南京林業(yè)大學藝術(shù)類專業(yè)有環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、公共藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計等專業(yè),以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。
學校藝術(shù)類學科辦學歷史悠久,師資力量雄厚,教學條件優(yōu)良,擁有藝術(shù)學門類一級學科(設(shè)計學)碩士學位授予權(quán),環(huán)境設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
1.環(huán)境設(shè)計
本專業(yè)主要從事環(huán)境與建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計,環(huán)境空間的規(guī)劃與設(shè)計,把握環(huán)境與城市、建筑等相關(guān)因素的緊密聯(lián)系,注重自然環(huán)境與人文環(huán)境的有機結(jié)合,培養(yǎng)擁有創(chuàng)新思維和實踐設(shè)計能力的當代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才。
2.環(huán)境設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計)
本專業(yè)在設(shè)計產(chǎn)業(yè)體系中,向上對接建筑設(shè)計,向下涵蓋家具、照明及軟裝飾等設(shè)計領(lǐng)域。旨在通過對學生展開系統(tǒng)的設(shè)計理論教學和持續(xù)且深入的設(shè)計技能訓練,培養(yǎng)能夠基于各類具體使用需求而綜合解決室內(nèi)空間、功能、材料、工藝、照明及軟裝飾問題的復合型創(chuàng)新人才。
3.視覺傳達設(shè)計
本專業(yè)立足于為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、品牌企業(yè)、廣告產(chǎn)業(yè)及拓展設(shè)計服務領(lǐng)域等輸送具有策劃、創(chuàng)意、設(shè)計和執(zhí)行能力的應用型人才。培養(yǎng)學生熟練運用視覺傳達設(shè)計語言和方法,具備視覺創(chuàng)意與表達、視覺文化與推廣、品牌創(chuàng)意與策劃、廣告設(shè)計與制作、視覺形象設(shè)計等專業(yè)知識與應用能力。
4.公共藝術(shù)
本專業(yè)對各種公共藝術(shù)理論、實踐知識進行研究和學習,涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、方法技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。培養(yǎng)具有扎實審美鑒賞、藝術(shù)造型、創(chuàng)意創(chuàng)作、環(huán)境設(shè)計等綜合素質(zhì)能力的優(yōu)秀人才。
5.數(shù)字媒體藝術(shù)
本專業(yè)立足于數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),為廣播電視、影視傳媒、動漫游戲、網(wǎng)絡媒體、數(shù)字化藝術(shù)拓展設(shè)計服務等領(lǐng)域輸送具有數(shù)字媒體藝術(shù)策劃、創(chuàng)意、設(shè)計和制作能力的應用型人才。
注:以上5個專業(yè)(方向)的學生在藝術(shù)設(shè)計學院培養(yǎng)。
6.產(chǎn)品設(shè)計
本專業(yè)立足“健康中國、智慧生活”國家戰(zhàn)略,培養(yǎng)在“家具設(shè)計、智能家居與交互設(shè)計、生活方式與健康設(shè)計、文化創(chuàng)意與社會創(chuàng)新”等領(lǐng)域具有顯著特色與優(yōu)勢,具備堅實的設(shè)計基礎(chǔ)知識、先進的設(shè)計理念、敏銳的藝術(shù)感悟力、熟練的設(shè)計表現(xiàn)能力、嚴謹?shù)倪壿嫹治隽?,能夠從事產(chǎn)品設(shè)計、交互設(shè)計、服務設(shè)計、品牌設(shè)計等相關(guān)工作,兼具深厚中國文化底蘊和國際視野的高素質(zhì)交叉復合型創(chuàng)新設(shè)計人才。
注:該專業(yè)的學生在家居與工業(yè)設(shè)計學院培養(yǎng)。
標簽:南京林業(yè)大學
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