方案的制定需要充分的信息和數(shù)據(jù)支持。在制定方案時(shí)，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和細(xì)化的步驟。這些方案范例展示了不同行業(yè)和組織中方案制定的實(shí)際情況和應(yīng)用效果，對我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐有著重要的參考意義。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇一

貫徹綠色發(fā)展理念，堅(jiān)持“從我做起，帶動宿舍，推動全?！钡幕顒铀悸罚M(jìn)一步推進(jìn)禮貌、環(huán)保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發(fā)動全校大學(xué)生用心參與到活動中來，培養(yǎng)學(xué)生“講禮貌、重環(huán)保、倡綠色”的良好風(fēng)尚，推動學(xué)生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設(shè)和地方高水平大學(xué)建立工作營造濃厚氛圍。

二、活動主題。

倡禮貌環(huán)保，建秀麗工大。

三、活動口號。

傳播綠色禮貌，參與環(huán)保行動。

共建生態(tài)禮貌，共享綠色未來。

走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場。

四、重點(diǎn)目標(biāo)。

(一)減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學(xué)生自覺維護(hù)公共場所禮貌秩序的意識明顯增強(qiáng)，學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。

(二)建立學(xué)生“禮貌宿舍”。宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善，宿舍文化建設(shè)取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機(jī)制，讓學(xué)生養(yǎng)成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的觀念，構(gòu)成健康高雅的宿舍文化氛圍;讓宿舍成為學(xué)生基礎(chǔ)禮貌教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、綜合素質(zhì)提高的重要“陣地”。

五、活動安排。

(一)開展宣傳動員。

1、以校學(xué)生會的名義向?qū)W生發(fā)布有關(guān)綠色環(huán)保的'倡議書，開展以“綠色環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保簽名活動和以“杜絕餐食進(jìn)教室，禮貌新風(fēng)我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標(biāo)和好處，提高活動知曉度和學(xué)生參與度，引導(dǎo)學(xué)生樹立綠色生活、保護(hù)環(huán)境的理念并鼓勵學(xué)生用心踐行。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委。

2、開展綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語征集、環(huán)保知識競賽等活動。發(fā)動全校師生設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語海報(bào)，并張貼在室外墻報(bào)欄上;開展以低碳環(huán)保為主題的校園環(huán)保知識競賽，資料涉及自然科學(xué)、環(huán)境保護(hù)等多個領(lǐng)域，掀起宣傳環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的熱潮。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：建工學(xué)院。

3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時(shí)發(fā)布活動預(yù)告和方案等相關(guān)信息，多方面宣傳綠色環(huán)保理念，吸引鼓勵更多的學(xué)生參與活動。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委。

4、環(huán)保知識宣傳展出。

由綠色驛站開展的相應(yīng)環(huán)?；顒?，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎(chǔ)，以新媒體、海報(bào)及視頻展出的渠道宣傳保護(hù)環(huán)境的知識和方法，倡導(dǎo)學(xué)生用心參加綠色公益活動，投身環(huán)保，引導(dǎo)學(xué)生對照不足逐點(diǎn)改善，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的“愛校、護(hù)校、榮?！鼻楦校步ㄐ沱愋@。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：建工學(xué)院。

(二)開展清除“白色垃圾”活動。

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對學(xué)生的禮貌禮儀和綠色環(huán)保教育，舉辦環(huán)保知識講座和學(xué)生座談會，開展主題班會、主題團(tuán)日和志愿者深入教室、寢室應(yīng)對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導(dǎo)學(xué)生重視校園環(huán)境衛(wèi)生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環(huán)保的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。

2、加強(qiáng)對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進(jìn)一步推廣使用環(huán)保餐具，并倡導(dǎo)學(xué)生自帶餐具。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：后勤處、各學(xué)院。

3、組織開展學(xué)生“義工勞動”

發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展義務(wù)拾撿垃圾活動，以學(xué)院為單位劃分片區(qū)，分片拾撿學(xué)生公寓、教學(xué)樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環(huán)境，促進(jìn)校園精神禮貌建設(shè)，讓校園在同學(xué)們的共同努力下有煥然一新的變化。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：團(tuán)委、各學(xué)院。

4、開展垃圾專項(xiàng)治理和分類收集活動。

教學(xué)樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢;開展清除校園“小廣告”(按各單位專欄分區(qū)包干清理)、舊物捐贈、環(huán)保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境，變廢為寶，節(jié)約資源，做禮貌有禮的安工大人。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、保衛(wèi)處、校學(xué)生會、各學(xué)院。

5、加強(qiáng)監(jiān)督整改。校園大學(xué)生禮貌督導(dǎo)隊(duì)、校院學(xué)生會等學(xué)生組織和輔導(dǎo)員、保衛(wèi)處、后勤處等相關(guān)部門要組織專門力量，由教師帶隊(duì)，按時(shí)間點(diǎn)分區(qū)包干協(xié)同值班監(jiān)督，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督，勸阻同學(xué)們的不禮貌行為，督促學(xué)生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：學(xué)工部、團(tuán)委、各學(xué)院。

(三)開展“禮貌宿舍”建立活動。

1、建立特色宿舍。

開展特色宿舍建立，鼓勵各學(xué)院結(jié)合各自專業(yè)特點(diǎn)，各學(xué)生結(jié)合家鄉(xiāng)人文風(fēng)情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學(xué)生的成長，展現(xiàn)學(xué)子的鮮明個性，體現(xiàn)校園的文化傳統(tǒng)。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來自 cooCO.NET.cn

2、打造宿舍“文化走廊”

不同專業(yè)學(xué)生圍繞各自學(xué)科特點(diǎn)，以專業(yè)經(jīng)典知識為主要資料，配以趣味常識，設(shè)計(jì)展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內(nèi)，將文化氣息帶入生活區(qū)，提升宿舍的品味。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來自 cooCO.NET.cn

3、美化宿舍環(huán)境。

引導(dǎo)學(xué)生重視寢室環(huán)境問題，自覺遵守校園宿舍管理規(guī)章制度，禮貌就寢、節(jié)水節(jié)電、愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成禮貌守禮、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;拒絕煙草，注意安全，共創(chuàng)清新安全校園。

時(shí)限要求：20__年4月7月。

落實(shí)單位：后勤處、團(tuán)委、各學(xué)院。

來自 cooCO.NET.cn

(四)開展踐行健康生活方式活動。

1、舉辦趣味運(yùn)動賽。

用心鼓勵同學(xué)們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運(yùn)動比賽，鍛煉學(xué)生體魄，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：校學(xué)生會、各學(xué)院。

2、舉辦讀書交流會。

定期組織讀書交流活動，倡導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)，走進(jìn)書香世界，促進(jìn)學(xué)生在讀書中培養(yǎng)個人興趣，在讀書中充實(shí)自我，做愛讀書、好讀書的時(shí)代新青年。

時(shí)限要求：20__年5月6月。

落實(shí)單位：團(tuán)委。

3、開展低碳行走活動。

組織環(huán)雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導(dǎo)學(xué)生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。

時(shí)限要求：20__年4月5月。

落實(shí)單位：團(tuán)委、各學(xué)院。

4、開展校園樹木養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動。

以班級為單位開展樹木、草坪養(yǎng)護(hù)認(rèn)領(lǐng)活動，劃分職責(zé)區(qū)，掛牌認(rèn)領(lǐng)。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：后勤處、各學(xué)院。

5、開展“早起一刻鐘”活動。

開展“早起一刻鐘”活動，動員學(xué)生每一天提前一刻鐘起床，并結(jié)合學(xué)生跑早操等相關(guān)活動，督促學(xué)生早起參加早自習(xí)或體育鍛煉。

時(shí)限要求：20__年4月6月。

落實(shí)單位：校學(xué)生會、各學(xué)院。

六、實(shí)施要求。

(一)制定計(jì)劃。各職責(zé)單位、部門及負(fù)責(zé)人要根據(jù)活動方案和要求，明確目標(biāo)任務(wù)、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準(zhǔn)備工作的評估。

(二)監(jiān)督落實(shí)。上述活動按照職責(zé)單位分工予以落實(shí)，發(fā)揮校園禮貌督導(dǎo)隊(duì)和校學(xué)生會相關(guān)部門的作用，結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)中禮貌宿舍和“十佳百優(yōu)”班級建立等活動，強(qiáng)化對教室、宿舍的檢查，督促學(xué)生改正不禮貌行為，用心踐行綠色環(huán)保的生活方式。

(三)激勵機(jī)制。為了充分調(diào)動各部門開展活動的用心性和學(xué)生參與活動的熱情，根據(jù)活動開展效果和完成狀況，對職責(zé)部門和參與者，予以必須的獎勵。

(四)評比表彰。根據(jù)各項(xiàng)活動完成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，定期通報(bào)各學(xué)院建立狀況。開展禮貌綠色環(huán)?；顒拥目偨Y(jié)表彰活動，評選表彰先進(jìn)群眾、先進(jìn)個人，并予以獎勵。

(3)進(jìn)行一次自然角文化再建設(shè)活動。

(4)每位教師設(shè)計(jì)一個創(chuàng)新環(huán)保教案。

(5)每位教師組織一次有特色的環(huán)?；顒印?/p>

班級及幼兒層面：

(1)各班制定一份環(huán)保特周主題方案。每個年段刊出一期環(huán)保主題展板，由各年段負(fù)責(zé)。

(2)進(jìn)行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角等活動，透過親身感受提高對環(huán)境的關(guān)心和愛護(hù)。

(3)各教研組開展不同形式的環(huán)保特色活動。

小班段開展環(huán)保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛(wèi)士。

中班段開展環(huán)保系列活動：環(huán)保宣傳標(biāo)語的制作和親子環(huán)保作品制作。

大班段成立環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊(duì)并開展環(huán)保系列活動：環(huán)保繪畫、環(huán)保時(shí)裝秀。

家長層面：

(1)發(fā)放一份“大手拉小手，綠色環(huán)保一齊走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

(2)舉辦一次綠色消費(fèi)：重點(diǎn)是“綠色生活，環(huán)保選購”。如購買(超多)散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費(fèi)。又如買那些可循環(huán)材料做成的物品。少購買一次性產(chǎn)品。

(3)進(jìn)行一次環(huán)保健康行活動。向全體家長發(fā)出倡議：低碳出行，少開一天車;節(jié)約用電，晚上少開燈一小時(shí)。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇二

學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng)度祥和節(jié)日”的精神，引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實(shí)踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質(zhì)，提升文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)楚天學(xué)子的精神，汲取前進(jìn)動力，促進(jìn)知行合一，努力為我們的城市貢獻(xiàn)力量。

二、主題詞。

“祖國在我心中”“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們在行動”

三、特色活動。

(一)“祖國在我心中”實(shí)踐活動。

寒假是我們進(jìn)行讀書的最佳時(shí)間，我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書，讀好書，在進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“祖國在我心中”為主題的征文、書畫、攝影、手抄報(bào)、情景劇等豐富多彩的展示活動。

(二)“我們的節(jié)日”實(shí)踐活動。

春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日，但隨著社會的發(fā)展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落，一種文化的失落?！?/p>

現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了，春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發(fā)展，生活質(zhì)量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。

過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡，是因?yàn)閭鹘y(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)，是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù)，“越是民族的，就越是世界的。”讓我們一起攜手，讓年味來的更猛烈些吧。

1.寫春聯(lián)——大力弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)手書春聯(lián)，制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育，提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要把它發(fā)揚(yáng)光大，希望家長和學(xué)生重視支持和配合。

2.剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時(shí)又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣，提高學(xué)生動手能力。

3.學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契?！敝袊Y(jié)由于年代久遠(yuǎn)，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊(yùn)。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好，目的提高學(xué)生動手能力，增進(jìn)家庭和諧。

(三)“閱讀伴我成長”實(shí)踐活動(開學(xué)上交作品)。

書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)書法教育，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘，加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解，引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后，每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

(四)“手抄報(bào)”實(shí)踐活動(開學(xué)上交作品)。

1、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報(bào)。

2、八年級學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報(bào)。

(五)社會調(diào)研活動(參考主題如下，也可自選主題)。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

(2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)。

保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。

關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。

道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查。

初中生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究。

了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化。

(3)科技小作品。

看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識，倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)和__。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動。

參與愛心捐贈。少打一次的，少買一本閑書，少吃一次零食，節(jié)約零花錢，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛心，用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時(shí)貧困的學(xué)友。

社會調(diào)研以社會調(diào)研報(bào)告的形式來上交書面作品。

四、學(xué)生寒假實(shí)踐活動要求。

以上活動學(xué)生任選2到3項(xiàng)，開學(xué)時(shí)以班級為單位集體上交上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。

五、開學(xué)要求。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇三

參加20--年學(xué)生暑期社會實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20--年12月之前仍在校的學(xué)生(20--屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的，可持學(xué)院相關(guān)證明，參加學(xué)生暑期社會實(shí)踐)。

要求每個參加暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由6~10人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。

團(tuán)隊(duì)務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。

-注意:團(tuán)委不受理個人實(shí)踐;沒有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實(shí)踐，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。

二、確定實(shí)踐地點(diǎn)。

團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。

為方便聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團(tuán)委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系，最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。

三、做出實(shí)踐計(jì)劃。

具體化:選定活動資料，確定實(shí)踐課題和活動計(jì)劃。

專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。

書面化:用a4紙打印書面材料，于5月30日(周四)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。

四、申報(bào)立項(xiàng)。

1.立項(xiàng)申報(bào):各團(tuán)隊(duì)可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》，填好有關(guān)資料并打印立項(xiàng)登記表;填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人職責(zé)書。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。

2.等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章，征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。

3.材料上報(bào):于5月30日(周四)將《20--年學(xué)生暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人職責(zé)書等所有書面材料上交，申請實(shí)踐經(jīng)費(fèi)，等待審批。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(華山活動中心206房)。

注意事項(xiàng):。

1、經(jīng)費(fèi)申請截至5月29日(周三)，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請及時(shí)完成申報(bào)工作。

2、上交書面材料清單:。

(1)立項(xiàng)登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印，簽章齊備)。

(2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明，特殊狀況(如無具體實(shí)踐地)請上交書面說明材料，否則不予資助。

(3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個人職責(zé)書。

3、如有問題，請到校團(tuán)委詢問。

五、立項(xiàng)及經(jīng)費(fèi)審批。

1、立項(xiàng)申報(bào)過程中，各學(xué)院團(tuán)委可對自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理，并要及時(shí)對立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí)，對不符狀況的資料進(jìn)行修改。

2、5月30日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后，各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì)，并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。

3、6月6日(周三)前，各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。

4、校團(tuán)委對推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批，初步確定透過立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額，經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示3天。

六、動員會議。

7月上旬，校團(tuán)委召開實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動員會議，下發(fā)有關(guān)材料，明確注意事項(xiàng)。

七、出征儀式。

7月上旬，將召開20--年學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的出征儀式。

八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品。

出發(fā)前，各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請注意校團(tuán)委暑期社會實(shí)踐的相關(guān)通知)。

九、最終確認(rèn)信息。

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi)，到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。

十、開展實(shí)踐。

暑期，各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開展活動。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo)，確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問題，及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。

十一、總結(jié)工作。

1、材料上交。

開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委，并將其他實(shí)踐書面成果上交。

其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。

需上傳的電子版材料有:。

(1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);。

(2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;。

(3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;。

(4)團(tuán)隊(duì)個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);。

(6)ppt展示文稿(要求有電子版的照片)和團(tuán)隊(duì)自行拍攝修改的dv短片(選交);。

需上交的書面材料有:。

(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報(bào)道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞;。

(2)接收單位評語(即實(shí)踐活動意見反饋表);。

注:。

團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。

有dv短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將dv母帶直接上交至校團(tuán)委，供團(tuán)委制作暑期社會實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團(tuán)隊(duì))，并將在評比過程中給予加分。

2、成果展示交流。

開學(xué)后，各學(xué)院團(tuán)委鼓勵實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會和經(jīng)驗(yàn)交流會，同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。

十二、報(bào)賬。

算清所花費(fèi)用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團(tuán)委辦公室報(bào)銷實(shí)踐資助。

十三、評獎表彰。

9月13日(周四)~9月20日(周四)，各學(xué)院團(tuán)委對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初評，并于9月20日將實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委辦公室。

9月下旬，校團(tuán)委將根據(jù)各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐狀況，對團(tuán)隊(duì)及個人評獎，修改有關(guān)材料。

注:暑期社會實(shí)踐上述活動程序的實(shí)際時(shí)間可能根據(jù)實(shí)際狀況略有調(diào)整，詳見校團(tuán)委網(wǎng)站的有關(guān)通知。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇四

三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場。

四、活動目標(biāo)：

1、

3、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備。

1、確定活動時(shí)間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長頒獎。

(七)主持人致詞，活動結(jié)束。

七、活動過程。

以每個家庭為單位，活動均分為n組，每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。

游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時(shí)間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。

材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。

游戲方法：家長和孩子各自站在標(biāo)示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸;以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。

游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時(shí)間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、運(yùn)球(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個。

游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。

游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個。

游戲方法：準(zhǔn)備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。

規(guī)則：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)。

材料準(zhǔn)備：拼圖。

游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎?wù)叻謩e獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、頒獎儀式。

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應(yīng)的獎勵。九、應(yīng)急措施。

限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動時(shí)的安全。

3、活動時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當(dāng)休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇五

社區(qū)為豐富居民的文體娛樂活動，著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，增強(qiáng)居民團(tuán)結(jié)向上、健康、科學(xué)的生活方式，關(guān)心居民的文化物質(zhì)生活。在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節(jié)慶元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、時(shí)間：

20xx年3月1日16時(shí)。

二、地點(diǎn)：

xxxx10號院。

三、參加人員：

空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾。

四、活動程序：

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、書記元宵節(jié)致辭。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、包元宵、敬老人。

五、人員安排：

xx：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體。

xx：主持、物質(zhì)準(zhǔn)備。

xx：照相、布置會場。

xx：節(jié)目策劃、主持。

xx：音控、后勤保障、活動兌獎。

xx：通知、接待老人、活動兌獎。

xx：等社區(qū)各院落樓棟長。

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2、一次性餐具：（200個、筷子若干）。

3、蘋果若干（糖果、瓜子若干）。

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）。

5、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的.服裝要去租；

6、桌椅（長桌x張，社區(qū)樓上的，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借x張，須在12號前完成）。

7、座牌。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇六

三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場。

四、活動目標(biāo)：

通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的樂趣。

五、活動準(zhǔn)備。

1、確定活動時(shí)間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進(jìn)行安排。

2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請函，通知家長到場時(shí)間。

3、做好活動前的宣傳工作。

4、設(shè)置獎品。

5、活動前動員準(zhǔn)備會議，確定相關(guān)工作人員。

六、活動主要流程。

社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

(1)踩氣球。

(2)乒乓球拍托球快步走。

(3)套圈圈。

(4)運(yùn)球。

(5)貼鼻子。

(6)跳圈圈。

(7)拼圖。

(六)為孩子和家長頒獎。

(七)主持人致詞，活動結(jié)束。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇七

切實(shí)落實(shí)省教育廳制定的《廣東省中小學(xué)心理健康教育活動課指南（試行）》和全市心理健康教育工作會議精神和《__區(qū)第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周方案》要求,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)石巖街道中小學(xué)生心理健康教育工作,提高我街道心理健康教育工作的普及性和深入性，促進(jìn)我街道中小學(xué)生身心健康的發(fā)展。結(jié)合《石巖街道第二屆中小學(xué)心理健康教育宣傳周活動方案》，特制定本方案。

一、活動主題。

陽光成長快樂生活。

二、活動時(shí)間。

三、活動安排。

1、主題征文比賽。

面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗(yàn)、感悟、思考必須是真實(shí)的，內(nèi)容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)文章內(nèi)容。文字組織：主題明確、表達(dá)流暢、敘述生動、文筆清新。字?jǐn)?shù)以2000—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。

2、播放心理教育主題電影。

電影藝術(shù)的獨(dú)特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學(xué)生心理發(fā)展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時(shí)間，有選擇地播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對學(xué)生進(jìn)行積極健康的引導(dǎo)。

推薦電影目錄如下：

1）缺乏學(xué)習(xí)動力：《決戰(zhàn)冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。

2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。

3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。

4）交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》。

5）失敗或絕望：《遠(yuǎn)大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。

6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。

8）緊張：《虎口脫險(xiǎn)》、《小孩不笨》。

3、心理健康教育名師大講堂。

石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結(jié)合此次名師大講堂引導(dǎo)教師如何以積極、健康的心態(tài)面對學(xué)校工作。地點(diǎn)另行通知）。

四、活動要求。

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合石巖街道相關(guān)方案要求，對本次活動高度重視，認(rèn)真組織，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密制定方案，確?；顒咏】涤行蜷_展。

（二）重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實(shí)實(shí)的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長和學(xué)生參與。要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立工作機(jī)制，確保宣傳教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

（三）認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)改進(jìn)。要及時(shí)總結(jié)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并予以及時(shí)宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時(shí)反思、分析和糾正。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇八

一、活動目的：

根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過社區(qū)服務(wù)活動，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

二、活動主體：

全體六年級學(xué)生。

三、活動時(shí)間：

20__年3月8日至6月13日。

四、活動形式和要求：

1、各班級分成若干活動小隊(duì)，選出隊(duì)長，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動?；顒訒r(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。

2、各活動小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動的分工和考評記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動情況如實(shí)地填寫好活動評分表，不得弄虛作假。

3、以學(xué)生活動小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動內(nèi)容：

1、宣傳發(fā)動，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動”為主題的動員課。

2.將學(xué)生按個人意向和具體情況確定活動的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會宣傳等方面，定期開展活動。

3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。

4、組織六年級部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。

5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。

六、活動效果：

(一)、服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

(二)、走進(jìn)社會。

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。

(三)、珍惜環(huán)境。

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

(四)、關(guān)愛他人。

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

(五)、善待自己。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價(jià)值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

七、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇九

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)。

1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。

三、活動時(shí)間。

__年__月。

四、活動地點(diǎn)。

__消防中隊(duì)。

五、活動準(zhǔn)備。

1、活動前，讓學(xué)生討論制定研究方案。(活動前準(zhǔn)備什么，活動時(shí)注意什么，活動后需做什么)。

2、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

3、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、活動過程。

1、與濱海消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請消防隊(duì)活動指導(dǎo)老師。

2、到消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。觀看消防知識展板，請消防教官授課。

3、觀摩消防車配備工具和器材。

4、正確使用滅火器材。學(xué)生代表手持滅火器模擬“救火”比賽。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十

寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會實(shí)踐活動”在我校“育人工作”中的作用，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會實(shí)踐活動，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會實(shí)踐活動方案。

一、指導(dǎo)思想。

要求同學(xué)們走出校園，走向社會，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長箴言，以此借鑒榜樣，對我校學(xué)子的成長指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。

二、具體內(nèi)容。

每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個一”活動：

(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。

(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的點(diǎn)滴成長故事，并向他/她索要近照電子版一張。

(3)撰寫一篇動人故事。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對后期高校學(xué)習(xí)或成長的幫助，及其他動人故事。

(4)收獲一句箴言(或成長誡語)。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長誡語，以對自身今后的學(xué)習(xí)與成長提供幫助，并記錄下來。

三、注意事項(xiàng)。

每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會實(shí)踐活動，保質(zhì)保量，并于期初上交“20__年秋季寒假社會實(shí)踐活動——校友采訪錄”電子檔材料。電子表格放于晉江一中校園網(wǎng)上，可自行下載。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十一

策劃方案。

下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)青少年實(shí)踐。

活動方案。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

1、開展“寒假安全宣講”活動。學(xué)習(xí)交通安全知識，宣傳消防安全常識，預(yù)防和消除各類安全隱患。

2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區(qū)學(xué)生進(jìn)行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導(dǎo)社區(qū)青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)大家討論交流自己的觀點(diǎn)、做法，號召全社區(qū)青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習(xí)，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習(xí)樹文明新風(fēng)，并撰寫《爭做文明小公民》征文。

3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質(zhì)。

帶領(lǐng)社區(qū)部分學(xué)生走上街頭發(fā)放文明出行宣傳單，倡導(dǎo)大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環(huán)境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關(guān)注文明禮儀，共同做到文明出行。

4、組織青少年開展“冬季運(yùn)動四個一”健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時(shí)戶外活動，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。

5、繼續(xù)開展“爭當(dāng)小孝星”活動。教育學(xué)生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務(wù)，過一個文明有益的春節(jié)。

6、組織青少年走進(jìn)社區(qū)，通過板報(bào)、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區(qū)居民以文明的行為建設(shè)自己的小區(qū)，建設(shè)我們的城市。

7、繼續(xù)開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動。帶領(lǐng)社區(qū)學(xué)生清理社區(qū)綠地上的垃圾及春節(jié)社區(qū)居民燃放的煙花炮皮，對社區(qū)青少年進(jìn)行環(huán)保教育，提高青少年的環(huán)境意識，規(guī)范他們的環(huán)保行為，在通過小衛(wèi)士進(jìn)行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

8、指導(dǎo)青少年認(rèn)真分析、交流“我的五年小規(guī)劃”完成情況，完善自己下學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

為了豐富青少年的暑期生活，充實(shí)其業(yè)余時(shí)間，不斷提高自身素質(zhì)，力爭做一名德、智、體全面發(fā)展的好青少年，經(jīng)社區(qū)研究決定，暑期活動計(jì)劃如下：

1、觀看科教片――“緊急救援”

時(shí)間：7月10日。

地點(diǎn)：市民學(xué)校。

活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)怎樣自我保護(hù)、怎樣自救才能脫離危險(xiǎn)。

2、“迎奧運(yùn)講文明我行動”宣傳活動。

時(shí)間：7月15日。

地點(diǎn)：另行通知。

活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習(xí)慣，倡樹社會文明新風(fēng)。

3、“尊老、敬老、助老”慰問活動。

時(shí)間：7月22日。

活動形式：為老人們表演一個節(jié)目或自備小禮物送給老人。

活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關(guān)心老人，同時(shí)老人們感覺社會沒有遺棄他們。

4、“奧運(yùn)與我同行”―――繪畫展。

時(shí)間：7月24日。

活動目的：通過活動，用自己的方式抒發(fā)著熱盼奧運(yùn)的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運(yùn)與我同行”活動中來。

5、慶“八一”消防之旅活動。

時(shí)間：7月30日。

地點(diǎn)：消防大隊(duì)。

活動形式：組織青少年到北侖消防大隊(duì)參觀消防車庫體驗(yàn)軍菅生活。

活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強(qiáng)對消防工作的感性認(rèn)識，并進(jìn)一步提高自身的救護(hù)技能。

6、食品安全知識競賽。

時(shí)間：8月8日。

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。

活動目的：通過本次競賽，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。

7、老少同樂寧波老話擂臺賽。

時(shí)間：8月15日。

地點(diǎn)：社區(qū)市民學(xué)校。

活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。

活動目的：現(xiàn)在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了疏遠(yuǎn)。通過活動使青少年認(rèn)識寧波老話的文化內(nèi)涵，同時(shí)也能把寧波老話發(fā)揚(yáng)廣大。

今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，也是“”開局之年。為加強(qiáng)對社區(qū)青少年學(xué)生的暑期教育和管理，引導(dǎo)他們在暑期社會實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，用實(shí)際行動向建黨90周年獻(xiàn)禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：

一、指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，抓住建黨90周年有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)社區(qū)青少年學(xué)生不斷深入開展“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點(diǎn)燃紅色激情，促進(jìn)青少年暑期健康快樂的成長。

二、活動時(shí)間。

20xx年7月-8月。

三、活動內(nèi)容。

1、尋訪紅色印記。組織社區(qū)青少年到府山公園革命烈士紀(jì)念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設(shè)而獻(xiàn)出生命的烈士們的英雄事跡。

2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛(wèi)生填埋場場長，是社區(qū)黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導(dǎo)青少年自覺向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。

3、聆聽紅色講座。區(qū)關(guān)工委組成的報(bào)告團(tuán)成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區(qū)青少年講述共產(chǎn)黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

4、唱紅色歌曲。聯(lián)系社區(qū)老黨員教社區(qū)青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當(dāng)年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅(jiān)定不移地跟黨走。

5、看紅色電影。組織青少年在社區(qū)會議室內(nèi)，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨90周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

6、組織轄區(qū)中小學(xué)生“八一”軍營走訪活動，加強(qiáng)社區(qū)青少年愛國主義，國防教育及良好習(xí)慣教育，讓中小學(xué)生在快樂軍營走訪活動中培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，同時(shí)學(xué)習(xí)解放軍吃苦耐勞的高貴品質(zhì)。

7、組織青少年參與環(huán)?；顒樱⒅丨h(huán)境衛(wèi)生保護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活，關(guān)注綠色環(huán)保，積極參與護(hù)綠，清衛(wèi)等工作。

五、活動目的：

通過這次暑期活動，營造了“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養(yǎng)青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強(qiáng)民族責(zé)任感。

共

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社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十二

一、活動目的為了發(fā)揮少先隊(duì)員的模范帶頭作用，增強(qiáng)全校師生自覺排隊(duì)、自覺禮讓的文明意識，整治學(xué)生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。希望通過此次活動，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。

二、組織機(jī)構(gòu)組。

長：王暉文副組長：王。

濤

成員：范。

弘

王永春。

劉愛英。

杜文文。

各班班主任。

三、

活動時(shí)間。

2019年4月15日—6月21日四、活動主題。

“爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。

第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。

1、各班宣讀學(xué)習(xí)該活動方案及《學(xué)生日常行為規(guī)范及評分細(xì)則》。2、各班召開以“爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。

3、辦好以“爭當(dāng)文明小學(xué)生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)并上傳照片。

第二階段：實(shí)施操作階段（4月19日—6月21日）。

1“禮”主題教育。

(一)實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。

1、購置班級路隊(duì)牌、學(xué)生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學(xué)生放學(xué)后維持秩序的警戒線。

2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學(xué)、放學(xué)、就餐、集會等指示箭頭。

3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學(xué)、就餐、進(jìn)入教室等排隊(duì)路線。

(二)成立學(xué)生管理委員會。

1、三至六年級每班推薦2名學(xué)生，作為學(xué)生管理委員會成員，要求推薦的學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真、勤快、紀(jì)律性強(qiáng)。

2、學(xué)生管理委員會的職責(zé)：協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組引導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生自覺排隊(duì)，實(shí)施執(zhí)行《學(xué)生日常行為規(guī)范及評分細(xì)則》，每天公布違規(guī)學(xué)生名單及班級考核得分。

3、明確學(xué)生管理委員會每個成員的工作分工，責(zé)任到人。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)每周星期五下午集會。

總結(jié)。

根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。

(三)活動總結(jié)，表彰獎勵。

附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)違規(guī)學(xué)生名單及班級量化考核得分匯總表。

禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學(xué)。

2019年4月15日。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的一系列決策部署，扎實(shí)推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪和違法青少年幫教挽救工作的進(jìn)一步開展，把青少年的違法犯罪活動減少到最低限度，保障青少年健康成長，根據(jù)納雍縣綜治委《關(guān)于印發(fā)納雍縣2012年社會管理創(chuàng)新工作重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》(納綜治委【2012】11號)文件要求，結(jié)合共青團(tuán)的實(shí)際工作，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的一系列決策部署，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)優(yōu)先，統(tǒng)籌兼顧。為進(jìn)一步解決好青少年在文化教育、家庭生活、心理健康、社會保護(hù)等方面存在的問題，為其充分營造健康、輕松的學(xué)習(xí)條件和成長環(huán)境，促進(jìn)問題青少年健康、快樂、平等、全面成長，為建設(shè)“平安和諧幸福納雍”，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)又好又快、更好更快的發(fā)展，與全市同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為進(jìn)一步推進(jìn)關(guān)愛青少年健康成長工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：

組長：欒亞慶（縣委常委、政法委書記）。

成員：楊丹（團(tuán)縣委書記）。

王光良（縣教育局局長）。

鄧斌（檢察院檢察長）。

張升科（人力社保局局長）。

楊雪梅（民政局副局長）。

劉青良（司法局局長）。

高勇強(qiáng)（發(fā)改局局長）。

蒙文燕（財(cái)政局局長）。

孫敬東（公安局局長）。

盧起成（綜治辦主任）。

董均（法治辦主任）。

三、工作目標(biāo)1、健全重點(diǎn)青少年群體服務(wù)幫教工作機(jī)制，加強(qiáng)未成年人犯罪預(yù)防和違法青少年幫教挽救工作，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

2、建立學(xué)校、家庭、社會、司法“四位一體”的青少年違法犯罪預(yù)防體系，控制和消除引發(fā)青少年違法犯罪的因素。

3、大力加強(qiáng)法制宣傳與教育，提高青少年的受教育程度和文化水平，增強(qiáng)青少年知法、懂法、守法、用法的能力。

4、力爭在2012年建立“底數(shù)清、情況明、全覆蓋”的違法青少年幫教工作動態(tài)監(jiān)測機(jī)制。

5、力爭在2013年建立“信息明晰、傳遞快捷、交換順暢”的違法青少年幫教工作基本信息溝通機(jī)制、建立“分類教化、結(jié)對幫教、責(zé)任落實(shí)”違法青少年幫教工作責(zé)任制度、建立“定期聯(lián)系、流動跟蹤、注重實(shí)效”的違法青少年幫教工作跟蹤幫教機(jī)制和對違法青少年“定期評估、適時(shí)解除”的幫教工作解除機(jī)制，全面落實(shí)對違法青少年的幫教工作措施。

四、工作步驟。

（一）啟動階段（2012年9月—12月）。本階段工作重在宣傳動員，召開工作會議，部署工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識；成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案和工作計(jì)劃，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；建立信息檔案。

（二）實(shí)施及整體推進(jìn)階段（2013年1月—2013年9月）。本階段工作重在實(shí)施，即落實(shí)相關(guān)措施，務(wù)求工作實(shí)效。抓好學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè)；抓好教育。

教學(xué)。

常規(guī)管理工作；充分利用開展談心、家訪、心理咨詢、校內(nèi)外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；凈化青少年成長環(huán)境，加強(qiáng)對青少年的教育工作；引導(dǎo)有違法傾向的青少年，教化挽救失足青少年；對廣大青少年動態(tài)跟蹤、實(shí)時(shí)引導(dǎo)。

章制度、職責(zé)，形成工作長效機(jī)制，挖掘工作潛力，拓展發(fā)展空間，擴(kuò)大幫教規(guī)模，提升幫教水平，將幫教問題青少年工作推向縱深發(fā)展。

五、工作實(shí)施。

1、加強(qiáng)對廣大青少年的思想道德和法制教育。中小學(xué)校普遍開設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計(jì)劃，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；同時(shí)，在教學(xué)過程中實(shí)行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，組織生動活潑、寓教于樂的法制實(shí)踐活動。

2、實(shí)施中小學(xué)?！靶@凈化工程”。在中小學(xué)生中開展“遠(yuǎn)離不良文化”專項(xiàng)教育活動，引導(dǎo)學(xué)生不買、不看、不傳有害健康的“口袋書”，不傳、不唱“粗口歌”、不使用侵權(quán)盜版讀物，自覺上繳不良文化產(chǎn)品。向中小學(xué)生推薦一批優(yōu)秀少兒圖書、歌曲、童謠和音像制品。要疏堵結(jié)合，加強(qiáng)少兒傳媒、未成年人互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所、青少年文化產(chǎn)品和青少年教育活動陣地建設(shè)，提供優(yōu)秀精神食糧，發(fā)揮文化科技體育設(shè)施的教育功能，為青少年健康成長提供良好的社會文化條件。

培訓(xùn)，鼓勵支持進(jìn)城務(wù)工青年取得學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書和職業(yè)技能等級證書，使他們順利通過就業(yè)“門檻”。

4、鞏固和發(fā)展家長學(xué)校。開展家庭教育科學(xué)知識的宣傳普及活動，幫助和引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握正確的家庭教育方法。建立家長學(xué)校的定期培訓(xùn)制度，推進(jìn)教學(xué)場所、師資、教材的“三落實(shí)”，著力為單親家庭、困難家庭、流動人口家庭等提供家庭教育指導(dǎo)與幫助，提高他們對未成年子女的監(jiān)護(hù)和教育能力。

5、開展社區(qū)青少年遠(yuǎn)離毒品行動”。以抵制毒品、參與禁毒為主題，積極聯(lián)合公安、民政等部門利用社區(qū)各種活動陣地和宣傳陣地，開展多種活動，向青少年介紹有關(guān)毒品的知識，使廣大青少年在活動中充分了解毒品給中華民族帶來的屈辱歷史和給社會、家庭、個人帶來的危害，增強(qiáng)廣大青少年拒毒防毒的意識。

6、開展防邪反邪活動。深入學(xué)校、社區(qū)、街道、集市等積極組織反邪防邪公益宣傳，尤其是在農(nóng)村反邪教警示教育重要組織開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的集中宣傳教育活動，各村和中小學(xué)要書寫1-2幅醒目的反邪防邪永久性標(biāo)語，掀起反邪防邪新高潮。

第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。

實(shí)施意見。

市委辦公室市政府辦公室。

轉(zhuǎn)發(fā)市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局。

《關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的實(shí)施方案》的通知。

各縣區(qū)委和人民政府，濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、高新區(qū)、北海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，市直有關(guān)部門、單位，各高等院校：

市關(guān)工委、市綜治辦、市教育局、市司法局《關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的實(shí)施方案》已經(jīng)市委、市政府同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)你們，請認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

中共濱州市委辦公室。

濱州市人民政府辦公室2012年6月18日。

市關(guān)工委市綜治辦市教育局市司法局。

關(guān)于在全市開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的實(shí)施方案。

為貫徹落實(shí)中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》（中關(guān)工委〔2012〕3號）和省關(guān)工委、省司法廳、省綜治辦、省教育廳關(guān)工委《關(guān)于開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》（魯關(guān)工委〔2012〕4號）文件指示精神和中共中央政治局常委、中央政法委書記***同志關(guān)于繼續(xù)做好“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的重要批示，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育，有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長，按照我市“六五”普法規(guī)劃的總體部署，經(jīng)研究決定，開展全市第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照我市“六五”普法規(guī)劃的要求，通過開展各類富有針對性和實(shí)效性的普法教育活動，著力加強(qiáng)中小學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，加強(qiáng)大中專學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，促進(jìn)青少年整體法律素質(zhì)的提高，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、參加對象。

全市各級中小學(xué)校和大中專院校。

三、活動安排。

自2012年6月至2014年7月，分三個階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動階段（2012年6月至7月）。

年普法教育宣講團(tuán)”和“五老”法律志愿者隊(duì)伍。聯(lián)合相關(guān)部門，研究制定活動方案。市、各縣區(qū)和較大規(guī)模的學(xué)校都要適時(shí)召開相應(yīng)規(guī)格的第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式。各級各類媒體要大力宣傳本次活動的重要意義，積極營造社會各方共同參與的濃厚氛圍。

（二）組織實(shí)施階段（2012年8月至2014年5月）。

各級參與單位按照具體的活動方案開展宣講、法律知識普及和體驗(yàn)教育系列活動；組織各級參與學(xué)校開展“零犯罪學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動；有計(jì)劃地組織各級參與單位開展青少年普法教育課題研究和交流研討活動；在相關(guān)媒體和網(wǎng)站宣傳典型事跡，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（三）總結(jié)表彰階段（2014年6月至7月）。

1．總結(jié)上報(bào)。市、各縣區(qū)都要對活動開展的情況和成效進(jìn)行總結(jié)，并以書面報(bào)告的形式向主辦和主管單位匯報(bào)。

2.申報(bào)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?！?。認(rèn)真按照“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建原則做好創(chuàng)建工作。達(dá)到“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校即參與“零犯罪學(xué)?！钡纳陥?bào)，對獲得“零犯罪學(xué)?！钡膶W(xué)校將頒發(fā)證書。組織較好且取得顯著成效的縣區(qū)可參評“全國青少年普法教育示范區(qū)”，對獲得“全國青少年普法教育示范區(qū)”的縣區(qū)將頒發(fā)銅牌和證書。

3.評選先進(jìn)。為表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人、學(xué)校和單位，活動設(shè)立個人獎和集體獎。個人獎項(xiàng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、全市青少年普法教育先進(jìn)個人；集體獎項(xiàng)為優(yōu)秀組織獎、全市青少年普法教育先進(jìn)單位。

4.大會表彰。召開表彰大會，對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型給予表彰和宣傳，并頒發(fā)證書或獎牌。5.全國參評。本著自下而上、逐級評選、好中選優(yōu)的原則，選出優(yōu)秀典型上報(bào)全國青少年普法活動辦公室，參評全國青少年普法教育個人和集體獎項(xiàng)。

四、活動內(nèi)容。

（一）是組織開展法律常識的普及活動。

1.充分發(fā)揮課堂作為普法教育的主渠道作用，落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，嚴(yán)格做到課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。參與學(xué)校和各級參與單位可根據(jù)實(shí)際情況訂閱《全國青少年普法教育讀本》，原則上讀本的數(shù)量至少要占到學(xué)生總數(shù)的15%，所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁通過各種形式向?qū)W生收費(fèi)。要注重在日常的課堂教學(xué)中，把青少年普法教育與中小學(xué)生的文明禮儀教育相結(jié)合，與德育教育相結(jié)合，與感恩教育相結(jié)合，不斷突出普法教育的趣味性、互動性和引導(dǎo)性。

2.各級中小學(xué)校和大中專院校要以《全國青少年普法教育讀本》為基本教材，認(rèn)真組織青少年利用課余時(shí)間開展學(xué)法活動，觀看《代號12348》、《“六五”普法系列音像教材——青少年普法系列光盤》等普法教育專題片，開展普法教育講座和報(bào)告會，加強(qiáng)對青少年法律常識的普及教育。

3.各級中小學(xué)校要積極組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一開展的第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年法律知識競賽活動。(二)組織開展普法宣講活動。

1.充分發(fā)揮全市普法宣講團(tuán)和法制副校長、“五老”法律志愿者的積極作用，分期、分批、分不同類型走進(jìn)學(xué)校，有的放矢地進(jìn)行普法宣講活動。普法宣講團(tuán)成員、法律志愿者要具體分工，明確每位成員所負(fù)責(zé)的學(xué)校。針對中小學(xué)生，側(cè)重于法律知識的啟蒙教育，引導(dǎo)他們從小崇尚法律、尊重法律；針對大中專院校學(xué)生，側(cè)重于關(guān)于刑法等法律知識的普及，并適時(shí)增加關(guān)于民法、婚姻法等相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)要特別注意加大對有不良行為青少年的關(guān)注、關(guān)愛和幫教力度。

2.深入開展送法進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居活動。要依托家長學(xué)校、家長委員會，組織普法。

宣講團(tuán)成員和法律志愿者隊(duì)伍走進(jìn)家庭，走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)村居，走進(jìn)機(jī)關(guān)，開展普法宣講活動。繼續(xù)開展《關(guān)愛明天、普法先行——致家長的一封信》活動，不斷加大對家長的普法教育宣傳力度。(三)組織開展普法體驗(yàn)教育活動。1.不斷加強(qiáng)普法教育陣地建設(shè)，有計(jì)劃地組織青少年參觀少年法庭等各類校外普法教育基地，使法律意識在青少年中入腦入心，筑牢青少年終生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的根基。

2.結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有計(jì)劃地組織開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、攝影比賽、作文比賽等帶有示范性和導(dǎo)向性的體驗(yàn)教育活動?；顒拥膬?nèi)容和方式要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動實(shí)施方案。

（四）開展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動。

在開展普法教育的活動中，每縣區(qū)可推薦10所中小學(xué)校參加由活動辦公室組織開展的“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動，積極營造學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍，確保學(xué)校零犯罪、零輟學(xué)、零重大安全事故，扎實(shí)推進(jìn)平安校園與和諧校園建設(shè)。(五)組織開展好簽訂承諾書工作。

青少年普法教育工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，學(xué)校、家長、社會各方均擔(dān)負(fù)重要責(zé)任。學(xué)校要向家長和上級主管部門主動做出學(xué)生在校期間無違法、無重大安全事故的承諾。社區(qū)、村居要與家長共同向上級主管部門主動做出轄區(qū)內(nèi)學(xué)生無違法、無輟學(xué)、無重大安全事故的承諾。學(xué)生要向家長和學(xué)校主動做出自覺學(xué)法、守法，爭做好孩子、好學(xué)生的承諾。

(六)積極探索青少年普法教育長效機(jī)制。

1.繼續(xù)大力推廣濱城區(qū)清怡中學(xué)“十個有”（有機(jī)構(gòu)、有方。

案、有氛圍、有榜樣、有課程、有教師、有課時(shí)、有教材、有教案、有效果）、“八個一”（每學(xué)期觀看一次普法教育專題片、至少舉辦一次法制教育報(bào)告會、舉辦一次“法律在我心中”演講比賽、召開一次普法教育主題班會、舉行一次“知法、學(xué)法、守法”讀書征文比賽、開展一次普法漫畫作品征集評比活動、組織青少年開展一次模擬法庭教育活動、充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄這一陣地，搞好法律知識普及工作）“四位一體”（政府主導(dǎo)、學(xué)校實(shí)施、家庭參與、社會共管）的普法教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并在活動開展的過程中，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和推廣先進(jìn)典型。

2.各參與學(xué)校和單位可根據(jù)實(shí)際情況和活動的開展情況參與全國活動辦公室組織開展的青少年普法教育課題研究。課題研究的具體形式和內(nèi)容，根據(jù)全國活動辦公室申請的國家級課題的實(shí)際情況另行通知。隨著普法教育活動的深入開展，組織“五老”、普法教育專家、法律志愿者、法制副校長和法制輔導(dǎo)員開展青少年普法教育交流研討活動。全國活動辦公室將有計(jì)劃組織開展青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校和單位參與全國性、區(qū)域性的青少年普法教育交流研討活動。3.進(jìn)一步加大對學(xué)校法制課教師的培訓(xùn)力度。有計(jì)劃組織普法宣講團(tuán)和專業(yè)法律志愿者隊(duì)伍有針對性地對學(xué)校的法制課教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校進(jìn)行普法教育的水平和能力。

六、相關(guān)要求。

（一）提高認(rèn)識，積極行動。各相關(guān)單位要充分認(rèn)識本次活動的重大意義，高度重視，周密部署，精心組織，密切協(xié)作，扎實(shí)有效地推進(jìn)活動開展。

（二）各司其職，盡職盡責(zé)。中小學(xué)校的活動由教育部門負(fù)責(zé)；入校宣講活動由普法宣講團(tuán)、法律志愿者和學(xué)校共同負(fù)責(zé)。各部門既要各負(fù)其責(zé)，又要密切配合，共同把活動開展好。

（三）求真務(wù)實(shí)，注重成效。既要注意活動開展的廣度和深度，更要講求實(shí)效。要確保實(shí)現(xiàn)開展活動的學(xué)校受教面和參與率達(dá)到100%；力求自覺學(xué)法、守法率達(dá)到100%；輟學(xué)率穩(wěn)定在國家規(guī)定的最低指標(biāo)內(nèi)。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，推進(jìn)提高。活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室將適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對表現(xiàn)突出、成效明顯的給予宣傳、表揚(yáng)；對行動遲緩、工作不力的，給予通報(bào)，限期改進(jìn)，從而推動活動健康發(fā)展。

（五）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新機(jī)制。通過活動的開展，認(rèn)真總結(jié)符合自身實(shí)際且有效可行的經(jīng)驗(yàn)，尤其在如何建立和創(chuàng)新長效機(jī)制上進(jìn)行深入探討。

（六）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分利用各類媒體、市關(guān)工委《簡報(bào)》、網(wǎng)站等多種宣傳渠道對典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動的影響面，調(diào)動社會各方力量關(guān)心和支持活動開展，廣泛動員青少年參與到活動中來。

附件：濱州市第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。

組長：胡炳山市委常委、政法委書記。

副組長：張兆宏副市長。

郭德剛市關(guān)心下一代工作委員會副主任。

李紅軍共青團(tuán)市委書記、市關(guān)心下一代工作委員會副主任李平市委宣傳部副部長。

張英鋒市文化市場綜合執(zhí)法局局長。

鄭洪河市司法局副局長、市普法辦公室主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市司法局，鄭洪河同志兼任辦公室主任，張雙成、寧紹海、劉相忠、張忠強(qiáng)、李云濤任辦公室副主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)各成員單位的協(xié)調(diào)和全市“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的日常工作。

各單位：

請認(rèn)真查看實(shí)施意見，按照要求組織“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動啟動儀式，做好宣傳發(fā)動工作。各校結(jié)合實(shí)施意見要求開展形式多樣的普法教育活動，活動要緊貼實(shí)施意見主題，保留好圖片、方案、總結(jié)等過程資料。

王瓊。

2012年9月18日。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十四

1、志愿服務(wù)、無償奉獻(xiàn)。按照黨章要求，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，志愿參與、無私奉獻(xiàn)，爭做社會主義道德的示范者。

2、分類指導(dǎo)、講求實(shí)效。依據(jù)社會所需、群眾的愿望，有針對性地開展活動?；顒泳o密結(jié)合各單位的職能實(shí)際，確定好服務(wù)的文明和內(nèi)容，為求客觀實(shí)際，出成果見實(shí)效。

3、自愿參與、統(tǒng)一管理。充分尊重黨員個人意愿，根據(jù)自己的特長自主選擇服務(wù)項(xiàng)目。參與志愿服務(wù)活動黨員由人事科編入志愿者服務(wù)隊(duì)，在志愿者服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地開展志愿者服務(wù)活動。

4、相互補(bǔ)充、資源共享?；顒又幸訌?qiáng)對基層黨員志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃、管理和協(xié)調(diào)，堅(jiān)持志愿者服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)相銜接，密切與社會志愿服務(wù)組織的溝通合作，做到信息互通、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展。

1、隊(duì)伍組建。全局共建立4支志愿者服務(wù)隊(duì)，局分隊(duì)辦公地點(diǎn)設(shè)在人事科，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全局黨員志愿者服務(wù)活動的開展。

2、報(bào)名登記。志愿者服務(wù)隊(duì)的主體為黨員和條件成熟的入黨積極分子。采取自愿報(bào)名的原則，按照志愿者填寫的《黨員志愿者登記表》，由局人事科匯總形成臺帳。

3、日常管理。要加強(qiáng)對黨員志愿者服務(wù)活動的管理。要定期開展專題培訓(xùn)，強(qiáng)化黨員志愿者奉獻(xiàn)精神和服務(wù)技能，提升服務(wù)效果;要制定服務(wù)計(jì)劃，承諾服務(wù)內(nèi)容，明確服務(wù)時(shí)間、次數(shù)和方式，開展活動時(shí)打出隊(duì)旗、佩帶黨徽，亮明身份;要健全完善評價(jià)、考核、激勵等機(jī)制，促進(jìn)黨員志愿者服務(wù)活動規(guī)范化、長效化;、活動中各志愿者服務(wù)隊(duì)要注重保存資料，便于存檔，每月開展志愿服務(wù)活動不少于1次，黨員志愿者每年參加志愿服務(wù)活動不少于10次。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各志愿者服務(wù)隊(duì)要將黨員志愿者服務(wù)活動作為發(fā)揮黨員作用的重要平臺，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。要結(jié)合自身實(shí)際制訂本服務(wù)隊(duì)黨員志愿者服務(wù)活動實(shí)施方案。要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，明確書記是第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人的工作職責(zé)。

2、建好活動臺帳。建立黨員志愿者服務(wù)隊(duì)活動工作臺賬和檔案，列此項(xiàng)活動入年度黨建工作計(jì)劃，作為年度考核重要內(nèi)容，同時(shí)做好志愿者的宣傳發(fā)動，動員更多的黨員參與到志愿者服務(wù)活動。

3、營造活動氛圍。要充分利用各類宣傳媒體和宣傳途徑，大力宣傳在黨員志愿者活動中涌現(xiàn)出來的典型事例和先進(jìn)個人，不斷增強(qiáng)黨員參與的自覺性，擴(kuò)大黨員志愿者的影響力。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十五

根據(jù)教育局關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實(shí)踐活動順利開展，取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想和總體要求。

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以學(xué)校黨支部確定的“堅(jiān)持群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)，凝聚師生力量，提高教育質(zhì)量”為主題，以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部、黨員教師為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的群眾路線教育。把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn)，建立健全維護(hù)優(yōu)良作風(fēng)的長效機(jī)制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，為實(shí)現(xiàn)我?？焖侔l(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學(xué)生、學(xué)生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強(qiáng)化黨員干部宗旨意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識，提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。

二、方法步驟。

根據(jù)市教育局和學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體安排，我校教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，9月基本結(jié)束，時(shí)間7個月左右。著力抓好“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學(xué)習(xí)教育、邊查找問題、邊整改。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。

1、結(jié)合實(shí)際，制定方案。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，并報(bào)局活動辦審閱。

2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學(xué)校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達(dá)市教育局關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的要求，解讀我校實(shí)施方案，做出具體部署并做活動動員。

3、學(xué)習(xí)教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學(xué)習(xí)材料，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，切實(shí)開展不同形式的學(xué)習(xí)教育：

問題和整改落實(shí)打下思想基礎(chǔ)。

（2）講黨課活動。由學(xué)校黨支部確定時(shí)間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報(bào)告，習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)校情況，開展講黨課系列活動。

（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實(shí)踐活動中全校師生關(guān)注的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，進(jìn)一步征求對學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見和建議，由校辦具體負(fù)責(zé)收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行反饋，提高教育實(shí)踐活動的針對性和實(shí)效性。

4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機(jī)走訪、談心、家長會、問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學(xué)校管理工作、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)，特別是“四風(fēng)”方面的評價(jià)、意見和建議，通過調(diào)查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補(bǔ)課，是否亂收費(fèi)、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時(shí)整改。在教職工中開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結(jié)果及時(shí)和教職工反饋，并通過有關(guān)處室落實(shí)教職工合理化建議和意見。

（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。

型，認(rèn)真查擺存在的“四風(fēng)”問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。

1、結(jié)合聽取意見，找準(zhǔn)問題所在。聯(lián)系黨員干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，結(jié)合征求到的意見，對不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題開展深入討論，嚴(yán)格對照檢查。對照八項(xiàng)規(guī)定和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設(shè)認(rèn)識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強(qiáng)、不鉆研業(yè)務(wù)等問題。

2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風(fēng)問題；班子成員之間談，談學(xué)校發(fā)展和團(tuán)結(jié)合作；班子成員與教師談，談學(xué)校管理、校園安全、學(xué)生管理、高效課堂、師德師風(fēng)、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學(xué)生、學(xué)生家長談，談學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中有哪些實(shí)際困難，學(xué)校。

教學(xué)。

工作還有那些需要改進(jìn)的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。

3、認(rèn)真撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內(nèi)容包括個人作風(fēng)建設(shè)、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等。

活會情況。

（三）整改落實(shí)、建章立制（8月11日至9月30日）。

1、制定整改措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認(rèn)真制定重點(diǎn)突出、具體細(xì)化的整改落實(shí)方案，明確整改目標(biāo)、任務(wù)、時(shí)間表和責(zé)任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，抓好突出問題的治理。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生員工認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的及時(shí)修訂完善。主要包括民主決策制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強(qiáng)化制度執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

4、民主評議，搞好總結(jié)。教育實(shí)踐活動基本完成后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進(jìn)行民主評議。把評議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師的重要內(nèi)容。要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，召開總結(jié)大會，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動情況。同時(shí)，要繼續(xù)抓好整改措施的落實(shí)，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。

組長：

副組長：

成員：

活動辦公室負(fù)責(zé)人：

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重大事項(xiàng)、重要政策，了解掌握活動進(jìn)展情況，及時(shí)研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進(jìn)我校教育實(shí)踐活動扎實(shí)深入健康開展。負(fù)責(zé)全校教育實(shí)踐活動的宣傳報(bào)道。負(fù)責(zé)材料的收集、整理、展示和報(bào)送工作。

落實(shí)上級的統(tǒng)一部署，確保教育實(shí)踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點(diǎn)要求不變通、措施目標(biāo)不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。

3、強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、活動簡報(bào)、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動精神，充分反映教育實(shí)踐活動進(jìn)展和成效，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，促進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時(shí)采集、總結(jié)上報(bào)教育實(shí)踐活動開展情況、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、統(tǒng)籌兼顧，堅(jiān)持教育實(shí)踐活動與學(xué)校中心工作兩手抓、兩不誤。學(xué)校黨支部按照實(shí)施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實(shí)踐活動與日常教學(xué)工作的關(guān)系，把開展教育實(shí)踐活動作為提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要機(jī)遇，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)、兩不誤。

黨支部。

2014.3.16。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的群眾路線，牢固樹立宗旨意識，密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，根據(jù)中央、省委、市委的總體部署和《瑞昌市教體局深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動方案》的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定瑞昌二小深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案。

一、基本要求。

這次教育實(shí)踐活動在全校黨員、干部中進(jìn)行，重點(diǎn)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。按照中央和省委市委精神，這次教育實(shí)踐活動要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以辦人民滿意教育為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，把關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的具體要求和學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)的實(shí)施辦法作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生努力開創(chuàng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的新局面。

教育實(shí)踐活動的全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照上級關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法的具體要求，對照師生員工期盼，深入查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距和不足?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝?wù)實(shí)清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想深處，敢于正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，端正行為，維護(hù)共產(chǎn)黨員的良好形象?！跋聪丛琛?，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，清洗思想和行為上的灰塵，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實(shí)際問題，更要解決思想問題，保持共產(chǎn)黨人的政治本色?！爸沃尾　保褪菆?jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害師生員工利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項(xiàng)治理。

教育實(shí)踐活動要堅(jiān)持四個基本原則。一是堅(jiān)持正面教育為主與解決突出問題相結(jié)合，加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育，引導(dǎo)黨員、干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價(jià)值觀。二是堅(jiān)持開展批評與自我批評相結(jié)合，開展積極健康的思想斗爭，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)、修正錯誤。三是堅(jiān)持黨員自覺主動與充分依靠群眾相結(jié)合，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，請師生參與，讓師生評判，受師生監(jiān)督，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，在提高服務(wù)師生能力、全心全意為師生服務(wù)上取得實(shí)效。四是堅(jiān)持整體推動與分類指導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和教職工黨員的思想和工作實(shí)際，提出切合實(shí)際的目標(biāo)要求和工作方式方法，確?；顒尤〉脤?shí)效。

二、目標(biāo)任務(wù)。

教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色。實(shí)現(xiàn)“四個具體目標(biāo)”，就是要使思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期效果。

（一）全面落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉要求。

教育實(shí)踐活動要體現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。從師生員工不滿意的地方改起，從師生員工最關(guān)心的問題做起，從師生員工最期盼的事情干起。真正做到說了就做、定了就干，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)要自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，反對一切消極腐敗現(xiàn)象。

（二）著力解決作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)工作大局，把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，從學(xué)校已經(jīng)開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)及改變工作作風(fēng)入手，廣泛征求意見、深入查擺問題，著力解決學(xué)校形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。教育引導(dǎo)黨員、干部端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，深入師生，真心對待師生，熱心為師生、家長和社會服務(wù)，誠心接受師生、家長和社會監(jiān)督；堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，節(jié)約辦事。

（三）突出學(xué)生這個服務(wù)主體，不斷提升服務(wù)能力。

堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本的理念，把服務(wù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生的健康成長作為工作重中之重來抓。黨員、干部要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高職業(yè)素養(yǎng)，緊扣學(xué)生反映的強(qiáng)烈問題，著力提升調(diào)查研究、掌握實(shí)情的能力，解決問題、化解矛盾的能力。在想問題、辦事情、做決策時(shí)，多做換位思考，形成關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好風(fēng)氣，以人格魅力和廣博的學(xué)識教育感染學(xué)生，樹立“為人師表、教書育人”的良好形象。

三、方法步驟。

我校的教育實(shí)踐活動從2014年3月開始，8月底結(jié)束。著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制等三個環(huán)節(jié)的工作。

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見（3月至4月）。主要是抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。

動員部署。3月份召開動員大會，啟動教育實(shí)踐活動。動員會后，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)方面的情況進(jìn)行民主評議。使全校教職員工深刻領(lǐng)會教育實(shí)踐活動的重要性，明確教育實(shí)踐活動的目標(biāo)任務(wù)、總體要求、方法步驟，為開展活動做好思想準(zhǔn)備、打牢思想基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)教育。采取集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自學(xué)等形式，組織全校黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大報(bào)告、習(xí)近平總書記一系列重要講話、市委教委文件及領(lǐng)導(dǎo)講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、中央八項(xiàng)規(guī)定，學(xué)習(xí)《教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線—重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)—重要論述摘編》以及《習(xí)近平同志在正定》等學(xué)習(xí)材料；觀看電視專題片《筑夢之基》《永恒的信念》《信仰之光》等廉正教育專題片。開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育，開展黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論，重點(diǎn)組織好集中學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)，做到集中學(xué)習(xí)不影響教學(xué)工作，分散學(xué)習(xí)保證質(zhì)量。黨員干部教師要積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會，檢測自己學(xué)習(xí)教育效果。

研討交流。圍繞“改進(jìn)工作作風(fēng)、提升素質(zhì)形象、順應(yīng)師生期待、促進(jìn)示范校建設(shè)”為主題，組織黨員干部開展討論，交流學(xué)習(xí)體會，提高思想認(rèn)識；組織黨員干部研討交流，分專題深入研討，開展黨員之間的學(xué)習(xí)成果交流，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的良好氛圍。

征求意見。采取調(diào)研、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)信箱等形式，廣開言路，充分征求黨員干部、師生員工對開展教育實(shí)踐活動的意見和建議，對收集到的意見進(jìn)行認(rèn)真的梳理匯總、分類分析，為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎(chǔ)。

（二）查擺問題、開展批評（5月至6月）。主要是對照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析，開展批評和自我批評。

開展對照檢查。通過師生提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫的方式，對照中央八項(xiàng)規(guī)定，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，一查思想，看是否對“四風(fēng)”的危害有清醒的認(rèn)識；二查作風(fēng)，看是否有涉及“四風(fēng)”的不良表現(xiàn)、不良做法、不良制度及不良后果；三查問題，看是否存在“四風(fēng)”方面師生反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等問題，進(jìn)行深入的黨性分析和自我剖析，把問題查實(shí)找準(zhǔn)，把原因分析透徹。

撰寫對照檢查材料。在對照檢查的基礎(chǔ)上，撰寫檢查材料。對照檢查材料包括四個方面的內(nèi)容：個人作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等，重點(diǎn)放在后三個方面。材料要緊扣主題，講真話，講實(shí)話。

召開專題民主生活會。按照教體委黨組的統(tǒng)一要求組織召開民主生活會，邀請上級督導(dǎo)組督導(dǎo)和指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要采取“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”的方式，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評。會前，要根據(jù)查找出的問題和征求到的意見，班子成員之間要互相談心，充分交流思想。會上，要正視問題，不回避矛盾，既要進(jìn)行深刻的自我批評，開誠布公，又要進(jìn)行誠懇的相互批評，對師生所提意見逐一回應(yīng)。

黨支部要在教體局黨工委的指導(dǎo)下召開組織生活會，針對存在的問題，提出整改措施和辦法。通報(bào)反饋情況。民主生活會后，形成民主生活專題報(bào)告，上報(bào)委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)校內(nèi)進(jìn)行反饋。

（三）整改落實(shí)、建章立制（7月至8月）。主要是針對作風(fēng)方面存在的問題，制定和落實(shí)整改方案，對一些突出問題進(jìn)行集中治理。

整改落實(shí)。重點(diǎn)針對征求的意見和建議、自己查找的問題和不足，緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)的要求，確定整改方案和整改措施。對一些突出問題，進(jìn)行集中治理。集中解決涉及師生員工切身利益的突出問題。制定整改任務(wù)書、時(shí)間表，并在一定范圍內(nèi)公示。注重從機(jī)制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改，將整改工作貫穿于整個教育實(shí)踐活動。

正風(fēng)肅紀(jì)。緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的要求，對學(xué)校各類會議、文件、評比表彰活動進(jìn)行清理。對學(xué)校黨員干部的勤政情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，堅(jiān)決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題，專項(xiàng)治理消極應(yīng)付、不作為、亂作為，門難進(jìn)、臉難看、事難辦以及侵害師生利益的問題。對學(xué)校各部門落實(shí)學(xué)校關(guān)于切實(shí)改變工作作風(fēng)實(shí)施辦法要求的情況進(jìn)行檢查。對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整。

提高服務(wù)能力。注重傾聽師生意見、集中師生智慧，提高科學(xué)決策、民主決策能力；注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾，提高解決問題、化解矛盾能力；注重順應(yīng)師生意愿、回應(yīng)師生呼聲，克服盲目指揮、強(qiáng)迫命令，提高宣傳群眾、組織群眾能力。加強(qiáng)制度建設(shè)。對已有的制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、師生認(rèn)可的，要抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。堅(jiān)決糾正那些把制度“說在嘴上、掛在墻上”的形式主義，確保制度行得通、管得住、用得好。

四、組織實(shí)施。

為加強(qiáng)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄒聯(lián)鋒副組長：李洪瑞。

成員：李勇范理智王榮柯美譽(yù)陳丹周小平熊瑞民李炳貴段生瑞陳瑞金。

五、宣傳報(bào)道。

為了更好的開展本次教育實(shí)踐活動，宣傳報(bào)道員要充分運(yùn)用校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動的重大意義，報(bào)道黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中的先進(jìn)典型。積極向教體局教育網(wǎng)專欄報(bào)送信息稿件，鼓勵向《江西日報(bào)》、《九江日報(bào)》、《瑞昌報(bào)》等各大媒體投稿，為我校的教育實(shí)踐活動營造良好的輿論氛圍。

社區(qū)活動方案的創(chuàng)新與實(shí)踐篇十七

二、活動目的。

(1)激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會的意識。

(2)讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護(hù)意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。

三、活動準(zhǔn)備。

(1)調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。

(3)留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。

(4)請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。

四、活動過程。

1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況。

(1)到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對象，確定服務(wù)項(xiàng)目。

(2)分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會分類整理，寫文宣傳。

(3)請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告。

(4)收集環(huán)境保護(hù)常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識資料，在全班交流。

2.積極行動，主動參與。

(1)結(jié)合少先隊(duì)班會等活動，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動。

上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。

美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)流動紅旗;對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。

宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個良好的生活環(huán)境。

宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營養(yǎng)食品板報(bào)專刊。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。

(2)在“新世紀(jì)，我能行”的號召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。

一是學(xué)會理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。

二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶?；顒?，上街宣傳黨的政策、安全生活常識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個性與人格品質(zhì)。

三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。

四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、生產(chǎn)勞動、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。

五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識和服務(wù)他人、服務(wù)社會的公民道德意識。

(3)舉行“義演義唱義賣”活動，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品;有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會、樹立為您服務(wù)的思想。

(4)進(jìn)行長期的環(huán)保宣傳活動，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語，提倡每個家庭種植盆景，綠化陽臺，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子?？疾毂镜氐沫h(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會被污染了，想一想有何良策制止這些污染;舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識編成小報(bào);請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個成員意識到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。

3.活動總結(jié)，完善意識。

(1)討論交流實(shí)踐活動的體會，由各組長帶領(lǐng)各組員活動，每次活動之后匯報(bào)活動內(nèi)容，交流自己的體會，討論下一次活動的方案設(shè)想。

(2)評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。

(3)運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表揚(yáng)，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。

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