報(bào)考興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的首要前提就是了解興義民族師范學(xué)院是否開設(shè)了該專業(yè)，根據(jù)以往興義民族師范學(xué)院招生計(jì)劃信息來(lái)看，興義民族師范學(xué)院招收過(guò)應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)考生，但是由于每年院校招生專業(yè)及招生計(jì)劃都會(huì)根據(jù)實(shí)際招生情況發(fā)生變動(dòng)，所以往年的招生數(shù)據(jù)僅供參考，仍要以院校當(dāng)年招生計(jì)劃為準(zhǔn)。

下面是小編根據(jù)往年興義民族師范學(xué)院招生數(shù)據(jù)整理的關(guān)于興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，有需要的考生可以查閱參考。

一、興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)基本信息介紹

院校名稱:興義民族師范學(xué)院

專業(yè)名稱:應(yīng)用電子技術(shù)教育

專業(yè)代碼:080716T

專業(yè)層次:普通本科

學(xué)制:四年

學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

專業(yè)介紹:

專業(yè)代碼：080716T

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

修學(xué)年限：四年

開設(shè)課程：

數(shù)字電路，模擬電路，微機(jī)原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，單片機(jī)，EDA電路分析、電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、高頻電子線路、自動(dòng)控制原理、電測(cè)技術(shù)、電聲技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、職業(yè)教育學(xué)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級(jí)專門人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用電子技術(shù)教育的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，受到應(yīng)用電子技術(shù)教育的基本訓(xùn)練，使之在電子與信息處理領(lǐng)域具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識(shí)與能力

1.掌握較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文、藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)及管理科學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和語(yǔ)言文字表達(dá)能力；2.系統(tǒng)掌握電子技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所需的專業(yè)知識(shí)和技能，了解其科學(xué)技術(shù)前沿及發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能；3.熟悉教育法規(guī)和教育學(xué)規(guī)律，能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有從事電子技術(shù)教學(xué)及研究的基本能力；4.獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有一定的產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力；在本專業(yè)范圍的技能中，至少有一種職業(yè)技能達(dá)到中級(jí)技術(shù)水平或者獲得一種相關(guān)資格證書；5.能充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡(luò)等資源，掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索與科技寫作方法，具有開展科學(xué)研究的初步能力。6.熟練及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言并能較熟練地掌握英語(yǔ)，能熟練閱讀專業(yè)英語(yǔ)書刊，并有一定的聽、說(shuō)能力。

二、興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)相關(guān)招生信息推薦

【招生計(jì)劃】興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)在哪些省市招生？招多少人？點(diǎn)擊查詢：興義民族師范學(xué)院招生計(jì)劃專欄；

【錄取分?jǐn)?shù)】興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)是多少？排多少名可以上興義民族師范學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)？點(diǎn)擊查詢：興義民族師范學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)專欄；

三、興義民族師范學(xué)院院校概況

興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范?？茖W(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校。2001年開始與貴州師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)......【查看更多院校內(nèi)容】

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