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          最新全國(guó)法制宣傳日演講稿(實(shí)用14篇)

          微高考 · 范文大全
          2024-01-24
          更三高考院校庫(kù)

          演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇一

          12月4日上午,在第一個(gè)國(guó)家憲法日之際,瑞溪鎮(zhèn)中心小學(xué)組織開展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)由瑞溪鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長(zhǎng)謝良江主持,學(xué)校全體師生參加。開展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó)”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十八大四中全會(huì)精神,推進(jìn)依法治校,依法治教,建設(shè)和諧校園,法制校園,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命,把安全、誠(chéng)信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中,讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中,本著學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法,用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行,為建立健全法制,構(gòu)建和諧社會(huì),貢獻(xiàn)我們的力量。

          此次活動(dòng)分為四部分,第一部分是發(fā)放瑞溪鎮(zhèn)中心小學(xué)晨讀資料(憲法序言和第四章內(nèi)容);第二部分是發(fā)放瑞溪鎮(zhèn)中心小學(xué)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例具體事項(xiàng));第三部分是舉行升旗儀式,講解憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定;第四部分是瑞溪鎮(zhèn)中心小學(xué)張衛(wèi)東校長(zhǎng)作法制講座。

          通過(guò)這次活動(dòng)的開展,全體師生感受較深,紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí),以此來(lái)約束規(guī)范自己的行為,做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法,共同營(yíng)造和構(gòu)建和諧平安校園。

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇二

          從我們古代開始,“誠(chéng)信”就成為中華民族的傳統(tǒng)美德和人際交往的基本準(zhǔn)則。

          你也許會(huì)問,誠(chéng)信到底是什么?她能夠簡(jiǎn)單地理解為誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有誠(chéng)信。誠(chéng)信本來(lái)源于人類的商品交流。回想一下,我們每一天去菜場(chǎng)買菜、去商場(chǎng)購(gòu)物等等,其實(shí)都是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。這些誠(chéng)信雖然不是書面的文字,可是這卻是人們?cè)诳陬^上的一種承諾。其實(shí)這才是最人性化的誠(chéng)信,因?yàn)樗艘活w顆坦誠(chéng)的心。古人就說(shuō)過(guò):“君子一諾值千金?!笨梢姡覀兠恳惶鞜o(wú)論做什么事情都應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信帶在身邊,把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。

          隨著人類社會(huì)的發(fā)展,“誠(chéng)信”也越來(lái)越發(fā)揮著不可估量的作用。

          有這樣一個(gè)故事:一天晚上,一個(gè)軍官看見一個(gè)小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了,便想要幫忙他??墒鞘虑椴]有這么簡(jiǎn)單,原先,小孩子在和伙伴們玩軍事游戲,他輪到站崗,到此刻,大家都沒有來(lái)找他。而小孩子就一向站在那兒。小孩子的行為感動(dòng)了這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老軍人。軍官讓小孩子回家,小孩子說(shuō):“沒有接到命令,不能夠擅自離開崗位!”軍官流露出慈愛而贊許的目光說(shuō):“我是一個(gè)真正的軍官,此刻我命令你回家!”小孩子這才心安理得地回家去了。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們,既然答應(yīng)了別人,就必須要認(rèn)認(rèn)真真地去完成。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,就失去了整個(gè)人生。即使你的學(xué)歷再高,技術(shù)再精湛,別人也不會(huì)再信任你,最終你將會(huì)變得一無(wú)所有。誠(chéng)信創(chuàng)造感動(dòng)!

          誠(chéng)信是一杯酒,酸甜苦辣都需要你自我去釀造,每個(gè)人分到的果實(shí)是一樣多的,關(guān)鍵是你怎樣去分配它。她能夠是一杯香醇的佳釀,也能夠是一杯封喉的鴆酒。可是,不管是什么味道都是我們自我最終品嘗。

          將“誠(chéng)信之心”轉(zhuǎn)化為實(shí)際的語(yǔ)言和行動(dòng),我們會(huì)得到更多的誠(chéng)信,贏得更多的心。誠(chéng)信增加了安全感,減少了懷疑和壓抑,讓人與人之間多一份坦誠(chéng),多一份自由相處。誠(chéng)信使人們更愿意為他人奉獻(xiàn)。她是一種軟化劑,能夠軟化人們心中的隔膜。講誠(chéng)信的人沒有敵人。

          講誠(chéng)信應(yīng)從小做起,考試不作弊,平日不說(shuō)謊,也不要隨口答應(yīng)別人。言行一致是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到的基本行為規(guī)范,誠(chéng)信搭起溝通的橋梁。

          老農(nóng)說(shuō):“誠(chéng)信是保證收成的第一道關(guān),是豐碩的果實(shí)。”園丁說(shuō):“誠(chéng)信是推倒了墻變成了橋,是濃濃的師生情?!蔽艺f(shuō):“誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是飄揚(yáng)起自信的那燦爛一笑!”

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇三

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

          大家好!

          今天是國(guó)家憲法日,1982年的今天,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施,歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、2004年修訂,自2001年起,12月4日定為全國(guó)法制宣傳日,20xx年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日。

          設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,傳遞的是依憲治國(guó),依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,權(quán)利服從憲法。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正。

          作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,我們應(yīng)該怎么做麼?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

          第一是知法。

          作為二十一世紀(jì)的我們,作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚。

          第二是守法。

          第三是用法。

          當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!

          第四是相信人間美好。

          社會(huì)風(fēng)氣日下,但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,有我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前,不管財(cái)富如何,不管地位如何,人民最終一定能夠人人平平等。

          我的演講完了,謝謝大家!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇四

          為進(jìn)一步增強(qiáng)全民依法行政、守法經(jīng)營(yíng)意識(shí),由昆明市文化體育廣播電視局、昆明市司法局組織,昆明市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法支隊(duì)、官渡區(qū)文化體育旅游局牽頭承辦的《昆明市2015年“3.18”全國(guó)文化市場(chǎng)法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳活動(dòng)》于3月18日在官渡區(qū)官渡古鎮(zhèn)廣場(chǎng)舉行,云南省文化廳、昆明市文體廣電局、官渡區(qū)文化體育旅游局、區(qū)司法局、昆明信息港、五華、盤龍、西山、呈貢文化體育旅游局等行政執(zhí)法單位領(lǐng)導(dǎo)以及區(qū)新化書店、寶利影視公司等10家企業(yè)參加了此次宣傳活動(dòng)。

          此次活動(dòng)的主題是“依法行政、守法經(jīng)營(yíng),創(chuàng)建和諧文化市場(chǎng)”。參加此次宣傳活動(dòng)的單位制作了文化市場(chǎng)法制日暨綜治維穩(wěn)、平安建設(shè)系列法制宣傳展板及發(fā)放宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳,現(xiàn)場(chǎng)律師對(duì)群眾提出的文化法律法規(guī)問題進(jìn)行了解答,組織20多名市民實(shí)地到網(wǎng)吧進(jìn)行體驗(yàn)式執(zhí)法,普及相關(guān)文化市場(chǎng)監(jiān)管知識(shí)。通過(guò)此次文化法制日宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了行政人員依法行政,文化企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)的意識(shí),讓市民增加文化法律法規(guī)的了解,增強(qiáng)法律意識(shí)。

          文檔為doc格式。

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇五

          老師們、同學(xué)們:

          大家好。我國(guó)旗下。

          講話。

          的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。

          公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。中學(xué)生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最重要的是培養(yǎng)法治。

          精神。

          樹立法治理念通過(guò)對(duì)法律規(guī)則的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀逐漸培養(yǎng)公民意識(shí)和能力。

          內(nèi)核以及法治重要性的前提下,青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的能力。在這里,我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)希望:

          的養(yǎng)成,法治。

          精神。

          就是規(guī)則。

          精神。

          法律意識(shí)就是規(guī)則意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中文明秩序的構(gòu)建需要法治。

          精神。

          的推動(dòng),和諧社會(huì)要建立在法治社會(huì)的基礎(chǔ)上。法治作為社會(huì)層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。社會(huì)主義法治國(guó)家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會(huì)的法治。

          精神。

          及法律意識(shí)的提高。希望同學(xué)們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念在人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期培養(yǎng)對(duì)法律最基本的尊重和信仰從內(nèi)心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

          的基礎(chǔ),法律必須成為民眾生活中言行的規(guī)范與準(zhǔn)繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質(zhì)之舉。舉個(gè)例子,如果你有時(shí)曠課,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為曠課只是學(xué)校的紀(jì)律要求,而未認(rèn)識(shí)到這是《預(yù)防未成年人犯罪法》的明確規(guī)定。你能料想到掏鳥窩,會(huì)給一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎?中學(xué)生要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規(guī),從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因?yàn)闊o(wú)知觸犯法律,最后追悔莫及。

          和維護(hù)法律尊嚴(yán)的積極個(gè)體。

          最后,希望同學(xué)們用法護(hù)法,做敢于斗爭(zhēng)、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎(chǔ)上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,能夠獨(dú)立思考、自主行動(dòng),成為能夠?qū)ψ约旱男袨樨?fù)責(zé)任的個(gè)體,正確行使自己應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項(xiàng)事務(wù)。在自身權(quán)益受到犯罪分子不法侵害時(shí),善于利用法律武器保護(hù)自己,第一時(shí)間告訴老師、家長(zhǎng)或者報(bào)警,干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報(bào),不僅不能保護(hù)自己,而且會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器,這不僅是對(duì)自身利益的保護(hù),也是對(duì)社會(huì)秩序、國(guó)家安寧的維護(hù)。

          的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛護(hù)好這個(gè)環(huán)境中一草一木;我們享受著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)對(duì)你成長(zhǎng)的呵護(hù)和寬容,那就應(yīng)該牢記自己的責(zé)任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀(jì)、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀(jì)約束自己的行為,要遵守中學(xué)生守則,遵守校紀(jì)校規(guī),這也是中學(xué)生遵紀(jì)守法的最基本要求。

          婚姻制度形成鮮明對(duì)比;《陳情表》展現(xiàn)贍養(yǎng)父母的傳統(tǒng)美德,讓我們認(rèn)識(shí)到贍養(yǎng)父母的法定義務(wù)等等。日常校園生活中,班級(jí)規(guī)章制度的制定,班干部的選舉,就是培養(yǎng)公民社會(huì)民主管理的能力,養(yǎng)成參與規(guī)則制定意識(shí)的過(guò)程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學(xué)們能夠從書本中汲取法律知識(shí),從生活中領(lǐng)悟法律。

          精神。

          將對(duì)法律的信仰鐫刻在內(nèi)心深處。

          。

          今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發(fā)大家的思考,甚至就此對(duì)法律產(chǎn)生興趣,選擇法律作為自己的職業(yè)。

          勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮细窆瘛?p>。

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇六

          敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是x年級(jí)的xx,我今天演講的題目是《法律在我心中》。

          不瞞大家說(shuō),法律對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。

          老師說(shuō),法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

          媽媽說(shuō),法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>

          爸爸說(shuō),法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

          哦,原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。

          由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們是祖國(guó)的未來(lái),我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

          害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

          今天我們是青年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好青年。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇七

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是x班的xx,今天,我很榮幸能站在這里,我國(guó)旗下講話的題目是“與法牽手,走向明天”。

          12月4日是全國(guó)法制宣傳日,從1986年起,我國(guó)政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國(guó)家把每年的12月4日作為全國(guó)法制宣傳日,通過(guò)普法宣傳教育,提高公民的法律意識(shí),推進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程。

          眾所周知,中國(guó)是禮儀之邦,歷經(jīng)五千年的歷史,形成了整套系統(tǒng)的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范。生活在這個(gè)文明的國(guó)度,我們每個(gè)人都有責(zé)任秉承中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)知法守法的中國(guó)人。俗話說(shuō),沒有規(guī)矩不成方圓,法律雖然制約了你的行動(dòng),給你帶來(lái)了許多束縛,但你必須懂得,有它陪伴,你的生活才會(huì)井然有序,才能更加美好。而我們作為二十一世紀(jì)的新一代,更應(yīng)該知法守法懂法。

          或許有人說(shuō):你多慮了吧?我們只是中學(xué)生,未成年人,法律離我們還很遙遠(yuǎn),我們只要在學(xué)校里遵守校紀(jì)校規(guī)就好了,還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō):同學(xué),你錯(cuò)了,其實(shí)法律離我們很近,法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊,它規(guī)范著我們的生活,我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人,那也應(yīng)懂得你在社會(huì)上受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù),而你過(guò)去的小學(xué)生涯,初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò),更有它的大綱《教育法》也維護(hù)你學(xué)習(xí)的權(quán)利,縱使你在學(xué)校,你也受到了法律的保護(hù)和制約。

          例如:某同學(xué)仗著自己藝高人膽大,去偷同學(xué)的錢財(cái),然后去充錢,買虛擬裝備,為的是讓自己在游戲世界里更加出眾,最后越陷越深,越偷越多,其實(shí)這行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì)因?yàn)榭诮菦_突,不能克制自己的情緒,對(duì)對(duì)方大打出手,致傷,致殘,最后被卷進(jìn)教改所接受教改。

          面對(duì)這一切的一切,你還敢說(shuō)法律離我們很遠(yuǎn)嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們,一個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)治久安,需要法律協(xié)助,一個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),需要法律的參與,作為青少年的我們不能做法盲。

          同學(xué)們,與法牽手,走向明天,我們的明天定會(huì)更加燦爛輝煌!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇八

          老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍道路,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

          在日常生活中處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),我們不需要做這些大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,中國(guó)就會(huì)變的更美好。

          有這樣一個(gè)事例:一天,天下著雨,街上行人很少,有一個(gè)小男孩和小女孩放學(xué)回家,經(jīng)過(guò)小區(qū)附近的一個(gè)倉(cāng)庫(kù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有人正在從倉(cāng)庫(kù)的窗戶往外遞東西,還有人接過(guò)去裝進(jìn)汽車。他們覺得奇怪:為什么搬東西不開門呢?這幾個(gè)人鬼頭鬼腦還不進(jìn)地向四周張望。他們恍然大悟,這是小偷!小男孩說(shuō):“咱們大聲喊吧!”小女孩說(shuō):“不能喊,得趕快告訴警察叔叔?!蹦莻€(gè)男孩說(shuō)女孩子膽子小。小女孩卻說(shuō):“我不是膽小,只是我們倆只是小孩,根本打不過(guò)小偷,搞不好小偷會(huì)打我們,東西還是會(huì)被偷走?!迸⒆屇泻②s緊去打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號(hào),并緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據(jù)女孩提供的線索,很快抓住了小偷。小學(xué)生遇到壞人時(shí),最重要的是保護(hù)自己,并記住壞人的特征。小學(xué)生年齡太小,力氣也小,打不過(guò)壞人,自己很容易受傷害,所以見到壞人壞事,要想辦法告訴警察。

          我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍然存在一些問題需要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學(xué)生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),掌握一定的安全防范方法,增強(qiáng)自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時(shí),能夠冷靜機(jī)智勇敢地去應(yīng)付。

          如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反學(xué)校紀(jì)律無(wú)所謂的,只要下次不再犯就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?違法終是違法,即使在學(xué)校里也要遵守,我們現(xiàn)在要做一名合格的學(xué)生,這樣將來(lái)便不會(huì)走上犯法的道路,能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。

          我國(guó)有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的`好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

          我們國(guó)家的希望,今天的青少年是明天的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法,法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。

          21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!

          我的演講完了,謝謝大家!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇九

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點(diǎn)水,廌與去三部分組成,三點(diǎn)水的意思是執(zhí)法要平之如水,廌是古代傳說(shuō)中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時(shí),他會(huì)用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內(nèi)容:法律神圣,遵紀(jì)守法,人人有責(zé)。

          其實(shí),遵紀(jì)守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習(xí)慣的培養(yǎng),實(shí)際上是一種心智模式的改善過(guò)程,教育心理學(xué)中有一句經(jīng)典的名言:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!笨梢?,遵紀(jì)守法習(xí)慣的養(yǎng)成在命運(yùn)中扮演著多么重要的角色,它不但會(huì)改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。

          我們敬愛的周總理是守法的典范,有一次總理去開會(huì),在路上司機(jī)違反了交通規(guī)則,交警批評(píng)司機(jī),卻耽誤了總理開會(huì)的時(shí)間,同車去的干部想和交警交涉,被總理嚴(yán)厲制止說(shuō):“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度?!敝钡浇痪判校偫硪恍胁烹x開。守法必須先嚴(yán)于律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養(yǎng)。

          許衡是我國(guó)古代著名的理學(xué)家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問:“何不摘梨解渴?”他回答說(shuō):“不是自己的梨,哪能去摘?!蹦侨苏f(shuō):“世道這么亂,管他是誰(shuí)的梨呢?!痹S衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主!”

          而在現(xiàn)實(shí)生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應(yīng)有的制裁。

          我們是時(shí)代的才俊,未來(lái)的脊梁?!吧倌攴▌t中國(guó)法”。尊法、守法、護(hù)法是我們義不容辭的責(zé)任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國(guó)更加文明、讓我們的社會(huì)法治。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇十

          老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日。

          同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟??赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

          有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò),比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。

          借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望:

          1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

          2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

          3、胸懷寬闊,因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

          同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇十一

          們,親愛的同學(xué)們:

          。

          大家好!

          人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。

          有人認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗話說(shuō):“不以規(guī)矩,不能成方圓”。下面就有這樣一則故事:

          業(yè)、背英語(yǔ)……

          孤獨(dú)。就在這個(gè)時(shí)候,劉民認(rèn)識(shí)了一個(gè)本校的同鄉(xiāng),他叫張小賓,比劉民高一年級(jí)。也許是同鄉(xiāng)的緣故吧,張小賓待劉民特別好。張小賓不太愛學(xué)習(xí),對(duì)各種游戲可是非常精通,經(jīng)常帶劉民出去混,會(huì)朋友。

          一次,張小賓在機(jī)構(gòu)抽煙被罰款了,他們幾個(gè)都沒錢交,后來(lái)決定到郊區(qū)人少的地方去要,去搶。劉民聽后有點(diǎn)膽怯,不想去,但在他們的“勸說(shuō)”下也去了,不過(guò)只壯膽,不動(dòng)手。他們選擇了半夜搶劫那些熱戀中的戀人。前兩次很快得手,當(dāng)他們準(zhǔn)備向第三對(duì)戀人下手時(shí),警察突然站在他們面前,三個(gè)當(dāng)場(chǎng)被擒。

          您是不是搞錯(cuò)了?”劉民的母親還把兒子從小到大獲得的各種獲獎(jiǎng)證書都拿出來(lái)了她想證明兒子是無(wú)罪的??墒欠蔁o(wú)情!

          很多事實(shí)都證明,遵紀(jì)守法是一個(gè)公民的基本義務(wù),遵紀(jì)守法的人更容易被社會(huì)接納,更容易得到身邊人的喜愛,而那些違法亂紀(jì)、不遵守紀(jì)律的人,無(wú)論他多么有才能,不僅不招人喜歡,而且還讓人痛恨、厭惡,也會(huì)被人們和社會(huì)所遺棄。

          大家行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從每一件小事做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇十二

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要給大家演講的主題是法制在我心中。

          每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙,輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠(chéng)可貴。

          我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。同學(xué)們,我們一樣擁有美好的未來(lái),一樣是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,可是這一切的一切都建立在“法制”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻尊敬法制,對(duì)法制問題嚴(yán)肅。

          法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級(jí)以法律化、制度化的方式管理國(guó)家事務(wù),并且嚴(yán)格依法辦事的原則,也是統(tǒng)治階級(jí)按照自己的意志通過(guò)國(guó)家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級(jí)專政的法律和制度。

          法制在我心,我們就會(huì)擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,我們就不會(huì)感情用事,我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,損害別人利益的事,我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們健康快樂的成長(zhǎng),做我們想做的事。

          法制在我心,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。

          總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法制是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)家無(wú)法制則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)學(xué)生,還是一個(gè)集體,都要以法為重。法制并不是限制人身自由的枷鎖,而是制定、保護(hù)和維持國(guó)民生活秩序的有利工具。因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

          法制在我心中,我們的生活才會(huì)一片晴空。

          謝謝大家,我的演講結(jié)束!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇十三

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《法制安全,你我共建》。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。我們只有從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能成為一名知法、懂法、守法的好公民。

          做為一名中學(xué)生,我們對(duì)法律應(yīng)該不陌生。我國(guó)憲法第24條規(guī)定,國(guó)家要“普及理想教育,道德教育,文化教育,紀(jì)律和法制教育?!鼻嗌倌暌】党砷L(zhǎng),成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,就必須遵守社會(huì)公德,學(xué)法、懂法、守法,自覺地用道德、紀(jì)律、法律規(guī)范自己的行為。所以同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),不能忽略學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

          要做一名遵紀(jì)守法的公民,就要從以下三方面做起:

          一、學(xué)法。通過(guò)學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

          二、守法。違法就會(huì)受到法律的制裁,只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣。

          三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。

          根據(jù)國(guó)家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī),惹事生非、打架斗毆。這些學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的.同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到法律在我們的生活、學(xué)習(xí)中的重要性,我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí),也要認(rèn)真的學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)會(huì)用法律的手段來(lái)保護(hù)自己,約束自己。

          另一方面,法律也是維護(hù)我們合法權(quán)益的重要手段。

          法制安全,你我共建。

          同學(xué)們,我們要不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),抵制不良誘惑。作為一個(gè)高中生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法制知識(shí),為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)。

          我的演講完了,謝謝大家!

          全國(guó)法制宣傳日演講稿篇十四

          親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          安全常識(shí)是每個(gè)大學(xué)生所必須知道掌握的,或許有一天它會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻讓你重生?!?19”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,有了安全和法制教育月。

          說(shuō)到安全,我們會(huì)想到119。提起119,我們便會(huì)想到與我們息息相關(guān)的消防安全。提起“消防”兩個(gè)字,我們很自然的就會(huì)想起“火”?;鹋c人們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)?;?,既能造福人類,又能給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。常言道:“水火無(wú)情“?;馂?zāi)的發(fā)生,常常會(huì)給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成極大損失。因此,消防安全,特別重要!大學(xué)生無(wú)論在校學(xué)習(xí)還是在家休息,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識(shí)和消防意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕各種火災(zāi)事故的發(fā)生!

          認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的決定》,以全市創(chuàng)"平安年"活動(dòng)為契機(jī),構(gòu)筑"制度健全、全員參與、責(zé)任到人、獎(jiǎng)懲分明"的校園安全網(wǎng)絡(luò),確保校園長(zhǎng)治久安,創(chuàng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園安全防范措施,充分發(fā)揮學(xué)校教育健全安全與法制教育體系,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念,杜絕重大違法亂紀(jì)事件發(fā)生功能,優(yōu)化育人環(huán)境,切實(shí)做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責(zé)任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報(bào)等為載體,以課堂為主陣地,進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。通過(guò)召開師生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,開展調(diào)查研究,摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學(xué)生中存在的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,突出重點(diǎn),制定防范措施。

          作為學(xué)生,應(yīng)通過(guò)召開主題班團(tuán)會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),增強(qiáng)自身法制觀念、安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。加強(qiáng)對(duì)校舍安全的檢查,重視宿舍的安全問題。注意森林防火。

          同時(shí),在學(xué)校,校園安全知識(shí)顯得極為重要。下面就讓我來(lái)為大家介紹一些常見的校園安全知識(shí):主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

          1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

          2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

          3、采用火爐取暖的教室,要選派專人負(fù)責(zé),管理好爐火。

          4、不隨意焚燒廢紙等。

          5、打掃衛(wèi)生時(shí),要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場(chǎng),不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。

          遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

          1、一旦身受火災(zāi)威脅,千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處的位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

          2、身處平房的,如果們的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。反之,則必須令行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等)以后在離開火場(chǎng)。

          3、身處樓房,發(fā)現(xiàn)火請(qǐng)不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

          4、身處樓房的,不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成的不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

          5、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過(guò)防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道,并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

          當(dāng)然,除此之外,還有很多安全知識(shí)。我們也應(yīng)知道和掌握好,以不變應(yīng)萬(wàn)變?;蛟S有人會(huì)說(shuō),這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我身上??墒牵?,人的生命只有一次,等到需要的時(shí)候就已經(jīng)晚矣!千萬(wàn)別拿自己的生命作籌碼。

          不僅如此,我們還可以用我們所知道的知識(shí),去幫助和拯救他人,給自己一次做英雄的機(jī)會(huì)吧!讓我們知安全、懂安全、用安全,攜手共創(chuàng)安全校園,和諧校園吧!

          *本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò),數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。
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