獲多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國各地。

四是去年4月份，由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5—10萬噸級(jí)碼頭正式投入運(yùn)營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7。5公里，屬敞開式泊位工程，主要包括碼頭、引橋兩部分。其中，碼頭總長585米，由1個(gè)5萬噸級(jí)專業(yè)散貨泊位和1個(gè)2萬噸級(jí)雜貨泊位（兼靠4萬噸級(jí)）組成；引橋長2877米，寬18米。該工程正式投入運(yùn)營后，進(jìn)一步提升了鹽城港貨物吞吐能力，有利于加快蘇北地區(qū)港口建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟(jì)區(qū)，由大豐港集團(tuán)公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資，江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負(fù)責(zé)承建，公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項(xiàng)目計(jì)劃總投資4億元，規(guī)劃建設(shè)面積1萬畝，其中核心區(qū)3000畝，主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓(xùn)區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。重點(diǎn)建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務(wù)中心等“一館四中心”。科技園注重招引園藝、園林、食品科學(xué)與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才，強(qiáng)化鹽土農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究、引進(jìn)、試驗(yàn)示范和推廣，圍繞“鹽土、科技”特色進(jìn)行招商引資，以項(xiàng)目吸引客商入駐園區(qū)，投資興業(yè)，努力把鹽土大地農(nóng)業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進(jìn)、高新科技領(lǐng)先、種養(yǎng)品種豐富、建設(shè)氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農(nóng)業(yè)新興特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，使之成為全國鹽土農(nóng)業(yè)推進(jìn)的先導(dǎo)區(qū)、鹽土農(nóng)業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓(xùn)及教育實(shí)踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。

敢為天下先”的改革精神。他們意識(shí)超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機(jī)遇，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

大學(xué)生參觀心得篇八

進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來時(shí)的一腔熱血、躊躇滿志。心緒開始慢慢沉淀，也開始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。

隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開，大學(xué)生越來越多，可是社會(huì)需求卻并沒有明顯的增長。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了，他們也開始掙不到錢，也開始為找不到工作而發(fā)愁。當(dāng)太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前，身處象牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望，跟隨著前輩們的足跡，紛紛跳入創(chuàng)業(yè)的大潮。

近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受美國歐洲等國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。

2017年12月28日在老師的帶領(lǐng)之下，我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，使我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，為我們以后就業(yè)或走出社會(huì)奠定一個(gè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)園，我看到了一個(gè)小社會(huì)市場，聯(lián)想到這個(gè)大社會(huì)市場的需求，我應(yīng)該要怎樣要求自己，把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個(gè)大社會(huì)而做出努力的人才，在創(chuàng)業(yè)園里，我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星，他們都是從我們學(xué)校出去的，他們的成功給我們看到陽光，我們要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園，微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園，是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動(dòng)和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、接觸和了解社會(huì)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園是為溝通高?？蒲信c市場需求而構(gòu)筑的雙向通道和轉(zhuǎn)移地帶，是雙方接觸、交流、合作的場所。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過利用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢，可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開發(fā)凝聚功能，從而拉動(dòng)高?？蒲泻褪袌龅慕Y(jié)合，使大學(xué)科研活動(dòng)與企業(yè)需求、技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相促進(jìn)，逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。

創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)新知識(shí)，改變思維，改變舊習(xí)慣，走創(chuàng)業(yè)之路，在危機(jī)中抓商機(jī)，下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機(jī)會(huì)，名單越大，成功率就越高。開創(chuàng)個(gè)人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。

馬云言:"我覺得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個(gè)夢想，這很重要，你沒有夢的話，為做而做，別人讓你做是做不好的，要堅(jiān)強(qiáng)，第二要有毅力，沒有毅力做不好，從我自己的經(jīng)驗(yàn)，我每次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)美好設(shè)想的過程，但是往往你走到那兒它不一定美好，所以你要告訴自己，自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個(gè)如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，一定要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)"所以我們要定下自己的目標(biāo)，為之不懈努力，最終走向成功之路。

即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦樱恳粭l河流都有自己的生命曲線，但最終的目標(biāo)是奔向大海，時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，他就積蓄自己的力量，時(shí)機(jī)到的時(shí)候，他就會(huì)奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來遙不可及，但是自己通過不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

近幾年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮興起，一方面受美國歐洲等國家鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響，一方面中國經(jīng)濟(jì)這幾年的飛速發(fā)展讓很多年輕人看到了自主創(chuàng)業(yè)盈利的契機(jī)與希望，中國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮在國家和相關(guān)社會(huì)力量的支持下風(fēng)起云涌，不過大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的艱辛與困難也是可想而知的。

2012年3月21日在老師的帶領(lǐng)之下，我們班整體去參觀了學(xué)校創(chuàng)辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，使我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了更多的了解，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園有了更進(jìn)一步的發(fā)現(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)辦這個(gè)創(chuàng)業(yè)園給我們學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自己能力的'舞臺(tái)，為我們以后就業(yè)或走出社會(huì)奠定一個(gè)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)業(yè)園，我看到了一個(gè)小社會(huì)市場，聯(lián)想到這個(gè)大社會(huì)市場的需求，我應(yīng)該要怎樣要求自己，把自己規(guī)劃成適應(yīng)這個(gè)大社會(huì)而做出努力的人才，在創(chuàng)業(yè)園里，我看到了很多創(chuàng)業(yè)明星，他們都是從我們學(xué)校出去的，他們的成功給我們看到陽光，我們要以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)，在這樣的微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)示范園，微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化園，是大學(xué)生受各種創(chuàng)業(yè)大賽的驅(qū)動(dòng)和高校創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的熏陶、資助、催化而進(jìn)行的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。使學(xué)生在創(chuàng)業(yè)大賽中熟悉了創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)、積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、接觸和了解社會(huì)。

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用這些創(chuàng)新環(huán)境和人才優(yōu)勢，可以充分發(fā)揮產(chǎn)、學(xué)、研緊密結(jié)合的研究開發(fā)凝聚功能，從而拉動(dòng)高?？蒲泻褪袌龅慕Y(jié)合，使大學(xué)科研活動(dòng)與企業(yè)需求、技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相促進(jìn)，逐漸形成高校教學(xué)、科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良性循環(huán)。

創(chuàng)業(yè)。要持有學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)的精神，學(xué)習(xí)新知識(shí)，改變思維，改變舊習(xí)慣，走創(chuàng)業(yè)之路，在危機(jī)中抓商機(jī)，下崗失業(yè)的越多創(chuàng)業(yè)就是機(jī)會(huì)，名單越大，成功率就越高。開創(chuàng)個(gè)人事業(yè)不封頂，只要想干，就一定行。

馬云言:"我覺得創(chuàng)業(yè)者首先要有一個(gè)夢想，這很重要，你沒有夢的話，為做而做，別人讓你做是做不好的，要堅(jiān)強(qiáng)，第二要有毅力，沒有毅力做不好，從我自己的經(jīng)驗(yàn)，我每次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)美好設(shè)想的過程，但是往往你走到那兒它不一定美好，所以你要告訴自己，自己走的路上面每天碰上的事情特別多。第三個(gè)如果你要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，一定要有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)"所以我們要定下自己的目標(biāo)，為之不懈努力，最終走向成功之路。

即使在創(chuàng)業(yè)初期很艱苦，也要相信自己，不能把自己看扁，俞洪敏曾用了一個(gè)很恰當(dāng)?shù)睦?，每一條河流都有自己的生命曲線，但最終的目標(biāo)是奔向大海，時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，他就積蓄自己的力量，時(shí)機(jī)到的時(shí)候，他就會(huì)奔騰入海，成就自己的生命。是的，每個(gè)人，不管是創(chuàng)業(yè)者還是打工仔，都有自己的夢想，可能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)起來遙不可及，但是自己通過不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。

10月16日，我代表六石街道的大學(xué)生村官參加了由市委組織部組織的學(xué)習(xí)參觀金華市大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)園活動(dòng)。

當(dāng)天我們參觀了金華市莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)園以及金東區(qū)某雪地靴制造廠。在莘畈鄉(xiāng)農(nóng)家樂創(chuàng)業(yè)基地，我大致了解到了當(dāng)?shù)?名大學(xué)生村官在鄉(xiāng)政府支持下利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源和豐富的農(nóng)副產(chǎn)品抱團(tuán)創(chuàng)業(yè)開辦農(nóng)家樂休閑園區(qū)。在金東區(qū)某雪地靴制造廠，讓我了解到了創(chuàng)辦企業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)營銷的相關(guān)信息知識(shí)。

通過一天的參觀交流對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了以下看法。

一、存在的問題

1、創(chuàng)業(yè)政策的實(shí)施過程有待進(jìn)一步規(guī)范

我市已頒布了針對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，但相關(guān)部門缺乏對(duì)辦理途徑的宣傳，很多優(yōu)惠仍只停留在政策層面。很多大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)者不清楚如何獲得優(yōu)惠政策，不知道該通過哪些程序申請(qǐng)，不清楚到哪個(gè)部門辦理。

2、相關(guān)配套服務(wù)體系不夠健全

區(qū)創(chuàng)業(yè)？如果能在創(chuàng)業(yè)政策的相關(guān)配套措施上下功夫，則能在一定程度上助推大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功。

3、大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)技能亟待提高由于受專業(yè)、經(jīng)歷等方面的制約。

大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)熱情雖然很高，但他們對(duì)相關(guān)政策法規(guī)了解不深。并且沒有相關(guān)的工作、實(shí)踐經(jīng)歷、缺乏必要的管理經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)技能和足夠的心理準(zhǔn)備，在創(chuàng)業(yè)時(shí)無從下手，造成大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)成功率整體偏低。

4、缺乏適合大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

許多大學(xué)生村官有著創(chuàng)業(yè)的美好愿望，但由于客觀條件的制約，找準(zhǔn)一個(gè)符合農(nóng)村實(shí)際和大學(xué)生村官特點(diǎn)的切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目較為困難。

5、大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待改善。

有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為大學(xué)生村官就該朝五晚九的上班下班，做文書、報(bào)賬員、宣傳員等文職工作。沒有全力去引導(dǎo)、鼓勵(lì)和扶持大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)。

二、解決辦法

1.簡化各類程序，降低準(zhǔn)入門檻。

實(shí)行稅收優(yōu)惠成立專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)籌辦理大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)涉及的各項(xiàng)手續(xù)，聯(lián)合工商、國稅、地稅、銀行、財(cái)政、勞動(dòng)保障、街道辦事處等相關(guān)職能部門通過簡化審批手續(xù)，提供各項(xiàng)政策支持，為大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)搭建綠色通道。

2.健全服務(wù)創(chuàng)業(yè)配套體系。

認(rèn)真梳理有關(guān)職能部門已出臺(tái)的相關(guān)政策，協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門研究細(xì)化具體操作辦法，加大對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的政策支持力度。如通過制定《大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理辦法》，保證大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)時(shí)間。是否可以脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，以半年為期限脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，由村官本人向組織申請(qǐng)，組織部門審核同意給予半年時(shí)間脫產(chǎn)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)期限到后再由村官?zèng)Q定離開村官隊(duì)伍繼續(xù)創(chuàng)業(yè)還是回到村官隊(duì)伍繼續(xù)工作。要引導(dǎo)大學(xué)生村官正確處理好創(chuàng)業(yè)與履職的關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)管理。這方面這人我覺得金東區(qū)還是開展的不錯(cuò)的，他們的村官就是在異地辦企，而且有足夠的時(shí)間管理自己的企業(yè)。

3.開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，注重大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。

我們要重點(diǎn)培養(yǎng)和提高大學(xué)生村官動(dòng)手能力、組織管理能力、人際交往能力和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理與運(yùn)作能力等綜合能力。

4.建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信息庫，向大學(xué)生村官推介創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)。

來自 cOoco.NET.cn

項(xiàng)目選擇失誤，是造成大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的原因之一。這方面可以向蘭溪市學(xué)習(xí)。

5、營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要加強(qiáng)政策宣傳，注重宣傳大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)示范作用，激發(fā)大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)信心和決心，增強(qiáng)基層廣大干部群眾對(duì)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民的心理認(rèn)同感。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和活力，全力營造政府鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者積極創(chuàng)業(yè)的的濃厚氛圍。

大學(xué)生參觀心得篇九

6月28日下午，“青馬工程”大學(xué)生骨干培訓(xùn)班成員參觀了哈藥集團(tuán)三精制藥有限公司，使我受益匪淺。

三精制藥的前身是國有企業(yè)哈爾濱制藥三廠，始建于1950年，最初以生產(chǎn)肌肉和靜脈水針劑為主，是黑龍江省最早的專業(yè)化生產(chǎn)水針劑和國內(nèi)最早引進(jìn)國外水針劑一連機(jī)生產(chǎn)設(shè)備的企業(yè)，此次參觀其著重向我們展示了一流的生產(chǎn)設(shè)備，先進(jìn)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。嚴(yán)格的質(zhì)量保證體系，以及三精制藥的歷史發(fā)展。

參加此次活動(dòng)不僅僅能親自走進(jìn)三精生產(chǎn)車間，還能夠一睹三精產(chǎn)品生產(chǎn)全過程，我仔細(xì)的看了一下三精制藥總廠的大體建筑。它里面有參觀樓，生活樓，體育館。注射液生產(chǎn)車間等等，里面的道路很干凈，并且有斑馬線，許多工作人員或參觀人員過馬路的時(shí)候，務(wù)必從斑馬線上走。從這小小的細(xì)節(jié)上能看出三精制藥總廠的管理很嚴(yán)格!

可見那里的管理制度是井然有序的，而且，那里也有澡堂，是專門為員工帶給的。我們下一個(gè)來到的就是物流配送中心，一進(jìn)去后就感覺里面很大，那里是物流配送大廳。是貨物入庫和貨物出庫的地方。里面擺放的都是包裝好成箱的藥品，再往里面繼續(xù)走，我們發(fā)現(xiàn)里面很黑，也很涼，這些裝箱搬運(yùn)都是采用機(jī)器自動(dòng)化的，有一個(gè)人在機(jī)器操控臺(tái)操控。機(jī)器就把一個(gè)個(gè)很沉重的箱子都吊了上去。從物流配送大廳出來之后，我就發(fā)現(xiàn)遙處有一個(gè)很大的藥劑瓶里在一個(gè)建筑的門口，那里就是制作發(fā)展部。

目前，三精制藥投入超多資金進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)，集中各方面的資源優(yōu)勢，構(gòu)成了“生產(chǎn)一代。儲(chǔ)備一代，研制一代”的產(chǎn)品開發(fā)模式，后續(xù)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。三精制藥投身到人類健康事業(yè)已有五十幾載的歷程，“堂堂正正做人、規(guī)規(guī)矩矩制藥”一向是這半個(gè)多世紀(jì)以來我們所秉承的企業(yè)宗旨?！疤锰谜龊萌耍?guī)規(guī)矩矩做好藥”這句話的卻很有道理!也給我很大的感悟，我覺得三精制藥規(guī)模很大。

他之所把廠子開的這么大，這么好，除了具有很好的技術(shù)，先進(jìn)的儀器，綜合性的人才等等以外。還具有了一個(gè)最重要的也就是做人的品質(zhì)，只有先做好人，才能做好事!我要好好的學(xué)好藥品知識(shí)，培養(yǎng)自我的交際潛力。做一個(gè)具有良好素質(zhì)的綜合型人才，然后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)生參觀心得篇十

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了！然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)槁?lián)誼會(huì)將在20xx年xx月xx日舉辦“第x屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”！作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上，我們到了職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們在職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。接著，我們便乘著車，來到了xx有限公司。

進(jìn)入xx有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器。我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類――可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過復(fù)雜的'工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午，我們離開了xx有限公司，來到了器材有限公司。主要生產(chǎn)“鏡片”。主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸荆允聵I(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。

在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是育人觀――埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對(duì)啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法。”，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕，在參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的更大損失。

大學(xué)生參觀心得篇十一

參觀的精益企業(yè)是xx汽車公司的一個(gè)下屬分廠。進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場后，每一位參觀者都真實(shí)地感受到了處處精益、時(shí)時(shí)精益的氛圍。

在辦公大樓的門廳，設(shè)有一塊電子顯示屏，上面寫著“歡迎您參觀考察”的字樣，這倒是一般企業(yè)比較普通的做法。但是后面顯示的數(shù)據(jù)卻是與眾不同了?！澳闶菑?9xx年以來到本廠參觀的第xx人，是今年以來到廠參觀的第xx人，是本周到廠參觀的第xx人”。由此看來，他們對(duì)每一個(gè)到廠參觀訪問的人員都會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的統(tǒng)計(jì)，這項(xiàng)工作巳經(jīng)持續(xù)了xx年，數(shù)據(jù)精確到每一個(gè)人，這真是令人驚嘆。

一位年輕女員工接待了我們這些參觀者，她作為現(xiàn)場解說員，引導(dǎo)我們參觀了生產(chǎn)現(xiàn)場，并介紹了產(chǎn)品生產(chǎn)線上的工藝過程。然后，一位xx歲左右的工程師向我們介紹了企業(yè)整體的經(jīng)營、管理情況，并回答了我們的提問。

從此處可以看出，在這里參觀的安排也體現(xiàn)出精益管理。

我們參觀的是企業(yè)三條整車裝配線中的一條。車間的空間很大，生產(chǎn)線很長，工人們在各自崗位上緊張地工作，流水線上的半成品在緩緩流動(dòng)。

車間的地面被縱向分成十分清晰的五個(gè)區(qū)域——參觀人員走動(dòng)區(qū)、零部件搬運(yùn)人員走動(dòng)區(qū)、裝配崗位使用零部件的存放區(qū)、裝配人員工作區(qū)、汽車裝配的流水線區(qū)。五個(gè)區(qū)域都有其各自合理的空間，設(shè)計(jì)和安排得非常恰當(dāng)，現(xiàn)場運(yùn)轉(zhuǎn)得相當(dāng)有序。

流水線上每一臺(tái)車的前部都粘有一張約a4紙大小的紙片，解說員說那就是生產(chǎn)看板。上面標(biāo)明了本臺(tái)車需安裝何種規(guī)格的零部件，何種材質(zhì)或何種顏色的內(nèi)飾。零部件搬運(yùn)員將準(zhǔn)確無誤地把不同的零部件或內(nèi)飾件按順序送到每個(gè)崗位，裝配工會(huì)按照看板的指令操作，進(jìn)行準(zhǔn)確的安裝。

本來不同規(guī)格、不同型號(hào)的產(chǎn)品混線作業(yè)是很困難的事，但是在豐田的精益生產(chǎn)線上這就變得輕而易舉。

為方便裝配工人安裝零部件，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，汽車裝配線上實(shí)行無車門安裝工藝，即在車身內(nèi)部零部件安裝完畢之前，汽車不安裝車門。而車門是在車身所有零部件安裝完之后才裝到車上的。

當(dāng)工人需要進(jìn)車內(nèi)安裝零部件時(shí)，為方便工人進(jìn)出，公司還特別設(shè)計(jì)了一套機(jī)械手座椅，工人只需坐在該座椅上。機(jī)械手就可以自動(dòng)把他送進(jìn)車內(nèi)，工作結(jié)束后，再自動(dòng)送出車外。看到生產(chǎn)現(xiàn)場的機(jī)械手走著靈巧的曲線，順暢地把工人送進(jìn)、送出車箱，我們不由得為設(shè)計(jì)人員的高超技術(shù)而感嘆。

汽車裝配車間的工作就是把大大小小的各種部件往車體上裝，而許多部件不僅體積大而且重量也不輕。工人每一個(gè)班都要裝配數(shù)百臺(tái)汽車，光是搬運(yùn)這些部件的勞動(dòng)強(qiáng)度就相當(dāng)大，更不用說還要準(zhǔn)確地安裝到位。為減輕工人負(fù)擔(dān)，公司在汽車裝配線上設(shè)計(jì)安裝了許多機(jī)械手，這些機(jī)械手可代替人工。它們不僅可以搬運(yùn)各種部件，而且能準(zhǔn)確地在汽車車身上定位，這樣一來工人的勞動(dòng)強(qiáng)度就得以大大減輕。

當(dāng)生產(chǎn)一線的設(shè)備操作工人發(fā)現(xiàn)存在產(chǎn)品或設(shè)備問題時(shí)，他們有權(quán)自行停止生產(chǎn)，這樣便可防止次品的重復(fù)出現(xiàn)，并杜絕類似產(chǎn)品的再產(chǎn)生，從而避免了由此可能造成的大量浪費(fèi)。

汽車裝配線上的工作節(jié)奏是很快的，而每一個(gè)裝配工人都有其負(fù)責(zé)的裝配工序，他必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成規(guī)定的零部件安裝或調(diào)試任務(wù)。

對(duì)于熟練工人來說，這在一般情況下是沒有問題的。如果由于某種特殊的原因，某個(gè)崗位的工人沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的動(dòng)作，整條流水線的工作節(jié)奏就會(huì)被打亂。生產(chǎn)線設(shè)有應(yīng)急的信號(hào)開關(guān)，當(dāng)產(chǎn)品生產(chǎn)出現(xiàn)異常時(shí)，該崗位工人只要搬動(dòng)這個(gè)開關(guān)，當(dāng)班的班長及相關(guān)人員就會(huì)很快出現(xiàn)在他的面前，為他提供幫助。

從這次參觀中，深深地體會(huì)到精益制造要注重每個(gè)細(xì)節(jié)的管理，各大小企業(yè)無論在人員管理還是生產(chǎn)現(xiàn)場管理方面都有許多需要改進(jìn)之處。因此，“他山之石，可以攻玉’，推行精益制造，勢在必行。

大學(xué)生參觀心得篇十二

4月21日上午，____集團(tuán)的一部分員工在公司業(yè)務(wù)經(jīng)理黃總的帶領(lǐng)下，來到__區(qū)服裝工廠進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

得知我們會(huì)去參觀學(xué)習(xí)，工廠的孫經(jīng)理早就做好了迎接工作，熱情接待了我們，在她的指引下我們開始了對(duì)服裝加工生產(chǎn)線的參觀。首先，我們來到面料倉庫，各色各樣的面料堆積如山，在孫經(jīng)理的講解下，面料的特點(diǎn)特色都生動(dòng)起來。從做秋冬運(yùn)動(dòng)服、跑步服的單面絨、毛圈起絨，到做春夏t恤的羅紋布、竹節(jié)汗布，再到摸起來很軟很舒服的珊瑚絨，每一種布看起來相似，由于織法的不同，成布后會(huì)有不同的質(zhì)感和用途，手感和觀感也有明顯的區(qū)別。

對(duì)工人的技術(shù)要求最高的要數(shù)裁剪車間了，技工們在裁布臺(tái)上熟練地操作裁布機(jī)，動(dòng)作很輕很快，每刀下去，正好裁在板紙上印好的線上，不容有一絲一毫的疏忽，一旦出現(xiàn)些許偏差，這幾十匹的布料就全報(bào)廢了。這不僅僅要求工人有豐富的生產(chǎn)知識(shí)，而且要在日常的工作中認(rèn)真積累，反復(fù)實(shí)踐，才能達(dá)到準(zhǔn)確無誤的操作裁布機(jī)的技能。

接下來我們又參觀了生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟流水化操作，各個(gè)環(huán)節(jié)緊密配合，我們沿著生產(chǎn)線一路向前走，一摞摞的布片魔術(shù)般變成了一件件漂亮的衣服。生產(chǎn)線的最后工序便是熨燙組、包裝組和檢針組，經(jīng)過細(xì)致的熨燙、包裝和認(rèn)真仔細(xì)的安全檢針，成品服裝就可以裝箱出廠，流向世界各地的商鋪賣場，來到消費(fèi)者身邊了。

這次的工廠參觀活動(dòng)確實(shí)令我們一行人受益匪淺，我不但學(xué)習(xí)到了很多生產(chǎn)知識(shí)，直觀了解了生產(chǎn)流程，對(duì)工廠運(yùn)作的參觀使我悟出了許多道理。

一、尊重知識(shí)，加強(qiáng)科學(xué)化管理。

在技術(shù)要求最高的裁剪車間里，孫經(jīng)理告訴我們，現(xiàn)在許多工廠仍然手工繪制圖樣，但是她們的工廠已經(jīng)改進(jìn)技術(shù)，用電腦繪制圖樣，直接印到打版紙上，不僅提高了工作效率，而且經(jīng)過電腦計(jì)算，將浪費(fèi)降到最少。企業(yè)增加利潤不能僅僅依靠增加投資，擴(kuò)大規(guī)模來完成，尤其是全球面臨金融危機(jī)的今天，企業(yè)想在危機(jī)中生存，靠的應(yīng)該是先進(jìn)的知識(shí)及現(xiàn)代化的操作，充分的進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)研，運(yùn)用技術(shù)革新，開發(fā)新產(chǎn)品;加強(qiáng)科學(xué)管理，降低物耗來提高生產(chǎn)效率，從而提高企業(yè)的比較優(yōu)勢，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

二、重視團(tuán)隊(duì)合作。

在工廠的整條完整的流水線上，我們直觀地感受到了合作的重要性，每個(gè)操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，這些步驟連接起來，就是制衣的全過程。同樣的，在公司工作一年來，我發(fā)現(xiàn)公司的任何一個(gè)項(xiàng)目的完成都需要各部門之間，上下級(jí)之間通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，要把個(gè)人積極地融入集體中才能推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。一個(gè)員工即使再優(yōu)秀也不可能獨(dú)立完成所有工作，所以，工作中一定要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)補(bǔ)位，讓自己成為團(tuán)隊(duì)中合格的一員，大家一定要同舟共濟(jì)，誰也不能強(qiáng)調(diào)自己特殊，更不能只顧自己，不顧他人。

三、細(xì)節(jié)決定成敗。

任何工作的不能有一絲馬虎，特別是流水線的作業(yè)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)關(guān)系到成衣的合格率。我們的工作也是一樣，一定要認(rèn)真仔細(xì)，注重每個(gè)細(xì)節(jié)，要以科學(xué)的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的行為。要知道，失之毫厘，謬以千里。工作中，可能由于自己的一點(diǎn)疏忽而導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)的失誤，所以從一進(jìn)公司，領(lǐng)導(dǎo)一直在強(qiáng)調(diào)認(rèn)真工作，減少差錯(cuò)，盡量不犯錯(cuò)誤。這是在教我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，防患于未然，不要因?yàn)樽约旱氖д`造成團(tuán)隊(duì)的損失。

從流水線車間走過參觀一遍，從一摞摞布到一箱箱衣服，連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。工作其實(shí)是一件很有樂趣的事，總以要完成某件事情為目標(biāo)，又以圓滿完成為結(jié)果。

從一名剛畢業(yè)實(shí)習(xí)的大學(xué)生到業(yè)務(wù)上能獨(dú)當(dāng)一面的職業(yè)人，這個(gè)過程是需要不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和領(lǐng)悟的，沒有人能隨隨便便成功。相信這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我將來的工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

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