根據(jù)河北省高職單招考試八類培養(yǎng)目標(biāo)，經(jīng)河北省高職單招考試八類招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定本考試類專業(yè)基礎(chǔ)考試科目為歷史。為便于考生備考，特制定本考試說明。

一、專業(yè)基礎(chǔ)

考試科目為：歷史；

考試題型：單選題、多選題、判斷題；

考試形式：閉卷、筆試；

考試分值及時間：滿分100分，考試時間60分鐘；

試題難易比例：較容易題目約占60%，中等難度題目約占30%，較難題目約占10%。

考試內(nèi)容和要求：

根據(jù)河北省高職單招考試八類（文化藝術(shù)等所涉及專業(yè)）人才選拔的基本要求，專業(yè)基礎(chǔ)考試科目確定為歷史。參照中學(xué)歷史課程，依據(jù)中華人民共和國教育部2020年修訂的《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的必修課程系列的內(nèi)容，修訂專業(yè)基礎(chǔ)課程（歷史）學(xué)科考試內(nèi)容。

《中外歷史綱要上》

（一）先秦時期：

1.中國早期國家的特征。

2.戰(zhàn)國時期的變法運(yùn)動。

（二）秦漢時期：

3.秦統(tǒng)一中國后的政治措施。

4.漢武帝鞏固統(tǒng)一多民族國家的措施；漢代的科技成就。

（三）三國至隋唐時期：

5.三國兩晉南北朝時期的政權(quán)更迭，以及分裂中蘊(yùn)含的走向統(tǒng)一的因素。

6.貞觀之治和開元盛世；唐朝后期重大事件的影響。

7.科舉制；三省六部制。

8.三國至隋唐的文學(xué)、科技成就。

（四）五代遼宋夏金元時期：

9.宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)。

10.五代遼宋夏金時期的政權(quán)更迭，以及少數(shù)民族對政治文明的貢獻(xiàn)。

11.遼宋夏金元時期的主要經(jīng)濟(jì)成就；經(jīng)濟(jì)重心南移過程的完成。

12.遼宋夏金元時期的文學(xué)、科技成就。

（五）明清時期：

13.明清時期的政治和外交特征。

14.前清時期統(tǒng)一多民族國家的鞏固和疆域四至。

15.明清時期經(jīng)濟(jì)、思想、科技方面的典型成就。

（六）晚清時期：

16.第一次鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》。

17.洋務(wù)運(yùn)動及其對中國歷史發(fā)展產(chǎn)生的深刻影響。

18.戊戌維新運(yùn)動；義和團(tuán)運(yùn)動。

19.辛亥革命。

（七）北洋軍閥統(tǒng)治時期：

20.護(hù)國運(yùn)動；民國初年民族工業(yè)的迅速發(fā)展。

21.五四運(yùn)動；中共的誕生及綱領(lǐng)；國民革命。

（八）南京國民政府時期：

22.國共十年對峙的形式變化及原因；遵義會議。

23.抗日戰(zhàn)爭的分期；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成；日軍主要侵華暴行。

24.全面抗戰(zhàn)中的典型戰(zhàn)例；抗戰(zhàn)勝利的意義和原因。

25.人民解放戰(zhàn)爭中的典型戰(zhàn)例；國共兩黨關(guān)系的變化過程。

（九）中華人民共和國時期：

26.中華人民共和國的成立；社會主義基本制度的建立。

27.1956-1978年社會主義建設(shè)中的主要探索、主要曲折和主要發(fā)展成就。

十一屆三中全會；改革開放的主要步驟和結(jié)果。

中國特色社會主義理論體系。

《中外歷史綱要下》

（一）從奴隸社會到封建社會：

1.人類文明產(chǎn)生的原因和標(biāo)志；五大文明發(fā)源地的代表性成就。

2.地跨三洲的奴隸制帝國。

3.西歐的封君封臣制度和莊園制度。

4.地跨三洲的封建制帝國。

5.古代美洲文明的獨(dú)特成就和文明衰落的原因。

（二）從工場手工業(yè)到工業(yè)革命：

6.新航路開辟的動因、過程。

7.新航路開辟的影響。

8.歐洲啟蒙運(yùn)動。

9.英、美、法資產(chǎn)階級革命。

10.兩次工業(yè)革命的成就和影響。

11.馬克思主義誕生的背景、內(nèi)容和影響。

12.資本主義世界殖民體系形成的標(biāo)志、原因和影響。

13.兩次工業(yè)革命時期亞非拉民族獨(dú)立運(yùn)動的主要事件。

（三）二十世紀(jì)上半期的戰(zhàn)爭與革命：

14.一戰(zhàn)的時間、性質(zhì)；對凡爾賽-華盛頓體系的評價。

15.十月革命勝利的主要原因、意義；蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的準(zhǔn)備、核心成就。

16.一戰(zhàn)后二戰(zhàn)前亞非拉民族民主運(yùn)動的主要事件。

17.從原因、過程、結(jié)果等方面比較二戰(zhàn)與一戰(zhàn)的不同。

（四）二十世紀(jì)下半期的和平與發(fā)展：

18.冷戰(zhàn)格局的形成、瓦解、啟示；多級力量的成長。

19.二戰(zhàn)后資本主義國家的新變化和啟示。

20.二戰(zhàn)后蘇東劇變的原因、中國得到發(fā)展的原因。

21.二戰(zhàn)后新興國家發(fā)展的前提、主要成就，面臨的共同問題和應(yīng)對策略。

（五）最近三十年世界歷史潮流：

22.當(dāng)代世界發(fā)展的特點(diǎn)。

當(dāng)代世界發(fā)展的主題；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

二、職業(yè)適應(yīng)性測試

考試八類4個細(xì)分類職業(yè)適應(yīng)性測試考試說明分別如下：

（一）藝術(shù)－音樂類

音樂素質(zhì)（聽音模唱、節(jié)奏測試），滿分100分；演唱（演奏）音樂作品一首（測試時間不超過3分鐘，除鋼琴外其他樂器及伴奏自備），滿分250分；

（二）藝術(shù)－舞蹈及表演類

專業(yè)素質(zhì)（基本功測試），滿分100分；表演劇目一部（采用單獨(dú)表演形式，測試時間不超過3分鐘，自帶表演道具、伴奏等），滿分250分；

（三）藝術(shù)－美術(shù)設(shè)計(jì)類

素描，滿分350分?？忌氉詭孛桡U筆、橡皮?？荚囉眉垶?K美術(shù)用紙，考場統(tǒng)一提供。考生不允許攜帶畫架及板凳，可自備4K或8K畫板，且不得影響其他考生正常考試；

（四）文化服務(wù)類

考試題型：分文化基礎(chǔ)、文化基本能力兩部分，兩部分均為單選題、判斷題；

考試形式：閉卷、筆試；

考試分值及時間：文化基礎(chǔ)150分，文化基本能力200分，共計(jì)350分，考試時間120分鐘；

試題難易比例：較容易題目約占60%，中等難度題目約占30%，較難題目約占10%。

文化基礎(chǔ)部分考試內(nèi)容為：主要測試學(xué)生對基礎(chǔ)文化知識的掌握與應(yīng)用能力，包括文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)、哲學(xué)等相關(guān)知識及人文常識。

文化：文學(xué)。

藝術(shù)：美術(shù)、電影、音樂、神話、舞蹈、戲曲。

美學(xué)：跨學(xué)科(哲學(xué)、藝術(shù)、心理、倫理、文學(xué))。

教育：學(xué)術(shù)、科學(xué)、素質(zhì)(禮儀素養(yǎng)品德)。

哲學(xué)：宗教、思想。

國學(xué)：諸子、易學(xué)。

歷史：中國、外國、世界。

社會：人權(quán)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事。

人文常識包括：人文分類：文化、藝術(shù)、美學(xué)、教育、哲學(xué)、國學(xué)、歷史、法律(俗稱規(guī)矩)。（1）國家的概況(地理,歷史,現(xiàn)狀,文化傳統(tǒng)等等);（2）國家的文學(xué)(主要是不同歷史時期的作家和作品);（3）語言學(xué)方面的知識等

文化基本能力考試內(nèi)容為：

（1）文物的概念及特性

文物的概念

①具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻;

②與重大歷史事件、革命運(yùn)動和著名人物有關(guān)的，具有重要紀(jì)念意義、教育意義和史料價值的建筑物、遺址、紀(jì)念物;

③歷史上各時代珍貴的藝術(shù)品、工藝美術(shù)品;

④重要的革命文獻(xiàn)資料以及具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的手稿、古舊圖書資料;

⑤反映歷史上各時代、各民族社會制度、社會生產(chǎn)、社會生活的代表性實(shí)物。

文物遺產(chǎn)的特性：物質(zhì)性、時代性、不可再生性、不可替代性、客觀性、永續(xù)性。

（2）文物的價值

（3）文物的作用

文物的史料作用(證史、正史、補(bǔ)史、史料)

①文物的證史作用：主要表現(xiàn)在對史籍的證實(shí)。人們撰寫的世界史、國史斷代史，一般都是依文獻(xiàn)資料撰寫。不過文獻(xiàn)對歷史的記載是否符合史實(shí)則有待考證，而考證只有依靠文物。例如，銀山漢簡。

②文物的正史作用：校正史籍中的語誤，以訂正史傳。例如，《韓非子》《周禮》中，有關(guān)漆器的出現(xiàn)是在戰(zhàn)國中期，但事實(shí)上，石器時代河姆渡文化就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。

③文物的補(bǔ)史作用：主要表現(xiàn)為研究無文字可考的史前史提供實(shí)物資料及填補(bǔ)史籍失載的歷史。例如，長沙子彈庫楚墓帛書、河北中山王墓、睡虎地秦簡。

④文物的史料作用：作為證史、正史、補(bǔ)史的實(shí)物史料，其最終目的在于運(yùn)用這些最能反映歷史本來面目又可信度強(qiáng)的資料，對歷史進(jìn)行翔實(shí)的研究，恢復(fù)歷史真面目。

（4）文物的定名、分類與鑒定

文物定名的方法：

文物定名的方法有多種，上述有些定名原則，實(shí)際上也是定名的方法。

①依自名定名。

②沿用大家認(rèn)可的著錄已有的器名來定名。

③根據(jù)器物的造型特點(diǎn)結(jié)合用途定名。

④參考民族學(xué)材料進(jìn)行定名。

⑤采用約定俗成的方法定名，即指擬定的器名，也可用已長期被沿用的器名。

（5）文物分類的方法

①首先制定分類的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而選擇所需的相應(yīng)的分類方法，然后遵循一定分類原則。

②按一定標(biāo)準(zhǔn)把同類文物劃歸為類。

③一種分類法只能依一個標(biāo)準(zhǔn)。

④對復(fù)合體文物進(jìn)行分類，系以約定俗成為原則。

文物分類標(biāo)準(zhǔn)的制定和文物分類方法的運(yùn)用均以文物收藏、保護(hù)、宣傳、研究、教學(xué)的需要而定。

（6）文物鑒定

①傳統(tǒng)鑒定方法：

②科學(xué)鑒定法

（7）文物主要門類

古器物、古書畫、古文獻(xiàn)、古代文化史跡

（8）文物遺產(chǎn)管理的內(nèi)容和手段

①內(nèi)容：法規(guī)管理、法規(guī)管理、專項(xiàng)管理、人才管理。

②手段：行政措施、教育措施、經(jīng)濟(jì)獎懲、法制措施。

（9）文物的調(diào)查、保護(hù)與管理

（10）博物館相關(guān)知識

①博物館定義及博物館作用，了解展品、展覽、藏品等含義

②國際博物館協(xié)會及國際博物館日

③博物館的主要類型

④博物館藏品分類方法及保存方法

⑤21世紀(jì)博物館發(fā)展新趨勢

參考書籍：《中外歷史綱要》（上、下）《文物學(xué)概論》《博物館學(xué)概論》《中華人民共和國文物保護(hù)法》《文化創(chuàng)意與策劃》（第2版）等。

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