新高考等級賦分制是一種針對高考中多個科目成績的計算方法,它旨在解決傳統(tǒng)文理科考試成績不統(tǒng)一的問題,同時保證考試的相對公平性。
首先,新高考等級賦分是為了保持一定程度上的公平,所創(chuàng)造出來的制度。
新高考模式,在以3+1+2為例的選科下,我們會發(fā)現(xiàn)會有高達12種組合。這種選科方式,充分打破了舊高考文理科分班的固有模式,讓每個考生都可按照自己的特點與特長選擇科目,但在這種模式下,我們會發(fā)現(xiàn)一個顯而易見的缺點。
這就是不可比性。
學過文理的人都知道,文科與理科的差距非常大。同分制度下,化學考80分的艱難程度,要比地理考80分難得多。所以如果我們按照直接的分數(shù)來進行對比,理科項目選擇越多的考生,最終獲得的高考總排名,會遠低于文科,也遠低于其正常水平。
所以,為了提升這種公平性,新高考最終選擇的不是按照總分值來決定總成績,而是按照考生的各科成績排名,來決定總成績。
賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過計算,四舍五入取整即可得出T值。
高考賦分制計算是新高考模式下的一種計分辦法,主要是在實行“3+1+2”模式高考的省份中使用這一賦分辦法。包含3個步驟:
1.確定賦分區(qū)間。將每個科目考生的原始成績,按從高到低的順序排列,并按照一定的比例劃分出A、B、C、D、E五個等級,對應(yīng)的分數(shù)區(qū)間分別為100~86、85~71、70~56、55~41、40~30。
2.確定原始分數(shù)區(qū)間。與賦分區(qū)間相對應(yīng),以每個科目實際參加考試的人數(shù)及其得分來確定原始分數(shù)區(qū)間。
3.利用公式進行計算。設(shè)原始分數(shù)區(qū)間最大值與原始分之差為R,原始分與原始分數(shù)區(qū)間最小值之差為r,賦分區(qū)間最大值為A,最小值為a,賦分成績?yōu)槲粗獢?shù)T,其余均為已知數(shù)。賦分公式為R/r=(A-T)/(T-a),經(jīng)過計算,四舍五入取整即可得出T值。
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