制定計(jì)劃可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向，不至于在茫茫人海中迷失自己。計(jì)劃的制定應(yīng)該綜合考慮到各方面的因素，避免片面和偏頗。計(jì)劃的成功與否，還要取決于我們的決心和毅力去執(zhí)行它。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

又是一年過去了，我們即將迎來新的學(xué)年，在過去的xx年中，學(xué)習(xí)部的工作圓滿的告一段落。而在這新的學(xué)年里，我們又將繼續(xù)開展新的工作，具體工作策劃如下：

一、對(duì)委員的培養(yǎng)。

在去年的下半年，學(xué)習(xí)部已經(jīng)招收一批新干，為學(xué)習(xí)部注入了新的血液和活力，接下來是注重對(duì)委員們的培養(yǎng)。雖然在過去的半年內(nèi)委員們對(duì)學(xué)習(xí)部的作業(yè)有了一定的了解，但不是特別熟悉，還不能放手去做，委員的能力培養(yǎng)不僅關(guān)系到學(xué)習(xí)部的發(fā)展，也關(guān)系到系干隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)。我將從兩個(gè)方面來培養(yǎng)他們的工作能力和綜合素質(zhì)，首先是始終灌輸“先做人，后做事，最后做系干”的理念給他們，讓他們對(duì)本部門的工作展望一個(gè)重新的定義，共同擬定本部門的日常管理?xiàng)l例；再來是在對(duì)本部門的工作方面，培養(yǎng)他們獨(dú)立去做的能力，讓他們脫離凡事都要依賴部長(zhǎng)或者其他人的狀態(tài)，有自己關(guān)于本部門的建議和想法。

二、辯論隊(duì)。

在上學(xué)期，經(jīng)過幾場(chǎng)激烈的班級(jí)“迎新杯”辯論賽，為我們系又收新的辯手。我系辯論隊(duì)在整個(gè)懷化學(xué)院中實(shí)力并不突出，因此在辯論隊(duì)管理方面我們需要制定可行的方案來提高整個(gè)辯論隊(duì)的能力。在這學(xué)期，辯論隊(duì)將以多種多樣的形式進(jìn)行訓(xùn)練，具體的安排由辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)制定，并且讓辯論隊(duì)的辯手多進(jìn)行交流，多觀看辯論賽，并讓老辯手將一些辯論得經(jīng)驗(yàn)傳授給心辯手，讓整個(gè)辯論隊(duì)一起進(jìn)步。

三、常規(guī)活動(dòng)。

1.挑戰(zhàn)杯。

在上學(xué)期中，我校舉行了大學(xué)生挑戰(zhàn)杯的大型全校性的活動(dòng)。東區(qū)共有189份作品，其中我們商學(xué)系有54份作品上交院里，雖然某些方面已經(jīng)工作完畢，但是仍然有些后續(xù)工作未曾完成。另外,“挑戰(zhàn)杯”的終極答辯將在本學(xué)期舉行,由于我系部是承辦單位,所以我們將積極配合院學(xué)習(xí)部,完成最后的收尾工作。

2.“友誼杯”辯論賽。

上學(xué)期我校舉行了辯論賽，經(jīng)過一系列輪回比賽取得一定的效果，使得更多人關(guān)注辯論賽。本學(xué)期將繼續(xù)迎來“友誼杯”，做好此活動(dòng)不論是對(duì)于學(xué)習(xí)部還是對(duì)于我們系都是至關(guān)重要的。我部門將統(tǒng)籌規(guī)劃，在活動(dòng)過程中做好活動(dòng)的宣傳者，活動(dòng)的執(zhí)行者，活動(dòng)的參與者，加強(qiáng)和其他部門的合作，盡量把活動(dòng)做得細(xì)致、完美。爭(zhēng)取舉辦有系部特色且極具吸引力的活動(dòng)。此外，為加強(qiáng)我系學(xué)習(xí)氛圍，我部門將想出切實(shí)可行的方案。

3.科技讀書節(jié)。

一年一度的科技讀書節(jié)在本學(xué)期又要開始舉行，同時(shí)伴隨而來的也是各種各樣能夠鍛煉我們學(xué)生的活動(dòng)，這些活動(dòng)的宣傳和組織都需要一定的準(zhǔn)備以及耐心的工作，尤其是xx級(jí)同學(xué)并不怎么懂到底什么是科技讀書節(jié)，為此我系將大力加強(qiáng)對(duì)于科技讀書節(jié)的重視，爭(zhēng)取能在院部下指示之后迅速作出反應(yīng)，并能夠取得圓滿成功。

四、日常工作。

早晚自習(xí)的檢查我們將繼續(xù)使用其它系干輪流檢查,我部門人員不定時(shí)抽查的制度。上學(xué)期我系5個(gè)班級(jí)均未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象,效果顯著。本學(xué)期我們將加大力度檢查早晚自習(xí),爭(zhēng)取做到更好。

五、外部聯(lián)系。

1.我們部門會(huì)處理好和領(lǐng)導(dǎo)老師及主席團(tuán)的關(guān)系，及時(shí)做好匯報(bào)工作，做好上傳下達(dá)的工作，保持好學(xué)生和老師之間的聯(lián)系。

2.我部門會(huì)處理好和系內(nèi)其他部門的關(guān)系，平時(shí)與他們加強(qiáng)聯(lián)系，在活動(dòng)期間加強(qiáng)合作，我們也會(huì)支持和協(xié)助他們部門所舉辦的活動(dòng)。

3.在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，我部門會(huì)召集各班學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，平時(shí)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系，詢問班上的學(xué)習(xí)情況。

4.我部門會(huì)處理好和其他系學(xué)習(xí)部的關(guān)系，平時(shí)加強(qiáng)交流和聯(lián)系，從他們那里吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在新的學(xué)期，我們部門會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，要求每位成員都嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)取做好每一件事。

商學(xué)系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部。

xx年1月7日。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，回顧這段時(shí)間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時(shí)間太多！在忙碌中少了思考與學(xué)習(xí)的時(shí)間。向唐曉勇老師學(xué)習(xí)，制定出本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天看看，提醒提醒自己。

2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文；

3、繼續(xù)進(jìn)行“教育blog”行動(dòng)研究，建立我們學(xué)校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟；

呵呵，感覺還有好多要學(xué)習(xí)，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計(jì)劃，那自己的收獲一定是很多的！！

時(shí)光飛逝，日月如梭，新的學(xué)期又到來了。我們吸取了上一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，制定出了新的工作計(jì)劃，具體如下：

1）作業(yè)：每天早晨把同學(xué)要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學(xué)。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡(jiǎn)介明了地寫到黑板上，提醒同學(xué)注意。

2）學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表：每周認(rèn)真填寫班級(jí)學(xué)風(fēng)評(píng)價(jià)表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請(qǐng)任課老師填寫，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。登分：每當(dāng)某一科有大小測(cè)驗(yàn)，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責(zé)任者將追究其責(zé)任。

4）學(xué)習(xí)園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護(hù)學(xué)習(xí)園地的干凈、整潔。各科課代表每周負(fù)責(zé)在學(xué)習(xí)園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機(jī)會(huì)，讓我們的學(xué)習(xí)園地欣欣向榮，豐富多彩。

5）溝通：各科課代表都應(yīng)成為老師與學(xué)生之間的橋梁，起溝通的作用。學(xué)生若有學(xué)習(xí)或其他方面的疑問，請(qǐng)及時(shí)與我們學(xué)習(xí)委員組的組員溝通，我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對(duì)我們的要求也會(huì)由我們向各位同學(xué)傳達(dá)。我們爭(zhēng)取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報(bào)，真正成為學(xué)生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學(xué)習(xí)園地上貼有“學(xué)生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

以上是我們學(xué)習(xí)委員組本學(xué)期的組工作計(jì)劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請(qǐng)多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計(jì)劃及對(duì)同學(xué)的期望：

語文：本學(xué)期語文的難度有所增加，隨著《當(dāng)代學(xué)生》上的古詩文逐步進(jìn)入“高中”的范疇，以及對(duì)初中的古詩文的復(fù)習(xí)，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準(zhǔn)沒錯(cuò)。只要大家上課認(rèn)真聽講，課后立即復(fù)習(xí)，加深印象，相信大家一定會(huì)通過王老師在本學(xué)期期末的那一張高考模擬試卷。

2）數(shù)學(xué)：每個(gè)學(xué)期都很重要，本學(xué)期也不例外。本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。在此，我4）物理：本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家更努力，更積極。

5）化學(xué)。

希望大家做題更認(rèn)真，學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)一些，多走在老師前面，那就行了。

3）英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學(xué)期中加強(qiáng)與潘老師的交流，上課認(rèn)真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認(rèn)認(rèn)真真的做好作業(yè)和每天五個(gè)單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報(bào)刊雜志，當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)英語的有心人。

本科是理科，也不必多強(qiáng)調(diào)了。希望在本學(xué)期中，大家有更多的激情投入到化學(xué)中來。

6）政治（草案）：

本學(xué)期是哲學(xué)觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學(xué)習(xí)哲學(xué)。因此對(duì)以前所學(xué)的哲學(xué)進(jìn)行總結(jié)、概括、升華，是當(dāng)前重大的任務(wù)。

2．本學(xué)期是完善自我哲學(xué)觀的一年，將對(duì)馬列主義進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。

．形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4．上課認(rèn)真聽講，努力完成作業(yè)。

5．能夠更多了解其他哲學(xué)，并與馬克思主義哲學(xué)進(jìn)行比較。

6．結(jié)合歷史觀，對(duì)中國政壇與世界局勢(shì)作出客觀評(píng)判，從而重振中華雄風(fēng)。

7.歷史：

1．本學(xué)期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對(duì)所有以前學(xué)過的歷史進(jìn)行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學(xué)習(xí)，對(duì)以前的知識(shí)起鞏固加深的作用。

2．本學(xué)期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。

3．上課認(rèn)真聽講，必要時(shí)記筆記。

4．認(rèn)真完成作業(yè)。

5．學(xué)習(xí)歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對(duì)文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚(yáng)光大，從而使歷史不再重演。

6．通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，努力確立自己的人生價(jià)值觀，對(duì)世界的格局作出評(píng)判，從而使中華文明再度崛起。

7.計(jì)算機(jī)。

1．上課認(rèn)真聽講。對(duì)本科必須清醒認(rèn)識(shí)，了解本科的重要性。

2．去計(jì)算機(jī)房先完成作業(yè)。上機(jī)的目的是對(duì)有要求的技能進(jìn)行練習(xí)，所以，應(yīng)當(dāng)先完成上機(jī)練習(xí)。

3．多練。若對(duì)某個(gè)操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機(jī)房練習(xí)，進(jìn)一步熟悉（不要玩）。

4．課帶好書，不要忘！認(rèn)真記筆記。

5.勞技：希望大家在放松中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，認(rèn)真地好好學(xué)。

6.心理：其實(shí)心理課也十分重要，珍惜一個(gè)月兩次的機(jī)會(huì)吧！

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

時(shí)光荏苒，又是半個(gè)學(xué)期。希望自己能改掉以前的缺點(diǎn)，在各方面都有很大的進(jìn)步。為此，我會(huì)認(rèn)真制定下半學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。

前半學(xué)期語文和數(shù)學(xué)都很差。我和爸爸買了很多書來提高我的作文。在數(shù)學(xué)方面，我也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多做練習(xí)。我必須努力學(xué)習(xí)這兩門課，并努力提高它們。下半學(xué)期，我每天早晚都要聽英語、讀英語，努力考100分。下半學(xué)期，我給自己定了一個(gè)目標(biāo):三科平均分在90分以上或者班級(jí)前十。

1.上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不說話。

2.按時(shí)完成作業(yè)。

3.回家仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

4.當(dāng)我早上起床時(shí)，我聽英語。

5.中午寫完作業(yè)后，閱讀課外書籍，背誦名篇詩詞，抄好字好句，增強(qiáng)單詞積累。

6.晚上學(xué)1小時(shí)語文和數(shù)學(xué)，睡前聽英語。

有了計(jì)劃，更重要的是執(zhí)行計(jì)劃。我相信我不會(huì)讓計(jì)劃失敗。請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)！

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇四

新的學(xué)期開始了。本學(xué)期是中學(xué)階段的最后一個(gè)階段。為了學(xué)好語文，我為自己制定以下幾條計(jì)劃：

1、學(xué)完一課都是復(fù)習(xí)的課堂上所學(xué)的知識(shí)和書上的內(nèi)容。

2、學(xué)完一課就預(yù)習(xí)下一課，有不懂的問題畫起來，在課堂上問老師和同學(xué)。

3、所學(xué)的生字的音，形，意要牢牢記住。

4、學(xué)完一課后，把好詞佳句積累起來。

5、學(xué)完一課后，把自己的感受寫在日記本上，使對(duì)課文的印象更深。

6、要多看課外書，增長(zhǎng)知識(shí)。

7、預(yù)習(xí)新課時(shí)，注意收集有關(guān)課文的資料，就能加深對(duì)文章思想感情的理解，有助于知識(shí)的增長(zhǎng)。

8、在閱讀課文的時(shí)候，要從閱讀的內(nèi)容展開聯(lián)想。閱讀的時(shí)候先要讀通讀懂，獨(dú)立閱讀思考，理解課文的主要內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情，想到與課文有關(guān)的人和事，景和物，情和理。

我為自己的指定的目標(biāo)，我一定全力以赴，做到最好，為中學(xué)階段留下一個(gè)完美的句號(hào)！

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇五

做英語試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時(shí)，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三：老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍??相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

四：精選講座、補(bǔ)課班

出處 cOoCO.nEt.cn

在高三后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

五：通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

2015年高三下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃之生物篇

2015屆高三的上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，接下來要進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)階段。在即將到來的沖刺，學(xué)生的學(xué)習(xí)成效如何將會(huì)直接影響到最終的高考成績(jī)。要如何安排和利用好這五個(gè)半月的時(shí)間來進(jìn)行高考生物課的復(fù)習(xí)呢?在此，岳云歡老師將通過以下規(guī)劃，幫助各位莘莘學(xué)子以堅(jiān)定的步伐一步一步地靠近自己的理想目標(biāo)。

找準(zhǔn)自身定位，制定切實(shí)可行的計(jì)劃

每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況、自身特點(diǎn)和思維方式都不一樣，因此我們不能把同一個(gè)計(jì)劃套用在所有人的身上。只有先了解了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀，才能合理安排出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。

以海淀區(qū)期末考試試題為例，這次試題難度比期中考試稍低，平時(shí)生物成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生這次應(yīng)該不難拿到80分以上的分?jǐn)?shù)，而成績(jī)處于中游的學(xué)生這次的分?jǐn)?shù)可能介于60分到80分之間，而如果沒有拿到及格線以上的分?jǐn)?shù)，那就說明學(xué)生的生物底子比較薄弱，需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)?？傊?，分?jǐn)?shù)線處于不同檔次的學(xué)生需要的配套的學(xué)習(xí)方案也不同，因此應(yīng)該因人而異，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能做到充分利用剩下的時(shí)間有效率的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該繼續(xù)緊抓基礎(chǔ)題

高考的試題是按照80/20的原則來出題的，即80%的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題，只有20%的題目是有難度的綜合性試題。因此即使目前成績(jī)不夠理想，考生也不要太氣餒，只要能集中精力把時(shí)間花到比較容易提分的基礎(chǔ)題上，最終就能夠拿到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。具體說來的話，首先在這個(gè)寒假直到下學(xué)期一模前后的時(shí)間里，考生應(yīng)該繼續(xù)按照第一輪復(fù)習(xí)的思路夯實(shí)基礎(chǔ)。務(wù)必要將必修1、2、3和選修1、3這五本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一遍全面的梳理，整理出一套完整的筆記來。在此期間做題不宜太多，但要注重質(zhì)量。要用做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見考查方式，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，建立知識(shí)模塊之間的聯(lián)系。

在一模以后，考生則應(yīng)該開始對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的重點(diǎn)突破，尤其是孟德爾遺傳定律、變異與育種、三大代謝調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、基因工程與微生物工程等經(jīng)常出大題的模塊要能夠做到抓住基本點(diǎn)，爭(zhēng)取達(dá)到常考的生物學(xué)概念不丟分的水平。同時(shí)還要在課本基本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和理順實(shí)驗(yàn)原則和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，以抓住實(shí)驗(yàn)大題的分?jǐn)?shù)。

其實(shí)從另一個(gè)側(cè)面來說，基礎(chǔ)薄弱就意味著進(jìn)步的空間很大?？忌鷳?yīng)該多關(guān)注基礎(chǔ)層面的知識(shí)，為多積累了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，多多培養(yǎng)自己的自信心。只要不放下追趕的腳步，相信考生都一定能有大收獲。

成績(jī)中等的考生應(yīng)該鞏固知識(shí)體系，訓(xùn)練考試思維

成績(jī)中等的考生占了考生群體的絕大多數(shù)，一般班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是依據(jù)中等生的步調(diào)而定，高考命題也往往是依據(jù)中等生剛好能做完試卷來分配習(xí)題的難易程度及題目數(shù)量。要注意的是，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在高三下學(xué)期，一個(gè)中等生可能由于努力勤奮，再加上找到正確的方法而一躍進(jìn)入優(yōu)等生的行列，也有可能由于一時(shí)放松和學(xué)習(xí)的方法不對(duì)頭而大意失荊州，成績(jī)變得屈居人后。

一般來說成績(jī)中等的考生在考試時(shí)丟分的原因主要有幾方面：可能是基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞和遺忘，可能是知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系沒有理解到位，也可能是解題技巧有所欠缺。這就需要學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)比較準(zhǔn)確的把握。在寒假期間，考生比較容易有大段時(shí)間可以利用，通 常我們建議考生在這個(gè)時(shí)間里整理出一個(gè)自己的錯(cuò)題本，搜集考試和平時(shí)練習(xí)時(shí)有疑問或是犯錯(cuò)誤的試題。從這個(gè)本子中考生可以比較直觀的感受到自己的不足之處在哪里，然后再去做有針對(duì)性的練習(xí)與鞏固。

開學(xué)之后考生應(yīng)該在緊跟學(xué)校進(jìn)度的同時(shí)，注意在做題中總結(jié)與歸納，不要盲目的運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)。對(duì)于選擇題，考生應(yīng)該著重注意題目中體現(xiàn)出來的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系，以此為切入點(diǎn)深化腦海中知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。比如這次海淀期末試題考到了受體，考生就可以以此為依托總結(jié)出所有模塊中受體出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，做一個(gè)比較和歸納。而對(duì)于大題，考生則應(yīng)該多注重解題思維的訓(xùn)練，形成一套考試體系。這需要考生在每一次的做題中注意做題思路的總結(jié)和提煉，調(diào)整自己的思維方向，構(gòu)建出考試時(shí)第一遍做題的思路。這樣才能在考試的時(shí)候盡快的抓住命題點(diǎn)，獲得理想的分?jǐn)?shù)。

最后，在二模后的沖刺階段，考生要注重綜合性的練習(xí)，多做真題以培養(yǎng)出好的考試習(xí)慣和考場(chǎng)感覺，同時(shí)以課本和之前積累的錯(cuò)題本為主進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的回顧和強(qiáng)化記憶。調(diào)整好自己的步調(diào)，不要以一次考試的得失影響自己的心態(tài)。

基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁，不斷從各方面完善自己

基礎(chǔ)較好的學(xué)生由于經(jīng)常在班里名列前茅，因此容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感，而這種優(yōu)越感正是現(xiàn)階段的大忌。同時(shí)通常這個(gè)層次的學(xué)生容易遇到學(xué)習(xí)上的“高原效應(yīng)”，即到了一定水平之后就感覺到再進(jìn)一步變得十分困難，因此考生會(huì)產(chǎn)生一種焦躁情緒，以至于影響到接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)候考生應(yīng)該注意掌握對(duì)方法，不斷從各方面錘煉與完善自己。

夫?qū)⒆约哼z漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一整理與清點(diǎn)，并且注意避免習(xí)慣性的失誤與失分。因此在高三下學(xué)期生物基礎(chǔ)比較好的考生應(yīng)該注意回歸課本，熟悉每一個(gè)概念的基本點(diǎn)與衍生考點(diǎn)，關(guān)注課本的所有插圖、小字和實(shí)驗(yàn)部分，并在做題的過程中關(guān)注知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，比如由葉綠體可聯(lián)想到光合色素的提取與分離、植物與藍(lán)藻的區(qū)別、線粒體的對(duì)比、光合作用的過程、dna復(fù)制、基因的表達(dá)、生產(chǎn)者的種類等等。同時(shí)考生還可以對(duì)生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語句經(jīng)常默寫，使自己在答題過程做到書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

至于成績(jī)的進(jìn)一步提高則需要考生首先把握好基本的生物學(xué)觀點(diǎn)，以科學(xué)地思維方式去理解生物學(xué)問題，這樣才能更好的體會(huì)到命題人的思路，做到審題的時(shí)候不盲目、答題的時(shí)候不含糊。貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點(diǎn)主要有：生物的物質(zhì)性觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生物進(jìn)化的觀點(diǎn)以及生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。從這些角度出發(fā)去審題，才能更深入的理解熱點(diǎn)信息題的命題思路，使考生答題是有的放矢，不是漫無目的的去揣測(cè)出題人的意圖。另外，考生應(yīng)該重視分析能力和解決實(shí)際問題能力的提高。因?yàn)檫@正是高考生物近兩年的綜合題的重中之重，也是考試時(shí)容易拉開分?jǐn)?shù)距離的命題點(diǎn)之所在。考生可以通過對(duì)圖表題、曲線題、材料題、計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題等不同題型的專項(xiàng)訓(xùn)練來提升自己的分析能力，還可以通過后期綜合性的訓(xùn)練來有意識(shí)地培養(yǎng)自己解決綜合性實(shí)際問題的能力。

高三下學(xué)期，你應(yīng)該做的（來自網(wǎng)絡(luò)）

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)過去了，馬上又回到緊張的備考生活了，在這里建議童鞋們運(yùn)用思維去解決問題，保持思維的活躍才能夠獲得更高的備考效率，無論做任何難度的題，能夠做出來一定要回憶一下自己是怎么想的，如果能夠有志同道合的同學(xué)能夠在一起探討平時(shí)的作業(yè)，前提是大家基本都能做出來，找一下大家做這道題的思維共性，看看能否應(yīng)用到其他題去，將會(huì)覺得學(xué)習(xí)快樂的多。

有人說現(xiàn)在離高考只有100天了，來得及來不及？其實(shí)到了這個(gè)時(shí)候，經(jīng)過幾輪的轟炸，大家對(duì)課本知識(shí)的記、背程度都差不多，只是由于思維上的不同，造成知識(shí)點(diǎn)理解的偏差，這時(shí)候可以看看我們管老師的課程，也可以和同學(xué)們互相交流，拿著做過的題，本著理解的角度去翻課本，將能有所作為。記住不是做題經(jīng)驗(yàn)不足，而是思維角度暫時(shí)沒有到位，平時(shí)多揣測(cè)出題用意，多交換做題思路，多挖掘解題過程的共性，就能形成一定的模式方法，。 高考始終體現(xiàn)為兩大塊，第一就是能力，大約包括基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知能力、初步應(yīng)用能力、知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)移能力、綜合應(yīng)用能力。第二就是思維，包括理解、分析、想象、推測(cè)、推導(dǎo)等理性思維。之間是有交叉的，我們不管他，大家基礎(chǔ)知識(shí)都掌握了，做不了題，就必須加大思維的比例點(diǎn)，也就是下學(xué)期要注重訓(xùn)練解題思路和抓分點(diǎn)。

高三下學(xué)期開始階段要干的幾件事：

第一，查看。

因?yàn)槔锩嬉?guī)定了高考考試能力對(duì)應(yīng)需求，可以評(píng)估自己到達(dá)什么程度，尤其是各科的大綱，老老實(shí)實(shí)的對(duì)照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時(shí)還不行，這樣就較為容易形成在做題過程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。

備考。

第二，切忌冒進(jìn)，的策略去提分。

自己會(huì)的一定要鞏固，平時(shí)會(huì)考試經(jīng)常出錯(cuò)的是最主要攻克的，然后再將大家（同程度學(xué)生）都可能會(huì)的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題（也就是自己聽不懂、看不懂的題），老師上課有講就記下，消化不了的暫時(shí)放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設(shè)，圈出自己認(rèn)為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯(cuò)的，暫時(shí)剔出看不懂聽不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分?jǐn)?shù)跑掉才是硬道理。

第三，加大思維訓(xùn)練比例點(diǎn)，形成思考習(xí)慣。

所謂磨刀不誤砍柴工。平時(shí)做作業(yè)時(shí)多花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件？自己做出來的哪一步是可以當(dāng)作隱含條件的？迷惑信息在哪？有用的信息是什么？這么去考慮剛開始做題會(huì)辛苦些，經(jīng)過一兩個(gè)星期就可以明顯加快，并且能夠做更多題。后期做題時(shí)就以限時(shí)作套題訓(xùn)練為主。

第四，。

有些人還是擔(dān)憂自己的知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢靠，那么每次做題都對(duì)照題目翻課本，就能達(dá)到課本知識(shí)應(yīng)用、遷移轉(zhuǎn)換的目的。

很多中等程度的學(xué)生還不知道重點(diǎn)抓分點(diǎn)在哪，也就是容易獲的，分?jǐn)?shù)比例極大的部分在哪，那么現(xiàn)在給大家歸納下各科必須掌握的首要部分。

各科必須掌握的首要部分

語文：

考綱規(guī)定的、平時(shí)老師上課強(qiáng)調(diào)的課本內(nèi)必須記、背的部分，多出在選擇填空?，F(xiàn)代文閱讀部分：文章大意提煉、中心思想、段落表述。文言文部分：虛詞、文章大意（大概的翻譯）。詞句部分：成語理解、句型變換。部分：一開始不要追求詞藻，要能初步表達(dá)出自己對(duì)命題內(nèi)容的看法即可，既形成文章要有自己的思想和內(nèi)容，不必強(qiáng)行堆詞。這樣基本上能夠穩(wěn)在120分上下數(shù)學(xué)：根據(jù)自己的水平，拿下基礎(chǔ)題，學(xué)會(huì)分析理解題目，掌握式子變形，確保達(dá)到100~120分，因?yàn)檫@些分?jǐn)?shù)屬于基礎(chǔ)分+中難分。

英語：

不要太花時(shí)間注重語法、句型、詞組。先去理解介詞，注重于以往做過的試卷、試題中的一些用法，如大部分語法考察不同時(shí)態(tài)時(shí)的動(dòng)詞形式，那么我們直接拋開語法，抓住句子所描述的時(shí)態(tài)做題；如大部分被動(dòng)語態(tài)強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象，我們就根據(jù)考題中句子所側(cè)重對(duì)象來答題，而不是第一時(shí)間去判斷這個(gè)句子屬于過去式、被動(dòng)式、倒裝句等，如近義詞辨析，我們可通過介詞或者詞性的不同去做題，通過題目的形式來鞏固自己，而不是再花時(shí)間去強(qiáng)記、強(qiáng)背。我們必須通過句子意思表達(dá)的重點(diǎn)去做題，如句子重點(diǎn)放在時(shí)間、強(qiáng)調(diào)動(dòng)作對(duì)象、強(qiáng)調(diào)過程，加上對(duì)介詞的理解后，就能拿下絕大多數(shù)題，記住，英語考擦的多是理解和選項(xiàng)間的對(duì)比。部分以能順利表達(dá)為第一前提，后期再花時(shí)間修補(bǔ)語句或作適當(dāng)?shù)男揎?。這樣加上一些單詞量的話，英語基本能夠達(dá)到130左右。

理綜：

物理學(xué)會(huì)分步分析現(xiàn)象，能夠羅列表達(dá)式基本能做題，因此重點(diǎn)放在題目分析上；化學(xué)按照考綱掌握官能團(tuán)（有機(jī)）、元素周期表（有機(jī)、無機(jī)），記住試驗(yàn)過程中的一些特殊現(xiàn)象如氣體、沉淀等；生物部分學(xué)會(huì)理解各專署名詞的意思、各種變化過程的要點(diǎn)（起、終、突變點(diǎn)）、試驗(yàn)特殊現(xiàn)象。

文綜：

記背的知識(shí)全拿下，學(xué)會(huì)分析綜合性題目、圖表等。政治部分聯(lián)系時(shí)事。地理須掌握不同地形地貌特性、各種現(xiàn)象（如天氣）成因等，著重進(jìn)行歸類總結(jié)。歷史在記憶的同時(shí)要多思考某些事件的意義，如農(nóng)民起義、工業(yè)革命等有著專署名詞的解釋的部分即可。

總而言之，第二學(xué)期初的首要任務(wù)是參照考綱進(jìn)行定位，穩(wěn)固能夠全部拿下的分?jǐn)?shù)，包括平時(shí)會(huì)，考試不會(huì)的題型，那不是馬虎、不是緊張，而是思維瞬間障礙，可以通過平時(shí)限定更少的時(shí)間做套題來克服。

各科題型的解題思路

語文：

選擇題部分多進(jìn)行比較，本著客觀性原則做題，因?yàn)檎Z文是非常容易形成主觀臆斷的，因此在主觀想象的同時(shí)，加大客觀事實(shí)的求證，特別是閱讀鑒賞部分，容易誤導(dǎo)。這些多以選擇題形式考察，大家記住，選擇題答案是不能有爭(zhēng)議的，因此如果代入主觀臆斷，那么將形成多個(gè)答案，是違背出題意圖的，因此做題時(shí)，題目要我們發(fā)揮想象力的時(shí)候才發(fā)揮，其他的審清題意，看清楚問什么，千萬不要以為問了什么，這樣才能在現(xiàn)有能力上少丟分。 英語：

本著客觀性的原則做題，字面表達(dá)了什么意思才是所要的，千萬不要揣測(cè)。另外如果水平較低的同學(xué)，可以本著不充分的原則做題。

希望童鞋們一定要記住參照考綱來挖掘自身能力，然后合理分配時(shí)間分清主次抓分才是硬道理。

2015屆高三的上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，接下來要進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的攻堅(jiān)階段。在即將到來的沖刺，學(xué)生的學(xué)習(xí)成效如何將會(huì)直接影響到最終的高考成績(jī)。要如何安排和利用好這五個(gè)半月的時(shí)間來進(jìn)行高考生物課的復(fù)習(xí)呢?在此，岳云歡老師將通過以下規(guī)劃，幫助各位莘莘學(xué)子以堅(jiān)定的步伐一步一步地靠近自己的理想目標(biāo)。

找準(zhǔn)自身定位，制定切實(shí)可行的計(jì)劃

每個(gè)人的學(xué)習(xí)狀況、自身特點(diǎn)和思維方式都不一樣，因此我們不能把同一個(gè)計(jì)劃套用在所有人的身上。只有先了解了自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀，才能合理安排出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。

以海淀區(qū)期末考試試題為例，這次試題難度比期中考試稍低，平時(shí)生物成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生這次應(yīng)該不難拿到80分以上的分?jǐn)?shù)，而成績(jī)處于中游的學(xué)生這次的分?jǐn)?shù)可能介于60分到80分之間，而如果沒有拿到及格線以上的分?jǐn)?shù)，那就說明學(xué)生的生物底子比較薄弱，需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)?？傊?jǐn)?shù)線處于不同檔次的學(xué)生需要的配套的學(xué)習(xí)方案也不同，因此應(yīng)該因人而異，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能做到充分利用剩下的時(shí)間有效率的學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)薄弱的考生應(yīng)該繼續(xù)緊抓基礎(chǔ)題

高考的試題是按照80/20的原則來出題的，即80%的題目都是基礎(chǔ)題和中檔題，只有20%的題目是有難度的綜合性試題。因此即使目前成績(jī)不夠理想，考生也不要太氣餒，只要能集中精力把時(shí)間花到比較容易提分的基礎(chǔ)題上，最終就能夠拿到一個(gè)比較理想的分?jǐn)?shù)。具體說來的話，首先在這個(gè)寒假直到下學(xué)期一模前后的時(shí)間里，考生應(yīng)該繼續(xù)按照第一輪復(fù)習(xí)的思路夯實(shí)基礎(chǔ)。務(wù)必要將必修1、2、3和選修1、3這五本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一遍全面的梳理，整理出一套完整的筆記來。在此期間做題不宜太多，但要注重質(zhì)量。要用做題來熟悉知識(shí)點(diǎn)的常見考查方式，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解，建立知識(shí)模塊之間的聯(lián)系。

在一模以后，考生則應(yīng)該開始對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的重點(diǎn)突破，尤其是孟德爾遺傳定律、變異與育種、三大代謝調(diào)節(jié)、生態(tài)系統(tǒng)、基因工程與微生物工程等經(jīng)常出大題的模塊要能夠做到抓住基本點(diǎn)，爭(zhēng)取達(dá)到?？嫉纳飳W(xué)概念不丟分的水平。同時(shí)還要在課本基本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)一步理解和理順實(shí)驗(yàn)原則和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法，以抓住實(shí)驗(yàn)大題的分?jǐn)?shù)。

其實(shí)從另一個(gè)側(cè)面來說，基礎(chǔ)薄弱就意味著進(jìn)步的空間很大?？忌鷳?yīng)該多關(guān)注基礎(chǔ)層面的知識(shí)，為多積累了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興，多多培養(yǎng)自己的自信心。只要不放下追趕的腳步，相信考生都一定能有大收獲。

成績(jī)中等的考生應(yīng)該鞏固知識(shí)體系，訓(xùn)練考試思維

成績(jī)中等的考生占了考生群體的絕大多數(shù)，一般班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度都是依據(jù)中等生的步調(diào)而定，高考命題也往往是依據(jù)中等生剛好能做完試卷來分配習(xí)題的難易程度及題目數(shù)量。要注意的是，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在高三下學(xué)期，一個(gè)中等生可能由于努力勤奮，再加上找到正確的方法而一躍進(jìn)入優(yōu)等生的行列，也有可能由于一時(shí)放松和學(xué)習(xí)的方法不對(duì)頭而大意失荊州，成績(jī)變得屈居人后。

一般來說成績(jī)中等的考生在考試時(shí)丟分的原因主要有幾方面：可能是基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞和遺忘，可能是知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系沒有理解到位，也可能是解題技巧有所欠缺。這就需要學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)比較準(zhǔn)確的把握。在寒假期間，考生比較容易有大段時(shí)間可以利用，通 常我們建議考生在這個(gè)時(shí)間里整理出一個(gè)自己的錯(cuò)題本，搜集考試和平時(shí)練習(xí)時(shí)有疑問或是犯錯(cuò)誤的試題。從這個(gè)本子中考生可以比較直觀的感受到自己的不足之處在哪里，然后再去做有針對(duì)性的練習(xí)與鞏固。

所有模塊中受體出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，做一個(gè)比較和歸納。而對(duì)于大題，考生則應(yīng)該多注重解題思維的訓(xùn)練，形成一套考試體系。這需要考生在每一次的做題中注意做題思路的總結(jié)和提煉，調(diào)整自己的思維方向，構(gòu)建出考試時(shí)第一遍做題的思路。這樣才能在考試的時(shí)候盡快的抓住命題點(diǎn)，獲得理想的分?jǐn)?shù)。

最后，在二模后的沖刺階段，考生要注重綜合性的練習(xí)，多做真題以培養(yǎng)出好的考試習(xí)慣和考場(chǎng)感覺，同時(shí)以課本和之前積累的錯(cuò)題本為主進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的回顧和強(qiáng)化記憶。調(diào)整好自己的步調(diào)，不要以一次考試的得失影響自己的心態(tài)。

基礎(chǔ)較好的考生應(yīng)該戒驕戒躁，不斷從各方面完善自己

基礎(chǔ)較好的學(xué)生由于經(jīng)常在班里名列前茅，因此容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感，而這種優(yōu)越感正是現(xiàn)階段的大忌。同時(shí)通常這個(gè)層次的學(xué)生容易遇到學(xué)習(xí)上的“高原效應(yīng)”，即到了一定水平之后就感覺到再進(jìn)一步變得十分困難，因此考生會(huì)產(chǎn)生一種焦躁情緒，以至于影響到接下來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)候考生應(yīng)該注意掌握對(duì)方法，不斷從各方面錘煉與完善自己。

一般來說，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生下一階段應(yīng)該著重關(guān)注兩個(gè)方面。一是穩(wěn)定，二是提高。成績(jī)想要保持穩(wěn)定就意味著考生要做到基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)不能有丟分，這考驗(yàn)的是學(xué)生的細(xì)心與耐心。生物是一門知識(shí)點(diǎn)零散龐雜的學(xué)科，考生要在建立好全面的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上多多花功夫?qū)⒆约哼z漏的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一一整理與清點(diǎn)，并且注意避免習(xí)慣性的失誤與失分。因此在高三下學(xué)期生物基礎(chǔ)比較好的考生應(yīng)該注意回歸課本，熟悉每一個(gè)概念的基本點(diǎn)與衍生考點(diǎn)，關(guān)注課本的所有插圖、小字和實(shí)驗(yàn)部分，并在做題的過程中關(guān)注知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，學(xué)會(huì)從不同角度去思考問題，比如由葉綠體可聯(lián)想到光合色素的提取與分離、植物與藍(lán)藻的區(qū)別、線粒體的對(duì)比、光合作用的過程、dna復(fù)制、基因的表達(dá)、生產(chǎn)者的種類等等。同時(shí)考生還可以對(duì)生物學(xué)中的一些名詞概念、結(jié)論性語句經(jīng)常默寫，使自己在答題過程做到書寫規(guī)范、術(shù)語準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。

至于成績(jī)的進(jìn)一步提高則需要考生首先把握好基本的生物學(xué)觀點(diǎn)，以科學(xué)地思維方式去理解生物學(xué)問題，這樣才能更好的體會(huì)到命題人的思路，做到審題的時(shí)候不盲目、答題的時(shí)候不含糊。貫穿于中學(xué)生物學(xué)教材的生物學(xué)觀點(diǎn)主要有：生物的物質(zhì)性觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生物體局部與整體相統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生命活動(dòng)對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)、生物進(jìn)化的觀點(diǎn)以及生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。從這些角度出發(fā)去審題，才能更深入的理解熱點(diǎn)信息題的'命題思路，使考生答題是有的放矢，不是漫無目的的去揣測(cè)出題人的意圖。另外，考生應(yīng)該重視分析能力和解決實(shí)際問題能力的提高。因?yàn)檫@正是高考生物近兩年的綜合題的重中之重，也是考試時(shí)容易拉開分?jǐn)?shù)距離的命題點(diǎn)之所在?？忌梢酝ㄟ^對(duì)圖表題、曲線題、材料題、計(jì)算題和實(shí)驗(yàn)題等不同題型的專項(xiàng)訓(xùn)練來提升自己的分析能力，還可以通過后期綜合性的訓(xùn)練來有意識(shí)地培養(yǎng)自己解決綜合性實(shí)際問題的能力。

高三下學(xué)期班主任工作計(jì)劃

本學(xué)期是高三第二學(xué)期，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī)，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階，特制定本工作計(jì)劃：

一、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育，立志立大志，立

堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo)，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢(shì)的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考第三層次即專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

三、做好各方面的保證措施，為學(xué)生營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀(jì)律。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育，以常規(guī)管理為載體，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校及政教處的各方面的要求，防患未然。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ，并通過班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

6、采取有效的措施，堅(jiān)持落實(shí)政教處關(guān)于“三室”的巡查要求，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

7、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰(zhàn)，為11年的高考積蓄能量 計(jì)劃已定，重在行動(dòng)，為把高三0802班帶成文明班級(jí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康，思想進(jìn)步，而努力奮斗！ 爭(zhēng)取在11年的高考中取得好的成績(jī)。

高邑一中高三班班主任 韓洪波篇三：高一生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

高一生物下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

1、以高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)界定的基本理念為指導(dǎo)，規(guī)劃生物教師的課堂教學(xué)行為，改變以往以師為本的教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生自主發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)得更好，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

2、學(xué)習(xí)方式的自主、合作、探究化。

倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，充分暴露學(xué)生的思維，揭示知識(shí)的形成過程，在感悟、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)中使學(xué)生主動(dòng)掌握知識(shí)，發(fā)展實(shí)踐、合作、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。并且在學(xué)生自我表現(xiàn)和課堂交往互助經(jīng)歷的有效體驗(yàn)中，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、人際交往能力、學(xué)習(xí)成就、平等意識(shí)都得到提升。

二．本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求

的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和物種形成等知識(shí)，主要是闡明生物進(jìn)化的過程和原因。學(xué)習(xí)本模塊的內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生理解生命的延續(xù)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)生物界及生物多樣性，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)，樹立正確的自然觀有重要意義。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生理解有關(guān)原理在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人類健康等方面的價(jià)值，也是十分重要的。

本模塊的教學(xué)需要以《分子與細(xì)胞》模塊為基礎(chǔ)，同時(shí)又為三個(gè)選修模塊——《生物技術(shù)實(shí)踐》、《生物科學(xué)與社會(huì)》和《現(xiàn)代生物科技專題》打基礎(chǔ)。因此，在本模塊的教學(xué)中，既要注意利用《分子與細(xì)胞》模塊的基礎(chǔ)，適時(shí)提示學(xué)生回憶，做到溫故而知新，從已有知識(shí)提出新的問題，又要考慮學(xué)習(xí)選修模塊的需要，在本模塊教學(xué)中夯實(shí)基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)注意“到位而不越位”，有些本應(yīng)在選修模塊中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在本模塊就不宜過多擴(kuò)展。比如關(guān)于基因工程的內(nèi)容，本模塊和《現(xiàn)代生物科技專題》模塊都設(shè)有專門章節(jié)或?qū)ｎ}，在本模塊講清楚最基本的原理和方法，舉例說明其應(yīng)用即可，不要過多涉及技術(shù)細(xì)節(jié)，對(duì)應(yīng)用范圍的介紹也不求全面。

三．學(xué)生基本情況分析：

通過必修模塊1的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了細(xì)胞生物學(xué)的最基本的知識(shí)，學(xué)生在微觀的層面上深入地理解了生命的本質(zhì)。但是學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力教差。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)高中生物的一般方法，部分學(xué)生還產(chǎn)生了濃厚的興趣，本模塊中的熱點(diǎn)問題應(yīng)該更能引起學(xué)生的興趣。

四．教學(xué)方法及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，挖掘教材，認(rèn)真分析學(xué)生情況，制定出切合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃，做到心中有數(shù)，做好生本教育，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把生本教育融入學(xué)習(xí)生活之中，融入課堂之中。

2、做好學(xué)生的思想教育工作，使學(xué)生有一個(gè)健全的心理和一個(gè)穩(wěn)定的思想狀態(tài)，為搞好學(xué)習(xí)提供保障。

3、認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的具體情況，制定學(xué)生小檔案，具體情況具體分析，做到因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展與提高。

4、認(rèn)真?zhèn)湔n與制作課件，真正做到備好每一課，上好每一堂。

5、認(rèn)真設(shè)置作業(yè)，及時(shí)批改與反饋。

6、強(qiáng)化知識(shí)基礎(chǔ)教學(xué)，會(huì)考主要測(cè)試考生在中學(xué)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 、 基本技能的掌握程度和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力 。在教學(xué)過程要使學(xué)生做到深入理解所學(xué)知 識(shí) ，清晰地熟悉某個(gè)知識(shí)與其他知識(shí)之間的區(qū)別和聯(lián)系；并知道使用這些知識(shí)的條件和 步驟，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)組織相關(guān)的知識(shí)解決實(shí)際問題 。

7、認(rèn)真研究考綱和考題，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好各種測(cè)試，及時(shí)做好反饋。

8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) ，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣 。 教師在教學(xué)過程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。要使學(xué)生懂得如何才能學(xué)好生物，要引導(dǎo)學(xué)生掌握生命科學(xué)的本質(zhì)規(guī)律，促使學(xué)生形成適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要結(jié)合生產(chǎn)、生活實(shí)際進(jìn)行教學(xué)和開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，讓生物課堂教學(xué)充滿激情和活力 。

9、積極參加教研活動(dòng)。提高教師的教學(xué)水平主要靠學(xué)校開展的行之有效的教研活動(dòng)，一定要積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以提高教研水平。

做英語試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時(shí)，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三：老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

四：精選講座、補(bǔ)課班

出處 cOoCO.nEt.cn

在高三后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

五：通過“玩”進(jìn)行“學(xué)”

毫無休歇地學(xué)估計(jì)沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三“玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的書籍在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開始了新學(xué)期的美麗征途。

新的學(xué)期正在向咱們招手。經(jīng)過幾年的鍛煉，咱們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上咱們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向咱們沖擊！

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！用沖鋒無往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的、累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。

1、學(xué)好自己的專業(yè)課。不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。利用課余時(shí)間多看看書，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。

2、早上早起讀英語背單詞，這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。（第一次沒有過的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時(shí)練練聽力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。

3、多看些文學(xué)方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。

大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”?手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題！同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。

5、關(guān)注時(shí)事，開拓自己的眼界！多看書報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。

6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）！

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

咱們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想。

而精彩，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，咱們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，為咱們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有。

新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓咱們憧憬更美好的明天，讓咱們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

【精選學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板錦集九篇】。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇七

新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。這是我在新學(xué)期里語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

在語文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字，查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時(shí)，我也會(huì)做一些語文習(xí)題，保持考試在九十分以上。

在數(shù)學(xué)方面，我會(huì)先把老師布置的家庭作業(yè)完成，再把當(dāng)天學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，并把課前要學(xué)的預(yù)習(xí)一遍?？荚嚂r(shí)不粗心大意，保持有九十五分以上。

在英語方面，我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習(xí)老師當(dāng)天講過的重點(diǎn)、課文和單詞，預(yù)習(xí)下一課的重點(diǎn)、課文和單詞，爭(zhēng)取考試有九十五分以上。

以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

【【熱門】學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃本站錦十篇】。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇八

新學(xué)期到了，我要把一些壞毛筆改掉。

我上課的時(shí)候要積極舉手回答問題，不能坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人一樣，要大膽的提出問題和解決問題。

我還要勇敢，不能那么膽小。

我要從新學(xué)期開始，看見老師要問好，看見客人也要問好，要把講文明講禮貌養(yǎng)成良好的好習(xí)慣。

課間的時(shí)候，我不能與同學(xué)吵罵，要互相友好。我課外不要一直做作業(yè)，也要休息一下。

我上自習(xí)課的時(shí)候，別的同學(xué)和我講話，我也要不理睬他，自己寫自己的作業(yè)。每天晚上回到家要先做好作業(yè)再玩。

體育課上，我要聽老師的話，不要老師說東我到西，我還要每天鍛煉身體，把身體煉的壯壯的。

我以后要積極勞動(dòng)，努力做到自己的事情自己做。這就是我在新學(xué)期所訂的新計(jì)劃，要改掉以前的一些壞毛病。同學(xué)們，你們也訂了嗎？如果訂了，可要說到做到?。?/p>下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期，我希望自己能干掉以前的缺點(diǎn)，在各方面都取得較大進(jìn)步。為此，我要認(rèn)真制定。

在上半學(xué)期我語文，數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的`書來看，增強(qiáng)我的作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科，爭(zhēng)取提高。在下半學(xué)期，我每天早晚都必須聽讀英語，爭(zhēng)取考100分。在下半學(xué)期，我為自己定下了目標(biāo)：三科平均分90以上或班前10名。

為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在下半學(xué)期要做到：

上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不說話。

按時(shí)完成作業(yè)。

回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

早上起床，我就聽讀英語。

中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強(qiáng)詞語積累。

晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時(shí)，睡覺前，就聽讀英語。

有了計(jì)劃更重要是執(zhí)行，我相信自己不會(huì)讓計(jì)劃落空，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！！

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十

將述學(xué)分小組進(jìn)行，每季度一次，年度述學(xué)結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行;領(lǐng)導(dǎo)班子成員述學(xué)在單位內(nèi)部至少有一次就分管工作作專題講座;述學(xué)由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。述學(xué)內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度、計(jì)劃與進(jìn)度、心得與體會(huì)，學(xué)習(xí)制度執(zhí)行情況，自學(xué)情況，聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)工作取得的成效，存在問題、努力方向。

(三)以評(píng)學(xué)剖析學(xué)習(xí)不足，建立健全評(píng)學(xué)制度。

主要采取集中點(diǎn)評(píng)、專題講評(píng)、民主測(cè)評(píng)三種形式。每季度組織一次集中點(diǎn)評(píng)，每半年組織一次專題講評(píng)，每年組織一次民主測(cè)評(píng)。集中點(diǎn)評(píng)在學(xué)習(xí)小組內(nèi)部進(jìn)行互評(píng)，再由局各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)對(duì)全體成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。專題講評(píng)由主要負(fù)責(zé)人對(duì)各學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。民主測(cè)評(píng)由全體機(jī)關(guān)工作人員對(duì)參學(xué)人員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)學(xué)設(shè)立“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“較差”四個(gè)檔次。

(四)以考學(xué)驗(yàn)證學(xué)習(xí)成果，建立健全考學(xué)制度。

考學(xué)分為理論測(cè)試和年終考核。1.理論測(cè)試。理論測(cè)試采用百分制，60分為及格，61～84分為良好，85分以上為優(yōu)秀。理論測(cè)試不合格，個(gè)人當(dāng)年考學(xué)等次視為不合格。2.年終考核。設(shè)立優(yōu)秀、良好、合格、較差四個(gè)等次。副科職以上干部結(jié)合述職述廉、民主測(cè)評(píng)一并進(jìn)行，由上級(jí)考核。其余人員結(jié)合年終總結(jié)、民主評(píng)議一并進(jìn)行，由局領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。單位考核由上級(jí)統(tǒng)一組織實(shí)施?？紝W(xué)結(jié)果作為機(jī)關(guān)工作人員年終考核的重要依據(jù)。個(gè)人年度考學(xué)為“較差”者當(dāng)年不得參與評(píng)優(yōu)和晉升晉級(jí)。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的有關(guān)精神，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高干部職工的文化素質(zhì)，結(jié)合單位時(shí)間，特制定如下。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的先進(jìn)理論為指導(dǎo)，圍繞20xx年移民工作部署，堅(jiān)持用理論武裝頭腦，以全面提高干部職工文化素質(zhì)和工作能力為重點(diǎn)，不斷開展理論學(xué)習(xí)，提升思想境界，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)定工作信心，推動(dòng)20xx年移民工作任務(wù)順利完成。

二、目的和意義。

建立學(xué)習(xí)型單位，是提升干部職工學(xué)習(xí)水平和工作能力的良好平臺(tái)，是新形勢(shì)下的新要求，是樹立單位形象的一項(xiàng)重大舉措，是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。

三、基本要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮表率作用。所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員要積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，主動(dòng)領(lǐng)學(xué)各種理論知識(shí)，充分發(fā)揮表率作用，成為單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的帶頭人。

2、所有干部職工要積極參加學(xué)習(xí)。所有干部職工，包括退休職工和金苑大廈員工，要積極參加各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極發(fā)言，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、形成相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)制。在學(xué)習(xí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部職工之間要相互幫助，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，形成相互幫助的學(xué)習(xí)機(jī)制。

4、進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的辦法，采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，不斷提高干部職工的學(xué)習(xí)積極性。

5、保證學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建效果。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位，提高干部職工文化素質(zhì)和工作能力，達(dá)到促進(jìn)工作的目的。

1、學(xué)理論知識(shí)：黨的及xx屆三中全會(huì)精神，同志的講話精神。

2、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)：三峽后續(xù)工作項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施程序和要求，黃土坡滑坡搬遷建設(shè)工作要求，移民后期扶持工作有關(guān)知識(shí)及移民培訓(xùn)工作有關(guān)知識(shí)等。

3、學(xué)道德文明：24字社會(huì)主義核心道德價(jià)值觀，文明禮儀，社會(huì)主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、學(xué)為人處世的道理。開展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德學(xué)習(xí)教育。

五、學(xué)習(xí)措施。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成員確定一個(gè)重點(diǎn)，每年講一次理論課，在學(xué)習(xí)上率先垂范，構(gòu)建已領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶動(dòng)所有干部職工積極學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建體系。

2、每一位干部職工根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定一個(gè)全年自學(xué)計(jì)劃，并按照學(xué)習(xí)計(jì)劃開展自學(xué)活動(dòng)。

3、單位每年推薦1-2本好書，所有干部職工認(rèn)真閱讀，并加強(qiáng)交流，提升知識(shí)水平。

4、每年開展一次撰寫學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

活動(dòng)，將寫得好的體會(huì)文章推薦給干部職工，幫助其他同志提高學(xué)習(xí)水平。

5、堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六、工作要求。

1、提高對(duì)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建的認(rèn)識(shí)。從創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位對(duì)提升干部職工的理論水平和提高干部職工的工作能力高度，認(rèn)真開展思想教育，充分利用各類宣傳媒體，提高干部職工對(duì)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的認(rèn)識(shí)。

2、加強(qiáng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的組織領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位作為重要工作來抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確具體任務(wù)和要求，充分發(fā)揮表率作用。

3、建立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位的工作制度。加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，建立和完善學(xué)習(xí)制度，把集中學(xué)習(xí)和自學(xué)情況作為年底評(píng)優(yōu)表模和考核的重要依據(jù)之一。

4、切實(shí)將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位落到實(shí)處。建立學(xué)習(xí)型單位是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，所有干部職工要在實(shí)際工作中積極參與，積極探索，積極完善，逐步提高，用好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)移民工作快速推進(jìn)。

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下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十一

過血腥風(fēng)雨般的高三，終修成正果，跨進(jìn)了大學(xué)校門.回眸高中生涯，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易.雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績(jī)，但還算馬馬虎虎.走進(jìn)大學(xué)，進(jìn)入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過三年的大學(xué)生活在我心中縈繞.

作為學(xué)生，學(xué)業(yè)是第一要?jiǎng)?wù).無論什么時(shí)候，既便是進(jìn)了大學(xué)，也不能放松學(xué)習(xí)，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí).生活，就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，人常說活到老學(xué)到老，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐，世界的潮流.生活往往是殘酷的，現(xiàn)實(shí)總是冷酷無情的，要生存只有不斷學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充新知識(shí)才不會(huì)被世界所淘汰.

學(xué)業(yè)有成是莘莘學(xué)子所愿的，但怎樣才能學(xué)有所成呢?這就離不開詳細(xì)而明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定大到三年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排.三年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個(gè)自己喜愛的專業(yè)證書，努力學(xué)習(xí)英語是我的弱項(xiàng)，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過三級(jí)，若過了三級(jí)努力過四級(jí).生活處處有學(xué)問，留心生活的細(xì)節(jié)，向生活學(xué)習(xí).每一天每一月每一年都要心中有一個(gè)小算盤精打細(xì)算.

溫故而知新，在學(xué)習(xí)各科的同時(shí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)新課時(shí)要提前預(yù)習(xí)，把握課堂，在課上認(rèn)真聽講.除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學(xué)科學(xué)等書籍，研究本專業(yè)知識(shí).勤學(xué)好問，遇到不明白的地方多向同學(xué)請(qǐng)教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習(xí)容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費(fèi)每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專攻!

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的是，不是上學(xué)就學(xué)不上就不學(xué).積土成山，風(fēng)雨興焉，海納百川，有容乃大，學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)不斷積累完善的過程，對(duì)得起自己，正確認(rèn)真看待學(xué)習(xí)，態(tài)度決定一切，只有端正態(tài)度才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中去.

心有多大，舞臺(tái)就有多大.欲謀其事，必萬事俱備，方能百戰(zhàn)百勝.樹立起遠(yuǎn)大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習(xí)自然不在話下，成績(jī)想不好都難.

同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計(jì)劃切合實(shí)際，如有情況可隨機(jī)應(yīng)變，在保持整體計(jì)劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計(jì)劃是為了更好的學(xué)習(xí)而不能阻礙學(xué)習(xí).在學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對(duì)，認(rèn)真落實(shí)完成計(jì)劃.學(xué)習(xí)，是個(gè)人的事，老師同學(xué)只是外在因素，不能決定學(xué)習(xí)的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學(xué).

說了這么多，其根本還是搞好學(xué)習(xí)，在大學(xué)三年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，三年無悔，這是心中的誓言.不要說學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識(shí)母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習(xí)，是為自己而學(xué).

總而言之，一切為學(xué)習(xí)服務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)展開活動(dòng)，把學(xué)業(yè)搞好是作為一個(gè)學(xué)生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅(jiān)持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，我相信自己并不比別人笨，學(xué)什么都努力就會(huì)有成績(jī)的，未來不是夢(mèng)，通過踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)，相信會(huì)擁有屬于自己的一片藍(lán)天.

大學(xué)除了學(xué)習(xí)，另一個(gè)重要內(nèi)容就是社會(huì)實(shí)踐了.實(shí)踐出真知，有了足夠的知識(shí)就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮運(yùn)用，而不是紙上談兵.把自身所學(xué)的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，畢竟，我們要面對(duì)的是千姿百態(tài)的大社會(huì)，是與校園不同的，因此，實(shí)踐就顯的尤為重要了.有了計(jì)劃想法就要付出實(shí)踐，真槍實(shí)刀的去干勝似夸夸其談.

只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我.社會(huì)實(shí)踐就是充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智，做最好的自己.社會(huì)實(shí)踐當(dāng)然要去社會(huì)中實(shí)踐，也可以在學(xué)校，但這是極少數(shù)的.進(jìn)入了社會(huì)，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習(xí)檢查自己所學(xué)的知識(shí)，給自己定位。

實(shí)踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡(jiǎn)單了.實(shí)踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動(dòng).只有通過社會(huì)這個(gè)大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵.在社會(huì)實(shí)踐中我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì).久處校園苦讀書，難知社會(huì)天下事.只有真正接觸社會(huì)，才能感受到它的殘酷.

平時(shí)有時(shí)間多出去跑跑看看，認(rèn)識(shí)周圍的人和事，試著和社會(huì)打交道，為我們走進(jìn)社會(huì)作好鋪墊.多讀些書籍報(bào)刊雜志，了解社會(huì)動(dòng)向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會(huì)信息，在社會(huì)實(shí)踐中才能有的放矢.實(shí)踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會(huì)試卷.

在社會(huì)中感知生活，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干.只有通過實(shí)踐才能更清的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，把社會(huì)實(shí)踐與校園學(xué)習(xí)完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.時(shí)代為我們大學(xué)生的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，我們只能運(yùn)用知識(shí)去實(shí)踐，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生.

社會(huì)實(shí)踐把理想變成現(xiàn)實(shí).艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干，這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié).作為一名大學(xué)生，僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會(huì)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中探索，在探索中實(shí)踐.社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)真利的試金石，也是我們鍛煉成才的有效途徑，只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，為實(shí)踐而學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì)，強(qiáng)大自身為生存發(fā)展增添資本.

無論是學(xué)習(xí)還是實(shí)踐，都離不開人，有人就需要交往.人際交往是大學(xué)生應(yīng)該特別注意的，平常的與老師同學(xué)的交往是大學(xué)生交往的主要對(duì)象，怎樣處理好與同學(xué)及其他人之間的關(guān)系，和睦相處是我們共同關(guān)心的話題.

來而不往非禮也，有來有往這才是交往.良好的人際關(guān)系是我們成就事業(yè)的保障.在生活中，我們來自五湖四海的同學(xué)有著不同的習(xí)慣風(fēng)俗.地方方言等，我們應(yīng)該尊重他人的文化習(xí)俗，在交往中多替他人著想，本著'我為人人，人人為'的思想去和他人相處，不要玩些小把戲去欺騙同學(xué)，同學(xué)之間勾心斗角.離開家庭我們?yōu)榱斯餐睦硐胱叩揭黄?，共同生活在一個(gè)屋檐下，同學(xué)之間發(fā)生些吵鬧糾紛是在所難免的，我們要寬容他人，諒解他人，設(shè)身處地的為他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一起，大家都開心.

寬容謙讓是我門在人際交往中必備的品質(zhì)，忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，活著并不全為了自己，時(shí)刻想著他人，關(guān)心幫助他人，人常說送人玫瑰手留余香，就是這樣啊.君子之交淡如水，要像君子那樣相交相處.君子交于義，小人交于利，不能為一己私利而陷別人于危難之地，以一顆博愛的心去關(guān)愛他人，愛他人就是愛自己.

朋友之交要有道，不能講哥們義氣，有錯(cuò)為你指出的是諍友，當(dāng)面指責(zé)你的朋友并不見得不是好朋友，當(dāng)面夸獎(jiǎng)你的朋友并不都是好朋友.朋友相交，就要真誠相待，坦誠相對(duì)，有難同當(dāng)，有福同享，只能共患難不能共富貴的人不交也罷.

良好的人際關(guān)系有利于我們工作學(xué)習(xí)生活.交往為我們提供了良好的人脈，人要生存就要交往，交往溝通了人與人之間的心靈，使人們彼此了解.陌生人，我們也要以禮相待，真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用我們的真心換來他人的尊重.人際交往要恰當(dāng)適當(dāng)，不能粗暴無禮，你愛別人別人也會(huì)以愛人之心愛你，所以，要善待身旁的每一個(gè)人，無論富貴貧賤，都應(yīng)平等對(duì)待.

人際交往使人與人的聯(lián)系更加親密，大方得體的體貼人，溫柔可親的對(duì)待人，贏得他人的好感信任，得到他人的認(rèn)同，那么你的人際交往已成功了.

在我們生活中，常常有人無私的關(guān)心幫助我們，這些人，我們要感謝他們.他們?cè)谖覀兝щy時(shí)伸出手來幫助我們，我們的父母，我們的老師，我們的同學(xué)，還有那些陌生人，他們都幫助過我們，因此，我門要感謝他們，學(xué)會(huì)感恩，以感恩的心去為人處事，把感恩之行延續(xù)下去.

父母，是他們含辛茹苦把我們養(yǎng)大，供我們吃穿，供我們上學(xué)讀書，沒有他們就沒有我們，而不懂事的我們還常惹他們生氣流淚，這是多么的不應(yīng)該啊!感謝父母，他們以那無私博大的胸懷包容了我們的一切，他們把所有的愛都給了我們，為了我們，他們?cè)绯鐾須w，辛勤勞動(dòng)，用血汗換來的錢呀，被我們揮霍一空.不知父母艱辛，我們愧對(duì)父母.

學(xué)會(huì)感恩，以感激只心對(duì)待萬事萬物，我們能來到這個(gè)世界上是多么的不容易，感謝上蒼!我們生活無憂無慮，衣食豐足，這些是多么辛福，感謝父母!我們面臨困難有朋友幫助，這是多么美好，感謝朋友!我們吃的用的住的，都是農(nóng)民工人等各行各業(yè)的勞動(dòng)者生產(chǎn)的，這是多么可敬，感謝陌生人!

生活中，我們需要感謝的人太多太多了.受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，古訓(xùn)告訴我們知恩莫忘相報(bào).感謝社會(huì)，感謝國家，感謝所有應(yīng)該感謝的人.學(xué)會(huì)感恩，感激人生，生活的美好是社會(huì)上所有人共同創(chuàng)造的，感謝他們.以感恩的心去把感恩之行繼續(xù)到底.生活中需要感恩，生活中需要關(guān)愛.用我們的雙手，去幫助那些應(yīng)該幫助的人，用我們的行動(dòng)去感謝那些應(yīng)該感謝的人，人人都應(yīng)該有一顆感恩的心，去感謝生命中所遇到的好心人.

感謝他們，我的父母兄弟，朋友親人，老師同學(xué)，感謝生活，感謝磨難讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，感謝對(duì)手，讓我們變的更強(qiáng)大.總之，感恩之行長(zhǎng)行，感恩之心長(zhǎng)在，感恩之心永在我們心中，讓我們以感恩之心去面對(duì)生活.

用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活，去面對(duì)生活，是多么美好，我們應(yīng)有感恩之心，烏鴉尚知反哺，難道我們連烏雀還不如嗎?如果沒有感恩之心，那他連禽獸都不如了.感恩是快樂的，你快樂受感謝的人也快樂，多做些善事來感謝社會(huì)吧.生命中需要感恩，生命之中不能沒有感恩，感恩長(zhǎng)在!

從小父母就教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子.人無信不立，誠實(shí)守信是作為人最起碼的要求.我們是中國人，是炎黃子孫，要忠于國家忠于黨，忠誠于我們偉大的祖國，不做違法亂紀(jì)之事，對(duì)國家我們要絕對(duì)忠誠.

我們將來要走向社會(huì)，走進(jìn)公司，這需要我們忠誠于所在公司單位，忠于領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，做一名合格的員工是要忠誠于公司，時(shí)刻為本公司利益著想，不能朝三暮四，更不能損害集體利益.我們要做事，要工作，對(duì)工作要認(rèn)真，以忠誠之心投入工作學(xué)習(xí)中去.只有對(duì)工作忠誠，才能全身心的工作.

只有對(duì)國家忠誠，對(duì)人民忠誠，才能人盡其才，物盡其用.忠誠，是有目的的忠誠并不是愚忠，如果公司領(lǐng)導(dǎo)干了違法事讓你保密，你本著對(duì)領(lǐng)導(dǎo)忠誠的思想而隱瞞真象，這不是忠誠而是包庇了.古代官員面對(duì)帝王的昏庸無道而一味忠心，這就是愚忠，這會(huì)導(dǎo)致國破家亡.我們要正確看待忠誠，認(rèn)真對(duì)待忠誠，人人都說自己忠心，這是不行的，忠誠不能表現(xiàn)在口上，而應(yīng)表現(xiàn)實(shí)際在行動(dòng)上.忠誠要像革命戰(zhàn)士面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打而不泄漏我黨機(jī)密那樣，不能經(jīng)不起誘惑考驗(yàn)，被敵人的糖衣炮彈打倒，時(shí)刻想著對(duì)國家人民的忠誠.

忠誠，這是一個(gè)十分高尚的詞語，我們對(duì)朋友要忠誠.不要欺騙朋友，忠誠對(duì)待，就是忠心誠實(shí)的對(duì)待，不欺騙不隱瞞，不虛假，以忠心鑒明月，明月分外明.忠誠于父母，父母是我們最親的人，我們要忠于父母，不能對(duì)不起他們，忠誠于同學(xué)，同學(xué)之間應(yīng)互相關(guān)愛，誠懇對(duì)待同學(xué).忠誠使我們?nèi)伺c人之間變得更加和諧.忠誠，少了一份懷疑多了一份信任，忠誠，少了一份虛偽多了一份真誠，忠誠，少了一份冷漠多了一份溫暖.是忠誠，讓我們變得更友善!

忠誠，大的來說忠于國家忠于黨，小的來說忠于單位親朋好友，我們談?wù)撝艺\，是希望人人都能夠忠誠，人人都能心中有一份忠誠.

關(guān)于我個(gè)人，我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，從小生活在農(nóng)村，能來到大城市讀書是很不容易了，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，找一份好工作，這才對(duì)得起父母.我們能來到大學(xué)都不是傻子，我們都明白自身的任務(wù)，來到大學(xué)不是逍遙快活的，我們?yōu)榱擞幸粋€(gè)好前途而繼續(xù)學(xué)習(xí)，就不能浪費(fèi)三年的大學(xué)時(shí)光.努力提高自身素質(zhì)，提高科學(xué)文化水平，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有用的人才.克服自身缺點(diǎn)，搞好人際關(guān)系，恰當(dāng)?shù)暮屯瑢W(xué)老師相處，關(guān)愛他人，關(guān)愛健康，愛護(hù)還自己的身體，身體是革命的本錢，只有身體強(qiáng)壯了才能更好的工作學(xué)習(xí)，注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的食物，飲食有規(guī)律.

合理利用錢物，節(jié)約財(cái)產(chǎn)，父母掙錢不容易，我們無權(quán)浪費(fèi).正確認(rèn)識(shí)自我，不僅要看到自己的長(zhǎng)處，更要看到自己的短處，人無完人，金無足赤，只有不斷的完善自我才能充分的利用自身優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)社會(huì)生存發(fā)展.尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，補(bǔ)取自己的短處，也就不是我們常說的取長(zhǎng)補(bǔ)短.生活并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到困難挫折時(shí)，不能灰心失望，要迎難而上，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，直面慘淡的人生!

對(duì)自己要狠一些，不要對(duì)自己太仁慈，野蠻其體魄，文明其精神.要時(shí)刻反省自我，做到一事一反省，一事一總結(jié).深入的反省能避免在一個(gè)地方犯同一個(gè)錯(cuò)，只有長(zhǎng)思過才能少犯錯(cuò).相信自我，對(duì)生活充滿信心，要有舍我其誰，獨(dú)霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷.勇敢面對(duì)，持之一恒，堅(jiān)持不懈，無怨無悔。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十二

善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短，如何制定下半年。

呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于下半年學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”。當(dāng)今的世界正處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)，高科技技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性已成為當(dāng)今社會(huì)、企業(yè)和個(gè)人適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需要。只有不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能緊跟當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。

我已是有五年司齡的一個(gè)國企普通工人，在這五年當(dāng)中我學(xué)了很多，然而學(xué)得更多的是員工之間競(jìng)爭(zhēng)的殘酷：“能者上，弱者下”!當(dāng)然這簡(jiǎn)單的六個(gè)字打上了引號(hào)，它卻包含了另一層意思，這另一層意思更讓人覺得這個(gè)社會(huì)不公的殘酷。但無論怎樣加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)是有必要的，至少不會(huì)讓自己在這種情況下被別人擊倒，于是有了以下的20xx學(xué)習(xí)計(jì)劃。

自學(xué)是每個(gè)人都必須的，我們不因該把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種累贅，而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學(xué)得更好，更扎實(shí)。

努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作和應(yīng)急事件的處理，做一名優(yōu)秀的司爐，帶好全班搞好每天的生產(chǎn)工作，年終列入優(yōu)秀員工的行列，工作之余發(fā)展個(gè)人業(yè)余愛好的學(xué)習(xí)，通過持之以恒的學(xué)習(xí)，使自己變成理論知識(shí)和實(shí)際操作水平得到進(jìn)一步提高，不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個(gè)充滿活力，年輕有為現(xiàn)代青年。

根據(jù)自己的實(shí)際情況，盡量少花錢多學(xué)東西，不參加一切培訓(xùn),相信自己，完全靠自學(xué)。今年擬定于學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)在三千元之內(nèi)。主要學(xué)習(xí)跟司爐有關(guān)的理論和操作，計(jì)算機(jī)，英語，日語，業(yè)余學(xué)習(xí)吉他，書法，文學(xué)。

通過一年的努力使自己的業(yè)務(wù)操作水平達(dá)到更進(jìn)一步的提高，實(shí)現(xiàn)英語聽力和口語水平有明顯提高，取得湖南省高等教育自學(xué)考試10月份英語?？扑膫€(gè)單科合格證85分以上。能說簡(jiǎn)單的日語口語。學(xué)習(xí)，貫徹，落實(shí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，努力提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。完成去年計(jì)劃的長(zhǎng)篇校園小說《永遠(yuǎn)沒說出口的承諾》，和長(zhǎng)篇立志小說《堅(jiān)強(qiáng)的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進(jìn)步。

三、具體安排。

1，不浪費(fèi)上班的時(shí)間和身邊的資源，虛心向老師傅討教業(yè)務(wù)知識(shí)，做到不懂就問，一輩子只帶班管生產(chǎn)是沒有出息的，要向老班長(zhǎng)虛心學(xué)習(xí)帶班管理的技巧。

2，不浪費(fèi)下班的業(yè)余時(shí)間，每天抽出五個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)。半小時(shí)的時(shí)間背牛津高階詞典，不定時(shí)間地點(diǎn)至少有半個(gè)小時(shí)以上的英語聽力和口語的練習(xí)，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練琴，以上是每天必須的。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語自考書，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)日語，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)計(jì)算機(jī)，半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)書法，閱讀時(shí)間不定，兩個(gè)小時(shí)寫作，如有時(shí)間沖突，以上可以每天錯(cuò)開。

3，每個(gè)倒班必須有一天的出去玩，如有可能可以延長(zhǎng)到兩天，再者輪休一天，總之玩得不到盡興決不回家。

4，喜歡的名著繼續(xù)閱讀：四書五經(jīng)，史記，國語，中國四大名著，魯迅，巴金，老舍，錢鐘書，金庸，張愛玲，路遙，余華。

5，20xx年12月份對(duì)本計(jì)劃做總結(jié)。

6，按照實(shí)際情況，本計(jì)劃可以每月做小小的改動(dòng)。

一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，但在大二這個(gè)重要的時(shí)期里，一年卻有大事件。一年的日日，都有著很多的事需要去做?？傉f時(shí)光如白馬過隙，一不留意稍縱即逝，那么，仔細(xì)縝密的計(jì)劃，將為一學(xué)期的學(xué)習(xí)減輕不少的沉重。如果說大一是新的起點(diǎn)，或許我在這個(gè)起點(diǎn)上，沒有一個(gè)很完美的開始，但是，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期，過去的時(shí)間我已經(jīng)追不回來，那么我要把握住現(xiàn)在及今后的時(shí)間，要充分利用起來身邊的每一刻。

大二的專業(yè)課漸多，學(xué)習(xí)的壓力隨之增加，但是我更喜歡緊湊的學(xué)習(xí)生活，那樣會(huì)顯得生活的充實(shí)與活力。但是，專業(yè)的深度會(huì)繼續(xù)的增加，課堂的時(shí)間遠(yuǎn)不夠?qū)W習(xí)，所以，我會(huì)選擇在圖書館來拓展對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)與體會(huì)。

大學(xué)的英語被列為公共課，我的方向也有些走偏，導(dǎo)致英語成績(jī)努力的。而英語的四六級(jí)被我視為大學(xué)里的必修課，所以英語上我還要更為努力才能夠有資格談考過四六級(jí)。

暑假期間有很多的。

同學(xué)聚會(huì)。

當(dāng)被問及計(jì)算機(jī)考級(jí)沒有我的回答總會(huì)讓同學(xué)大吃一驚為此我總是很慚愧。所以計(jì)算機(jī)考級(jí)務(wù)必參加不是為了自己的虛榮心而是我需要證明自己的能力。

此外，我還想在其他的方面有所涉及，因?yàn)楝F(xiàn)在是知識(shí)時(shí)代，多掌握些，你就有資本能夠在這個(gè)時(shí)代生存下去。但是，我會(huì)以自己的專業(yè)為主，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，補(bǔ)充一些自己較為感興趣知識(shí)，和與專業(yè)有關(guān)聯(lián)的相關(guān)的知識(shí)，作為儲(chǔ)備。

20xx年是學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年。為進(jìn)一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，增強(qiáng)廣大干部職工做好本職工作的能力，為水利事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證?，F(xiàn)根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，20xx年下半年全局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，依法辦事的能力，提高干部職工的政治理論素養(yǎng)。切實(shí)起到用馬克思主義理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作的作用，為建設(shè)陽新和諧水利提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講的方式，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，同時(shí)還要專題討論交流，通過觀看警示教育片和優(yōu)良傳統(tǒng)教育專題片，請(qǐng)黨校老師授課等方式開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

1、深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神作為首要任務(wù)，通過深入學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告，真正把全體干部職工的思想統(tǒng)一到黨的xx大制定的各項(xiàng)路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)局黨委年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來，真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性，在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開拓的創(chuàng)造性。

2、深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀。xx大報(bào)告對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重要地位、產(chǎn)生背景、科學(xué)內(nèi)涵以及如何貫徹落實(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系和主要觀點(diǎn)，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀同本單位的各項(xiàng)工作結(jié)合起來，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距和不足，研究解決本單位發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，更新發(fā)展觀念，調(diào)整發(fā)展思路，提出發(fā)展措施，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)到各項(xiàng)具體工作中，真正落到實(shí)處。

3、認(rèn)真組織紀(jì)念改革開放三十周年學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。改革開放三十年，中國人民的面貌、社會(huì)主義中國的面貌，中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。我們要圍繞紀(jì)念改革開放三十周年確立專題學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革開放理論，使全局干部職工充分認(rèn)識(shí)到改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委提出的“思想大解放，觀念大轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)大發(fā)展”思路，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，自覺做到堅(jiān)持把解放思想與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來，與縣委提出的“三項(xiàng)建設(shè)，一個(gè)目標(biāo)”任務(wù)結(jié)合起來，與我局解放思想，加快發(fā)展的工作實(shí)踐結(jié)合起來，推進(jìn)我縣水利建設(shè)健康快速發(fā)展。

5、深入開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。要樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，把水利打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。

6、努力推動(dòng)干部職工的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。要把深入理論學(xué)習(xí)同學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識(shí)結(jié)合起來。在深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，結(jié)合單位和個(gè)人實(shí)際情況，積極開展水利業(yè)務(wù)，特別是水庫、堤防、涵閘、泵站等水利專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平。同時(shí)加強(qiáng)《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水法律、法規(guī)、條例方面的學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

四、學(xué)習(xí)要求。

1、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，形成干部職工自覺學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。

2、要有專用學(xué)習(xí)筆記本，學(xué)習(xí)筆記不少于10000字。

3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間，原則上每月集中學(xué)習(xí)兩次，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)，每次學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

4、各支部要安排專人負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)，可結(jié)合本單位的實(shí)際情況，確立學(xué)習(xí)專題，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)一個(gè)專題都要掌握一個(gè)理論觀點(diǎn)或者解決一個(gè)實(shí)際問題，學(xué)習(xí)要同指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。

5、各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加學(xué)習(xí)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中的示范作用，在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)還要堅(jiān)持自學(xué)。局機(jī)關(guān)副局級(jí)以上干部要撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼就過了半學(xué)期，我希望自己能干掉以前的缺點(diǎn)，在各方面都取得較大進(jìn)步。為此，我要認(rèn)真制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在上半學(xué)期我語文，數(shù)學(xué)較差。我和爸爸買了許許多多的書來看，增強(qiáng)我的作文水平。在數(shù)學(xué)這一方面，我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做練習(xí)題。我一定要努力的讀好這兩科，爭(zhēng)取提高。在下半學(xué)期，我每天早晚都必須聽讀英語，爭(zhēng)取考100分。在下半學(xué)期，我為自己定下了目標(biāo)：三科平均分90以上或班前10名。 為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在下半學(xué)期要做到：

上課認(rèn)真聽講，不搞小動(dòng)作，不說話。

按時(shí)完成作業(yè)。

回家認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

早上起床，我就聽讀英語。

中午寫完作業(yè)后，就看課外書，背詩詞名篇，抄好詞好句，增強(qiáng)詞語積累。 晚上學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)各1小時(shí)，睡覺前，就聽讀英語。

有了計(jì)劃更重要是執(zhí)行，我相信自己不會(huì)讓計(jì)劃落空，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧！！

饒平縣師范附屬小學(xué)五年級(jí)：徐鐫昱

嗨，大家好！我叫俞彭辰。下面這篇作文就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們好好聽吧。

我們計(jì)劃是：為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不得不上課舉手回答問http:// 載點(diǎn).網(wǎng)整理題了，但是我又不敢。唉！現(xiàn)在只能等老師來點(diǎn)名我再回答了，不過沒關(guān)系什么都要從小事做起哦！

我的上課表現(xiàn)是：認(rèn)真聽，爭(zhēng)取做學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)。而且盡力去幫老師做事情，認(rèn)真回答老師提的問題。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你的呢？

（一）很快的一個(gè)學(xué)期過了另一個(gè)學(xué)期又來了，很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期開始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語也要考級(jí)，所以 單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

（五）分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

（六）分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。

時(shí)光荏苒，又一新的學(xué)期來臨了。鑒于上學(xué)期我未能取得什么成績(jī)，這學(xué)期我得好好努力了。這學(xué)期我?guī)Я穗娔X來學(xué)校，也就是說，客觀方面的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)具備了。有了自己的電腦，課堂上學(xué)到的知識(shí)能得到較好的鞏固；有了電腦，我將會(huì)從網(wǎng)上學(xué)習(xí)到更多東西。我已經(jīng)能預(yù)測(cè)到：這學(xué)期我的大學(xué)生活將會(huì)十分充實(shí)！

一、考試課、考查課的學(xué)習(xí)

這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)偏文的多一些，對(duì)于我這個(gè)理科生來說有一點(diǎn)困難，但困難是用來克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識(shí)，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語：一切皆有可能。

二、通過英語四級(jí)考試

英語四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來一定的困難，但是沒有困難何來挑戰(zhàn)、何來動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語成績(jī)。

特別是英語聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。

三、通過電腦一級(jí)考試

對(duì)于電腦一級(jí)考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎(chǔ)的東西還是可以的。所以我準(zhǔn)備把學(xué)校發(fā)的基礎(chǔ)題看一下，上機(jī)操作幾遍，熟悉一下操作平臺(tái)就差不多了。

四、體能鍛煉

在我們警校體能的要求非常高，體能的分?jǐn)?shù)在總成績(jī)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。一定要抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強(qiáng)健體魄。

五、社團(tuán)活動(dòng)

上學(xué)期我加入了“心橋手語社”， 這學(xué)期手語社會(huì)組織考“手語初級(jí)證書”。 學(xué)手語，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，我倍加珍惜。手語對(duì)我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開展。

我有信心能把這些計(jì)劃付諸實(shí)踐，至于效果如何，這需要我的努力！

新學(xué)期，新起點(diǎn)，新希望。令人難忘的大一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。即將開始的新學(xué)期又應(yīng)該怎樣度過呢？是平平庸庸，碌碌無為，還是為了夢(mèng)想勇往直前。答案當(dāng)然是后者。所以必須在新形勢(shì)、新任務(wù)下，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，向著自己理想的目標(biāo)不斷地邁進(jìn)。

學(xué)期的基本目標(biāo)是保證所學(xué)各科不被掛，并盡量取得優(yōu)異的成績(jī)。還有就是對(duì)于司法考試的.復(fù)習(xí)和英語四級(jí)考試。目標(biāo)是有了，接下來就看如何去做了。每天必須去自習(xí)室學(xué)習(xí)，這是必須得。每天學(xué)完的知識(shí)都要及時(shí)消化。該背的背，該記的記，不留任何死角。省的到了考試前期拼命地復(fù)習(xí)。一定要做到“今日事，今日畢”。使自己的一天感到充實(shí)。下面就是司法考試了。雖然現(xiàn)在看來司法考試離我們很遙遠(yuǎn)，但是面對(duì)“天下第一考”，我們必須盡早做好準(zhǔn)備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對(duì)于所舉案例要認(rèn)真分析，弄清來龍去脈，做到心中有數(shù)。這學(xué)期沒事就翻一翻歷年真題。對(duì)于那些對(duì)自己有用的知識(shí)一定要記下來，長(zhǎng)期積累和總結(jié)。如果你能堅(jiān)持下來，那么到了大四你又何懼司法考試。接下來是英語四級(jí)考試。英語學(xué)習(xí)是日積月累的過程。如果你過去沒有好好學(xué)的話，那么就從現(xiàn)在開始吧，每天必學(xué)英語，把四級(jí)考試當(dāng)成高考來看待，用高考的精神對(duì)待四級(jí)考試就沒有什么辦不到的。每天堅(jiān)持背歷年的真題作文是一舉兩得的事，既練了口才，又背了短文。然后是閱讀，多做題，感悟內(nèi)涵，保持做題的手感。最重要的是聽力，有時(shí)間就聽校園英語節(jié)目，多聽、多練、多讀。熟能生巧，聽多了自然就熟了。但是這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，必須堅(jiān)持住。

我是這樣想的，也一定會(huì)這樣做的。只有這樣我才會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上又邁進(jìn)一步。才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

大一上學(xué)期,就這樣過去了.自己什么都沒做過是的,下學(xué)期計(jì)劃:

1 開學(xué)出和迎把浪漫屋辦起來,多招些顧客,讓自己成為富裕漢.

2 每天早晨6:40起床,和迎一起讀外語,重點(diǎn)是口語和知識(shí)點(diǎn).

3 藍(lán)箭公司的水票問題,已經(jīng)解決,也幫了他們不少的忙,把自己的股份賣出去.

4 學(xué)好那兩門自選課,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和internet連接技術(shù),記住大二下學(xué)期,沼氣池網(wǎng)絡(luò)連接要用的,不要貪玩把自己的宏偉計(jì)劃打亂.

5 下學(xué)期課比較多,爭(zhēng)取每分每秒,去學(xué)習(xí).學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,

6 時(shí)常給父母打個(gè)電話,多多關(guān)心他們,父母正日在外忙碌,賺錢也不容易,況且還要供自己和弟弟上學(xué),真是太累了,多心疼一下父母,爸爸'媽媽'我愛你們!

7 自己的弟弟妹妹一定要照顧好,多多教他們,畢竟家里最大的還是自己.把自己知道的,盡可能的傳輸給弟弟妹妹.這就要求自己在大學(xué)要更加刻苦!

8 記住自己不是平凡人,自己活著不是為了自己,還有家鄉(xiāng)的幾代人!!!!!自己一定要變強(qiáng)!

9 回去要當(dāng),自己的閱歷和知識(shí)的豐富程度一定要廣,要是自己變強(qiáng),無論是社會(huì)還是校園都必須作好.

10 個(gè)人問題,往后先放一放,命中注定有的終需有,沒有的想得到要受代價(jià)的.

11 以后要少說話,多聽.吸取別人的經(jīng)驗(yàn)!

12至于那個(gè)女孩,有緣分必然走道一起,順起自然,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)不痛了!

新學(xué)期伊始,大家懷著喜悅的心情又聚在了一塊兒,校園生活、集體生活、學(xué)習(xí)生活又開始了。新有的開端，新的氣象，在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)階段之后，大家對(duì)自己的大學(xué)生活有了一定的認(rèn)識(shí)與聯(lián)想，也對(duì)新學(xué)期有了新的計(jì)劃。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是重中之重；作為學(xué)習(xí)委員，更要在學(xué)習(xí)上盡可能地服務(wù)同學(xué)。為此，我有以下計(jì)劃：

考慮到上學(xué)期有同學(xué)有玩手機(jī)的現(xiàn)象，我決定從自己做起，上課不玩手機(jī)，并組織開展一次以“上課不玩手機(jī)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)其危害，杜絕其現(xiàn)象。

密切關(guān)注同學(xué)們的思想動(dòng)向，根據(jù)實(shí)際情況采取相應(yīng)措施，使大家保持學(xué)習(xí)熱情。

對(duì)學(xué)習(xí)困難者多多幫助，使每個(gè)人都能在期末順利通過考試，做到一個(gè)也不掛科。

經(jīng)常組織全班性英語聽力訓(xùn)練，提高大家的英語聽力水平。

組織一次與英語的班會(huì)活動(dòng)或比賽，提高大家對(duì)英語的熱情。

協(xié)助老師及其他班干部幫助同學(xué)們?cè)谶@學(xué)期順利普通話測(cè)試與英語a級(jí)考試等。

積極配合好各級(jí)各部門的工作。

加強(qiáng)與輔導(dǎo)員、班主任的交流，積極配合其工作。

作為宣傳委員，我將繼續(xù)積極配合院系宣傳部門的工作，完成其任務(wù)；組織出好每一期黑板報(bào)，爭(zhēng)取拿一等獎(jiǎng)；與各班干部一起認(rèn)真組織好每次班團(tuán)活動(dòng)，并切實(shí)做好相關(guān)文字記錄，且及時(shí)上交。

在學(xué)習(xí)、工作、生活上，相信我們班會(huì)成為一個(gè)互幫互助、配合默契、緊密聯(lián)系的整體！

在大雪即將飄去的時(shí)候，大一上學(xué)期已經(jīng)以超乎想象的速度結(jié)束了。在逐漸遠(yuǎn)離了第一學(xué)期的惶恐、懵懂和彷徨的時(shí)候，我一步步走向了大學(xué)四年的第二個(gè)八分之一。

過去的一個(gè)學(xué)期里我體驗(yàn)了大學(xué)生活的一大半，在發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活的閑適、課余生活的豐富多彩的同時(shí)，我更加明白了在大學(xué)這個(gè)瀟灑無比，沒有家長(zhǎng)的管束，自由自在的旅游營地里，有著更加簡(jiǎn)單卻殘酷的游戲規(guī)則：一份耕耘一份收獲！也許在上學(xué)期，感覺一切都是新的，對(duì)嶄新的大學(xué)生活還處于適應(yīng)階段，但這個(gè)學(xué)期不會(huì)了。

面對(duì)下學(xué)期的12門課程，首先我會(huì)針對(duì)其主次關(guān)系來安排不同的作業(yè)時(shí)間，使學(xué)習(xí)更有效率，根據(jù)上學(xué)年的計(jì)算機(jī)方面課程成績(jī)不是很理想，而當(dāng)今社會(huì)使用計(jì)算機(jī)的頻率越來越高的情況，在下學(xué)期我要把學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程做為一門重要課程，并為拿取計(jì)算機(jī)二級(jí)資格證做準(zhǔn)備。

對(duì)于新增的幾門必修課程，自當(dāng)認(rèn)真對(duì)待。然而，作為英語專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于其中的兩門英語專業(yè)課程，在具體學(xué)習(xí)中，則應(yīng)該精益求精。我認(rèn)為，平時(shí)多讀一些英文報(bào)刊雜志等讀物，不僅可以提高閱讀技能，而且也可以使自己在一定情況下創(chuàng)造一個(gè)英文環(huán)境。在英語語法的提高上，我會(huì)利用早讀時(shí)間多讀一些相關(guān)語法的句子從而達(dá)到在意境中記憶，在記憶中運(yùn)用。至于兩門考查課：思想品德修養(yǎng)及法律基礎(chǔ)和中國近現(xiàn)代史綱要，我想只要認(rèn)真聽課并在考前按照老師的要求記下重點(diǎn)即可。

當(dāng)然在應(yīng)試的同時(shí)，我也會(huì)為自己的理想做額外的奮斗，就英語而言，為了在大三、大四時(shí)能夠同聲傳異，在下學(xué)期，我會(huì)抽出時(shí)間找一些簡(jiǎn)單的聽力來鍛煉自己的反應(yīng)能力，從而使這些簡(jiǎn)單的中英文在自己的腦中成為同一種語言。

適應(yīng)了大學(xué)生活后，我漸漸了解了參加各種學(xué)生組織以及在班里任職的利與弊，漸漸開始認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，意識(shí)到以今后要走的路還很長(zhǎng)、還很崎。在大學(xué)這個(gè)亞社會(huì)里我要盡快長(zhǎng)大，盡快使自己據(jù)有在那種適者生存的社會(huì)里存活的能力，在一次次的靜思中進(jìn)行的思想的提升，要在最短的時(shí)間里找到最適合自己走的路，從而走向自己人生的成功，需要克服不少困難，更需要改掉大多數(shù)人都有的習(xí)慣——懶惰。

記得最清楚的話把帽子扔到高墻的那邊，那么你就不得不想出各種辦法翻越這面墻

在即將來到的下學(xué)期的我會(huì)適時(shí)對(duì)自己說：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，成功就在一步之遙的那個(gè)地方……”

下學(xué)期的綜合目標(biāo)是：不虛度每一分鐘，學(xué)就要學(xué)好，要學(xué)有所成，玩也要玩好，要玩有所樂，玩也要有所學(xué)！

大學(xué)四年短暫，university不是“由你玩四年”，歲月如梭，希望能在自己的努力下在精彩的大學(xué)生活中盡力充實(shí)自己！

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十四

有人說，計(jì)劃要寫出來才會(huì)對(duì)自己有督促效果。因自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一再流產(chǎn)，現(xiàn)決定將之公布于眾，也請(qǐng)大家?guī)兔ΡO(jiān)督指導(dǎo)。

xxxx已過去一半，對(duì)比年度計(jì)劃，現(xiàn)決定重新制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。目標(biāo)主要有三個(gè)：

英語：提高自己的聽說和讀寫能力。

人力資源專業(yè)：通過人力資源管理師二級(jí)考試。

心理學(xué)：了解最基礎(chǔ)的心理學(xué)知識(shí)。

總結(jié)一下這三個(gè)方面自己目前已經(jīng)具備的能力：

下半學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇十五

大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校的壓力。那我們的專業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實(shí)習(xí)了嗎?為了使自己出去實(shí)習(xí)時(shí)能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過按照該計(jì)劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程，通過課程考試，成績(jī)目標(biāo)在b+以上水平;。

3、通過c1駕照考試;。

4、帶好社團(tuán)活動(dòng)，并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層;。

5、通過大學(xué)英語四級(jí)考試;。

6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級(jí)在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎(jiǎng);。

7、加強(qiáng)體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。

1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對(duì)老師講課的內(nèi)容有所了解;。

6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力。(早晨和周末下午可作為被選時(shí)間)。

計(jì)劃是實(shí)踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計(jì)劃上而沒有真正的行動(dòng)，那這一切將只是空想。在此，我僅用在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，萬事盡力而為這句話來勉勵(lì)自己。

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