為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

誠信班會活動方案設(shè)計篇一

為積極倡導(dǎo)二十四字核心價值觀，將核心價值觀融入未成年人思想道德建設(shè)的全過程，我校要求在青少年中開展主題為“誠信的力量”的活動。讓學(xué)生首先學(xué)會誠實守信，通過誠信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，共創(chuàng)和諧校園。

六年級1班全體同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志收集有關(guān)資料，在父母的幫助下寫一段以“誠信”為話題的小片段，推選主持人及發(fā)言代表。

xxxx年5月25日。

六年級1班。

六年級1班全體同學(xué)、班主任。

一、主題：誠信的力量。

二、活動指導(dǎo)思想。

1.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2.反對虛假和不守信用的行為，反省自己不誠實不守信用的行為，做一名誠實的學(xué)生。

3.增強學(xué)生自信心，努力做到說話辦事表里如一。

（一）班會引入。

由班主任介紹班會目的，并請出班會的主持人。

1.主持人開場白：

誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

誠信是一種美，一種真正的美。

誠信是一種“德行”，一種人際交往中不可缺的美德。

2.請同學(xué)暢談什么是誠信。

3.視頻播放。

（二）誠信小故事。

主持人（甲）：古今中外有很多關(guān)于誠信的小故事。

主持人（乙）：下面我們依次請a、b、c、d、e同學(xué)來為我們講述這些小故事。

1、《曾子殺豬》。

2、《郁離子》的故事（因失信而喪生）。

3、《華盛頓與櫻桃樹》的故事。

4、《郭沫若與芭蕉花》的故事。

5、《季布一諾千金》。

（三）請同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性。

（四）欣賞小品。

主持人（甲）：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。

主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則。

主持人（甲）：接下來我們來欣賞一個關(guān)于"誠實守信"的小品。

（五）誠信論壇。

討論：

學(xué)生發(fā)言：

主持人：生活中有這么多不誠實守信的現(xiàn)象，作為中學(xué)生我們該如果去踐行誠信呢？

（六）誠信做人。

主持人（甲）：在這個游戲中，我們大部分同學(xué)都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信，但也存在某些問題（各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題）。

主持人（乙）：誠信，是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學(xué)生，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的`事寫在你準(zhǔn)備好的小紙上。

（學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來。）。

主持人（甲）：同學(xué)們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。

（學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶，臉上露出輕松的表情。）。

主持人（乙）：親愛的同學(xué)們，讓我們做一個誠實守信的人，一起相約誠信吧。

（甲）：接下來請欣賞詩朗誦《誠信之歌》。

在即將結(jié)束班會之前，請我們的班主任老師為我們總結(jié)今天的班會。

（七）總結(jié)。

同學(xué)們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的了解。在當(dāng)今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應(yīng)該學(xué)會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們在現(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分。人無信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細(xì)督促下、在同學(xué)們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進(jìn)行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自己的機(jī)會，也給有才華的同學(xué)一個展示的舞臺，更讓同學(xué)們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。

經(jīng)過這次班會后，同學(xué)們應(yīng)該為自己樹立起誠信的準(zhǔn)則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。希望我們每一位同學(xué)都能自覺的保持誠信的品質(zhì)。

誠信班會活動方案設(shè)計篇二

為積極響應(yīng)人文學(xué)院本次開展的“誠信學(xué)習(xí)，誠信考試”班會活動，我班班委會和團(tuán)支部結(jié)合本班同學(xué)特點認(rèn)真開展此次活動。班會目的：

(1)使同學(xué)明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

(2)使同學(xué)崇尚誠信，遠(yuǎn)離虛偽欺詐，把誠信作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學(xué)重視學(xué)習(xí)，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常的學(xué)習(xí)生活中。

12月27日。

b17--411。

全體同學(xué)。

xxx。

倡議全班同學(xué)誠信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。根據(jù)學(xué)校下達(dá)相關(guān)文件的指示精神，班委會和團(tuán)支部向本班同學(xué)發(fā)出倡議后，大家積極響應(yīng)，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準(zhǔn)備節(jié)目和發(fā)言稿，搜集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在于充分調(diào)動同學(xué)們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕松和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)向更健康的方向發(fā)展。

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風(fēng)學(xué)風(fēng)督察月”活動，宣讀部分考試條例。

3、學(xué)習(xí)委員錢森表全班發(fā)言，談?wù)剬Α罢\信學(xué)習(xí)，誠信考試”主題的認(rèn)識。

4、觀看相關(guān)ppt。

5、根據(jù)ppt發(fā)言和同學(xué)的節(jié)目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達(dá)討論要點和心得。

7、全體起立，宣誓。(王旭)。

班會分析和總結(jié)。

“人無信而不立”，這是每個大學(xué)生都知道的箴言，誠信也是每個大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。

本知識，我們更重要的是學(xué)會做人?？荚嚦煽儾荒苷f明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學(xué)的不公平，更是對自己不自信和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學(xué)者的.求索積累;誠信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)和考試是大學(xué)生活里至關(guān)重要的兩項活動，我們班的同學(xué)能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀(jì)念和尊敬的。同學(xué)們對誠信的認(rèn)識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認(rèn)識到誠信在當(dāng)今社會當(dāng)中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學(xué)還比較少，下次應(yīng)當(dāng)集思廣益，調(diào)動更多同學(xué)參與其中才好。

誠信班會活動方案設(shè)計篇三

活動目的:。

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的`行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。

1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象；

2、收集班中社會上誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。

3、準(zhǔn)備誠信智力競賽試題。

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；

5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦；

6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

（一）話題導(dǎo)入，揭示活動課題。

主持人（女）：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

主持人（男）：誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

才是真正的美。

誠信班會活動方案設(shè)計篇四

【主題】：

誠信——做人的根本。

【時間】：

20xx年6月。

【地點】：

九教111。

【形式】：

討論、分享。

【目的】：

誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立國之道、做人之本、修德之基，也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，更是大學(xué)生立身為人、成長成才的必備品質(zhì)。通過認(rèn)識失信的危害和誠信的對我們成長的意義，強化當(dāng)代大學(xué)生的誠信意識，培養(yǎng)誠實守信的良好品質(zhì)。

【班會流程】：

1.了解誠信的內(nèi)涵。

1）班長講寓言故事。

我們在生活中經(jīng)常說到要講誠信，但誠信到底包含了什么意義呢？（請同學(xué)發(fā)表意見）。

下面我們通過一個寓言故事來了解誠信。

公元前4世紀(jì)，意大利有一個叫皮斯的小伙子觸犯了暴君，被判處絞刑。身為孝子的皮斯，想回家與老父母道個別，再三請求，可始終得不到暴君的同意。這時，皮斯的好朋友達(dá)蒙站了出來，表示愿意暫時代皮斯受刑，以換得讓皮斯去看父母，并承諾：“假如皮斯不能如期趕到，我情愿替他臨刑?！北┚@才勉強同意。行刑之期臨近，皮斯卻杳無音訊。人們紛紛嘲笑達(dá)蒙，竟然傻到用自己的生命來擔(dān)保友情。達(dá)蒙被劊子手帶到了絞刑架下，繩索已套在達(dá)蒙的脖子上，人們都已完全絕望，達(dá)蒙無聲地望著蒼茫的天際。

就在達(dá)蒙的頭被套上絞刑架上之時，人群中沖出了氣喘吁吁的皮斯，他連滾帶爬地向絞刑架沖去。圍觀的人們先是震驚，他們幾乎不敢相信自己眼睛，繼而爆發(fā)出了雷嗚般的掌聲。達(dá)蒙和皮斯緊緊地?fù)肀г诹艘黄?。這場景，讓從不落淚的暴君也眼潤濕，當(dāng)眾赦免了皮斯。

達(dá)蒙活了，是因為皮斯的如期歸來；皮斯也活了，是因為他的言而有信；皮斯的行為既救了自己，更感動、教育了所有的人，他真得值得達(dá)蒙“生死相托”，從這個故事中，我們看懂了一個耀眼的詞語，那就是——“誠信”。

2）班長提出問題：什么是誠信？誠信是什么？請全班討論。

同學(xué)：誠信就是說話算話。

同學(xué)：誠信就是不說假話，不夸大其辭，對別人真誠，對自己不自欺欺人。

3）請3—5人發(fā)言。

班長作小結(jié)：（小結(jié)參考：在我國的傳統(tǒng)美德中，誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無信不立”更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。在我們的傳統(tǒng)道德中，誠的基本含義是誠實無欺，真實無妄，既不欺人也不自欺；信的基本含義是誠實不欺，遵守諾言，言行相符。也就是說誠信包含誠實和守信兩個方面，誠實是守信的基礎(chǔ)，守信是誠實的外在表現(xiàn)，也是評判誠實的重要標(biāo)準(zhǔn)。誠信是建立在對人的尊重、重視基礎(chǔ)上的，不管是對自己還是別人。另外，還有責(zé)任心，一個人的責(zé)任心的大小會對其誠信度產(chǎn)生影響，責(zé)任心越強的人越趨向于誠實守信。）。

2.分組討論。

1）討論：

將全班學(xué)生分成6組，每組10個人，每組選組長一名，負(fù)責(zé)該組的組織工作；書記員一名，負(fù)責(zé)記錄發(fā)言、討論的'情況。圍繞下面的問題展開討論。

a大學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的有哪些不誠信現(xiàn)象？（參考：社會層面的行為有考試作弊、簡歷造假、欠貸不還等等；個體層面的行為有虛榮、逃避、虛偽等等。）。

b不誠信有哪些危害？（參考：不誠信會受到社會懲罰?？荚囎鞅灼茐牧斯礁偁幍囊?guī)則，使考試的衡量功能無法正常發(fā)揮，養(yǎng)成冒險和僥幸心理；嚴(yán)重敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)。考試作弊被抓會給個人帶來嚴(yán)重后果，如處分，記錄在檔，不能取得學(xué)位證，影響個人發(fā)展等等。不誠信也會影響心理健康，導(dǎo)致人際關(guān)系的缺失。對自己不誠實的人，虛榮、僥幸、回避，對自己輕視，放任自己的行為，不能真實面對自己，產(chǎn)生心理問題；對他人不守信的人，人人避而遠(yuǎn)之，導(dǎo)致人際關(guān)系缺失，被孤立。）。

c誠信對我們的成長意義？（參考：對自己誠實，是自我成長、成材、自我完善的起點，只有真正接納自己缺點、不足（現(xiàn)實）的人才會有一個真正努力的起點；健康的自我意識是心理健康的重要內(nèi)容；對他人守信，能夠建立良好的社會支持，增強自我力量。）。

此階段的活動要求：1、班長將每項內(nèi)容的討論問題發(fā)給各組。2、每組討論的時間控制在20分鐘左右。3.要求部分同學(xué)都要發(fā)言。4、小組組長控制每位同學(xué)的發(fā)言時間，鼓勵少發(fā)言的同學(xué)，控制每個問題討論的時間；問題討論完畢后，做好總結(jié)，準(zhǔn)備在大組中發(fā)言，并選好發(fā)言代表。5、小組書記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。6、分享。每組選派一名代表陳述本組的觀點，其他人可作補充或發(fā)表自己的看法。

2）分享：

小組討論結(jié)束后，班長組織同學(xué)們在大組內(nèi)分享討論的結(jié)果。首先請每個小組的發(fā)言代表向大家陳述本組的討論結(jié)果，在陳述結(jié)束后，其他小組可以提出問題或者發(fā)問，班長從中引導(dǎo)。

3.分享與總結(jié)。

1）分享：

在討論結(jié)束之后，請學(xué)生自愿地與全班分享班會的收獲和感受。

2）總結(jié)：

（總結(jié)參考：一是誠信不是一句口號，不是一種與我們無關(guān)的道德要求；誠信離我們很近，誠信是我們做人的根本，誠信就是我們對人的尊重和重視。誠信不僅僅是不作弊、不欺騙、不撒謊、不弄虛作假、不虛榮、不虛偽，誠信更是要真實、勇敢地面對自己，接受自己的一切，把自己真正當(dāng)作一名大學(xué)生、一名成人，對自己的行為負(fù)責(zé)。）。

4.班會結(jié)束。

感謝大家的參與！

誠信班會活動方案設(shè)計篇五

“誠實是力量的一種象征,它顯示著一個人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么，下面是小編給大家分享的誠信教育主題班會。

供大家參考。

通過班會讓學(xué)生領(lǐng)會到誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學(xué)之間的相處正是需要“以誠相待”。以“誠信在我心中”為。

口號。

號召同學(xué)們以誠信為做人的原則做一個誠實守信的人。

x4年9月6日。

1、排練小品《95分嗎?》、《友情》等。

2、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來哪些好處。

一、激勵引入，明確目標(biāo)。

誠信，即誠實守信，用較為通俗易懂的話講就是“說老實話，辦老實事”?？芍\實守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們，讓我們以“誠信在心中”為口號，在濃縮一節(jié)班會課上一起來探討，去領(lǐng)會吧!(宣布班會課開始)。

二、展示學(xué)生收的有關(guān)誠信的。

名言。

名句進(jìn)行交流互動。

(如：1.“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”

2.“精誠所至，金石為開?！?/p>

3.“不信不立，不誠不行?！?/p>

4.“誠實是智慧之書的第一章?！?/p>

5.“誠實和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！?/p>

6.“言必信，行必果?！钡?。

三、讓學(xué)生舉出古今中外“誠實守信”的事例。

1、列寧打碎花瓶的故事。

2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，都等著宋奶奶到來。突然，原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時間，飛沙走石，路上的行人都睜不開眼，大家議論，宋奶奶可能不會來。正在這個時候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容地走下汽車，來到孩子們中間，一位老師感動地說："天氣不好，您就改天再來吧!"宋奶奶說："不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"。

3、季布，漢朝人，他以誠實守信著稱于世。時人諺云：得黃金百兩，不如得季布一偌?！耙馑际钦f，季布說出的一句話，比金子還要貴重。后來，季布跟項羽戰(zhàn)敗，為劉邦通緝，不少人出來掩護(hù)他，使他度過了危難。最后，季布憑借著誠信，還是受到了漢王的重用。

4、李苦禪是我國當(dāng)代著名畫家，他為人爽直，從不食言。有一次，有位老友請他作一副畫，李苦禪欣然應(yīng)允。無奈，李苦禪因有事在身，未能及時完成畫作。不久，當(dāng)他接到老友病故的布告后，內(nèi)心愧疚，既趨畫案，畫了副百蓮圖，并鄭重其事地題上老友的名字，蓋上自己的印章。隨后攜至后院，肅立將畫燒毀。事后，李苦禪對兒子說：“今后再有老友要畫，及時催我，不可失信啊!”

嚴(yán)文伶是個誠實的學(xué)生，在一次單元測驗中時，老師漏扣了一道題目的分?jǐn)?shù)，她及時對老師說：“老師你少扣了我二分?！边@種誠實的精神，受到贊揚。而本班的廖育明同學(xué)，在操場拾到同學(xué)的錢時，沒有交還同學(xué)，而是將錢裝進(jìn)自己的口袋。當(dāng)同學(xué)揭發(fā)他，才把錢還給同學(xué)。

五、表演小品，然后討論。

小品一：

在一次數(shù)學(xué)測驗中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來，一副得意洋洋的樣子。碰見同學(xué)小聰，小聰對志明說：“志明，今天這么高興，有什么喜事?”志明說：“你看我的試卷，我這次考試的語文成績超過你?！毙÷斢X得奇怪，就問：“志明，你不是向老師保證說要用你的真本事去考好成績嗎?可你放松了自己，平時又不用功學(xué)習(xí)，哪來這么高分?”志明說：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績是我在考試時偷看得來?！毙÷斦f：“你得來高分有什么用呢?這不是你的真實成績。”志明臉紅了。心理博士出現(xiàn)說：”對于學(xué)生，誠實的美德表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個成績或榮譽，就不誠實，弄虛作假?！?/p>

小品二：

薇薇與菲菲相約在星期六下午三點在圖書館門口見面，一起去看書法展，兩人還彼此叮囑，不見不散。不料，星期六下午薇薇卻陪另一個同學(xué)去公園玩。

菲菲在圖書館門口苦等薇薇一個小時，錯過看電影，很氣憤，從此，不再和薇薇玩了，她感到他們的友誼淡薄了許多，后來沒有來往。同學(xué)們，你認(rèn)為薇薇失去朋友的原因是什么?圍繞這個問題，讓學(xué)生發(fā)表意見。(主持人請在座的同學(xué)當(dāng)心理博士來解答)。

小品三：《“純”牛奶》具體內(nèi)容略。

六、游戲：“我為誠信做廣告”

七

活動總結(jié)。

同學(xué)們能結(jié)合國家大事談，結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事談，都積極主動地發(fā)表了自己對誠信的看法。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種標(biāo)準(zhǔn);不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常的生產(chǎn)生活秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。讓我們精心呵護(hù)我們純潔的心靈，從小事做起，自覺自律，自尊自強，誠實守信，做文明學(xué)生。

八課外延伸：

1.把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。

2.制作“誠信小卡片”

通過班會，同學(xué)們認(rèn)識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質(zhì)。作為新時代的少年兒童，在學(xué)好文化知識的同時，還應(yīng)培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白：誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要素。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值。對于友誼，同學(xué)們的認(rèn)識不僅有了互幫互助，還知道了應(yīng)以誠相待，用自己的真誠換取別人的真誠。

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起，落實在日常生活實踐中。

1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事;。

2、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;。

3、制訂“誠信公約”。

1.班主任解釋什么是誠信。

(1)誠信是做人的一種品質(zhì)，(2)是為人處世之本，(3)是為人之德的核心。(4)它不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，(5)也是現(xiàn)代文明的基石，(6)是處理人與人、人與社會之間的基礎(chǔ)性道德規(guī)范。(7)誠信是重信用、守承諾、講信譽，(8)忠誠老實，(9)誠懇待人，(10)以信用取信于人。對他人給予信任。

2.同學(xué)對解釋進(jìn)行反饋。

3.班主任講述關(guān)于誠信的故事。

(1)《五色鹿》。

叢林里有一只五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，于是他就奮不顧身的跳下水救人。那人非常感動，答應(yīng)五色鹿不說出他的住址，因為說出來五色鹿就有被人殺頭剝皮的危險。

那天晚上，王后夢見了五色鹿，她要國王一定要捉住五色鹿。于是國王就貼出布告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，說出了五色鹿的住址。

國王捉住了五色鹿，他毫無懼色。他在國王面前跪下，說：“國王，我想知道你是怎么找到我的?！眹踔钢婷苋苏f：“是他。”那人就是五色鹿救起的那個人。五色鹿怨恨的說：“我救你的時候，你發(fā)誓不出賣我，現(xiàn)在你全忘了嗎?”國王激動的說：“五色鹿啊!你雖是四腳動物，卻有慈悲的心。而你眼前的人，卻是禽獸不如!”

這個故事告訴我們：實現(xiàn)諾言，是一種信義。而信義是做人的根本。且不能忘記在困難中幫助過你的人。

(2)《宋慶齡的故事》。

在宋慶齡小的時候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了。”

爸爸說：“以后再教吧!明天再和她解釋一下，再說，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會后悔的!”

“不會，”宋慶齡想了想，說：“你們?nèi)グ?，我在家等她，我不能失信?！?/p>

媽媽想了想，說：“就按她的意思吧!有句話說：‘言必信，行必果’。一個有道德的人要講信用，不能自食其言?！?/p>

就這樣，宋慶齡一個人在家等小珍。11點了，小珍還沒來，宋慶齡十分失望。

中午，父母回來了，聽宋慶齡說小珍沒來，爸爸說：“唉!要知道她不來，就不等她了?！?/p>

宋慶齡卻說：“不。沒有來，我也要等。雖然沒有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。

4.班主任請同學(xué)們討論如何做到誠信。

5.班主任請同學(xué)們回答如何做到誠信。

6.班主任總結(jié)：誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

。

誠信班會活動方案設(shè)計篇六

在“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下,圍繞“誠信——為了每個學(xué)生成功”的德育核心理念,加大了小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度,提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動.

二、活動目的。

力求通過這次活動,讓學(xué)生在思想上對小學(xué)生誠信的重要性及其意義有所認(rèn)識,在行動上有所落實.

三、活動準(zhǔn)備。

1、收集現(xiàn)實生活中不誠信的例子,排練小品《當(dāng)我在路上撿到……》、以及情景劇《遲到》并對這些例子進(jìn)行討論.

2、收集格言,讀格言;收集故事,講故事。

3、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

4、游戲:《地雷陣》。

5、宣誓詞:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學(xué)生.

四、活動時間。

20____年12月6日。

五、活動過程。

1、主持人引入正題。

主持甲:相信這個故事大家一定不會陌生.一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子,他著急地哭了,這哭聲迎來了湖里的老龍王,龍王答應(yīng)替他找回斧子.第一次,龍王撈上來一把金斧頭,男孩搖搖頭;第二次,龍王撈上來一把銀斧頭,男孩又搖搖頭;第三次,龍王撈上來一把鐵斧頭,男孩高興地笑了.他連聲感謝老龍王,老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子.

主持乙:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善.明禮為先、誠信為本是做人的重要原則.古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠信之人贊為“一諾千金”.作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命.

主持甲:今天,我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實意義的話題.

主持人合:“誠信”是誠實和守信的合稱.講誠信是生活中人們之間交流的橋梁,是干好工作的前提.誠信是你一生的幸福.

主持甲:如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水.

主持乙:如果人們買東西時擔(dān)心是偽劣商品.

主持甲:如果人與人之間互不信任,相互提防,那么我們的社會將會變得多么糟糕.

主持乙:如果這一切的“如果”都是真的,那么這個世界該是多么灰暗啊.

小品故事:。

張林和王英是一對好朋友,一天,兩人在上學(xué)路上撿到了一個皮包,發(fā)現(xiàn)里面有護(hù)照、支票簿、人民幣、外幣若干.兩人不假思索的按照護(hù)照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系,將皮包完璧歸趙,并婉言謝絕了失主給他們的獎金.又一天,兩人剛準(zhǔn)備走出學(xué)校,發(fā)現(xiàn)地上有一支筆.甲將筆撿起來,對乙說:“這是誰的筆?還挺漂亮的.”乙回答道:“管它是誰的,我們撿到了,就是我們的了.”甲點了點頭,很自然的將筆裝進(jìn)了書包.

主持甲:其實生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等,不歸還也沒什么大不了的.

主持乙:記得劉備曾經(jīng)教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之.”其實人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的.

2、比賽讀格言。

主持人甲:偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠信,并為我們作出一個好榜樣.

以下時間請聽我們各小隊收集的格言。

(小組派兩個代表上臺讀出自己收集的格言:)。

誠信格言:。

1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅。

2、惟誠可以破天下之偽,惟實可以破天下之虛——薛瑄。

3、言不信者,行不果——墨子。

4、人背信則名不達(dá)——劉向。

6、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕——泰戈爾。

7、工作上的信用是最好的財富.沒有信用積累的青年,非成為失敗者不可——池田大作。

8、民無信不立——孔子。

9、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基。

10、以誠感人者,人亦誠而應(yīng)——程頤。

11、沒有誠實何來尊嚴(yán)——西塞羅。

12、當(dāng)信用消失的時候,肉體就沒有生命——大仲馬。

13、失足,你可能馬上復(fù)站立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林。

14、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林。

15、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科。

16、誠信為人之本——魯迅。

17、精誠所至,金石為開——王充。

18、不信不立,不誠不行——晁說之。

19、內(nèi)不欺已,外不欺人——弘一大師。

20、以實待人,非惟益人,益已尤人——楊筒。

21、如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞。

22、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基——德萊塞。

23、誠實是一個人得以保持的最高尚的東西——喬臾。

24、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞。

25、誠者,天之道也;思誠者,人之道也——孟子。

26、一言之美,貴于千金——葛洪。

27、人無忠信,不可立于世——程頤。

28、誠實的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠——愛默生。

29、誠實和勤勉,應(yīng)該成為你永久的伴侶——富蘭克林。

30、意志薄弱的人,一定不會誠實——拉羅什夫利。

班主任:因為講誠實、守信用,使他們在生活、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個講誠實、守信用的人.

3、欣賞情景劇:《遲到》。

主持甲:其實,有蠻多時候,同學(xué)們都會因為某些原因而遲到,下面請欣賞校園情景劇:遲到.

第一段:(乙背著書包急匆匆地上場,甲從后面追上)。

甲:哎,你等等我,走那么快干嘛?

乙:就快上課了,我們要遲到了.

甲:你平時不是挺準(zhǔn)時的嗎?今天怎么也成遲到一族了?

乙:昨天作業(yè)中一道數(shù)學(xué)題巨難,開夜車了.

甲:標(biāo)準(zhǔn)的書呆子.昨晚有《天下足球》,嘿,那叫一個精彩.

(上課鈴聲響了,甲、乙遲到了.)。

甲:大家對“遲到”這個詞應(yīng)該不陌生了,我想問問大家,你遲到過嗎?是什么原因遲到的?(可以現(xiàn)場采訪,學(xué)生發(fā)言.)剛才好幾個同學(xué)都談了自己遲到的原因,譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素,我們能不能從自己的主觀來找找原因呢?(繼續(xù)采訪)。

乙:遲到,無論如何都不能算是一件好事,守時才是一種美德,它是對別人的一種尊重,對承諾的一種兌現(xiàn),也是誠信的表現(xiàn).其實,誠信從來就不是一句口號,它需要我們從身邊的點點滴滴做起.

第二段:(校門口,丙扮值勤老師,在校門口跺步.乙還在往前走.)。

甲(一把拉住乙,往后縮了縮):傻瓜,有老師!

乙:已經(jīng)上課了,再不進(jìn)去就來不及了.

甲:班級紀(jì)律分如果被扣了,就拿不到評比優(yōu)勝了,給咱們班抹黑了.

乙:可是……。

甲:別可是了,要走你走,我等會兒再進(jìn)去.

(乙看看老師,又看看甲,還是往前走去.)。

甲:傻瓜,真是笨到家了.

(乙被丙攔住.)。

丙:這位同學(xué),你遲到了,請登記!

乙寫下自己的名字,走進(jìn)校門,甲從藏身之處出來,然后,貓著腰迅速的沖進(jìn)了校門.

(學(xué)生現(xiàn)場討論,老師點評)。

六、游戲。

《地雷陣》。

一個團(tuán)隊彼此間的信任是最重要的.那么,你所在團(tuán)隊有著怎樣的信任度?如何提升人與人之間的信任感?做完了這個游戲,你就知道了.

目標(biāo):使學(xué)生在活動中建立及加強對伙伴的信任感.

游戲過程:。

規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作障礙物.學(xué)生兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始.指揮者只能在線外,不能進(jìn)入地雷陣中,也不能用手扶伙伴.

注意:1、不可用尖銳或堅硬物作障礙物.

2、不可在濕滑地面進(jìn)行.

3、需注意兩位蒙眼者是否對撞.

討論:1、請問各位在通過地雷陣的時候有什么感覺?

2、平時你在跟其他人互動時是否需要剛習(xí)·所講的想法、做法?

3、若再有一次機(jī)會,我們還可以加強些什么?

七:班主任總結(jié)。

通過今天的主題班會活動,使我們認(rèn)識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì).我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識的同時,還應(yīng)該培養(yǎng)誠實守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用.

八:宣誓。

班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓:我們宣誓,從今天開始講誠實、守信用,自覺自律,自尊自強、做文明學(xué)生.(宣誓完畢簽名)。

九、主持人總結(jié)。

主持人甲:正如老師講的那樣,道德風(fēng)范見諸每個人的一言一行,它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性,增強道德建設(shè)的責(zé)任感,人人參與道德建設(shè),人人自覺實踐道德基本要求.作為新時期的中學(xué)生,我們更應(yīng)走在時代的前沿,走在道德建設(shè)的前沿.

主持人乙:今天,我們在這里舉行這場聚會,同時也見證我們班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子.(事先掛在黑板上方的橫幅放下,上書“熱烈慶祝。

__。

班‘誠信銀行’開業(yè)”).今天,同學(xué)們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款,今后,大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲金.如果,有一天你遇到了困難,你可以支取自己的“誠信儲備”,獲得老師和同學(xué)的幫助.我在這里祝愿同學(xué)們都能早日成為“誠信大富翁”.時間不早,班會剛好,讓我們一起為加強公民道德建設(shè)發(fā)出倡議:誠信是金,讓我們每個人珍惜這筆無價的財富,共同邁向美好的明天!

誠信班會活動方案設(shè)計篇七

高爾基曾經(jīng)說過，“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為，只要內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友，進(jìn)而維護(hù)更高層的社會關(guān)系。而此次我們開班會的目的正是想使同學(xué)們認(rèn)識誠信，懂得誠信，以身作則，引導(dǎo)同學(xué)們正確的做事理念。

1)進(jìn)一步加強我校學(xué)生的誠信教育，增強誠信意識，樹立誠信風(fēng)尚，建設(shè)誠信校園。

2)揚學(xué)術(shù)正氣、創(chuàng)誠信考場。

1)給班委會召開會議,討論本次班會模式及各工作的分配。

2)從各渠道宣傳本次班會(在qq群里宣傳誠信,并收集同學(xué)們的意見,調(diào)動班級同學(xué)的積極性。宣傳委員設(shè)計宣傳板報。)。

3)購置好班會所需物品(游戲所需道具、獎品)。

1）開場白,引出主題,并提出疑問“誠信對大學(xué)生來說是什么?”

2）緊接著播放微電影小明的故事(本微電影是以誠信考試為主題),使同學(xué)們根據(jù)微電影和前一個問題討論兩分鐘并自愿上臺演講（對上臺演講的同學(xué)給予小獎品的鼓勵）。

3）給同學(xué)們播放誠信的定義，并講述幾個關(guān)于誠信的小故事。之后由同學(xué)們自愿上臺講述發(fā)生在自身的或聽聞的誠信之事。

4）根據(jù)下周五即將到來的數(shù)學(xué)期中考試，呼吁大家誠信考試，并做出宣誓，在宣誓板上簽署名字。

5）進(jìn)入游戲時間。游戲規(guī)則:將一名同學(xué)的眼睛蒙上,另一名同學(xué)指揮他從教室的一角走向另一角,此過程需穿過重重障礙。通過玩游戲增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和信任之情。

6）評選出本次班會中最活躍思想進(jìn)步最大的三名同學(xué)為本班的誠信之星,并頒發(fā)獎品(同樣是小禮品)。

7）本次班會結(jié)束,三位誠信之星總結(jié)出此次的思想提升,兩名主持人(團(tuán)支書和組織委員)做此次班會最后總結(jié),班會結(jié)束。

本次活動將“以誠為本以信立人”主題和“誠信考試”相集合，活動從誠信做人引導(dǎo)出下周五的數(shù)學(xué)期中考試，并號召大家進(jìn)行宣誓，將精神上的提升化作實際行動，整個活動進(jìn)行中同學(xué)們的情緒都很高漲，表現(xiàn)出極大的熱情。班會的形式多樣化，從演講到做游戲，以及播放的小短片都引起了大家的興趣，整個班會呈現(xiàn)出一種積極向上的氛圍。大家參與其中，既提升了班級的凝聚力，又提高了自身的思想道德修養(yǎng)。

誠信作為中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳，我們通過此次活動也感受到了它的魅力所在，以誠待人別人必定也會以誠相待。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們一定要嚴(yán)于律己誠信做人！德萊曾說過“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”，我們水五班將會永遠(yuǎn)將誠信銘記在心，做一個誠實可信的大學(xué)生！

1、活動負(fù)責(zé)人：張詩童。

2、活動策劃人：張詩童黃俊凌。

3、ppt制作：張詩童。

4、視頻：黃俊凌。

5、宣傳：陳井燦。

6、主持人：張詩童黃俊凌。

市政與環(huán)境工程學(xué)院。

給排水13-5團(tuán)支部張詩童。

誠信班會活動方案設(shè)計篇八

1、主持人引入正題，講誠信是人們生活中人們交流的橋梁，是干好工作的前提。

2、合：誠信是你一生的幸福。

甲：如果人們喝牛奶時擔(dān)心摻了水。

乙：如果人們買東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品。

甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會將會變的多么糟糕。

乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個世界將會多么灰暗啊。

甲：朋友，您希望你自己的一生充滿詩意嗎？那就請尊重誠信，因為如果沒有它，您的一生將寸步難行。

下面請同學(xué)講述身邊關(guān)于誠信的事，并從中得出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引以為戒。

3、甲：聽完了這些故事，不知大家有沒有樹立起誠信的真正概念呢？

乙：沒有誠信那將是怎樣的一種局面啊。

下面請大家一起欣賞小品。

4、乙：失去誠信，你將舉步維艱。

5、甲：失去誠信，你將寸步難行。

6、乙：做一個誠實守信的人是很重要的。

下面讓我們大家來做個游戲：為誠信做廣告。

7、班級學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。

下面進(jìn)行誠信名言大比拼。

8、班主任講話。（針對活動情況評價、總結(jié)）。

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