每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇一《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”,有一次和哈克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。當(dāng)然,會(huì)玩的孩子很“聰明”,像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻,竟施出“詭計(jì)”,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是,湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他為了正義,毅然地挺身出來(lái)作證人,指出印第安人喬的殺人行為,為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次,湯姆和蓓姬在山洞里迷路了,湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼,不斷安慰蓓姬,還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬??梢?jiàn)湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮,但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì),這也是一般孩子所沒(méi)有的,將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的,想必每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好,但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊,學(xué)校沒(méi)有僅僅是枯燥學(xué)習(xí),還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展,學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書(shū)很值得看,它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人,還讓你懂得珍惜童年,珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇二《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫寫(xiě)的。描述了湯姆、哈克和貝基的一次冒險(xiǎn)。主角是著名的淘氣湯姆。他討厭丑陋、悶熱的建筑里的生活,討厭充滿宗教虛偽的枯燥教育。他利用逃學(xué)、惡作劇,組成“海盜團(tuán)伙”離家出走。首先,他反抗了。他大膽出庭,證明了劫匪的謀殺,他和哈克找到了一箱劫匪的金幣,成為了一個(gè)非常優(yōu)秀的冒險(xiǎn)英雄。因此,哈克成了一個(gè)有錢(qián)寡婦的養(yǎng)子。然而,湯姆和哈克受不了文明生活,組織了一個(gè)海盜團(tuán)伙。湯姆和哈克再次逃離社會(huì),正是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己生活在一個(gè)窒息的籠子里。
通過(guò)這本書(shū),我了解了淘氣又聰明的湯姆,幫助別人的哈克,不怨天尤人的貝基。
在這些人物中,我最喜歡哈克,因?yàn)楣岁P(guān)心寡婦,雖然他不喜歡寡婦們非常嚴(yán)格的規(guī)矩。所以我知道,即使你討厭別人的規(guī)則,你也要有幫助別人,說(shuō)服別人的意圖。
我認(rèn)為湯姆太淘氣了。他干了許多壞事。他喜歡惡作劇,喜歡看別人出丑,喜歡捉弄?jiǎng)e人。他捉弄過(guò)月經(jīng)、小花貓和其他小男孩。但是他有很大的勇氣和正義感,懂得守口如瓶,堅(jiān)持自己的原則,很聰明。雖然他惹了很多麻煩,但他知道自己變了,還是個(gè)好孩子。
我也想向湯姆和他的正直學(xué)習(xí)。其實(shí)我也想有一次冒險(xiǎn)。
這本書(shū)里有很多好詞,比如:后悔,委屈,最后,重復(fù),疲憊,苦惱,說(shuō)的慢,弱,瞪,皺。
這本書(shū)里有很多很好的句子,比如學(xué)生覺(jué)得有點(diǎn)不正常,大家按照沃爾特的體會(huì)來(lái)看。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇三翻開(kāi)散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我被湯姆的頑皮、善良吸引。
從湯姆的身上,我找到了許多自己的影子:我也厭倦考試,我也渴望自由;我也常?;孟?,我也想擁有一段奇妙人生。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的不僅僅僅是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩,更多的則是思考。
我想,最能引起所有青少年共鳴的,要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代,就是在這天,成天的測(cè)驗(yàn)都是令我們頭疼的事情,家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來(lái)。然而,與湯姆不一樣的是,在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,無(wú)比強(qiáng)大的_力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個(gè)代表,他雖然頑皮,但也善良,不是嗎?因此,請(qǐng)所有讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的家長(zhǎng)們,不好再說(shuō)90后驕傲,90后自我,90后張揚(yáng)了!我要說(shuō),90后是青春、陽(yáng)光的新一代,我們和湯姆一樣,善良、勇敢,有理想、有抱負(fù),雖然有時(shí)頑皮,但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們,發(fā)奮前行!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇四懷著一種興奮和期待的心情,終于讀完了這部不太厚的文學(xué)巨著 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。看書(shū)的時(shí)候,總喜歡留下結(jié)尾,抽時(shí)間好好讀;但這次我沒(méi)有忍住,一口氣吃完了。松下這口氣的同時(shí),不由感慨。
誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年,誰(shuí)就擁有全世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣,他討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)??菰锟贪宓慕逃?,唱反調(diào),反對(duì)循規(guī)蹈矩的人。為了擺脫枯燥的課程、虛假的教條和僵化的生活環(huán)境,他們冒著各種風(fēng)險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。
湯姆的父母早逝,月經(jīng)期間被寄養(yǎng)。在月經(jīng)眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,但又忍不住喜歡上了這個(gè)孩子。湯姆本人就是典型的美國(guó)少年,天真活潑,調(diào)皮搗蛋。在他身上,我們看到了我們想要的影子:智慧、勇氣、正直和樂(lè)觀。他們?cè)诶щy中的正直和勇敢,他們?cè)谌粘I钪械穆斆骱突顫?,他們幼稚和認(rèn)真的言行給我們留下了深刻的印象。他用“甜言蜜語(yǔ)”騙取同伴財(cái)物;目睹了兇殘的喬哈佩爾在墓地殺死了醫(yī)生;因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?,我?huì)不顧性命說(shuō)出殺人的真相;有一次和伙伴一起玩,去一個(gè)荒島玩了幾天,當(dāng)海盜生活。我差點(diǎn)和我的“女朋友”死在一個(gè)可怕的山洞里。在他充滿神話色彩的曲折離奇的故事中,我們仿佛看到了當(dāng)時(shí)的美國(guó);看到我們想要的生活;我看到了很多精神品質(zhì),也從中學(xué)到了很多。
“金不足,人無(wú)完人。”湯姆雖然天真活潑,但也有一些缺點(diǎn),比如好斗的天性,喜歡和別人打架;還有那種囂張的性格。但也正是因?yàn)槿绱?,湯姆的個(gè)人形象才更加鮮明。波莉月經(jīng)對(duì)湯姆的愛(ài)恨情仇,哈克貝利費(fèi)恩飽滿的個(gè)性,貝基和湯姆之間朦朧的感情,都折射出作家馬克吐溫的文學(xué)背景和個(gè)人經(jīng)歷,也讓我們沉浸在這個(gè)奇妙的世界里,無(wú)法自拔,為之著迷。
湯姆待人接物的方式也讓我深思。他與人相處,性格有時(shí)張揚(yáng),但有時(shí)又愚鈍,這讓我們這些有著相同童年的少年也有了同樣的感受,同時(shí)也對(duì)童年有了更多的思念、感激和美好的回憶。
一邊嘆氣,一邊對(duì)當(dāng)今中國(guó)的教育也有一些思考:中國(guó)的教育已經(jīng)稍微畸形了,都是為了應(yīng)試教育。幾乎每個(gè)家庭都有學(xué)生在燈下努力學(xué)習(xí),期待通過(guò)考試,擁有美好的未來(lái)??纯此奈迨甏拿绹?guó)孩子。雖然學(xué)校管理比較松散,但是他們的天真活潑聰明調(diào)皮不正是我們所缺少的嗎?教育是我們國(guó)家的基礎(chǔ),我認(rèn)為在這方面應(yīng)該改進(jìn)。
反正《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》給我?guī)?lái)了一個(gè)純真美好的童年。時(shí)光流逝,記憶重現(xiàn),經(jīng)典流行。翻開(kāi)塵封的往事,回憶美好的童年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇五馬克。吐溫用幽默詼諧的風(fēng)格,描寫(xiě)了以調(diào)皮的湯姆索亞為首的一群孩子為了掙脫枯燥乏味的生活而發(fā)生的種。種冒險(xiǎn)故事。
其實(shí),在湯姆的身上我們都可以找到自己的身影,他對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)感到厭煩,對(duì)自由的理想世界充滿希望和向往,這樣的性格使得他的人生更加的豐富多彩。
雖說(shuō)湯姆非常調(diào)皮。成績(jī)也不好,但我依然打心眼里敬佩他那種不肯輕易放棄的精神,那正是我所缺少的好品質(zhì)。每個(gè)孩子都有優(yōu)秀的一面,只要我們善于發(fā)現(xiàn)。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,也有過(guò)無(wú)數(shù)次想要放棄的心,但我都堅(jiān)持下來(lái)了,我希望在未來(lái)的日子里,我也能學(xué)習(xí)湯姆不肯放棄的精神,讓我的人生更加精彩和成功。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇六在這個(gè)寒假里,為了豐富我的假期,我讀了老師推薦的書(shū)之一:湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。
這個(gè)昵稱是著名的馬克吐溫寫(xiě)的,里面寫(xiě)著一個(gè)聰明的小男孩湯姆,喜歡玩風(fēng)頭。
他調(diào)皮搗蛋,大家都逃學(xué)了。他離家出走,想當(dāng)海盜。他無(wú)所事事,但也有英雄的一面:目擊兇案揭露惡人,曲折離奇尋寶冒險(xiǎn)。這一幕真的很神奇。
在成年人眼里,湯姆·索亞是一個(gè)徹頭徹尾的調(diào)皮孩子。他頑皮、活躍、不聽(tīng)話、不學(xué)習(xí)、喜歡炫耀、喜歡惡作劇。他做了很多有趣的事情。
比如她裝牙痛逃學(xué),最后被月經(jīng)拔掉。
他特別喜歡冒險(xiǎn)生活。他和好朋友哈克、喬(喬)離家出走,在密西西比河工作了幾天"海盜",體驗(yàn)了幾天"海盜"全村人都以為他被淹死了,卻奇跡般地出現(xiàn)在葬禮上。
但這樣一個(gè)頑童不足以構(gòu)成這本書(shū),所以他們開(kāi)始了傳奇般的冒險(xiǎn)。
起初,他們?nèi)シㄍフ葻o(wú)辜的波特,貝基迷路了。湯姆機(jī)智地找到出口取決于他頑強(qiáng)的毅力、勇氣和機(jī)智。
這個(gè)故事發(fā)現(xiàn)了寶藏的結(jié)尾。是的,他們很富有。但他們失去了自由,渴望自由。哈克想睡在桶里,穿臟衣服,生氣地抽煙。湯姆想繼續(xù)他的強(qiáng)盜夢(mèng),不受約束。
正是因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,他創(chuàng)造了自己的冒險(xiǎn)、寶藏、海盜和強(qiáng)盜夢(mèng)!馬克吐溫先生創(chuàng)作了另一部好小說(shuō)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇七在世界各地,哪里不見(jiàn)藝術(shù)的足跡,何處不見(jiàn)藝術(shù)的蹤跡。在世界的寶庫(kù)里,有很多中國(guó)的經(jīng)典作品,還有很多外國(guó)的藝術(shù),都深受人們的喜愛(ài),這將成為人們的精神財(cái)富。
本影片的主人公,是一位淘氣,頑皮,花樣不斷的小家伙,他機(jī)智,勇敢,喜歡冒險(xiǎn),夢(mèng)想著干一番驚天動(dòng)地大事業(yè)。
湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年,他厭惡家庭,學(xué)校乃至社會(huì)的那種呆板枯燥,毫無(wú)生氣的生活,總喜歡冒險(xiǎn)。于是,他和伙伴開(kāi)始了一系列的尋寶活動(dòng)。結(jié)果,陰差陽(yáng)錯(cuò)的撞見(jiàn)了一名殺人越貨的罪犯,取得了不少收獲。
在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后,他們?cè)谟拿赖脑鹿庀?,沒(méi)有了昔日的約束。與大自然的花草樹(shù)木,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相伴,這是多么歡樂(lè),多么愜意的事啊!與其說(shuō)他們向往做海盜,不如說(shuō)他們向往的是一種順應(yīng)天性,以自然為伴的自由自在,無(wú)憂無(wú)慮的生活方式。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇八讀完馬克土溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記,不禁感慨萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩,腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼;正直,勇敢,真誠(chéng),友誼,人性,人道……高爾基曾說(shuō):“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不會(huì)理解生活?!鄙钊绱嗣烂睿艺f(shuō):“美從愛(ài)中來(lái)。”
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島,擁抱自然,睡在草地上,看小蟲(chóng)子爬,看螞蟻搬蜘蛛,看金龜子滾糞球……他們愛(ài),愛(ài)這快樂(lè)溫馨的大自然!
沉寂已久的殺人案即將審判,湯姆的內(nèi)心飽受煎熬,在大是大非面前,湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù),也要出庭作證,解救波特。他愛(ài),愛(ài)這善良無(wú)辜的好人!
迷失在洞中,湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切,在死亡與恐怖的威脅中,他們表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情,像一盞明燈,引領(lǐng)他們走向光明。他們愛(ài),愛(ài)這絢麗美麗的生命!
泰戈?duì)栒f(shuō):“愛(ài)是人類心中不滅的火焰?!?/p>
看!自身殘疾的張海迪,拿起銀針,為人治病。他在日記中寫(xiě)道;“記得馬克思說(shuō)過(guò),能使大多數(shù)人幸福的人,他自己也是幸福的,我想做這樣的人。”這是愛(ài),人性的美麗。
看!“那夜夢(mèng)見(jiàn)母親來(lái),摸我的前額,說(shuō):‘熱得很,吃幾口藥吧?!掷锒酥幈形液?。我看那藥是黃色的水,一口氣喝完了。夢(mèng)中覺(jué)得是橘汁的味兒。醒來(lái)只聽(tīng)得窗外海風(fēng)如吼,翻身又睡著了。第二天,熱便退盡?!北乃寄钅赣H成病,又因夢(mèng)見(jiàn)母親而愈。這是愛(ài),人性的美麗!
看!《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來(lái),給我們每人倒了一小杯兒。說(shuō):‘孩子們,你們瞧瞧你們的酒杯,你們都有一個(gè)月亮嘿!’”又告訴大家:“月亮是每個(gè)人的,它并沒(méi)有走,你們?cè)偃フ野?。”奶奶的想法、做法是無(wú)私的。這是愛(ài),人性的美麗!
人人都愛(ài)美,人人都追求美,美就從會(huì)愛(ài)開(kāi)始,美從愛(ài)中來(lái)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇九人們常說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光!”可是,當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后,我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理:有時(shí)候,沙子也會(huì)發(fā)光!
而我所指的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公:湯姆·索亞(大名其實(shí)是:湯瑪斯·索亞),他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講:機(jī)智、可愛(ài),對(duì)了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”,又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”,還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的,對(duì)人微不足道的“沙子”,卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬?!すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?,不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇,富有神話色彩的故事中,我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó);看到了我們自己想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì),也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到,湯姆那顆小“沙子”,竟然也能發(fā)光!
人總是會(huì)長(zhǎng)大的,除了個(gè)兒長(zhǎng)高了,身子強(qiáng)壯了以外,人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣,他壞事做盡,人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào),得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫(xiě)到這里,我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活,但是和那些成績(jī)優(yōu)秀,多才多藝的“佼佼者”比,我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”,而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說(shuō)了這么多,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候,我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足,可比賽那天,當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候,我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?huì)場(chǎng),我感覺(jué)我是那么普通,歌曲普通,衣著普通……但是,輪到我上場(chǎng)時(shí),我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁?,不管我有多么普通,多么平凡,我都?yīng)該相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能獲得成功!出乎我的預(yù)料,我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人,并且還獲得了二等獎(jiǎng)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇十今天,我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng),不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包,他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量,湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而,在墓碑后,他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得,由于害怕喬埃,他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上,鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí),他們卻回來(lái)了,并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中,他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中,幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到,做人要有“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的正直,以及“怕人不出世,出世不怕人”那種迎難而上的勇氣,去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng);讓我感受到了要有夢(mèng)想,有追求,并且不斷努力,終有一天,會(huì)美夢(mèng)成真,志得意滿,我們的天性可以自由自在的發(fā)揮,創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒,輕易放棄,要豁達(dá)樂(lè)觀,心胸開(kāi)闊,而且要堅(jiān)持不懈。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇十一當(dāng)迷惑緊步逼來(lái),當(dāng)平淡無(wú)趣的生活還纏繞著你,你是否還在某個(gè)角落掙扎,還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧,在書(shū)中尋找自己的天地與自由,無(wú)論有困難或險(xiǎn)阻,都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇?shí)現(xiàn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū),我總是按捺不住那激動(dòng)的心情,閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。
開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀,書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束,也縱然是鎖不住他向往自由,渴望自我的一顆心。
隨故事深入,湯姆的逐漸成長(zhǎng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想后,湯姆并沒(méi)有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富,名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí),因?yàn)樗幌胪O聛?lái),他不想因?yàn)槌晒ΧO伦非笞杂?,渴望自由的步伐。于是,他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。
這就是一本普通的書(shū),但書(shū)定然有它的奧秘,這奧秘并不玄奇,也并非含太多深意,但只要有力解,那么書(shū)中自然有真理。
當(dāng)你精神萎靡時(shí),書(shū)中是否給你帶來(lái)了鼓舞;當(dāng)你度日無(wú)趣時(shí),書(shū)也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿,則書(shū)就是那信心。這樣,不遠(yuǎn)方的曙光就是這樣升起了。
拿起書(shū)是我滿懷饑渴去求索,放下書(shū)是我獨(dú)自的思索。
放下羈絆,尋求真理,尋找夢(mèng)想。起點(diǎn)永不滿,尋找自由起點(diǎn)的方向。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇十二我坐在窗下讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,窗外下著雨,朦朧中,我好像看到了湯姆和流浪兒哈克貝利費(fèi)恩一起去墳地。在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)大夫被刺死了,殺人兇手把罪賴在一個(gè)暈倒的人身上。湯姆和哈克在大石頭后嚇得夠嗆,我仿佛也置身其中,躲在大石頭后的好像不只是湯姆他們,我與他們一樣擔(dān)驚受怕,我也目睹兇手殺人的經(jīng)過(guò),我也是“證人”。
回過(guò)頭來(lái)想,要是我真的看到有人殺人,我會(huì)不會(huì)驚叫呢?我絕對(duì)不會(huì)比湯姆他們做得更好。湯姆的勇敢和他的智慧讓人佩服,他雖然害怕了,但他沒(méi)有輕舉妄動(dòng)沒(méi)有逃跑,更沒(méi)有暴露自己。后來(lái),他又在法庭上為那個(gè)替罪羊辯護(hù),指證了真兇手。當(dāng)時(shí)那個(gè)真兇手也在他身旁??吹竭@里,我不禁為他捏了一把汗,更為他的勇氣折服,我為他感到驕傲。我和他同樣是個(gè)人,是個(gè)孩子,可他卻比我有勇氣,更樂(lè)觀。他還具有我沒(méi)有的天真和獨(dú)立,若是說(shuō)他是棵野外的生命力旺盛的小樹(shù)苗,那我就是一株溫室里的小草,還需要大家來(lái)照顧我。我和他的差別不是普通的大,這讓我對(duì)他更加佩服,也對(duì)自己不滿。
在馬克吐溫的筆下,湯姆的童年激情飛揚(yáng),驚險(xiǎn)刺激,他代表了世界上所有大膽、可愛(ài)的孩子們。
在馬克吐溫的眼里,他應(yīng)該還是揭露當(dāng)時(shí)美國(guó)暗無(wú)天日的社會(huì)的“小英雄”吧……。
窗外的雨繼續(xù)下著,小湯姆的故事也在繼續(xù)著。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇十三暑假的一天,我懷著激動(dòng)的心情,在家中和父母一起看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部世界文學(xué)寶庫(kù)不朽的名作。我被主人公那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了,我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
在這本書(shū)里,我仿佛被小主人公湯姆?索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……,可湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又十分聰明,勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!
我邊讀邊陷入沉思:這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種.種劫難,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?就是他啟迪著我,使我戰(zhàn)勝了重重困難,獲得了成功。
在暑假里,我要爸爸教我騎自行車(chē)。開(kāi)始的時(shí)候,車(chē)子老是不聽(tīng)使喚,不到幾分鐘就摔了幾次,疼得我淚水直往下掉。心里暗暗叫苦,不停地埋怨爸爸沒(méi)扶穩(wěn)。要爸爸一次又一次地示范,可當(dāng)我騎在車(chē)上,又害怕極了,手腳都在不停地顫抖。爸爸看見(jiàn)了,用打趣的口吻說(shuō):“在談?wù)摐?索亞的故事時(shí),你不是繪聲繪色地說(shuō)湯姆?索亞怎樣勇敢,怎樣不怕困難,要怎樣學(xué)習(xí)他嗎?為什么現(xiàn)在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕呢?”爸爸這么一說(shuō),我恍然大悟,馬上振作起來(lái)。滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō):“湯姆?索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn),直至打倒困難,今天我學(xué)小小的本領(lǐng),而遇到這么小的困難,為什么會(huì)退縮呢?”爸爸聽(tīng)了,拍拍我的肩膀,豎起大拇指高興地說(shuō):“你是好樣的!”
在湯姆索亞的精神鼓舞下,我毫不猶豫地騎上自行車(chē),仿照爸爸的示范的動(dòng)作學(xué)著。摔倒了馬上站起來(lái),拍拍身上的塵土;摔傷了,擦擦血跡,又騎上去學(xué)著,學(xué)著。工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
聰明勇敢湯姆索亞,是您,鼓勵(lì)我在困難面前不氣餒;是您,鼓勵(lì)我勇敢地戰(zhàn)勝困難;是您,教會(huì)我怎樣做人;是您,提醒我在今后的學(xué)習(xí)生活中,要做強(qiáng)者。要為自己能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不斷努力學(xué)習(xí),改造自己,成為社會(huì)的有用之才。讓扁舟載著我們遨游在科學(xué)技術(shù)日新月異的海洋中,勇敢地創(chuàng)造美好的明天。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書(shū)心得篇十四寒假期里,我和爸爸一起讀了美國(guó)作者馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū),我很喜讀書(shū),也很愛(ài)護(hù)書(shū),《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里面講了,湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子,雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“調(diào)皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子,但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗,但是他也很善良,我佩服他們的勇敢和智勇雙全。
比如,早晨,湯姆和小伙伴們?cè)谒?,吉姆路過(guò),小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻,然后湯姆開(kāi)始吃蘋(píng)果,湯姆在學(xué)校的表現(xiàn)是老師讓他背誦課文,他背誦課文的一點(diǎn)后,他背誦不出來(lái)了,老師說(shuō),湯姆,你必須從頭再來(lái)一遍,你一定能背過(guò)的。于是他終于取得了成功,湯姆很高興。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友,我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。
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