了解現(xiàn)狀和需求是制定方案的前提，只有明確問題和目標(biāo)，才能更好地制定解決方案。制定方案之前，我們應(yīng)該做好充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析工作。方案的制定過程中，可以向?qū)＜艺埥蹋@得專業(yè)意見和建議。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇一

活動目標(biāo)：

認(rèn)知方面：

1、新的一年是20__年，是鼠年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

動手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)重難點：

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等）。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

歌唱：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語。

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛；最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

一、活動目標(biāo)：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過春節(jié)的快樂。

3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動準(zhǔn)備：

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物。

5、幼兒自帶水彩筆。

活動時間：20__年x月__日下午4：30（如果家長還未下班，可等下班后過來）。

三、活動過程：

各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福：

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3、快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來。

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇二

2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

3、以往過新年時的照片

一、導(dǎo)入部分

將幼兒慢慢帶入活動室

(活動室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂)

1、提問：你看到了什么，跟我們平時的活動室有什么不一樣?

2、提問：想想這些東西在什么時候會看得到?

3、提問：看到這種場景，聽到這個音樂你有什么感覺?

二、基本部分

1、討論過年時是什么樣的情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

(1)春節(jié)的由來，知道我國人民善良與純樸

(2)春節(jié)的習(xí)俗，了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

3、音樂游戲，放鞭炮

(1)播放《恭喜發(fā)財》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展??

(2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動作

4、春節(jié)趣事

(1)教師出示自己過年時的一張照片向幼兒講述自己過年時的趣事

(2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

(3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會這么快樂(團(tuán)圓)

5、迎新年、送禮物

新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動手做一做

(1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇

(2)幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪

(3)提問：你想做一件什么樣的禮物?

(4)幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)

(5)展評作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說出自己的看法

三、結(jié)束部分

(2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂，幼兒逐個做動作或表情向老師祝福出活動室

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇三

又是登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的一天。小班的孩子們迎來了傳統(tǒng)的敬老節(jié)日重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們把這個節(jié)日與培養(yǎng)幼兒“尊老”的`良好感情結(jié)合起來，根據(jù)小班幼兒的年齡特點，開展“尊老”活動。

20xx年十月二十五日

教室

1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對他們的愛。

動詞（verb的縮寫）

老師提前制作重陽節(jié)課件。

不及物動詞

1.談?wù)撝仃柟?jié)。

(1)了解重陽節(jié)的由來

老師:孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？

總結(jié):九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”。這是祖父母和外祖父母的節(jié)日。

(2)了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

2.演講，老師提問:

問題1:9月9日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

問題2:我為什么要幫爺爺奶奶？

問題3:想對爺爺奶奶說點甜言蜜語？

3.制作項鏈

孩子自己做項鏈，送給爺爺奶奶。

4.學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

九月九日，重陽節(jié)到了，

爺爺奶奶/外公外婆笑，

我請他們吃甜蛋糕，

媽媽/爸爸夸我是個好寶寶。

5.爺爺奶奶，我們愛你。

為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

通過活動加深了孩子們對老人的愛，激發(fā)了他們關(guān)愛老人的感情，孩子們體驗到了與爺爺奶奶的深情，同時老人也為小孫子的成長進(jìn)步感到欣慰和自豪。

“尊老愛幼”這一中華民族的傳統(tǒng)美德已在此次活動中悄然生根，我們將持續(xù)關(guān)注它的成長。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇四

活動目標(biāo)：

1、加深對春天的認(rèn)識，初步理解第一段歌詞，學(xué)會跟唱。

2、學(xué)唱歌曲《春天》，能和同伴整齊歌唱。

3、萌發(fā)對春天喜愛的情感。

重難點分析：

重點：學(xué)會用自然的聲音演唱歌曲。

難點：能夠用身體動作展現(xiàn)春天的美。

活動準(zhǔn)備：

各種小動物的頭飾，事前幼兒對春天已有過認(rèn)識和觀察。

安全教育：

教育幼兒演唱的時候，要用自然的聲音去演唱，不要扯著喉嚨喊，以免方法不正確，把嗓子唱壞。

活動過程：

一、導(dǎo)入部分：韻律活動《春天》。

2、幼兒坐到位后，請幼兒都互相觀察一下教室里都有哪些小動物;。

3、請幼兒說說聽了這首歌曲之后感受怎么樣?(幼兒自由回答)。

二、展開部分：

1、欣賞旋律，感受樂曲歡快情緒，知道歌曲的名字。

(1)教師再次彈奏歌曲旋律，請幼兒說說自己聽了這首歌曲覺得怎么樣?

(2)引導(dǎo)幼兒再次傾聽歌曲旋律，并啟發(fā)幼兒聽音樂做出歡快動作，告訴幼兒這是一首春天的歌，名字叫做《春天》。

2、新授歌曲。

(1)教師清唱歌曲的第一段，請幼兒說說你聽到些什么?

(2)教師范唱第二遍，可以邊唱邊動作。

(3)教師邊指圖片邊清唱，幫助幼兒進(jìn)一步理解歌詞，可以讓幼兒輕輕跟唱;。

(4)帶領(lǐng)幼兒邊根據(jù)歌詞內(nèi)容邊有節(jié)奏的朗誦1—2遍;。

(5)幼兒聽音樂可以拍手輕輕的哼唱1—2遍;。

三、結(jié)束部分：

教師帶領(lǐng)幼兒在《春天》的伴奏下，幼兒做歡快動作。

四、活動延伸：

鼓勵幼兒在春季要多外出，多運(yùn)動，將自己看到的春天的"美"告訴大家，一起分享。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇五

1.知道正月是一個熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。

2.了解春節(jié)、元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣。

3.嘗試與他人合作制作花燭。

1、觀看錄像，感受正月里(春節(jié)、元宵節(jié))的節(jié)日。

(1)觀看有關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經(jīng)驗。

(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節(jié)日活動的名稱。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯(lián)、門神，有的還掛上大紅燈籠，小區(qū)、村鎮(zhèn)的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

2、談話活動，回憶自己過節(jié)的情況。

(1)“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節(jié)的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現(xiàn)在來說說咱們自己是怎么過節(jié)的好嗎?”

(2)孩子回憶講述自己過節(jié)的情況。

(3)欣賞花燈，說說自己喜歡的花燈的名稱。

(4)討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈，教師指導(dǎo)，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論。

將幼兒的作品布置在主題墻上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地用廢舊材料制作花炷。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇六

我們即將迎來20xx年的春節(jié)，屆時，幼兒園將和家委會共同舉辦20xxxxx春節(jié)聯(lián)歡活動，現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下：

主題：歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

時間：20xx年2月13日星期五14：00 -18：30

地點：xxx幼兒園

人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。

內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

14：00 家長到園(其中部分家長13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)

年俗活動

1、 為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、 請家長最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、 家長到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、 想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。

5、 年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、 節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1、 各家自帶食品

2、 現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、 幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

1、 請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、 每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3、 請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉；面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、 以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。

1、 請穿戴節(jié)慶服裝

2、 室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、 請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4、 當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

5、 喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)

6、 演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、 當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤；包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、 活動結(jié)束，請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

9、 活動結(jié)束后，請開車和沒開車的家長們自己組合，將沒開車的家長順路捎回，謝謝大家!

這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽，聶老師協(xié)助，幼兒園老師和家長們配合，具體分工和任務(wù)：

一、年俗活動和團(tuán)圓飯

總負(fù)責(zé)：格格媽 協(xié)助：丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

負(fù)責(zé)事項：年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買；年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作；春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作；各家食品匯總等。

二、聯(lián)歡活動

總協(xié)調(diào)：聶老師 籌備小組：菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

現(xiàn)場布置和氣氛營造。

期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

期待明年會更好!

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇七

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

2.與家長一起體驗迎新年的快樂

1.布置場地

2.水果

3.磁帶

4.氣球

5.塑料筐

6新年禮物

活動過程：

1.放鞭炮

2.歌表演《新年好》小2班

3.主持人出場

4.放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長大!

5.歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧

6.運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。

7.歌表演《吃西瓜》大班

8.歌曲串燒中2班

9.舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班

9、游戲〈搶椅子〉

出自 cOOcO.NEt.Cn

11、老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長大!

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇八

設(shè)計背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,201_年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

活動時間：201_年1月4日——2月6日。

核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大。

一系列主題活動——寒假前開展一周活動。

寒假后開展一周活動。

大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)。

中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒印?重體驗)。

小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)。

活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春。

時間:201_年1月4日---1月10日為期一周。

活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

活動二：教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等。

活動時間：1月4日--1月10日。

活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置。

參加人員:邀請部分父母。

活動四：迎新年——家園同樂會。

活動時間：201_年1月11日—12日兩天(上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi))。

時間安排：(下周一)公布。

1.記錄201_年春節(jié)的精彩瞬間。

2.全家福。

3.我和爸爸媽媽一起去采購。

活動六：繪畫---熱鬧的元宵節(jié)。

活動時間：201_年2月7日——10日。

通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇九

活動目標(biāo)：

認(rèn)知方面：

1、新的一年是，是鼠年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

動手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)重難點：

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參與集體活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

歌唱：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找朋友。

3、互送禮物。

4、說祝福語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語。

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的認(rèn)識與了解;通過親手布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇十

歡樂、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。

本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。

年俗活動、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。

14：00父母到園(其中部分父母13：00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。

14：00-xx：30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。

1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。

3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。

4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。

5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。

1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。

2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。

吃團(tuán)圓飯。

1、各家自帶食品。

2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

3、幼兒園準(zhǔn)備的.湯菜。

1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。

3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。

1、請穿戴節(jié)慶服裝。

2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。

4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)。

6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。

7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇十一

xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日，因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子謬一個歡歡喜喜的年，同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的`教學(xué)活動。

1.豐富xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。

xx年1月份

微型課程、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程：繪畫帖 手工做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、噪煙花爆竹;走親友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。

附：該方案涉及活動：

1.搞好宣傳，營造氛圍。

2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置。

3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動。

4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?；顒?。

5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動。

尋找幼兒園慶春節(jié)活動方案篇十二

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過春節(jié)的快樂。

3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4、新年小禮物。

5、幼兒自帶水彩筆。

1、團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐。

各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。

家長、教師帶領(lǐng)孩子—起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的'親情感、成就感。

2、甜甜蜜蜜送祝福。

家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。

3、快快樂樂親子游。

游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。

4、喜氣洋洋舞起來家長和孩子在快樂的樂曲xx同跳起歡樂的舞蹈。

5、送上新年的禮物。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個人學(xué)習(xí)參考。