2024年山東播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考已經(jīng)圓滿結束,近日,已發(fā)布了2024年山東播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考一分一段表,為各位播音與主持類專業(yè)藝考生提供了重要的報考參考信息。本文整理了2024年山東播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考一分一段表相關內(nèi)容,各位考生及家長可以查閱參考。
一、2024年山東播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考一分一段表
以下為2024年山東播音與主持類專業(yè)統(tǒng)考一分一段表詳細一分一段表內(nèi)容:
山東省2024年普通高等學校招生播音與主持類專業(yè)統(tǒng)一考試成績一分一段表 | ||
成績分數(shù)段 | 本段人數(shù) | 累計人數(shù) |
270 | 1 | 1 |
269 | 1 | 2 |
268 | 0 | 2 |
267 | 2 | 4 |
266 | 0 | 4 |
265 | 0 | 4 |
264 | 1 | 5 |
263 | 1 | 6 |
262 | 2 | 8 |
261 | 0 | 8 |
260 | 1 | 9 |
259 | 3 | 12 |
258 | 1 | 13 |
257 | 6 | 19 |
256 | 4 | 23 |
255 | 7 | 30 |
254 | 6 | 36 |
253 | 2 | 38 |
252 | 9 | 47 |
251 | 8 | 55 |
250 | 10 | 65 |
249 | 15 | 80 |
248 | 19 | 99 |
247 | 15 | 114 |
246 | 27 | 141 |
245 | 27 | 168 |
244 | 20 | 188 |
243 | 32 | 220 |
242 | 39 | 259 |
241 | 40 | 299 |
240 | 38 | 337 |
239 | 38 | 375 |
238 | 58 | 433 |
237 | 39 | 472 |
236 | 55 | 527 |
235 | 52 | 579 |
234 | 55 | 634 |
233 | 60 | 694 |
232 | 52 | 746 |
231 | 69 | 815 |
230 | 74 | 889 |
229 | 67 | 956 |
228 | 64 | 1020 |
227 | 64 | 1084 |
226 | 43 | 1127 |
225 | 46 | 1173 |
224 | 56 | 1229 |
223 | 53 | 1282 |
222 | 60 | 1342 |
221 | 47 | 1389 |
220 | 53 | 1442 |
219 | 33 | 1475 |
218 | 45 | 1520 |
217 | 46 | 1566 |
216 | 32 | 1598 |
215 | 23 | 1621 |
214 | 30 | 1651 |
213 | 20 | 1671 |
212 | 22 | 1693 |
211 | 17 | 1710 |
210 | 12 | 1722 |
209 | 13 | 1735 |
208 | 13 | 1748 |
207 | 10 | 1758 |
206 | 4 | 1762 |
205 | 4 | 1766 |
204 | 9 | 1775 |
*本文一分一段表數(shù)據(jù)整理自發(fā)布的《山東省2024年藝術類統(tǒng)考各類別專業(yè)成績一分一段表》,有需要的考生及家長可以點擊查看官網(wǎng)原文:《山東省2024年藝術類統(tǒng)考各類別專業(yè)成績一分一段表》;
二、什么是一分一段表?有什么用?
統(tǒng)考一分一段表是藝考生重要的報考參考資料,它將考生的成績成績從高到低排序,以一定分數(shù)段為單位進行劃分統(tǒng)計,顯示了每個分數(shù)段內(nèi)有多少考生以及該分數(shù)段以上的累計考生人數(shù)。這一表格對于考生和家長來說具有多方面的用途:
成績定位:考生可以通過一分一段表了解自己的成績在全省的排名情況,以及與不同分數(shù)段之間的差距,有助于考生對自己有一個更準確的定位。
填報參考:一分一段表可以為考生填報高考志愿提供依據(jù)??忌梢愿鶕?jù)自己的成績所處的分數(shù)段,結合歷年錄取分數(shù)線和招生計劃,選擇合適的學校和專業(yè)。
制定計劃:一分一段表也可以作為考生制定復習計劃的依據(jù),通過明確自己的目標分數(shù)段,制定相應的學習計劃和提升策略。
總之,統(tǒng)考一分一段表對于藝術類考生來說是一個十分重要的工具,通過一分一段表,考生可以清晰地了解自己的成績在全省的排名情況,為考生成績定位、制定學習計劃以及填報志愿提供有力依據(jù)。是考生和家長必須關注和合理利用的重要資源。
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